我们都有一个快乐的童年_800字
700字
六年级
读后感
读《凡卡》有感一篇文章可以使人感慨无限，可以使人们思绪万千，可以使人的心久久不能平静。文章是作者笔下的精髓。当我阅读一篇名叫《凡卡》的文章时，每一个字都让我感动，令文中的凡卡感到悲哀，痛苦。让我想起了自己的童年，和凡卡的童年。
内容是这样的：一个名叫凡卡的小孩，九岁时被送到鞋匠铺里当学徒，本以为生活得很好，但却又正好相反，凡卡受到老板和老板娘的百般虐待，被伙计捉弄。说是当学徒，还不如说是当奴隶，老板要凡卡在晚上给他的宝贝摇篮，直到儿子睡着了，凡卡才能睡，但是睡到寒冷刺骨的过道里。伙计叫他偷老板的黄瓜，结果被老板狠狠地打了一顿。还有一次，凡卡做事没有认真，就随手捞一个家伙，朝凡卡扔，那砖头打他的头，凡卡晕倒了，好不容易才起来······凡卡哭诉得给唯一一个亲人——爷爷写信，信中他希望爷爷带他回家，要不他说自己就要死了！但是凡卡第一次写信，收信人写了，地址没写，最后凡卡把信塞进邮筒里，饭卡怀着甜蜜的希望睡熟了，梦中他看到爷爷在看他的信。但是信会寄到爷爷哪儿吗？
凡卡过着悲惨的童年，我们却在过着幸福快乐的生活，我觉得很不公平，凡卡是一个小孩，却要承受如此大的压力。我们得到亲人的众星捧月，爱护，而凡卡却得到人们的冷酷无情的眼神。我们在家里大吃大喝，而凡卡却只能吃一点点的面包，一点点稀粥。我们有色彩鲜艳的衣服，而凡卡身上依旧是那一件破烂不堪缝了好几次的衣服。我们小小年纪就能像小鸟一样自由自在地生活，无忧无虑，凡卡还在受到老板，老板娘的折磨，像被困在铁笼里，再也飞不出去······
凡卡得到的童年，是痛苦的，我们得到的童年，是欢快的。读了《凡卡》，我不禁责骂当时的社会的黑暗，没有关心，只有当时那些卑鄙无耻的人，他们做的一些事，会得到痛苦的报应。
六年级:散る者たち
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鲁滨逊_1200字
1000字
六年级
读后感
我读了丹尼尔·笛福写的《鲁滨逊漂流记》。我被这本书深深地吸引了，因为它让我体会到了平凡的鲁滨逊那惊人的毅力和不屈不挠的精神。
这本书的主人公：鲁滨逊，是一个具有冒险主义精神的英国人。他本可以按照父亲的安排，依靠着殷实的家产过一种平静而又美好的生活。然而，一心想外出闯荡的鲁滨逊却当上了充满惊险和刺激的水手，航行于波涛汹涌，危机四伏的大海上。
再一次海上航行中，鲁宾逊所乘的船在一个荒岛附近撞到了巨大的的礁石上，船上的水手和乘客全被淹死了，只有鲁滨逊一个人幸运地存活了下来。他孤身一人流落到一个荒岛上，陷入绝境的鲁滨逊以人们难以想象的坚强和毅力，勇敢地向各种困难挑战，以他不屈不挠的坚强意志，依靠自己的智慧和辛勤劳动，获得了重生：他先后把三个山洞建造成了自己的家。起先，他捕杀野兽来进食，用野兽皮制作衣服，而后他自己种植了谷物，并制作出了面包，饲养了许多牲畜，制造船只。凭着他积极的人生态度，不仅使自己存活了下来，而且，有一天还救出了即将被野人吃掉的俘虏：星期五。二十八年两个月零十九天后，鲁滨逊终于有机会离开荒岛了。事情是这样的：有一天，海边停泊着一条英国货船，原来是船上发生了叛乱，水手绑架了船长，鲁滨逊和星期五帮助船长平息了叛乱，船长答应鲁滨逊把他带回英国去。船又在海上漂流了半年后，终于回到了英国。
看完这本书后，我不禁想：如果我是他，当看到野人用自己的同类开宴会时，我会像他那样勇敢地站起来，在仅有一个助手的情况下同他们搏斗吗？
我想我不敢，不说只有一个助手，哪怕有两个，三个，四个，五个，我也没有那个胆量。我想我不仅不会冲上去与他们殊死拼搏，还会躲在某个角落，默默的祈祷上天保佑他们发现不了我。我不得不承认自己软弱无能。从出生到背上书包走进学校，父母，学校为我们铺设了美好的成长道路。我在这条平坦的大道上走过了一年又一年，没有挫折，没有风浪，而我却整天抱怨这个，抱怨那个。其实我根本没有亲口品尝过生活中的苦涩。我天天过着出了事有爸爸妈妈顶着，每天不愁吃不吃穿的无忧无虑的生活。
其实我们最需要的是具备鲁滨逊那样的刻苦奋斗的精神，人不论何时何地，不管遇到的困难，挫折等不幸时，都不能被吓倒，要勇敢地面对困难，克服困难，始终保持一种积极向上、从容乐观的心态，去面对厄运，挑战自我，就可以做出超出自己想象的奇迹来。只有这样，才能像伟大的鲁滨逊那样，成为一个的胜利者。
六年级:潘瑞婍
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六年级
读后感
700字
