我与什么的较量
650字
五年级
我与书网之较量
“书是人类进步的阶梯”这是高尔基眼中的书；“书是全世界的营养品”这是莎士比亚眼中的书；“书犹药也，善读之可以医愚”这是刘向眼中的书。而在我眼中，书就是一株“诗意葱茏”的大树，给我不断的惊喜！
有一个晚上，我坐着看《三国演义》就连一秒都不肯放下来，妈妈走进房间对我说：“别看了，明天还要读书，快点睡觉。”说完后，走了出去便把们关了。我急忙打开旁边一盏床头灯，继续“啃”起来。过了一会儿，妈妈来查岗，我以灵敏的直觉暗示自己：快！快！快！我飞速地把书藏在枕头底下，然后轻轻摁掉了电灯开关，装做已熟睡的样子，妈妈走来没察觉异样，当时我的心怦怦直跳，十分的紧张，害怕被发现，否则准少不了一顿“瓢泼大雨”。妈妈也有失手时，见我熟睡，便又把门给关上。我再次打开那盏灯，接着看《三国演义》，结果第二天无精打采去上学了，不知是胜了还是败了，一整天恹恹的。
还有一次，一个中午，我再次拿着那本还没看完的《三国演义》坐在椅子上翻动起来，津津有味地“啃”着，我一边看着《三国演义》，一边吃着热乎乎的饭菜，一碗不知不觉中飞快地吃完了。当时我并不知晓没饭了，我照旧扒拉着，狠狠地咬了一下筷子，才发觉已经没饭了。我的牙齿那个疼啊！可我仍是“死性不改”，再次添了饭，夹起最爱吃的鱼，边嚼边看，书里打斗的情节太吸引人了，我深深陷了进去，竟然忘了吐鱼刺，就这样小小的鱼刺卡在我的喉咙里，我生生吃了大亏，都是“书”惹得祸，哎！
一本你喜欢的书，就是一股清泉，滋润你的心田；还是一杯美酒，让你回味无穷。我爱书，更爱读书。就算陷入层层的书网，也不后悔！
二十年后回故乡
550字
时间过得真快啊，一转眼就到了2036年，现在我已经是北京某商业大型有限公司的董事长了，我想：已经过去二十年了，不知道沅江变化大不大。于是，我乘坐太阳能防气流超音速飞机，10分钟后飞到了沅江。
回到沅江，它这“惊天动地”的变化令我大开眼界：一条条公路宽阔透亮，一辆辆目前最先进的太阳能音速环保智能汽车。在每个交叉路口都设有地下通道、人行天桥和地铁站，还有机器人警察在路口站岗，维护公路顺序，保证交通安全。
一路下来，我赞不绝口。科技真神奇！不知不觉我来到了我的母校——莲花塘小学，这里的模样比以前更美了，大门口有自动开门装置，走进学校，里面的花坛到处都是转基因植物，空气格外得清新。走进教室，我发现每个课桌上都安置了一台电脑，讲台上还站着一个机器人，上面标着“语文老师”，然后，机器人就带领大家读了起来，这琅琅的声音，似乎让我回到了童年时老师带领大家读书的感觉，是那么亲切啊！
参观完学校，我便去我居住的地方，那里早已成了一栋栋高楼大厦。我心想：这还是我居住的地方吗？
然后，我再去我小时候经常去的石矶湖公园，那里建成了一座科技馆，里面众多的机器人技术让我眼界大开，有的机器人像蚂蚁一样小，功能却非常多；有的像姚明一样高，承担着繁重的任务。我觉得现在的沅江可真了不起。
我本来还想参观参观，可是陈总打电话要我回去，公司有重要事情需要我处理，于是我恋恋不舍地离开了沅江。
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五年级
650字
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我与什么较量上帝总是把等重和人放在天平的两边，我们既不蔑视对手，也不该轻视自已，因为，对手，是和我们拥有同样生命重量的人。想必大家都有过同样的对手，不容小觑哟！这个故事发生在一个黑漆漆的晚上，突然，通水管断了，全楼的人们开了灯，整个楼道一下子亮堂起来。这时一位阿姨走下来说：“有一只老鼠在四处搞破坏，把我们家的水管都咬烂了！如果到你们家了，拜托你们一定要把这个可恶的老鼠抓起来，赶出这栋楼。”果不其然，晚上家里传来“啪啪啪——”的声响，老鼠又在放肆地破坏了。我起床一看，那些吃的东西全被那老鼠糟塌了。