返老还童的外公
500字
三年级
写人
摘要：也许是他返老还童的原因吧，他也变得永保青春了。上次，他带我们去游泳，他把他的游泳技术全表现出来了，什么仰泳、自由泳游的都很快。我注意了一下，全池都是年轻人，就外公一个老人，而外公的游泳技术，却让那些年轻人目瞪口呆，瞠目结舌，这使我特别骄傲……
我有一个返老还童，永远年轻的外公。
我的外公说他返老还童，一点也不假。他经常与我们玩“井冈山守卫战”的游戏，由于他年轻时当过兵，所以他带我们玩的游戏经常跟打仗有关。瞧，他在山头上摆开要与我们战斗的架势。我与朱天灏就往山头上冲，他呢，一个一个地把我们推下山去，我们只要冲上了山顶，我们就赢了。这个游戏有时他赢，有时我赢，但无论谁赢谁输，他都会流露出孩子般的笑容。
也许是他返老还童的原因吧，他也变得永保青春了。上次，他带我们去游泳，他把他的游泳技术全表现出来了，什么仰泳、自由泳游的都很快。我注意了一下，全池都是年轻人，就外公一个老人，而外公的游泳技术，却让那些年轻人目瞪口呆，瞠目结舌，这使我特别骄傲。
由于外公人老心不老，所以他身体特棒。看看，他又在吊环上翻起了跟斗，一个、两个、三个，那动作完成的十分标准。
外公生活也很有规律，每天早上干什么，下午干什么，都安排得井井有条，真让我敬佩。
这就是我的外公，一个永远年轻，让子孙后代敬佩的外公。
梦读后感
600字
六年级
读后感
今天，我读了一篇文章，名字是《梦》。读完后我非常钦佩里面的主人公蒙迪、罗伯特，下面我就介绍一下主要内容。
在一所学校里，一位老师让每一个同学写出自已的理想。其中有一位同学叫蒙迪。罗伯特，他的理想是拥有一个200英亩的牧马场—有马棚、跑道、种植园、房屋。
老师是个有一点绅士派头的，相貌冷峻的中年男子，可是老师看了他的作文之后，给他打了个F。他去问老师为什么给他打F，老师回答说：“我很欣赏你作文中蕴涵的那份执著，但是，对你来说，这个理想不太现实。你出身于贫困家庭，要拥有一个牧马场，需要很多钱，你根本无法实现这些！”老师停了一会儿，接着说：“你重做一份作业，再选择一个理想，我可以考虑重新打分。”然而，罗伯特并没有重做一份作业，而是交回了原稿，对老师说：“你可以给我打F，但是我的理想是永远不会改变。”后来，罗伯特果然有了200英亩的牧马场。老师不无歉意地说：“我是个偷梦的贼，我可能偷走很多同学的梦，然而，因为你的坚持，我才不会偷走你的梦，我非常钦佩你。”
记得有一次，我练钢笔字，练到一半就不想再练下去了。可是，自从读了这篇文章之后，我每天都坚持练字。
其实，每个人在成长的道路上，都会有许许多多绚丽多彩的梦，它们极有可能是我们明天成功事业的雏形，但是由于立场的不坚定、生活的挫折、别人的“好言相劝”等原因而破灭。无论做什么事情，只要坚持到底，就能成功；只要坚持到底，就能取得胜利。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
读了这篇文章后，我深深地懂得了：坚持到底就是胜利。只要有决心和毅力，什么时候学也不算晚。我一定要好好学习，长大后为祖国争光。
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三年级
写人
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返老还童节我常常听见外婆说：“唉，人老喽！精神是一天不如一天了。”我也经常看见妈妈为了保养皮肤买了一大堆的护肤品。外婆是在感叹青春一去不复返，妈妈是想变得更加年轻，而我也想回到无忧无虑的幼儿园时代，可是这一切都是不可能的。如果有一个返老还童节那该多好啊！在那个节日里，所有人都会回到了童年，无论你的工作多忙，学习多紧张。这一天，一切烦恼都会消失得无影无踪；这一天，没有大人与小孩儿之分……这一天真的来了，整个地球成了一片欢乐的海洋！