为了中非论谈顺利召开
那是十月的一天,我坐在车上,向平常一样,打开收音机,听着当天的新闻,这时,一声稚嫩的声音传人我的耳中:“为了中非论谈期间能有一个畅通的道路,请大家少开一天车吧!”这声音深深的触动了我,我把他的话牢牢记在脑海里,心中不停地想着:“要是我也能参加这次活动就好了!”于是我带着满腔的热情向妈妈吐露了心声:“妈妈,我们明天不开车上课了。”妈妈爽快地答应了,可当妈妈听到明天要下雨的消息,就心生怜爱地对我说:“明天还要下雨,还是坐车去吧。”“不,还可以穿雨衣吗,再说为了中非论坛期间能有畅通的道路,为了论坛能成功召开,也值得啊!”妈妈看着我坚定地面容,点了点头,欣慰地笑了。
第二天,我和妈妈骑车上路了,空中弥漫着白白的雾霭,小雨伴着寒风在空中打。泥泞的道路上由不少和我们一样,身披雨衣,骑车上路的人,宽敞的马路已不见了往日的喧闹。风雨如猛龙一般向我扑来,使我感到异常的寒冷。泥泞又崎岖不平的道路一次次阻挡着我前进的步伐,狂风和冰凉的雨滴组成了一张网,盖在我的身上。但这无法浇灭我这颗充满热情的心。
雨越下越大,路面上的结水也越来越深,每骑过一个深坑,泥和着水便如一个个跳跃的淘气鬼跳上我的裤腿,润湿了我的裤子,寒风吹在腿上如刀削一般,我的热情也渐渐的被这大雨浇灭,就在我没有信心的时候,一个自行车队印入我的眼帘,骑车人穿着统一的红色制服;手举标语,艰难地行进在泥泞的道路上,可他们丝毫没有被困难吓倒,依旧满脸笑容地向大家宣传“为了中非论坛,少开一天车,”最让我感动的是其中还有一位七,八岁的小男孩,脸上带着稚气的笑容,和大家一起向人们宣传着。我的心中不由得涌起一份自豪:我也是他们中的一员呀,为了减少交通压力,为了保护北京的环境,更是为了中非论坛的成功召开,我也作出了贡献!我的心中没有了一丝畏惧,身上仿佛增加了无限的力量。妈妈在一旁欣慰地说:“只要你有这种信念,就一定会有所收获。”雨,虽是冰凉,但浇不灭我作贡献的热情;路,虽是泥泞,但挡不住我前进的步伐;风,虽是寒冷,但吹不翻我使向远方的热情之船!我紧锁眉头,奋力地蹬着车,不畏困难地驶向“胜利的彼岸”。
中非论坛圆满地结束了,为了这次会议,有多少人放弃了开车,毅然决然地加入了“少开一天车”的活动中。每每想到这儿,我总会有一阵骄傲感油然而生,因为,我也是这个行列中的一员!
爱的力量很大很大——读《与爱同行》有感
爱,可以让生命延续,可以让人改正坏习惯,可以让人感动。
《与爱同行》一书,里面讲了许多关于爱的故事。其中,两个故事最让我感动,一篇是《一把断尺》,讲了“我”的朋友Ann知道“我”没带尺子,就把自己的新尺子掰断,为“我”这个好朋友在考试中能有一把尺子,不影响到重要的期末考试。Ann不但给了“我”一把尺子,还给了“我”爱和友情。
还有一篇是《一个都不能少》,故事讲有两位同学的座位空着,两位班主任感到有情况,就给他们家长打电话,两位家长的手机欠费停机,两位班主任叫上体育老师,到两位同学的住处,发现门紧锁,又到两位同学的妈妈单位,单位店长也说再找人,老师们给这两位同学的妈妈的手机充值,两位同学妈妈,因为家里一氧化碳中毒,断断续续地说:“我们在家,起不来……孩子也起不来……“,老师们打了120,才把三个人救了过来。三位老师的每一个寻找细节都不能少,最美老师,美在大爱,才救了三个人的生命。
在我们的生活中,也有这样的事,像司机吴斌叔叔,为了车上24位乘客的安全,忍着疼痛,将大客车稳稳地停住,却牺牲了自己的生命,可见,爱的力量很大很大。
还有张莉莉老师,为了学生们的安全,不顾自身安全地去救孩子们。公司经理周江疆叔叔,为了公司全体员工,自己却倒在了熊熊烈火之下,可见,没有爱,世界会成了什么样?
