对月
长夜,寂寞绵绵,异乡人的生活中总是有几分对故乡的思念,天边,明月高高挂,故乡的亲人,是否与我同样仰视这轮残月。
身在异乡的我,习惯一个人在灯火尽明的夜里,走在如雨的月光之中,或许这也是一种情趣吧,想着故乡的双亲,坐在成片的杨柳小树之下,喝上一杯暖茶,说上几句家常话,那样的舒适还有什么可以与之相比。
古人咏月,悲月,或说海上明月共潮而生,或说杨柳岸边,晓风拂过,只剩残月一轮,都是千里之外,思念犹存,是否会有这样一种感觉?月在空中,心中无月,愁绪却与月相投。
无心的一眼望去,幽怨中月宫的桂树也竟相折断,散向人间,东坡有言,月有阴晴圆缺,又何必挂心于人,聚散离合,一切交由命运,随缘去也!
此刻,对着似水如尘的月光,一杯好酒,几千绪离愁,一饮而尽,莫问少年多少惆怅琐事,故乡的人啊,你是否知道,这一轮明月,寄有我多少真情啊!
思念不能用语言来说尽,当一杯祝酒过后,情还在,忧已沉入大海,种种祝福尽在月光之中。
今夜的月光如此柔,铺满了这片辽阔的土地,千年之前,这轮明月,见证了多少离别,古人不在了,明月依然还在,或许残缺了,或许更加完美了,同样一轮月,古人,今人,几千年的距离,月光还是那么的美!
赏阳澄湖美景
俗话说得好“阳澄湖美,巴城蟹肥”说的就是阳澄湖的湖景和巴城肥美的螃蟹。但百闻不如一见,这天上午,妈妈带我来到了阳澄湖公园。
首先,还没进门,便是一段石梯路,我们走在大理石铺的石梯上,不远处便是大门,大门的上面写着“阳澄湖公园”,气派而又壮观,让我们还没进门,就好像能感受到里面的美景。走完了阶梯,来到大门前。哇!眼前的景色让我们不禁眼前一亮。这里树木葱茏,能听到鸟儿鸣叫,能闻到花儿的芳香,还能感受到大自然的美。我们走到人群中央,到处种的是树木,不远处就是一大片湖。我们看到指路牌上有许多景观,便来到了桃花园,但花还没有开,只是花苞,含苞欲放,略带点粉,就好像一个胖乎乎的小女娃。赏玩了桃花园,我们又来到了荷花塘,这里的荷花全盛开,就像一位位亭亭玉立而又娇小的女子,在荷叶下面,我还看到了许多可爱的小蝌蚪,她们在湖里游来游去,好像是在玩捉迷藏。等它们长大之后,又将变成一只只活蹦乱跳的青蛙。忽然一阵春风吹来,荷花荷叶随风飘动,就像是跳起了优美的舞蹈,荷叶似乎是荷花的舞伴,一起跳起了舞蹈。看着这美丽的湖景,我的心情舒畅了起来,也平静了下来,一切烦恼都烟消云散,使我心旷神怡,这春风沁人心脾,把我的一切烦恼都带到湖里了,随着湖水流入大海。
今天玩了一天,虽然累,但是很值得,我看到了含苞待放的桃花,已经盛开的荷花。如果你有空,也可以去哦。
六年级:李嘉怡
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对月在悠悠的历史中挺胸屹立岁月流逝,历史沧桑,一个个鲜活的人物演绎着不同的故事,诉说着各自的传说。但在这悠悠的历史长河中,我只钟情他一人。此人虽早已作古,但他的生命之光仍然闪耀在历史的天空中,熠熠生辉。他就是范蠡。他能够挺胸不倒是因为他的坚韧忠义。春秋末年,僻居在东南一隅的小国越被邻国困。此时留给越国的只有两条路,要么灭亡,要么求和。兵临城下才去求和的滋味无疑令人难受,但更痛苦的是吴王开出的条件——越王勾践必须去吴国为奴三年。三年啊,不知道要忍受帝国人多少的讥讽多少的白眼。尽管如此,范蠡并没有逃走,他不能忘了勾践的知遇之恩啊。于是,他放下了尊严,毅然随越王入吴。白天,他陪勾践给吴王作马夫,遇到较重的体力活,他总是自己抢着干。夜晚,范蠡陪着勾践睡在石屋中,为他排遣忧思。三年里,范蠡成了勾践最信赖最满意最尊敬的朋友。构建对他的这位危难之交可谓言听计从。试问古今中外有哪一个臣子得到了君王如此的信赖?只有范蠡。范蠡能够巍然屹立还因为他的智慧。三年后,他陪着勾践回到了越国,并积极帮助越王总结教训,增强实力。为了削弱吴国,他将美女西施送给吴王夫差,让其沉迷于声色犬马之中,不思进取。在范蠡的辅佐下,越国终于灭掉了吴国,一雪前耻。