我爱雪花
300字
六年级
写景
已经立春了，天气本应渐渐转暖。可早上，我一出门，一股寒风迎面袭来。不一会儿，天空中就飘起了小雪花。
雪花一会儿像鹅毛般纷纷扬扬飘落下来，越下越大。树上挂满了银花；房子披上了银装。仿佛，谁在撕下大片大片的棉絮，给各个角落盖上了白绒毯。
我走在路上，边走边观赏，望着这美丽的雪景，深深吸了一口气。雪花落在身上，落在头发上，细一看，有的像晶莹的薄片；有的像白亮的银针；有的像夜空的星星；有的像交错的树枝；有的像一把把张开的扇子。啊，多美的雪花啊！真是千姿百态！
小朋友们，不停地寻找着有积雪的地方。雪在他们手里全都变了样，变成了小雪球，大家在一起打起了雪仗！
雪，下吧！下吧！小朋友在雪地里蹦蹦跳跳，滚雪球、打雪仗；小树欢迎你，它吸饱了雪水，待到明年春天，会长的更加茁壮；小麦苗欢迎你，你给它盖上厚厚的被子，它在你温暖的怀抱里发芽，等到明年取得更大的丰收。
我的成长轨迹
700字
初一
说明文
每个人的成长轨迹都是不同的，但唯一的共同点就是都要经历成功与失败。因为成功可以让你拥有自信，而失败则是不让你过度骄傲。
这便是成长轨迹上最光辉、最耀眼的一点了吧。
我经历过许许多多的考试，但在我过去的时光里，小升初考试便成了我最难忘的一次考试了。小升初考试虽然没有失败，但也不算是成功。小升初是我人生经历的第一场大考，既紧张又忧愁，甚至还透露着一点小兴奋。适度紧张的态度是我每场考试必有的，因为这样可以使我超常发挥；忧愁则是因为我担心自己发挥不好，无法考个好成绩；
至于兴奋，因为小学阶段就要结束了，初中阶段就要来临了，所有有一点小兴奋是很正常的事情。
我的过去是波澜起伏的，一上一下，当然，我的现在也不例外。我的现在虽然是短暂的，但却是充实的，而在我上初中以来，令我最难忘的则是初一上学期的期末考试。这一次的期末考试因为我的浮躁而失败了。而在我失败的那一刹那，我明白了“态度决定高度，细节决定成败”的真正意义了。态度对应的就是我们现在对学习的态度，是否喜欢学习。而细节则是对应了我们是否拥有一颗沉稳的心态，是否能发现身边的一些细节。
我的成长轨迹不可能是一帆风顺的，而是应该波澜起伏地呈上升趋势，而不是一味的任其跌落。我们无法预见未来，只能憧憬未来，但我的未来肯定不是一帆风顺地向前走，同样是波澜起伏的。未来的考试同样是许许多多，但最重要的就是考高中，考大学，其次就是一次次的期末考试。不管是期中考试还是期末考试，也不管是考高中还是考大学，我们都必须要有一个端正的态度。因为态度可以使我们不浮躁，可以使我们对考试有自信，还可以使我们在考场上将100%的知识发挥到120%。我相信，未来的生活一定会更加美好！
每个人的成长轨迹上都有过最辉煌的一页，而这最辉煌的一页大部分都归功于他们的态度和谦虚的心。是他们的态度和谦虚改变了他们的未来！
初一:浪漫企鹅丶
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我爱雪花“下雪啦，下雪啦……”正在屋里专心写作业的我，被窗外的欢呼声吸引住了。我连忙起身，走到窗前，哇！真的下雪了。我最喜欢冬天的雪啦。我顾不上穿外套，拉开门，狂奔到楼下，我要与我最爱的雪花来个大大的拥抱。雪花如快乐的精灵，她们有的在空中嬉戏打闹，有的随风翩翩起舞，有的悠闲自得地飘到大地上。我不禁伸出双手，接住这可爱的小精灵，洁白的雪花晶莹剔透，六个小小的角上生着几根形状别致、鹿角似的冰柱，真是漂亮极了！我爱雪，爱她的洁白无瑕，更爱她的无私奉献。