从小学好知识,打下牢固基础
今天我的语文得了88分,心想这下完蛋了,要抄肉丝了。事情果然和我预料的一样。妈妈打我了。
她用手指着我的头说:“这道题不是做过吗?怎么又做错了,你这样不细心,不认真,以后能学得好吗?你今晚好好反思一下,为什么考得这么差。”
妈妈语重心长地对我说:“从小要学好知识,打下牢固的基础,长大了你才能成为对社会有用的。人做事要认真,不能粗心大意。”我惭愧地低下了头,说:“对不起,妈妈,我一定照你的话去做,改掉粗心大意这个缺点,不辜负老师和你对我的期望。”
五年级:开心独行侠
从小桥到都市·鲁迅故居
华东之旅
绍兴之鲁迅故居
第一天早上,大家都是三点多就起来了,匆匆忙忙赶到旅行社前,四点半准时出发到厦门去乘飞机。
那时窗外还是黑糊糊的一片,看不清什么,只能勉强看到稀少的小点灯火。大家在车上却没有睡意,都很兴奋地与导游瞎扯,很快就打成一片。尽管不是特别的了解,但也有了大致的印象。
六点钟左右到了厦门的高琪国际机场。开始买票、办理托运、安检等等。
我们乘坐的是7:10的飞机。八点多到了杭州萧山国际机场,又坐车到绍兴。这才真正开始了我们为期五天的旅行。
这趟华东之旅到的第一个地点给大家留下了不错的印象。绍兴市区没有什么高楼大厦之类的建筑,有很多是古朴的黑瓦百墙建筑,这种房子在这带被称做“粉墙黛瓦”。
鲁迅是绍兴人,所以我们去的这个景点便是鲁迅故居,此处就是鲁迅从小生活的地方。一下车,就可以看到一个广告牌,右边是鲁迅先生夹着支烟正抽着的模样,左边是鲁迅故居从大门看进去古朴的道路,上方用连笔写着“鲁迅故居”四个大字。
进去后导游带我们参观的先是“德寿堂”。这块方形的匾额下挂的是鲁迅的祖父与其两个妻子的画像。鲁迅祖父的原配旗子在鲁迅祖父的左手边,续弦在右边。因原妻去世得早,续弦则是与祖父相伴到老的,所以在画上看起来原妻比续弦还要年轻。
在另一间屋子里,我们看到了和德寿堂里一模一样的布局。大家奇怪了,两座房子里面怎可能一样?导游不紧不慢地说了,其实在以前,这间屋子并不是这样。由于当时鲁迅的家族衰败了,无奈,只得将这间屋子卖给别人。而以前的人都是很迷信的,买下这座房子的人,认为鲁迅的家族衰败,不吉利。当地有个习俗,像这种觉得不吉利的,必须掘地三尺。于是这户人家便开始挖掘。、在这座房子的后面一间有一个很高的台阶,那便是这户人家掘地三尺的痕迹。但是,当时开始了革命,这些地并没有掘到三尺,这座房子的里面便被破坏了。到后来根本就不知道原来是什么样子,大家只好按照德寿堂的样子把里面重新修建起来。
在这里的房间分得还很仔细。有女孩子绣花的房间,书房,厨房、卧室等等等等。
据说以前的小姐们绣花必须特别厉害。男人看重的就是这点。于是少爷们在读书,小姐们就绣啊,绣啊……
记忆比较清楚的有一张小姐床和一张少爷床。两床的花纹都是镂空的,雕得很细致,足以算得上是精品。但是其中有个很大的不同,小姐床仅仅是镂空,而少爷的床还要在镂空周围镶金。导游说到这里时,队伍里嘘声四起……{什么重男轻女的制度……一边去吧……}
在书房里有许多样子和棺材很像的的东西,导游说那是装书的。棺材在现在人看来极其的不吉利,可是在那个年代,棺材棺材,寓意就是升官发财。和我们现在所理解的是两个极端。
厨房里有一些大缸啊坛坛罐罐啊地窑啊什么的,这些都是用来装粮食的、茶米油盐的。
接下来到的地方是重头戏了:鲁迅笔下的三味书屋、百草园和风情园。
也许百草园很多人都会和我们一样误解为是有很多草的园子。实际上我们看到的仅仅是个菜园。刚进时看到的是鲁迅小时候爬上爬下的栏杆,然后是一片绿油油的菜地。绿树如卫兵,环绕在园子四周,许多游客在树下乘凉、聊天,尽情地感受着百草园的魅力。
接下来的到的是风情园。
第一眼看到的就是在左侧的塑像。这应该是铜像吧。而这个塑像,将我们带入了一个和煦的世界……
后面坐的是鲁迅的祖母,正和蔼地给鲁迅讲《狗·猫·鼠》的故事。看呐,鲁迅听得多认真啊。头顶是大片大片的树叶,太阳透过缝隙淘气地钻过来。偶尔,祖母身旁的猫咪睁开睡意朦胧的一老一少,低低地呼唤几声……
在一个水面平静得没有一丝涟漪的池塘中央,有一个古朴的亭子。亭子里有一个姑娘正唱着绍兴那里的乐剧。{到底是什么剧来着……}姑娘一身粉色的长裙,舞动长长的袖子,“咿咿呀呀”地唱着谁也听不懂的东西。
最后就是三味书屋了。虽然说我们没看到什么值得一写的东西。{我错了……}
我们开始是从马路走进来的,出去时做的是乌蓬船。乌蓬船真的很“乌”,通身是黑油油的。水路旁边就是我们平常走的马路,在河边种了很多柳树。在乌蓬船上有惊无险地摇晃,看着水面被我们一次又一次荡开层层涟漪,笑着诉说游完鲁迅故居的感受,下船时还恋恋不舍地说“怎么这么快啊……”
贴了两遍图还是不行。
图下篇再发……郁闷。
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He decided to leave at once, for he had a long way to go.2. Be quick, or you will be late for school!3. Hurry up, or else you’ll miss the last bus.4. The book is very good; besides, it is not expensive.5. They had trained hard, but they lost the game.6. The box is too heavy, so we will take a taxi.7. These paintings are ugly and expensive; yet people buy them.8. Tom is good at English, while his brother always fails in an English test.2. 怀孕型:主从复合句例:高中的学业负担重。睡眠不足是普遍问题。Tom这不又在英语课上睡着了嘛。英语老师叫他回答问题了!Tom is sleeping soundly in the English class, when the teacher calls his name.如果是因为昨晚学到深夜,课堂上精力不支似乎可以理解。不过Tom可不是那种burn the midnight oil的学生哦!他昨晚干什么去了呢?He, who attended his friend’s birthday party till midnight yesterday, is sleeping soundly in the English class.极速体验:还“妈妈”苗条的身材!1. Please write it down before you forget it.2. The problem is where we should stay.3. When we can move into the new house is still not clear.4. 