三年级记叙文：弹涂的游戏
弹涂画，估计连学校里的老师也没几个知道的。我这次讲的就是这种富有趣味、又容易制作的弹涂画。
“叮铃铃！叮铃铃！”，上课铃又开始叫了。我赶紧跑向课室，顺便看了课表，哦！是美术课，我又以迅雷不及掩耳的速度“飞”到我坐位旁，拿出几个工具，去排队。我们的队伍走进了美术室。。。。。。
刚从热气滚滚的户外进到开着风扇的美术室，感觉就像从赤道瞬间变到北极般的凉爽。
周老师开始讲课啦！她首先讲了一下怎么涂，之后就让我们涂颜色了。我拿出在家事先剪好的纸板，那是我仿照牛奶糖盒上的图案剪出来的。我先把纸板按在一张A5纸上，接着用蘸过墨的牙刷刮一个雪糕棍，让溅出来的水滴在画上，待到觉得水溅够多之后，把纸板揭开，这张弹涂板画就大功告成啦！虽然这种画简单，但是这种板画全产生一种朦胧、丰富、特殊的美。
假如我会“变性”魔术
每个人都有自己的梦想，而我梦寐以求的是“变性”术，要是我能让别人“变性”该有多好啊！“变性”顾名思义，就是改变人的性格。猜猜我要改变谁的性格呢？“患者”1妹妹我的妹妹一岁了，就是脾气太烈了点。吃饭不肯好好吃，全家围着喂她都不肯，吃个饭还要抓脚，就好像要把脚塞进嘴巴吃下去，袜子老是扯下来，吃饭吃不好，妈妈都帮她穿百来回袜子啦，可它老是脱掉，连我在一旁看得都头大，为她纠正，她的手一去抓脚，我就用手挡住她的脚，不让她得逞：“妹妹，不要抓脚，这样不好哩，看大家都没抓呀。”可是妹妹丝毫没听进去，仍然去抓脚，开始我还能心平气和地与她讲道理，可她还是要抓，我逐渐失去耐心，心想：我这是为你好，要让你养成吃饭好好吃的习惯。于是干脆只把他的脚按住，可妹妹却急了，开始叫，还朝我瞪眼呢。我要把她改成温柔体贴型，“摩尼摩尼哄“她现在可乖了，吃饭安安静静的，手再也不去抓脚了，当勺子伸到她嘴边时，她就张开她的樱桃小嘴，咕噜咕噜吞了下去，乖极了。早已习惯了以前妹妹的奶奶也笑了起来，连眉头都舒展开了，一下子年轻了许多。”呦，怎么今天这么乖啊，跟你以往简直判若两人啊！“喂妹妹吃饭的妈妈看到了，眉开眼笑。这一切可都是我的功劳啊，于是我也在一边笑了起来。“患者“2嘉嘉嘉嘉是我的一个堂弟，今年七岁了，他的性格也坏极了，比传说中的“混世小魔王“都可怕。有一次他跟我一起看电影，看完一部了，他还要争着我放第二部电影，我还有作业要写呢，自然不肯，这时，嘉嘉他莫名其妙地又生气了，说什么永远也不理你们啦，啥的，本来看个电影是个非常轻松的事情，可就给搞得全家气氛怪怪的，何况他又是别人家的孩子，那他没办法呀！我要把他的性格改的要善解人意，“亚麻亚麻胡“他现在听话多了，而且学会了换位思考，大家都高兴极了，再没有像以前被他”威胁“的情况了。妈妈常说：“我们家族就属我成绩又好，脾气又好了。“还经常说我比某某某强几亿几万倍，可事实也是如此，难道乖些还有不好的事吗，而且要是我真的掌握”变性“术就好了
林杭
福建省莆田市华亭镇圆头小学六年级
指导老师（卫依梅）邮箱
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