点亮生活的瞬间
650字
高一
叙事
像一颗流星划过天空，而你来去匆匆，释放了我的一片晴空，照亮了我的求学之路。
——题记
“呀！怎么又黑了！”“怎么回事呀！不让人学习了呀！”晚读时分，教室的灯管如此的“兴奋”，殊不知底下的人们早已抓狂，摔笔的不停，真想拾起一个水瓶把它KO了，可毕竟是在学校，老师还看着呢！它似乎看出了我们的顾虑，“得意洋洋”地踩着原来的节奏，学着人家闪光灯的舞步，真是颇有“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星”的意境。
就在同学们与灯管“纠缠战斗”之际，一位手持工具肩扛架梯的电工大侠推门而入。那人身着朴素的黑色棉袍，黑发间冒出几根银丝，是处于爸爸级和爷爷级的年纪。他潜伏在众同学之中，那灯管丝毫不觉畏惧，还闪闪的，似乎是在挑衅。哼！谁怕谁呀！电工大侠卷起袖管，支起架梯，开工了。
他在上面鼓捣半天，我们目不转睛的看着灯管。哈哈，电工大侠的略胜一筹，灯管终于被降服了。就在电工大侠走出门的时候，灯管又卷土重来，不好！它居然“装死”。电工大侠嘴角挑起一丝笑意，走在门边。“啪！”的一下，把开关关了，而后又打开。哈哈，还是逃不过我们的手掌心！大侠不愧是大侠啊。
电工师傅一脸满足的样子看着他的杰作，同学们都向他投出一种敬仰的目光，尽管他只是一个电工，他仅仅只会修灯管。
他接着对我们说：“为了这灯管，你们也得好好学习啊。”随即，他接了一个电话，道：“什么？两根灯管坏了？好，我马上来。”他搬了他的工具，走出了教室，我相信，在另一个教室他会收获另一份满足。
生活就是这样，灯亮或灯暗，总会有一个人出现或者离开，而他的存在，对于你，或许是一句鼓励、一份帮助，亦或许是一份满足。生活就是一种缘，你刻意追求的东西也许终生的不到，而你不曾期遇的灿烂，反而会在你的淡泊从容中不期而至。
湖北潜江竹根滩高级中学高一:陈瑶
人生的色彩
500字
六年级
散文
人生的道路弯弯曲曲，既有平坦又有坎坷。人生绚丽多彩，变化多端？你的生活是怎样的呢？
是红色的吗？激情似火，斗志昂扬。在你一次次成功的背后负出了多少辛勤的汗水，才赢得了辉煌的成功。红色代表刚强，所以说记住居里夫人的这句：人要有毅力，否则终将一事无成。那样你红色的生活就会像火一样红火，快乐。努力吧！命运厚爱勇敢的人！
是黄色的吗？内柔而外刚，平易和蔼。在你一次次遭受挫折的打击后，你学会了面对。其实也正好：不经历风雨，怎能见彩虹，吃一堑长一智。一次次的挫折给你开启智慧迈向成功的大门。暂时的是现实，永远的是理想。这就要平易和蔼面对挫折，走向成功。
是蓝色的吗？时而天空一样湛蓝一样平静，时而大海一样波澜壮阔，汹涌澎湃。读书时，你会在知识的海洋里遨游，抛开世俗一切。静静地……读书。懒惰坐失良机，勤奋创造时机。这时你像天空，无所畏一切。生气时，你会尽情地发泄，似海水一样波涛汹涌。但在事业上，生活在蓝色中的人一定不要似海水一般汹涌。因为事业常成于坚忍，毁于急躁。假如你会控制蓝色，那么成功犹如走路一样简单。
是绿色的吗？心情舒畅，开朗快乐，你的生活一定处处常青，一片绿草如茵，树木葱郁。是粉色的吗？花团锦簇，芬芳泗溢，你的生活一定很幸福。是紫色的吗？成熟，文静，你的生活一定是纯净，成熟的。但是要记住：人不可有傲气，但不可无傲骨。
人生色彩缤纷、五颜六色，你一定要把握住生活的小船，使它平平安安地走向胜利的港口。
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点亮生活的瞬间作文像一颗流星划过天空，而你来去匆匆，释放了我的一片晴空，照亮了我的求学之路。——题记“呀！怎么又黑了！”“怎么回事呀！不让人学习了呀！”晚读时分，教室的灯管如此的“兴奋”，殊不知底下的人们早已抓狂，摔笔的不停，真想拾起一个水瓶把它KO了，可毕竟是在学校，老师还看着呢！它似乎看出了我们的顾虑，“得意洋洋”地踩着原来的节奏，学着人家闪光灯的舞步，真是颇有“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星”的意境。就在同学们与灯管“纠缠战斗”之际，一位手持工具肩扛架梯的电工大侠推门而入。那人身着朴素的黑色棉袍，黑发间冒出几根银丝，是处于爸爸级和爷爷级的年纪。他潜伏在众同学之中，那灯管丝毫不觉畏惧，还闪闪的，似乎是在挑衅。哼！谁怕谁呀！电工大侠卷起袖管，支起架梯，开工了。他在上面鼓捣半天，我们目不转睛的看着灯管。