听那天使之音
350字
五年级
散文
我爱音乐。我喜欢音符中的美妙旋律。喜欢听那天使般的声音。当他们由普表中渺渺传来，多么令人陶醉。
当坐在钢琴前面，仿佛步入另一个世界，所有音符犹如小天使，微笑中还带着一丝调皮。圆滑的音符从我指尖滑出，天际响起了长虹般的音乐，音符一个倚着一个。甜甜的世界，甜甜的音符，甜甜的声音。像充满花香的气味。全身的细胞像饮了甜甜的花露酒，醉在音符的怀抱着中。
我的耳膜睡着了，我的细胞依偎在一起。湉湉静静的睡着了……
我生活在音乐的乐土，从树梢，从月影，从草原，轻轻地传向未来。此刻我面对音乐。我，不在用轻佻和单纯，犹豫，而是乐观，诚实！因为我清醒的认识到你存在的价值和意义----我和你共同有一个最美的季节。寻觅你给我曾经编织过的七彩的梦幻。
乐曲轻轻的飘了一夜，天亮了，我屏住呼吸，等待为了音乐的第一声欢呼。于是大地沸腾起来，音符也活跃起来，变成一座天梯，把我带到音乐的城堡……
九月的祝福
200字
五年级
散文
九月，
献给老师的乐章，
九月，
如期而至。
老师们盛大的节日----教师节。
这个节日硕果累累，
满园桃李为您飘香。
园丁们啊，
我们为您们祝愿，
您们养育了祖国的花朵，
让神州大地桃李芬芳，
让知识果实硕大饱满。
加减乘除，
算不尽您对我们的付出，
诗词歌赋，
颂不尽您对我们的操劳，
我们拿着优异的成绩，
来祝贺您盛大的节日！
老师，
大地将为您欢歌，
九月将为您祝福，
鸟儿将为您舞蹈，
我们将为您奏响乐章，
世界人民将一同欢祝教师节！
胜利一小五年级:李泽
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五年级
散文
350字
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天使之音听啊！！郡如天使般可爱的歌声，从树梢，从月光，从大地，轻轻地传向四方……我是爱音乐的女孩儿，我喜欢每个音符跳动的旋律，喜欢听如天使般的歌声。当它们由谱表中渺渺地传来，多么令人陶醉。当我听音乐时，仿佛是进入了另一个世界，所有的音符有如小天使，它们微笑着还带着一丝调皮。圆滑的音符从我的头顶到脚跟滑出，天际响起长虹殷美丽的音乐。音符们很乖巧，一个倚着一个，张开小嘴，把我的心情，借着那圆滑的乐曲轻轻唱出来。甜甜的世界，甜甜的音符，甜甜的声音，像充满花香的气味儿。全身的细胞如喝了露水酒，“沉醉不知归路。”我是个爱大自然的孩子。风会唱歌给我听，当它温柔地唱时，我已进入梦乡，我的细胞像依偎在一块儿，静静地睡着了，当风哭泣时，又是沙哑声，又是狮子吼叫声，震得我浑身发麻，似乎承受不起那些埋藏在心底的委屈。花是个羞涩的孩子，一见风唱歌，它便会立刻闭上嘴，不吭一声。其实呀，最会跳舞的是小草，起风时，它们欢快轻松地展示自己的舞姿，风停时，它们又肩井着肩，摇摆出绿意，令人忍不住在它们的舞步中，掬一捧欣然的绿意，洒在身上。大自然是一切音乐的起源，每天我们都生活在这充满快乐的歌声的土地上。作曲家把它们记在心弦上，演奏家永不停止地奏着。听啊，那如天使般的可爱的歌声，从树梢，从月光，从大地，轻轻地传向四方……500字 五年级 散文
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听音传盒大田县实验小学5年2班 余豪今天，我们开开心心的核心老师一起玩游戏。音乐开始，只见陈霆飞快地将盒子往下传。好像他手里拿着这一个定时炸弹，又好像只要把这个炸弹给别人自己就会没事。在我看来，盒子就先长了翅膀似的，以迅雷不及掩耳之势向我飞来。当时我一直祈求音乐在盒子传给我时停止。当我看见苏文彦把盒子给我时，我紧张极了，心想：这到底会是什么东西。是好的，还是坏的？我到底该怎么办？当时我心里非常的矛盾。管他三七二十一的，我还是把他传给别人吧。音乐停止了，只见盒子落到了林婧仪的手上，当时我既高兴又紧张。只见林婧仪打开了盒子。看见了纸条，突然，林婧仪阴转晴。原来她不费吹灰之力，就获得了一包巧克力。顿时全班大叫了起来。大家恨不得自己就是林婧仪。早知道我就抱着盒子不放了。我真是后悔莫及。这真使一次有意思的活动呀！时我终生难忘。指导老师：林共时五年级:余豪350字 五年级 叙事
