我爱阅读
450字
初二
很多时候,都会听到同学的声音“我爱学习学习爱我”“学习使我快乐”,那么现在我要说“我爱阅读读书使我快乐”。
为什么我会喜欢读书,一开始只是因为纯粹的要去消磨大把的时光,而后来就一发不可收拾,让读书变成了兴趣爱好,也就一直坚持了下去。
也看过很多篇关于讲读书怎样怎样好,阅读怎样怎样好的文章,我自己有时看完之后也受益匪浅。读书可以让我们拥有更多可能性,就拿现在作为学生的我们来说,多读书就代表可以学习好,也可以参加更多的社团活动以及课外活动,读书的人大多都是优秀的。
读书越多,自身的能力就会越强,这也就解释了身边一些“高分高能”的同学的出现。通过读书获得了更大的动力和后劲,那么无论是学习还是生活,就都会像开挂了一样的顺利。
其实读书不只是知识的沉淀,还有气质的累积,常言道“腹有诗书气自华”,读书多了,谈吐才会自信,举手投足才会大方得体,这种东西并非一日两日下的功夫,而是长时间的用功与认真才能得到的。
起码,现在的一切努力,现在所读的书,在考试中虽然不一定能用得到,但是它也是可以去打磨一个人。而且,就算是当做一种课外的兴趣爱好,也不亏。
我家的小熊
100字
五年级
状物
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我家有一只小熊,是洋娃娃。干憨憨的,眼睛只有一只,因为它被用力的摔过,力气过猛,眼睛和鼻子都摔下来完了,但它还是很可爱。有一只胖乎乎的手和脚,耳朵和脚底里有爱心,摆一个动作来还是很可爱的。
五年级:小荷girle
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相似题目
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我爱阅读阅读是我日常生活中最重要的一件事。我在书中与各种事物打交道,和各种人物做朋友。我阅读,我快乐。我爱阅读,因为在书中,我可以和李白共赏庐山瀑布的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮观景象。在书中我可以和杜甫共同感受这“二月春风似剪刀”的感觉。在书中。我可以与余光中共同品尝优美的诗句……我阅读,我快乐。我爱阅读,爱读那些描写美丽风景的文章。每当读起游记,我便与作者一起欣赏这大千世界的各种奇观,和作者一同欣赏万里长城的壮观,欣赏广西桂林的山清水秀,欣赏中岳泰山的雄伟气势,欣赏张家界的连绵起伏……阅读让我大饱眼福。我阅读,我快乐。我爱阅读,阅读让我的课余生活变得缤纷多彩。书中优美词句让我陶醉,形象生动的句子令我仿佛身临其境。我离不开阅读,就像鱼儿离不开水一样。阅读已经成为了我生活重要的一部分,它可以陶冶我的情操,给予我快乐。我阅读,我快乐。阅读是一个万花筒展现在我面前的是一个多姿多彩的世界;阅读是一把钥匙打开我心中的那扇门;阅读是我们的望远镜,让我们张望这奇妙的大千世界。阅读让我的学习生活变得更充实。我阅读,我快乐。450字 六年级
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我爱阅读高尔基有句名言说得好:书籍是人类进步的阶梯。是啊,书是人类劳动与智慧的结晶。从我上幼儿园开始,爸爸就带我去图书馆和新华书店看书,一直到现在,使我养成了良好的阅读习惯。在这个过程中,我体会到了阅读的许多好处。阅读可以丰富我们的知识。我买了许多好书,有《十万个为什么》、《安徒生童话》、《三国演义》、《西游记》等等。家里的书柜里装满了书。为了让我读更多的书,爸爸帮我在图书馆办了一张借书卡,我随时都可以去那里借书看。每次我去借书,就觉得自己像在知识的海洋里遨游。光阴似箭,经常一看就是半天,还觉得时间不够用,意犹未尽。