哈哈，电工大侠的略胜一筹，灯管终于被降服了。就在电工大侠走出门的时候，灯管又卷土重来，不好！它居然“装死”。电工大侠嘴角挑起一丝笑意，走在门边。“啪！”的一下，把开关关了，而后又打开。哈哈，还是逃不过我们的手掌心！大侠不愧是大侠啊。电工师傅一脸满足的样子看着他的杰作，同学们都向他投出一种敬仰的目光，尽管他只是一个电工，他仅仅只会修灯管。他接着对我们说：“为了这灯管，你们也得好好学习啊。”随即，他接了一个电话，道：“什么？两根灯管坏了？好，我马上来。”他搬了他的工具，走出了教室，我相信，在另一个教室他会收获另一份满足。生活就是这样，灯亮或灯暗，总会有一个人出现或者离开，而他的存在，对于你，或许是一句鼓励、一份帮助，亦或许是一份满足。生活就是一种缘，你刻意追求的东西也许终生的不到，而你不曾期遇的灿烂，反而会在你的淡泊从容中不期而至。700字 高一
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点亮生活的明灯多久了，这样的日子。我望着漆黑的夜幕，没有一次光束。冰冷的氛围，凝结的空气让我透不过气。不知什么时候，泪水早已浸满了眼眶，顺着脸颊，肆意的淌下。已经能够忘了自己这样颓废了有多久，也不知道这样的自己又能坚持多久。只是漫不经心的怀念着以前那些轻松快乐的岁月，然后望着别人得幸福，数自己的悲伤。一次又一次的考试成绩打击着我，想着以前接受老师表扬时的喜悦和看到自己试卷后欣慰的笑容，我的心里涌起一阵激流。然而，他很快便退却了。骨感的现实在嘲笑着我，丰满的理想似乎也弃我远去，我无力的挣扎着，做着最后的搏斗。伏在书案上看书，却不知不觉睡了过去。“这还是你吗，你难道甘心这样一直堕落下去吗？你的梦想呢，你的勇气去了哪里？”在梦里，我听到有人在深深斥责着我“不，我怕，我害怕失败，我怕那些异样的目光，我怕···”我用力地向前跑，却掉进了沼泽里。恍然之间，我醒了，原来只是一个梦。我稍作放松，随意打开一本书，想着刚才的梦。然而，一个陌生却又熟悉的面孔映入了眼帘。他叫贝多芬，是着名的音乐家。患有先天性耳聋的他却有着天才般的手指，弹奏出人间的绝唱。他听不到任何的声音，心中却满是曲调，跳跃着的音符在脑海中奔腾。怀着那颗对音乐无限热爱的心，他战胜了一个又一个困难。面对命运的玩笑，他乐观积极的迎上前去。他把那些讥笑，那些愚弄统统踩在脚下，化为坚实的力量，走着慷慨的步伐，踏出耀眼的光芒。我被贝多芬那种无谓的精神深深的折服。我所谓的苦难，是贝多芬的万分之一，而贝多芬面对生活的态度，却是我的一万倍。我还有什么理由沮丧，还有什么资格哭泣。我懂了，我所要做的，不是像现在一样颓废失望，而应该像贝多芬一样，树立乐观的态度，为了自己的目标勇敢地奋斗下去。是的，从现在开始，我要做另一个自己，让生活的明灯就此点亮。是啊，没有流过血的手指，弹不出时间的绝唱。只有点亮生活的明灯，找准方向才会有希望。和那些迷茫的时光说再见，和美好的明天预约，一起扬帆起航。无棣第二高级中学高一:马文洁800字 高一 散文
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点亮窗外人来人往，街上灯火辉煌，无数盏小灯点亮了绚丽多彩的城市；而成长中的一点点灯火也点亮了我的青葱岁月。五年级后，学习难度像爬楼梯一样步步高升，我常常带着一个个问号昏然入睡。某个入冬的夜晚，我从床上醒来已近深夜，迷糊中看见客厅的灯还亮着，脚步犹疑地来到客厅，看见父亲坐在茶桌旁，愁眉苦脸，思索着什么。他一会儿挠挠头，一会儿皱皱眉，一会儿在纸上涂涂改改，一会儿对着空气念念有词。“爸，你在干什么？”我语气中夹杂着些许睡意。父亲怔了一下，抬头看看我，随后反应过来：“没事，你快回床上，外头冷。”原本要让父亲早点睡的话此时却挤不出牙缝。我左右看看，“哦”的一声转身回房。就在转身的那一刹那，我忽然感觉平日里嬉笑的父亲有点不同，可能是因为那严肃的表情，投入的模样，或是冬日里搓手哈气的举动……我思绪很快被睡意淹没。第二天一早，只见桌上摆着一份做满笔记的练习，原来是我昨晚苦思而不得的数学题。笔记密密麻麻但又井井有条，虽然没有给出答案，但把解题思路写得清清楚楚。眼前的笔记和灯光下父亲的身影渐渐重叠起来，寒冬早晨，我心中是暖暖的。灯下的父亲不仅教会了我那些题，还教会了我遇到困难要多想一步，多坚持一会儿，也让我体会到父亲对我特别的爱。我从小怕黑。