老鼠下来了，它想跑到屋子里面去。我知道它想进去的意图，赶紧堵住它的去路，它飞快地开跑了，妈妈连忙拿起拍子就使劲地往地板上拍，妺妺被逃窜的老鼠吓得连蹦带跳，我就和老鼠开战了。我冲过去就用十字斩，老鼠就轻松闪过了，反而向我冲过来，我一时没反应过来，老鼠就在我迟疑之间跑进了屋子。第一回合，我们失败了。第二回合开始了。我想：敌暗我明，我们就必须用计谋把老鼠引出来。于是我和妺妺异口同声地说：“用诱饵把老鼠引出来。”我就拿来一块蛋糕，过了一会儿，老鼠它闻到了蛋糕的香味，就偷偷地出来了。我正准备去捉它，它就迅速逃回洞里。我终于被它弄得精疲力尽，只好躺着休息，没想到老鼠见我睡着了，就把蛋糕吃得一干二净，就躲进了它的洞里。第二回合，又失败了，我就说：“没办法了，只有全军出动，封锁一切出路才能抓住老鼠，把它赶出去。”于是全家皆兵，妺妺一眼不眨地守在鼠洞前，我拿起棍子在老鼠的洞里乱搅，妈妈举起扫把随时准备出击。老鼠一点也不怕，我们就加强火力，使出全身的力气把老鼠赶出来，老鼠忍不住了，终于溜出来了。我大喊道：“叫你咬窗帘，叫你吃零食，叫你乱跑，我代表正义驱赶你！”我们一家合力终于把老鼠赶出了我们家。我终于战胜了老鼠，老鼠成了我的手下败将。750字 五年级
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我与自己的较量因为有巨石才有浪花，因为有其他选手所以才能突破最好的成绩，因为有对手，才让我们变得更加努力，走向成功。而我把我自己当做最强劲的对手。有一次，我考试考了80分，回来的路上我垂头丧气，觉得脚步无比沉重，大树的树枝随风摆动仿佛在开庆祝会，马路上汽车的喇叭声嘀嘀的响着，仿佛嘲笑我的无能。在这一刻我希望我永远也不要到家就好。可我必须得回家，我怀着忐忑不安的心情敲开了家门。看到妈妈的笑脸，妈妈笑嘻嘻的问我的考试成绩，我吞吞吐吐地好半天，才说出了我考了80分。我本以为责骂声会如同暴风雨一般降临，我低着头准备接受暴风雨的来临，可一秒过去了，一分过去了，暴风雨并没在如期来支，只听见妈妈说：“这次没考好下次可以继续努力，我们不用跟别人比，只要自己一次比一次进步了就可以了，一个人自己最大的对手就是自己。”我听了妈妈的话乖巧的点了点头，并好好听妈妈为我一题一题的讲解，我听懂之后，妈妈又出了几道类似的题给我做，我全部做对了。后来我十分努力的复习，认真的学习，终于第一次考试我考到了90分以上，我开心的把这一消息告诉了妈妈，妈妈和我都很高兴，因为我终于打败了自己。我下定决心一定要改正我的丢三落四的坏习惯。忘带眼镜看不清黑板、忘带校牌、红领巾，临时去买……我为了防止忘记，每次把红领巾校牌、眼镜取下来放在书包里，每次上学前，检查一遍书包，确保没再忘带东西。这样，好习惯慢慢养成了。我改正了我丢三落四的坏习惯，我学习也进步好多。从那一天打败了我的对手——丢三落四另一个我。我认识到了对手不等于敌人，因为自己不是自己的敌人，但自己可能是自己的对手。650字 五年级
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我与诚信的较量古人都说诚信是一个人最基本的原则，而我和诚信可打过一战呢！一天，我答应朋友给她带点花胶带，可是当天晚上要做很多课外的学习任务，本来速度就慢的我一直做到了十点多，已经必须要上床睡觉了。我忽然想起了自己还没有兑现的承诺，一下子困意全无。我坐在床上，觉得朋友不该把这件事托付给不靠谱的我，就不愿再钻出被窝去拿，再说，胶带也不知道被我塞到了哪里！我懒散地打了个哈欠，把自己深深埋进了被子里，合上眼。眼睛合着，我脑子仍不安地转着，我总是因为自己的原因而误了别人的事，每次都是我千方百计地推脱明显的责任，也都是我一次一次地失信，因为我的懒，自己的信用度一次一次地在朋友心中打折扣，所以这一次，绝对要完成这个“重任”！我这么想着，强打起精神坐了起来，用坚定的目光瞟了一下时钟——十点半！