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我们都有一个快乐的童年读《凡卡》有感一篇文章可以使人感慨无限，可以使人们思绪万千，可以使人的心久久不能平静。文章是作者笔下的精髓。当我阅读一篇名叫《凡卡》的文章时，每一个字都让我感动，令文中的凡卡感到悲哀，痛苦。让我想起了自己的童年，和凡卡的童年。内容是这样的：一个名叫凡卡的小孩，九岁时被送到鞋匠铺里当学徒，本以为生活得很好，但却又正好相反，凡卡受到老板和老板娘的百般虐待，被伙计捉弄。说是当学徒，还不如说是当奴隶，老板要凡卡在晚上给他的宝贝摇篮，直到儿子睡着了，凡卡才能睡，但是睡到寒冷刺骨的过道里。伙计叫他偷老板的黄瓜，结果被老板狠狠地打了一顿。还有一次，凡卡做事没有认真，就随手捞一个家伙，朝凡卡扔，那砖头打他的头，凡卡晕倒了，好不容易才起来……凡卡哭诉得给唯一一个亲人——爷爷写信，信中他希望爷爷带他回家，要不他说自己就要死了！但是凡卡第一次写信，收信人写了，地址没写，最后凡卡把信塞进邮筒里，饭卡怀着甜蜜的希望睡熟了，梦中他看到爷爷在看他的信。但是信会寄到爷爷哪儿吗？凡卡过着悲惨的童年，我们却在过着幸福快乐的生活，我觉得很不公平，凡卡是一个小孩，却要承受如此大的压力。我们得到亲人的众星捧月，爱护，而凡卡却得到人们的冷酷无情的眼神。我们在家里大吃大喝，而凡卡却只能吃一点点的面包，一点点稀粥。我们有色彩鲜艳的衣服，而凡卡身上依旧是那一件破烂不堪缝了好几次的衣服。我们小小年纪就能像小鸟一样自由自在地生活，无忧无虑，凡卡还在受到老板，老板娘的折磨，像被困在铁笼里，再也飞不出去……凡卡得到的童年，是痛苦的，我们得到的童年，是欢快的。读了《凡卡》，我不禁责骂当时的社会的黑暗，没有关心，只有当时那些卑鄙无耻的人，他们做的一些事，会得到痛苦的报应。650字 六年级 应用文
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快乐童年_800字每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，我来和大家分享一下吧那是风和日丽的一天，爸爸妈妈带我去横店玩。我的心情激动极了！我们在车上，但又在绘声绘色的讲故事和注意事项，我则沉浸在美好的幻想之中。滴溜溜的一声，汽车到站了。我和爸爸妈妈迫不及待的下了车。我们开始参观秦王宫。听说好多宫廷剧就在这里拍的呢！我一进门，古老的气息扑面而来。九十九层阶梯，烽火台，城墙好雄伟啊！我精力十足，用风一样的速度爬楼梯。‘‘哎呀，脚酸了。”当走到五十多层时。脚快麻了。妈妈笑着说：“小胖墩，这就撑不住了。”我疲惫的点了点头。可为了征服胖墩儿这个外号，我努力的往前冲。终于，我来到了秦王上朝的地方。里面很大，一个椅子坐落在正中间。那椅子，真叫高顿大气上档次。金色的一声，比席梦思还软的坐垫，漂亮的装饰，真正体现了皇家的尊贵。我站在眺望台上眺望，眼前壮观极了！熙熙攘攘的人群，过路的车，就像蚂蚁一样。接着，我和爸爸妈妈去了秦王宫地下博物馆。在里面，有古代国王陪葬品，锈迹斑斑的宝剑。还有一些白中泛绿的玉坠和许多我看不懂的书籍，书上的字显得那么古色古香。爸爸妈妈也以书的背景为我拍了照。之后，我们又参加许多的偏殿，真是太壮观了！下午，我们去了传说中的清明上河图。一进门，一幅大大的地图摆在面前。地图上，车和人多的数不胜数。我们急不可待的去参观景点了，真是浓浓的古代气息傍晚，导游带我们去游乐场玩。我像小鱼儿一样扑进游泳区里，我像只小青蛙的到处游来游去。突然，一个十公分的大浪向我袭来，我多闪不及，一下子呛了几口水。就在这迅雷不及掩耳之势又有一大浪向我袭来，我吸取教训，机灵的躲开了。之后，我又去水滑梯区，过山车去玩了，真是太棒了！童年是快乐的，让我永生难忘。六年级:胡金桐作文网专稿 未经允许不得转载750字 六年级 叙事
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我们都有一个家我们都有一个家，名字叫中国……每当唱起这首歌我的心里热血沸腾，全中国的人热血沸腾，因为他们都为有一个这么伟大的“家”而感到骄傲。 1949年，新中国成立，在那一刻，全国人民解放了，八路军战士在毛主席的带领下把外国侵略者彻底的赶出了中国，在这时刻，大家欢呼这，呐喊着，把那种期盼着新中国成立的热情透露出的淋漓尽致。 这时，我想到了铁路的“先驱者”詹天佑，詹天佑在我国最腐败的时候——清朝，詹天佑在面对着外国人的嘲笑和轻蔑下，为我国的铁路建设发展开了一个头，同时也给你哪些看不起我们的人和嘲笑我们的人一个有力地回击，我还想到了很多，很多。 然而，我们这个“家”正在日异的强大，只有不断的发展，进步，才能不被外国侵略者有机可为，这个家哺育了我，滋润了我，我爱这个家！我为有这个家而感到骄傲，感到自豪，从现在起时刻提醒自己，我们是一个中国人，祖国的未来需要我们！350字 六年级 写人
