校园之声500字

校园之声

500字 六年级 记叙文

我们爱校园,不仅仅是因为校园里有美丽的风景,有和蔼的老师,更是因为我们在校园里不断收获、不断成长,陪伴我们度过多个春秋。在我眼中,我最不能忘的就是校园的声音。

清晨,学生们背着书包,一片欢声笑语久久萦绕在耳边,树叶因为微风,沙沙作响,不时还有鸟儿清脆的鸣叫声,原本宁静的校园也因此变得丰富多彩。听,“滴、滴”这又是哪儿的声音?原来是清晨的露珠在欢迎小朋友的到来的呢!渐渐地,学生越来越多,声音也越来越多。送孩子来的汽车的鸣叫声、父母的叮咛声,还有小伙伴们互相打招呼的声音,就像赶集一样,声音虽噪杂,却处处都充满了欢笑。

“叮铃铃”这声音相信大家都不陌生,虽然平凡,却不可或缺。伴随着上课铃的远去,校园安静下来,不再沸腾,而取而代之的则是朗朗的读书声,阳光透过窗户,洒在孩子天真烂漫的脸上,此时的校园,宁静、安详

“叮铃铃”又一声铃响,下课了,校园仿佛从沉睡中醒来,同学们在老师离开后冲出教室,去编织属于自己的那份快乐。

放学了,鸟儿叫得更欢了,仿佛在欢送同学们的远去,校园边的马路上挤满了人,堵得水泄不通,大家都纷纷道别,带着一天的疲劳,也带着一天的收获与快乐走上了回家的路,这时,放学的音乐响起,在歌声中,同学们渐行渐远,直至消失在前面的十字路口

校园的声音就是如此动人,在我眼中,在大家眼中,这声音胜过任何一首乐曲。

校园之夜

800字 初二 写景

我喜欢校园的早晨,有书声琅琅;我喜欢校园的午后,有阳光灿烂;我也喜欢校园的黄昏,有彩霞满天,但更为我喜爱的是校园的夜,宁静而又蕴含无限生机。

当教学楼灯光四射,当含羞的满月款款升起时,我知道夜的步履已翩翩而至。

月光和灯光交汇成一支画笔,将校道旁郁郁葱葱的树木,描绘在光滑宽阔的水泥路上浓发淡着,恰到好处。

神色浓浓,将校园装点装点得几乎完美,宁静的周围充满神秘,幽深的色彩。在五十米长的校道两片。两栋教学楼的中间。有事一番景象。

明如白昼。鸦雀无声。一张张年轻而稚气未消的脸庞,充满了求知的渴望,一双双炯炯有神的眼睛,闪烁着探索的光芒。同学们全神贯注。攻书如攻城,在书山题海中畅游。

一声清脆的铃声,划破浓夜,响彻校园,碰撞出一曲奔放的旋律,宣告了一场晚自习的结束。

顿时,通体明亮的教学楼里突然迸出一阵阵欢声笑语。那些辛辛学子从知识的海洋里驶回了港湾,作短暂休息。一串串银铃般的笑声响起。而正面临学习任务繁重的我,都忍不住加人他们的行动。

晚风习习,绿树在夜风中轻轻摇拽,宛如指法娴熟的乐师,欢快拨动着无形的竖琴,要为风清夜朗的今夕弹奏,一曲高山流水般的古乐。

我漫步在林阴小道上。看树影沙沙想象着前人种树的劳苦,我穿梭在三三两两的人群间,听意气冈发的言语,体验着老师育人的艰辛。

所有语言都那么亲切,所有的面容都那么熟悉,连语气也渗透着丝丝笑意,难怪空中的秋月也徘徊不前,温柔地聆听着校园声浪,将满轮课辉,倾泻在这美丽的土地上。

对着此情此景,我的心荡漾起泛泛波澜,这座美丽的极其肥沃的土地,是长树长人的好地方,做为的他的儿女,我感到很荣幸。

为了让我们有一座可以幸福成长的乐园,为了创造出宁静如斯。生动如斯的校园之夜,“园丁”付出了多少汗水与辛劳。啊!看教室里的一扇扇窗户,又是灯光闪耀。直到深夜,达木棵棵树,都记载着园丁的艰辛,朵朵鲜花,都包含着对后辈的感激。

明天,栋梁在这里成才:明天,巨人得从这里站起来:明天,我们将在这里扣响科学的殿门,无论岁月怎样流逝,我深信没有人会忘记校园的夜-宁静而又生机勃勃。

湖南永州宁远县宁远县实验中学1201班初二:唐慧娟

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