平时在家里,一有空闲时间我就拿起书来阅读,既丰富词汇量,又能提高写作水平。阅读也能丰富我们的精神世界,使我们懂得做人的道理。我的理想是好好读书,将来成为一名科学家,做一个坚强的人,就像《钢铁是怎样炼成的》中的保尔那样,他那种在困难面前,勇往直前,永不放弃的精神,时刻激励着我在失败时重新站起来继续努力。阅读还能带给我们快乐。茶余饭后一拿起一本《幽默笑话大全》,我都会笑得合不拢嘴,让我得到无穷的乐趣。阅读还能陶冶人的情怀,使人温文尔雅,具有书卷气。总而言之,书籍给了我们太多的思考、智慧和感悟,也给我们带来了无穷无尽的快乐。我爱阅读,它将陪伴我一起健康成长。坚持多读书,读好书,长大成为一个对社会有用的人。550字 六年级 记叙文
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我爱阅读生活中有许多和阅读有关的故事,我有,想必你们也有,今天,我就为大家讲一讲我与阅读的故事。这是一本《西游记》,我看到了三打白骨精,然后就想,我想:我可以演孙悟空呀。于是,我就把我以前买的孙悟空的面具拿来,然后,我又拿来了擀面的擀面杖,当作孙悟空的金箍棒,然后对准妈妈,说:不许动,俺老孙来了。然后就冲着妈妈来了,真巧,爸爸回来了,奇怪的问:施泽慧,你走火入魔了吧!我呵呵大笑。于是和爸爸玩起了西游记,最后,我和爸爸今晚的走火入魔睡着了。还有一次,我在房间里看《我要做好孩子》,看着看着就入迷了,一页又一页的翻,妈妈在门外大声喊道:施泽慧,吃完饭了。我在屋里答应着:马上来,马上来!嘴里直么回答着,可心里却想:我才不去呢,我又把只本书看完。有着这样的心理,我看书渴望就越强了,于是,我越来越坚定了。抱着书硬要把它看完,妈妈等得不耐烦了,就在门外对我大吼:施泽慧,你再不出来我就窍门了。于是,我只好把书放下,乖乖的把门打开,出去吃饭了。这就是我与阅读之间发生的故事,同学们,你们有没有什么阅读故事要与我分享呢?快来找我吧!450字 四年级 叙事
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我爱阅读古人云,一日无书,百事荒芜。书是一叶小舟,带我们畅游知识的海洋;书是一根拐杖,为我们拨开重重迷雾;书是知识与快乐的源泉,是人类进步的阶梯;书是一位老师,为我们指点迷津,如果没有书,知识将会离我们远去,我们再也无法踏上那进步的阶梯。一天晚上,我做完家庭作业,习惯性看看手表,已经八点了。我正在整理书包,忽然,发现了“猎物”—一本书,这本书是同学白天借给我的,下午一直没机会看,这下可逮找机会了。我打开书,像一匹饿狼,一页、两页……我贪婪的吮吸它的血,咬碎它的骨头。不知过了多久,妈妈喊“肖莹,来洗澡了!”我三下五除二的洗完澡,回到房间就立马捧起了书。妈妈来到我的房间,不让我看书,因为九点了,我得睡觉了。我躺在床上,翻来覆去睡不着,心想:在这样下去,我会失眠的!光明正大的看书肯定不行,我就偷偷摸摸的看。找到手电筒,在房间里我寻找这本书,咦?怎么不见了?估计妈妈早就会料到,看来姜还是老的辣!不过我这个小姜,如果不找到书,是绝对不会善罢甘休的。我溜出房间,左顾右盼,嘿,书在我房间门口的鞋柜上,我拿起书,一个转身就回到了自己的房间。我轻轻关上门,回到床上,蜷缩在被窝里,用手电照着书,津津有味地看着,不知不觉,就翻到了最后一页,知道这本书的所有精华都被我吸收了,我才满意地闭上双眼,闻着课外书散发着的阵阵墨油香,我也渐渐的进入了梦乡。我爱阅读,阅读可以带给我们许多知识和快乐。五年级:肖莹550字 五年级 记叙文