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Many of us have little eye contact with strangers.3. A person always walks with his head down or looks away from the other people. It is difficult for us to find him to be joyful or peaceful.4. You give your warm hands to others. You will find how friendly and thankful they are.5. They love their computers so much. They do forget to eat.6. He died. The reason was lack of medical care.7. What did she do? It is unknown to us all.8. What do you mean? I don’t know it.9. How did he succeed? This is the question.10. He was eating his breakfast. At that time, the bell rang.先来复习下前一章的内容吧。请你将英文句子的三种基本句型和三种变体句型写下来。仔细观察下这些句型,哪两个成分是每个句型里都使用到了的呢?动词那些事如果把一个句子比作一个人的话,主语和宾语就是人体的各个器官,定语、状语、补语这些句子修饰成分就是胭脂花粉,而动词则是人的骨架。一个人可以不涂脂抹粉,一个人丧失了某个器官时也不影响生存,但是你能想象一个人没有了骨头是副什么可怕的情形吗?动词就是这么重要!今天咱们一起来说说动词的那些事。一、动词的三大家族实义动词:词义完全,独立作谓语助动词:无词汇含义,不能单独作谓语,与实义动词一起构成各种时态、语态和语气以及否定句和疑问句情态动词:词义不完全,不能独作谓语,主要在实义动词之前表达人们对该动作的观点态度极速体验:三大家族都有谁来了?1. My name is Wang Fang.2. The dish smells good.3. She had been ill for two days when we learned about it.4. When do we meet again?5. You should always wash your hand before you eat.6. He never wears a hat in winter.二、动词中的大户 —— 实义动词实义动词占动词中的绝大部分。作为一个大家族,实义动词里又分三房:及物动词、不及物动词和连系动词。及物动词要求有直接宾语,不及物动词不需要宾语,连系动词需要的则是表语。极速体验:这是哪房来的实义动词?1. You can call me Grace.2. Social Studies are new to me.3. Can you tell me your name?4. Do you have a color pen?5. I can swim.6. Classes begin at 7:30.三、动词的语态:主动与被动语态就是用来说明主语与谓语之间的关系的。主动语态表示主语是谓语动作的执行者,而被动语态则表示主语是谓语动作的承受者。I eat a red apple. A red apple is eaten by me.极速体验:将下列句子在主动语态与被动语态之间进行变换。1、 People speak English in many countries.2、 We built this bridge last year.3、 This letter may be written in pencil.4、 Xiao Liu has invited you to a lunch party.5、 These magazines must not be taken out of the reading-room.四、动词的时态动词的时态就是用来告诉我们两个秘密的:①这个动作是什么时间发生的,是过去,是现在,还是将来;②这个动作在那个时间是什么状态,是经常反复,是正在进行,还是已经完成了。极速体验:这都说的是什么时候的事啊?1. The shuttle bus leaves the airport every twenty minutes.2. 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If you want to make yourself respected, you are above all to respect others.2. The fair lasted nearly a month, leaving nothing valuable.3. Having smoked too much, he has got lung cancer.4. I am very pleased at your having been chosen as a member of the school football team.5. I hope to see you next week.6. We are invited to a party to be held in our club next Friday.总结一下:主动or被动之前,之后or同时to doto be donedoinghaving donehaving been donedone配套练习一、基本句型练习 :翻译并分析该句属于哪种基本句子结构1. 我发现现在英语对于我来说有点困难。2. 8点46分,公交车停在了学校大门口。3. Allen喜欢跟朋友一起踢足球。4. 