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天籁之音“要有感情！颗粒性要高！再来一次！”说完，他便闭上双眼，双手情不自禁跟随音乐摆动，皮鞋也发出“当当嗒嗒——”的节奏声。我们最崇拜的口琴大师——陈老师，开始他的独特指挥模式。口琴拿起，合奏开始，我也随之融入到音乐之中了。闭着双眼，跟着旋律，不由自主地摆动起身子，身心享受着音乐带来的魅力与奇迹。口琴，真是件奇妙的乐器，每当吹奏它，就感觉自己遨游在音乐的天堂。妈妈说，每当我吹起口琴，我就好像变了个人似的，仙气随风飘扬哩！偶然的机会，我参加了一次演出，听说来的都是音乐教师界的“大咖”，虽说我才“初出茅庐”，从来没有独奏过，但毕竟是我加入口琴社团后的第一次演出呀！曾经我是多么羡慕人家，这里比赛，那里演出的。现在，终于轮到我出场，只是小小的学校汇演，我也满足了！我的心砰砰直跳，耳朵却把要求听得清清楚楚。心里那个紧张，可谓是天摇地动，山崩地裂哪！一排排的人，逐渐坐下了，一首首的曲子，逐渐放完了；一个个“看热闹”的探在门口挤着的小脑袋，也逐渐开始上课。这时候的我，无法再挨着墙，沉醉其中了，只能感受到阵阵担忧。我们排着整齐有序的队列，走上舞台，轮到我们的节目——合奏《山楂树》。我闭上双眼，静下心来，让身体的每个细胞都聚精会神，使操作不出差错。慢慢地，手不再发抖，心不再喘气，我终于平静下来了。身体再次随音乐摆动起来，自然而然地吹出了自己最熟悉的旋律。这时的我，是最真实的我，连我自己都不认识的我。在一串串悦耳的音乐声中，我触摸着那棵独一无二的山楂树，触摸着心灵最深处……600字 五年级
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自然之音登山是一种亲近大自然的好方法。那天，我感受到了大自然的魅力。刚上山，“吱吱吱”的知了叫就充满了我的耳朵。它仿佛是主唱。而“啾啾啾”的虫鸣声，“叽叽喳喳”的鸟叫声，“沙沙沙”的树叶抖动声……则是配乐，正在一起演奏大自然欢迎曲。听，微风老师正在“呼呼呼”地正在给小草学生上课呢；不时会有几只小蜜蜂飞到我身边，发出战斗机似的“嗡嗡嗡”声……这就是自然之音吧。然而，天有不测风云。我们刚刚登顶，还没欣赏够风景呢。一阵狂风，把一大群乌云赶到了一起。挡住了太阳，遮住了蓝天，一道闪电如同利剑般穿过乌黑的天空，直插地面。紧跟着的是“轰”的一声闷雷。不一会儿，豆大的雨点就“噼里啪啦”地打了下来。我们只好进庙躲雨。雨点打在庙顶瓦片上发出了“乒乒乓乓”的响声；打在地上发出了“啪啪啪”的响声；打在树叶上的，打在水塘里的……发出了各种各样的响声。原本的兴趣被彻彻底底地浇灭了。我们雨伞都没带哪，这可怎么回去呀？但愿雨快点停。好在，雨一会儿就停了，太阳再次露出了微笑。400字 五年级
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听音感想今天我听了一首很美妙的乐曲，这首乐曲不仅是旋律上的优美，更重要的是它能让人忘记疲劳和烦恼。今天我正为老师留的作文而烦恼。突然，我想到了一个好主意。为什们不听一段录音，然后再写哪？怎样想我就怎样做，这时我已把我的Mp3打开了。你别说这招还真管用。我的思维清晰了，眼前出现了学校的操场。这时正是下课的时间，孩子们几乎都在操场上。他们围成一个大圆，正在玩飘雪花的游戏。一个女生在旁边，其余的所有人，拉成一个圆在旁边来回的。那个女生，指向了一个男生和另一个女生的中间，她得表演节目了。那个女生唱了一首《让我们荡起双脚》。她的歌声是那样动人，引来了两只蝴蝶。它们在女孩的身边飞来飞去，可能是在给她伴舞吧。那个女生唱完了歌，“观众”们给与了他热烈的掌声。这首优美的乐曲让我有了灵感，也让我感受到了生活的快乐与美好。300字 六年级 散文