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我爱阅读我今年八岁了,说起阅读,这个时间还真有点长。这要从我的幼儿园生涯说起了,上幼儿园的第一天晚上,妈妈说:“我儿长大了,该读书了,可是你还不认识字,今天就由妈妈来读,你来听吧。”说着从床头拿起了几本简单的绘本讲了起来,从此便一发不可收拾,那个时候的我要求很简单,每天晚上都要听我喜欢的那几个故事,“孔融让梨”、“黄香温席”、“守株待兔”等,一段时间后我便把故事内容熟记于心了,直到有一天,妈妈读错了一个字,我立刻提醒她“错了”,而且马上把正确的内容说了一遍,当时妈妈很惊讶,也很高兴,又故意读错了几次,我依然及时做出提醒并更正。从此我的讲故事阶段开始了。每天妈妈读新故事,我讲背会了的老故事,我的幼儿园时期的每天晚上就是这样愉快的度过的。上一年级的时候我已经认识了很多字,前半年我的阅读还沉寂于老模式之内,直到一次家长会过后,我又开始了新的阅读征程。那次齐老师提议,家长可以下载一个小甄姐姐讲故事的软件,供孩子们学习,平时有时间也可以让孩子多听多读来增加阅读量。回家后妈妈照做,那天听的是小甄姐姐讲的“彼得兔”的故事,听了一集又一集,我着迷了,说什么都不想睡觉,无奈妈妈只好强行关掉手机,我才闷闷不乐的睡去。那天晚上我做了个美梦,梦见我和小兔子们一起玩耍,可开心了!听了一段时间小甄姐姐的故事后,一天晚上,妈妈说:“小甄姐姐可以讲故事给大家听,我们是不是也可以讲故事给大家听?这样我们既能识字又能感受到故事情节的美好。”对呀,我觉得妈妈说的有道理。“完全没问题!”我回答,“就这么愉快的决定了!”说干就干,妈妈找软件,我来起名字,不一会儿,妈妈的软件下载完毕,我的名字也起好了,就这样“峰峰讲故事”诞生了。开始从简单的,两三分钟就能读完的小故事讲起,什么“神笔马良”“小马过河”“三只小猪”等等,第一部讲了一百多集,它们都非常有意思。“拔苗助长”教会我做事不能急躁;“聪明的一休”告诉我遇事要冷静思考多动脑;“小样过桥”提示我应该懂得谦让……第二部《彼得兔》四十多集,我让妈妈买来《彼得兔的故事》,我要和大家分享这个有趣的故事。第三部《森林报》只有十二集,它虽然很短,却能让你感受到一年四季大自然细微的变化,还可以认识许多动物,百灵鸟、獾、虹鳟鱼……你能知道熊的食物有哪些吗?哈哈,原来它是个杂食动物,它既吃青草、嫩枝芽、苔藓、果浆和坚果,也会到溪边捉青蛙、螃蟹和鱼,还能挖鼠类,更厉害的是它那么笨还能上树掏鸟蛋。不过啊,它更喜欢舔食蚂蚁,盗取蜂蜜。第四部,六十多集了,也是现在还在继续讲的一部。里面包含了《爱丽丝漫游奇境记》、《鲁滨孙漂流记》、《爱的教育》等等,这里边我最喜欢的就是《爱的教育》了,其中,“爱心”一节讲的是,同学们帮助一个穷困的孩子的故事,当读到:“小男孩流着欢喜的眼泪,手里满满地握着钱,上衣扭孔里,衣袋里,帽子上都是花,像一颗颗爱心般洒落在他身上”时,我的心也非常激动,我们要有爱心,要让我们的世界里充满爱。“顽强的波列科西”一节,他的父亲是那样的暴躁,在这样的家庭环境下,小波列科西依然坚持学习,努力拼搏,而且还获了奖,他用自己的勤奋刻苦,宽容善良感动了父亲,也改变了父亲。我想为那个可爱的小波列科西点赞。“父亲的老师”一节,故事讲的是,四十四年后,安利科的父亲带着他去看望自己的小学老师,克洛赛帝老师很爱自己的学生,把每个学生当作自己的孩子,他将自己的一生奉献给了教育事业。也充分说明了爱是人类最伟大的感情。总之,我阅读,我快乐。怎么样?书中自有黄金屋没错吧?!版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。1200字以上 二年级 叙事
