文明与美丽
300字
二年级
叙事
在我们的生活中有许许多多文明与美丽的事情，只要我们细心的观察就会发现原来世界是这么的美好。
记得我刚上一年级时，有一天在放学回家途中我漫不经心地走在马路旁边，正想过马路时我被突如其来的一幕惊呆了。一个中年男人骑着摩托车突然被一辆小汽车撞翻了，汽车司机吓呆了，措手不及竟然傻了。这个时候有许多群众跑过来帮忙，有的人急忙打110和120的电话；有的人帮他们把电动车扶起来；还有一个阿姨看到伤者的脚一直在流血急忙从包里拿出一条白色的围巾扎住流血的地方。这时我被这一幕深深地感动了，一股暖流直奔心头。我真恨不得自己能做点什么……
其实文明与美丽最主要是靠大家的行动，让我们一起努力吧；让这个世界到处都充满文明与美丽。
我们的节日中秋节
350字
四年级
记叙文
一年一度的中秋节又来临了，中秋节，是中国的一个古老节日。
这天云雾稀少，月亮格外得圆，家家欢聚一堂，喜滋滋地吃这月饼，赏着明月，一起在讲中秋的故事……
夜空中镶嵌着一轮圆圆的明月，好似一个大玉盘，月光皎洁明亮，多美丽的月亮啊！看着看着，我忽然想起了嫦娥奔月的故事，又仿佛看到了嫦娥正怀抱一只全身雪白的玉兔，在明月里向我们招手……突然，我的耳边回荡起一首歌——《水调歌头》，歌声悠扬婉转：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟……这时电视里正播放着这首优美的歌曲，使得中秋节的气氛更浓了。
月亮害羞地盖着层层面纱，过了很久，才轻轻地掀起它的面纱，渐渐地露出它的那张能发光的脸蛋。我仔细地抬头望月，心里对遥远的月空充满了无限的遐想……
看一块小巧的月饼，白色的酥皮下，透着淡淡的清香，浅浅地衬着青红丝的颜色，那样的精巧、细致，轻轻咬一口，那种熟悉的，糯糯的甜味，一下勾起我的馋虫。月饼有方的、有圆的、有甜的、有酸的、有大的、有小的……
这就是美丽的中秋节。
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文明与美丽一声简单的问候，可以像甘泉一样滋润人的心田；一声“谢谢”，可以像春风一样温暖人心；一声“对不起”可以像小手一样抚平心中的委屈。而一件小事也可以让我们感悟到文明与美丽。一个阳光明媚的早晨，我与玲玲一起去美丽的抚河公园游玩。我们走在弯弯曲曲的小路上，欣赏着眼前一幅幅跳动的画卷。我们尽情地玩耍，兴奋地叫着、笑着。我们银铃般的笑声传得很远很远，我们的快乐感染了小鸟、小草、小花，连树叶上那晶莹透亮的露珠也调皮地跃进我们的小嘴巴。我们一会儿坐在椅子上仔细地聆听小草生长的声音；一会儿又跑到花前贪婪地吸着它们的芬芳；一会儿做着各种各样有趣的游戏。我们玩的太开心啦！我们玩的忘乎所以，有一块爱搞恶作剧的石头蹦了出来，我和玲玲都没有注意。“啊！”随着我一声尖叫，我被石头绊倒，狠狠地摔倒在地上。我泪眼迷蒙，好像看到那石头在得意笑，还不时地向我眨眼。我又气又疼，好想大哭一场。这时，一双胖乎乎的小手伸了过来，她把我扶了起来，用手拍干净我身上的泥土，还体贴地拿出张纸巾给我擦泪水。她不时地安慰我，比自己摔倒还紧张。我感觉自己摔到的地方好像不那么疼了。她还建议把那块惹祸的石头搬开，以免下次绊倒路人。我们齐心协力地把石头挪到了偏僻的地方。这就是我的好朋友玲玲，她在我最需要的时候，伸出了她那热情的双手，她虽然学习中等，但是我觉得她十分美丽。我们的身边经常有文明的事情发生，比如《最美遗愿》中的何玥，只要大家奉献一点爱，多关心周围的朋友，那我们的世界就会更美丽！550字 五年级 叙事
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文明与美丽在我们的生活中有许许多多文明与美丽的事情，只要我们细心的观察就会发现原来世界是这么的美好。记得我刚上一年级时，有一天在放学回家途中我漫不经心地走在马路旁边，正想过马路时我被突如其来的一幕惊呆了。一个中年男人骑着摩托车突然被一辆小汽车撞翻了，汽车司机吓呆了，措手不及竟然傻了。这个时候有许多群众跑过来帮忙，有的人急忙打110和120的电话；有的人帮他们把电动车扶起来；还有一个阿姨看到伤者的脚一直在流血急忙从包里拿出一条白色的围巾扎住流血的地方。这时我被这一幕深深地感动了，一股暖流直奔心头。我真恨不得自己能做点什么……其实文明与美丽最主要是靠大家的行动，让我们一起努力吧；让这个世界到处都充满文明与美丽。五年级:万芷旻300字 五年级 叙事
