捉小鱼
550字
四年级
我非常喜欢吃小鱼仔，鉴于我没有亲自抓过小鱼，爸爸决定带我去农家乐去抓小鱼。
到了农家乐的地方，我看到小池里游着一群群小鱼，眼睛里全是爱，口水都忍不住流了下来。我心想：我一定要抓得很多很多的鱼，回家后好好地吃上一顿，想到这，我的口水又忍不住流了起来。
开始抓小鱼啦！我把双脚放进小池里面，看到这么多小鱼，心里就痒痒。我开始了第一次尝试，我先走到小鱼比较多的一处，接着再轻轻地把手伸进水里，然后再慢慢地靠近小鱼，最后手迅速一抓，但是没有抓到。我想应该是我用力过猛，惊动了小鱼吧。
我开始了第二次尝试，在开始抓之前我想：一定要吸取教训，不能再惊动到小鱼。按照之前的动作连贯地做了一遍，但还是没有抓到，这几条小鱼实在是太机灵，像一个个调皮的小孩一样，太难抓住。我真想放弃啊！在我垂头丧气，想放弃的时候，远处传来一声：“加油，不要放弃，想做好一件事，不是一开始就能做好的，必须经过反复的练习。”原来是爸爸在鼓励我，要我不要放弃。我把爸爸的话放在了心上，按照动作的要领，我开始了第三次尝试，经过我不断的练习，这一次终于成功了！我兴奋不已！当我正开心时，爸爸走到我身边说：“好孩子，你真是爸爸的好宝贝。”“我一定不会让你失望。”我说。话音刚落，我们的脸上都露出了灿烂的笑容。
小朋友们，通过抓鱼这件事，你们明白一个什么道理呢？它让我明白：不管做什么事，不可能一下子就可以做好的，必须要经过不断的练习才可以取得更大的成功。
奇妙的魔术
450字
四年级
教室里不断地传来了惊讶不已的声音，到底在干嘛呢？让我们一起到教室里看看吧。
只见一位身着黑西装的眼镜男子出现在教室里。同学们有的在讲悄悄话；有的在喧哗；有的你看看我，我看看你。经过老师的介绍，原来他是魔术师。他给我们表演了八个魔术，我最喜欢的是“悬浮”。
首先，他拿出一张桌子，在上面铺上一层薄薄的布。我们一个个伸长脖子，睁大眼睛，想看明白魔术师葫芦里到底卖着什么药。随后魔术师又在桌子上放上一个复古的，歪着的蜡烛。紧接着，他把蜡烛点燃，同时用神秘的眼神看着我们，只见他不慌不忙地把桌布掀起了一半，但他又摇摇头，把桌布放下。看见魔术师有点紧张，我们给予他最热烈的掌声。他重拾信心，没有把桌子上的布掀起，而是连桌子一起抬升，蜡烛依旧明亮，犹如一缕缕不灭的光芒。观众们十分惊讶，不禁地感叹，有的站起来，有的目瞪口呆，还有的激动地鼓掌。魔术师又把桌子放下来吹灭蜡烛，把桌布掀开给我们检查，我们再一次鼓掌。
这次的魔术十分惊人，他还给我们表演了“扑克牌”、“手拿火”等节目，每个节目都不可思议，难以置信。这让我我想起两句话“台上一分钟台下十年功”，“机会只给有准备的人”。我真希望还有这样生动的魔术课。
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捉小鱼在放春假的时候，我们全家去安吉玩了。到了安吉的一家农家乐，就看见那里有一条长长的小溪，小溪旁边有许许多多大大小小的石头。小溪清澈见底，可以看见细细的小小的鱼儿们自由自在地游来游去。小溪边有许多人，有的在扔石头打水漂，有的在拍照，还有的在捉小鱼哩!我对捉小鱼最有兴趣，开始捉小鱼了，我先把鞋脱了，一下水，“啊，好冷啊”!我手里拿着杯子，杯子里装着饭粒，想趁小鱼在吃饭粒不注意的时候，就把它们轻而易举地一条条地捉起来。但是真的捉起来好像就没有想像中的那么容易了，我往左边走，小鱼往右边游、我往右边走，小鱼又往左边游，我一次次的想靠近小鱼，小鱼却一次次地躲着我。当我正准备放弃走开的那一个瞬间，一条小鱼突然游到杯子里，咬了一口饭粒走了。我觉得小鱼真是太机灵、太调皮了。虽然没有捉到小鱼，但妈妈对我说：“如果捉到了小鱼，也是养不活的，不用一天，它们都会肚皮朝天的。下次再来玩的话，我就来游泳吧，和小鱼一起游，我想也是很快乐的。”|||400字 四年级 叙事