爱其实就在我们身边,我也有这样的经历:一次,我生病了,累得躺在沙发上,妈妈见了我的反常现象,立即摸了摸我的头,说:“啊,发烧了!”爸爸看了,说:“赶紧泡杯板蓝根,使病好一点。”我喝完了板蓝根,高烧仍在继续,爸爸赶紧开车带我去医院,到了医院,爸爸妈妈不停安慰我,鼓励我,给我打气,给我讲笑话,使受了惊吓的我高兴起来。回家的路上,还说:“不用怕,挂过盐水,病毒都没了,今天晚上睡好,明天再加固一下,病就好了。”我也传递过爱:一次体育课上,老师让我们跑步,忽然,我看见一个同学摔倒了,他是冯炘宇,别的同学看了,都楞住了,我看见冯炘宇的脸青的像个青苹果,眼睛眯成一条线,嘴巴痛苦地叫着:”阿痛……啊啊…..痛……“我想他一定是很痛了,我三步并作两步冲上去,问他:“你哪儿痛?”这儿,他边说边这指自己的膝盖,我见他裤子染上了操场的红漆,膝盖上也起了乌青,
我赶紧扶着他到了医务室。经过医生阿姨的处理,他好多了,回操场时,冯炘宇对我说:“谢谢,谢谢”“我说:”不用谢,这是我应该做的。”那时,我的心里像吃了蜜一样甜。
爱其实很简单,一个小动作可能就是爱,爱的力量很大,让我们从小事做起,让明天,让世界,变得更加美好!
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谈三国,论英雄谈三国,论英雄:想孔明未出茅庐,欲知天下三分事,此乃神人也。想元直助刘破操八门金锁阵,此乃奇人也。想曹操讨董卓,伐袁术,杀吕布,降张秀,灭袁绍,征刘表,获得了北部中国的控制,平定中原,此乃乱世英雄也。想周瑜对黄盖施加苦肉计,在让庞统献上连环计,加上诸葛亮借东风,破得曹操八十多万雄师,此乃智人也。曹操赤壁败退,独任张辽引李典、乐进等守合肥,以御孙权,后孙权引军入寇,张辽率队迎击,以八百之众袭孙权主力,使敌军十万退却,更差点活捉孙权,威震敌国,名威天下,为操拜为征东将军。刘备主张民贵君轻,未抛弃城中的子民,携民渡江而逃于曹操几十万兵下,此乃德人也。董卓尽起西凉之兵,得诏入京,平定十常侍之乱,此乃有能之士也。吕布辕门射戟既解决了刘备被袁术被围之危,又解决了袁术送粮至书给自己要求不帮刘备的请求,也保全了自己。此乃谋将也。想许悠献计与曹操,欲使曹操七万多之兵竟能大破袁绍七十多万之众,此乃计谋者也。王允将爱妻貂蝉送给吕布和董卓,对其施加连环计,挑拨吕布和董卓有名无实父子之间的感情,其后刺激吕布,遂其杀了董卓,真谋者也。当曹操与吕布大战山东之际时,退居江东的孙策正稍然崛起,孙策在其父孙坚死后图谋大事,而后率领父亲旧部下通过数十次大小的战争,尽得江东六郡八十一州,真能人也。孙权屈身忍辱,任才尚计,有勾践之奇,英人之杰矣。接故能自擅江表,成鼎峙之业,尽得天下天下三分之一土地,乃能人也。长板坡下,赵云单枪匹马,面对曹操几十万兵下,无所畏惧奋勇拼杀,怀抱啊斗退于操军几十万大军之下,此乃勇者也。关羽千里走单骑,过五关斩六将,此乃将才也。张飞火释严颜,以仁德收复严颜将军,直达入川,此乃虎才也。马超与张飞在西川大战七百回合,未能分出胜负,此乃虎将也。将近七旬的老将军黄忠,勇不减当年,刀劈夏侯渊于马下,夺得了魏军的大营,此乃宝刀未老勇者也。陆逊火烧连营七百里,欲使刘备七十五万大军,深陷火潭中,令刘备仓逃走,最后病故与白帝城,此乃才人也。司马懿炸病赚曹爽,夺得了曹爽的兵权,曹爽三兄弟因叛逆而被斩,此乃老谋深算者也。姜维深得诸葛孔明之法,用兵在深而不惊,将闻变而不乱,真乃将才也。刘禅之子刘谌,为保先帝刘备基业不受褥,宁死不降与魏军,与妻儿五人自尽于室内,此乃忠烈之士也。水镜先生言:拥卧龙。凤雏者可得天下,怎耐凤雏未听诸葛言,死于落凤坡。尤其可悲也。怎耐孔明:出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。实为可叹!谈三国:吴。蜀。魏,乃至最后,三分归一,实乃晋国,司马懿之子——司马昭。900字 高三 议论文
