感谢那个为我提灯的人
750字
初一
在人生的道路上，我们总会遇到许许多多的人。这些人之中，有的就像一滴水，融入大海，消失无踪；有的人就像是一颗流星，虽然转瞬即逝，但却留下了不可磨灭的记忆。
这些人踏入了我的人生，留下了自己的足迹，一直向远处延伸，为我照亮前方的黑暗，让我寻找到方向，为我拨开迷雾，让我知道该何去何从，让我解开心中的谜团，让我知晓自己的路。
小学时，我初遇到了他，那个总是为我答疑解惑的人，我的语文老师，我最为感激的人——白老师。
当时我们升级要换老师，而我和白老师的第一次见面却是十分的尴尬。我当时正与同学们在操场上玩的开心，而完全忽略了已经打响的上课铃，最后还是白老师自己出来寻他这几个“走丢”的学生。
我那时候在班里也属于是比较好的学生了，心里自然有些傲气，对于被罚站这种事也颇为抵触，但白老师似是看出我的心思，似是偏偏与我作对，将我挡在教室门外，还最后一个叫我进去。 我那时心高气傲，对于白老师自然也就心存不满，当他叫我进去时，我便气呼呼的走了进去，但当我迎走进门口，迎上他的那一双眼神的时候，我心里震撼了，我不敢说读懂了什么，但却深深体会到了浓浓的失望之意，他将我叫到身边，用极其温和的语气对我说你叫什么名字，我说出了自己的名字，而后老师便让我走下了台。尽管极为简单，但那一刻，却让我傲气全无，让我悸动的心平静下来，让我明白我的名字叫什么！
这些年，有许多像白老师一样的人教过我，他们不仅传授知识，更启迪我的心灵。这些提灯者，在我的人生中，就像是悬挂在夜空中的星星，或许他们的光芒十分微弱，但却不曾湮灭过。而在这众多明星之中，有一颗躲在角落里，似不被人察觉，但却总能在我迷茫时，出现在我的眼前，给予我帮助和鼓励。他们就犹如黑夜里的提灯者，手持摇晃的灯盏，为我洒下那一道光线，让我惊慌失措的心得以安静。
谢谢您，我的提灯人！
与墨相处的日子
650字
初一
“书，楷隶劲草控不住，溯秦汉，字字风和雨。”它陶冶人的情操，帮助人修身养性，它就是在洁白的宣纸上飞舞的——墨。
一二年级时，我的字经常被老师批评“浪费纸张”，跟“鬼画符”似的，于是，在四年级前的那个暑假，妈妈给我报了一个书法培训班。
一开始，我们都练楷书，我当时特别浮躁，纸上全是一根根大骨头似的横，蛇一样的竖，弓一样弯的撇，还有那扫把一样的捺，仿佛都在嘲笑我，我的“大作”几乎把楷书最忌的事全占了。可以说，我把方方正正的楷书写成了篆书。
初学时，老师告诫我们：写楷书时，手一定要握紧。不就，我就第一个尝到了苦头：老师经常“神不知鬼不觉”的站在我们后面猛抽我们的笔杆，看我们握笔紧不紧，我每次都是那个被抽走笔杆的学生。由于被抽的次数多了，我逐渐也形成了习惯，每次，我都握到手心冒汗，这才解决了这一大难题。
后来，书法暑假连着上了十二个上午，而且练毛笔字的只有我和另一个学弟，每天老师都是手把手地教我们写，我终于有了些起色，而且，我还是写的最快的那个，别人写一张的时间，我能写两三张，靠数量来弥补我与别人的差距。果然“功夫不负有心人”，这十二天里，老师甚至都开始建议我考级了。
终于，楷书的练习已经接近尾声，老师又让我开始练隶书，开始时，对我来说简直就是个噩梦，隶书和楷书正好相反，楷书长，隶书扁；楷书横左低右高，隶书横一波三折，害我练到现在才开始“像”隶书！
老师说，书法最简单的办法就是：看帖，记字，最后把自己的字加以改正，我就是利用这最简单的方法练得“像”隶书的，这和我们生活中的“取长补短”又何尝不是同一个道理呢？
与墨相处，氤氲岁月，教我沉稳，教我踏实认真，更教给我如何工整做人。