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捉小鱼浙江省桐乡市乌镇植材小学五（2）陈虹今天又是一个星期天，阳光明媚，天气十分好。吃过午饭，我来到田边玩泥。玩了一会儿，我觉得没有劲，就站起来准备洗洗手找其他的游戏玩。于是，我走到旁边的水沟里去洗手。我来到水沟前看到水里有许多小鱼在游来游去。好可爱的小鱼，我忘记了自己是来洗手的，伸出手就去捉小鱼。“哈哈！”竟然给我捉到了一条小鱼。于是，我把刚才装泥的瓶子洗洗干净，盛了一些水，然后，把小鱼放了进去。这时正好有一个人走过。我看到是我的一个好伙伴。立刻提高声音叫他走过来帮我捉小鱼。他答应了一声，立刻走过来帮我捉起鱼来了。这时，水沟里面一条小鱼都不见了。我们等啊等，可是就是一条都没有等来。我们只好走开了，到别的地方去玩了。过了一会儿，我对他说：“我们再走回去看一看有没有小鱼。”我们走回到水沟旁边。这时我们看见水沟里面有好多小鱼。我们立刻动手捉起了小鱼。等我们一伸手，那些小鱼立刻逃走了。我们一条都没有捉住。怎么办？我脑子一动，想出了一个好办法，说：“现在我们走开。等小鱼回来以后，我们用泥封住出口。我们就可以捉到小鱼了。”“好呀！”我们等了好长时间，终于小鱼们又纷纷游回来了。我们立刻用泥把出口封住了。这一些小鱼急忙想往回逃，可是不行了。今天，我们可是满载而归，捉住了许多小鱼。不过，我知道拿回家去是不能够养活它们的。于是，我把它们带到一条小河边，放了。让它们在小河里自由自在地生活。指导教师：冯永康[推荐给朋友][显示打印]600字 五年级 记叙文
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捉小鱼星期天的早上，晴空万里，太阳公公把一切都镀上了一层黄金。我和爸爸妈妈还有弟弟一起去外婆家玩。吃过午饭，我先写好作业，然后，睡了个午觉之后，妈妈提议说我们去捉小鱼吧?这时，我听了高兴得跳了起来，连忙双手赞同。下午，天空一片青灰色，火辣辣的太阳像个大火球，炙热着大地。可是我们也没顾太阳的炎热，还是去小河里捉小鱼。外婆家前面有一条弯弯曲曲的“小河”，它的又名叫“涧滩”。涧滩里的水清澈见底，在阳光的照耀下，那无色的涧水简直就像一块块晶莹透亮的水晶。于是，我们来到涧滩里，我就迫不及待地撩起裙子，蹑手蹑脚地走到鱼多的地方。不一会儿，我发现了一群正在悠闲游着的小鱼儿们，我小心翼翼地把手轻轻地放进水里，放了一会儿，一条小鱼儿钻进了我的手里，我迅速地把手拿出来，向妈妈炫耀：“瞧，我捉到了一条鱼。”我正要拿去给妈妈看时，手稍稍放松了一下，鱼儿竟从我的手指缝里逃走了。我非常地生气。后来，妈妈从外婆家拿来两只米罗给我，米罗呀就是我们用来“淘米的小篮子”，让我用这个捉，在妈妈的指导下，不一会儿的功夫，我捉到了好多条鱼。最后，我把鱼养在一个水桶里，一直看着它们，生怕它们从我的眼皮底下逃走，看着小鱼儿在水桶里自由自在地游来游去，我心里非常地高兴。我喜欢夏天，更喜欢在涧滩里捉小鱼，今天是我最最开心、快乐的一天。500字 二年级 叙事
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捉小鱼今天，我和爸爸妈妈去方塔公园捉小鱼。我们来到池塘边，拿出了事先准备好地饼干，向水中撒去。然后，我拿出准备好地渔网，放在水底，静静地等待鱼儿过来。过了一会儿，大大小小的鱼儿闻到了诱人的香味，蜂拥而上，抢吃那块好吃的饼干。我看准时机，用力一捞，鱼群马上一哄而散。有几条游得慢的小鱼还没来得及游走，就被渔网捞了起来，在渔网上跳来跳去。我连忙把小鱼放进已经装满水的小桶里。我又把诱饵扔进水里，这一次，小鱼们不敢轻举妄动，它们在诱饵旁看了又看，可是有几条小鱼禁不住饼干的诱惑，又游了过来。说时迟，那时快，那几条小鱼游过来，就被我一网打尽。捉鱼真的很开心，很好玩！250字 四年级 叙事
