少年风采
时光随流水渐渐西去,童年的那份天真、幼稚与无邪已被冲刷得淡的不能再淡了。然而,人们常说:“上帝在关闭一扇门时,必会为你打开另一扇窗。”于是,在带走我们童年的天真、幼稚与无邪的同时,又赋予了我们少年的风采——那份青春独有的少年的风采。
看,教室里,同学们静静地坐在自己的位置上,只听见“沙沙沙”的写字声的“哗哗哗”的翻书声,没有人左顾右盼,没有人交头接耳,甚至能听见同学们均匀的呼吸声。
拼搏
听,一声哨响,跑道上闪过了同学们的身影,他们你追我赶,如同一支支离弦的箭。他们竞争,他们拼搏,他们要将自己的少年风采,展示给每一个人。
奋斗
初三了,同学们都已明白,自己的未来掌握在自己的手中,唯有努力奋斗,才能让自己的明天更加美好。于是,他们紧抓着每分每秒的时间,以向人们更好的证明:我们的未来不是梦。
活力
走进早读的课堂里,同学们个个手捧一本书,整齐的朗朗书声,宛如一曲华美的天鹅湖,如同一曲热情的爵士乐,似乎是一曲悠扬的摇篮曲,又像是一曲激昂的交响乐。初中的同学,没有了小学时的天真活泼,没有高中时的沉闷,也没有大学时的散乱。他们有的,是青春的活力,少年的风采。
坚持
学校组织了“万米赛跑”,然而,同学们并没有因为赛程长而退缩,反而个个踊跃报名。比赛中,也没有人放弃,他们相信,自己一定能够到达终点。因为他们有顽强的毅力,他们有少年的风采。
自信
演讲比赛上,选手们个个自信满满,他们从容地对待比赛,从容地对待结果,他们在乎的,只是他们的表现,只是他们自信的微笑。仿佛在他们心中,没有丝毫紧张,只有自信,他们要将这自信的微笑,印刻在每个人的心中、每个人的脑海里。
少年的风采
或许,人生不会像自己想象的那样美好,一生的路也不可能都是宽阔平坦的,但为了那份少年的风采,我们永不言弃。
阳光不会永远的灿烂,磨难,或许是上苍赐予我们的礼物,如果是这样,为了那份少年的风采,让我们微笑着面对。
生活中,有成功也有失败,让我们放飞生命,也许远方很渺茫,也许我们会被“倾覆于人生的荆棘”刺伤,但我们仍然无怨无悔。放飞生命,即便是黄昏,也必然布满歌唱的流霞,因为我坚信,不经过战斗的舍弃是虚伪的,不经过劫难磨练的超脱是轻佻的,逃避显示的明哲是卑怯的。
春花,总有一天会长成秋实。梦想,总有一天会变成现实。走向世界,仍然是我永恒的期待。
校园清悦的钟声响起,青春的摩天轮开始缓缓转动,我要让世界因为我们少年的风采,而变得丰富多彩,活力四射!
初二:李政洋
家乡的风景
我的家乡在恩施峁山,那里群山环绕,树木茂盛,一排排大树笔直地站在路旁,像一个个站岗的哨兵。
春天,红红的桃花笑红了脸。黄黄的迎春花来迎接我们了。雪白的梨花也绽开了笑脸。
夏天,每当下过倾盆大雨之后,天空是格外的蓝,空气是格外的清新。花朵儿也变得更加娇嫩。忽然,一条五颜六色彩虹挂在天空。每次我到大树下面,大树像热情好客的人们一样欢迎我们,为我们遮住灿烂的阳光。
秋天,农民伯伯们种的小麦、水稻都成熟了(成了金黄色的),好像一片金色的海洋。树上的叶子落下,像一只只在天空中翩翩起舞的蝴蝶。树上有好多不知名的果子,有金灿灿的、红彤彤的、黄澄澄的,多得数不胜数。
冬天,漫天飞舞的鹅毛大雪过后,大地上雪白的雪好像给大地盖了白色的地毯。小伙伴们在雪地上堆雪人、打雪仗,真开心呀!
恩施峁山一年四季景色诱人,是一个美丽的地方,我喜欢我的家乡,更喜欢家乡的风景!
湖北宜昌宜昌市东方红小学三年级:张晓霜
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少年风采我们初三(五)的名声那可是全校闻名啊!为何?我们虽然不是学霸班,但是我们那张扬、团结、热心的风采与个性,却让其他班为之佩服!在运动会开幕式上,整个候场区都是黑白相间的人群。可是,我们班绝对不是那种随大流的。瞧!在初三(五)班的地盘上都是身穿“葫芦娃”套装的同学,我们就是要不拘一格,就是要张扬个性!在表演时,我们敲锣打鼓、舞狮、散打,那阵势力压群雄,那声音响彻云霄,那场面把我们的张扬个性表现得淋漓尽致。表演完后,全校师生都在拍手叫好。这就是我们张扬的少年风采。我们班,不但个性张扬,更加团结友爱。一次下雨天,我们的“灭绝师太”郭老师竟还要让我们上体育课!他可不是浪得虚名的,就像这一次,他决定随机抽查跳绳。他抽谁不好,偏偏抽到一个体质最弱的女生。抽查结束后,这个女生只跳了200下,不到220,于是“灭绝师太”责令她在雨中跑十圈。我们在屋檐下望着雨中那娇小瘦弱的身体,心中充满了怒火。于是,我们不顾“灭绝师太”的命令,纷纷放下手中的跳绳,冲进雨中,与她并肩奔跑。我们班的口号中就有“团结”二字,我们要有福同享,有难同当,绝不抛弃一人!于是,那天的下午,在蒙蒙烟雨中,一群少年在雨中踩着一致的步伐向前奔跑,那脚步声似乎在向世界宣告:初三(五)班是个团结有个性的班级!热心主动是我们班最有力的代名词。“天鸽”的来临给珠海带来了不可忘却的创伤,车子被毁,树木吹倒,海水倒灌……让那昔日美丽的珠海变得面目全非。我们的学校受到损毁也是在所难免。我们班的同学,在“天鸽”之后,开学来临之际,一起来到学校,热心地参加救灾恢复工作,所有同学都动起来,乐此不疲。学校在我们共同努力下,很快恢复了原貌。我们的热心也得到老师称赞。我们初三(五)班,虽然成绩不拔尖,但我们个性张扬,团结友爱,热心主动,我们是少年的代言人,这就是我们的少年风采!750字 初三