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感谢那个为我提灯的人人生漫漫，总有这样一个人，在我身边一路相伴;漫漫人生，总有这样一个人，抚慰温暖我的心。在黑暗中，仿佛有一盏灯，照在我疲惫的心房，指引我方向……晚风轻拂，透着夜色吹进屋中，带着几丝凉意。月色朦胧，散着一圈淡银的光辉，似一卷轻柔的丝带飘荡在空中，飘荡到熟睡人们的美梦里。而我坐在杂乱的书桌前，苦思冥想着一道极难的数学题，思绪在脑海中徜徉，一筹莫展……一声清脆的叩门声从远处飘来，妈妈拿着一杯牛奶缓步走进，柔声说：“累了就睡吧。”思路戛然而止，脑海中的数字无影无踪，不停滑动的沙沙声也为之一顿。低声嘟囔：“刚想到思路就被你打乱了。”妈妈的嘴唇微呡，眼帘微垂，滑过几丝失望与无奈，却没在说什么，放下杯子，转身离开。看着缓缓升腾的透明热气，思绪再次飘到百里外……当钟表的指针滑过十一点，数字题在最后一个数字落下后收尾。我伸了伸懒腰，推开门走向客厅。突然，脚下的步子一顿，不禁被眼前的景象惊呆了。只见妈妈斜躺在沙发上，眉头微蹙，眼睛紧闭，赫然一副疲惫的模样。胸前有规律的时起时伏，鼻翕间有轻柔的呼吸。月色洒进客厅，妈妈在月光下散落的一头青丝，依旧美丽动人。桌上的半杯咖啡早已凉透，沙发上随意倒放着一本闲书，身前的电视也闪烁着无声的光芒。周围的一切都是这样安静，我转身闭上电视，轻轻走出带上门，再也不愿惊扰这一世的安宁与恬静。回到床上，眼前仿佛又闪过一个剪影、一个画面。母亲疲惫的睡颜深深地烙印在我的心中。一股暖流划在心间，不断升腾，眼前一片朦胧，无声落下。母亲一直陪伴我学习到深夜，而我之前却那样无礼，不理解母亲。心中有感动、有惭愧、有温暖、也有懊恼……五味杂陈混在心头。在这样深夜，在思索的疲惫后仿佛有一盏灯，照在我的心中，散着温暖的光芒，而那个提灯的人，默默地一路陪伴，无怨无悔。清晨起床，望着窗外，依旧是一片湛蓝的天空，心中却多了一份沉甸甸的幸福，如暖暖升起的太阳，倍感温暖。在人生的旅途中，有母亲的一路提灯，注定不再孤独。灯光默默地一路相伴，从未熄灭……感谢那个为我提灯的人，是她伴我成长，指引我方向！800字 初三 记叙文
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感谢那个为我提灯的人匆匆那年，岁月静好，唯有我们一起度过的时光里，风景独好。鹰能自由翱翔，是因为有蓝天的包容；树能开枝散叶，是因为有小鸟的陪伴；草能更加鲜绿，是因为有露水的滋润。而我们的前方总会有多少坎坷曲折或黑暗，但也总有一盏明灯指引我们前进的道路，我们也要感谢那个为我提灯的人。时光彩蝶翩翩起舞。从前泥泞小路早已变成如今的大道，原本昏暗无光的街道也早已安上一个接一个的路灯，看起来都在改变……曾经还不会写字的我，甚至是说话都听不清楚时，是你用真诚的耐心教会了我写出一个个的字和温和的声音教会了我说出标准的话语。你教会我的，不仅是知识，还有那些道理更让我受益匪浅。感谢你，那个为我提灯的人。那个晚上，和平常一样的吃饭。胃口不好的我总觉得什么都不喜欢吃，嫌菜有苦味挑剔不停。嘴里嘟囔着：“怎么都不好吃。”你瞪着我却一言不发，后来我因太饿妥协地将它们吃完了。过了几天的晚上，你给我讲故事，说你的小时候吃馒头配榨菜，只能喝白开水。天天重复着这些食物依旧不能抱怨。我顿时明白了你的用意：要学会知足，知足才能常乐。感谢你，那个为我提灯的人。我新买的一本漫画书在一次运动会上弄丢了，当时我想起在那之前有一位同学对我这本漫画书爱不释手，所以晚上回到家我将这件事情告诉你，然后对你说：“我就觉得是她偷的，看她平常和我关系还挺好的没想到心里这么阴暗！”说完后我内心十分生气。可你却对我说：“信任是最基本的但也是最重要的，既然是你好朋友，对她就应多些信任，少些怀疑。”感谢你，那个为我提灯的人。朝阳的光芒勾勒出金色的边框，暖风吹皱了艳阳，荡漾在我们的脸庞。风吹过如花般的碎落年华，我们的笑容摇摇晃晃成了时光中最美的点缀。风穿越无尽的荒野，我们的笑容深深的刻在边框中。感谢您，亲爱的母亲，纵然前方的迷途再黑暗，您也会为我点亮一盏明灯，指引我前进的道路。感谢您，为我提灯的母亲！750字 高一 记叙文