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My name is Zhang Fang. I’m interested in making friends with people. I have many good friends. They live in different countries in the world.2. Susan lives in American. She has got long curly hair and a pair of big blue eyes. She enjoys watching movies. Her dream is to become a movie star.3. We have had a discussion. I’m writing to tell you about this discussion. It is about whether an entrance fee should be charged for parks.4. People need a place. They can rest and enjoy themselves there.5. Entrance fees are charged. It will be necessary to build gates and walls. This will do harm to the appearance of a city.6. We need money to pay gardeners and other workers, and to buy plants and young trees. Fees should be charged. 40% of the students think so.7. Some kids are lost in playing games. They forget the time to go back home.8. We push the backpacks on a large piece of wood. We found the wood by the river.9. We arrived at the campsite. It was already dark.10. It was quite an experience for us both. We will never forget this experience for the rest of my life.四、翻译综合练习1. 我是王珊。一个16岁的女孩。现在北京阳光中学上学。我喜欢音乐,尤其是古典乐。 我对摄影也感兴趣,因为摄影能让我记录下生命里每一个美丽的瞬间。由于我的爱好,我交到了很多朋友。实际上,我喜欢遇见新的人,也喜欢跟他们交谈。我想要加入“和平与友谊”暑期夏令营,因为这次夏令营是一个好机会,我能与来自不同国家的年轻人交朋友,也能学习他们的文化。2. 李明过去是个健康的男孩。但是大概一年前,他养成了大量吃垃圾食品和零食的习惯。除此之外,他还花大量的时间躺在沙发上看电视,很少做运动。结果,他体重猛涨,以至于上楼梯都很困难。3. 周一造成雪下得很大。刘华正在车站等601路公交车去上学。等了一会儿,车来了,她上了车。车上乘客很多。有些在聊天,有些在向窗外看。突然车停了。司机转过身来,说道:“对不起。车坏了。请大家下车帮忙推一下。”当听到这些,刘华跟其他乘客都下了车。他们一起努力,把车缓慢地推向前方。很快车就又跑了起来。所有的乘客都笑了起来。4. 我们的图书馆位于学校的中央。前面有一座美丽的花园,后面则是我们的教学楼。图书馆很大。走进图书馆,你能看到很多书架,摆满了各种门类的书。还有许多报纸和杂志。在图书馆,我们可以借书和阅览。依据馆规,每个同学一次最多可以借5本书,借阅期是10天。图书馆周一至周五每天上午9点至下午7点开放,周末闭馆。5. 人们远距离交流的方式发生了很大变化。在过去,人们起初通过写信交换信息,不久之后他们就能通过固定电话相互交谈。现在越来越多的人使用自己的移动电话进行交流,他们也不再写信,相反他们在电脑上给彼此发送电子邮件。结果是,人们发现交流越来越快捷方便,但是同时有些人发现自己书写能力变弱,彼此间的关系也不像以前那样紧密。6. 最近几年越来越多的人拥有了手机。1995年,在一些城市每百人中只有一人拥有手机,正如上图所示。1997年,每百人中有10人拥有了手机。拥有手机的人数是1995年时的10倍。1999年, 每百人中拥有手机的人数为20人。2001年,每百人中有一半人拥有手机。手机用户的增长有几个原因。第一,手机制造技术正在迅速改变。第二,人们的收入近年增长很快。第三,手机在人们的日常生活中用处很大。手机用户可以方便地与他人联络。7. 我写这封信是想得到更多关于伦敦一日游的信息。作为牛津大学的学生,我想知道你们是否有针对学生的特别价格。至于你们的收费,它是否包括了参观所列景点的门票费用?午餐呢?包括吗?还是我需要自带午餐?旅游需要多久?因为我需要预习第二天的功课,我想知道返程的时间。除此之外,是否安排有购物时间?我真的想看看伦敦的大商场。8. 以前有家人住在一棵大树下的一个小木屋里。这棵树又高又大,即使刮大风,它也能保护那个小木屋。之后,这对夫妻孩子越来越多,他们发现小木屋里越来越挤。于是他们决定砍到大树,这样他们就有了足够的木材另建一座木屋。在充分利用了大树的每一根枝桠后,他们在几天内完成了工作。然而,就在新的木屋建起来之后的第二天,一阵强风刮走了两座木屋的屋顶,留下了一片狼籍。直到那时这家人才意识到保护我们的地球母亲有多重要。他们认识到了自己的错误,但是悔之晚矣。9. 我想找位笔友,希望能是一个20出头的女孩,跟我兴趣相投。在我的脑海里,她是一个对旅游、游泳和乒乓球感兴趣的人。除此之外,她要是有只宠物狗最好,因为我在家养宠物狗也有一段时间了。有了这样一个笔友,我想我能跟她分享我们的旅游经历,照顾宠物的经历,或者任何我们共有的东西。而且我相信我能在中提高自己的英语水平,也能更多了解她的国家。10. 上周四,我们开了个班会,讨论去哪里春游。大家提出了很多选择,比如划船、爬山和去游乐园。最终,我们决定去爬山。第二天,我们一大早就出发了。爬山途中,我们享受着温暖的阳光和美丽的山景。然而,当我们到达山顶时,我们震惊地看到饮料瓶、香蕉皮等垃圾遍地都是。于是我们开始捡垃圾。之后,我们把垃圾分别放进了附近的可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶。11. 上周一,我们班举行了一次班长竞选。这是我们的第一次竞选,所以每个人都很兴奋。有两位同学参加了竞选:刘东和王红。他们每个人都做了一个演讲,告诉我们他们当选后会怎么做。然后我们就投票。结果是王红以28票对15票赢得了选举。她成了我们的新班长。全班为她的当选欢呼庆祝,她也承诺尽自己的全力为班级服务。12. 4月12日是值得记住的,因为我们班在那天有了一次有意义的经历。早晨,我们骑车去郊外种树,一路上说说笑笑。一到那里,我们就立即开始干活。一些人在挖坑,一些人在搬运和种植树苗,其他人给树苗浇水。完成工作后,我们立了一块牌子,提醒人们要保护树木。走之前,我们照了一些照片来记录这次绿色行动。看着成排的树木,我们都有了一种成就感。我们觉得保护美化我们的环境是我们的责任。13. 2005年的暑假,我想我应该做点有意义的事情,而不是整天瞎玩。于是我在肯德基找了一份工作,在那里当清洁工。连着三周,我每天工作7个小时。这工作又苦又烦,甚至看起来无止尽。这让我累到差点半路放弃。不管怎么样,我凭决心坚持了下来。每天我很早开始工作,很晚才能回家。最终,在新学期开始前我做完了这份工作。现在,我明白了劳动的含义。我想这真的是一次成功的体验。14. 在中国的大小城镇,像肯德基、麦当劳、必胜客等快餐店从早到晚吸引了相当多的人,尤其是孩子和年轻人。然而越来越多的人一直在质疑它。那些喜欢快餐店的人说那里的食物味美,而且在那里吃饭很方便。而且那些快餐店本身也非常干净整洁。除此之外,为了更好地为父母和他们的孩子服务,那里也有给孩子的微型游乐场。以上所述使得食客们很满意。但是更多的人觉得因为那里的大部分食品都是油炸或烘烤的,含有太多脂肪,对人体有害。另一方面,可供食客们选择的种类也不多。即使在西方,大部分人也认为快餐不健康,只有少部分人光临快餐店。考虑到我们的食谱和健康,我们要有更明智的选择,而不是快餐。1200字以上 高中 叙事
