我的心情温度
450字
五年级
日记
作文网专稿 未经允许不得转载
“丁零零……”上课铃响了，同学们急匆匆地跑进教室，端端正正地坐好，满心欢喜地等待美术老师的到来。谁知，出现在教室门口的却是郑老师的身影，美术课一下子变成了数学课。我的心情温度顿时从100%C降到了75%C。
第四节课是体育课，同学们像吃了兴奋剂一样，箭一般地冲向操场。可由于大家太兴奋了，控制不住自己的嘴巴，所以体育老师一开始就整顿纪律，整整用了20分钟。等到排完队，大约用了10分钟。复习完上节课的内容，新的一节课还没教完，无情的下课铃就响了起来。体育老师没有办法，只好下课。我的心情温度又降了10%C。
下午最后一节课，老师看了看手表，对大家说：“同学们，因为我们的时间比较紧张，所以可能要晚点回家！”大家都唉声叹气，我的心情温度又急速下降，只剩下20%C了。放学了，偏偏还要打扫卫生，我只好打扫卫生了，结果回家也比较晚。等爸爸回来的时候，认为我作业没写完，严厉地批评了我。我委屈地哭了，心情温度自然降到了0%C。
唉！要是有一天我的心情温度能直线上升，不是急速下降，那该多好啊！
五年级:周倩
写书
350字
五年级
日记
作文网专稿 未经允许不得转载
人人都是大作家，随随便便写本书。快点写，快点写，写多了赚大钱。
午自休，没作业，没人管，教室里，闹哄哄。杜金凤忍无可忍，无须再忍：“吵什么吵？没事干，就写书，听见没？”君子一言，死马难追。杜金凤一说完，教师鸦雀无声，安静得连根针掉落的声音都能听得见，死一样的寂静顿时在我班的空气中逐渐蔓延开来。
“咋了？”杜金凤丈二和尚——摸不着头，因为全班人听了她的话恍然大悟：啊！原来我不是一无是处，我可以写书！这么一动员，全在写书、写诗了，弄的好像咱班人的艺术细胞特别多，尽是个出人品的风水宝地，而且无论咋瞎写、瞎编，出版社都会要的，而且钱还会赚一大把、一大把，好像不是我们赚钱，而是钱一个个跳进我们的钱袋、钱包，永无止境地跳。
人人在心中许下写书出版成为大作家的心愿，都在写书。等着看我们的大作吧！
五年级:徐小薇
展开阅读全文
相似题目
-
我的心情温度第三节课是语文课，要举行辩论赛。我满怀信心的拿着稿子等待老师，可老师说时间太紧张，下次举行辩论赛。唉!我的心情温度又下降了10℃。下午有节体育课，同学们像吃了兴奋剂一样，箭一样地冲向操场。可能由于大家太兴奋了，控制不住自己地嘴巴，所以一开始体育委员就整顿纪律，整整用了15分钟，等排完队，又用了10分钟，复习完上节课地体操，新的一节还没有教完，无情地下课铃又响了起来。大家唉声叹气，我的心情温度有急剧下降。只剩下20℃。放学了，心情烦躁地我在外面又玩了一会儿，回家晚了，妈妈严厉地批评了我，心情温度自然而然只有0℃。唉，要是哪天，我的心情温度是急剧上升，而不是直线下降，该多好啊！250字 六年级 抒情散文
-