这个数字大大地削弱了我的士气，我一个跟头又栽了下去。回想起朋友兑现她诺言的一幕幕，我又想起身，但健康也很重要啊，我马上又打消了这个念头，侧了个身，睡！“言必信，行必果”，为人如果无信，那我必定失掉很多朋友，失去很多友谊，这样的念头让我开始辗转反侧，思忖了好久，我终于迅速翻身下床，翻箱倒柜终于找到了胶带，塞进书包，我的心终于安定下来了，可以安心入睡了。一个人要是没有诚信，失去的肯定不仅仅是朋友，还有为人的准则，我要让诚信作为我的代名词，永远坚持诚信。550字 五年级
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我与诱惑的较量诱惑都是有些人无法抵抗的，他们非常的吸引人，有些人就是因为抵挡不住诱惑而犯下了大错。今天我就来给大家分享一次我与诱惑的一件事。有一次老师布置了较多的作业，我没有写好。正在家写作业的时候，听见楼下有同学叫我，说叫我一起去看电影玩之类的，我当时非常的想去。可是我看看满桌子的作业。我心里想到，反正玩一会没关系的吧，明天一天应该写的完。但是我又怕写不完，可我又特别想下去玩……这时同学来催了，问我到底要不要去玩？好多人呢，我心里想到去玩一下吧。我和他来到楼下的时候，突然想到。这样不好吧，还是上去继续写作业吧。这时我心里的另一个声音响了起来，都写这么久了，休息一下也是合理的。过了一会儿，我又仔细的想到作业是不能拖的，越拖可能就越来越多了。可是我又想想，放同学的鸽子又不好。跟同学讲一下，我要写作业。我等会去玩可以吗？同学一脸不高兴地说道：“他们都等你好久了，去玩一会儿，等会儿回来写，又不是不行。”左右难分的我真不知道该选择哪边，我又有玩性想去玩，可是作业还没写好玩的不踏实。这心里很难受，这使我想到了一句话：先不要说你能经得住诱惑，你能在毫无困意的时候不熬夜吗？你舍得在清冷的早晨脱离被窝的怀抱吗？你连自己的生物钟都拗不过，还有什么诱惑是你抵挡得了的？我的心突然就振奋了起来，责怪自己没有经得住诱惑。我跟同学说到，我先去写一会儿，你把地址告诉我等会去……最后我又回到了家中，打开台灯，拿起笔，开始“奋斗”起来。记住，如果你经住了诱惑，你就是收获到了无价的“财宝。”600字 五年级
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我与胆怯的较量连江附小五年（3）班孙泽群放学回到家，爸妈都不在家，我一人吃完饭后坐在窗前做起作业。天，渐渐暗了下来，眼前，一片黑乎乎的景象。猛地一回头望向客厅，对面楼房里的灯光透过窗户照在地上，这一束灯光在黑暗的映衬下更加的明显，也使人有一种……异样的感觉。我的心底不由得升起一股恐惧感，怎么也静不下来。忽然间，风大了起来，吹得我浑身不自在。“砰！”……什么声音？我蹑着脚，朝着声音传来的地方走去，尽管是自己家，可毕竟现在只有我一个人，哪来的声音？走进厨房，打开灯，定睛一看，原来是我之前忘放回原处的玻璃杯被风吹倒了。我松了口气，虚惊一场，正欲清理碎片，“轰隆隆——”一个声音划破天际，这该死的鬼天气，早不下雨晚不下雨，偏偏在这时候下，真是“越咸越加盐”呀！虽然这几次都是虚惊一场，但为了预防万一（例如一些不怀好意，小偷小摸的盗贼），我还是操起身旁的一把扫把当做防身武器，心里这才踏实安稳了些。可心里那安稳的感觉并未持续多久，对面的灯光又亮起几个，不偏不倚地照在我身后，我本能的“闻光看去”，吓！一双似手非手，似物非物的东西被光照在那里，我连忙拿起防身用具——扫把，横在身前——窗外有东西！我紧靠着墙一点一点向窗户移去，快了，快到了。我十分紧张，头上冷汗直冒，“轰隆隆”又是一雷声，我停下脚步，先将扫把伸出窗外，然后闭上眼，紧握住扫把。5秒过去了，10秒过去了，没有动静。我小心翼翼地把头伸出窗户，差点晕倒，竟……竟然只是一棵树的树枝被光照到而已。回想着之前发生的一切的一切，我猛然间明白：世上根本就没有那所谓的鬼呀什么的，它们都只是我们心中的恐惧所化，它们其实并不可怕。明白了这道理，我知道，这一次与胆怯的较量，我已经赢了！600字 五年级 记叙文