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我爱阅读“书籍是人类进步的阶梯”“书籍是全世界的营养品”“读书破万卷,下笔如有神”这些名言警句无不说明阅读的重要性。从古时的四大名著,到现在的科幻小说;从以前的竹简文字,到现在的油墨印刷,书籍一直伴随在我左右,一直伴随着我成长。小时候,我不懂书中的奥秘,只是纯粹地喜欢书里的图画;后来,我开始迷恋文字,开始思考里面的情节;再后来,我开始迷恋阅读,并且经常把自己想象成里面的主人公,历险、漂流、遨游世界。如今,我看的书已经升级到人物自传、世界名著,在我成长的过程中,书籍一直是我的世界里那盏不灭的指明灯。因为爱看书,所以我爱屋及乌地爱上了写作文,我喜欢笔尖在纸上“唰唰”作响的声音,喜欢手指在键盘上跳动、起舞的感觉,喜欢将作文发表在我的博客里,引得网友啧啧称赞。英国哲学家培根说:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”从小到大,书籍都陪着我,一路走来,也一路走向未来。阅读的时候,我是快乐的,因为我的思维在飞翔;写作的时候,我是快乐的,因为我的灵感在飘荡。我爱阅读,并且会一直爱下去。400字 初二 散文
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我爱阅读“书到用时方恨少,是非经过不知难。”大家都知道书既是学习的工具,也是陶冶情操的佳品。我是一个非常喜欢读书的男孩,我家的书都快堆满卧室的各个角落了。我的藏书种类很多,比如:童话类、作文类、拓展类、学习类、散文类、武侠类,还有名著类、诗歌类、漫画类……我看书时总喜欢一次看完,身边发生什么事也充耳不闻。比如有一次,我津津有味地看着刚买回来的《童话大王》,却错过了品尝香甜可口的大西瓜的机会。唉!这样的事情不知道有过多少回了,真的让我哭笑不得!在我所有的藏书中,《苦儿流浪记》是我百看不厌的好书。它主要讲了主人公雷米被抛弃后跟着一位艺人和小狗卡比寻找亲生父母的故事。在读《苦儿流浪记》的时候,让我充分感受到了它那曲折离奇、跌宕起伏、引人入胜的故事情节。作者的确是一个写故事的高手,他会使我的身心不由自主地融入一个个优美的故事情节里,时而让我沐浴在欢快而幸福的心境里,时而又让我的内心荡起一丝丝的悲伤。虽然《三国演义》《优秀小作文》《鲁滨逊漂流记》等书让我懂得了许多道理,但《苦儿流浪记》仍是我最喜爱的一本书,每读一次,我就被深深地感动一次。但是,我阅读的范围仍然比较宽泛,我还喜欢读许多其它的书,比如《十万个为什么》。读完《十万个为什么》后,我知道了“鸡蛋煮熟后不能用冷水浸泡”“为什么曲艺要演变”“间谍用枪为什么难以提防”“大蒜对身体有哪些好处”“多看什么颜色对眼睛有好处”等。这本书既让我增长了知识,又让我对五彩缤纷的大千世界更加着迷,激发了我探索世界奥秘的兴趣。俗话说“读书好,好读书,读好书。”我有一个堂弟,特别不爱读书。有一天在我家里玩玩具时,因为看不懂玩具上的说明,被夹着手了。听到他的哭声,我和妈妈赶忙过去把玩具从他手上取了下来。弟弟的手肿了好半天,我和妈妈哄了他好久。孔子说:“思而不学则殆。”不读书的后果可是很严重的!所以大家一定要多读书,不要做不学无术的人啊!700字 初二 抒情
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我爱课外阅读“课外阅读”似乎是个已经快要被遗忘的字眼了,如果我们去随机问几个背书包的学生课外看什么书,十有八九都是参考书。这些背着沉甸甸书包的“书呆子”们,在家长的“引导”下,在考试时为了考个好成绩,不得不如此。可是我不禁要问:学生虽然得了100分,但他失去了多少呢我要说,失去的是比100分好一千倍、一万倍的东西,那就是宝贵的文化素养!古人学诗提倡“功夫在诗外”,而我觉得提高文化素养亦在课堂外,这一法宝便是课外阅读。在我看来,课外阅读是个广阔无边、奇妙非凡的世界:上自天文,下至地理,从远古到现代,从国内到国外,任你纵横。可惜的是,那些只爱看电视、打游戏、泡网吧的同学没能体会到这一乐趣。