地震发生后
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500字
五年级
叙事
在这次汶川8。0特级大地震发生后，一个接一个的英雄事迹涌现出来，其中有许多年轻人为了别人的生命而牺牲了自己，小学教师——张米亚，就是这样一名年轻人。
当汶川县映秀镇的群众徒手挖开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名教师跪仆在地上，双臂紧紧搂着两个小学生，像一只展翅放飞的雄鹰，两个小学生还活着，而“雄鹰”已经气绝！由于他紧抱孩子的手臂已经僵硬，求援人员只好含泪将之锯掉，才把孩子取出。
这名教师是该所学校一位29岁的青年，叫张米亚，他多才多艺，最爱唱歌，“摘下我的翅膀，送给你飞翔”，他用自己的生命诠释了这句歌词，用自己的血肉之躯为他的学生死死地守住了生命之门。
这样一位普普通通的人民教师，用他的青春和生命保护了两名学生。在当时，人的本能就是往处冲，而这位张米亚教师却凭着他的职责完成了这项与死神搏斗的使命。虽然这好像不足为奇，但在当时，有几个人能做得到？而他做到了。
如果不是这位教师，当时毫不犹豫的决定，就不会使这两个孩子得救，他也就可能不会死。但他没有，他把生的希望给了他的学生，他没有亏对他的良心。
张米亚——一位小学教师就这样结束了他的一生。他的生命虽然终止了，但他的精神却永远活在我的心中，“摘下我的翅膀，送给你飞翔”这句歌词将更是激励我永远向前飞翔！
走向“存志”
500字
六年级
叙事
存志—一所矗立在许昌路美丽的民办中学，因教育成果显著而享誉整个大杨浦，我忠心感谢学校，使我有幸成为其中—员。
第一次来到校园，就被它美丽的景色深深地吸引住，特别是镶在教学楼顶端的那四个苍劲有力的金字“志存高远”。对！要先志在高远，才能志存高远，然后再努力。卡尔温曾说过，人生是由短暂的开花期和长久的无花期构成的。也就是说，我必须先度过开花期之前无花期的煎熬，才有资格享受开花期的芬芳。所以进入了存志，我必须不懈努力，不辜负学校、老师，还有我那含辛茹苦的妈妈之厚望。
“学生”二字前不过加了一个“中”字，却意味深远，表示着学习生涯上了一个新的台阶。表示着我从一个呀呀学语的少儿，到一个天真无邪的小学生，今天，我充满阳光、充满希望、充满信心，以崭新的学习风貌走向存志……我要努力，不懈地努力，做一个德智体全面发展的好学生！
在有着优良传统的存志中学，我感到，这不但是学校，而且还是一个属于我们年轻人的战场，如果还算得上学生，我们必须拿起武器向无形的“敌人”作战。听说存志中学以“传承文化、探索真知、培养新人”为办学理念，发扬“诚实、勤奋合作、进取”的学风。既然我身为存志的学生，我就应该“脱胎换骨”，快乐地面对“无花期”的煎熬，用勤奋，用努力，用汗水，铸就自己，使自己一步一步走向成功。用大人的话说，我若是能将自己聪明的头脑用在学习上，那我的成绩必将突飞猛进。
2008.8.16
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地震发生后地震发生后鸿雁外语四年级曲超汶川地震已经过去快一年了，地震这个词也已经慢慢被人们淡忘了。可是就在昨天，几封电子邮件却让我重新回忆起地震这个词。当时，我正在网上玩游戏，忽然来了十封电子邮件，我一看，全是一样的，里面说四平与公主岭交界处发生了4.3级地震，没有人员伤亡，没有建筑物被毁。看到这个消息，我觉得我们也应该做好准备。据说长春和吉林市感应最强烈，长春离我们这里多近哪！所以妈妈让我们睡觉不脱衣服，然后拿一个空酒瓶子放在桌子上，作为预警信号，然后才上床睡觉。可是直到第二天早上瓶子也没倒，我们心里的石头总算落了地。虽然我们德惠这里没发生地震，但我想，学校一定要组织学生多做地震演习，向学生讲解地震时的防震知识。因为地震什么时候发生，谁也说不准，一旦发生，我们也不至于惊慌失措。而且还应该进行防火演习，否则假如灾难发生，那可就难办了，可千万不要因为拥挤而发生事故呀！当然，我还是希望再也不发生地震的好，大家永远平安快乐。350字 五年级 叙事