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为了谁“我不知道你是谁,可我知道你为了谁”。这是我爸爸的手机铃声,我庚子年除夕设置的,唱给那些战斗在武汉的白衣战士们。庚子年是不平常的。1900年,庚子赔款,四川大旱;1960年,三年自然灾害最困难的一年。2020年,注定是一段潮湿的岁月,辽西大雪,武汉大雨,新冠状病毒更加肆虐。春节前,听说湖北新冠状病毒引起的肺炎很严重,死了一些人。我还觉得很遥远,就像唐诗李白,就像武汉黄鹤楼。还打算正月里大方地挥霍一点时光。春节的时候,爸爸在乡村俱乐部微信群里发消息,建议大家微信拜年,少串门,不聚堆,红事缓办,白事简办。大家都很理解,都默默地遵守。静悄悄的正月,对孩子们来说,很孤独。挂钱犹犹豫豫地翻卷着,对联痴呆呆地沉默着,太阳身不由己地温暖着,雪忧伤地融化着,鸟雀们仿佛都害怕似的躲起来。端起书本,莫名地沉重,莫名其妙地烦躁。电视里的疑似,确诊,重症,死亡,就像火山喷发的岩浆吞噬着焦灼的心。邻家的姐姐,年前就在挑战书上摁了红手印。正月初三就赶回去支援武汉了。从此,李明亮,邻家姐姐,辽宁队,雷神山,就格外叫人揪心。还记得那个夜晚,武汉街头百余人高唱国歌。这种做法,对放控疫情来说,很不可取。但是,我们看到了武汉人民的悲壮,不屈,坚强。他们把最好的一面展示给祖国人民,他们没有绝望。这个时候,灾难面前,人的心底竟是那样的好;就像我们把伤心的泪水擦去,给朋友一抹微笑。金鹰潭医院,一位疑似患者对大夫护士说,离我远点!这在平时,这句话充满了怨怒,现在听来是那样的叫人流泪。我想起,我的老师上课磕黑板擦时总是背过身去。他说,你们的肺子太嫩,我挡一下。武汉社区,一个很平常的居民楼。我们的排查人员敲开门,一个六七岁的小男孩开门,说家里就爷爷和他两个人,爷爷死了几天了,在厕所里。排查人员发现,爷爷的身子上盖着一条毛毯,是孩子盖上去的。问他不害怕吗?为什么不出去?孩子摇摇头,说外边有病毒。我的泪水一下子涌了出来。往小了说,是为自己,为了这个家;往大了说,是为了这个城市,为了这个国。这几天,我们开始网上学习了。我很乖,突然觉得自己长大了。往近了说为了现在的自己,往远了说为了明天和未来。“你是谁?为了谁?”爸爸的手机响了,他今天要到商店去送疫情防控二维码。900字 高中
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为了谁亲爱的同学们:大家好!每一个来到学校的同学都会有这么一个疑问,我们到底是为了谁在读书?为了爸妈还是为了老师?真的是这样吗?如果这样理解那就说明我们太肤浅了。如果我们连自己为什么读书的理由都不知道,我只会感到可悲。只要我们仔细考虑,我们就会发现我们读书的真正目标是为了自己读书,为了祖国富强读书。爸妈要求我们来到学校读书,是希望我们接受先进的文化,接受文明的洗礼,能够在学习中学到知识,学到做人的道理。这对他们来说有什么好处呢?其实对爸妈来说我们读书是他们的负担。为了供养我们上学,他们要把绝大多数的积蓄都要用在我们身上,我们想一想,从幼儿园到小学到初中,甚至以后我们还会上高中,乃至大学。这需要多么庞大的一笔开销。我们读书对爸妈来说就是如山的压力。不要总把读书当做是为了爸妈他们读书,如果他们把那些积蓄花在生活中,他们会过的更加滋润,不会感到疲惫劳累。