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我们都有一个家尊敬的教师，敬爱的同学们：大家好！我的祖国就像一条腾飞的“巨龙”飞翔在世界的东方。我国物博地广，资源丰富、土地肥沃。我们世代都在祖国温暖怀抱中成长。在幸福的家庭中，快乐成长。现在看一看我们的身边的变化有多大，瓦房变成了高楼，高楼变成了别墅，自行车变成了小轿车，随身听变成了MP3、MP4，黑白电视变成了液晶电视，像以前很少见的工具，电器，变成了每家每户所拥有的一样东西，如：电脑、电冰箱、洗衣机、取暖器、空调……。2008年是一个特殊的一年，是中华儿女盼望百年的日子，那就是奥运会在我国隆重举行，这说明了什么？以意味着什么？这说明了我们祖国有这一个能力，意味着我国将会更强大，更发达。与此同时我国神舟七号发射了，燃料，制作，不知需要多少钱财，以前国家为了解决温饱就有困难，但现在制作一艘飞船的钱财，对于我们国家来说，这算不了什么。在这奥运年里不辛的事发生了，四川汶川大声了8。0级的大地震，这次地震的威力相当于300多个原子弹的威力，300颗原子弹内不知道能让多少地方变成废墟，但这300多颗原子弹我们中国人们都不怕，大地震中，自救、互救，不在灾区的人民，虽然与灾区人民素不谋面，但心灵相通同样为灾区人民做奉献。在这里可以看出中国人的团结。再想想昔日，多少人民为了国家的统一，国家的兴旺，不向恶魔低头。多少人在祖国遭受破坏，用自己的血肉之躯，同敌人不屈不挠的斗争。为了祖国的美好；为了祖国的未来，我们要好好学习，将来用汗水与智慧，让祖国多彩的画上再上美好的一笔。让祖国的巨龙飞得更高，将来祖国一定属于我们的，难道现在我们的祖国不够强大吗？就算强大，我们将来让祖国更强大，和祖国的巨龙一起腾飞吧！六年级:尚磊650字 六年级 演讲稿
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还我们一个快乐的童年还我们一个快乐的童年——读《瞧，这帮坏小子》之《坏小子的烦恼》有感江苏省常熟市谢桥中心小学六（3）班顾亦佳这学期，我读了《瞧，这帮坏小子》这本书。其中，我最喜欢《坏小子的烦恼》这一章节。这里讲述了马小跳一句话扰乱了一节有关国际影响的公开课；马小跳扮演树，治好了老师眼中的多动症；马小跳证明自己有责任心，结果自己要看护的三个蛋无缘无故碎掉了；为了让邻居高大伟相信教他美术的林老师是世界上最漂亮的女老师，被高大伟打了，为了保密，还瞒过了林老师；马小跳想给林老师两只珍珠兔作为生日礼物，但喝醉的兔子也疯狂，后果可想而知；马小跳脚受伤，本应该在家里养伤，但他为了上美术课，坚持上学。通过这本书，我似乎看到了一个大错不犯，小错不断；站办公室时垂头丧气，出了办公室欢天喜地的调皮男生。杨红樱笔下的马小跳是好动的，是调皮的，更是阳光的。他虽然犯一些小错误，但这是一个阳光男孩的特权；他无拘无束，是一个充满童真童趣的调皮男孩。现在的儿童为什么不能像马小跳一样无拘无束，一样快乐呢？不是不想快乐，而是因为作业量太大，压得他们喘不过气来，哪还有心思去玩呢！我羡慕马小跳能自由自在地学习、生活，也希望老师家长能减少作业，减轻我们的学习压力，还我们一个快乐的童年。指导老师：黄惠娟450字 六年级 抒情散文
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每人都有一个童年《童年》读后感童年是彩色的，是每个人一生中绚烂多彩的一幅画，在亲情友情的滋润下生根发芽。读完高尔基的《童年》后，我不禁为阿廖沙感到惋惜与不平。阿廖沙的童年与我们的童年大相庭径，他的童年时灰色的，黑色的，看不见希望的火光。阿廖沙四岁时，父亲就死了，从此，无忧无虑的生活结束了。于是跟着外祖父、外祖母过着贫寒、艰苦的生活。这个家，与其说是家，倒不如说是人间地狱。在外祖父家，两个舅舅自私贪婪，对阿廖沙使尽坏心眼。曾经有一次受到舅舅的唆使，把白色布染成了蓝色，遭到外祖父的一顿毒打，最后昏厥了过去。阿廖沙在外祖父和舅舅那里并没有得到一个年幼孩子应得到的关心与呵护，而是遭受着白眼不屑和鞭打。阿廖沙用他那幼小的心灵来默默承受着这一切，默默承受着这个“家”，默默承受着这个暗无天日的社会。