有一次起夜，我忐忑不安地从房间出发，就要到达目的地时，突然，洗手间里有一个黑影闪过，我吓得立马原路返回，不料，却踢到门槛摔在地上。家里的阿姨闻声赶来，我看着阿姨跑来的方向，恍然大悟：敢情洗手间里的黑影是阿姨啊！阿姨看看我，又看了看我眼神的方向，露出了然的微笑。从那以后，不管我什么时候起夜，客厅的一盏灯都为我留着。原本我没有在意，后来知道了是阿姨为我留着灯。那灯光驱散了我对黑暗的恐惧，看见那明亮的灯光，心中便不由得有一股暖流遍布全身。类似的为我点亮的灯光还有许多，走夜路时朋友帮忙驱散黑暗的手电筒；自习课上路过的老师随手打开的教室的灯；写作业时妈妈细心调亮的我书桌上的台灯……这些灯火有明有暗，或大或小，由不同的人为我点亮，却无一不是来自周围人对我的善意，无一不是世界给予我的温暖。希望在成长的路上，我可以从一个被点亮的人，变成一个点亮他人的人。800字 高一 记叙文
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点亮希望阳光无言，却以永恒的光芒守护世界的温度；善行无言，却已无悔的付出点亮生活的希望。是否还记得月笼雏菊时那个飞速奔跑的身影？当危险挟卷着生命从高楼之上急剧坠落，当众多行人除了震惊都手足无措时，吴菊萍张开双臂，拥抱住了一个即将枯萎的花蕾。而她仅仅托起的并非只是一个未谙世事的生命，更是整个社会的希望。幼小的女孩或许不足以记得她生命中这个生死攸关的时刻，但她长大后一定会懂得以自己的光芒去照亮别人的生命，来回馈她无悔的拯救。是否还记得晨光熹微中那个奋力骑行的老人？一间破旧的铁皮屋，一辆早以锈迹斑斑的三辆车是这个形单影只是老人唯一的家当。本该子孙满堂，安享晚年的岁月，他却数十年如一日地俯首弯腰，只为再多捡一片可以凑足孩子们学费的纸张，只为再守一个孩子走出困境筑梦未来的希望。大爱无疆，礼赞芬芳。那些得到帮助的孩子或许并不知道烈日炎炎下的白方礼爷爷是怎样的沧桑。但他们一定会深深感激他以无悔的坚持所承载的自己渴求知识的目光。是否还记得76秒之中所完成的生死抉择？当钢片毫无征兆的袭来，车窗瞬间破碎，残片直入肺腑。死神预留的时间只有76秒，然而吴斌却以此点亮了所有乘客生命的绿灯。惊慌中的乘客或许难以描述情况的急迫，但他们一定会记得有一个人以自己无悔选择来将他们从危险中安渡。然而在我们看到那些善行点亮的的希望散发的熠熠光芒之时，却也不得不感叹社会中依旧存在阳光无法刺透的阴冷。当小悦悦被碾压18次而无人伸出援手时，气息奄奄的心灵是否会对这个世界绝望？当男孩明亮的双眸被惨无人道地割去后，他又是否还会记得这个世界还有光明？当“西湖女侠客”跳入冰冷的湖水中救人的事迹只被当作人们饭后的谈资时他又是否依旧保持原有的热诚？善行的意义绝不仅在于能够救人于困境，更重要的是能够透过一次的付出倾注一分温暖，以心灵的热度消除绝望，点燃整个社会的希望。天津大港区大港一中高一800字 高一 记叙文
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生活的瞬间花朵在瞬间开放了；刚刚还是晴朗的天空在瞬间下起雨；婴儿瞬间从妈妈的肚子里钻出来……这一切一切的事情在瞬间里发生了，有美丽、有丑恶、有欢乐、也有悲伤，他们都是很珍贵的。他们都在诉说着一个道理，我们要善于抓住生活中的每一个瞬间。瞬间在历史上起着举足轻重的地位，在科学研究方面特别重要。世界著名的科学家奥斯特在一次为学生讲解实验的课中发现了通电导体，周围存在磁场这一现象。他发现了在通电导体旁边的小磁针在瞬间偏转。奥斯特立即抓住这一瞬间，对这种现象进行了大量实验和研究，最终得出这一结论。它对我们人类的影响极深。奥斯特抓住了这一瞬间，取得了巨大的成功，造福了人类。假如奥斯特没有抓住了这一瞬间，也许我们还处在一个人手控制机器时代，那就更谈不上什么智能化了。瞬间是美好的，没有抓住瞬间是悲哀的。在交易所里买卖股票的人要抓住每一个瞬间，因为股票的每一个升起都预示着下一步的起跌。那些不注重瞬间的人，只顾着不断地等待，听天尤命，他们往往是全付身家都没有了，这是多么可悲啊。这些反面例子都在警告着我们要抓住生活的瞬间。瞬间充斥着我们的生活，司机打个哈欠，也许在这瞬间就会发生交通事故，一个人把烟头扔到地下，也许在这瞬间就会发生大火，甚至爆炸。这瞬间是多么重要啊。要抓住瞬间我们就要注意细节，善于发现、研究。如果只是一味追求长远，那么远方的成功就难以到达你身边。朋友，别再盼望未来，等待未来了，先抓住瞬间，因为长长的人生路是由瞬间累积而成的。抓住瞬间，让我们迎接美好的未来吧。550字 高一 议论文