俗话说，瑞雪兆丰年。寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫，雪水渗进土层深处，又能供应庄稼生长需要的水分。一到雪天，农民伯伯们都绽开了笑脸，嘴里还嘀咕着“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。小雪花啊，小雪花，多一些吧，我要和小伙伴一起堆雪人，打雪仗；小雪花啊，小雪花，多一些吧，把整个大地装扮成一个粉雕玉砌的童话世界。有人爱春天的百花，有人爱夏天的骄阳，有人爱秋天的硕果，而我独爱冬天的雪花。400字 四年级
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我爱雪花下雪啦早上，我看见天空中飞舞着洁白的雪花，好像白色的小精灵在空中跳舞。啊，今年的第一场雪终于来了。打雪仗吃完午饭，妈妈带我去楼下玩雪。到了楼下，我拿出我的秘密武器开始做雪球。我的秘密武器就是可以把雪铲到一个由两个半圆球组成的夹子，这样就可以把雪压成雪球。有两个小朋友走过来了，我邀请他们和我一起玩。一会儿功夫，我们做了20多个圆圆的雪球。来参加我们游戏的小朋友越来越多，我们的雪球也超过40个了。有一个小朋友说：“我们有这么多的雪球，咱们用雪球玩打雪仗的游戏吧。”大家都特别兴奋，一个年龄大一点的孩子把在场的小朋友分成了两组，4个男生一组，4个女生一组。我们商量好了游戏规则：每组组员如果被对方的雪球打中，这名队员就退出比赛；两组各有一个雪塔，所有组员要保护本组的雪塔不被对方小组破坏，哪组的雪塔损坏，那组就输了。游戏开始了，我们小组让一个人在雪塔前看着，不让敌人搞破坏，剩下的三个人每人拿两个雪球去寻找女生的基地。我们终于找到了女生的基地，我把手中的雪球像一个女生扔过去，我打中了她，可惜这时我们的雪球都用完了，我们立刻转头往回跑。哎呀，我们中的一个组员被女生打中了。我和我们的队长赶快往我们的基地跑，我们的基地没有人了，负责看雪塔的组员去找更多的雪了。我们拿了雪球又跑到女生的基地，我向一个女生抛出雪球。耶，我又击中她了。我突然想到，还有两个女生，她们去哪了？我觉得，这是女生们设下的调虎离山之计。我立刻让我们的队长去我们的基地看一看。我在女生基地寻找她们的雪塔，找了好几遍都不见踪影。终于，我在一个矮墙后面找到了她们的雪塔，我迅速破坏了她们的雪塔。去我们基地的两个女生被我们的队长击中了。我们几个男生兴高采烈地欢呼起来，我们胜利了。我爱雪花天上雪依然纷纷扬扬地下着，雪花给我们这些小朋友们带来了无穷的欢乐，我爱雪花。750字 三年级
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我爱雪花雪花，落入凡间的天使，圣洁高雅，一朵朵，一片片将人间变得玉树琼枝，仿若童话。我爱你，晶莹剔透的雪花，“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”你虽没有梅花的妖娆与清香，可你的洁白却能装点这缤纷的世界，洗涤花草树木的满身尘埃。我爱你，浪漫多情的雪花，你来自遥远的天堂，只因迷恋大地多情的怀抱，你便洋洋洒洒舞一场绝世的爱恋。我爱你，素洁高雅的雪花，漫山遍野经过你的打扮，白得如一卷铺开的经卷，吟诵着来年的收获与希望。我爱你，娇柔温婉的雪花，我好想把你藏于怀中，独自品味你的柔情，可一转眼已在我的掌心化作一滴清泪，再也回不到你的曾经。雪花，你那么的灵动飘逸，我不忍踩踏你的身体，我怕伤着你的筋骨，我怕你疼，疼得身体结冰。雪花我爱你，只因你的素洁能荡涤人的灵魂!300字 初一 散文