虽然阿廖沙的外祖父和舅舅们被金钱利益冲昏了头脑，蒙蔽了双眼，亲兄弟，亲父子之间尔虞我诈，但是在这长长的黑路上，阿廖沙的外祖母却给予他人世间最美好的一份感情——亲情。阿廖沙的外祖母和善慈祥，给阿廖沙讲上帝的天堂，鬼娶媳妇的故事，还向阿廖沙讲述父母年轻时美好的恋情。外祖母会常常教阿廖沙做祷告，祈求上帝把生活变得好一点。外祖母对阿廖沙的这份爱犹如在黑暗中的一束光亮，让阿廖沙看到了毫无瑕疵的世界。不仅有外祖母，还有小茨冈——阿廖沙的好伙伴。在其他人都瞧不起阿廖沙的时候，小茨冈却陪在了他身边听他哭诉自己的悲惨遭遇。小茨冈在阿廖沙被外祖父打的时候，替他挨那顿鞭子，护在他的身上。尽管这样，会引来两个舅舅的强烈不满，但是小茨冈仍旧如此，成为阿廖沙的第一个伙伴。阿廖沙童年的友情一般是小茨冈给予的，另一半是阿廖沙的忘年交——房客“好事精”给予的。好事情是一位借住在外祖父家的房客，他热爱科学，喜欢实验探究，与阿廖沙彼此知心，成为了忘年交。但是，这段美好的时光转瞬即逝。后来阿廖沙的外祖父与外祖母闹分家，外祖父破产，自己的母亲死了，外祖父养不起他了。面对这一切的世事变故，年幼的他在巨大打击之下，独自去人间混口饭吃了。在高尔基的笔下，阿廖沙的童年栩栩如生的展现在我的眼前。这个充满着小市民习气的家中，无疑是当时俄国社会最下层人民受到贫苦的小缩影。许多贫苦人民为了一丁点利益好处去争夺，满眼写着贪婪，暴露出自私的本性。而阿廖沙在童年中得到的爱却远远不及这个家，这个社会给他带来的痛，他对一切事物的爱渐渐被恨所代替。一个幼小的孩子最纯真的心灵也被这黑暗残暴的社会所玷污，看不到原本的人性之美。但他却畏惧之余，孤身一人去面对，这令我深深地震撼。比起阿廖沙的童年，我们的童年那是无比幸福的，在吃穿不愁的家庭中长大，被无数份关心包绕着。每当遇到挫折踌躇犹豫时，阿廖沙的坚强与不屈便浮现在我的脑海中，我又有什么理由不去前行呢？《童年》是一本好书，教会了我许多。1000字 一年级 读后感
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《童年》读后感_800字在那样一个专横、残暴，没有自由的时代里，高尔基以他的亲身经历写下这本书。这包含着伟大、光明的灵魂的一本书。我揣着一颗热烈的心读完了《童年》，此时，思绪此起彼伏……主人公阿廖沙三岁丧父后，跟随母亲来到外祖父家。外祖父年轻时是个挺不错的小伙儿，后来因小染坊的生意衰败，他越来越吝啬，残暴。他经常打阿廖沙，但是我不恨他，阿廖沙也不恨他，用外祖母的话说就是“他不过是变得愚蠢了”。阿廖沙的童年时代便在这样一个“令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地里”度过了。但是，阿廖沙遇到的宽容、慈祥的外祖母；善良、乐观、富有同情心的“小茨岗”；忠厚老实、教导阿廖沙要做“正直的人”的老长工格里戈里；以及为科学献身的进步知识分子“好事情”，却给他晦暗，令人窒息的童年带来温暖、光明和希望。我想，能在那样一个环境下成长成一个正直、勇敢的人是不易的，但阿廖沙做到了，为什么？因为他周围的人给他带来了点点滴滴的光亮和温暖，更因为他对每一个明天的乐观和向往。乐观是一种积极的人生态度，它带领人们挣脱束缚，走出荆棘，勇敢面对一切坎坷。我相信：即使黑夜再漫长，白昼也会到来。相反，也有许许多多原本璀璨的人过早消逝了。“我愿我从明天起，劈柴，喂马，周游世界；我也愿从明天起关心粮食和蔬菜，也愿把我的爱传递给每一人；我也愿能有一座小房，从明天起，面朝大海，春暖花开”，这位对明天有着无数憧憬的伟大诗人——海子，本应在诗歌的世界尽情发挥他无尽的诗情，可是，他却以极端的方式结束自己的生命。当他平躺在铁轨上，飞驰而来的列车也发出剧烈的“呜呜”声，似乎在为他恸哭、惋惜。想想海子卧轨自杀，老舍投湖自尽，莫泊桑举枪自杀……到底为什么？因为受不了黑暗的压迫？还是，没人理解你们孤寂的心？但是如果你们没有死去，而是选择坚强的生活，我想，你们会拥有一个更美好的明天。可世界上什么都有，就是没有“如果”……世事漫随流水，在成长途中，唯有坎坷是伴，磨难是伴，如果没有一颗乐观，勇敢的心，就看不到明天初升的太阳。初二:万欣萍作文网专稿 未经允许不得转载800字 初二 读后感