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责任点亮生活“一屋不扫，何以扫天下。小事不做，何以做大事。”每个人一出生，就肩负着一种神圣的使命，那就是责任。我们学校就是一所以责任教育为主的规范化学校。我们的校训是：为己负责，做事有责，对人尽责。那是发生在我身上的一件事，去年冬天，我跟几个同学每天都一起去车站等车，但是天气太冷每当下雪公交车就会来的不及时，为此，总会面临上课迟到的危机。几个家长商量后，决定租车。租的是一辆面包车，没有营运证，每次拉9个学生。每天早上，我们穿着厚厚的羽绒服挤在小小的面包车里，甚至有拉不上车门的时候。但是，司机为了多挣钱，我们为了避免上课迟到，都默不作声。每次下车，肚子都被挤得疼，胃也不舒服。通过这件事，我终于明白了学校校训的深刻含义。它每天都在提醒着我们做一个诚实的人，做一个对自己负责的人，做一个对社会、对每一个人负责的人。“为已负责”，这次我好像没做到。但是从那一天开始，我又开始做公交车了，每天比以前起的更早，每天骑自行车上学，既锻炼身体，又不会迟到，一举两得。学校在不久后开了家长会，讲了关于坐黑车的危险性和学校对于严查的决心。班主任老师也给我们开了会，在班级中统计坐黑车的人数，对此，我没有诚实，撒了谎。撒谎的滋味真是难受极了，内心的煎熬与身体的受罪让我无法平静。终于，在一个早晨，我们的车被城管抓了，并且随之而来的曝光让我们赤裸裸的暴露在同学和老师面前。意外的是老师并没有批评我，而是关心我，包容我。作为班里的优秀干部，我的撒谎让自己难堪，我的行为让自己为之自责和后悔，老师的包容让我感激。我开始反省并下了决心：再也不会做对自己不负责任的事情。做一个诚实的人，真的很重要。人总会随着时间的推移而慢慢长大，在长大的过程中我们已经慢慢开始承担起了自己的责任。我爱的学校，愿我身边的每一位同学、老师都能够诚实、为已负责，这样，我们的学习才会越来越好，我们的生活才会充满阳光，让我们共同努力，一起为建设我们的和谐校园奋斗！山东省青岛市崂山区第八中学初三:高乐800字 初三 叙事
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用心点亮生活深沉的海美得让人流连忘返，七彩的虹美得让人回味无穷，但他们都比不过我们用双手创造的美，美得沁人心脾！我就有这样一个杰作——“鱼儿的天堂”。它是那样生机勃勃、赏心悦目，欣赏着它，我会“变”成一条自由自在游泳的鱼，到水草间追逐嬉戏，快乐得让我忘记一切烦恼。那是暑假的一天，邮递员叔叔送来了爸爸订购的新鱼缸，我的任务是把鱼缸布置好。看着这一堆“作料”，有沙子、水草、灯啊、泵啊的，我还真不知道从哪儿下手。我在脑子里仔细盘算了一番，便兴奋地忙碌起来。小鱼们也在小缸中欢快地钻上钻下，仿佛也为自己即将“喜迁新居”而充满期待。我先连推带拉地把沙袋运进卫生间，拿出一个水桶，两手托着沙袋，往水桶口上一斜，土黄色的沙粒快乐地一泻而下。打开水龙头，水哗哗地流进了沙里，仿佛被饥渴难忍的沙子“喝掉”一般，半天才看到水渐渐漫上来，立刻变成了《西游记》中的“黑水河”，漂浮着灰尘、草根、蜗牛壳……我用心清洗着，使出浑身解数，又翻、又搓、又揉、又冲，倒掉了好几桶脏水，水渐渐清澈了，沙也渐渐晶莹了。洗完了沙子，我又紧锣密鼓地往鱼缸里倒沙子。沙子实在太沉了，想把桶举高倒出来根本不可能。我灵机一动，想出了一个好办法—“化整为零”。我用小盆把沙子一盆盆地舀进鱼缸中，还用心摆起了造型，在角上堆一个小丘，小丘间修一个缓坡，缓坡下筑一道沟壑，在沙中间挖一个小坑，把枯木安放在那里。该种水草了！我精心地把水草一根根“种”进沙子里，高大的水草种在小丘上，矮矮的“草皮”零星散布，其他的水草簇拥在枯木周围。因为没有水，水草们个个垂头丧气地贴着沙地。我自豪地欣赏着眼前的“半成品”，想象着注完水后水草袅袅的样子，兴奋极了。万事俱备，只欠东风。但随着水缓缓注入，我的脸也渐渐“拉长”了。精心摆好的造型被“洪水”冲毁了。山毁了，坡毁了，水草全漂起来了，鱼缸里一片狼藉。气得我一屁股坐在沙发上。回想起刚才注水时的情景，我顿时恍然大悟，水草的根很细，水流又大，不被冲毁才怪呢！我突然明白了，我应该先注水，再堆沙种草，否则还是在做“无用功”。于是我把水一直添到了满意的位置。下面的任务就是“水下工作”了。