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感谢那个为我提灯的人生活中总有那么一个人，在你最迷茫的时候，提着一盏明灯缓缓向你走来，明亮的灯光拨开重重迷雾，散发出耀眼的光芒，照亮身心，指引向前。十一小长假，全国都在沸腾，而我却一个跟头翻进了医院。躺在病床上，高高吊起的脚被绷带包的犹如粗柱。天气真好，几缕阳光射进病房，照亮了整个屋子。临床的几个孩子叽叽喳喳的玩耍，而我却不吃不喝，终日沉寂，父母亲为此感到头疼。病房无人时，总能响起我微弱的抽泣声，直到有人进来，哭声停止，枕上以布满泪痕。“啪”病房里瞬间安静下来，所有孩子大人都惊讶回头望向我。“我不吃......我说了我不吃......”我撒泼似的咆哮，母亲则无奈地忙去收拾贴落在角落的饭盒。面对大人们的指指点点，我哭湿了双眼。一丝温暖传到心底，手被一只肉嘟嘟的小手握住，温暖的触感让我一颤，仿佛在黑暗中被人拉住一般，有了希望。女孩见我没反应，晃了晃我正输液的手，刺痛将理智拉了回来。“咣当，咣当”目光转下：天呐，假肢！女孩摆动着“双腿”，脸上绽放灿烂笑容。女孩甜甜的声音萦绕耳畔，我感到一丝羞耻。重重迷雾中闪现一丝亮光，愈来愈近，哦！是盏明灯，哦！是女孩。她迈着轻快的步伐朝我信步走来。她拉着我的手，在灯的指引下，我们肩并肩走向光明，迷雾散开，心门敞开，心情愉快。“妈，我饿了！”望着我狼吞虎咽，女孩的笑意更浓了。温暖的阳光洒下，雨后冲刷的世界如此美妙，街上升起层层薄雾，但也未能阻止我前进的步伐。因为我知道，总有一个人在前面等着我，手里还提着一盏明灯。600字
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感谢那个为我提灯的人一直来不及感谢，希望您不会介意。——题记我想用＂数学逆袭＂来形容小学时的自己。在遇到你之前，我的成绩极差，长相平平，无任何优点，爱抄作业，在背后骂过老师……我增将您布置的作业撕了个粉碎从三楼扔下，我曾在背地里大声骂过只适合您的词语，直到今天我一定要说一声，＂谢谢！＂时间拖着记忆的船板，船板早已看不出了年岁。一晃就快是一个学期。学习进入了白热化阶段。我在撑不住的时候，看见书桌左上角上您写的加油。一切都是因为您今天我发在网站上。以文代水，以水代茶，以茶代酒。敬爱的老师干杯！200字 六年级 写人
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感谢那个为我提灯的人似黑夜里流星划过，像洁白的月亮化成一朵洁白的花儿，是天使降落人间。黑暗中，你为我照亮一片天空;迷茫时，你为我找寻人生方向。记忆中的小院和老人。院子不算大，有花有草，有你有我，有快乐的回忆;老人很可爱，爱花爱草，爱生命，也爱生活。是老人为我提灯，为我拨开迷雾，给了我一个精神上的小院，让我明白生命的可贵、生活的可爱。小学以前，我都住在小院里，那段时光或许再也没有可能重来，但老人的笑、老人的歌、老人质朴的话语一直在我的脑海里。直至今日，仍然能为我提供力量。邻居们常说老人是个“老顽童”，每日“疯疯癫癫”的在院子里唱歌，跑去逗猫逗狗却也乐此不疲，这大概就是老人的生活态度——不做生活的奴隶，只做生活的王。有谁能想到这样一位乐和的老人竟是一位年龄三十多年的癫痫患者，每日像吃饭一样有规律地吃药——只有按时吃药，才能保证不发病。老人没有活在病痛里，老人主宰着自己的生命，掌控着自己的生活。我有时是一个急脾气，遇事爱急，遇到烦恼或困难就会小嘴一噘，嘟囔着:“烦死人了！烦死人了！”每到这时候，老人并不会跑来安慰我，反倒是继续唱着他的歌，又或或者用他那地方的话说上一句:“生活是自己过的，也是为自己过的，何必与生活较劲，输了开心快乐呢？”小时候我会抱怨老人不来安慰我，越长大越明白，老人的话、老人的歌教会我太多，似一盏明灯照亮我的人生。现在的我遇到困难时少了点抱怨，多了几分自信与乐观。想起老人的话，我便相信生活依然美好。现在我搬去楼房住了，不再和老人一起生活，听不到老人的歌声心里总感觉空落落的。我多怀念老人唱歌时有力的声音，多怀念老人唱歌时握紧的拳头，多怀念老人满是岁月痕迹的脸庞上挂着的刚毅却又可爱的笑容……感谢老人，感谢他的生命中为我提灯，也成为了我生命中的明灯。700字 初一 说明文