所以我们读书不是为了爸妈。我们读书也不是为了老师,老师每天在给我们讲课,结束了还要给我们布置一大堆作业,甚至还要监督我们的'学习,检查我们的背诵情况,时不时的还要考察我们的成绩,这些很多都是老师自己抽时间,希望教导好我们。为什么老师这样做,因为是心中的坚持,也因为老师认为这是他们的责任,不想我们浪费时间。其实老师可以不管我们,让我们自己学习,老师每天的上班时间都是规定好的。只要按时上下班就行,可是老师放不下我们。希望用更多的时间来教导我们学习,也希望我们争气,考出好成绩,才咬牙一直坚持着,如此辛苦教导我们。老师收获的比付出的多得多,老师所做的一切都是为了我们,然而我们读书老师又有什么收获?我们考的好了,老师也只是欣慰一笑,并没有得到什么奖励。可以说我们读书不是为了老师。我们之所以读书,是为了将来,为了以后。现在是知识的社会,没有知识寸步难行,没有文化人生都没有方向。所以我们读书更多的是为了自己读书。这时候我们就应该努力好好学习,书读好了,我们才能有美丽的未来,才能够实现自己的未来设想。我们想要实现这些需要国家富强,我们的一切都是攀附在国家这棵大树上的,国家越强生我们才能够有更好的未来,所以说我们读书为了自己,也为了国家富强,我希望所有的同学在有限的时间里,好好读书,不要辜负了爸妈与老师们的付出。谢谢大家!900字 初三 演讲稿
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为了你卡德里克,艾米丽是幸福的夫妻俩。他们拥有同样的爱好,那就是艺术。卡德里克是一位的雕塑家,艾米丽则是一位画家。虽然都只是初学,但他们无比热爱自己喜欢的艺术。所以,卡德里克一直都在和附近远近闻名的雕塑家查尔顿学习。而艾米丽则在绘画大师杰克的门下学习。他们的家境都不贫寒,但是却依然难以支撑起高昂的学费。终于有一天他们再支撑不起去学习的费用。一天早上,卡德里克对艾米丽说:“我可以放弃这个学业,去查尔顿门下找几个学生来教,供你继续学习。”艾米丽摆摆手斩钉截铁的回答:“不,你不用这样,卖我的画,这样就可以供你学习了。”卡德里克思索一会儿说:“我们可以一起开始工作,等攒够了钱就一起重新恢复学业。”于是他们就干开了。卡德里克,去找他的学生。艾米丽,去卖画了。第一天回来,两人坐在一张桌子的两旁。卡德里克的面色有些发红,他从兜里掏出一叠钞票来并说:“学生真的很难找,但是我还是找到了一个,一个男孩儿。他的父母都穿着华丽的衣服来接送他,他简直就是个天才,非常聪明,我教什么他都会。给钱也从来没少过。我相信不久以后你就可以重启你的学业。”他讲话时手舞足蹈脸上透露出喜悦。“我也有个好消息要告诉你,”艾米丽说,“我的画儿卖出去了。”“买家是谁”卡德里克急切地追问道。“一个意大利人”艾米丽微笑着回答仿佛在回味那买家的表情,“他看上了我的画。”看来今天他们收获颇丰。第二天,只见卡德里克,手缠着绷带走了进来。在一旁的艾米丽走了上去:“亲爱的,你的手怎么了。”“哦……你知道……这个世界男孩儿……总是……毛手毛脚的,他不小心把我的手……戳到了。”卡德里克含糊不清的回答。艾米丽抱住了他,在他耳边说:“亲爱的卡德里克告诉我你究竟有没有去教学生。”艾米丽甜美的嗓音使卡德里克,终于放弃了坚守这个谎言。“好吧,其实我并没有去找学生,我只是去附近的面包房工作了而已,你知道的阿,我找不到学生。而你肯定不会同意我为你这么做的。”卡德里克解释道他受伤的手仿佛不知道往哪里放,“但你是怎么知道的艾米丽。”艾米丽回答道:“我只是听说楼上有人被炉火烫伤了,让我们去送绷带。”“那什么意大利人也根本没有买你的画吧。”卡德里克说。两人相视大笑起来。900字 初二