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听音听琴听心清风吹拂拨动根根心弦听那每一个跳动着的音符上帝给予它们全新的生命它们的灵魂不会被座座金山玷污请把手中的工作放下用心体会他们的真谛那纯洁无暇的音符定会洗濯你泯灭的良知朋友呵！请用心欣赏这与大自然映和的美妙乐章暂忘尘世的一切每一个人都又属于自己的一把心琴请时常取出反复擦拭莫让尘世见的欲望腐蚀变为乌有听那美妙的音符听那纯洁的乐章世上最使人心情舒畅的事也莫过于此看世间万物心无杂念200字 初一 抒情散文
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经听梵音，山水之间人之所以活得累，是因为想得太多。身体累不可怕，可怕的是心累。每个人都有被他人牵累，为自己负累的时候，只不过有些人会及时调整，而有些人却深陷其中不能自拔。人之所以不幸福，是因为不懂得知足。幸福其实就是一种期盼，一种心灵的感受。只要用心去发现、用心去感受，就会发现幸福其实一直在身边。一念之间，相隔万年。人生，既是过出来的，更是选出来的。一念之间的抉择，你的人生格局从此不同。对于重要的人，不要信口开河；对于重要的事，不要头脑发热。人，可以犯错，但不是任何时候都错得起。有些话一出口就是一生的伤，有些事一出手就是不能回头的路。所谓珍惜，就是在TA面前不要轻浮。再美好也经不住遗忘，再悲伤也抵不过流年。时间总是深邃。它左手拉着美好，右手牵着悲伤，美好不来，何来悲伤。时间总是无情，既生美好何生悲伤？时间总是太急，来不及尽享美好，悲伤也已经消失。不要嗔怪世事无情，一生太短暂。给我一万年，把所有残缺都补上。借看红尘，唯淡解千愁。世上唯一永恒不变的，就是无常。多少人事，倾尽心血之后却只换来一声“对不起”。你不知道他何时会来，何时会走，来时静悄悄，走时空留回忆。仿佛他来，只为窃走你一颗真诚的心，然后亡命天涯。无常的世界，只能随缘，随性，随心，随遇，不以物喜，不以己悲才能守住得来不易的幸福。管理好你的情绪，让心情舒畅，让人生优雅。心态决定情绪，情绪决定心情，心情决定心境，心境决定生活。心态好，一切安好。好心态，一半在性格，一半在涵养。性格怎样，看你和什么人在一块；涵养如何，看你怎样要求自己。打造好心态，管理好情绪，不以物喜，不以己悲，淡然自在，从容优雅，幸福常在。生活是一杯水，它的味道取决于你的选择。入世之初，每个人的生活都是一杯白开水。后来，有人在其中放入了蜂蜜，有人放入茶叶，果汁，盐…甚至是毒药。在杯中放入什么是你的权利，你尝到了什么滋味是你选择的结果。不要怨天尤人，好好善待生活的水杯，让它保持洁净和甘甜，生活自然甜美。人生，顺其自然就好，心安自然快乐。心无旁鹜，淡看人生苦痛，淡薄名利，心态积极而平衡，有所求而有所不求，有所为而有所不为，不用刻意掩饰自己，不用势利逢迎他人，只是做一个简单真实的自己。即使失意，也无所谓得失，坦坦荡荡，真真切切，平平静静，快快乐乐。心安，便是活着的最美好状态。修行，修一颗坦然的心。坦然即自然，自在。一切发生如流水，意欲收回却是有心无力。让既成的事实自然地来去，方能使我心自在地呼吸。失去固然可叹，执着于失去是为可悲。人生转眼已入荒年，黄土青冢能有几人回？静心修行，让一切悲伤化作坚强的盾，坦然地接受，才能自由地寻找和接纳。专注于自己的内心，才能把人生看得更清楚。很多时候，不是生活欺骗了我们，而是我们误解了命运。人生的每一次选择，都要付出相应的代价，只看你愿不愿意、舍不舍得。