我小心地把手伸进水中，先重新堆沙。我的动作是那样的轻盈，轻捏、轻堆，在重力和浮力之间寻找着平衡。沙堆好了，种草又出现了困难，由于浮力的作用，草本来已经插进沙里了，可一抬手，又浮起来了。我又想出了新对策，再次插下去的时候，我小心翼翼地把它的根用沙粒压住，终于种好了一根！就这样，我提心吊胆地一根根种下去，生怕动作一快，水流一大，前面种好的水草重新漂起来，我忙得不亦乐乎，真是“按下葫芦浮起瓢”……费了九牛二虎之力，“鱼儿的天堂”装修完成了。此刻看着那袅袅的水草，和在“天堂”里欢快自在游泳的小鱼，我们忘记了劳累。此刻，我觉得鱼缸格外的美，真的格外的美！是啊，生活需要我们用心点亮，生活中的美需要我们用心创造。也许当下我们正被学业所累，也许当下我们的眼前困难重重，但不要失去信心，不要放弃追求，用心点亮生活，去掘取美的甘泉吧！它会带给你足够的信心和力量，指引你勇往直前。初二:陈卓1200字 初二 叙事
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点亮灯每年的夫子庙灯会都是人山人海，大型灯展都被黑压压的人头挡住了，于是2012年我们另辟溪径，选择一些灯具商店逛逛，然而都是千篇一律照着模型做出来的产物，没什么新意。走啊走啊，都想回去了。这时看到一家卖文房四宝的商店，我正好想买点毛边纸，就走了进去。店面不大，也就二三十个平方，装修的很朴素，但是各种文墨水用品一应俱全，收拾得干净、整洁。我仔细挑选着毛边纸，却突然被一个发着蓝色红色幽邃光芒的花形彩灯给吸引了。初二上的物理课堂。老师画了一个大大的表格，在表格里面写了几个大大的字焦距、物距、像距，还有什么F，什么U，看着手中打着转的忽闪着光亮的凸透镜，我怎么也接受不了它被应试教育大魔鬼附身了的现象。苍天啊，把这坑爹的应试教育都通通毁灭、毁灭了吧！（显然，我已经看过《雷电颂》了），我在心中呼喊着，正在这时候，物理老师来了，带着给我光明、希望。她说：今天的作业既不是《课时》，也不是《评价》，而是制作一个投影仪或其它光学仪器。然后潇洒离去。我花了三个小时，从采购材料、设计结构。裁刻零件到粘贴成形，当我按下手电筒的按扭时，雪白的灯光透过投影仪，图案清晰地映射在了墙壁上，我成功了！对于光学，我理解得比任何一个书呆子都透彻。这时，老板笑吟吟地向我们介绍起来，这个灯具原来自菲律宾，她的儿子觉得有趣，就向当地人学习，回国后自己DIY了说明书、零件、包装主。虽然现在还没有市场，但很快就会好起来的！她说。自己亲手去体验去尝试，本身就点亮了成功的灯。600字 初二 叙事
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点亮亮点生活中，每个人都会有自己的亮点，但是有的人善于点亮自己的亮点，获得成功；有的人却不懂点亮亮点，甚至察觉不到自己的亮点，也就干不出伟大的事业了。要想点亮亮点，首先要发现亮点。普通人之所以发现不了自己的亮点，是因为他们存在一种固有观念：我是芸芸众生的一个，我所拥有的一切，别人都拥有，哪能存下自己的亮点呢？我记得很早以前看过《星战》，其中有一段是“绝地武士”对三个克隆人士兵说的一番话，告诉他们，各人有自己的性格，有的人十分有勇气；有的人很细心；有的人善于组织行动等等。克隆人可谓是一个模子出来的，况且还有这样的性格差别和特长，作为一个普通人，难道会没有属于自己的亮点吗？有了亮点，是完成了计划的第一步，但如何去点亮自己的亮点呢？我认为，首先应该明确一个词的意义，何谓“亮点”？点亮亮点，不是在上级面前表现，不是在同事面前故意摆酷，更不是一种阿谀奉承。当然，“点亮”的关键在于一句话：把你自己的亮点，付诸于应用，应用在一个合适的地方。一个亮点，可以帮助你完成平常不可能的任务，达到非凡的效果，成就各人的价值。而这种“点亮”，需要慎用，假如用不好，会把人搞得精疲力竭，甚至名声扫地。最终我们来到了最难的一关：如何点亮亮点？我认为，在日常的工作或学习中，需要扬长避短，尽量多用自己的长处，将效率最高化。譬如，你善于统筹，就要把各种统筹的方法运用到工作上，将一切整理的井井有条。亮点被点亮了，不需要你自己过多的加以修饰，总会有人看中你的。记得“新东方”的创始人俞洪敏曾说过：“在一所大学中，人不应该被条条框框所控制，而要实现自己的人格增值。”我认为，在生活中的情形与大学相仿，点亮亮点，作为一种积极的工作态度和人生态度，也是极为重要的。所以，在生活中，一定要找好、找准点亮自己亮点的机会，实现人生价值的最大化，让世界因你而不同！750字 三年级 叙事