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初一
750字
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感谢那个为我提灯的人在小学里，我大部分时间是一个不爱学习爱捣蛋的人。上课忍不住与旁边同学讲话，下课去搞恶作剧，考试永远与满分绝缘，上课时老师的一个眼神都能被我做出大文章……老师看我头疼，家长拿我没办法，而就是这一最黑暗的时刻，一个人手持明灯为我照亮了前行的道路。她就是我的小学班主任——王老师。上数学课时，我又与后面的同学过嘴瘾了，把数学老师气得七窍生烟。我这么做不止一次了，平时不止是数学课，就连王老师的多次提醒，我都听不进去。下课便有同学对我说：“老师叫你到办公室去。”想必又是数学老师请我“喝茶”了吧，不要紧，一切遵循老“套路”来，一只耳进一只耳出。我不以为然地推开了办公室的门，本以为候在那儿的是威严的数学老师，不曾想却是王老师。“吴明谦，你这种情况已经不止一次了，我要跟你好好谈谈。”她说话时的态度亲切，随和，我赶忙收起那副讨价还价似的嘴脸。谈话的内容很简单，完全不像是老师训学生时的模样。然而这短短的一次对话，却深深地震撼到了我的心灵。她例举了上课听讲对考试的重要性，讲述了上课不留心的后果及造成的不良影响，她跟我谈话的方式不是大喊大叫，也不是厌恶与不耐烦，而是耐心地促膝长谈，在此之前，从没有人与我这么谈过。我也明白了她说的，只有打好基础，才有好大学等着我。我心中不屑的那层皮立即剥落了，我这才意识到自己犯下了多大的错，她结束时告诫我，“只有认真学习，热爱学习，成功的路才会敞开。”而走在回教室的路上，我立即感觉自己好像突然长大了，黑暗已经被明灯拨开，心灵感觉豁然开朗，就在几分钟前，我还是个调皮的孩子呢。此后的二三年里，我的学习有了很大的进步，各个学科也经常拿到满分，毕业考语文全校第一，甚至夺得了鹿城区优秀学生，一进初中就当上了语文课代表……在这个教师节，去看望王老师时，她的一句话又点燃了我的回忆。她说：“这么久没见，你已经长大了。”是啊，但是这一切，还得归功于您啊。毕业时曾为老师题过一首诗，中间我有意地写了句“点化顽童倍艰辛”，我要心存感恩，感谢我的恩师，感谢这个为我提灯的人。800字 初一
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感谢那个为我提灯的人暗夜，没有一丝光亮，我在被黑暗笼罩着的小路上，苦苦摸索，却始终找不到那个出口。自小学三年级开始，我就像被施了魔咒一样，从一个阳光女孩变得内向了，话也不多了，只是必要的时候说几句，不像小时候，遇到不认识的小朋友大方地问个名字介绍一下自己，转眼就成了朋友。而是呆呆地坐在教室里，望着别的同学手拉手做游戏，自己却是想去又不敢去。就这样一直持续了两年，直到六年级时那个学期，渐渐懂得东西多了，思想也成熟了，我思考许久，决定改变自己。可说起来容易做起来却是难上加难，我在仍是一片黑暗，似乎永远没有黎明的小路上摸索，依旧找不到出口。在课间无意的一次观察中，我发现了他，整天把笑容挂在脸上，尽管课堂上被老师批评，课后也不会沉浸在阴霾中，脸上依旧有笑容，但他却已经把老师的话听进去了，有所改正。然而我，却会因为老师无意间语气稍微重一点的一句话而郁闷一整天。我想，冥冥中，他已经为我点起了一盏灯，虽然灯光有些微弱，可足以使我找到黎明的方向。以后的每一天，我学着他，下了课与周围的同学聊聊天，不再一个人当哑巴。当然也没有忘了时刻把嘴角微微上扬以微笑面对他人。虽然刚开始做起来，很是别扭，甚至有些不自在，可慢慢地就习惯了，毕竟爱笑的女孩运气不会太差。他无意中点起的那盏灯，是越来越亮了，我也慢慢地摸索到了出口，即将迎来黎明。我再也不是教室里最不爱说话的那个同学了，他也没有刻意去做什么，只是每天都保持着笑容，可对我而言，这上扬的嘴角意义非凡，成了漆黑小路上唯一的指明灯。感谢那个为我提灯的人，让我在内向这条漆黑的路上没有迷失方向。同学，也许你还不知道这无意的举动对我帮助有这么大吧！不过也无妨，希望你也能一直那么阳光，记得每一天嘴角都要上扬！700字 初一