我的心情温度我的心情温度每个人都有自己的心情温度，我也有自己的心情温度。“叮铃铃……”上课铃响了，同学们跑进教室，端端正正地坐好，等待着数学老师的到来。可出现在教室门口的却是语文老师的身影，数学课一下子就变成了语文课，我的心情温度一下子从一百度降成七十度。中午，我拿着钱到外面买饭吃。可我出去买了东西正准备付钱时，我却找不到钱了。弄得我尴尬极了，只好羞愧地走了。害得我中午饿肚子。顿时，我的心情温度下降了二十度。体育课同学们不知怎么搞的，根本就控制不住自己的嘴巴。因此，老师一开始就整顿纪律，整整用了二十分钟。等排完队后，刚复习完前几节的体操，无情地下课铃却响了。老师只好拖堂，害得我厕所没上成，我的心情温度下降到了三十五度。放学后，我写完作业，就去找几个同学到公园散散步，玩一玩。可我回来时，妈妈早就回来了。她看到我和同学出去了，就说我和他们去打电子游戏了。我向妈妈解释，可妈妈不听，还说我撒谎。我委屈地哭了，心情温度自然降到了零。要是我的心情温度哪天能上升，而不是下降的，那该多好啊！400字 五年级 叙事
-
我的心情温度“叮叮——”上课铃响了，我们跑进教室里，端端正正地坐好，拿出书，摇头晃脑地读起来，企盼着老师讲新一轮地课程，过了一会儿，看见老师大踏步的走进教室，手里拿着一叠厚厚的试卷。"啊”！全班学生异口同声。“今天怎么要考试”？我小声的说，面对如恶魔狰狞的面孔般的试卷，我的心情温度顿时从100℃下降到了第三节课是语文课，要举行辩论赛。我满怀信心的拿着稿子等待老师，可老师说时间太紧张，下次举行辩论赛。唉!我的心情温度又下降了下午有节体育课，同学们像吃了兴奋剂一样，箭一样地冲向操场。可能由于大家太兴奋了，控制不住自己地嘴巴，所以一开始体育委员就整顿纪律，整整用了15分钟，等排完队，又用了10分钟，复习完上节课地体操，新的一节还没有教完，无情地下课铃又响了起来。大家唉声叹气，我的心情温度有急剧下降。只剩下放学了，心情烦躁地我在外面又玩了一会儿，回家晚了，妈妈严厉地批评了我，心情温度自然而然只有唉，要是哪天，我的心情温度是急剧上升，而不是直线下降，该多好啊！350字 六年级 记叙文
-
我的心情温度“丁零零……”上课铃响了，同学们急匆匆地跑进教室，端端正正地坐好，满心欢喜地等待美术老师的到来。谁知，出现在教室门口的却是郑老师的身影，美术课一下子变成了数学课。我的心情温度顿时从100%C降到了75%C。第四节课是体育课，同学们像吃了兴奋剂一样，箭一般地冲向操场。可由于大家太兴奋了，控制不住自己的嘴巴，所以体育老师一开始就整顿纪律，整整用了20分钟。等到排完队，大约用了10分钟。复习完上节课的内容，新的一节课还没教完，无情的下课铃就响了起来。体育老师没有办法，只好下课。我的心情温度又降了10%C。下午最后一节课，老师看了看手表，对大家说：“同学们，因为我们的时间比较紧张，所以可能要晚点回家！”大家都唉声叹气，我的心情温度又急速下降，只剩下20%C了。放学了，偏偏还要打扫卫生，我只好打扫卫生了，结果回家也比较晚。等爸爸回来的时候，认为我作业没写完，严厉地批评了我。我委屈地哭了，心情温度自然降到了0%C。唉！要是有一天我的心情温度能直线上升，不是急速下降，那该多好啊！五年级:周倩400字 五年级 日记
-
我的心情温度“丁零零。。。。。。”上课铃响了，同学们急匆匆的跑进教室，端端正正的做好上音乐课的准备，满怀欢喜地等待音乐老师的到来。谁知，出现在教室门口的是数学来时的身影。音乐课一下子变成了数学课。我的心情温度顿时从一百度下降到了七十五度。下午第一节课是体育课，同学们像黄河里的浪花四处飞溅着一样，箭一样似的奔向操场。可就由于太兴奋，控制不住自已的嘴巴了，所以体育老师一来就整理队形，整整用了十五分钟，等热身完，大约又过了十分钟了，复习完上节课教的内容，又得学新的。