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地震发生后2008年5月12日下午14点28分，是世人难忘的日子，四川省的汶川发生了7.8级的地震。当时，我们刚刚上课，我突然感觉到头晕眼花，手脚发麻，还看到我们教室的灯和风扇都在左右的摇摆。正在这时，校长通知让各班老师把学生迅速带到操场上。我们当时也不知道是怎么了，老师告诉我们：“发生地震了。”通过这几天看新闻，我知道这次地震发生在四川省的汶川，我还知道这次地震给我们的国家、给四川省带来了很大的灾难。四川省的汶川和北川都是受灾最严重的地方。从新闻里我看到那么多的房屋倒塌，那么多的人被埋在废墟的下面，被救出来的人脸上和身上也全都是血，看上去他（她）们都很疼，很可怜，还有好多人因为这次地震失去了自己的亲人，还有好多好多感人的事情，每次看到这种场面心里都好难过，都会忍不住流下眼泪。前两天，我们学校组织为灾区捐款，我捐了100元，虽然我的微薄之力也许帮不了他们什么，但是，我真的很想帮助灾区的人民度过这个难关。350字 一年级 叙事
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地震发生后5月12日下午2点28分，四川汶川发生了8.0级的地震，余震也传到了我们这里来了。打开电视，我就看到了震区一片废墟：倒塌的房屋、校舍，铁路公路都堵塞了，我心里很难受。成千上万的居民、学生都被埋在废墟里。幸存者惊恐无助。现场有许多救援人员正在紧张的搜救。作为一名二年级的小学生，我也很想为抗震救灾做贡献。我想:我能为他们做点什么呢？第二天，我带着我的零花钱来到学校，看到同学们都把自己的零花钱带来了，并投进了捐款箱里。连我们班最小气的肖思曼也带来了自己的零花钱投进了捐款箱。我想：天灾无情人有情！在困难面前更能体现人与人之间的关爱深情。让我们共同为灾区人民重建家园出一份力吧！指导教师：王雪勇250字 二年级 日记
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地震发生以后大地还在痉挛，灾难还在延续，每时每刻，都可能有同胞牺牲，生命在危机中，祖国在危机中.时间一点一点的消逝，每一分钟，都有着不少灾区人民因抢救官兵与医生的资源不够，而面临着死亡。在电视、在网上，最新的消息不断传来，而其中一则新闻，更让我难以忘怀：5月13日23时50分，救护车的鸣笛声响彻汉旺镇——中国地震应急中心德阳市东气中学里连续救出了4名学生，但是他们能活下来，全都是因为他们的老师。在地震发生那一瞬间，谭千秋老师双臂张开趴在扩桌上，身下死死地护着4名学生，他们都获救了，但谭老师却不幸离开我们了！读了这篇报道，我觉得谭老师真可敬！竟可以用血肉之躯挡住水泥钢筋，我感动极了！为什么？为什么！为什么总要好人离我们远去，而坏人却逍遥自在？他没有死，他永远活在我们心中！真是患难见真情，那四个孩子一定要好好学习，才会对得起为他们而死去的老师。面对困难，团结就是力量。当13亿中国人肩并肩，手挽手，心连心的时候任何困难都是暂停的，任何灾难都是可以战胜的！400字 五年级 叙事