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感谢那个为我提灯的人我原本不喜欢篮球，但我的体育老师一直悉心培养我，使我慢慢爱上了篮球。他就像那个为我提灯的人，照亮了我的篮球之路。曾经我不喜欢篮球，一个原因是我觉得篮球打打撞撞很不好，另外一个原因是我从来没有打过其他人，篮球好像是一项极难掌握的球类运动，我连尝试的勇气都没有。体育老师看出我还是喜欢篮球的，之所以不敢尝试，是因为被打击了自信心。不知怎的，老师在一次校本课上让我上场打了一场篮球比赛，是一对一和老师单挑。我有点懵，台下这么多高手，为何就请我一个呢？刚一上场，我就打了退堂鼓。老师很强壮，他一运球，我就觉得有一阵风吹来。老师在我面前一直做各种高难度动作，我站在那儿一动不动，但就在老师要过我的时候，好像刻意把球停下来给我，自己冲了过去，制造一个被断了球的假象。球权到了我这，我觉得输给老师倒也不丢脸。我模仿老师刚刚做的各种动作，虽然老是卡住，但至少比以前连惯多了。我直接投了一球，老师也没防守，任由我进球得分。我打赢了老师，所有人都对我刮目相看，我从篮球中找到了自信。下球场后，我自言自语，“为什么我好像喜欢篮球了呢？”老师听到了，回答我说：“其实你并没有讨厌篮球，你只是以为自己打不过别人，给自己找了一个理由。如果你真的讨厌篮球，为什么还要报这个篮球校本课呢？”老师看我一脸骄傲的样子，又笑着说：“你打赢我，你有nba厉害吗？”老师的话好像为我定好了方向，让我不断向着这个方向前进。体育老师让我彻底喜欢上了篮球，从此我不断地为自己的梦想努力。毕业了，离校那一天，我又看见老师“断球”给二年级的小朋友，这一幕似曾相识。有可能我再也见不到我的体育老师了，但我会永远记住这位在我篮球之路上为我提灯的人。650字 初一
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感谢那个为我提灯的人我喜欢帮班级做事，他们常说我写作业一点儿也不勤快，反而帮老师做事动作很快。其实，这要归功于我的启蒙老师――幼儿园的金老师。小时候，我很内向，与别人相处不大好。人家碰一碰我的东西都不行。打个比方，幼儿园刚开始的时候，我都是抱着我的“米妮”，不管去哪，你都能看见一个小女孩，抱着一个比她还大的公仔。结果有一次，班上一小女孩看见了公仔，特别喜欢，也想抱。就在她要碰到时，我以为她想抢我的，就突然咬了她一口。家长们知道了这事，认为我是一个坏小孩，都不让大家跟我玩。没了朋友的我，变得越来越内向。还好有金老师。当时，我一点儿也不后悔，即使对我万分严厉的妈妈，对我也没有一点办法。妈妈二话不说就要扬起手打我，我怎么也没有想到，这个时候金老师挡在我前面，拉着我的手，对我妈妈说：“宣伊妈妈，孩子不是用来打的！”我妈一呆，顿时红了脸，手不自然地放了下来。老师把我带到她的办公室，蹲下来，用慈祥的目光看着我，问我，“宣伊，为什么咬人家呢？”“她拿我的东西！”“那你就咬人家吗？会咬人的孩子是不能得到老师的糖果的！”糖果是我们孩子心中的珍宝，有了糖果就好像有了全世界。“嗯……”“那我们去道歉，做一个好孩子，好吗？”我思考了一会儿，答应了。老师替我挡住妈妈的怒火时，我的心中已不由喜欢上了这位老师。后来，老师在全班面前表扬我，说我是个勇于认错的孩子。老师没有伤害我的自尊心，反而帮助我化解困境，这事之后我更开朗了。有同学对我说：“我妈妈说你是一个好孩子，我想和你做朋友！”我内心高兴极了，感谢有老师帮助了我，不然，我就没有朋友了。老师对我的印象也越来越好。吃饭时给我加个包子，多一杯牛奶，多两个小棕子。文艺汇演，我每次都主持，每一次公开课，我都在。我也愿意主动与小朋友们玩，主动帮老师忙，因为我发现，我特别爱做会被老师表扬的事。我上小学了，一开学就喜欢帮助老师，待同学友善又宽容。性格也变得外向开朗。这些进步多亏了在我人生求学起步时得到的保护、鼓励和帮助，让我发现自己的不足，纠正了原有的偏差。老师像黑暗中的提灯人，提着一盏明亮的灯，让我从黑呼呼的洞里钻出来，爬上了明亮的山头。金老师，感谢您照亮了我最初的路。800字 初一