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地震基础知识地球的结构就象鸡蛋,可分为三层。中心层是“蛋黄”-地核;中间是“蛋清”-地幔;外层是“蛋壳”-地壳。地震一般发生在地壳之中。地球在不停地自转和公转,同时地壳内部也在不停地变化。由此而产生力的作用,使地壳岩层变形、断裂、错动,于是便发生地震。地震是地球内部介质局部发生急剧的破裂,产生地震波,从而在一定范围内引起地面振动的现象。地震(earthquake)就是地球表层的快速振动,在古代又称为地动。它就象刮风、下雨、闪电、山崩、火山爆发一样,是地球上经常发生的一种自然现象。大地振动是地震最直观、最普遍的表现。在海底或滨海地区发生的强烈地震,能引起巨大的波浪,称为海啸。地震是极其频繁的,全球每年发生地震约500万次,对整个社会有着很大的影响。地震波发源的地方,叫作震源(focus)。震源在地面上的垂直投影,地面上离震源最近的一点称为震中。它是接受振动最早的部位。震中到震源的深度叫作震源深度。通常将震源深度小于70公里的叫浅源地震,深度在70-300公里的叫中源地震,深度大于300公里的叫深源地震。对于同样大小的地震,由于震源深度不一样,也不一样,对地面造成的破坏程度也不一样。震源越浅,破坏越大,但波及范围也越小,反之亦然。破坏性地震一般是浅源地震。如1976年的唐山地震的震源深度为12公里。破坏性地震的地面振动最烈处称为极震区,极震区往往也就是震中所在的地区。某地与震中的距离叫震中距。震中距小于100公里的地震称为地方震,在100-1000公里之间的地震称为近震,大于1000公里的地震称为远震,其中,震中距越远的地方受到的影响和破坏越小。地震所引起的地面振动是一种复杂的运动,它是由纵波和横波共同作用的结果。在震中区,纵波使地面上下颠动。横波使地面水平晃动。由于纵波传播速度较快,衰减也较快,横波传播速度较慢,衰减也较慢,因此离震中较远的地方,往往感觉不到上下跳动,但能感到达水平晃动。当某地发生一个较大的地震时,在一段时间内,往往会发生一系列的地震,其中最大的一个地震叫做主震,主震之前发生的地震叫前震,主震之后发生的地震叫余震。地震具有一定的时空分布规律。从时间上看,地震有活跃期和平静期交替出现的周期性现象。从空间上看,地震的分布呈一定的带状,称地震带,主要集中在环太平洋和地中海—喜马拉雅两大地震带。太平洋地震带几乎集中了全世界80%以上的浅源地震(0千米~70千米),全部的中源(70千米~300千米)和深源地震,所释放的地震能量约占全部能量的80%。1000字 六年级 叙事
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汉剑基础知识汉剑。顾名思义,汉代风格的剑。一直以来汉剑在中国刀剑历史上占有不可替代的地位。其本身设计就体现着秦汉时期大气的风格,给人一种正气和霸气。中国剑历来讲究平直端正,在传统意识里,不但人要行止端正,连剑也要端端正正。汉剑身挺直,剑刃由两度弧曲而伸,入鞘则朴实无华,出鞘则锋芒毕露。汉剑可以说非常准确的代表了中国儒家文化的温良谦恭让和外圆内方的风格。而其中所蕴涵的“藏”与“显”都是这种精髓所在。汉代装饰漆器上常用的黑底红纹非常漂亮,颜色搭配合理,图案纹饰精美抽象。装饰器面除琢饰兽面、云纹、谷纹外,尤以浮雕的蟠螭纹最具特色。其布局合理,生动巧妙,碾磨的圆润细腻,华丽精细。据史料记载,汉剑在当时主要是用作权贵的象征,视为一种高贵装饰华美的工艺品,而在战场上,仍是一种不可少的武器。汉高祖刘邦起事,就是从剑斩白蛇开始,而其后汉代的皇帝无不佩剑。汉代的男子崇尚武力,男子成年后喜欢腰悬佩剑,奉为时尚。这一点连纯粹的太学文生也不例外。所谓“剑者,君子武备,所以防身”就是这个道理。在西汉,官吏们佩剑是一种义务,特殊的仪式或场面更是不可缺少。古剑神采剑,古之圣品也,至尊至贵,人神咸崇。乃短兵之祖,近搏之器,以道艺精深,遂入玄传奇。《释名.释兵》曰:“剑,检也,所以防检非常也。”素有“百兵之君”、“百兵之帅”的美称。古代的剑是长条形,前端尖,后端安有短柄,两边有刃的一种兵器。因其携之轻便,佩之神采,用之迅捷,故历朝王公帝候,文士侠客,商贾庶民,莫不以持之为荣。剑与艺,自古常纵横沙场,称霸武林,立身立国,行仁仗义,故流传至今,仍为世人喜爱,亦以其光荣历史,深植人心,斯可历传不衰。在武行中剑多作为防身性兵器,由于携带美观,所以名士贵族多佩剑,久而久之剑被大众视作有智慧、有内涵、有身份的兵器。剑修长光洁的形态颇具优雅气质,自古还受到文人的特殊青睐,不仅以剑抒怀作诗咏叹,更佩带操练。连冯谖与汉初的韩信,虽然贫至无食,也仍然随身携带。一把剑,尤其是一把好剑,应该是钢柔并济,钢,其利断金,无坚不摧,柔,保证一定的柔韧性,不易断折,甚至可以盘起来围在腰间。剑的精妙和几千年深厚的文化底蕴,哪是一个外国人能够明白的?!中国的中国刀剑文化与侠客文化一脉相承,也是一种深藏不露的文化。李白的《侠客行》这样吟诵:“十步杀一人,千里不留行。事了拂衣去,深藏身与名”。剑不出鞘的时候并不是杀人的武器,而且普通的非常不起眼,甚至可以深藏身与名,但是剑一旦出鞘,则杀气暴涨,十步杀一人,丝毫也不含糊。真正的武学高手并不张扬,而张扬的往往不是真正的高手,这就是中国的儒家文化。“藏”与“显”的哲学即蕴涵其中。汉剑规格按长度分类:短剑长在50-70CM左右,剑身稍阔,剑脊略薄,刺削并重,多饰以铜格。长剑全长在80-110CM左右,剑茎约在20CM左右,刃宽3.5~4CM左右,大多3.7CM或3.6CM,刃厚度一般在0.8CM。相对霞身厚脊,重击刺,可双手握大力劈斩。超长剑全长100-140CM左右,少数达到160CM,基本为双手持握,多饰玉具,少部分饰金银,多为王侯显贵的佩饰之器。按剑形分类:剑身为4个面叫四面汉剑。剑身为6个面叫六面汉剑。