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地震发生以后――17课小练笔四川省夹江县第二小学校李慧霞地震发生以后，阿曼达和他的13个同学被埋在了废墟下面。他们周围一片漆黑，伸手不见五指，充满了恐惧。尽管他们很幸运，没有一个人受伤，但是，他们没有水喝，没有东西吃，只有一丝丝空气从细小的空隙里钻进来，只有那一点儿空气在维持着他们脆弱的生命。所有同学都被这突如其来的灾难吓住了。有的同学小声地“呜呜”地抽泣着。有的同学几乎崩溃了，放声大哭起来，边哭边绝望地感着：“救命啊！救命啊！天哪，谁来救救我？”有的同学一下子像是被吓呆了，坐在那儿，一动也不动。还有的同学用手刨着身边砖头、石块，可那些东西被压得紧紧的，哪里刨得动！7岁的阿曼达也被吓哭了。不过，他很快想起了爸爸对他说过的话：“不论发生什么，我总会跟你在一起。”他顿时想到，爸爸一定会来救他的，一定会的，爸爸是个信守诺言的人，也许，爸爸正在朝他们走来，也许，爸爸正在挖压着他们的废墟呢！想到这些，阿曼达不再那么害怕了。他想：“我得告诉同学们，叫大家都不要怕。”他用手抹了抹脸上的泪水，侧着身子，紧贴着一块大石板，摸索着爬到一位一直不停抽泣的同学身边，紧紧地抓住他的手，小声而又坚定地对他说：“别怕，我爸爸等一会儿就来救我们了。他说过，不论发生什么，他都会和我在一起。我爸爸一定会来的，他从来都是说话算话的。真的，相信我！”等这位同学平静些了，阿曼达又对所有的同学说：“同学们，想信我，我爸爸一定会来救我们的，一定会的。我爸爸是个顶天立地的男子汉，说话算话的。大家现在都不要怕，都不要哭，好吗？”“阿曼达，你爸爸真的能找到我们，真的会来救我们吗？”喊“救命”的那个同学过身来抓着阿曼达的手问。“会的，一定会的。我爸爸从来不骗我的。”阿曼达肯定地说，“所以，同学们，我们不要怕，也不要大声说话，等我爸爸挖到我们附近的时候，我们才呼救，好吗？”“好的。”同学们都安静下来了，大家互相依靠着，仔细听着外面的声音，耐心地等待着。700字 五年级 记叙文
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地震后地震后——对五年级捐款数字的调查2008年5月12日14：28分四川汶川发生了8.0级大地震，震极强，地震面积广，死亡人数超过了37000人，受伤人数更是多，其中小孩和学生占大多数，举国神伤，每个中国人都被深深的震撼了。为了更好的帮助灾区人民，我们学校组织捐款，为灾区人民献爱心，同学们踊跃捐款。于是，我对我们五年级的同学给灾区捐款的情况，做了一个调查，对捐款的人数进行了一个统计，并设计了一个调查表：调查总人数已捐款人数未捐款人数备 注123人120人3人五年级捐款数字统计占98％占2％根据以上这个表的统计，我调查了123人，有120人捐款，达到总人数的98％，说明同学们都是很有爱心的，愿意帮助灾区人民。其中有三人未捐款，都是因为忘记带钱了。根据以上这个表的统计，和我的调查研究，我进一步得出了结论：我们中国人是坚强不屈的民族，在困难面前，我们都会团结一心，互相关心，互相帮助，齐心协力。众志成城，勇敢的与灾难做斗争。我们生活在美丽的羊城，幸福的生活着，看到四川遭到8级强烈地震，我们十分伤心。我们要努力帮忙，可是出不了力的话，就可以出钱协助，与灾难战斗，让在前线奋战的人们越战越勇，尽早结束这一场可怕的灾难。只要中国人民团结一心，就可以众志成城，打败灾难，中国人没有做不到的事情。中国加油!四川加油！谢谢大家，我的调查报告完了。500字 五年级 叙事