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感谢那个为我提灯的人在我成长的道路上，每当我遇到坎坷，她总会义无反顾地来帮助我；每当我伤心无助时，她总会来分担我内心的难过；每当她快乐时，总会与我分享她的快乐，她是一位善良、朴实、平凡的人，却是我一生中最重要的人---妈妈。妈妈，一个平凡的名词，而在我心中，她是那样令人心暖，使我感动。有一次，妈妈晚上单位有事，不能回家做饭了，放学后，我自己慢吞吞地走回了家，心里想到：唉，又要吃泡面了！我拖拖拉拉地打开门，一阵香味扑来，我连忙打开灯，只见几盘精致的炒菜和一张字条，上面写着：姑娘，你先自己吃饭，妈妈尽量早点回来陪你。猛然间，我心头一暖，那被冬日寒风吹过的脸颊，已在那一瞬间，微微泛红，我坐下来，拿起筷子，夹起一个嫩绿的菜花，津津有味，细嚼慢咽起来，不知是因为妈妈的厨艺，还是被妈妈的心所感动，那一顿“孤单”的晚餐，却让我激动的心情久久不能平静。还记得吗？有一次因为学业上的小事，我和妈妈发生了争执，第二天，你递过来手机给我看，上面写着：姑娘，我也是第一次为人父母，妈妈也在学习，谢谢你做我的女儿……，当时我内心的感觉无法用语言描述，就在那一刹那间，我和妈妈的隔阂像冰川被那强烈而又温暖的阳光，一层一层的融化，而眼中的热泪也由不得我来控制，漱漱地流下来。我紧紧地抱住妈妈，妈妈摸着我的头，微笑着，那一抹笑容仿佛能融化一切，使我久久不能松开。妈妈你知道吗？您是那阴雨天时的一缕阳光；您是我无助时的一丝希望；您是我遇到黑暗时的一盏明灯，照亮我前方的路，妈妈你总是说：“宝贝有你真好”，我想对你说：“妈妈，有你时光，岁月静好，谢谢你对我满腔的疼爱，我爱你，妈妈！”650字 初一
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感谢那个为我提灯的人运动鞋脱胶得厉害，本想再买一双，可妈妈却让我去找街尾的修鞋匠。我揣着破旧的运动鞋走到了街尾，一幢破落的老屋下，有个修鞋摊。摊旁是一位六十多岁的老人，戴着顶因水洗而严重褪色的黑色鸭舌帽，穿着不合时宜的蓝色长袖衫，上面尽是些补丁与黑色的污渍。再看他修鞋的工具——补鞋机上满是锈斑，一边的木质抽屉也老化得厉害。他察觉到我的存在，抬起眼打量了我一会儿，道：“姑娘，补鞋？”而后将目光转向我手中的运动鞋。我将手中的运动鞋递出去，“是是，您看看能不能补，不能补就不要了。”“能啊，当然能。你们年轻人总是这样，有点破了旧了就要换。”他从抽屉里取出一副老花镜，接过我手中的鞋，指了指一边的座椅道，“坐。”也许是闲置太久的缘故，椅子发出吱呀吱呀的响声。察觉到我眼中的几分嫌弃，老人将一双拖鞋向里拢了拢。我试图与老人搭话，“您住这儿吗？”老人将手中的砂纸对折，细细打磨着鞋的边缘，“不是。”“那您为什么把摊摆在这儿？怪冷清的。”修鞋匠将小刷子在胶水中蘸了蘸，叹了口气，似是有些不耐道：“谁说这儿冷清？”他指了指身后的老屋，“这儿低保户挺多，我给他们免费修。”我尴尬地笑了笑。又静了下来。我凝神望着他手中的动作。一涂，一抹。只见胶水厚度正好，不薄不厚，也没有一点溢胶。竟有如此纯熟的技术。我心想。这时我注意到老人的手因长年累月干修补活而沾满了黑褐色的鞋油，厚厚的老茧在指节处清晰可见。良久，补鞋匠才将出神的我叫住，“好了。”我接过鞋，原本脱落的鞋底在老人手中又完整地贴合了起来，有些毛糙的鞋边也变光滑了。我默默往手中加了一张十元纸币。补鞋匠一边收着工具一边幽幽地道：“姑娘，做人，还是不要太功利。”我怔住了，默默收回手中多出的十元纸币，看向修鞋匠。他的神色晦暗不明，看不出悲喜。站在街头，回头望见夕阳照在修鞋匠佝偻的背上，他的身影竟愈发颀长。我的心里似乎有什么东西，也一起被补上了。750字 初二