剑身为8个面叫八面汉剑。原形汉剑身长而窄,分八面研磨,故有“八面汉剑”一说。一般说来八面汉剑从厚度上要比四面厚,强度上当然也会比四面要强,四面拿在手上更轻灵。八面感觉要威严一些,四面简约一些。最初的八面剑是青铜剑,青铜硬而脆,局限了剑身的长度,最初的解决方法是加宽剑身,在上半段缩窄,并在浇铸时在剑脊和剑刃采用不同含锡量的青铜。随后战争用剑形制不断加长,单纯增加剑身宽度的方法已不可行,铸剑技术出现了新的突破,即借增加剑身的棱面以增强强度,于是细长八面青铜剑大量出现在战场上,此亦为世界青铜铸剑技术的最高锋。但即使如此,青铜剑长度与强度的矛盾仍然无法彻底解决,终于被铁剑完全取代。铁剑普及后,仍有部分承袭遗风保留了八面制形。但对铁剑而言,八面较四面并无明显优势,却增加了成本。在突破了青铜剑的强度瓶颈后,后期的战争用剑不断加长的趋势越发明显,一米以上的长剑大量出现。当然,在现代仿汉代风格剑的制作和收藏中,更多的是考虑其品相以及是否符合个人喜好。剑的各部位包括:剑身、剑尖、剑锋、剑末、剑脊、剑刃、剑格、剑柄、剑首、剑鞘和穗。剑具装饰从海内外博物馆和私人收藏的实物分析,汉代钢铁剑的剑具和装饰主要有以下几种形式:壮硕珍稀的櫑具:在大英博物馆保存着一把公元前3-2世纪的汉铁剑,全长达85CM,虽然经两千余年的风雨,此剑品相仍保持完美。装具、鞘柄和髹漆几乎原整无缺,是迄今存世外装保存最好的汉铁剑。剑鞘、柄均为竹制。首、镡、櫑、櫑硕大夸张,雕工精美,纹饰传神。极其难得的是,这四件精美的装具完全为木雕,在汉武帝时,称作“櫑具剑”。《汉书.隽不疑传》“不疑冠进贤冠,带櫑具剑,应勋曰:櫑具,木櫑首之剑,櫑落壮大也。”这把汉剑与《汉书》的记载完全符合,亦是目前已知櫑具剑的唯一实例,珍惜无比,绝对是国宝级的藏品。华丽优雅的玉具:在上海博物馆内保存着一把品相极其完美的西汉玉具剑。目测此剑通长超过100CM,剑身仅轻微锈蚀,表面包浆圆熟。剑茎扁平,宽度约为剑刃的一半,足够支撑大力劈杀而不至于断裂四件玉具与剑身,剑鞘契合牢固,本身完美无缺。更加难得的是原件剑鞘也是基本得以保存下来。此剑是典型的中原钢铁剑,造型修长,剑刃犀利,装饰古雅。根据玉具的纹饰和剑身的造型等特点分析,应该为西汉早期中原贵族佩饰剑。《说苑·反质》曾载:“经侯过魏太子,左服玉具剑,右带佩环,左光照左,右光照右。太子不视。经侯曰:‘魏国有宝乎?’太子曰:‘主信臣忠,百姓戴上,此魏国宝也。’经侯应声解剑而去佩。”这则故事反映出,当时贵族阶层多视玉具剑与玉佩饰为宝物。至汉代时,此风更盛,并成为相互馈赠的礼物。《汉书·匈奴传》载:“单于正月朝天子甘泉宫,赐玉具剑。”《汉书·王莽传》亦载:“进其玉具宝剑,欲以为好。”可见西汉时,仍以战国时流行的“世人之主,皆以珠玉戈剑为宝”(《吕氏春秋·侈乐》),以佩戴“玉具剑”为时尚,特别是加之工艺技术的不断发展,所以汉代玉具剑上的玉质装饰物较之战国数量大增。虽然造型、工艺基本继承了战国传统风格,而图案纹饰则更加新颖别致。器面除琢饰兽面、云纹、谷纹外,尤以浮雕的蟠螭纹最具特色。其布局合理,生动巧妙,碾磨的圆润细腻,华丽精细,具有很高的艺术价值。奢华显赫的金银饰和金银具:从出土事物来看,汉代中原贵族钢铁剑在剑身和剑具上错鎏金银者较少,而配装纯金银具者更加稀罕。前者多为王侯显贵的日常佩剑,是身份和等级的标志;后者则多为短剑或匕首,即供随时赏玩又可贴身卫体。但无论何种形知和功用,均极其华美,绚烂夺目。古朴实用的铜具:櫑具、玉具和金银具钢铁剑,大多为为舆服佩剑或权贵饰剑,非战斗所设计。从出土实物来看,汉代中原格斗钢铁剑,大多数采用无装饰的素铜剑具。这些剑或是装备军队的实战兵器,或是普通人日常防身的佩器。剑体上所装剑首、剑格普遍以铜铸成。这是因为铜便于铸造形,易于磨光装饰,比钢铁更具审美价值。所以直至今天,刀剑上的附件仍多以铜制。一般剑格为“凹”形,少量为平“一”字形。茎末剑首通常为圆盘形。汉朝名剑汉剑另一种词义解释指汉高祖刘邦斩白蛇之剑。赤霄:汉高帝所得,铁,铭曰赤霄大篆书,三尺,高帝以秦始皇三十四年得于南山及贵常服之斩蛇。汉高祖刘邦凭此剑于大泽怒斩白蛇,开始其帝王一生。起义时由铸剑师打造的青铜剑。剑身仿秦剑。秀有花纹、饰有七彩珠、九华玉的寒光逼人、刃如霜雪的宝剑,剑身镌刻两个篆字:赤霄。“斩白蛇、提三尺剑立不世之功”都指这把剑。是中国历史上著名的宝剑。颇具历史价值。梁.陶弘景《古今刀剑录》:“刘季在位十二年,以始皇三十四年,于南山得一铁剑,长三尺,铭曰‘赤霄’,大篆书。”斩蛇剑:一名“斩蛇”。汉高祖刘邦白蛇之宝剑。《西京杂记》:“高祖斩白蛇剑,十二年一加磨莹,刃上常若霜雪。”断蛇:古代剑名。《广雅.释器》:“断蛇,剑也。”王念孙《疏证》:“《西京杂记》云:‘汉高帝斩蛇剑,剑上有七采珠、九华玉以为饰,刃上常若霜雪,光采射人,盖即《广雅》所谓断蛇也’。”汉朝铸剑工艺精湛,而名剑则代表其典范,这一时期的名剑代表有:神剑:汉太公所得,命诀载:“太公微时有冶为天子铸剑指太公腰间佩刀曰:‘若得杂冶即成神剑,可以克天下’太公解投冶中剑成授太公”赤霄:汉高帝所得,铁。铭曰“赤霄”,高帝以秦始皇三十四年得於南山及贵常服之斩蛇即此剑神龟:汉文帝铸,三尺六寸,同时铸三剑刻龟形故名,帝崩命入剑玄武宫八服:汉武帝铸,铭曰“八服”,以元光五年铸凡八剑五岳皆埋之茂陵剑:汉昭帝所得,上铭“直千金寿万岁”昭帝时茂陵人献一宝剑故名毛贵:汉宣帝铸,“以本始四年铸,一曰毛二曰贵以足下有毛故为之贵”衍:汉平帝所得,上有帝名,平帝在位五年以元始元年辛酉掘得上有帝名衍因服之秀霸:汉光武所得,铭曰“秀霸”,未贵时在南阳鄂山得之玉具剑:光武以赐冯异,七尺,冯异传赤眉暴乱三辅,以冯异为征西将军,讨之车驾送至河南,赐以乘舆七尺玉具剑龙彩:汉明帝铸,永平元年铸,上作龙形,沉之洛水中,水清时,常有见之者金剑:汉章帝铸,金质,建初八年铸投入伊水中安汉:汉顺帝铸,铭曰“安汉”,永建元年铸中兴:汉灵帝铸,文曰“中兴”,建宁三年铸,同时铸四剑铭文皆同後一剑无故自失汉剑渊源汉剑可以说是代表了中国铸剑工艺最高水准,在史料上有详细记录的,应该是东汉时代出现的“百炼钢”。百炼,则是反覆加热、折叠锻打一百次,使得杂质尽出,最后锻造出最精纯的钢。这样的技术很费工,动辄耗费数年,才得神兵三五把。这一时期已经很少使用青铜器了,它的替代品就是铸铁,当时的铸铁术已经相当发达了,这些技术还通过张骞等使节传到西域当地,极大地促进了西域经济和文化的发展。秦军以青铜器为主,秦亡后四年,汉朝建立,史称西汉,是冶铁业的一个大发展时期。汉初,铁质农具已经伴随牛耕开始普遍使用,汉武帝实行盐铁国家专营,西汉中晚期,铁的产量猛增,冶炼技术发展迅速,质量也显著提高。客观地说,铁在汉朝已经是关乎国家兴衰的重要产品,铁质兵器的大量制造和使用更是支撑起西汉盛世的一个伟大的力量。公元25年汉光武帝刘秀,推翻了新莽政权,重新恢复刘氏统治的汉王朝,史称东汉,冶铁业由西汉的国家专卖转化为私营为主,较西汉有明显的进步,水利鼓风炉技术的发明,大大提高了冶铁效率。