但在庆功宴上,范例却消失了——他带着西施走了,而留给越王一个自杀的假象。他是傻吗,放着高官不做?不,他是大智若愚,他明白兔死狗烹鸟尽弓藏的道理。聪明的他能不失时机地功成身退,即保全了自己的姓命,又赢得了生前身后的名声。因此他亦不愧为智慧的化身。悠悠的历史淘尽了无数的风流人物,范蠡却依旧挺胸屹立。短短数十载,他回归了大地,却成就了越国的千秋霸业,他的英名也随着他的功绩千古流芳。但,先哲已作古,后生犹在世。范蠡——我心目中的英雄,他的精神将会成为我人生的坐标,引我到那星星闪耀的地方,焕发无限光彩!700字 初一 抒情散文
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对月夜愈黑,月愈明。孤独的月在苍茫的夜空中忙碌地奔走,没有一样东西能使她动心,没有一个理由能使她放弃俯视万物的权力。 在没有电灯的日子里,一轮明月即是孤夜的灵魂,在遥远的古代,人们在月光下举杯畅饮,倾吐自己内心深处的情感;思乡的游子举目望月,幻想远方的亲人盼我归来的愁情;“诗仙”李白,窗前观月,叹出“举头望明月,低头思故乡”的情怀。月,曾经乘载着多少人的希望和梦想,她将生活的一切自由寄托在她热爱的那片土地上,可是此时,她是如此的孤寂。 没有人,懂得月深处的隐忧,或许只是淡淡一笑,或许只是忙于奔走。 夜愈黑,月愈明。深蓝广阔的夜空,只有一轮默默等待情感的月,星星们早已厌倦了日复一日,年复一年的生活,单调的一切已惊动不了她惆怅的心。日子是如此苍白,用指尖轻轻弹去生命的烟灰,一切已经结束。 夜愈黑,月愈明。月成了整个宇宙的中心,但,仅此而已,没有人关注的焦点,永远是一个摆设。“ 当一个人举目望天,静静地审视月亮的时候,他并不是想要寻找什么,只是感到孤独。” 夜愈黑,月愈明。月夜夜出来,慢慢趋向圆满,可是圆满之后,却有是残缺的开始。人们开始曲解你,人们开始咒骂你:“为什么你不能给我们一个永恒的圆满?”你无言,人们开始大喊大叫:“你只不过是我们生命的附属,难道你的无言就是对我们的答复?” 那天,是绵绵小雨的四月天,你忍不住寒冷,躲到了黑夜的幕布之后。风开始大了起来,雨开始发起了狂。风雨之声,雷电之声,错综复杂。 停电了,世界顿时陷入了黑暗。 神说,要有生命,于是便有了人;人说,要有光,便有了灯具。并不满足的人类总希望自己能拥有全世界,能够拥有永恒的完美。一切,不过是一场闹剧;一切,不过是一场游戏,只属于人类自己的游戏。 “人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”人类的幻想世界已经结束,他们甚至失去了那份遗憾。这场残局,如何收拾? 没有一座山能恪守永远青翠的诺言,没有一条河能流淌亘古不变的青春。 人们开始发现自己的无知,开始懂得对月的曲解。晴天的夜晚,人们也会看看天空,在想月的日子里。因为此时,人们只想找到缺憾的那边月。800字 初一 散文
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对月寄语如墨似雾的的夜色,再次是大地陷入了一片黑暗,只有高悬在空中的月亮,不懈的散发着微弱的光华,将一缕缕光芒洒向大地。在黑暗中悠闲散步的我,微微仰起头盯着你,心里不禁涌起许多话想对你说……月,你是旅人思乡,诗人寄情的标志。“举头望明月,低头思故乡。”目望月,心思乡,不知犹如浮萍漂泊在外的游子,是否真的从高悬的明月中看到了生他养他的故乡?“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。”眸观月,心忆亲,不知因战争流离失所的人们,是否真的从朦胧的月色中看到了分离已久的的亲友,顺着两颊留下了几行清泪?“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。”望凄月,心系友,不知友人远去依依不舍的人们,是否真的心随月,行千里,随月去?