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少年风采灰色的天空中零零散散地飘下了几滴雨,打在树梢脆弱的枯叶上。他的家,在一棵枯萎的树边静静地立着。空中稀拉的几点星光沉默在黑暗中,街上空无一人,只有他母亲教他读书的声音。四周是破败的墙壁,三脚的桌子下卡着一支木棒,翻开的教科书正供着孩子阅读。那位母亲扭头望了一下钟,意识到了什么,匆忙穿上工作服,吻了一下孩子的额头:“我去上班了,照顾好自己。“便匆忙甩门离去。他从凌晨读书到现在,不禁有点儿困了。正当他将睡欲睡之际,一张脏兮兮的小脸从玻璃的窗边冒了出来。“嘿!奥巴马!你就不出来玩吗?”他用略带恳求的语气说道。但奥巴马却望着那本教科书。“好吧!你这个黑———鬼——!“一块石头狠狠地砸中了他的脑袋,深红的血液迸出他的头,伤口流出的血模糊了他的眼睛。摇晃的身子倒在了地上,手中依然拿着那本书。窗外的树枝抽出了新芽,鸟儿在上面停着,欢快地鸣叫着。雪化了又落,落了又化。十几个春秋过了,一只健壮的有力的手打开了破烂的木门。一个顶尖大学的收录考试,曾有无数青年为了理想握着笔上考场,却不断地落败。他只能把希望寄托于这几年知识的积累,与运气和上帝。几十个春秋,几十年的刻苦,几千各日夜的努力与祈祷。一张试卷在阳光的照射下显得光彩夺目,金色的阳光使人张不开眼。蓝天,白云…。他锦绣的前程。曾经用知识的塔成的台阶,促成了他的今天。他站在办公室的窗边,望着楼下的草坪,似乎又看到了当年那个黝黑的少年。花园中那颗枯萎的树木,已抽出新芽,开出百花。600字 初一
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少年风采他久久地站在那里,在他那无比熟悉的贴满牛粪的墙前,眼泪一滴滴落下,湿润了脚下的土壤。十年后的今天,站在这里的感受又不大一样了。十年前,他曾在这里立下了自己的目标,要成为一名大学生。从那时起他就从一个小无赖变成了一个努力奋斗的学生。在那天晚上,他的母亲因为长期的艰苦劳作,重重地倒下了,在闭上眼的最后一句话是让他好好学习,摆脱这个家族终为农民的诅咒。在最疼爱自己的母亲去世后,又有谁会来照顾他呢?他在猛烈暴雨的打击下,跪在那个有诅咒的墙,庄重发誓摆脱这个可恶的诅咒,要成为家族中第一个大学生!在学校里,那张因为长时间无人使用而布满蛛丝的桌子,突然焕然一新,那个因长期不来上学而被人渐渐淡忘的身影又出现在了同学们的眼前,他上课时的眼睛变得如此坚定,成绩如同火箭般飞升。每当他对自己的信心有所怀疑时,都会罚自己在那道墙前,重复自己的誓言,直到对自己又充满信心为止。在那段时间里,每个人都认为他已经疯了,人们在自己的空余时间玩耍,他则用他那少得无比可怜的空余时间,读语文、英语。在从学校到家的山间小路上,也一直拿着书在读读背背,没有一个人不被他的努力所感动。在回家后,他还要砍柴烧饭,在人们吃饭的时侯,他还在努力生火做饭,在空余时间远远少于人家时,他并没有放弃,始终牢记着自己的目标。就是这样的毅力,让他冲破重重困难,最终考上了理想的大学。回想起他自己以前的故事,他也感到有些好笑,但不管怎样,他成功了!打破了诅咒,成了对祖国有贡献的人!他完成了母亲给他的任务!他展示了属于自己的风采!600字 初二
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少年风采在教室的那个角落里,总是坐着那个熟悉的身影。每每看去,你都能看见他手握一枝笔,埋头苦写着自己的作业,他就是我的同桌——金轩宇。他是一个学习优秀的学生,虽然他字写得不太好,但是并不影响他那优越的成绩。先不说成绩,每节课上他都会目不转睛地盯着老师看,将老师言行举止都深深地刻入脑中。回答问题虽然不怎么积极,可每从他那张“宝库”中说出来的话,可都是经典中的经典了。再看看他的作业本,随便翻开一页,就能看到一排排齐刷刷的红勾勾,几乎每一题都是全对的,根本就不用谈成绩了,作业和上课都那么认真的学生成绩还会差到哪里去吗?不仅仅是学习,他还十分热爱电脑编成,正因如此他就带上了那幅眼镜。每天夜晚,他都会为了他的爱好呆在电脑前尝试去编写程序,手上还捧着一本比《新华字典》还厚的书,仔仔细细的看着。夜深人静了,猫头鹰也不发出“呜呜”的叫声了,可在他家窗口,还透出了一丝昏暗的台灯的光。就是他辛苦的学习电脑技术,才在信息技术比赛中缕缕得奖。他不怕苦也不怕累,每天早上到校眼下都有一层黑圈。他有一个梦想,就是当科学家,并且是研究信息技术的那种,我想也只有他才能配得上这个梦想吧!他为了这个志向拼命的学习,高尔基说过“苦难是人生最好的大学。”金轩宇就迎着辛苦,依然上前,他获得了如何成功的方法,获得了人生的意义。人活着不就是为了向前向前再向前吗?努力成了他的一种习惯,优秀变成了他鞭策,更好成为了他的信念……在那教室的角落里,永远有着一道美丽的风景线,这是金轩宇为我们带来的,他亮出了属于他的少年风采。600字 初一