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发生地震的时候同学们安静地正在教室里做着作业。忽然，桌椅、窗户、黑板……教室里的一切都摇晃起来。“糟了！发生地震了！”不知谁喊了起来。老师连忙说：“大家都听我指挥！快点躲在桌子底下！”同学们放下笔，把椅子推开，急急忙忙地蹲下。老师环视了一下教室，还有一个男孩没蹲下，在那里嘻嘻哈哈，没把地震当回事。老师看了，顿时气急败坏，三步并作两步地走过去，差点被天花板上掉下来的砖砸到，拉着他的手说：“不要命啦？！快点蹲下！”看着他蹲下了，再检查一下教室里的同学，老师才回到讲台躲在讲台桌下。我躲在桌下，双手抓紧桌腿，冷汗一滴滴往下落，鼻子酸溜溜的。我像热锅上的蚂蚁似的十分着急：哎呀！怎么办呀？我小小年纪还没活够呢！我还没见家人最后一面呢！还有很多事情等我做呢！而我却要……哎！于是，我双手并拢，闭着眼睛，嘴里念叨着：“阿弥陀佛，阿弥陀佛……”过了一会儿，地震停了，老师从进台桌底下站起来，大声说道：“抓紧时间，班长在前面带头，排成两列纵队，把大家带到操场！”说着，她指挥大家井然有序地走出教室门口。同学们半蹲着身子，双手抱头一个个从教室里走了出来。走廊上十分拥挤，女生边走边哭泣，男生在议论纷纷，人群好似奔腾喧嚣的大河。许多男生拼命向前挤走。老师看了，大声令下：“谁再挤，就把他留在这被砸死！都安静！”顿时，同学们不再拥挤，不再喧哗。老师跟在最后面，保护大家安全。没一会儿，地震又来了，窗户“咔吱咔吱”响。老师叫大家远离窗户，靠右边走，可是人太多，有些人只好靠左边走。老师就以迅雷不及掩耳之势走过去，用身体挡着窗户。窗户碎了，玻璃砸到老师后背，可是老师却咬着牙，忍着疼痛，依然挡在那里。走到楼梯口，楼梯震动得越厉害了，同学们就越慌，越急。突然，“啊”的一声，我转头看去，一位女生摔下了楼梯，她的膝盖破了，豆大的眼泪往下落，被挤在里面。这时，老师走了过去，伸出她的大手把女生扶起来，背起她迈着沉重的步伐向前走。我感到有一个伟大的灵魂出现在那里。到了操场，老师和同学们一起蹲着，我清晰地看到，老师后背的衣服湿透了，背上有许多伤痕。我们安全了，我不禁感叹道：“老师，您是多么伟大！”800字 五年级
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火灾发生后同学们，火在我们生活中是必不可少的，但它也是十分可怕的。只要我们稍不小心，就会引起巨大的灾难——火灾。同学们，你们经历过火灾吗？你们知道火灾发生后该怎么办吗？今天我就谈谈火灾发生后该怎么做：第一，发现火灾发生后，要先拨打火警电话报警。如果电话线路因火被阻断，可以大声呼喊或通过无线电报警。第二，如果家里还有其他人，要提醒他们逃生，不要只顾自己逃跑。第三，如果火势比较小，可以用被子沾上水，披在身上，如果有浓烟，应该用湿毛巾折成三层，捂住口鼻，在地上匍匐前进，呼吸还要小而浅。第四，当消防员不能及时赶到时，可以进行自行逃生。如果楼梯被火封住，楼层较低的可以从阳台等地方，用床单撕开结成绳子滑下，如楼层较高，要趁火势较小扑灭火，如果楼梯可以逃生，应该从楼梯逃生。切忌这时千万不要乘电梯，因为电梯可能会因为火而停电，使人被困在里面，窒息而死。第五，如果有小孩、老人、病人等被困在楼上，更应该及时抢救。这时，可以用绳子（没有绳子的用床单撕开结绳）掷到楼上，让被困的人滑出来。第六，带婴儿逃离时，可以用湿布轻轻蒙上他的脸，一手抱着他，一手抓地逃生。同学们，生命是这世间最宝贵的，但也是最脆弱的。让我们牢记以上这些逃生法则，共同来预防火灾，阻止火灾的发生，不要让艳丽的生命之花在火中凋零。450字 五年级 记叙文
