女孩

900字 初二 议论文

寒风刺骨地刮着,今天的天气格外阴冷,灰朦朦的天空挂着几朵惨淡的云。

一位年轻妩媚的女教师拎着一个用布盖着的小竹篮,迈着轻盈的步子走进一所孤儿院。

孤儿院中的孩子们正在做游戏,瞧,他们一双双闪动的瞳仁像冰蓝的湖水般清纯。透露着孩童的稚气。在这样寒冷的天气,孩子们依然像鸟儿般欢跃,冬季的寒冷封冻不了孩子们火热跳动的心。

这时,女教师的嘴角显出一道优雅的弧线,她很欣慰。她略侧脸,视线转移到了一个墙角边,有一个消瘦的女孩孤独地蹲坐在那儿,呆呆地凝望着窗外。她很美丽,像一株静静的米兰,女教师从孤儿院的老师口中得知,那个女孩一直都是孤独一人,从来不和别人说话。

女教师深情地望着那个美丽而又孤独的女孩。然后,她打开带来的竹篮,对孩子们说:“孩子们,老师今天带来了一样礼物。”话音刚落,许多孩子涌过来,数十双懵懂好奇的眼盯着竹篮,而那个女孩依然无动于衷,保持海蓝色的沉默。

女教师打开竹篮,一只纯白的小兔子钻了出来,那可爱的小白兔就如同孩子们的心一样纯洁。孩子们都用他们纤细的小手抚摸着小白兔,小白兔从一个孩子手上,蹦到另一个孩子的手上。突然间,那个女孩用她水汪汪的大眼中闪动的灵光。这时,小白兔跳向那个女孩,蹲坐在她面前。女孩迟疑了很久,那只小白兔在寒冷的天气中瑟瑟发抖。女教师用殷切的目光望着女孩……

这时,女孩的怜悯之心似乎被触动了,她伸出白嫩的手,小白兔会意地跳上去。女孩用手轻抚着小白兔,小白兔用柔软的白毛蹭女孩的脸。突然间,所有的人都用惊疑的目光望着女孩,因为女孩的脸上泛着笑意,她几乎从来都没有这样开心地笑过,以前,她孤独,脸上总是布满阴云,她从来不和人说话,她没有人愿意理会她,她对周围的一切看得很黯淡,她从来不快乐,就像舞台上不停舞蹈的伶俜之人,等待着落幕,等待着曲终人散……

在这样阴冷的天气,小白兔——一只动物,用心与女孩的心沟通,最终感化了女孩冰冻封锁的心房,让女孩体会到了美好,感到了希望犹存。

这是一个美丽的故事——一个女孩与白兔的故事,这让我体会到了人的心声,每一个人都像女孩一样渴望关怀,他们需要心灵的慰藉,需要心灵与心灵之间的沟通。

朋友,让我们彼此之间架起一座心灵之桥,用心去沟通,让每一个人都可以在寒冬感受到春意融融,感受到夏日的灼热。

沟通,让人思索……

战胜自我——

把危险留给自己

550字 六年级 议论文

------读《面对危险》有感

福建省南平市实验小学六年级二班  陈硕

指导教师:黎英

福建省南平市滨江中路447号A座904#室  353000

当我读完《面对危险》这篇文章后,我不由得在心里为小梅这个女孩的沉着、善良的心而叫好。这篇文章讲的是:一位美国教育家来到中国请三名学生做一个“逃生“实验,四年级的小梅冷静地把逃生顺序安排好,并把危险留给自己,这样的举动博得了美国教育家的赞赏。

“有危险当然让别人先出去!”,在文中,小梅不假思索的回答令我震惊。掩卷而思,跟文中的小梅比起来,我可真是眇小到连一粒沙子都不如了。平时我泡在蜜罐里,爸爸疼着,妈妈爱着,而我则象一只有翅膀但还不愿去尝试飞翔的小鸟,依偎在爸爸妈妈温暖的羽毛下,安逸又舒适,什么独立自主,想都没有想过。这篇文章象清晨一束最温暖的阳光,照入我衣来伸手,饭来张口的日子里,它教会我做人的最基本准则,它教会我遇事不慌乱、处事沉着冷静的态度。

如果遇到相类似的事情,换作以前,我肯定会争着第一个往上拉小球,但现在我懂得了,有时把危险留给自己,才是最安全的办法。假设小梅在安排逃生顺序时把自己放在第一个,别人还会服从他的要求吗?多半不会,最后免不了大家都争着把自己的小球往上拉的现象。

从这件事情上,还值得我学习的是小梅那善良的心。她的善良使她的小球也在短时间内获救。

“把危险留给自己”,这句话将深深地烙印在我心中,我用它来磨练自己,把小梅做为我的榜样,升起勇敢的风帆,勇往直前!

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