大家在幼儿园里一起唱歌、跳舞，一起欢乐嬉戏。瞧，我们正在玩“老鹰捉小鸡”呢！我是小鸡，母鸡是杨炜锋，老鹰则是我亲爱的爸爸。噢！不！现在他已经不是爸爸啦，他也变成一个小孩儿了。游戏中，母鸡张开大大的翅膀，拼命护着身后惊恐万分的小鸡，老鹰则凶神恶煞地盯着小鸡们。突然，老鹰向尾部的小鸡发起了进攻，他飞快地向右边跑去，机灵的母鸡急忙去挡，没想到，老鹰却来了个180度的转弯，母鸡没能反应过来，队尾的一只小鸡成了老鹰的“战利品”。在大家的欢笑声中，这一天就要结束了。我依依不舍地看着幼儿园，有的小朋友在玩“丢手绢”，有的在玩滑滑梯，笑声、叫声、欢呼声响彻上空，汇成了一片欢乐的海洋，所有人都十分开心。假如世上真的有返老还童节，那么，我一定会好好享受这个节日给我带来的快乐！500字 三年级 叙事
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返老还童尽管岁月无情地在他饱经风霜的脸上刻下如同溪流的皱纹，但每当他嘴角晕开孩童般天真的笑容，从深陷的梨涡、慈祥的脸颊，一直到早已斑白的鬓发，都洋溢出返老还童般的鹤发童颜……爷爷是一个平凡的人，他没有引人注目的样貌，也没有惊人之举的才艺，但是他乐观、开朗，甚至可以用童心未泯来形容。每天晚上他丝毫没有困意，总会神采奕奕、容光焕发地去外面逛一圈，这也许是他享受生活的一种方式吧！钥匙插进门锁发出“啪嗒”的一声，缓缓打开门，“回来啦，过来吃饭吧！”奶奶边对我说话，边把手中热腾腾的饭菜端到桌上，我轻轻地把书包放在墙角，刚想弯腰起来，就看见爷爷来到了我跟前：“来帮我看一看这个怎么点不开啊？”“喏，好了。”接过没多久后，这点小问题就被我搞定了。“呀？这哪来的手机？”我愣了一下，才反应过来。“我买的呀！”他云淡风轻地回答了我。我没再多问，便坐下吃饭。知道那天……一个慵懒的周末，一个舒适的午觉，一杯悠闲的下午茶，一种向往的生活。阳光洒在墙上，呈现出缕缕光的影子，时而疏，时而密，有时变成像蝴蝶一样婀娜多姿，有时变成像野马一样豪放……耳边传来一段熟悉的音乐，立马想起了最近风靡的软件，赶忙跑去打探“敌情”，小碎步在地板上发出“哒哒哒”的声音。刚走没几步，就看见爷爷戴着一副老花镜，脸上憨态可掬的笑容是他看上去年轻百倍，手捧他心爱的手机，我盯着他看了几秒，熟悉的动作映入我的眼帘：那双手布满皱纹，满是老茧，很像粗短的树枝，指尖在屏幕上划过，微微上扬的嘴角，常常被视频中传来的声音逗得前仰后合。这笑好像可以传染，令我迫不及待的走上前一步：天哪！爷爷居然在刷抖音！真是太不可思议了，看来，他已经紧跟新时代的步伐了。还没从震惊中回过神来，已经听到了一本正经的话音：“你看啊，这上面真的是什么都有，想看什么就看什么，可好玩了。”我配合地疯狂点头，嘴里还念叨着“是啊是啊”，但看见他能这么开心，我也有发自内心的喜悦涌上心头。爷爷不仅对手机“执迷不悟”，而且对象棋也“情有独钟”。小时候，我总是用稚嫩的声音和天真的眼神望着爷爷说：“爷爷，陪我下棋吧！”每当这时，拿着扫帚正打扫卫生的奶奶总会说：“你爷爷忙，自己去玩吧。”尽管是这样，我也总会闹着等他答应，哪怕是让两颗棋，也会让我激动半天，本以为可以拿下这局，但没想到依旧是爷爷的手下败将，但没有关系，“胜败乃兵家常事”嘛。每当看见爷爷和别人下棋时，都有一种崇拜的感觉，那个坚定的眼神，自信的手在棋盘间来回挪动着棋子，每一步都很关键，就仿佛我们人生中重要的抉择一样。长大后，缺少了儿时那份天真烂漫，对象棋多了份认真和严谨的态度……爷爷身上的那种天真，甚至胜过了孩童，我多么希望他可以返老还童啊，让这老顽童享受时代的美妙召唤！点评：行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。1200字 初三 写人
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