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当地震发生后……2011年3月，日本发生了一起特大地震，这突如其来的特大地震让毫无防备的海边居民措手不及，导致约12000人丧生。地震的前一天，日本居民都在忙碌着，玩耍着，他们毫无防备的过着日子。他们浑然不知将有一场灾难就要降临；他们也不知道这突如其来的灾难会致使他们美好而温馨的家园一眨眼之间就变成一片废墟；他们也不知道＂暴风雨＂会夺去他们宝贵的生命。他们还是一如既往的过着着平静的日子。地震来临的时候他们变得不知所措，他们认为这只是一场噩梦，这不是真的，他们要从噩梦中醒过来，可还没等他们想好，这场地震就把这里变成了一片废墟。那些幸存者，他们始终都不相信这是真的：这些曾经美好的家园一眨眼就变成了一片废墟：这些曾经幸福的家庭一眨眼就支离破碎，阴阳两个了。他们嚎叫着，哭喊着，跑到废墟里用双手去寻找他们唯一的希望。当地震发生后，中国等多个国家都派出了支援队到日本展开营救，在废墟里早一些幸存者。这体现了多个国家与日本的友好相处的关系。当地震发生后很多中国公民都打电话到日本大使馆询问那些在日本留学和旅游的中国公民的情况。表达了中国公民的友好相处、团结和谐的氛围。当地震发生后，那些日本公民有的失去了亲人，有的失去了父母，有的在患难中见到了真情，他们全都很伤心。他们永远也不会忘记这场使他们失去了双亲，使他们失去了美好家园，使他们妻离子散的灾难。当地震发生后是我们明白，地震带给我们的不知是物质上的损失，还带给我们精神上的痛苦和身体上的伤害。只是我们明白了，只有保护好地球，保护好生态环境，我们才能远离地震！！！！广州市增城新塘二中初二：蔡俊琪600字 初二 叙事
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发生地震时其实，有些灾害是可以预防的。地震发生前，会有一些预兆。比如马等牲畜会挣脱缰绳，并极力想往外跑；正在冬眠的蛇会不顾一切涌出洞外；蜜蜂会惊飞、逃窜；鱼儿想跳出水面等这些预兆可以让人们提前知道将要发生地震。如果发现动物有这些反常现象，必须先辨别真假，再向地震局询问报告，以防在先，及早撤离，减轻伤亡。发生地震时，还有很多自救的方法：地震了，如果被压在废墟下面，就不要盲目乱动，要冷静，先把手抽出来，慢慢地挪动废墟，先要保持呼吸顺畅，再想办法求救。如果被压在重物下，不要消耗太多体力呼救，尽量找些金属物敲打，等待救援。灾难其实并不可怕，只要人们增强防范意识，就能减少灾害带来的损失。250字 三年级 叙事
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地震后本来我以为中国坚不可摧，但是就在那天地震的时候。四川的地震真的很可怕，妈妈说这次死了好多人，本来我是不喜欢看那种报道的可是无意间看了一次却将我的心上烙下了伤疤。我看着可乐小子……我哭了，第一次我看电视可以哭出来，我心里的伤痛竟超过了我手臂上的伤口所发出的疼痛。默哀那天我们全校同学站在半降的国旗下发出阵阵哀痛本来我觉得中国人很多，死几个无所谓，但是我发现我错了我真的错了，就在这次我才知道人是脆弱的不是坚不可摧的。世界上每一天都会有很多人在不幸中死亡、死去，我问上天为什么会死这么多人，至今老天爷也没有回答我。我觉得自己以前的想法是错误的，我真的很没有良心。最后我要告诉朋友们一定要爱国哦。辽宁省盘锦市兴隆台区第一小学六年级：王昕云300字 六年级 叙事