新的一节课还没交完，无情的铃声就响了起来。没办法，老师只好拖堂，害得我厕所都没上成。我的心情温度又下降了十度。最后一节课，老师看了看自己的教材，对大家说：“因为今天的时间比较紧张，所以今天的班队课就不能上了。”大家听了唉声叹气，我的心情温度又急速下降，只剩下了二十度。放学了，偏偏有两个同学没完成作业，我这个“看门人”只好等他们了，所以回家比较晚。等爸爸回来的时候，我还没完成作业，我解释给妈妈，妈妈不听，还说我撒谎，严厉地批评了我。我的心情温度也自然降到了0度。唉！要是有一天我的心情温度能直线上升，而不是急速下降，那该多好啊！六年级:闪舞450字 六年级 叙事
相关推荐
五年级
日记
450字
-
温度天气越来越冷了，虽然是个暖冬。长街上，随处可见一个个拿着大包袱身穿地摊货的老人们。与穿着时尚的我们形成了鲜明的对比。立冬，家里人都去街上买保暖衣，钞票像留不住的时间一样稍纵即逝。然而，老一辈的他们依旧穿着一件件不知哪一年从旧货市场上购来的廉价棉衣。我劝他们，哄他们，甚至是骗他们，他们总是絮絮叨叨地说：“也不经常出门，买那么多干嘛，对付穿穿就行了。”看着他们一层一层裹着臃肿的衣，我竟无言以对。要过年了。全家集体出动，上街买新衣，他们也没有理由反驳了。我看见他们投去的渴望的目光，也窥见了他们看到标价后的迟疑。然后，挑出各种理由放下了手中的衣。后来，母亲买了五六件，回家以后拿出来，对奶奶说：“旁边市场上一模一样的，便宜得很。”终于，换下了早看不顺眼的旧衣。其实儿女们未必生活多么艰辛，不过是他们每天都想着省点钱给孩子们。年过花甲而仍然操劳的他们，一直节俭的他们，怎能不让人心疼？时光的推移，由少转老。这样的他们还是这样的穿着，那颗溢满爱的心，一直都在。400字 五年级
-
我的心情每个人都有心情，也希望自己的能天天好心情。但人的心情是随时变化的，我的心情就是千变万化的。当我考级面对评委时，我的心里仿佛被一条绳子紧紧的拉着一样，紧张极了。当我考试考了低分时，我心里就像山崩地裂似的下起了倾盆大雨，一颗颗雨滴落在我的心窝上，我的心情就会变得好难受。当我和朋友闹别扭时，仿佛天一下变得昏暗起来，周围落下了枯黄色的秋叶，我的心情就会变得很失落。当老师表扬我时，就算天下起了雪。那雪也似乎很温暖，十分甜蜜，像软糖一样，没有一点冷意。当我伤心时，自己好象是一个冰块，什么都是冷的，树是冷的，草是冷的，就连太阳也是冷的。当我开心时，仿佛周围的事物都会唱歌、跳舞。小花都在手牵手，好像在唱《如果幸福你就拍拍手》。当我被人关心时，我就像身在爱的海洋，那里出现了彩虹，那彩虹妹妹正对我笑呢。天空中的小鸟在向我唱歌，草地中的小兔子在我的身边采着小蘑菇。我的心情是那么的幸福。我的心情千变万化，愿我的人生丰富多彩。400字 五年级
-
我的心情有人说过：在一万片雪花中没有一片是一样的。其实，人也是一样，一万个人就有一万个想法，一万种不同的心情。我的心情也是一样变化多端的。有首歌怎么唱来着？心情就像蓝天白云，晴空万里突然暴风雨。我的心情那可是说变就变。有一次，我在下课时和几个同学聊天，正聊得高兴时，突然有个人找我借书，我的性格是在班上算相当好的，口碑也不错。可问题是，找我借书的不是班上的调皮鬼，也不是我们班上的“蝴蝶，”而是我们班上的同学“粘皮糖”，出了名的怪人一个。