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《只有一个地球》读后感_800字更多读后感范文我读过许多文章，而给我印象最深的是《只有一个地球》这篇文章，它介绍了地球方面的知识，说明了环保的重要性，使我明白了保护环境是我国的基本国策，每个人都要自觉地增强环保责任感。当我读到“人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以再生，长期给人类做贡献的，但是因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学物品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难，给人类生存带来严重的威胁。”这个自然段时，感受至深，现在人们生活水平提高了，环保意识却下降了。人们建造的工厂向四周围排放大量的废气，使空气受到污染，工厂排放出的污水，流到河里，河水受到了污染，鱼虾无法生存；人们还滥砍滥伐森林，使原来树林茂密的青山变得光秃秃的，下大雨时，水土大量流失，造成大塌方，给人们的生命造成威胁；人们乱扔垃圾，在河里，公路边等随处可见红色、白色、的塑料袋，果皮、废纸，日复一日，这些垃圾没人清理，堆积成山，发出一阵又一阵臭味，人走过时都要捂着鼻子；水资源遭到大量浪费，工业、农业、生产生活用水高度紧张……可谁又想到我们的母亲——地球的感受呢？她给予了我们一个好的生活环境，可人类并没有好好珍惜，反而肆意破坏，口头上人人都说“保护环境，从我做起。”可又有多少人做了呢？学了《只有一个地球》这篇课文后，大家应该感到后悔，因为我们曾经随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，不但使他们不能重生，好造成了一系列生态灾难，给我们人类带来了严重的威胁。在这一点看来我们要更加精心保护地球。平常我不讲卫生，乱扔垃圾。如今我学了《只有一个地球》，我要好好改正以前不良习惯，做一个讲卫生的好孩子。如果别人不讲卫生，乱扔垃圾。我会上前阻止，还会一点一滴地告诉他，让他和我一样保护地球。我们只有一个地球，一片蓝天，一个属于我们自己生存的家园，不要让地球上的最后一滴水成为我们的眼泪，不要让地球上最后一片绿叶是我们的食物！保护地球，人人有责；从现在做起，从自我做起，从身边的一点一滴做起，让我们一起行动吧！相关内容推荐800字 初三 读后感
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快乐童年_1200字快乐童年——读《窗边的小豆豆》有感童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨的彩虹；五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念；又似那弯弯的小路，让你成长。在童年的时候，身边发生过许多有趣的事情，我就看过一本书上面一个名叫小豆豆的女孩的童年趣事，让我来给你们讲一讲吧！上一年级的她经历过许多第一次，在前一段时间因为自己的好奇心使自退了学（唉，我真为她感到惋惜）。原来，是因为学校的桌子可以翻来翻去，有一次报听写的时候。老师说；“现在开始听写，美。”小豆豆就从桌子下拿出一支铅笔来写，写好之后又打开桌子放进去；如果写错了，就又拿出橡皮擦，再放回去……反反复复，桌子发出的声音和动作影响了别的同学。于是，无奈之下小豆豆的妈妈只好又换了一个学校，那学校叫巴学园，这儿可奇怪了，教室、书房……都是各种各样的电车，美丽极了！校长先生也是一个十分亲切的人，对了，这个学校只有50多名学生。眨眼间，到了中午同学们集中在了“饭堂”，他们都拿出了“山的味道”和“海的味道”，津津有味地吃了起来，如果没有带齐？可不用担心，校长会领着两个厨师，来为同学们提供未带的食物。自从小豆豆上了这个学校，她连叫也不用叫就起床了（看来小豆豆以前爱睡懒觉哦）。这个学校还组织过旅游，让同学们也放松一下，正所谓劳逸结合（我可真想也在这种学校上课，真是羡慕嫉妒恨啊）。在我的童年生活中也有许多有趣的事情：在我爸爸的生日前一天，我决定明天做一个恶作剧。我把肥皂小心再小心的一块块切成糖的模样，用糖纸认认真真地包好，冰在冰箱里（呵呵，接下来就要好戏上演了）。一眨眼，到了爸爸生日那天了，我把“糖果”小心翼翼地放在了桌子上，大声地说：“大家快来吃糖吧！”第一个吃的是小弟弟（乐乐）他吃了连忙跑进了厕所，其他人都疑惑不解，接着妈妈爸爸吃了，结果吃了每个人都肚子痛了。而且脸色也一白一绿的，就在这时我哈哈大笑，笑得我肚子都痛了，爸爸妈妈仿佛知道了什么。于是，我一边机智地跑向自己房间的。，一边说：“那些糖是肥皂！”说完，我立刻锁上了门，生怕别人打我骂我。