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少年风采当七月的风吹散记忆碎片时,阳光正好栖息在少年的发梢。又一个进球,少年雀跃。温淼,人如其名,温润如玉,心如止水。身为十二中的“翩翩君子”,他却独爱篮球。可不得不说,他,确实有着过人的天赋,有着张扬的资本。三人制篮球赛的时候,温淼独挑大梁,在球场上穿梭。他一手流畅地运球,一手忙着避开对方的阻拦,晶莹的汗珠映射出夏日的冗杂,急速变换的步伐展现着青春的活力。毋庸置疑,他的风采盖过了燥热夏日的每一处风景,包括强聒不舍的蝉鸣。比分渐渐拉平,温淼站在三分线处,蓄势待发,运筹帷幄地望向篮板。额头甩落的汗珠,渗入了他原本就湿透的背心。蓦地,温淼跃起,投出了最为关键的三分球。沿着一道近乎完美的弧线,球准确无误地落入篮筐,少年竟不羁地扬头,满脸喜悦,满目欢欣。他一开始只是玩玩,可是现在,温淼决定要坚持下去。他觉得,他有梦想了。自此,他不再随便。每逢训练,他总是第一个到,早早地开始练习投篮。也不再恣意炫耀自己的才能,他谦虚地向教练请教,不断改正,不断进步。温淼说,他要加入NBA。这是每个学篮球的人都有的虚无缥缈的愿望,可我觉得,他一定能实现。这时的温淼,才是真正地展露出了少年的风采吧?在满屋子奖状证书的背后,是他不遗余力地付出。温淼一步步地靠近他的理想,在艰苦卓绝的前进路上,他披荆斩棘,凭着自己的坚韧和努力,品尝着一个又一个甜美的果实,沿路挥洒的汗水和心血,孕育着那最耀眼的成功。世界风华正茂,少年雄姿英发,可别辜负这大好时光,可别荒芜这绚烂光芒。有梦想的人从不会停下奋斗的步伐,有志向的少年也不会白费他过人的才能。温淼,诠释了年少的我们,不曾停留,只是拼搏。又一个七月的时候,温淼已去了美国。纽约的阳光,也会留恋地缠着他吧?以梦为马,夸父逐日。700字 三年级
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少年风采在金碧辉煌的大厅中央,有一个舞台。舞台上面放着各种设备,放射出令人目眩神迷的灯光,播放着时而舒缓,时而激昂的音乐。马上就要到我表演了。我紧紧地握着那即将和我一起演出的两根鼓棒。感受到来自母亲鼓励的目光,我转过头,朝她自信而又心虚地笑了笑,手心也微微也了点儿汗。终于,主持人叫到了我的名字。我深吸了一口气,快步走上台,露出尽可能自信的微笑,朝观众们弯了个腰,然后到椅子上坐定。节拍声响起,我尽量平复了下心情,等着正式音乐的响起。“叮——”鼓棒落下,鼓声骤起,这第一下,似乎敲散了我内心的恐惧。我的脑海里已经没有台下人群的嘈杂,没有人们注视的目光,只是专心聆听这音乐,我想要用手中的鼓棒,敲出令人惊叹的声音。人、鼓、棒,这三者似乎已经合为一个整体,音乐带动着人,人挥舞着棒,棒击打着鼓,鼓声又带动着音乐。我似乎能听见台下观众的喝彩声,却丝毫不为所动,此时我的心中,只有耳中的音乐,和手中的鼓棒。乐曲中间有一段停顿,虽然只有短短的五秒钟,但我不知道哪里来的勇气,竟然用鼓棒在空中互相敲击着,用脚鼓打着节拍,一下,两下,三下……五秒过后,我双槌一落,砸在旁边的两个鼓上,发出“轰”的一声巨响,好像在赞美我这突如其来的勇气。一曲终了,我以一个自认为比较帅气的姿势结了尾,本以为能立马获得掌声,台下却一阵静默。我有些尴尬地站着,不知所措。幸好,掌声最终还是响起来了,还夹杂着几声叫好。我笑了,再次向他们鞠躬后,缓步走下台,心中不禁自得起来。一下台,迎接我的就是母亲的拥抱。她笑着,朝我比了个大拇指,道:“不错嘛,又帅气又精神,这才是少年该有的风范啊!”晚些时候,我从母亲的手机里看到了我表演时的录像,果然,真如母亲所言,敲着架子鼓的少年真是阳光,活力充沛,那透出屏幕的活力,将现在的我也感染了,不禁随着节奏打起了节拍。回想着先前的表演,带是没想到我会表现得这么好呢!活力,阳光,尽力地展现自己,对我来说,这就是少年风采。800字 初二
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少年风采他,又是他不知这已是第几次了,人们都说‘这辈子的相遇,是上辈子几百次的擦身而过,这可能是缘分吧,从不认识到渐渐熟识,别是一番滋味在心头。学习风采我们已经好几次在同一个考场了,他学习不是很好,大部分考完试都在睡觉,但是有次考试的时候,他认认真真的坚持完,还时不时的检查,这使我十分惊讶,这少年的学习风采竟如此奇怪,但后来渐渐明白了原来那一次考试是上班主任的学习科目,他的风采十分特别,让我更多的是向他学习,他的风采神圣的感觉,我认为他的风采十分可学的,他的为人也十分好,十分有趣,他在我面前总是一副十分温柔,善良的人。体育风采他只高了我一点点,但他也不胖。在体育课是时候,我总是看着他竭尽全力拼命的往前跑,他体育也很好,他十分值得我学习,他总是积极向上,总是笑容满面,他总在体育课上十分出色,体育风采十分潇洒,真正考试的时候,他竭尽了全力冲向第一,我对他十分敬佩,他似乎不喜欢学习,不勤劳,他只做自己喜欢做的.想做的事。以前刚认识的时候,还是考试的时候,刚开始的时候,我只是认为他学习应该不是好吧,因为他写完马上睡觉,在收他考卷的时候,发现了好多空白,我还追问着他‘同学,你不写完吗’他笑着对我摇摇头,我一脸模糊样,但后来也交上去了,他一脸的无所谓,当时还与他不熟,渐渐的,接二连三的同考场,而且基本上都是前后的,终于我忍不住问他‘为什么又是这样啊’他笑着对我说,缘分吧;从此,我就对这个少年风采感染了,于是,我们便认识了。何时又再见他550字 初二 日记