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较量在我们的生活和学习中，经常会碰到不少对手，这对手可能是我们的朋友，同学，亲人，甚至是素不相识的人，也有可能是我们自己，然而在我的学习生活中，我最大的竞争对手就是我自己。我有一个最大的毛病，那就是粗心。英语考试中，我频频出错：不是忘了加复数，就是拼写错误；不是张冠李戴，用错了介词，就是硬生生地造了一个短语出来……每次的分数都让我失望让我愁，唉，都是粗心惹的祸！不仅是学习，在生活中我也常常粗心，总是丢三落四。为此，妈妈总是跟在我后边，帮我收拾残局。可是，到了六年级妈妈却对我说：“你长大了，应该自己收拾东西，不能再依赖妈妈！”我听后只是默默点了点头，心想：自己收拾就自己收拾，收拾东西能又多难？一开始我信心满满，头几天并没出什么状况。可是好景不长，就在我坚持的第二周，我居然一连好几天都忘带了东西，书包里也是乱糟糟的，找本本子要老半天。老师还因此严厉地批评了我，我的心里很是难受。于是，我痛定思痛，暗下决心：我要改掉粗心的毛病，战胜自己。自那以后，我收拾东西比以前更上心了。可是，却还是忘东忘西，怎么办呢？于是，我试着去问我的好朋友某某某：“你说，怎样才能不让我忘东西呢？”他对我说：“把语数英的东西分袋子装好，考卷单独放在文件夹里，然后每次出门前再想想有没有忘的东西……”我听了，脑子里立即有了方向。说干就干，我照着朋友的话做了，可还是会偶尔会忘。后来，我索性在睡觉前写张纸条提醒自己，然后第二天早上出门前看一眼纸条，这样坚持了几天，我终于没再丢三落四，我终于在此次较量中，战胜了自己，这感觉真好！我与自己的较量无时无刻不在继续，希望我能凭借自己的努力，在一次又一次的较量中继续取胜！650字 六年级
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生与死之间的较量生存还是毁灭，这是一个问题。——《英》莎士比亚生命的璀璨抵不住死亡的诱惑；爱情的炽热挨不过岁月的蹉跎；温馨的幸福更承载不了梦醒的时刻。是的，这场你我约定的夜宴早已出现在路的始末。生，是我唯一的权力；死，是你应得的利益。望着大批的鲑鱼历经上千公里前赴后继的由大海奔向出生地，躲避了激流的冲荡，逃离了熊掌的拍击，跃过了岩石的封闭。我不禁慨叹造物主的神力，更惊讶于如此生命的奇迹。到底是什么力量使它们甘愿牺牲百分之九十以上的生命去留下那颗颗金黄的果实？是什么力量使它们宁愿逃离大海宽广的胸怀，而选择一条没有尽头的单行路？我想，这，也许就是生命的意义，是花开的理由，是落叶的思绪，也是我道路的目的地。在这条道路上，蜜蜂从来没有因为生命的短暂而停止采蜜；鲑鱼从来没有考虑死亡的无疑而提早离去；老熊从来没有由于年迈的身躯而停止对小熊的哺育，而我——更不应，为注定的约会而唉声叹气。如果说死亡的威胁是一场暴风雨，那么，就让它来的更猛烈些吧！死神，我曾畏惧你那邪恶到可怕的力量，曾经无限依恋五彩斑斓的生活，曾经只把那片无尽的黑暗当作自己的背影；是的，有谁不想享受无尽的光华照耀于一身，有谁不渴望把生命变成一条直线，使其无限延伸下去，又有谁不愿面向地平线，把背影留给世界？这些也都曾是我的追寻与梦想。现在的我已然明白，你的出现并非一切的终结，不是这条崎岖道路的尽头，而是另一片光明，另一个出口，另一个重新开始的我。这条路上有你我之间的约定，有生与死之间的较量，你中有我，我中有你，失去你的陪伴，它将黯然失色，那时，它已不再是一条完整的路。花开花落，生非无尽，死永唯一。庆幸与你的约定，实现了这条路的价值。我欣慰，因为我与死神有个约会。虽然——这场夜宴，我依约而来，但提早离席。650字 初一 抒情散文