较欧洲早1100年。低温炼钢的发明,使钢的使用普遍化了,基本取代了青铜刀剑。汉代铁器中用块炼铁作材料的锻件,有许多已达到钢的标准,而且在战国晚期“块炼渗碳钢”的基础上更进了一步,到西汉中期已能用反复锻打的方法使之成为早期的“百炼钢”。满城汉墓出土的刘胜佩剑,便是这种正在形成的“百炼钢”工艺的早期产品。刘胜佩剑还经过表面渗碳和刃部淬火,使得剑刃坚硬、锋利,而脊部仍保持较好的韧性。另一方面,汉代铁器中用生铁作材料的铸件,除了有许多是经过柔化处理的“展性铸铁”以外,到西汉中期还有了不少“灰口铁”的铸件,后者更具有硬度较低、脆性较小、耐磨、滑润性能良好等特点。满城汉墓出土的铁是“展性铸铁”的制品,而车轴承则为“灰口铁”铸件,说明当时已掌握了不同种类铸铁的性能而加以应用。西汉中期,还发明了利用热处理使铸铁在固体状态下脱碳成钢的技术,满城汉墓出土的铁镞便是用这种工艺制成的钢件。到了西汉后期,随着冶炼技术的进一步发展,又出现了用生铁炒炼成钢的新方法,主要是将生铁加热成半液体状态,加以不断的搅拌,利用空气中的氧使之脱碳,以获得不同含碳量的钢,可称“炒钢”。山东省苍山汉墓出土有错金铭文的东汉永初六年(112)的“三十炼大刀”,就是用“炒钢”为材料,经过反复加热锻打而制成的优质钢件。用生产效率很高的生铁大量地作为制钢的材料,这是炼钢史上的一次革命由于汉朝掌握了各种先进的铁兵器,所以能对付北方民族强大的骑兵。景帝时,晁错分析汉朝与匈奴作战的军事形势,就指出优越的武器是克敌制胜的有利条件之一。由于冶炼技术进步,许多锻件和铸件已达到钢的标准。汉代铁器的制造和使用量很大,已普及全国,在社会生产和生活的各个方面,都起了重要作用。铁器关系到国计民生、军备国防,制铁业成为特别重要的经济部门,受到统治阶级的重视。西汉初期,各地制铁业多被控制在诸侯王及富商手中。汉武帝时,在各地置铁官,垄断全国的制铁业,并实行专卖政策。东汉前期,承袭西汉制度,冶铁业仍由国家专营。但豪强地主势力强大,私设工场,自造铁器,官府不能禁止。章和二年(公元88),和帝即位,宣布盐铁开禁。此后,各地冶铁业多为豪强地主私营。钢铁兵器正式装备部队后,因为硬度和韧度都明显地优于青铜,也由于骑兵的大量使用,配合其冲锋陷阵、马上接战的战术需要,对兵器的强度有更高的要求,所以在西汉末年时,钢铁兵器几已完全取代了青铜,进入了一个全新的时代,在这数百年的交替期间,同时也是青铜兵器的发展巅峰,无论长度、硬度、韧度,在历史舞台上展现其最后的灿烂风华。这个时期的长剑常以玉石为装具,千年之后,长剑已朽,玉剑饰却已其精美的质地与纹饰为人珍爱,成为玉器中一个不可或缺的品目。用玉来装饰兵器,在我国始于西周,经春秋战国至汉代到达顶峰。古代玉是珍贵之物,以玉装饰剑称为玉具剑,表示佩剑者的高贵身份和高尚品德。中国的玉具剑,是在剑的首、镡和剑鞘的标、纰四个部位用玉作为装饰。汉代剑术汉代剑术已甚精备,斗剑中显示了武艺造诣的深浅。曹丕《典论·自叙》:「余又学击剑,阅师多矣,四方之法各异,唯京师为善。桓、灵之间,有虎贲王越善斯术,称於京师。河南史阿言昔与越游,具得其法,余从阿学精熟。尝与平虏将军刘勋、奋威将军邓展等共饮,宿闻展善有手臂,晓五兵,又称其能空手入白刃。余与论剑良久,谓将军非法也,余顾尝好之,又得善术,因求与余对。时酒酣耳热,方食芊蔗,便以为杖,下殿数交,三中其臂,左右大笑。展意不平,庋更为之。余言吾法急属,难相中面,故齐臂耳。展言愿复一交,余知其欲突以取交中也,因伪深进,展果寻前,余却脚,正截其颡,坐中惊视。余还坐,笑曰:『昔阳庆使淳于意去其故方,更授以秘术,今余亦愿邓将军捐弃故技,更受要道也。』一坐尽欢。」(《三国志·魏书·文帝纪》裴松注引)这段有声有色的记载,反映了当时剑术的高超和斗剑风的兴盛。杨泉《物理论》:「阮师之作刀,受法於金精之灵,七月庚辛,见神於冶监之门,向西再拜,金神教以水火之齐,五精之链,用阴阳之候,取刚柔之和,三年作刀千七百七十口,其刀背夹刃,方口洪首,截轻微不绝丝发之系,斫坚刚无变动之异。剑的招式是以劈、砍、崩、撩、格、洗、截、刺、搅、压、挂、云等为主。它的特点是刚柔相济、吞吐自如,飘洒轻快,矫健优美,正如拳谚所形容的「剑似飞凤」,由此可知其妙。汉剑由于是圆柄,所以必须双手持握才能保持砍杀的准确性,所以以双手剑法习练就可以了,可参阅《明.茅元仪.武备志卷八十六阵练制教艺三》中双手剑的习练,或于承惠双手剑法皆可剑诀歌电挚昆吾晃太阳,一升一降把身藏。摇头进步风雷响,滚手连环上下防。左进青龙双探爪,右行单凤独朝阳。撒花盖顶遮前后,六步之中用此方。蝴蝶双飞射太阳,梨花舞袖把身藏。凤凰攘翅乾坤小,掠膝连肩劈两旁。进步满空飞白雪,回身骑马去思乡。初习:眼法,击法,洗法,刺法。眼法有六。即看剑、看走、看手,平视、斜盼、意顾。剑诀云:“眼像两盏灯”。击法有五:豹头击,跨左击,跨右击,翼左击,翼右击。刺法有五:逆鳞刺,坦腹刺,双明刺,左夹刺,右夹刺。格法有三:举鼎格,旋风格,御车格。洗法有三:凤头洗,虎穴洗,腾蛟洗。握法。剑锋上下朝向,右手握在剑柄前方,左手则握于后。握时,左手的虎口务必贴近右手的腕根部位,使之形成两手一正一反(即手心朝向相反)。大凡舞动剑器,无论击、刺、格、洗,两手均要臂劲宜刚,腕劲宜柔;刚柔相济,则宛若生龙活虎,而身步均匀。斗剑之演练至要(1)24势斗剑之术,初练必须缓慢运行。若图快求急,定难达动作之准确性。(2)初练时须一招一式拆开演练,切勿连贯,以免不得要领。(3)忌性急,忌劳累,忌偷懒,忌无恒心,忌分神。(4)练习剑术之前后一小时内不宜进食和饮水。(5)切记“手、眼、身、法、步”与“精、神、气、力、功”之间相互配合。词义解释剑墩:即剑首。指剑柄的顶部,一般剑首中有孔,可穿绳。剑镡:即剑格,亦称护手。指剑身与剑柄之间作为护手的椭圆形盘部分。剑鞘:又称剑匣、剑室。藏剑之物。有铁和木制等,裹以沙鱼皮,涂以朱漆或连云黑漆,又贵者并镶珠嵌宝。剑茎:剑柄之古称。清·程瑶曰《考工创物水记·桃氏为剑考》:“茎者,言颈也,在首下。”剑室:即剑鞘。汉·扬雄《方言》:“剑鞘自河而北,燕、赵之间,谓之室。”剑廓:剑梢的别称。汉·扬《方言》:“剑梢自关而东或谓之廓”。剑珥:即剑格。又名剑镡。《庄子·说剑篇》释文引司马云:“镡,剑珥也。”剑穗:剑柄后缚的装饰品。近现代剑术套路有长穗与短穗之分别。剑袍:即剑穗。有文武之说,文剑佩带剑袍,武剑则无。1200字以上 叙事