皎洁的月辉洒在地上,洒在心上,勾起几丝哀愁,几缕思念,引起幽幽一叹。月,你是凄美神话的主题。嫦娥奔月,后羿纵有通天彻地之力,射的下九日,救得了天地,却挽不回脸颊布满泪痕的伊人,补不了心里的不舍、哀伤,只有在满月的中秋,席地而坐,观凄月,吃月饼,思伊人,盼团圆,不知他是否真的从凄美的月色中看到的凄美的广寒宫,捣药的玉兔,心念的伊人?嫦娥,嫁的了郎君,却无法常伴,只能在月幕下痛彻心扉呼喊着离去。吴刚伐桂,不知吴刚犯下了何等大罪,还是月桂树犯下了大罪,惹得天帝震怒,让那吴刚日日伐桂,夜夜伐桂,年复一年,也许终有一天,他会在这华美的月桂树下倒下,化作土灰、尘埃。月,你是哲理的典范,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”正是最好的写照。月,你是漆黑夜幕中唯一不灭的光,连满天的繁星也在一眨一眨得偷着懒,只有你不辞劳苦,兢兢业业的散发着微弱的光芒。夜愈深了,你依然挂在空中,为黑夜中迷茫的人指出方向,披上朦胧的月衫。我缓缓低下头,顺着你为我照亮的路慢慢地踱回家,我也停下了联想,因为我知道,我想对你说的永远也说不完。650字 初二 散文
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月夜。月以初升。月光缓缓撒下,世界被她笼罩。河面,闪着片片银光,显得寂静又诡异。怎么会这样?我应该在我的房间里,不应该在这树林里。我着急、害怕、恐惧。。。。。。风吹过,树叶纷纷飘落,无声无息。忽然间,着急、害怕、恐惧都消失了,留下的只有对这的喜爱。我喜欢这种境界,宁静、凄美。。。。。。月又上升了,这夜光使我觉得寒冷但又温暖,不知是为什么?月有阴晴圆缺,而此时的月在我看来简直是完美无缺。月上稍暗的地方是月桂吗?吴刚还在那吹高五百丈,随砍随合的月桂吗?嫦娥和玉兔是否还在那广寒宫?月光何德,死则又育?也许是月太美了。草,在月光下铺上了一层凄迷的色彩。树在月光下,穿上了一件神秘的外套。我在月光下,不见了所有伤心的心事。月光像潭水那样清澈、透明,又似一层薄纱,朦朦胧胧,使大地清冷、萧索,但这样的气氛为我所爱。月的每一处,无不各俱风韵,使我着迷与她。今晚的月圆又圆。我走在月光下,享受着。恍然间四周飞来无数精灵,它们欢快的舞蹈,奏出优美的音乐。细看它们身上有月的色彩,月的光辉。小精灵舞动翅膀,尽情享受月的笼罩。。。。。。450字 四年级 写景
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月月,又缺了;月,又圆了。猛然间想起了一句诗“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,是啊,人是有悲欢离合,月也有阴晴圆缺,可不同的是,月不管是圆是缺,始终是原来的月,可人就不同了。人一缺了,就不会再圆了;即使圆了,也不是原来的人。曾记否?那个月圆之夜,那谈笑风声的夜晚,你——奶奶没有离开我,任何人都没有离开我。欢乐在每个人的脸上传递着,也包括你——奶奶,可为什么当月缺的时候,你就抛下那美丽的欢笑、那温暖的亲情、那充满温暖的人间,飞到那凄冷的月宫。奶奶,你真的舍得丢下这美好的亲情丢下这温暖的人间,独自到美丽却又凄寒的月宫?奶奶,你真的很绝情。你可以每天独自享受月宫的美丽、辉煌,而且毫无烦恼、悲伤。可是,你又怎了解活在这世上人的悲哀、绝望、痛心。你可以毫无牵挂地离去可留下的人每天都要经受那撕心裂肺的疼痛,也包括我,你真的愿意让你最爱的人饱受这样的痛苦?或许,现在来质问你已是无济于事了。月,又圆了。依旧是那月,只是,人早已是物事人非了。愿奶奶你在月上能过得快乐,不要再受苦了,因为你在这里受的苦已经够了,真的够了。月光像一片薄纱笼罩在我身上,微风在我身边掠过。心里,忽然闪过几个字,是什么呢?450字 初三 散文