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当地震发生以后XX年川\青川\都江堰\什邡等十几个县市几乎成了一片废墟.消息传开后,党中央立即召开会议,布署抗震救灾工作.在震又2个小时,温总理赶赴重灾区,一线指挥抗灾工作.哪里有困难就会在那里看到他，那不知疲倦,不畏前进,不辞辛苦的身影.因为在他身上,肩负的是人民的重托,肩负的是大国的责任.我也捐出自己的零花钱捐给灾区的孩子。让他们和我一样能继续好好的上学。150字 四年级 叙事
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汶川大地震发生二零零八年五月十二日，一场突如其来的灾难夺去了多少人的生命……地震来临时，一幢幢高楼倒下，人们像受惊的马群，慌慌张张地从高楼走到空地上。在一刹那间，多少孩子成为孤儿，多少父母失去了他们的孩子：“团结就是力量！”虽然，有的被压群众已超过七十二个小时的最这一幕幕都撕裂着我们的心。天灾无情，人有情。全国人民自发捐款捐物，投入到抗震救灾的队伍中。我们的战士在人民最需要的时候，不畏艰险，不顾自己的安危，毅然来到了灾区为人民服务。武警战士们都会时不时唱上一句佳救援时间，但是，战士们并没放弃，争分夺秒，与时间赛跑，相信奇迹会再次降临人间。当一个个生命被解救出来时，我们的内心都满怀着感激。汶川大地震发生、过去两年了，零八年的汶川已经消失，现在的汶川经过人们的辛勤劳动，已经变成一座美丽、繁华的城市；那里的人民安居乐业的生活着。祝愿：汶川人民幸福安康！一小四年级：***350字 四年级 叙事
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当地震发生后……当地震发生后，救援人员迅速赶到现场……“快，这里有人，还没死。”“小心点挖，别伤着。”“受了轻伤，快把他抬到医疗处。”他就是这样被救回的，而现在已经从绝望中回过神了，呆看着救援人员以相同方式抢救着其他遇难者。没有人留意到站在不远处的他，已经这么多日了，他的家人呢？呵，就连他都不在抱有希望。他不明白，前几天他还在抢弟弟的玩具车玩，还因此挨了妈妈的一顿打，而现在，他们在哪里？他的人生还没开始就结束了，他是这样认为的。他想过轻生，凭什么？上天凭什么夺走他的亲人，去偏偏让他独活？可是，看到来回跑动的他们，他打消了这个念头，他甚至连死都没有权，他是他们竭尽所能救回的，他凭什么死？在他幻想的未来里，有慈祥的双亲、顽劣的弟弟、漂亮的妻子、一对可爱的孩子。这是他的人生，看，多么幸福。现在，他还剩下什么？他还有未来吧？“别伤心了，一切都会过去的。”善良的大叔，看到他呆立在那里，便跑过去，不忍他的遭遇，出言安慰。可却从他的眼中，看到一片空白。顿时一阵心痛，这样的他，仿佛丢了灵魂。会过去吗？他不知道，他很相信这话，却无法去相信。就算会过去又怎样？他的未来还会幸福吗？他已经没有家，那简陋的房子早已面目全非，认不出原貌。他站在那，一动不动。直到很久后，他看到日出，有点相信那句话。他是谁？他只是千万遇难者得其中一个。新塘二中初二：刘婉琪、蔡俊琪500字 初二 叙事
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地震前，地震后5月12日下午，四川省汶川县发生了前卫所有的大地震，震动波及到了半个中国。当然，我们江津也不例外。当时我刚到学校，整合同学们聊天。突然身体轻浮，失去了重心，摔倒在地。接着，地面开始摇晃起来，而且幅度越来越大。在那千钧一发的时刻，一位同学喊到：“地震啦！”教室里顿时乱了套，叫喊声一片。这时，广播里传来校长的声音：“现在由于发生了地震！为确保师生们的安全，请大家到操场空旷处躲避一下。”