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少年风采少年风采坐在电脑旁,静静的听着优美的歌曲,享受着青春的年华,岁月如梭,一转眼就到了初三,细数曾经走过的路,品尝着人生的滋味。清晨,鸟儿在枝头,唧唧咋咋的叫个不停,惊扰了在沉睡中的我,我慢慢的张开眼,窗外一缕刺眼的阳光,射进我的眼线,我有些张不开。但是我爱这种感觉,暖暖的,有种青春蓬勃向上的感觉。慢慢的起身,打开窗口,闻着花儿的芳香,淡淡的香气,萦绕鼻尖,清晨的草洒满了晶莹剔透的露珠。正午,太阳大大咧咧的直射进卧室,比起清晨害羞的它要好多了。眺望远方,蝉‘吱吱’的在树枝上叫个不停。走在池塘边,看着鱼儿在水中游来游去,时而停下脚步,看看我,然后又迅速逃掉了,时而在假山旁与其它鱼儿互相嬉戏,时而和其他鱼儿,在水池中漫步。仰望天空,湛蓝蓝的蓝天,俯视地下,绿油油的草地。感受着夏天的气息。傍晚,太阳渐渐地落山了,天空中泛着红光,如同一位害羞的少女,走在花园的小路上,轻轻地哼着小曲,感受着,落日的美丽,一寸光阴,一寸金。青春的岁月,如流水般,渐渐地从我的身边溜走了。我想要伸手去挽回。可是这一切,台湾台湾,少年的蓬勃向上,少年的风采,应从现在开始!感受着,每天的美丽。施展少年的风采!初二:伊利爱唱歌450字 初二 抒情散文
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少年风采听,我们在低吟浅唱,唱着属于我们的友谊、梦想和成长;欢送我们那逝去的天真无邪,迎接我们的又一个崭新的时期。——题记上帝带走了我们童年时期的幼稚与天真。然而,上帝很公平。它带走我们的一些东西,就会送给我们另一些东西。因此,他又给我们送来了一件独特的礼物——少年风采。这是我们在少年时期里特有的风采!在万物复苏、鸟语花香的春天,蔚蓝的苍穹下是一片绿油油的大草地,这块草地是一片乐土,宁静安详,充满梦幻,令人向往。每天早晨,这里都会出现一位女孩的身影,她与我的年龄相仿。她常常在这片草地上感受大自然的柔美和谐,呼吸着洋溢在幽幽花香的新鲜空气……她热爱大自然。虽然她不能看到朝气蓬勃的朝阳,但是她能感受到太阳公公赋予的温暖;虽然她不能望见春风轻拂过小草时,小草含蓄低头的景象,但是她能感受到春风姐姐轻抚她的脸颊时的温柔;虽然她不能欣赏的花朵色彩斑斓,但是她能呼吸到花朵的清香——她是一个双目失明的少女,她生活在一个充满黑暗的世界里,她没有办法用双眼欣赏大自然,一切她只能用自己的真心去发现大自然的美……即使她双目失明,即使她也是一个需要别人关爱的孩子,她也不忘去关爱和宽容别人。一天,她在草地上玩耍的时候,突然听到一个小孩子的哭声。于是她循着哭声的来向找去。后来发现那个小孩子独自坐在地上直哭。于是她问那个小孩,他的妈妈在哪里。可话音未落,小孩的妈妈匆匆忙忙地跑过来,不分青红皂白的把她从小孩的身边推走,还误会她欺负小孩子。我以为她会生气的站起来跟小孩的妈妈理论,可是她没有,而是心平静气地告诉那位妈妈事情的来龙去脉,待到她们的误会解决后,她才小心翼翼地走回草地上,一如既往地继续将“欣赏”大自然的美,展现她独特的风采!她是我的一位好朋友,是一位双目失明的少女。问一句:什么是“少年风采”?“少年风采”就是她的活泼可爱、乐观向上,虽然生活在一个“无光世界”里,却不自暴自弃,仍然热爱大自然;拥有一颗善良的心,乐于助人;即使是被人误解了,也能冷静下来,心平静气地解决问题……她从不会觉得自己与其他的孩子有什么不同,而是与其他孩子一样积极地参与人际交往,和大家一起交朋友……我们是祖国的未来,是祖国的花朵。我们要在花一般的阶段奋发向上,像她一样拥有顽强的意志力,即使身处逆境也要充分展现我们少年时期独有的风采、春天的风采!列夫托尔斯泰说过“环境愈艰难困苦,就愈需要坚定毅力和信心,而且,懈怠的害处也愈大。”让我们在展现我们的少年风采的同时积极奋发向上吧!初二:诺枫900字 初二 议论文
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少年风采少年是世界的梁柱,是祖国的花朵,是社会的基干力量,是家庭的希望。我们就是这承担着责任重担的少年。少年对于我们并不是陌生的词眼儿。但他所包含的意义却是无穷、无止境的,是我们永远探索不到底的。作为世界的梁柱,我们要义不容辞地接受守护世界、基于世界能量的任务。即使我们没有惊人的体魄,但我们可以用智慧支撑世界,使他永远矗立在人们的心中。因此我们一地要牢牢把握住机会,努力学习科学文化知识,世界上竖立起一面属于自己的少年旗帜,并且在成长过程中不断使他显得更加有威严。作为祖国的花朵,我们就要有着“为中华崛起而读书”的信念,在读书中进步,为祖国的昌盛与繁荣而积累知识,走在时代的前方。只有我们努力,才能使祖国在世界是尽显中国少年之风。作为社会的基干力量,我们就要明白何为社会。社会就是我们赖以生存的大家庭。虽然在这个大家庭中没有任何血缘关系,但是人与人之间是存在感情的。在这个大家庭,我们会有许多机会去磨练自己的坚强意志,显示出中国社会主义少年的坚韧不拔、不屈不挠、敢于挑战的风采。作为家庭的希望,我们就要懂得怎样去追求属于自己的理想与梦。作为新一代的少年我们就要有少年梦,我的梦同样也是全家人的梦。我一定会努力的,不管前方有多少风雨,还是悬崖峭壁,都不会淋湿我的梦想之翼,不会阻止我们前进的脚步。我是不会辜负家庭对我的期望的,我也将像征鹏一样带领家人飞向那广阔无垠的湛蓝天空自由翱翔。少年风采,少年梦;苦尽甘来,亦轮回......550字 初二 叙事