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文明与美丽文明、美丽就在你身边，在你的生活里。”正想歌中唱的一样，生活中的文明使我们深深的感动，但是我们不仅要感触它，同时更要维持它。当然，我们身边也有不文明的现象，我们不但要发现它，还要对它加以制止、纠正。这样可以使我们的环境更加优美，使我们的生活更加丰富多彩，使我们的社会更加和谐。下面就是我从身边日常生活中截取的几个镜头，它们就像绽放的美丽的花朵，大家不妨一起来欣赏一下。镜头一：星期天，我乘坐公交车去外婆家，车快开了，我突然听到车外有一个年轻人大喊，我赶紧告诉驾驶员说后面可能还有人车，果然后面有一年轻人搀扶着一个老奶奶气喘吁吁的追了上来。汽车立刻停止了，人们都以为是这母子二人要上车，谁知上来的竟然只是老奶奶一位。这个年轻人是为了帮老奶奶叫住公共车的，他还帮找不到零钱的老奶奶刷卡付了费。“谢谢你啊，小伙子！”这句话把大家说蒙了，他们不是母子啊！可……老奶奶连忙说：“这个小伙子正是好人，要不是他，我都赶不上这辆车了。”镜头二：老奶奶一头灰里见白的齐耳短发，一张布满皱纹的脸，一双慈祥的眼睛，一首拎着一个环保袋，颤颤巍巍地走了过来，我当时是多么想让座啊，可又怕自己站着累，心里面在挣扎着，其他人也对老奶奶视而不见，只有一位小姑娘对老奶奶说：“老奶奶，您年纪大了，坐到我的位子上吧！”老奶奶却说：“我还有几站就下车了，你自己坐吧！”“尊老爱幼是中华民族的传统美德，我是年轻人，应该让着你们老人！”小姑娘很坚定。就这样，老奶奶的百般推脱下，把座位让给里老奶奶。下了车，对自己刚才的表现后悔不已。镜头三：有一天，在公园里，我看见一个四、五十岁的妇女在一条小水沟边捡垃圾，一开始，我并没有在意，还以为她是在捡废品的呢。可是，后来，我才发现她是在清理垃圾。只见她无论是烂袋子，还是树叶子，她都拾起来放在一个较大的、较硬的袋子里。而有用的废品就放在另一个袋子里。后来我仔细观察了一下。发现这个妇女并不是一般清理垃圾的专业人员，因为真正的环卫工人都有一辆专门放垃圾的车子。而她却提着一个袋子。这件事很小，但对我意义很大。真是“保护环境，人人有责”啊！这又让我想了那些乱扔垃圾的人。他们的行为应该受到社会的谴责。他们与这位爱护环境的勤劳的阿姨比起来，差的可太远了！看完这么多例子，我们把目光转到自己身上。说到文明，许多人都能说的头头是道。可是真正放眼望去，在自己每日接受知识的校园，处处是垃圾，可真正能有几个人能弯下腰去拾起它能？我们在接受教育的同时，自己却吝啬于行，甚至反其道而行之，难道我们都行“语言的巨人。行动的矮人”么？孔子曰：不学礼，无以立。让我们从现在作气。告别不文明行为，让文明无处不在！五年级:仓海萱1000字 五年级 叙事
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文明礼仪在我们身边，一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在校园内、楼梯上总能见到纸屑，尤其是星期六、日教室里、校园内食品袋、果皮等，随处可见。甚至有的同学认为：反正有值日的同学打扫，扔了又怎样；再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前题，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好有序的。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，会影响到自身的素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身素质。所以，我们应该做一个堂堂正正的人，做一个懂文明、有礼貌的人。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架；管住我们的脚，不践踏草坪。在2008年5月12日，我国四川省汶川县发生了8.0极大地震。人们给灾区人民捐钱、捐物、献血，有的人还领养了灾区的孤儿，还有的人到灾区去当志愿者。特别是一些可爱的救援人员和医护人员，整日整夜地忙来忙去，顾不上休息。那些为灾区人民运送救援物资的航空人员和司机更是忙不过来，有的一天只能休息两、三个小时。他们的这种爱心和道德多么值得人们尊敬啊！!我相信，我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园！让我们从现在开始，做一个讲文明的人吧！700字 二年级 记叙文