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点亮2008我们都在翘首期盼……自中华民族崛起之时；从中国人民申奥成功的那一刻，我们盼望着奥运的橄榄枝能点到中国；我们期待着五星红旗与五环旗共同飘扬在北京的上空。在2001年7月13日申奥成功后，14亿华夏儿女又迎来了激动人心的时刻。2008年3月24日下午17点，万众瞩目的北京奥运会圣火采集仪式准时在希腊古奥林匹克遗址举行。女祭司祈祷太阳神点燃火炬22位女祭司中的最高女祭司——玛利亚·拉夫普利都即将用来自太阳的天火将火炬点燃。她展开双臂进行祈祷：“天空、大地、海洋、风、群山、树木、鸟鸣终止。伟大的太阳神将我们聚集在这里，阿波罗，太阳之神，光之化身。让你万丈光芒，点燃这神圣的火炬，为了盛情的北京之城。”万籁俱寂，女祭司的声音回荡在绿草环绕的运动场中。这一刻，我感到奥林匹克运动会的神圣，它不仅仅是以比赛论输赢的方式，也不单是来自运动的荣耀，它是全世界人民的梦想与向往，追求着“更高、更快、更强”！它不仅仅是比赛项目的汇聚，也不但是运动中的切磋竞技，它是从古至今奥运精神的体现与发扬，传承着“勇于拼搏，坚持不懈”！最高女祭司玛利亚将奥运火炬置于凹面镜中，阳光洒在凹面镜中显得灼眼，火炬却还未被点燃。一秒，两秒，三秒……时间流逝，我屏息凝视，忐忑不安地等待着，希望圣火快点点燃，我第一次觉得时间为何过得如此之慢。在钟表“滴答、滴答”的节奏下，我似乎听见了自己的心跳。八十二秒，八十三秒——燃了！奥运圣火被太阳之光点燃了！现场掌声雷动，女祭司微笑着高举起手中火炬，此时，我悬着的心才放下来，长长地舒了一口气。小男孩采摘橄榄枝以喻和平圣火点燃后，一位与女祭司同行的希腊小男孩在橄榄树上采摘了一枝橄榄枝。众所周知，橄榄枝象征着和平，为运动员戴上橄榄枝环是对运动员最高的奖励。小男孩手持橄榄枝庄重地递给了最高女祭司。我不禁想：奥运是和平的体育盛会，不分国家，不分民族，无论你是白种人，黑种人，黄种人，在这奥运会上，都可以一展风采，加油助威，为自己的梦想拼搏奋斗，为国家争光添彩。在这里，运动员可以尽情挥洒汗水：在这里，有着公平、公正、公开的竞争；在这里，没有暴力和纷争。五环旗将世界人民串连在一起，手连手，心连心，追寻同一个信仰：oneworld，onedream。我仿佛看见世界人民齐聚在郁郁葱葱的橄榄树下，唱着和平的颂歌，跳着和平的舞蹈，怀揣着同一个和平的梦！运动员持祥云火炬传递激情希腊跆拳道运动员亚历山大·尼克拉哲斯右手擎着祥云火炬，左手持橄榄枝来到现代奥运之父顾拜旦的纪念碑前，将火炬传递到中国运动员代表——悉尼奥运会跳水冠军罗雪娟的手中。至此，奥运火炬将开始一百三十多天的旅程。随着奥运圣火的传递，火炬将走遍世界各地，最后回到北京，在2008年8月8日晚上8点，奥运会场主火炬将被点亮。我相信：火炬每到达一个地区，都会带去奥运的激情，如同那熊熊燃烧的火焰，在传递中，也点燃每个人的激情。让对奥运期冀的种子你我心中发芽，祝福奥运，祝福北京，祝福充满梦想的2008。奥运，北京，2008，如同三个闪光的音符，在世界每个角落奏响，如同三支火炬，将每个人心中的激情点亮。2008，激情奥运，盛情的北京，我为你加油！1200字以上 初一 叙事
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用梦想点亮生活记得一位哲人说过：“有梦想的人，永远也不会想困难低头。”没错，梦想是生活的支柱，是前进的动力，更是生命永不退色的光芒。因此，有了梦想的生活不会黑暗。我国著名的史学家司马迁在编写《史记》中不慎得罪了汉武帝，被关入了狱中。然而，在狱中的他并没有我们想像中的绝望，在他的身上我们甚至看不到一丝颓唐。他的心中只有《史记》的编写，他就是为了撰写《史记》而不屈地活着。在后来，他为了自己的梦想——撰写，最终选择了一条残酷而屈辱的道路。对于腐刑，他并没有后悔，也没有感到生活的黑暗，那是因为有梦想无时无刻不在支持着他，点亮了生活。终于，他完成了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，弥补了我国在历史上的一片空白，是什么让他坚持下来呢？是梦想！同样，梦想也让音乐家贝多芬的生涯辉煌而灿烂。贝多芬在创作中失去了听力，这对一个音乐家来说，是多么巨大的打击呀！