之声作文(10篇)
  • 450字 初一 状物
    法布尔曾经说过:“蝉在树上唱歌,它的声音不好听,但是我们人类应该原谅它,因为它是很不容易才爬到树上唱歌的,它在地底下做了好多年的苦工,谱写了一段美妙的音乐,就是为了有一天在夏日的树枝上演奏出这段音乐。” 蝉的一生并不长,跟我们人类的生命比起来更是不足以一提。蝉用自己的生命谱写出了一段美妙的音乐,在它
  • 450字 初二 写景
    我喜欢观看风景,比起喧闹的街市,我更愿意漫步在山间小道,聆听自然的声音,欣赏自然的景色。“哗啦,哗啦—”水声潺潺,犹如一曲动听的歌声,水清澈见底,清晰见得沉在水底的石头色彩斑澜。水幽幽地流着,碰到小石头就生起一圈圈小旋涡,石头就像一块块空灵的水晶,惹得行人忍不住多看它几眼。我伫足在河水旁,闭上眼睛,
  • 250字 五年级 散文
    大自然,就像个乐队。雨前,乌云如潮水般涌来,聚在一起,乌云挡住了太阳,大地上一片黑暗,寒风带着沙土来到我们这里,发出“呼呼”声。突然“轰隆隆”一声,一道闪电划破了夜空。接着电闪雷鸣,如黄豆般大小的雨点落下,“哗啦哗啦”打在地上,厚厚的积水里,贱出一朵朵雪白的银花。这时,大部分人都回到了自己的家里,少
  • 700字 六年级 叙事
    “啪、啪、啪…”是什么声音,原来是期待己久的正德之声歌咏比赛开始了,参赛选手是五六年级全体同学,大家既兴奋又高兴。 比赛不久就开始了,我们大家个个摩拳擦掌,整整齐齐,信心十足站上了舞台,连眼睛都变得亮晶晶的,谁知比赛并不是我们朝我们理想的发展,上台后意想不到的事情发生了:因为长期练习领唱—谢宗函的声
  • 500字 四年级 写景
    是谁将那万物从睡梦中唤醒过来?是谁为枯黄的花草带来了美丽的衣裳?是谁将那北风哥哥换成了春风姐姐?是谁将那森林的休止符擦去,换上了优美的歌曲?是她,是她,是那美丽的春姑娘!是春带走了冬,为大自然换上了那美丽迷人的微笑。河水正欢快地歌唱,因为好心的春姑娘为它换上了帅气的蓝外套;小草在风中跳舞,因为细心的
  • 400字 初一 叙事
    坐在车上,望着春色,徜徉在春光中,美好的幻觉由自而生。我不由自主地望着忙碌的人们,职员、商人、农民……似乎他们对春天不感兴趣。我打心里嘲笑他们的愚蠢,连春光亦不会享受。但我注意到了他们的精神头儿,似乎有一轮新的太阳升起。照耀着身体的每一部位。我似乎感到了,在那轮太阳的中心,是一颗无比自信的心。我知道
  • 400字 六年级 叙事
    大自然的音乐多么美妙,用心聆听,一定会有新的发现。静谧的初夏来了,在池塘里,青蛙找来许多同类,一同在美丽的地方大声高歌,而荷花荷却给它提供了一个美丽的场地,水里的小鱼欢悦地游着,时不时跳出水面,在为青蛙们打气呢。可不知是谁家顽皮的小孩子,一拿起石头,贪玩地丢进水里。顿时,演奏声嘎然而止。在一片青绿带
  • 450字 初一 叙事
    游走在长长的长廊边,灰寂的天幕上不在同平日露出点微微的笑。望着远处的红日就快落下,心中也彼此会有无限的感叹!听—是谁是撕扯的鸣叫、呐喊,那声直扩天际。一霎时,天崩地裂,沉睡的大地仿佛在告知末日的来临!弱小的人类,将面临上帝的惩戒。“啊!我不想死”,“怎么办,怎么办……”,“下辈子,来世在来爱你”等等
  • 500字 六年级 状物
    推开窗,看见在不远处的电线杆上,停着几只麻雀,不知在“叽叽喳喳”的谈论什么。突然,一阵清风吹过,在风中,我仿佛听见了麻雀们在说话。“今天真是个好天气啊,叽叽。”“对啊,对啊,我们去找些吃的,喳喳。”麻雀们飞走了,风也停了,仿佛一切都没有发生过一般。我走出家门跑到不远处的山上,在一块还算干净的草地上坐
  • 400字 四年级 记叙文
    春姑娘带着春天的问候悄然无息地走来了,春雨迈着轻盈地步子,跟着春姑娘一起来了。春姑娘穿着美丽的衣服,红的、黄的、白的、绿的、紫的,什么颜色都有。她走到哪里就在哪里留下她的脚印。看!柳树抽出了绿莹莹的嫩芽;桃树上挂满了花骨朵,羞羞答答地互相簇拥着,仿佛是一群胆小羞涩的小姑娘,谁也不肯第一个绽开小脸;冰
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