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文明与不文明更多趣味动画视频课程尽在学而思轻课app文明是一个人的高尚品德，也是衡量一个人的标准。一个文明的人的所作所为都会以家庭甚至社会联系到一起，在社会上就有许多这样文明的人。记得有一次，我像往常一样坐车回家。过了一会儿，一位孕妇走了上车。车上早已经坐满了人，孕妇环顾四周，见没座位，只好站着了。一路上都十分颠簸，车子左摇右晃的。只见车上的提示语写着：请给老，弱，病，残，孕妇和抱婴者让座。但车上的人都无动于衷，若无其事地坐在座位上。忽然，一阵甜美的声音传入我耳中：“阿姨，您怀着小宝宝，您坐吧！”我回头一看，原来是一个大约五六岁的小男孩在让座，这一幕把我给惊呆了。阿姨赶紧答道：“没关系，小弟弟你坐吧，你还小。”“阿姨，您坐吧，妈妈告诉我要做一个文明的人。”小男孩说。小男孩的话再次使我心头一震，我心想：一个那么小的小男孩都懂得给需要的人让座，知道要做一个文明的人，而现在的许多大人都不懂的文明是什么含义，这是多么使人丢脸的一件事啊。忽然，许多大人们脸上都露出一丝愧意，纷纷给这位孕妇阿姨让座，也许是他们也被小男孩的事迹给感动了吧。大约过了几个站，小男孩下车了。没过多久，小男孩就被淹没在人来人往的大姐当中，不见了身影。我深深的为小男孩祝福，也为现在不文明的人而叹息。不文明的现象随处可见，如：随地乱吐痰，乱丢垃圾，不给需要的人让座……这就是不文明的表现，这就是没有素质的人做出的事。文明其实很简单，只要每个人从自己做起，从身边做起，给需要帮助的人热情地伸出援助之手。我相信终有一日，文明之风会吹遍祖国大地，文明的人会越来越多，每个人都懂文明，做个文明的中国人……650字 初二 叙事
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与文明同行当文明的春风吹遍祖国大地时，文明之举随处可见，文明之事时时发生。你看，文明就在我们的身边。那是一个星期天的清晨，雨下个不停，我和妈妈来到公共汽车站等车，等车的人们排成长长的一队。站在最前面的是一个十来岁的女孩，她手里撑着一把漂亮的小红伞，焦急地望着车来的方向。忽然马路的对面跑过来一个与她年龄相仿的女孩，女孩没有打伞，雨水几乎淋透了她的全身。这时，站在前面的女孩高呼一声女孩的名字，连忙用雨伞为女孩遮住雨水。“下雨了，你怎么不带伞？”“我的伞坏啦，送去修，还没有修好。”两人正亲热的说着话，公共汽车开过来了。“你没带伞，就先上吧！”说着，就把后来的女孩往车上推。我心中的怨气不知不觉地冒了出来，心想：怎么能这样，这又不是她家的车，凭什么随便让人插队！我顿时感到那把小红伞变得有点刺眼。排在第二位的阿姨正等着撑伞的女孩上车，她却闪到了一边。等到阿姨收伞上车时，女孩已经站到队伍的最后边去了。我走上车，坐在座位上，对自己刚才的想法感到内疚网 ，脸也微微有些发热。我隔着车窗看到那把小红伞在雨水里闪闪发光，像一朵绽开的水灵灵的荷花。红伞下的女孩时时激励着我，当盲人过马路时，草坪上有纸屑时，教室的黑板没擦干净时，我就会情不自禁地伸出我的双手。文明是一种神奇的力量，一句亲切的问候，一个简单的手势，一个普通的动作，都会让人感到温暖，感到幸福。其实，要做到文明并不难，只要从我做起，从身边做起，让文明之花盛开在每个人的心中，我们的社会就会变得更加和谐、更加美好。600字 四年级 叙事
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文明与习惯五（2）班邱心怡我想大家都知道，讲文明是做人的起点。每个人来到世上，学习做人就是从讲文明开始，可能你的爸爸妈妈从小就教你要讲文明，幼儿园老师也经常讲.文明不仅给社会带来愉快，还能创造充满爱心的环境，给自己也带来了温馨，带来了快乐。一个文明的城市也会给人带来愉快，一个不讲文明的城市即使在美再漂亮也不能让人赏心悦目，但是假如有这样一个地方，它并不华丽，但是民风古朴，人人都讲文明，我想，想必大家都愿意居住在这样的地方。文明表现的不是个人素质，城市素质，他也有程度的反映社会的文明的程度。如果人人都认识到这一点，并为之付出自己的努力，那么，文明的程度就会大大增加。文明是靠自觉的，如果是做给老师看，做给父母看，而不是真心的去做，那就错了，文明是要靠你真心去做的，并持之以恒，形成了习惯，这样就会成就你的文明。如果你今天是个文明的小学生，明天却不是，那是没用的。清朝的一个思想家颜元说过：“国尚礼，则国昌，家尚礼，则家大，身尚礼，则身修，心尚礼，则心泰。”请大家要把讲文明成为你的一个好习惯，让世界变得更美丽！指导老师 利桂容400字 五年级 叙事
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