但是，贝多芬在梦想的力量下变得格外坚强，他是在用梦想同命运抗争！在和命运的搏斗中，他创作了不朽的巨作——“命运交响曲”。那一刻，有梦想的他的生活不再黑暗，他的心中，也充满了对美好生活的向往。是梦想给予了他前进的动力，是梦想点亮了他的生活。除此以外，文天祥不也正是凭借着梦想不屈服于敌人的降服吗？试想一下，如果他没有梦想，那么我国也就少了一名爱国英雄，他也会遭世人唾弃了。因此，梦想是人的生命永不退色的光芒。纵观古往今来，许多满誉全城的名人无不具备自己时刻奋斗的梦想。由此可见，梦想对于人的成功是多么重要。的确，梦想是生活的支持，是前进的动力，更是生命永不脱色的光芒。所以，我们就应该拥有一个梦想，并为之不断奋斗，只为了生命的无悔，为了生命的精彩。让我们铭记：有了梦想的生活不会黑暗，永远不会！650字 初一 抒情散文
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用踏实点亮生活“生活，需要细细的品味，需要去体验，去构思，去想象。”嗯，这句话我喜欢，我一边读着一本书，一边嘴里嚼着瓜子。突然，我眼前出现了一个男人，留着不长的胡子，穿这蓝色大褂，身材矮小。难道，他是……“请问你是鲁迅先生吗？”“是的。”鲁迅先生对我说话了。“哎，我现在的生活淡而无味。一点都不好玩。而且每天都胆战心惊的。不是怕者门考试，就是怕那门测验，好不轻松。”“哦？你这么小年纪，就对生活没有追求了？这可不行，生活是多姿多彩的，是充满生机的。”“您说得倒容易，可我就是害怕生活中的挑战：考试或者测验我都讨厌，也都害怕！”“试着想想如果你每天都过的踏踏实实，会害怕考试吗？”鲁迅问道。“我试过呀，可每次头几天都不错，可日子一长，就又开始马虎了。”鲁迅说：“我喜欢创作，品读文学作品，让我觉得每天都过得很踏实。”我说：“我讨厌考试，作业，让我没有一天过的安宁，觉得踏实。”鲁迅说：“我每天都会写字，创作，碰到问题喜欢迎着上，每个问题都解决了，。心里觉得踏实得很。我说：“我喜欢看韩国作家写的书，碰到难得问题不想解决，结果问题越积越多。生活也过得越来越不踏实。如天空上的小鸟虽自由，却没有方向。“这就对了，你不喜欢现在的生活来源于不踏实，你不踏实来源于碰到难得问题不去解决他，而是逃避，因此，在你生活中虽然有很多难问题，你要有耐心，要去一个一个解决它。这样，你生活中没有了问题，也就过的踏实，有意义了。“我明白了，不过我热爱看书。”“这是好事情，同样看书也要看得踏实，不能走马观花，这样才能体会从中的真谛。你懂了吗？我平均每年要写几十万个字。”我说：“我平均每年写五千多个字。”“努力啊！我相信你会从中变得踏实，变得热爱生活的！”“可是……哎！别走啊，别走！”“维维，你怎么了？快醒醒阿！”我睁开朦胧的双眼。只见妈妈站在我旁边。原来我看着一本鲁迅全集，看着看着睡着了。这时，我想了想刚刚的梦，突然变得精神百倍，拿出字典，一个一个查者不懂得字……650字 高二 议论文
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用拥抱点亮生活黑色的天，黑色的云，多了几许惆怅，少了几许享乐……而拥抱却点亮了我的生活——题记漫长的跑道，哭泣的脸颊，你用拥抱点亮了我的生活……但还记得那次运动会上，八百米的赛道上汇聚了所有的欢呼声和呐喊声，我喘着粗气在赛道上奔跑着，口渴的难耐似乎贯穿了整个身躯，像是要窒息了一般。“还剩最后一圈，加油！”听到身边的裁判员对我说。我迈着沉重的步伐慢跑着，不知怎的，一个不留神狠狠地甩在了地上，瞬刻间，眼泪“刷”的流了下来，一股剧烈的疼痛感油然而至。这时，小A朝我的方向焦急地跑了过来，赶快蹲下了身子，轻轻地掀起我的裤腿，停顿了几秒钟，又轻轻的放下了，你慢慢的抚干我的眼泪，一把抱住了我，“很疼吧，没关系，有我在！”我又一次留下了热泪，这泪，分明就是为你而流的。你用力的紧抱着我，那时，从你的拥抱中，让我感受到了关怀与爱。而正是这个拥抱，点亮了我的生活。考试的失利，沮丧的心情，你用拥抱点亮了我的生活……“你考多少分？比我高比我低啊？”“哎，小李，你考多少分啊？”教室里传来了问成绩的吵吵嚷嚷声。而我，则失落的坐在墙的一角，失去了一切语言，就这样呆呆的傻坐着。这时，小A向我走了过来，身子稍稍蹲下，歪着头问我：“怎么了，没考好吗：“我轻轻地点了点头，你说：“失败一次不代表以后都会失败，只要努力就好了，况且，这次我也没考好。好了，别伤心了。”说着，你轻轻的把我从坐位上拉了起来，又一次，轻轻地抱住了我：“我们一亲努力，相信一定会取得好成绩的。”我坚定的在你肩膀上点了点头，恩了一声。那时，你的那个轻轻地拥抱，给予了我无限力量，也正是这个拥抱，让我又一次点亮了的生活。风风雨雨，经历太多。多少次的“艰难险阻”，多少次的失落沮丧，而你却用你那真心的拥抱重新点亮了我的生活！生活，一直亮着，因为有你，有你的拥抱，用拥抱点亮了我的生活诸城市府前街小学六年级:刘耀岭650字 六年级 叙事