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我爱雪花冬天的早晨，我们来到了学校，坐在明亮的教室里大声地读书。忽然，一个同学指着外面大叫一声：“下雪了！”霎时，教室里安静了下来，六十多双眼睛齐刷刷地向窗外看去：一个个洁白晶莹的小不点——雪花正从天而降。我们欢呼起来，无心读书，等待着下课铃声的响起。“叮铃铃”，终于下课了，同学们一窝蜂似的涌出了教室，向操场飞奔过来，操场上顿时沸腾了起来。看看那屋顶上的瓦片，刚才还是青灰色的，现在像被刷上了一层白漆。那原本苍翠挺拔的青松，也披上了银装。雪花像一群可爱的小精灵，在空中翩翩起舞，像玉一样润，像柳絮一样轻，被风刮得在空中打着旋儿。一片雪花落在我的衣服上，我细细地观察着：它是六角形的，晶莹剔透，像一片小小的树叶。我伸出手去，接住了几片雪花，可是刚一到我的手中，它们就融化了，从我的指缝中溜走了。同学们有的手拿乒乓球拍，冒着风雪坚守在乒乓球桌前，一会儿工夫，他们的头上就白了，可他们顾不上掸去头上的雪，依然挥着球拍争个“你输我赢”；有的同学在雪中漫步，静静的欣赏着雪景，任由雪花落在他们的头上、肩上、身上；有的同学在雪中互相拿着雪团你打我，我扔你，被雪球砸中的同学的身上像是“开了花”；还有的同学见自行车车棚顶上落了一层厚厚的雪，就使劲摇着支撑车棚的柱子，想让雪掉下来，被值日老师看见了，惹来一阵批评，他们伸伸舌头，趁老师不注意，又摇了起来……我和几个朋友在雪中快乐的奔跑着 ，追逐着，一不小心，摔了个屁股朝天，惹得大家哈哈大笑。我赶紧爬起来，顾不上掸去身上的雪，又继续迎着雪花往前跑。“叮铃铃”，上课铃响了，往日悦耳的铃声此刻间却仿佛变得刺耳起来，我们只好依依不舍的走进教室，等待下一个下课铃声的响起。窗外，雪依然纷纷扬扬地下着。雪花给万物萧条的冬天带来了生趣，更给我们这些小朋友们带来了无穷的欢乐，我爱雪花。650字 四年级 记叙文
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我爱雪花我爱那春天的百花齐放，我爱那夏天的烈日炎炎，我爱那秋天的硕果累累，但我更爱冬天的洁白如瑕。“呀，下雪啦!”我猛地睁开了睡意未醒的的眼睛，趴在卧室的窗户上往下看，右下角是一片茂密、挺拔的松林;往左延伸的丛生的热带灌木林;与它相接的是铺满地的花草，千姿百态，娇媚欲滴，雪花轻轻地飘落到花儿上面，就像是给它们披上了一层层薄薄的丝纱。雪花来到高楼上，不停地往下飘，渐渐地楼房上被一层薄薄的丝纱盖住了。这些房子顿时像极了冰雪公主的城堡。马路上的人们受不住严寒，都穿上了厚厚的棉袄，“威风凛凛”的寒风将军到大街上来欣赏，这雪花漫天飞舞的美丽。雪花是被谁创造出来的呢?对，就是冬姑娘!她用神笔摹尽了世间的奇花异草，又用妙手雕成了晶莹可爱的雪花，它好似玉镂银琢一般洁白无瑕、冰清玉洁。雪停了，窗边的雪花变成五彩的水珠，看到此情此景，我明白了一个道理：不要留恋昨天的幸福美好，要去创造明天更美的图画。350字 五年级 记叙文