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少年风采钟声清悦的校园,赋予我少年的风采,让世界因为我,而升起五星红旗。我自幼逞强好胜,同学们送我一个绰号“多动症”,天生与体育有缘,校体队选择了我,从那天起我有一个梦想:奥运会的赛场上,有一天,我能飞奔在那跑道上;有一天,第一名的奖牌也能挂在我的胸前。我憧憬着第一个越过终点线的人是我,我幻想着广播播的是我的名子夺得了第一名……我是田径运动员,每天清晨,我在跑道上追逐着第一缕阳光,每日傍晚,我在操场上亲吻最后一抹夕阳。一次、两次的摔倒,还有一次不慎摔伤了腿,我再次站起来,只为实现一个梦想。两届为学校争的荣誉,我校始终排列我市教育前矛,去年的学运会是我最难忘的日子,没有奥运会那样华丽的比赛场地,但我们的运动会场热情洋溢;没有奥运会上声名显赫的运动明星,但我们的运动员坚强自信;没有像奥运会那样吸引全世界的目光,但我们的运动会可以凝聚全校师生的力量。在这里我展示少年的风采。热情地释放光芒的红日,,被阵阵此起彼伏的加油声震撼,,慌张地投入到乌云的怀抱。。那群北飞的候鸟却因为热火朝天的场面而盘旋在运动场上,,留恋着这里与寂静的天空截然不同的热闹。。围绕在运动场边的树木,,在秋风的频繁光顾下奏鸣出悦耳的交响曲,,仿佛是为了配合场上的拉拉队,,为奋斗的运动员们加油鼓劲。。在这里我为少年的风采而拼搏。这是个非同寻常的日子。场上的学子们正在这个不同寻常的舞台上尽情的展示自己的风采。而周围的一切的一切都在为之锦上添花,让她的存在显得更辉煌,让她的生命之花绽放得更加灿烂,。催促着我朝梦想前行,汗水从手背沁出,而在那些珍珠里面有我实现了的小小的梦想,值得我骄傲,在这里我夺取了两届亚军,在这里学校给了我一光荣的称号:精英女生。写录校史载入本校明人录。在这里被评为五星学生,我的照片悬挂到2011学校风云榜。我用汗水描绘了少年的风采,为90后交了一份完美的答卷,,值得庆祝,就让你们为我之喝彩吧。。真的,人生要是能有一个草稿,能再誊写一次少年的风采,那该多好!我会绝对认真地叙写自己的人生,也许不一定比别人写得更好,但肯定要比自己第一次写得漂亮。或许,人生不可能像自己想象的那样美好,一生的路也不可能都是平坦的,为了那份风采我永不言弃。阳光不会永远灿烂,磨难或许是上苍赐予我们的礼物,用来考验我们的意志,如果是这样,为了那份风采就让我微笑着面对。在生活中,有成功,也会有失败。因此,我要放飞生命,也许远方很渺茫,也许我要被“倾覆于人生的荆棘”刺伤,但我仍无怨无悔。放飞,即使是黄昏,也必然布满歌唱的流霞,因为我坚信,不经过战斗的舍弃是虚伪的,不经过劫难磨炼的超脱是轻佻的,逃避显示的明哲是卑怯的。这就是少年应有的风采春花有一天会长成秋实,梦想有一天会变成现实,走向世界是我的永恒期待,钟声清悦的校园,赋予我少年的风采,让世界因为我,而升起五星红旗。1000字 初三 叙事
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少年风采“哪怕如飞蛾扑火,哪怕粉身碎骨,也无惧,证明我存在过,我战过,我不屈,人生的轨迹,亿万蝼蚁的咆哮,终究要让天地也要颤栗,可若是所有人都沉默,那将是万灵的悲哀。”谁能忘,鹅峰山之巅,拔河之时,那“不破楼兰终不还”的气势中,有我无敌的少年风采?“一,二,三!”咆哮划过天际,山谷回响起不屈,那紧抓绳子的双手青筋蠕动,似乎紧紧扼住“命运的咽喉”,使人为之震撼,一张一张带点稚嫩却坚毅的脸,执着地紧咬牙关,那神光凛凛的双眼直视苍天,像在与之宣誓:少年风采,有我无敌!风沙起,双脚淹没在尘土里,挣扎着想往后拉去。拼尽了全力,我战过,我不屈,我无愧于少年!谁有能忘,那“相信自己,中考必胜”的吼声中,那睥睨诸雄的“宣父犹能畏后生”的轻狂不羁,荧光中“少年不器”的呼唤!一曲《十年》悠然荡,漫天荧光肆意出!元旦良辰,文艺晚会上,多才多艺的老师各显神通,彻底引爆全场,个个早将“不准带荧光棒入场”的规定忘到九霄云外去了,不知谁悍不畏死地大喝一声:“君子不器,为器非君子。少年不器,为器枉少年!”随后,五颜六色的荧光棒便如长洪泻堤般,遮天蔽日地飞向全场,一种难以言喻的气势喷涌而出,久久不散……终于教导主任闪亮登场,引吾众宣誓:“相信自己,中考必胜!”那一刻,时光仿佛冻结,那激动得通红的脸与挥动的手至今仍历历在目,而那少年不器的风采,更是永恒地铭刻在我心中。少年,便该“藐昆仑,笑吕梁”,负我轻狂;少年,便该“虽千万人吾往矣!”,霸气绝伦;少年,便该有“百年须笑三万六千场,一日一笑,此生快哉!”的豁达乐观,少有若有青云志,舞遍风云九霄穷。少年若有不器心,扶摇直上逐月明!男儿,当如是。少年风采,当如是!初三:尤潘圣格600字 初三 叙事
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展示风采六一,一个铮铮响的名字,六一,一群活泼可爱的红领巾,六一,一个温暖如春的大家庭,六一,一个团结向上的班集体。我们来自全国各地,因为有缘相聚在这里,走入永安,走进六一,共同生活在一个幸福的家庭里。您瞧,63张灿烂的笑脸,63双明亮的眼睛,63颗火红的跳动的心,透发出集体的自信与活力。课上,我们在知识的海洋里尽情遨游,在老师的讲解中汲取甜美的营养,享受着知识带给我们的快乐。课下,我们沐浴着温暖的阳光,在校园的操场上踢毽、跳绳、打球,享受着运动带给我们的愉悦。在学好功课的同时,我们没有忘记自己是名少先队员,在辅导员老师的引导下,我们在少先队这片天地里,展示风采,锤炼自己。大家在一起快乐成长,生活是多么的惬意。六一中队的63位队员,亲如兄弟姐妹,你帮我,我帮你,肩并肩,手拉手,队员之间结下了深厚的友谊。