凡事有因必有果，不同的选择，成就不同的人生。如果你不明白自己想要的究竟是什么，就会被事物的表面所迷惑，从而做出错误的选择。静，在心里，不在山水间。人生的幸福在于祥和，生命的祥和在于宁静，宁静的心境在于少欲。无意于得，就无所谓失去，无所谓失去，得失皆安谧。闹市间虽见繁华，却有名利之争抢；田园间无争，却有柴米之忧烦；世外桃源祥和升平，最终不过梦一场。心静，则万象皆静。知足者常在静中邂逅幸福。随缘，就是顺其自然，任其所之。人中难免会有困苦，不要惧怕，也不要畏缩，天要下雨娘要嫁人，随它去吧！随缘并不是认命，而是对于无法改变的事实，应该学会放下，随缘而行，随遇而安。就像河水，不留恋两岸的风光，不计较旅途的曲折，一心奔向大海。有缘来者，好自珍惜；无缘去者，安然随它。岁月如水，成长是岸。人生的小舟行于水上，左岸是渐行渐远的童真，右岸是与日俱增的成熟；左岸装饰着简单，右岸纠结着复杂；左岸奔跑着快乐，右岸蹒跚着伤痛；左岸住着七彩的梦，右岸排列着触目惊心的现实；左岸充满祈盼，右岸铺满挣扎。人生的两岸，一个安抚你入眠，一个把你唤醒，缺失谁都不行。心乱，一切乱。总会有人说你好，会有人说你不好，但只要我们做人做事问心无愧，就不必执着于他人的评判。无须看别人的眼神，不必一味讨好别人，那样会使自己活得更累。当有人对你施不敬的言语，请不要在意，更不要因此而起烦恼。因为这些言语改变不了事实，却可能搅乱你的心。心静，一切安好。人生一世，糊涂难得，难得糊涂。活得过于清醒的人，反倒是糊涂的；活得糊涂的人，其实才是清醒的。糊涂一点，才会有大气度，才会有宽容之心，才能平静地看待世间的纷纷扰扰；糊涂一点，才能超越世俗功利，善待世间一切，身居闹市而心怀宁静；糊涂一点，才能参透人生，超越生命，天地悠悠，顺其自然。给别人留点空间，也是给自己留有余地。“利不可赚尽，福不可享尽，势不可用尽”，这个世界不是哪一个人的世界，而是所有人的世界，所以凡事都要留有余地。“腹中天地阔，常有渡人船。”多一分宽容，就会多一分理解；多一分善良，就会多一分希望。与人方便，自己方便。别人有路可走，你才不会陷入绝境。低调做人，才可高调行事。贵而不显，华而不炫，才是人生的至高境界。言语谦和好处世，行为低调好做人。低调，就是狭路相逢，侧身而过与人行。地低成海，人低成王。为人低调，才能最大限度地减少人为干扰和阻碍，才更容易取得事业上的成功。你把自己放得越低，在别人心中的地位才会越高。有些人事，看不清会纠结，看清了会心痛。人生如一粒尘埃，表面是自己做主宰，实际上却被天地、人道主宰着。很多人事的变迁，你无法左右，只能随缘。要想活得快乐，要学会清醒地做事，糊涂地做人。本来就没有完美，什么都看清了，污点也昭然了。优点越多，污点越显得刺眼。活得太认真，所以很痛苦。吃咸点，看淡点。年少时，喜欢谈梦想；长大后，渐渐明了现实与理想之间的差距。心想事成只是一种愿望，以心换心只是一种渴望。磕磕绊绊久了，才悟得“淡”之一字，弥足珍贵。淡看名利得福寿，淡看钱财少灾祸，淡看人情少纠结，淡看得失得自在。淡，即随缘。淡，是对拥有最好的珍惜。有缺失，才会有希望。万物皆不完美，人生总有缺憾。我们要以完美的心，接受并不完美的人生。人生没有满分，就像背着一个永远装不满的箩筐，因为装不满，我们才会不停地采摘，收获才会越来越多。所谓的完美，其实只是来源于我们的心灵。只有真正懂得包容不完美的人，才能获得更多的完美。禅心生，道乃正；禅心定，人自在。悟禅，是人生清醒的开始。禅机寓于万象之中，要用心领悟；万象皆是禅机的昭示，不要亵渎。善是禅的根本，学会用微笑迎接困境，学会用宽容包容残缺。不懂走路的技巧会摔跤。生活总是在我们最软弱的地方给我们重击，令我们成长。坐亦禅，行亦禅，禅意人生，福在其中。1200字以上 初三 散文
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