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我爱冬天的雪花不知我为什么那么爱雪，假如把雪比作清纯动听的乐章，深情、优美的诗篇，那么我更爱、更神往第一个令人新奇的音符、第一行令人陶醉的诗篇——雪花。啊！下雪了，雪花像可爱的小精灵，又像美丽的银蝶悄然无息地降临到了人间。它有飞絮那一般的轻柔，也有晨露般的晶莹，还有巧夺天工般的精密。雪花好像游遍了世界的小伞兵，还像是蒲公英那带着绒毛的种子在漫天飞舞。它们调皮地轻轻地落在人们的身上、脸上，连眉毛和嘴巴也不放过，使人感到的感觉是轻柔又凉丝丝的，舒服极了。小雪花飘呀飘呀，有的是落在了窗台上面了，像是给窗台上镶了一层白玉般的装饰品了。它们密密匝匝，纷纷扬扬，仿佛是玉鳞千百万从天而降，又像是鹅绒蝶翅，它们飘向了屋顶，飘向了公路，飘向了田野、山野……所到之处无不洁白。雪花飞舞了起来，像是春天的杨柳，忽上忽下的，，籁籁地飘洒了下来，给大地披上了一件洁白的圣装。柳树上挂着毛茸茸的银条儿，又像白色的珊瑚。常青的柏树上挂满了蓬松松、沉甸甸的玉球儿。当人们漫步在雪地的时候，就像是走在了白色的地毯上面了一般，还发出了一样“咯吱咯吱”的清脆声音，真的是好听极了！看着那朵朵轻飘飘的雪花缭绕在了中间，缭绕在了大地上面，缭绕在了我们的周围。看着那一朵朵飘飘的雪花儿正在那儿飞舞飘落着了，这一切一切迷迷蒙蒙的情景，就像是让人们步入了人间仙境里面。我站立在窗前，放眼望去树木的枝干上像开了一朵朵雪白的梨花四季常青的松柏也满身簇拥着松蓬蓬的雪团。好一个银色世界！我不由自主地默默沉思，做人不是也应该这样吗？像雪一样纯净，如雪一样洁白。600字 六年级 写景
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我爱冬天的雪花啊！下雪了。雪花像可爱的小精灵，又像美丽的银蝶悄然无息的降临到了人间。雪花好像游遍了世界的小伞兵。它们调皮的轻轻的落在人们的身上、脸上。连眉毛和嘴巴也不放过。使人感觉轻柔又凉丝丝的，舒服极了。雪花飘呀飘呀，有的落在了窗台上面，像是给窗户镶上了一层白玉般的装饰品。它们飘向了屋顶，飘向了公路，飘向了田野、山野。。。。所到之处，无不洁白。雪花飞舞了起来，像是春天的杨柳，忽上忽下的。簇簇的飘洒了下来，给大地披上了一件洁白的圣装。常青的柏树上挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球，还发出“咯吱咯吱”的清脆声音，真是好听极了！我站立在窗前，一朵朵飘飘的雪花在那儿飞舞着、飘落着。这一切一切迷迷蒙蒙的情景，就像是把人们带入到了人间仙境里面。我不由得沉思，做人是不是也应该这样，像雪一样纯洁，如雪一样洁白！300字 六年级 记叙文
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雪花我喜欢雪花－晶莹的六边形，那么可爱．我喜欢雪花－他是冬天的使者，带来清新的空气．我喜欢雪花－从天飘落，像一个个调皮的小精灵．我喜欢雪花－喜欢他的春洁无污渍，喜欢他那默默无闻的奉献．50字 六年级
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雪花那天是星期五。和往常一样，六点从温暖的被窝里爬起来，梳头，洗漱，整理床铺网，打扫宿舍卫生。这一切都干完后，我和好友隋欣茹一起向学校走去。出了宿舍楼，我们惊讶地发现，外面已经变成了银色的世界，雪花还在纷纷扬扬地落下，房顶白了，树白了，一切都白了。青岛的冬季，白天的时间很短，早上六点多钟，天还完全没有亮，路灯发出橘黄色的光，把雪花也映成了那种暖暖的橘黄。