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感谢那个为我提灯的人人生路漫漫，人生总有某个人、某件事，在我们心中留下一块痕迹。她为我们送来一句亲切的问候，为我们送来一件暖和的大衣，为我们送来不弃的信心。而那个人便是——母亲。生活中总有或多或少的烦心事。在这个无悔的青春中，我仿佛如同在漆黑的房间里到处碰壁一般。我失望过、我失落过、也彷徨过。可是，每当我回眸一望，才得知，我身后有个人一直在那路的尽头驻立观望，她提着灯，为我送来光明，为我送来希望，这个人——是母亲。那一次，在我上初中时，那充满艰辛的军训令我至今难忘。在那不分日夜的军训生活中，我带着稚气向父母告了别。难忘的是那是第一次离开父母独自生活，而第一次——是充满无限的憧憬、却又苦涩的。那一天，骄阳似火，烈日高照。教官充满威严的训练者我们。我心不在焉而又笨拙地做着教官所发出的指令，却不料被教官狠狠的批了一番，我沮丧极了。汗、泪水不断交织于我的下巴处，我仿佛无法忍受这种生活，随着烈日的照耀下，想着回家的欲望越来越强，想放弃的念头也逐步加深。那天晚上，教官的电话响起。母亲的电话打了过来。恍惚中，我仿佛看见了母亲慈祥的面庞。母亲充满关心却又不得不担心的说：“儿子，那边的教官严不严？有没有受到惩罚？过得怎么样？”母亲接连不断的关心从那电话的另一端传来，我的泪水一次又一次湿润了眼眶，因为我忘了母亲一直在关心，一直在牵挂着我。而每个人在早晚总要学会独立，我又怎能抱着一种依赖的心理，不去正视这种挫折，反而去逃避它呢？她在那路的尽头提着灯，关心着我，为我送来光明。那晚上，我对着母亲说：“妈，放心吧，我在这里的生活一切都好……”她在那路的尽头一直提着灯，每逢我屡战屡败、寸步难行的时候，我回首一望，母亲她在原地，一直驻立观望着我……感谢那个为我提灯的人，她仿就如冬日中的暖阳，温暖着我……她一次又一次的为我送来光明，为我送来希望……750字 初二
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感谢那个为我提灯的人那个为我提灯的人，如同一座灯塔，为我指引正确的方向；那个为我提灯的人，如同一阵春风，为我吹散心中的阴霾。我，要感谢那位为我提灯的人，她就是我的妈妈。记得有一次，妈妈带着我去学自行车，我一听有自行车骑，开心得一蹦三尺高。如果我学会了骑自行车，不就可以骑着自行车，想去哪儿就能去哪儿玩了吗？骑自行车这么简单，上车把踏板踏两下不就行了吗？这有什么难的，这么简单的东西还需要学吗？本大小姐五分钟就能学会。我们来到了八中操场，妈妈为我准备了一辆浅粉色的自行车，座板高度也正好与我的腰差不多，它多像一匹骏马，等待着主人的光临啊！我坐上座板，双手握住龙头，一只脚点着地，一只脚踏着踏板，我的腿慢慢加力，车摇摇晃晃地向左右偏来偏去。我的脚用力往下蹬，我想骑得更快一点，可车和人一起向左偏去，只听“哐当”一声，我的身子和车子一下子倒在了地上。一阵钻心的疼痛从我的手臂传来，脚上也青了一块。我轻轻一按脚腕，又是一阵钻心的疼痛。早知道这么难，我就不来了！一上去就要摔跤，太讨厌了！把宝室摔疼了呢！天空变成了灰色，云朵也不见了，现在的天空，正如同我的心情一样。妈妈看见我坐在地上不起来，过来安慰我：“学骑自行车摔跤了很正常，不要以为骑自行车会很简单，世界上没有一件事是一帆风顺的，你要把摔跤当作正常的事，伤口一会儿就不疼了的！”听了妈妈的话，我的心里如同点亮了一盏灯，给我带来光明，给我带温暖。我扶起自行车，坐了上去，再次左脚一蹬，右脚一踩，自行车向前行驶起来，我就像骑着骏马在草原奔驰，耳边只听到“呼呼”的风声。天空的阴云散了，我的眼前一片明亮。我成功了！我成功了！我战胜了自己，我克服了困难。这个困难也如同挡在我面前的石头，我把那块石头跨过了。妈妈，您就是那位为我提灯的人，当黑暗笼罩女儿的时候，您为我带来温暖，带来光明，带来希望！750字 六年级