还有一次，妈妈烧饭没有盐了，于是妈妈给了我5元，叫我买细盐（因为我家下面有一个小超市），我拿着钱蹦蹦跳跳的下楼了，花了好长时间才弄清楚那个是细盐。买好后我偏偏不走大路，走草丛里。还真是不走阳光道，肯定要霉运啊！这不就因为草丛里突然“冒”出了一块石头，害我摔了一个狗啃泥。等我回过神来时，白花花的盐已经撒了一地了，在这紧急时刻我忽然想到米可以洗盐自然也可以，我便从从邻居那要了一个淘米用具，把盐捧到里面去，偷偷摸摸地跑回家，在卫生间里洗了起来，可水一出现盐便消失了。我心想：这该怎么向妈妈汇报呢。妈妈似乎早就发现我了，正躲在我身后笑呢！我疑惑不已，妈妈耐心的告诉我：盐不是米，是不可以洗的，盐一碰到水便会道水里去了。我似懂非懂的点了点头，这件事也算是告了一段落。长大的我在也不会犯这种傻事了。读了《窗边的小豆豆》这本书，让我感受到了童年是快乐的、是美好的！初一:裴佳丽作文网专稿 未经允许不得转载1200字 初一 读后感
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《童年》读后感（2）_800字《童年》读后感（2）《童年》是高尔基的着作，描述了高尔基悲惨的童年生活。生活里充满了饥饿、仇恨和赖以为生的一丝温暖与光明。读完《童年》后，它就像一道烙印印在我的心上，使我难忘、受到感触。使我难忘的是小说中一个个具有鲜明个性特征的人物形象，像坚强、勇敢、正直、善良的阿廖沙；慈祥善良、热爱生活、大方的外祖母；吝啬、贪婪、专横、残暴的外祖父；勤劳能干、善良、乐观、纯朴的小茨冈等。如果说作者在19世纪70年代的环境是一片干枯的陆地，那么外祖父就是覆盖了陆地的大海，虽然带走了干枯，但它的海浪就像一堵墙那么高，一袭接着一袭，不停地咆哮着；不用说，阿廖沙就是海上孤舟，无奈地忍受大海的凶猛；但还有外祖母、小茨冈这些小绿洲，成为孤舟的港湾。唉，虽说是下了锚，但海浪是很容易将小舟卷走，甚至将小绿洲淹没……每一个人都有自己值得回忆，值得珍惜的美好时光。而童年对于人生更是一笔不能忽视的珍贵宝藏。但是高尔基笔下的《童年》这本书中，童年这两个本应该像糖一样甜美的字却是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆！虽然他的一生是坎坷的，但他遇到困难从不退缩，想尽一切办法也要克服。这种对生活充满勇气与希望的精神使我受到了更大的感触：依靠一个人，只能依靠一时，不能依靠一世呀！人生的路还很长，需要自己慢慢走。人生旅程上的荆棘还很多，需要自己一个一个的克服。这样的一生才更值得回味，无愧于心啊！面对困难时当我想起阿廖沙童年的悲惨遭遇，那一切困难都会显得微不足道，我便有信心去克服--阿廖沙在这样黑暗污浊的环境中都仍然保持着生活的勇气和信心，难道我们不应该比他做得更好吗？《童年》让我难忘，受到感触，也我从中受益无穷。我不但对高尔基先生刻画人物形象的写作技巧有了深入的了解，也进入到了那个特殊的年代，感受到许多人生的道理。这本《童年》开启了我进入世界经典名着的大门，我相信在今后的阅读中，我会收获更多！《童年》读后感18篇 读《童年》有感（1） 《童年》读后感（5） 读《童年》有感（2） 《童年》读后感（6） 读《童年》有感（3） 《童年》读后感（7） 读《童年》有感（4） 《童年》读后感（8） 读《童年》有感（5） 《童年》读后感（9） 《童年》读后感（1） 《童年》读后感（10） 《童年》读后感（2） 《童年》读后感（11） 《童年》读后感（3） 高尔基的《童年》读后感 《童年》读后感（4） 伟大的童年——读《童年》有感关于《童年》1-13章分章读后感1000字 读后感
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我们都有一个梦每个人都怀有着或大或小的梦想，大到当国际明星，小到能有一份安安稳稳的工作。我邻居的女儿，与我感情甚好，她比我大七八岁。曾经，她和我坐在台阶上，目光真诚且坚定的望向天空，告诉我，她想当老师，做语文老师！那时梦想的种子就在她的心中种下并萌芽，“放心，你一定可以的！”我说。我不知道我这句鼓励的话在当年竟会给她带来那么大的力量，我的无心之说被她牢牢的记住了！只记得那天，她感激的冲我笑了笑。过了好久，也许一个月，也许三个月，她的母亲笑呵呵的上了楼，我很好奇的问她为什么那么开心，她说：“我女儿之前语文差的要命，屡屡不及格，骂了、打了都不管用，我说她语文学的那么烂，真没用！从那起，她一句话都没和我说！后来她和你出去吹风回来后，一回家就把自己关进房门，苦补语文，老师说她现在全年级第一！