我们欢呼起来，站在雪地里，高兴地抬头望雪，雪花打着转转下落，落到了我们的头发上，拉在一起的手上。雪花落过的地方，凉凉的，很舒服。上的第一节课是视唱，我们搞了一次视唱模拟考试，可我总是静不下心来，眼睛总是时不时地望窗歪瞟，我发现雪下的更大了，教室后的小阳台上早已积满了雪。老师提醒我要专心考试，我赶紧地下头答起题来，可心儿早已跟着雪花一起飞到了窗外。第二节课，老师要我们复习，为周一的专业考试作准备。复习好了之后，和我一起上课的那俩和老师热火朝天的谈了起来，我却直径走到窗边，拉开窗户看起雪来。雪花仍在空中飞舞，像一个个跳舞的精灵。我把双手伸出去，接住那一个个小精灵，可她们实在太调皮了，一到我手上就和我玩起了捉迷藏，消失不见了，直留下一滴冰凉的水，似乎在提醒我，不要忘了她们。500字 六年级 叙事
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雪花雪花只开在北方，它们是冬天的落英，一只天使的折翼，飘洒下希望的羽毛。雪花只开在北方，它们是树的嫁妆，一支悠远的笛声，送来了冬日的恋歌。雪花只开在北方，它们是昙花的妹妹，闪现出一粒细小的晶莹，在指尖隐隐地消逝。100字 六年级 诗歌
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我爱你，雪花早晨，我拉开窗帘，向外望去，展现在我眼前的是一个洁白的世界。哇！好大的一场雪啊！一座座房屋罩上了厚厚的积雪，犹如戴上了一顶顶银白色的帽子，仿佛绅士一般；树木为了迎接冬爷爷的到来特意穿上了银白色的盛装。看！柳树挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；杨树绽开了一朵朵美丽的“梨花”；松树上堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球；可爱的雪花给大地母亲带来了丰厚的“礼物”——洁白的大地毯；还送给我们一个粉妆玉砌的童话世界！我匆忙吃完早饭，背起书包，三步并作两步冲出家门，迫不及待地扑进了雪的世界。脚踩着皑皑的白雪就像踩在棉花上一样，软绵绵的，舒服极了！偶尔还发出美妙的“咯吱”“咯吱”声。嗬！雪花们还在为我伴奏呢！我一边走着，淘气的雪花一边和我做起了有趣的游戏：有的偷偷地钻进我的衣领里，凉丝丝的，好像在和捉迷藏；有的故意跳到我的睫毛上挡住了我的视线，好像让我猜猜它是谁；有的竟趁着我和同学说话的时候，悄悄地溜进到了我的嘴里，甜滋滋的，好像它送给我的棉花糖。可爱调皮的雪花呀，你到底是什么样子呢？我伸出热情的双手去迎接它，可它却我钟情的眼神里慢慢地消失了它的身影，成了晶莹剔透的珍珠，它可真是一个神秘的小精灵啊！下课了，同学们像出笼的小鸟一样，一窝蜂似的涌出教室。顿时，操场上一下子变得热闹起来，欢笑声简直要把树上的积雪震落下来了。同学们有的打雪仗，有的堆雪人，有的滑雪，有的在雪地上无拘无束地打滚，有的用树枝在洁白无瑕的雪上画画，有的踩脚印，有的印人脸……最有意思的是，有一群小朋友做雪蛋糕，在上面画图、写字、插“蜡烛”（树枝），然后还有模有样地切蛋糕。此时，放眼望去，呈现在我眼前的是一幅巨大的“闹雪图”，真不知是世界上哪一位着名的大师画出来的呢！洁白的雪花呀！你像仙女撒下人间的花瓣，你像王母娘娘的玉屑洒洒落人间，你像一群带着六角帽的小精灵飘落人间。你是我们的好朋友，好伙伴，你给我们带来了无穷无尽的快乐。我爱你——雪花！（指导教师李本华）吉林省农安县实验小学五年级：郭家宁800字 五年级 写景