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月今晚的月亮令我大饱眼福,当我们怀着愉快的心情走在回家的路上时,圆圆的月亮也悄悄地跟在我们的后面。因为今天多云,无数颗繁星全都躲在云层里,一轮圆月像光华四射的水晶球挂在天空,照亮了漆黑的世界。树啊,河流啊,房子啊,全裹在一层银色的、薄薄的轻纱中,皎洁的月光如倾泄的清流,注满大地。中秋之夜,我仰望天空,望见一轮圆月,但不是我们常说的一轮皎洁的圆月,天空中有层层清云,如烟似雾,弥蒙在月光下。月晕恰恰是这圆月与清云的红娘,牵于二者之间,淡淡的点上一圈,既不喧宾夺主,又有万般娇态。人们常说“看,那带着一圈金环的月儿终于升起来了。圆圆的月亮挂在高空中,发出柔和的光,就像一个银色的玉盘反射出一道道白光。我仿佛看见月宫中的嫦娥正和玉兔在桂花树下玩耍,好像又瞧见吴刚在广寒宫内不停地砍着那砍不断的桂花树。此时此刻,我多么想有一对天使的翅膀,飞到月亮上去,在空中遨游,还可以看到美好的夜景,观察大大的月亮,那该多好呀......迎着中秋的凉风,回家了。天上的明月还是那么圆,那么亮……朋友,请开启你思维的闸门,畅想明天,畅想属于自己的“心月”吧。450字 四年级 叙事
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月黄昏,四周渐渐暗了下来。云,像是一个调色板,从淡红到玫瑰红,绚丽多姿;云,又像是魔法师,有时云悄悄地飘移着变化着,有时又聚成一团,像一个棉花堆,遮住了微弱的亮光。太阳,昏沉下来了,夜幕悄悄降临了……春天的夜晚,天色是那么美,一轮圆月,从东边升起来了。夜,静静的,月色柔柔,铜镜般的月亮为大地披上了一件银纱,月亮的脸蛋美丽又恬静,它照亮了田野的小草,它照亮了蜿蜒曲折的小路,它照亮了哗哗流水的小溪,它照亮了广阔的大地,它照亮了我们每个人的心田。蝈蝈儿的声音连绵不断,把睡美人似的的郁金香戴上了天空;星星眨着眼睛,唯有月亮在当空,一明一暗的亮光,像是在对我们诉说着它孤独的心情;雨滴一点一点落了下来,滋润着万物萌生。豆粒似的雨珠越下越大,青竹展开绿叶,花儿含苞待放,小草张开嘴巴贪婪的喝着甘甜的雨水,麦穗低着头向大自然深深致谢。风吹走了云片遮住了月亮,月亮像非常害羞似的躲进云朵再也不出来了,一会儿,月亮露出半个头,风停了雨息了,月亮终于出来了,被雨洗过的月亮显得格外洁白无遐。高原落雪,必有消融之日;风吹四海,必有消散之日;可我心中的那轮明月,恒古而来不曾暗淡。我站在家里的阳台,眺望远方,盼望早晨的光明!五年级:李兆麟450字 五年级 写景
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月他是一个比较内向的孩子,因为他没有任何享受爱的权利了,每每想到这他都会潸然泪下。他是山区的一个孩子,是这个暑假刚刚转过来的、他没有朋友、亲人,因为他们都在那场灾难中离开了他,那天正下着暴雨、一阵呼声唤醒了正在睡梦中的他,他睁开了朦胧的双眼却被眼前的景象惊呆了,大雨冲垮了屋檐上的泥土,将整个屋子压倒、而他父亲正在用身体护住他和妈妈,而父亲也因抢救无效而与世长辞,妈妈也是失去了行走的能力。全家仅仅靠着那一点补贴生活。或许他是不幸的,或许他又是幸运的,因为他遇到了一个好老师,他姓王。当他转过来的时候王老师就明白了一切、也对他格外照顾。又是一个周末了,其他同学都在津津乐道周末的打算,只有他一个人在默默收拾着书本,其实他也是一个比较刻苦的学生。老师看在眼里,心里也是十分同情这个学生的。于是他放下了手中的工作,走向了他,轻轻拍了一下他的肩膀,轻声说道:“陪老师走一会好吗?”看着他疑惑的眼神,王老师也是笑了了一下“放心、不会占用你太多时间的。”他默默低下了了头,“嗯”了一声。王老师带他走到了一个还算僻静的地方询问了他生活上的一些问题,男孩都默默的回答了,看着男孩如此表现,月光淡淡~~~预知后事,关注!!初二:王澳450字 初二 抒情散文