我怎么能不开心呢！”我愣住了！之后又写了封鼓励、支持信给她！信中写着：不管别人怎么说你都不要灰心丧气，你要证明给他们看，你是最棒的！现在，她当上了语文老师，成了她所在学校的语文调研组长！很多学生都爱上她的课。属于她梦想的种子开花结果。就在昨天，她一身蔚蓝，望向天空真诚而又坚定的就：我成功了！我实现了我的梦想。我和她说我现在成绩不好，很诅丧，不知道要怎么办才好，妈妈总是给我压力，学不好就打，我受不了了，不想学了。她什么也没说，只是回家拿了个盒子出来，盒子面中央已泛白，图案模糊不清，一看便知被手细细摩擦了好几次，当她把盒子打开，我捂住嘴，眼泪忽然落下，那里面放的是我当年给她的支持信，上面写着：“放心，你一定可以的！”纸张早已泛黄，惟一不变的是那对梦想的执着与追求！她什么也没说，可是那个盒子早已说明一切，我当时对她说的，她要转赠给我。刹那间，我似乎明白了什么，是啊，何必管别人说什么呢！我小学语文很差，现在不也学的很好么。三十年河东，三十年河西，莫欺少年穷，几百年屈辱，几千年辉煌，莫忘我们的梦！700字 初二 叙事
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让我们都有一个家千百年来，中国梦有各种诠释。是天下为公、选贤举能、讲信修睦的大同社会；是黄发垂髫、怡然自得的美丽桃源；是安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜的和谐社会。而在我心中，中国梦仅是一个字——家。鸟儿有个家，高高挂在树上，用枯草垫成窝。那里面或许有着一两个鸟蛋，那是新生的生命，几只大鸟从外面衔食而归，这才是家。不是挂在某个窗口的大铁笼，不是锦布丝绸垫成的小窝，也不是沉浸在人类的挑逗中。对于鸟儿来说，家是孕育新生命的地方，是自由飞翔后的落脚点。孩子有个家，或许家里没有漂亮的房子，没有豪华的车子，也没有华丽的衣服，没有令人咂舌的奢侈品，但那里一定会有爸爸和妈妈，用满满的爱包围着他。那才是他的家，对于孩子而言，家是一个有父母陪伴的地方。打工者们有个家，于是有着一份牵挂，紧攥着皱巴着的票子去银行寄给家里，心中留的是一份满足的甜蜜。风雨中，再艰难，想起家的温暖便笑容堆上满是风霜的脸颊。哪怕像只风筝漂浮不定，线头却永远握在家人的手中。对于打工者们来说，家是一个有幸福感觉的地方。中华民族有个家，她的名字就叫中国。她以她所拥有的丰富物产，养育了十几亿孩子。这个家召唤着在外漂泊的浪子，这个家保护着十几亿的子民。无论谁受到了侵害，家都会挺身而出，维护着家族人员的公平。这个家在不断建设，不断走向富强，成为中华儿女的骄傲。当五星红旗冉冉升起，我们肃然起敬；当08年北京奥运会隆重举行，我们激动万分；当雅安地震发生，我们众志成城；当各种砍杀事件频发，我们痛心疾首……这些都只是因为我们是中华民族的儿女，我们有家的责任感，我们希望自己的家更加强大、和谐、美好！我的中国梦，是在这九百六十万平方公里中，万物都能有个家。没有失去自然之家的鸟儿，没有落寞的孤儿，没有漂泊的浪子。千千万万的小家能够幸福快乐的生活，千千万万的笑容便凝聚成了一个伟大的梦——中国梦！700字 初二 记叙文
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快乐中的快乐_800字你知道快乐是什么吗？你专门寻找过快乐吗？你懂得快乐的意义吗？你知道快乐的价值吗？其实，我也不知道，但是，我去寻找过快乐，知道了快乐的意义，由此，找到了快乐的价值……在某小学的教室里，老师，正在宣布同学们月考的成绩，“这次考试，同学们考得非常好，普遍都达到了九十分这个及格线，有几个同学没有达到九十分，但是，也比以前都有了进步，现在，我把卷子发下去，同学们看一看。”……同学们拿到卷子，个个喜笑颜开，高兴极了，老师，也发出了会心的笑。这是一个快乐的班级。在某小区里，有一个小孩子，在学习骑双轮自行车时，由于方向没有把握好，不小心撞到了一棵大树，小孩子摔倒了，而且，还摔得不轻，但是，他笑了，因为，他开心，他可以自己单独骑双轮自行车了，虽然摔倒了，但他又得到了“技术”，他还是开心的。是一个快乐的孩子。……大家可能都会认为，考试考好了，就快乐了；老师表扬了，就快乐了；玩儿的高兴了，就快乐了；学得开心了，就快乐了；轻松了，就快乐了……但是，我与大家都不同的是，我认为，寻找快乐，才是真正的快乐，虽然，会耽误玩儿的时间，但是，我又发现了新的娱乐项目――寻找快乐，我是创办者，是最快乐的，是可以第一个玩儿这个游戏的，多高兴呀！寻找快乐，虽然，还会付出汗水，但是，一份耕耘，一份收获，你将找到快乐，又是一件高兴的事。当你像我这样找到了快乐，那么，你就会发现，你也找到了快乐的价值，快乐，你买过吗？但是，我告诉你，快乐无价，你永远也卖不起，但是，快乐时时刻刻都在你身边，在我身边，在我们身边，你找它时，但是，他却像影子一样跟着你，永远不分离。快乐的意义，现在，你也该悟透了吧，快乐，其实没有意义，但是，又是一个最完美的意义，是一个，令你、我和他度过一生的意义。快乐中的快乐，我找到了，你呢？700字 初三