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雪花又是一年的冬天，雪花依旧在空中飞舞，一切都没有变化，唯一变化的只是我们自己罢了，你看到那漫天的雪花了么？站在屋檐下，欣赏着这洁白的雪花，这一刻的我忘却了一切，眼中脑中都只有这空中飞舞的雪花，也许你会不解，可是我却又不知如何去告诉你，只能你自己去细细体会，也只有你自己体会到的才会是最真实的不是么？伸出手，用自己的手去接住那飞落下的雪花，看着它在自己手中慢慢的融化，最后化作水，手中的温度也慢慢地变低，直至变得如冰一般，可是我却一点也不在乎，依旧看着这漫天的雪。渐渐地我也懂得了，在下雪时怎么总是会有那么多的人会觉得烂漫了，因为雪景真的很美，美得让人动人心魄，让人灵魂都为之震撼。不知何时我已站在了漫天雪花下，与这天地一同迎接着雪花的到来，我随着雪花字着地上飞舞着，转着圈欣赏着这大自然的馈赠。景色描写少，可以多用些修辞手法来描写雪景，但文章主旨明确，语言优美。350字 初一 写景
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雪花我，喜欢花红柳绿的春天，喜欢绿荫浓浓的夏天，喜欢硕果累累的秋天，但我更爱白雪皑皑的冬天。“下雪了！”我拉开窗帘，看着雪花在空中跳着比《天鹅舞》还要美丽的舞蹈，我站在窗前，静静地欣赏着，天空中下着一群可爱的小精灵，虽然都是雪花，但是，你只要仔细观察，就会发现有许多形状、图案不同的雪花。雪越下越大，树木穿上了银装，楼房戴上了银帽。“快来看！”我拉着妈妈跑到楼下，树上的腊梅开的正艳，艳的耀眼。我伸出双手，默默地享受着雪花的爱抚，雪花落在手里却不见了，去哪里了？我不知道，大概是它给我捉迷藏呢？我开始找了！我发现它在树枝上，在给大树说话，安慰它不必为失去绿叶而难过。哦！多善良的小雪花呀！下了一夜，雪又厚了一层。小伙伴们都在玩打雪仗，但我并不想去，因为，这小雪花无时无刻都在吸引着我，我喜欢和它在一起，和它说着悄悄话，它也在认真地听，哦！多善解人意的小雪花呀！雪还在下，雪花只有冬天和小朋友们见面。多么难得啊，但它们也有工作，雪花落在土地上化成水，供给植物们营养，却牺牲了自己……我爱你雪花，这圣洁的小精灵！德州市北园小学五年级：银魂、羽翼450字 五年级 写景
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雪花那天，窗外飘起了漫天大雪，打开窗户几片雪花轻轻地走进了我的心房。它们那纯洁透亮、冰清玉洁，覆盖了我的心，把它包裹起来。走到楼下，雪花也如孩子般与风捉迷藏，两三片，三四片，成群结队、你追我跑，欢声笑语。突然一片雪花创在我的脸上，打破了我的幻想。低下头，它却早已化作一滴水，溜了。伸出手让雪花在手中休息，跑累了。看看它们的形状，就像人一样，没有一个重复的，谁都不能代替你。“一片、两片”靠着墙，在茫茫大雪中，寻找着，数着，当它们落在地上，大地被雪花包裹着，心也被包裹着，一样的纯洁透亮，一样的冰清玉洁。回到家中，忘了关窗户，雪花把我的床“占领了”。坐在湿透了的床上，突然发现了在雪中屹立的烟囱披着一条白纱巾。晚霞今天来的似乎有点晚，在它把天空涂满前，雪花也个自己换了一身衣裳，把自己更完美的一面展示给世界。那淡紫色的浪漫，火红色的热情，在最后一抹晚霞离去时在天空中涂鸦。第二天，玩了一夜的雪花，它们也累了。但此时又好象是一本日记，把每一个来往人群的脚印深深记下，放眼望去，在雪花的记录下，他们是不是也被雪花伴着，出去了？六年级:田浩霖雪花450字 写景