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感谢那个为我提灯的人在我的一生中，让我感谢的人有很多，有我的父母，感谢他们的养育之恩；有我的老师，感谢他们的辛劳教导。而让我最感谢的，还是那个和我没有半点血缘关系的朋友。我这个朋友，总是在我遇到困难时为我指点迷津。有一次，我和父母闹矛盾了，怒气冲冲地冲出家门，随意的在街头走动，眼泪刷刷地往下流，正巧遇到了她。她先看见了我，朝我打了声招呼，见我没搭理她，便跑了过来，看见了我这般模样，很是吃惊，我看见了她，向她倾诉了事情的经过，她拉着我到了广场，坐在椅子上，一本正经地对我说：“这就是你的不对了！你父母在怎么说你也是为你好，你这样对他们，对得起他们的养育之恩吗？”我沉默了，停止了抽泣，她又说：“想想你母亲十月怀胎，想想他们这十几年对你的无私付出，即使他们再不对，你也不能，也没资格朝他们发脾气。”我听了，顿时懊悔极了，在她的陪同下向父母到了个歉。如果不是她，或许我会在这条黑暗的路上迷得更深。她不仅教会我顺从父母，还教会我坚持不懈，再一次为我“提灯”照亮前行的路。我的朋友她是一位学霸，学习成绩超级棒，我成绩虽算不上渣，但也很普通。那一次上课，老师讲的新课，我犯困迷迷糊糊的什么也没听懂。老师留的课下作业，我什么都不会，当去找我的朋友玩时，只有他端正的坐在她的桌子上奋笔疾书，很快，便写完了老师布置的作业。她抬头看着我说：“你写完老师留的作业了吗？”我快速地答复她：“没有。”“那还不快写！”“我不会”“我叫你吧。”她拉着我来到座位上，为我一一讲解，我头痛欲裂，说：“算了吧，我没法坚持听你讲。”她说：“那你为什么能坚持住上课犯困而没有睡觉？”我顿时无话可说了，耐着性子听她讲题，完毕后，突然觉得好简单只要坚持弄明白便可以了。我又感谢她让我学会了坚持不懈，让我成长的到路有增了一盏明灯。朋友，我感谢你一次又一次的为我指路，为我提灯，让我不会再在黑暗的道路中独自前行而感到。谢谢你。750字 初三
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感谢那个为我提灯的人她，有着水灵灵的一双眼睛，总闪烁着兴奋的目光。“炭黑”的脸上没有一丝杂质，乌黑的头发扎成一马尾，柔顺地垂直下来。她总是乐呵呵地出现在我们的面前。记得那次，我一个人趴在教室的桌子上，目光停滞在窗外的那棵大榕树，眼角的泪水不时往下流，压在我手臂下的是一张满是红叉的数学试卷。我不敢再去正视那个分数，那刺眼的76，那鲜红的76。她看到我这般脸色，只见她眼珠子一转，不知又心生什么主意。她把好朋友们都召集到我身旁，说：“我来表演今天刚学的‘凤辣子初见林黛玉’好不好？”“好！”大家不约而同地说道。只见她突然摆出一副我们从未见过这婀娜多姿的姿态，踏着那急促的步伐向我们缓缓走来，温柔地喊了一声：“哟！我来迟了，不曾迎接远客！”说完之后，她的脸突然变了，变成了一副非常“丑恶”的嘴脸，双手叉着腰，突然大喊一声：“这可是神仙似的妹妹，应是老祖宗的嫡亲孙女才对！”她这声音，真是“气冲斗牛”“声震天地”。大家突然被这突如其来的转变吓了一大跳，可一秒过后，我笑岔了气，只能伏在桌子上。另一位朋友则边笑着边伏在桌子上，边用拳头不停地拍打着桌子，一位同学笑得齿牙春色，用手指着“凤辣子”，笑得说不出声。而其他的同学个个都是捧腹大笑。那“凤辣子”看见这场景，自信地甩了甩头发，说：“我知道我的演技很好，你们这场景早在我的预料之内。”话音刚落，教室里又发出了一阵排山倒海的笑声。晚修时，她偷偷地塞纸条给我，告诉我不要因一次考试失败而烦恼，要振作起来，不要因为一次失败而被打倒，我的心中瞬间就流入一股暖流。众所周知，我的美术很不好，画画更别提了。而她，不会像别的同学那般“嘲笑”我，而是一点一点地教我画画技巧。她非常有耐心，直到把我教会为止。她，见证了我成长路上的一切“风雨”，帮助我渡过难关。这段回忆永远在我心中，因为这是一段人间静好，岁月绵长的回忆。750字 六年级
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