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捉小鱼奶奶家附近有一条小河，那里生活着一群群活泼、可爱的鱼儿。周末时，到河边去看小鱼是我最喜欢的一件事。这个星期六一起床，我就嚷着要爷爷一道去河边捉鱼，我们带上竹篮和盆出发了。到了小河边，我看见一群群的鱼儿在水里游来游去，非常快活。有些鱼的颜色与石头相近，很难分辨。幸好我眼睛亮，发现就在岸边的石阶旁吸附着好几条小鱼。我拿起竹篮对准一条边上的鱼就去捉。但那条小鱼非常敏捷，一溜烟逃走了，还把其他鱼儿都吓跑了。试了几次都没有成功，我灰心了，准备回家。这时，爷爷叫住我说：“一涵，要耐心，要注意方法，再等等。”过了一会儿，鱼儿又游回来了。爷爷叫我慢慢地将竹篮靠近小鱼，然后迅速提起。果然，提起来时，篮子里有好几条。我太兴奋了，刚把小鱼放进盆里，谁知小鱼使劲一弹，又让它跳进了河里。经过努力，我们捉到好几条小鱼。看着鱼儿在盆里面游啊游，我觉得很可怜，最后，还是把它们放回河里，让它们在水中自由自在地游来游去。我也想成为一条小鱼！400字 四年级 叙事
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捉小鱼今天，我和我的哥哥还有我的同学来到售楼池来捉鱼。我盯住一条银白色的小鱼，伸手来捉它这条小鱼真机灵差一点就捉住它了一下子就跑走了我在前面看了看没有看到那条小鱼我来到了一块大石头的后面看了看看见了那条银白色的小鱼我过去了蹲下来正想要去捉它的时候它又跑了我了快四五圈了就是抓不到它我去找哥哥我问哥哥说‘‘为什莫我抓它的时候它每次都跑掉了’’哥哥并没有回答我的问题而是让我闭嘴哥哥静静的看着那条全身是金黄的小鱼我看着哥哥，哥哥静静地朝那条小鱼伸过手去一下就把那条小鱼捞了上来我先找到了那条小鱼学着哥哥的样子静静地看着那条全身是银白色的小鱼把手伸过去也把它给抓了上来就这样我们抓起鱼来我和我的哥哥还有我的同学不仅仅只抓了两条鱼有五六条呢我们高高兴兴的走在回家的路上。 。回到家以后我把它放在了盆里小鱼在里面玩得可高兴哩活蹦乱跳的我给它们喂食不到两个星期就就长大许多可漂亮哩！这是我捉的小鱼你帮我评价一下是否好看呢？400字 四年级 记叙文
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捉鱼暑假，我和家人还有许多好朋友一起去乡下玩，那里的风景可以说是非常美丽，美在哪里呢？乡村，美在田野里。漫步于田边的小道上，田野里的景色便一览无遗。我们决定在那里多停留几天，好好地享受一下乡村的气息，再回去。在这几天的假期里，让我最难忘的是我和小伙伴们一起下河捉鱼。 第二天，我和小伙伴们吃完早饭，匆匆忙忙地来到一条小溪旁边，小溪旁边的景色真美啊，溪水自上而下，水流顺着山中的树林流出三公里，水中长满了茂盛的杨柳，水杨柳紧紧抱住山石，把树根伸进石缝汲取营养，就像撑开的一把把的大伞。林中的水流成了一条条弯曲的小路，是一个美丽的水上森林。这里怪石嶙峋，有的像人头，有的像饼，有的像小狗。要是你在烈日下步入小溪，顿觉凉爽。这时我对小伙伴们说：“咱们去捉鱼怎么样？”小伙伴们一听，是个好主意，我们很快把鞋脱掉，把裤子挽起来，就下去了，我的脚刚刚踩下去，就被一块很光滑的石头绊倒了，一头扎到小溪里，等我爬起来的时候，我已经变成了一个“落汤鸡”，只见伙伴们笑得直不起腰，笑得我脸都红了。