我们这个快乐的集体里,真是人才济济,数学天才李欣,魔术大师可蓝,游泳健将卢天天,绘画大师黄可,灌篮高手陆韵枫,幽默大师秦新儿,侃侃而谈的武皓诚,爱心天使杜豆豆,当然,他们只是六一中队很小的一部分,这样的队员在我们的中队里真是枚不胜举。说句真心话,大家在一起流过汗也流过泪,坚强的我们都挺过来了。让我们感到欣慰的是----我们有个好妈妈,她就是我们的中队辅导员----叶老师,叶老师把我们都当成了自己的孩子,谈心、帮助、支持与鼓励,帮我们一次次克服了困难,一次又一次让我们找回了自信。今天,我代表全班63位队员,真诚地叫您一声:妈妈!回想起昨日的那一幕幕,我们记忆犹新,六一中队在师生的齐心协力下,已崭露头角,步入辉煌,主题中队会上我们真情诉说,少儿乐园节目中我们精彩不断,优秀中队评比中我们屡屡夺魁……亲爱的队员们,我们的臂膀虽然稚嫩,却不怕前方艰辛阻挡,我们坚信,雏鹰终会展翅,真金必然发光。六一爱心中队,缘分让我们相聚在一起,还有半年大家即将分离,我们更珍惜这份情意,无论以后我们走在哪里,63颗跳动的心永远在一起。记住永安,记住六一,记住这个温馨的大集体,小学六年的美好时光,将会永远铭记在每一个人的心里。六一,我的家,我的爱!六一,我们永远爱您!800字 初一 叙事
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展示风采“我相信我就是是我,我相信明天,我相信青春没有地平线……”rta少年组中的成员左溢曾经演唱的《我相信》唱出了无数少年的心声,而这真正展现少年风采的时刻,再次来临,你准备好了吗?转眼间,四月过去了,清明的扫墓已经结束,你是否还未从那兴奋中清醒过来?赶快背起背包,赶上大部队的脚步吧!四月中寻,文艺节渐渐拉开了序幕,每个班级都在为节目准备,气氛又陷入了紧张。而我们这些好奇宝宝,又忍不住要偷看排练了。当然,结果不过是被赶出来罢了。你的少年风采哪里去了?为何也不加入到这阵容中来呢!让所有人也看看你的风采吧!文艺节过后,迎来的是夏季运动会,这次可不能错过了!无法在比赛上为班级争光、展现你的风采,那么就在文化上为班级争光、展现你的文豪风采!听着那广播,你是否会兴奋的向同学们大喊:“这是我写的稿!”为运动员鼓气,肯定也少不了你呀,把平时音乐课积攒的声音全拿出来吧!最紧张的莫过于运动会两周后的期中考试了,或许你会感叹:“这半个学期怎么这么快啊!”但这时候,那些好学生们,可有的乐了拿次年级奖,对他们来说不算什么,可他们偏偏又不肯让位,只能我们靠平时的努力来“谋权篡位”。本来喧闹的班级,贴上考场号后,顿时鸦雀无声,即便是有几个同班同学,也不敢喧哗。这时成绩大概见分晓了。看,那乐得清闲,自认为考好,无所事事的,便是那结果哭的。而那埋头看书,恨不得把书都印在脑子里的,就是结果笑的。考场上,只有沙沙的书写声好奇心最大的人,也不敢出声了。这一刻,应当用成绩来展现你的少年风采!这四月五月,是我们展现少年风采的最佳时机!是我们最幸福,最兴奋与紧张的时刻!650字 五年级 叙事
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新城风采光芒四射照松江,新城明珠放光芒。大学城里大学多,最大要数外国语,一个后门十几米,前门更加不用说。泰晤士小镇之崛起,房价远比市区高。佘山风景真是美,西佘山是动物园,东佘山有观光台。新城高楼多又多,二十层楼不稀奇。新城交通特方便,轻轨通车指日待,乘到上海不费时。公园多像漫天星,思贤公园无限大,草地树木无限多。一首介绍松江新城风采的诗歌150字 五年级 叙事
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少年风采时间迈开了脚步,我们已经步入了九年级。随着课程的紧张,我们的生活因而加快了速度,有着多得背不完的公式还有默不完的古文。刚开始我不习惯,到后来的适应,每一步都需调整好状态而付出的努力。一天天的繁忙,只有下课时可以放松一下。九年级不仅仅只是年龄的增长,还有就是要比前两年更加努力、更成熟、不再幼稚、能冷静思考、能够利用好每一秒钟。每当闹钟还未响起,我已经醒了。我也不知是因压力而产生的生物钟导致如此。睁开眼,吓死了,才五点半,还以为没时间吃早餐了,还可能会迟到。看着四周,鸦雀无声的情景,尤为熟悉,可以再睡一会儿。怎么,睡不着。啊!对,再看一下语文吧!要默写。呼!还好背了,总归记得。嗯,好吧,开始起床了。洗漱完,背着书包,拖着腿向教学楼挪去。看着楼梯前来来往往的人群,一天开始了。回到教室,寥寥无几的人吃着早餐,看着书。搞好卫生,时间差不多了,同学们陆陆续续地来到教室,开始整理桌面书籍。临早上铃声响起前的最后几分钟,值日班长站在班门口高喊“赶紧进班!还有1分钟!开始早读!”越来越多的同学回到座位,随着“叮叮当”的铃声落下,同学们拿出了语文书,“庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡……”同学们认真地念着课文,但你以为这样就结束了吗?其实我们都在心里祈祷:不要听写,不要听写。但随着一声“拿出听写本,开始默写……”,我们的噩梦来了,班主任巡视着整个班级,随着笔尖的颤抖、时间的流逝,早读过去了。课上,也许同学的状态没有调整好,都坚持不住,也有些同学奋笔疾书,把老师说的要点全记入笔记本,并深深印入脑海中。中午,吃完饭后,同学们陆续回到宿舍,整理内务,回到床上开始入睡,也有的同学努力的抓住每一分每一秒,控制好时间,也渐入睡眠。细微的呼噜声,均匀的呼吸,全身陷入放松状态。自习课中,有少量的同学交头接耳,表示今天的作业,不会写,保持疑问。也有许多同学奋笔疾书,唯恐怕这时间不等人。我们的学校生活,从早起的书声琅琅,到晚间放学的步步脚声。紧张、充实,反复过着每一天,其实就是最真实的故事。步入初三的我们,面对着各种变化,使得许多同学开始努力,也会让人陷入迷茫。学习这个主要任务,不可停息。青春本是一场打拼,所以让我们为此努力吧!900字 初三