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语法基础知识——复句语法基础知识——复句教学目标:1、能够了解掌握复句的定义和类型2、能够判断复句之间的关系。3、能够掌握正确划分复句的方法教学重难点:能够掌握正确划分复句的方法教学方法:讲练结合课时安排:一课时教学过程一:什么是复句?复句由两个或两上以上有一定意义关系,在结构上互不作句子成分的单句组成的句子称为复句,其中组成复句的单句叫分句。说明:复句并不是几个单句简单的组合,这些单句间应有一定的逻辑关系,并互不作句子成分。复句的构成可以根据句中的关联词语来分析,若无关联词语,则需从分句间的内在逻辑上入手来进行分析。二.单句和复句如何区分?判断的标准主要有如下几条:①句子内部前后互作句子成分,则为单句,否则就是复句。例:a我到云南后,从家信中知道,我母亲对我这一举动不但不反对,还给我许多慰勉。b母亲那种勤劳俭朴的习惯,母亲那种宽厚仁慈的态度,至今仍还在我心中留有深刻的印象。②一个主语若有好几个谓语,谓语之间用顿号隔开或无标点,则为单句;若用逗号隔开,则为复句。例:a母亲又送我一句格言,告诉了我一个真理。b小明在房间里又唱又跳。③关联词语连接的若是词或短语,则为单句(只要有一处是词或短语,则为单句);若连接的全是分句,则是复句。例:a只有实践,才是检验真理的唯一标准。b只有我们去实践了,才能够检验这条理论是否正确。2、如何判断复句。判断的依据主要是句中的关联词语。值得注意的是关联词语有时成对使用,有时却只用一半。另外有的句子没有关联词语,可试着加入,再据此来作判断。例:a他做了,还不如不去做。b他学日语,学英语?三:复句基本类型(一)根据分句之间不同的语义和逻辑关系的不同,我们可以把复句分成以下八种类型:⒈并列关系的复句。它的各个分句表示几个意义相关的情况,或者是一件事情的几个方面,它们之间没有主次之分都是并列地组合在一起。如:我们一边走,一边高兴地谈笑着。⒉承接关系的复句。它的各个分句表示几个连续的动作,或者是先后发生的几种情况,它们之间是前后相接的。如:电光闪闪,雷声隆隆,一会儿下起了瓢泼大雨。⒊选择关系的复句。它的各个分句表示事物存在着多种可能的情况,其中至少有一种情况存在,或者需要选择或取舍。如:星期天,我们是去郊游呢,还是去图书馆?⒋递进关系的复句,它的各个分句在意义上程度一个比一个深。如:美不美不光在外表,还看能不能为人们做事。⒌转折关系的复句,它的两个分句表示两个事物或者一个事物的两个方面,它们在意义上是相对或相反的,如:虽然他个儿长得矮小,但是力气可大着呢!⒍因果关系的复句,它的两个分句这间存在着因果关系,有时前一分句说因,后一分句说果;有时前一分句说根据,后一分句说结论。如:困为雷锋叔叔为人民做许多好事,所以人民永远怀念他。⒎假设关系的复句,它的各个分句表示假设因果关系。前一分句提出一个假设的原因或情况,后一分句说由于这个假设或原因所产生的结果。如:要是你能刻苦学习,成绩就会提高。⒏条件关系的复句,它的各个分句表示条件因果关系。前一部分提出一个条件,后一部分说明在这个条件下产生的结果。如:只要功夫深,铁杵磨成针。无论困难多大,他都能克服。(二)紧缩句紧缩句是用单句形式表达复句内容的一种特殊句式,它虽属于复句范畴范畴,但又不同于复句。紧缩句并非都可以还原为复句形式,(如:他越说越快)。所以说,紧缩句虽然表达复句的内容,但并非一定由复句紧缩而成,它也不宜称作复句的紧缩形式或紧缩复句、它只是一种特殊的句式——紧缩句。紧缩句常见的固定格式有:“a就b”、“一a就b”、“再A也b”、“不A也b”、“非a不b”、“越A越b”。例如:①他一有空就看书。②语言越精炼越好。(三)多重复句及分析多重复句是指分句之间的关系在两个层次以上的复句。分析多重复句的层次和关系,可采用“划线法”用“”划出第一层,并注明关系:有“”划出第二层,并注明关系:以此类推。分析多面复句的步骤:第一步要统观全局,从总体上分析,找出全句第一层的有关分句。弄清分句之间的关系;第二步再对第一层次的各个分句作分析,看它们是不是复句、如果是复句,再找出这些分句构成这个复句的分句,弄清它们之间的关系,这便是第二层次:以此类推,直到分析到所有的分句都是单句为止。分析多重复句,要一看分号,二看关联词语,三看逻辑关系。有分号,就在分号那划一层。如果一个复句没有关联词语,那就看分句之间的逻辑关系。例如:有一些人怀念他们的过去,(转折)但是过去的东西永远不会再来(因果)因此他们感到将来的渺茫。(因果)从不把希望寄托在将来。(陶铸《崇高的理想》)句群是由句子组合而成的。它是汉语里最大的级语言使用单位。组成句群的句子在语义上前后衔接连贯,从几个方面共同说明一个中心语义。句群中句与句之间的组合方式基本和复句相同。四:课堂小结五:巩固训练一、分析下列二重复句,并指明分句间的关系:1、①我赞美洞庭湖的珍珠,②更赞美培殖珍珠的千千万万洞庭湖人民,③赞美他们战天斗地的精神。2、①因为接连上了一个礼拜的夜班,②每天都要在车上摇晃十几个钟头,③我已经困软得像一团棉花了。3、①母亲把八个孩子一手养大成人,②可是她的时间大半被家务和耕种占去了,③没法多照顾孩子。4、①在她的女朋友的园里,她还让我们观察蜜蜂;②也是在那时候,我认识了蜂王,③并且平生第一次吃了蜂蜜。5、①里面当然没有白蛇娘娘了,②然而我心里仍然不舒服,③仍然希望它倒掉。6、①周总理的工作是多么繁忙,②时间是多么宝贵,③可是他老人家在日理万机的情况下,却挂念着我这样一个普通工人,④亲自打电话来询问我的情况。7、①他既不关心他的军队,②也不喜欢去看戏,③也不喜欢乘着马车去游公园——④除非是要炫耀一下自己的新衣服。8、①镇上的人们也仍然叫她祥林嫂,②但音调和先前很不同;③也和她说话,④但笑容却冷冷的了。9、①缺乏艺术性的文艺作品,即使政治上进步,②即使口号减得调门很高,③也是没有生命力的。10、①绝对的同甘共苦,是不能实现的,②也是不必要的;③相对的同甘共苦是必要的,④也是可能的。11、①在人民内部,不可以没有自由,②也不可以没有纪律;③不可以没有民主,④也不可以没有集中。12、①如果出到十文钱,②就能买一样荤菜,③但这些顾客多是短衣帮,④大抵没有这样阔绰。13、①因为我们是为人民服务的,②所以我们如果有缺点,③就不怕别人批评指正。14、①人不犯我,②我不犯人;③人若犯我,④我必犯人。15、①他在意大利留学几年,②学习的内容很广博,③但是他最感兴趣的还是天文学。16、①我们向沙漠进军,不但保护了农田,②开辟了绿洲,③而且对交通路线也起了保护作用。17、①外祖母大人因年老关系,今年不比往年健康,②但仍不辍劳作,③尤喜纺棉。18、①这种书比起竹简来,轻便多了,②但它成本太高,③不容易普遍采用。19、①他们赞成马克思主义,②但是不准备实行之,或不准完全实行之。20、①只有孔乙已到店,②才可以笑几声,③所以至今还记得。21、①母亲是一个平凡的,②她只是中国千百万劳动人民中的一员,③但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。22、①不管鸟的翅膀多么完美,②如果不凭借空气,鸟就永远不能飞到高空。23、①这种固定的沙丘,只要能妥善保护草皮和灌木,②防止过渡砍伐和任意放牧,③就可以固定下来。