我们继续向前走，来到了一个急流旁边，看见石头下面有好多的鱼，我们喜出望外，笑上眉梢，我正想伸手去捉，被一个小伙伴制止了，只见他从包里取出了一张小渔网，我连忙伸手接过渔网，和他把渔网拉开，一起往溪水里捞，捞阿捞，捞不到一条鱼，我们有点沮丧，但我们又重新鼓起勇气，连忙叫其他伙伴来帮忙。伙伴们闻声赶来“勘察地形”，在我和小伙伴们的努力下把石头慢慢地挪开（因为那里是急流），终于捞到了好多的鱼，我和小伙伴们把它们放到桶里，又继续捞，就这样，一次，两次，三次……桶里装的鱼都满了，我们又翻动其他石块，还捕捉到了一些小虾、螃蟹，真是乐趣无穷。转眼间就到了下午，我们玩的也差不多了，是该“收兵”的时候了，我和伙伴们提着一大桶满满的鱼，往回走，在路上，我们还在回想着捉鱼时的情景，不由得哈哈大笑。 晚上，我和伙伴们坐在院子里，望着银白色的月光，蟋蟀在弹琴，蝈蝈在吹黑管，青蛙在敲木鱼……许多萤火虫在田野里飞来飞去，点缀了乡村夏夜的美丽景色。800字 四年级 叙事
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捉小鱼今天，弟弟来我家叫我去捉小鱼。他对我说捉来小鱼给小乌龟吃。我说：“好啊，等我一下，我马上跟你走！”我准备了一下，就跟弟弟走了。走的时候，弟弟拿了一张网，我拿了一只小桶。我们出了门向右一拐走过一段水泥路，来到了一条小水沟的前边。我放下小桶对弟弟说：“你在这里等着，我到那边去把小鱼赶过来。”弟弟说：“知道了，你去赶，我在这里等着。”我立刻跑到水沟的一头，用一根树枝在水里划动。一边划，一边向弟弟那里走，我想那一些小鱼一定会向弟弟那里跑。弟弟早已在那里张好了网等着小鱼。小鱼一定会被我们捉住的。可是，等到我用树枝划水划到了弟弟那里，弟弟就把网提了起来。我往网里看。咦，既然网里连一条小鱼都没有。弟弟说：“看来我们是捉不到小鱼了，小乌龟也就不能够吃到美味的食物了。哥哥，你说我们应该怎么办？”我说：“弟弟，不用灰心，可能这条水沟里面没有小鱼。不如我们换一条水沟再去捉小鱼，好吗？”弟弟听了脸色由阴变成了晴天。我们两个人就换了一个地方再去捉小鱼。我们又来到了一条比较狭窄的水沟。那里的沟距比较窄，弟弟把网放下去正好把水沟堵住了。于是，我走到另外一边再住弟弟那边赶小鱼。这时，我看见水沟里面有小鱼在游动。于是，我更加起劲了。等到我把小鱼赶到弟弟那边。弟弟立刻把网收了起来。这时，我看到网里有两条小鱼。啊，我高兴得大叫：“我们捉住了小鱼，我们捉住了小鱼！”弟弟也显得十分高兴，因为解决了小乌龟的食物问题。然后，我们又捉了几条小鱼，就回家去了。550字 初一 日记
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捉鱼漫长的暑假，我却过得非常快乐。有一天早晨，我一大早就起床了。刚刚走出门去就看到河里有许多鱼。那一条条小鱼都露出水面，密密麻麻的。我想这可能是要下大雨了。看这河里的鱼游来游去真可爱。我想如果捉几条来养养那有多好呀！我转念又想自己不会捉，而且鱼在水里怎么捉呀，还不是叫爸爸来帮助我捉。于是，我回到家里对爸爸说：“爸爸，请你帮我捉几条鱼，好吗？”开始爸爸不答应，说自己比较忙，要捉就让我自己去捉。我再三恳求，爸爸才勉强同意。爸爸就从家里拿了一张网出门来到河边开始帮我捉鱼了。爸爸来到河边那一些鱼就不见了，好象知道我爸爸要来捉它们似的，疾速地向四下逃窜。爸爸真不愧是捉鱼的能手。他没有一点着急。而是耐心地向四周观看。他看到前面不远处有一群鱼在水里游动。他就不动声色地往前走。来到那里迅速向河水中撒下一张网。那一些鱼正想往四下里逃，可是已经来不及了。爸爸已经用网把它们网住了。嗯，这一网被爸爸捉到了好几条鱼呢！我看见了高兴得跳了起来。我开心地递过水桶。爸爸把鱼往水桶里放。我看着鱼在桶里游，高兴得哈哈大笑。爸爸问我：“还要不要？”我想这一些鱼是那么可爱，那么活泼，那么有趣，但是一到我的水桶里面它们全都失去了自由。如果把我也关在一个牢笼里面，那我就不会高兴的，因此我不能够再捉鱼了。于是，我对爸爸说：“不要了，就这一些鱼，我要养它们，让它们在我的精心照料下更好地成长。”爸爸说：“那我回去做其它的事情了。”“好，谢谢爸爸！”看着这些鱼，我心里乐滋滋的，心想一定要把它们养大！550字 六年级 叙事