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少年风采我们约定一个暗号,在下次见面的时候,不会忘记美好的你在初三这一年留下的最美丽的笑颜。”我的同学录上这样写。初三啊。我轻轻叹息。在我“赋闲”在家的时候,总是会想起我的同学们来。那些快乐的疼痛的辛酸的美丽的青春的热血的故事画面都鲜活不再,只留下泛黄的记忆胶片,上面遗留一串串欢笑。年少太张狂,不知浅尝辄止。免不了一个人偷偷摸摸文艺的落泪,伤感凄美的诗词信手拈来。初三的梦啊,那些还没有来得及祭奠的时间飞快的飞过去,气流的声音像一声大大的叹息。喜欢的讨厌的情绪都不再那样敏感,笼罩上一种悲悯似的月光白。“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。”这是老师和我们说的最后一句话。我明明在那一瞬间泪如雨下,感觉“再见”这两个字眼真是残酷的要命。要不然,老师为什么说不出口呢?不知道是从哪里看到过那样的一篇文章叫做《青春少年样样红》,名字听着动人极了,带着一种四川的辛辣味道,年轻而芬芳。艳艳的红色带着一种焚尽一切的决绝,残忍而热烈的盛开。我想,这是形容梦想、追寻、青春、疼痛、追忆最恰当的颜色了。多好的十五岁,少年的躯体向着天空飞快的拔节,嫩嫩的芒刺破苍穹固执的向上生长。真令人心动。“谁想当我的‘站友’啊?”“不要再瞎胡说啦!”“别看我这样了,我还永远十八岁!”……这些我曾经讨厌的老师说过的话,怎么就那么清晰的在我的头脑中生了根呢?还没有等我反抗,初三就结束了。心照不宣的微笑的人们,再也不见了。谁还能给我多一些时间,让我组织全班同学的话别,让我为他们唱出《送别》的旋律,让我来得及把毕业礼物一一相送,让我最后拥抱一次我的同桌,和她一起毒舌?谁能制造逆转时间的机器,让我更加珍惜这梦境,让我再努力一点点,让我跑下800米?谁能?谁能?谁能听见我没有来得及说出口的那句“谢谢你”?好像一个孩子,剥开糖纸想要好好品尝这美妙的滋味,却不小心整整咽下,口中只留下少得可怜的一丝沁甜而又转眼便消散。手中还有漂亮的糖纸在提醒着糖果的美妙味道,怎么想怎么失望,于是只能哇哇哭泣。看见别的孩子手中拥有的大捧糖果,满心的羡慕与失落只能深深埋葬在心底。这多像每一年的初三毕业生。曾经走过的学长学姐以及即将走来的学弟学妹们,或怀念或憧憬这十五岁的光阴。真的很美,美到你默默流泪。样样红的青春少年,期待你们样样红的风采。900字 初三 记叙文
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少年风采_900字少年风采世界上美丽的东西千千万万,却没有一样比年轻更为美丽;世界上珍贵的东西数也数不清,却没有一样比青春更为宝贵。我们是多么值得骄傲多么让人羡慕啊!而我们若只是挥霍光阴,只是享受,不去奋斗拼搏,那我们真的算拥有青春吗?答案是否定的,我们只有发愤图强,努力耕耘才能做到无愧于青春,无愧于人生,才能拥有一个充实而完美的青春。奋斗的青春是美好的风景正是那千万颗在青春中奋斗的心,以及那千万双在天空中高飞的振翅,装扮着最美好最美丽最珍贵的人生季节—青春。将青春变成人生最美好生活的出发点。“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”昭示着一代伟人奋斗的青春。他们的青春因充满奋斗和激情而洋溢着美好,而今,青春正我在我们手中,我们不能容忍青春在我们手中白白流逝,我们不能在叹息声中虚度光阴,我们不能在叹息声中了结生命,那么就让我们在青春时节奋发吧!让青春之花永远绽放在我们心中,书写一卷有声有色的人生。青春在奋斗中展现美丽,青春的美丽永远展现在她的奋斗拼搏之中。就像雄鹰的美丽是展现在他搏风击雨中,如苍天之魂的翱翔中,正拥有青春的我们,何不以勇锐盖过怯懦,以进取压倒苟安,扬起奋斗的帆吧!在波涛汹涌的大海中不断前行,展示我们子一代人青春的壮美与力量,让我们就像雄鹰一样搏击长空吧!让青春之歌扬出昂扬的旋律,让我们的声明发出耀眼的光芒。奋斗抒写无悔青春,在漫漫人生道路上,青春虽然只是一小段,但当你白发苍苍回首时,你会发现曾经拥有的青春依然会在记忆中闪烁着动人的光彩。青春无悔该是我们每个人的追求,我们只有把握好青春的每一天,在激流中涌进不断拼搏,我们才可以骄傲地说:“我的青春是无悔的!”雷锋说:“青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于那些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!”因此唯有奋斗,为自己的梦想不断前行,朝着我们自己的目标不断迈进,我们才能拥有一个真正而又无悔的青春。青春的世界里,不需要固结你的思想,只有追寻美好的梦想,人前方荆棘丛生,我们都要持之以恒。让我们像江河一样,向着大海不断奔流吧!在漫漫的人生道路上,谱写青春的音符,留下奋斗的足迹。用我们的奋斗和梦想扬起青春的船帆,当我们努力拼搏地摇浆时,成功的闸门也会慢慢地再为我们打开,我们将享受一份青春的美好,收获一份成功的喜悦。江西南昌东湖区江西师范大学附属中学初三:史祯翔作文网专稿 未经允许不得转载900字 初三 议论文