说便，在教室里的师生们都迅速地跑到了操场上。一两分钟后，地震结束了，老师也知道了地震的原因。原来是四川省汶川县发生了地震，波及到了我们这里。天啊！波及到我们这里，我们都感觉那么强烈可怕，那汶川县该是一幅怎样的景象。大量的房屋倒塌，大量的人员伤亡，被坏掉的桥梁，交通阻塞的公路，是一副惨不忍睹的景象呀！面对如此的特大地震，我心了十分难过，我能为灾区人民做点儿什么呢？特别是那些受伤的孩子和失去父母的孤儿，我首先要向他们致以亲切的问候，在把握平时积攒的零花钱捐给他们，尽一份自己微薄的力量。地震无情，人有情；一方有难，八方资源；抗震救灾，众志成城。我默默的祈祷他们度过这一危险的难关。同学们，你们也尽出一份自己的力量吧！500字 三年级 写景
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地震以后后（三）她要赶到了！她原本以为可以看见那高耸的大楼的，可是她走进一看，那楼，已经变成了赃乎乎的废墟。她好像被人从头到脚浇了一盆冰水。她身子发颤走上了那片废墟——那片空心板和石头压在一起的地方，她不希望这里变成她的伤心地。她，爬上废墟，轻轻扒开那小心翼翼的灰尘，然后，用她那原本洁白的双手，挖开了一块块石头。搬不动她就用手抬。母爱赐予了她太多的力量——为了儿子。。。。。。。不知挖了几天，那双洁白的，美丽的手，现在变得溃烂了，肮脏了！她没有哭，她告诉自己，哭了就没力气了，她就没时间挖了，就救不出儿子了。她很清楚，儿子需要她。她终于要弄出来了，她听到下面隐约有孩子的哭声了！她更加用力地挖，她认为她的儿子就在下面。终于出来了！她好像弄开了个洞！谈后就听见孩子的哭声：“我在这里！”“我在这里！”“我们在这里。。。。。。”她深吸一口气，然后从外面向里面望了望，她看见一些孩子。她把他们没伤到的拉了出来——一些人在教室的角落上，那坍塌下来的墙壁给他们留下了存活的希望。她看了看离她最近的一个学生，问道：“张小强在哪里？”“张小强是哪个班的？我不知道。”旁边一个孩子叫道：“张小强是隔壁班的，我知道！”原来不在这里！她眼里的希望之光又暗淡下去。。。。。。500字 初二 散文
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地震后的期待2008年5月12日14时28分，这本是一个平常得不能再平常的时间了，而四川汶川却在这个时间发生了震级可以与当年唐山大地震比拟的地震，高达7.8级！而现在死亡人数已经达到了一万四千多人了，但是死亡的人数绝对不可能只有这些，还有许多被埋在废墟下孩子和成年人、老年人都还没救出来。也许，他们还在废墟下等待着救援；也许，他们已经去世了……电视上、报纸上都报道了这次事件，看着许多人因自己的家人在这次事件中仍然没被救出来或者已经去世而痛苦。一位阿姨和她的家人在废墟旁等救援队在废墟中救援底下的人，等了一天却等到的是她父亲的遗体…她和她的家人痛哭了很久，可是已经不能挽回她父亲的生命了…而在灾区帮助救治灾区人民的一位护士和医生是一对夫妇，他们的孩子也还被埋在废墟下，可是他们顾不得去寻找他们的孩子，而是在临时搭建的棚里救助需要救助的人们，因为他们知道，救助是他们的天职…还有一位母亲，自己的儿子已经在这次地震丧失的生命了，而她却买了很多救援物质送往灾区，她说自己的儿子已经去世了，她希望用她的一片心和她儿子的一片心来为灾区人们献份爱心。而这次，我却反常的期待着学校快点组织我们捐钱，连今年的抗雪灾捐款的时候我都没那么积极，我拿出了我的所有存钱罐里的钱，将它全部捐往灾区。希望灾区人民能够尽快从灾难中走出来，希望能救援出更多被埋的人！500字 初三 日记