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点亮作文记得我曾看过这样一则公益广告：一场车祸吞噬了一条年轻的生命，留下一位无助的女孩……很长时间过去了，我仍忘不了女孩那水汪汪的大眼睛，充满着悲伤，更有着强烈的渴望。也许那位肇事者只是不小心而酿成悲剧，也许只是为了赶时间而闯了红灯，可那又如何，“一失足成千古恨”。从此小女孩失去了完整的家，心灵受到严重的创伤，这场事故给她造成多么大的伤害啊！其实，点亮绿色交通灯不难，多一点耐心、少一点侥幸心理。小时候，我们便知道：在红灯亮时，不要着急，“宁等一分不争一秒”；在黄灯亮时，等一等，做准备，不争夺；在绿灯亮后，开开心心过马路，平平安安回家。可如今，又有多少人能做到呢？据了解，每年因各种事故数以万计天真无邪的儿童少年死于非命，而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故，在中小学生伤亡事故中占有较大的比例。一个又一个的交通事故，造成一个又一个的家庭悲剧，无疑会给社会带来不利影响。在日常生活中我们要遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路时走人行道，不跨越隔离栏，做一个文明的好学生。我们是祖国的花朵，若在花苞期便发现虫子，应尽早除掉它，让花儿开得更艳更美！如今，在餐桌上，一句“要开车”便能挡住酒杯，可见交通法规深入人心；在隔离栏上，总能看见“开开心心开车，平平安安回家”这类标语，城市的文明建设更是把文明出行视为重点，可见交通是多么重要……如果城市是躯体，那么交通便是血管，连接各个部位；如果诚市是花朵，那么交通便是茎，输送着养料；如果城市是村庄，那么交通是小河，关系着村民的生活……让我们默默点亮绿色的交通灯，轻轻照亮前方的路，做个遵守交通规则的文明公民！650字 初一
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点亮人生在这个世界到处都是名利富贵的诱惑，权势地位的吸引，也充满了不怀好意的诋毁，每当生活把我们逼到某个角落，糟糕的心情便会袭来。有句话说的好：生气不如争气，抱怨不如改变。台湾作家林清玄说过：偶尔我们也是和别人相同的生活着，可是我们让自己的心平静如无波之湖，我们就能以明朗清澈的心情来照见这个无边的复杂的世界。人生没有无法跨过的坎坷，有时仅仅需要跨出勇敢的一步，就可以达到另一个境界。记住没有人可以将你倒，人真正的敌人就是自己内心。生活是一个舞台，只要那些因难而上，积极乐观的人，才会自豪的告诉世人：在这个舞台上，我就是导演。面对生活面对挫折，记住要坚强。我们只有挣脱禁锢心灵的枷锁，披上坚强的战衣，才能为自己的人生涂抹成熟而耀眼的色彩。当岁月消逝，年华老去，我们可以欣慰而自豪的说一句：今生，我无怨无悔。人生不是一条笔直的道路，很多时候我们需要弯，这就如同一条河流只有不断回蜿蜒，才能克服崇山峻岭，汇集百川，成为巨流。生命的真谛是现实，而不是盲目追逐；面对现实，学会迂回和放弃而不是横冲直撞或者逃避。固执和变通是不同的两种人生态度，固执是不可取的，面对一些暂时没有办法解决的事情，我们要学会变通，不能钻牛角尖。不要被经验束缚了头脑，要冲出习惯性思维的樊笼，为心灵和人生找到全新的出口。在这个纷繁的大千世界，我们要想幸福快乐，就应该控制好心绪，平衡好心态，。一颗积极向上的心可以让你在低迷混沌中保持明朗的思路，可以让你拥有无穷的智慧……美好的人生如同在白纸上作画，每段历程都如画笔上的颜料一样丰富多彩。也许你会遭遇阴暗面，但是只要心是晴朗的，阳光就在你心里。就像有人说的：”把春天装进心里，人生就没有冬季了。“初一:米粒951650字 初一 散文
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