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雪花雪花落在树上，给冬青树枝披上了一件洁白的绒衣，让他们成为冬季的姣姣者。树枝上都挂着一条条白雪，毛茸茸的，不仔细看，还以为那是谁插在哪儿的精美的装饰品。这一片壮观的景象，不由让我想起两句着名的诗句：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”雪花，是那样的神秘莫测，它们一个个像轻纱一样轻，像丝绸一样柔，它们像仙女一样悄无声息的来到了人间。这千变万化的雪花神奇极了!有时像一片片花瓣缓缓下降;有时像一缕缕杨絮轻歌曼舞;有时则像一团团鸭绒你拥我挤的落下来。走出门时，雪越下越大，一片片雪花慢悠悠地飘落下来，好像是蝴蝶在空中翩翩起舞;渐渐地，雪下得更大了。纷纷扬扬，一片片，一团团，遮住了你的双眼，趁你不注意的时候它又落入你的脸上，当你伸出手的时候要去接住它的时候，它却又从你的手心里溜走，就这样一直下着下着……冬天总是悄无声息的来临，比起待在家里取暖，我更想去屋外，去看看那冰清玉洁的雪花。我抬头仰望天空，雪花正像一片片羽毛飘落下来。雪花飘到我们的头上，变成了闪闪发亮的小银帽;雪花飘到蘑菇亭里，石蘑菇仿佛有了生命，跳起舞来。空气也仿佛被雪过滤了，是那样的清新，有一种纯净的、真实的自然美。雪给万物带来了生机，它让万物纯洁，大地、万物需要雪，离不开雪。雪花落在哪儿，哪儿就会变美，它将世界装点得美不胜收。雪悠悠地飘着，将天地渲染成白茫茫的一片。柳絮一般的雪，芦花一般的雪，轻烟一般的雪，流转，追逐，来时纤尘不染，落时点尘不惊。一朵朵六角小花，玲珑剔透，无一重样。粉雕玉琢，可是，哪一位艺术家能设计出如此精巧的纹路?哪一位雕刻着能雕出如此细致的工艺品?与其说是大自然的杰作，我宁愿相信是天宫里某位仙子的眼泪!如果下大雪，雪花纷飞，人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，雪的那纯净，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，变得纯洁而又美好。750字 高三 写景
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雪花雪花我爱你雪花雪花我爱你雪花-----冬天美丽的象征。一首歌写到：2002年的第一场雪比以往来晚了一些……今年可是2008年的第一场雪了。早上，我从学习漩涡里挣脱了出来，走到走廊上。看见洁白的雪花旋转着飘落下来，有时像被人吹散的蒲公英，有时又如无数玉屑在空中飞舞，银光闪耀。这时我想起了咏絮才女谢道韫所的诗：白雪纷纷何所拟，未若柳絮因风起。忽然有人说：“我们可以玩了。”同学们像匹匹狂马怀着激动的心情奔向楼下。我们跟雪零距离了，心里那深深的喜爱之情油然而生，有些男生在打雪仗，女生则在雪中旋舞；有些男生在收集雪块，女生则静静的看着雪花儿飘落下；有些男生把树叶上的雪摇下来，让站在旁边的人不得安宁。女生则占成一团讲悄悄话。我相信“瑞雪兆丰年”这句话。我爱你雪花，雪花我爱你。300字 三年级 写景
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