24、①这些人的丰富经验,是很可贵的,②但是,如果他们就以自己的经验为满足,③那也很危险。25、①我赞美白杨树,②就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征了今天我们民族解放斗争中不可缺少的朴质、坚强、力求上进的精神。26、①那时我祖母虽还康健,②但也分担了些家务,③所以定期便不能多日地归省了。27、①虽然真理是杀不死,烧不毁的,②它终究要发生灿烂的光辉,③但是,中世纪的黑暗曾经严重阻碍了科学的发展。28、①房子是应该经常打扫的,不打扫就会积满了灰尘;②脸是应该经常洗的,③不洗就会灰尘满面。29、①声音唯一不如形象的地方在于缺乏稳定性和持久性,但在原始社会交际的情况下,这方面是次要的,是可以用图形补充的。30、①如果一篇文章所讲的道理错误,②引用的材料虚假,③即使文笔再通畅,也不会被认作好文章。31、①我应该感谢母亲,②她教给我生产的知识和革命的意志,③鼓励我以后走上革命的道理。32、①如果要缩短工时,提高工作效率,②应该主要抓烧开水这个环节,③而不是抓拿茶叶等环节。33、①敌人看来是强大的,但是决定历史命运的不是秦皇汉武,而是人民自己。【答案】1.①②③2.①②③3.①②③递进并列并列因果转折因果4.①②③5.①②③6.①②③④并列递进转折并列并列转折并列7.①②③④8.①②③④9.①②③并列并列条件转折并列假设并列假设10.①②③④11.①②③④12.①②③④并列并列并列并列并列并列假设转折因果13.①②③14.①②③④15.①②③因果假设假设并列假设并列转折16.①②③17.①②③18.①②③并理递进转折递进转折并列19.①②③20.①②③21.①②③转折并列条件因果并列转折22.①②23.①②③24.①②③条件假设并列条件转折假设25.①②③26.①②③27.①②③因果递进转折因果并列转折28.①②29.①②③30.①②③因果并列转折并列并列假设31.①②③32.①②③33.①②③因果并列假设并列转折并列1200字以上 叙事
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少先队队歌少先队基础知识少先队队歌少先队基础知识少先队队歌今天的少先队队歌是1978年在共青团第十次全国代表大会一中全会上通过的。最初的队歌是另一首。1978年,在筹备共青团第十次全国代表大会期间,共青团中央根据各地反映,将电影《英雄小八路》主题《我们是共产主义接班人》改为中国少年先锋队队歌。这一决定在同年10月召开的共青团第十次全国代表大会的一中全会上通过。中国少年先锋队的第一首队歌是郭沫若作词,马思聪作曲,歌名为(中国少年先锋队队歌);第二首队歌作于1962年,周郁辉词,寄明曲,是故事片(英雄小八路)的主题歌,原名(我们是共产主义事业接班人)。1978年被定为中国少年先锋队队歌。歌词:我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难,不怕敌人,顽强学习,坚决斗争。向着胜利勇敢前进,向着胜利勇敢前进,前进,向着胜利勇敢前进,我们是共产主义接班人。我们是共产主义接班人,沿着革命先辈的光荣路程,爱祖国,爱人民,少先队是我们骄傲的名称。时刻准备,建立功勋,要把敌人,消灭干净。为着胜利勇敢前进,为着胜利勇敢前进,前进,为着胜利勇敢前进,我们是共产主义接班人。450字 六年级 叙事
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为幸福打下基础城里人的势利乡下人的愁苦干一辈子的工……XXXXXX只恨当时没读书为幸福打下基础最近发生了许许多多的事,突然有感而发写下这首小诗,写的不好请见谅。用这首诗来奉劝各位网友,好好读书,就当是为以后的幸福打下基础。别让父母为你操心,最终落得满头白发。吃不下睡不着。年轻固然是本钱,可是以后怎么办?父母终究会老,你难道还要靠你父母吗?是父母靠你?还是你靠你父母?别忘了,家中还有两个父母要你养。要靠你,才能生活。福建省福安市城北中学初一1班初一:缪衫200字 初一 议论文
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为幸福打下基础_250字E度网专稿 未经允许不得转载城里人的势利乡下人的愁苦干一辈子的工……XXXXXX只恨当时没读书为幸福打下基础最近发生了许许多多的事,突然有感而发写下这首小诗,写的不好请见谅。用这首诗来奉劝各位网友,好好读书,就当是为以后的幸福打下基础。别让父母为你操心,最终落得满头白发。吃不下睡不着。年轻固然是本钱,可是以后怎么办?父母终究会老,你难道还要靠你父母吗?是父母靠你?还是你靠你父母?别忘了,家中还有两个父母要你养。要靠你,才能生活。福建省福安市城北中学初一1班初一:缪衫200字 初一 议论文
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知识知识浙江省宁波 奉化市岳林中心小学六年级四班 方颖娜知识摸不着看不到,聪明的人将他珍藏,愚蠢的人将他遗忘。知识是一种盔甲,将你牢牢包裹,让你在学习上,大胆发挥这力量。知识是一种营养,天天不可缺少,每天需要补充,伴你健康快乐成长。知识是一种武器,让你在困难的,战场上大胆飞扬,冲破一切阻力。有了知识的世界,使你神采飞扬,在生活中脱颖而出。指导教师:任宜雅此文手法独特,题材好,充分写出了知识在生活中、学习中的作用。[推荐给朋友][显示打印]200字 六年级 抒情散文
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新知识今天我在【十万个为什么】中学习军用飞机有哪些?按照军事用途来说可分为战斗机,攻击机,轰炸机,侦察机,反潜巡逻机,教练机,运输机,还有电子战飞机和空中预警机等等。不同的飞机有不同的长处,如战斗机可在空中歼灭敌人的飞机,执行空对空的作战任务。战斗机又称歼击机;轰炸机可装载大量的炸弹去轰炸对方的阵地及水下目标;运输机顾名思义,就是用来运送军事人员和军用物资的飞机。。。。。。等等。每一种军用飞机在军事上都占据重要的地位和用途,而且在保家卫国也有重大的贡献。我今天很高兴能学到新的知识而高兴!200字 四年级 日记
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防震知识防震知识昨天,在班会课上,校长给我们讲了一些防震知识,让我们把这些知识记在心里,如果真遇到地震,我们知道这些知识,也就能死里逃生。校长还讲了一些注意事项,例如下楼、出校门都要有次序,不要拥挤等。校长让我们一遍遍地演练,让我们不要说话,有秩序地快速撤离。地震很突然,但防震知识会让我们不怕突然,也以防万一。知识可以让我们战胜一切困难,防震知识能让我们夺回生命,死里逃生。总之,防震知识很重要,生命在它的指导下,回到我们身边。200字 四年级 记叙文