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童年趣事_800字在一个星期五，我请假到老家庆祝我老祖母的90岁大寿。刚到达这僻静的山村里，这一切对于，我这个一直住在城市的小孩，都是很陌生又很好奇的。下了车，看见有人在烤地瓜，我凑过去看了看：一个大锅里装着许多的煤炭。我不禁疑惑，地瓜去哪了呢？又过了一会儿，听见有人说：“地瓜好像熟了。”便有人拿起一个夹子，剖开上层的煤炭，几个黑红色的地瓜引入眼帘，我不禁垂涎三尺，看着我的样子，阿姨便把第一个地瓜夹到我手里。一拿到地瓜，我的手感觉像是被火烧了一样，没想到地瓜这么烫啊！我拿着地瓜，一会儿放在左手，一会儿放在右手，烫得直跳脚，不停地吹地瓜，终于地瓜“冷静”了下来。我小心翼翼地剥开地瓜的皮，里面竟然是金黄色的，我咬了一口，太好吃了，我细细品尝，这也许是我吃到过的最美味的食物了。吃完了，我和表哥到房子后面玩耍。忽然听到“嘎嘎嘎”的声音，向后望了一下，几只“鸭子”在水沟里游泳。我和表哥惊喜地喊道：“鸭子！鸭子！”在一旁的伯伯大笑起来。我们俩都很疑惑，难道不对吗？伯伯笑着对我们说：“那是鹅，不是鸭子！”我俩也忍不住笑了。到了下午，准备煮晚饭了，我和表哥好奇地来到了厨房，看见几个超级大锅和铲子，还有许多菜。就在这时，我和表哥仿佛听到了动物的叫声，我们转过身，发现有三头猪在猪圈里面看着我们，木木樗樗的。表哥立马想了什么鬼点子，叫我等他回来。过了一会儿，他拿来一个长长的棒子。他拿着棒子，从给猪喂食的地方把棍子伸进去，然后去打猪屁股，打了一会儿，他才发现棍子上有一些不知什么东西，愣了一下，我们反应过来，大喊：“猪粪！”，并且大笑起来。童年的事让我开心，让我回味无穷，让我难以忘怀。它在我的记忆大门里留下了一道美好的回忆。初一:汪昊作文网专稿 未经允许不得转载700字 初一 叙事
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快乐童年在那童年里，编织着我七彩的梦；在那童年里，写满了我稚气的话语；在那童年里，留下了我最纯真的笑脸；回忆着童年……抱着寻找的念头，一边走着一边寻找我那充满色彩的童年。儿时，喜欢和可爱的小狗在一起玩，把它当成最好的伙伴。喜欢听它那"汪汪"的叫声，给它做衣服，给它吃糖果，伴着它进入梦乡。风儿姐姐轻轻地抚摸着我，把我从梦中唤醒，手里拿着时光倒流计踏上旅行的路程－我喜欢唱歌和跳舞，在无人不知的角落里独自一个人快乐，我羞涩，我虚伪，我愿意让别人看到我的方方面面，尽情一个人快乐。跑了调的音符还是显得吗么动听，歪斜的身影，还是显得那么可爱，只有我心里明白，我很快乐！越过中学的校门，跑步回到儿时：坐在滑滑梯上和小伙伴尽情玩耍，对着空中飞过的飞机拼命的叫喊，和小伙伴们一起玩过家家，稚气的声音回荡的空中。路过的人们总是会说：”真是个孩子！“听！一颗颗小星星又向着我奔过来把我拽到天边。小时侯，夜晚最喜欢依偎在妈妈的怀抱中，看着天上那明亮的星星，一颗，两颗……地数着，怎么也数不清，总是哭哭蹄蹄地质问妈妈"为什么天上的星星数不清？"慈祥的母亲也笑眯眯地说："孩子，能数清，接着数啊！"直到有一天我学会了一首名叫"小星星"的歌曲时，我才明白天上的星星是数不清的，长大后，我才明白了妈妈的言中之意……"小蜜蜂，飞呀飞，飞到东，飞到西"儿时，喜欢和小伙伴们捉蜜蜂，捕蝴蝶。有一次，当我捉到一只蜜蜂，正高兴时，忽然猛的一下感觉像时被针刺了一样的难受，,于是我遍回到家把这见事告诉了妈妈，妈妈说我被蜜蜂蛰了，自从那次，我再也不敢捉蜜蜂了。小鱼儿波动着它那飘逸的尾巴，邀请我和它去玩耍！小时，我也喜欢和爸爸去钓鱼，当爸爸把蚯蚓挂在鱼钩上时，我已经按捺不住内心的激动，夺过爸爸手中的鱼竿，钓鱼。可是我从来没有一次成过，当时，我还不懂事，只是体味过程，玩的开心就可以了。痴想着我把快乐而又难以忘怀的童年，真想回去。哎！儿时不知珍惜，长大了不停留恋，抱怨。快乐童年，童年快乐，梦开始的地方……700字 初一 记叙文