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弘扬奥运精神,展示少年风采一次偶然的机会,让我了解到了奥林匹克运动会的格言,那就是“更快、更高、更强。”虽然只有短短的6个字,但其含义却非常丰富,它不仅表示在竞技运动中要不畏强手,敢于斗争,敢于胜利,而且鼓励人们在自己的生活和工作中要不甘平庸,要朝气蓬勃,永远进取,超越自我,将自己的潜能发挥到极限。北京,作为中国的首都,长期以来都是奥林匹克运动最积极的支持者和参与者。早在1991年我们就首次提出了申奥的请求,我们既有1993年蒙特卡罗落选时的悲伤,更有2001年莫斯科申奥成功的狂喜。正如奥林匹克精神所号召的那样,“Themostimportantthingisnottowin,buttotakepart,Justasthemostimportantthinginthelifeisnotprinciple,butstruggle”。我们从不曾放弃。2008年,奥林匹克圣火就要在古老的华夏大地燃烧,我们每一个华夏儿女都为之骄傲自豪。第29届夏季奥运会就要在北京举办。作为小学生,我应该更加关心奥运会,积极参与奥运,从我做起,从小事做起,为奥运多出点力。我们渴望为奥运服务,用我们小学生的方式去宣传奥运,到街上为外国朋友指路、带路,让更多的人感受“同一个世界,同一个梦想”的奥运精神。作为小学生,我们要拒绝环境污染,拥抱卫生健康,创造美好校园环境,为绿色人文,绿色环保,绿色奥运做出个人应有的贡献,就要从自己做起。主动捡起地上的纸屑,积极劝阻践踏草坪的不文明行为,大胆举报污染环境的不和谐现象。作为小学生,我们要讲文明礼仪,见到老师要主动问好,自觉遵守学校的规章制度。上课专心听讲,人人能写一手漂亮的字,人人能练就一副好口才。下课,同学们在校园里不追跑打闹,不大声喧哗,实践学校的德育目标:在家做好孩子,在学校做好学生,在社会做好公民。OneWorld,OneDream。同一个世界,同一个梦想。2008,绿色的地球村将迎来又一个全人类的体育盛典,火红的圣火走进了一个古老的东方国度,届时,我们,所有的炎黄子孙将高唱同一首歌《NEWBEIJING,GREATOLYMPIC》。弘扬奥运精神,展示少年风采,心系奥运,健康成长,让我们一起走进2008吧!900字 初三 议论文
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风采几十年前,教育还不能像现在这样受人重视,许多人小学毕业,便不再念书。我爸就曾面临这样的问题。家境本就不算富裕,家中六个孩子,若是都读书,负担实在太重受不了。我奶奶选择了最简单明了的方法——成绩好的,读;读不好的,回家种田,过面朝黄土背朝天的生活。那是一个小农村,好几里外才有一所学校。村里没什么人听过英语,更别提开口念。几个兄弟,有些也觉得读书没用。于是继续念初中的,全家就我爸一个。好不容易上到高中,我爸面临上学以来最严重的问题——英语课本上密密麻麻的小字,长得就跟小蝌蚪一样,一串连着一串,浮在纸上四处爬。老师读的也听不太懂,加上又没有基础,我爸更是学得举步维艰。“你知道我那时怎么背单词?写得大大的,贴在墙上、床头。每天一起床,刚睁开眼,看到的就是铺天盖地的单词,当时我恨不得把书撕了,回家去,反正我也背不下英语了。”这是我的英语成绩跌入低谷时,我爸说给我听的。于是,我的房间总是贴满英语单词。又过了一段时间,港台歌星大行其道。许多同学收藏了不少明星的海报、照片,每天都能听到唱片吱吱呀呀地唱得欢快。我爸当时也喜欢听,但不好意思向家里要钱买这些“耗时费力”的东西。可他在吃饭时少打一两饭,日子久了,竟也省下点钱去买海报。“读书已经用着家里的钱了,哪能再回去要钱!我没这么厚的脸皮……”可能是因为这个遗憾,我爸一直支持我追星,也愿意出钱给我买专辑、海报;有我喜欢的明星代言新鞋时,悄悄买了我的码,放在我床底下。但我已开始渐渐习惯用自己的零花钱追星……爸上了大学以后,到一家书店打工。“老板人特别好,还送过我一套书。”他的那套《平凡的世界》现在仍在我书架上,时常被我翻开。我爸说他最喜欢孙少平,我也是。“大学毕业后,我还遇到了一个好心人。在他的帮助下,我才找到第一份正式工作。也是在那里,我遇见了你妈妈。后来来厦门,结了婚,然后有了你……”也许是因为这事,我爸很愿意帮助刚毕业的年轻人。我曾看过一部日剧,里面有这样一句台词:“人,远比我们想象的更强大。”在我的印象中,我爸也是个强大的人。从少年开始,出身于乡村的父亲便在回家和念书间做抉择,到后来经历的许多事,他努力奋斗的风采一直都在激励我。改革开放四十年,他是亲历者,参与者,见证者,也是受益者,终于开辟了属于他自己的也是我们的新天地!这是一件多么幸运多么美妙的事!我也希望自己能像他一样,拥有他这样的风采,在新时代创造更美好的生活。900字 初一
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