想到这些知识面狭窄甚至无知、浅薄的青少年将是我们归家未来的建设者,怎能不让人担忧呢如果说,一个人的成就是一座建筑,那么文化素养就是他的基石,而课外阅读就是构成基石的一块块砖,如果没有课外阅读,没有这一块块的砖石,这个人就没“出息”,就垒不起高的建筑。“九层之台,起于垒土。”基础结实,文化素养高的人,他的人生就会如摩天大楼般雄伟壮丽;基础不结实,文化素养缺乏的人,他的人生就只会是摇摇欲坠的危楼。我真想大声地呼唤:去读读《牛虻》吧,你将明白气贯长虹的精神是人生的支柱;去读读《红楼梦》吧,你会明白中国的古典文化是何等的博大精深,值得一辈子去钻研;去读读《红岩》吧,你会明白人生该追求什么……多读书,读好书,这就是我眼中的课外阅读。我期待着学校能提供给学生一个读课外书的平台;我期待着家长能鼓励学生们课外阅读;我期待同学们能真正明白书香是世界上最诱人的味道,我期待书香能化作永久的心香。我热切的期待着……600字 初二 散文
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我爱阅读“一本书就是一片知识”。这话不假。如果没有书,人类也不可能发展这么快。有人说:“书就是另一个世界,能让人体会到人间的真面目”。是的,书就是一个记载着人间很多事情的东西。也是通向世界上每一个角落的隧道。真善美良好的品格可以被记载流芳千古,而假恶丑也会被揭露出来遗臭万年。我三岁的时候就开始读书,字都是从电视上学的,所以读书只是囫囵吞枣。就是这样的水平,还时常给家人朗诵。有一次,我竟然把“舟”读成“丹”结果成了“鲁滨逊坐着独木丹”引起哄堂大笑。不过现在不会出现这种事了,我已经“读书破五百卷”了。只要有新书,我就会按捺不住的想去读一读,那怕五分钟也等不了。无论多晚我都会一口气把它读完。但是家里总不能有读不完的新书吧?时间一长我就又不能忍受没有新书的寂寞了。这时,我发现书店里的书更多!而且还是免费阅读!我又开始看书了,那时正值暑假,我的时间非常充裕,我就有事没事往书店跑。我看书时跟妈妈说好坐公交车回家,可次次都是妈妈来找我,然后带我回家。回家的路上,我还是在想书中的主人公怎么样了呢。多谢有书,让我在无尽的知识海洋中遨游;多谢有书,让我懂得如何辨别世间那些美好或丑恶的东西!450字 五年级 叙事
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以阅读为的 我爱阅读我是一名三年级的阳光男孩,热爱学习,关心集体,活波开朗,积极向上。我爱运动,每天放学后,校篮球队的训练场上总能看到我的身影。我爱科技,我是上海青少年科学社的小社员,每周和小伙伴们一起动手动脑探索科技奥秘。我更爱阅读,《伊索寓言》,《安徒生童话》,《十万个为什么》,每一本书都能让我读的津津有味,爱不释手。阅读不仅开阔了我的视野,还丰富了我的知识,更让我懂得了很多做人的道理。今年暑假,我通过选拔,有幸成为了首届东方书院少儿传统文化精读班的一员。跟着东方书苑的老师,我一字字一句句认真学习着《论语》中的句子。现在我养成了每天晨读一刻钟《论语》,定期背默所学经典章节的好习惯。不知不觉一个学期就要过去了,现在我已经小有收获了。“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”“事父母几谏,见志不从,又敬不违,劳而不怨。”……做人修身的道理,待人孝亲的道理,在一遍遍的诵读声中悄悄地潜入了我的心田。“开卷有益”,“读书使人进步”,我会把诵读经典这个好习惯保持下去,让阅读这叶小舟带我遨游知识的海洋!450字 四年级