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捉鱼暑假的一天早上，我和爸爸去市场买早饭。回来时，看到市场边上有卖小金鱼的，那些小金鱼非常可爱，爸爸见我喜欢，就给我买了两条。回到家，我便把小金鱼养在鱼缸里，它们便算是安家落户了。过了几天，妈妈发现它的水脏了，便对我说：“原原，你去给小金鱼换换水吧！”我高兴地说：“好啊！”我拿着我的小绿桶和鱼缸来到卫生间，想：要想给它们换水，必需得把它们俩捞上来！于是，我便开始捞小金鱼。可聪明的小金鱼总是不上当，更可气的是，有好几次，小鱼眼看就要被我捉住了，它却一摆尾巴，又跳回鱼缸里去了。我想：就算你是孙悟空也逃不出我如来佛的手掌心。可我越是想捉它，它越是逃，好像在故意气我。后来，我终于找到了窍门：只要把小金鱼赶到鱼缸边上，用手轻轻一捞，它就上来了。这样我便很快把它们捞上来了。换好水后，我又把小金鱼们放回鱼缸。看着它们自由自在地游来游去，捉小金鱼的欲望又一次在我心中燃烧起来。我想：诸葛亮曾七擒孟获，现在让我也来七擒小金鱼吧！于是我把小金鱼捞起来，扔下，捞起来，扔下……玩得不亦乐乎。妈妈来到卫生间倒洗菜水，发现我在祸害小金鱼，很生气，喊道：“小程原！你怎么能这么祸害小金鱼呢？以后，爸爸还能给你买了吗？你看，它的鳞都掉了！”我仔细一看，小金鱼果然掉了两片鳞。我这才恋恋不舍去把鱼缸放回原处。现在，这两条小金鱼早已在我的“照顾”去了天堂，但那时捉小金鱼的快乐却让我记忆犹新。五年级:2504692659550字 五年级 日记
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捉鱼有一天，我、哥哥、妈妈还有姨妈坐车去楠木沟玩耍。呼吸着新鲜的空气，我们的心情变得轻松、愉快。远远望去，一座座山峰紧紧相连。山坡上，绿树葱葱，不时有大片茂密的树林出现在我的眼中。过了不一会，我们就到了楠木沟。我们走在长满野草的石板路上，看见许多人在捉着什么东西。我很好奇，便问妈妈：“哪些人在捉什么？”“在捉小小鱼。”“哦！那我们也去捉好吗？”“好”妈妈高兴地回答。我们来到一条小溪边，小溪里的水看上去冰凉、清澈。溪里有好多好多的小鱼，有的静静的停在那里，像是在听流水的响声。有的自由自在地游来游去。看见它们可爱地样子，我真想捉几条带回家去，养在我的鱼缸里。我站进水里，便开始捉了起来。我先将手伸进水里，看见哪里有鱼，就走到鱼儿的后面，趁它不注意，将双手一合。因为鱼儿太狡猾了，我的计谋每次都没得逞。这时，我们看见一个小朋友也在捉鱼，就去问他捉鱼的方法，他很高兴地告诉我们“先将双手捧起，不要发出声音，把手放在水里，静静地等待鱼游进来，最后快速把手一合，就可能捉到了。”但这一绝招，并不是很灵。鱼儿总是在手的旁边来去，就是不进来。真有点“守株待兔”的感觉。我想：“如果我把鱼儿往手里赶，不就容易多了吗？”于是，我让妈妈不停地用竹竿将水里的鱼儿往我手里赶，小鱼果然中计了，四处乱窜，夺路而逃。但是，我的小手一滑，它们又快速逃掉了。最后在一番努力下，我终于捉到了一条鱼。时间差不多了，我们带着“战利品”高高兴兴的回家了。四．七班唐钰本指导老师:陈道琼550字 四年级 记叙文
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