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爱阅读,爱生活阅读两字已经远离大众,要么就是直接不读书,要么就是在手机,电脑上看书,手机居多,因为是便捷的缘故吧!现代人的思想已经随着科技的脚步向前,这不知道是福还是祸呀!而且手机,电脑还有很强的辐射,对眼睛和身体的机能和健康会造成伤害,如果玩久的话,人就会猝死。而读书籍呢?不但有利于我们身心的修养和道德,还有利于头脑的发展,和保持一种健康的样子。所以,我们要爱上书籍阅读。不但要爱看书,还要爱生活,多出去走走,看看室外的景象,多留心观察身边周围的变化。或者,偶尔一些做菜的小技巧和上山野炊和多养养花,这样都有利于身心的健康,也可以让生活变得更加的充满生趣,让每一天都充满活力与朝气。所谓,身体好,样样都好。要抱着一种积极的眼光去看待生活,不要垂头丧气老师怨天尤人的消极态度面对生活,与其生活在痛苦之下,不容走出来,尝试融入到生活之中去,打个比方说,一个富人他总是想方设法的赚钱,老是跟个守财奴一样,他不爱生活,不懂的生活,总是不快乐的,而一个经济中等的人呢?相反,他却生活的多姿多彩,津津有味的。因为他爱生活去融入现有的状态,他总是快乐的。所以,让我们以积极的态度迎向明天,去观赏书中的那座黄金屋吧!450字 四年级 记叙文
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阅读之爱古人说得好:“读书百遍,其义自见”。告诉了我们要好好阅读,多多阅读。一个作家都离不开书,更何况我们呢?所以,如果你走上了世界的舞台,那么有99%的功劳来自于阅读,只有1%的功劳来自于你的颜值与天生的智慧。一开始我也不爱看书,但是作家名人的格言与同学的劝告声,使我跃跃欲试。从此,让我爱上了书,经常是手不释卷,废寝忘食。现在,让我来说一说爱上书后的经历吧!在一个下着倾盆大雨的星期六,我从床上起来,做的第一件事就是要早读。可是,听见了客厅父母看电视的声音。我塞上了耳塞,以为耳塞塞上就可以听不见声音了。谁知父母看电视的声音太大了,耳朵还是听得见。于是,我拿下耳塞,以为这是一种考验,所以,我拿起书接着看。最后,我不但成功看完了这本书,还克服了噪音的干扰。还有一次,因为父母逼迫我在图书馆里看一上午的书,自个回家吃饭看电视。我拿了一本《明朝那些事》,愁眉苦脸地看了起来。时间一分一秒流逝,渐渐地,我的腿麻了,手酸了,可是,眼睛都直勾勾盯着书。等父母到时,发现我的腿没知觉了,但是魂已进入书中了。“读书破万卷,下笔如有神。”杜甫告诉我们,文章写得好,需多看书。所以让我们一生与好书相伴吧!450字 五年级
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阅读阅读名人有人说:“阅读并不局限于书本。有时也应该阅读山,阅读海,阅读树,阅读清晨,阅读黄昏……有时也可以阅读政治,阅读经济,阅读文化,阅读亲情,甚至阅读一只鸟,阅读一个人……阅读的东西是多种多样的,阅读的内容也是丰富多彩的,阅读也是因人而异的。我喜欢幻想,整天沉浸在幻想的世界,这使我喜欢阅读名人。我阅读的都是我心目中的名人,有古往今来的名人志士,有虚幻的能人异士。我喜欢阅读名人,阅读司马迁,让我了解到他著《史记》的艰辛,了解他走南闯北的艰难经历,了解他因上书谏汉武帝而受宫刑的屈辱,了解他忍辱负重吃苦耐劳的精神,了解他挫折后的成就。我喜欢阅读名人,阅读邓小平,让我了解到他经历文化大革命时的艰难,了解他对中国现代化建设的贡献,了解他忍辱负重后一展才华的雄心壮志,了解他为建设自己的祖国而尽心尽力的奉献。我喜欢阅读名人,阅读贾宝玉,让我了解到他纨绔生活的奢侈,了解他女儿柔肠的似水柔情,了解他不可一世的少年才华,了解他遁入空门后的痛心悔悟。阅读可以让人了解许多事情,让人有不同的见解。阅读是多种多样的,一个人的性格决定他阅读的内容,而阅读的内容又体现他的性格,两者是相辅相成的,亲爱的读者,你阅读的内容是什么呢?让我们一起阅读,从阅读中感悟人生。450字 初三 散文