只见他脸上露出诡异的笑容，还没等他开口，我就要吐了，刚才还开开心心的我，心情来了个急转弯，一点都笑不起来了。我赶紧躲开，回来时，头上仿佛还有几朵阴云在盘旋。最后，我还是把书借给了他，因为我要有个好心情。当然，心情也要有快乐的时候，如果天天都生气，那该有多累啊！我开心时，好像世界上所有的优点都跑到我身上了。不像平时我脑子一发热做错事，被老师给罚得不要不要的。我的心情其实是跟着我所做的事情而变化的。我考了好分数，我会为自己而高兴；做了错事，我会反省，会为自己为什么要做错这件事而生气；还会惹妈妈生气批评我。我也会在伤心之余感到后悔，心情像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸啥味都有。我有时想想：心情还真不能随便变化。你的行为会因为你的心情让你吃苦，会让你开心，所以，我们在做一件事之前要好好思考后果，考虑下别人的心情和感受，你就能躲开人生道路上的坑。躲开伤心，拥抱开心，拥有好心情！600字 五年级
-
我的心情我的心情一个学期的时光过去了,寒假闪电一般地飞来了!休业式的晚上,我躺在床上,翻来覆去睡不着,东西都收拾好了,只等休业式完了,可以回家了!这个寒假可在过年之中,又可以收红包,长一岁了!休业式终于来了,当老师宣布五年级三好学生名单,我心中的大石头吊了起来,没有我的名字,我沮丧极了!三好学生,十大校园之星,到底选哪个?只能选一个,不能两者都得,我选择了十大校园之星!等呀等,熬呀熬,终于报十大校园之星的名单了,我准备上台了!“五年级,徐成昊!”老师用洪亮的声音喊到.我的心沸腾了,我发”疯”一样跑上台,老师递给我了一本荣誉证书,打开一看,我激动极了,上面写着:十大校园之星徐成昊!我下了台,同学们都用一种羡慕的眼光看着我,我别提有多神气了!在这里,我要感谢老师、同学，给了我当十大校园之星的机会，谢谢大家！我不会骄傲，下次争取第三次十大校园之星，加油，为了考上杭外而奋斗！350字 五年级 叙事
-
我的心情我在樂中小學，5年級了，在2班。我在這個班的朋友是很多的，我們的友誼比海還深比山還高，我在這個班已當樂3年班長了，和我重1年級同班的有很多了，但有10多個人他已經轉校了，如一個和我很好的人他姓陳，名我忘了，他重3年級和我分開的，我希望他能回來。我從3年級任實的也有很多，如：盛亮。裴美佳等。然而我快上6年級了，我的成績一直不錯，我有可能，只是有可能考上外面的學校，我離不開這個班我是這個班的一員，我的朋友除了伍文鋒和史輝宗之外可能沒人能出去了。我的心情是傷心的，我不想和我的朋友分離，然而這可能是不可能的了。我希望我在這個班的朋友不要忘了我，和這個班，人人都要記住這個班，這個5（2）班。250字 五年级 状物
-
温度昨天晚上爸爸一整晚都没回来，妈妈又出去旅游了，一整夜，整整一个黑夜，整个家中竟只有自己孤单一人。说实话，自己竟从未如此真切的惧怕过黑夜，很怕很怕。夜夜夜夜，黑得似乎可以包容一切的不美好，所有的人都在沉睡，所有的人一起远离。我一直都是个很开朗的孩子，开开心心地挥霍自己的青春，在阳光中放肆地笑，在天空下完成自己的无法无天，好吧，我承认，大多数是我还有点儿暴力，这样的一个我，我从未想过自己竟如此害怕黑夜，害怕身边的一切变得寂静无声，害怕寂寞的时候身边没有人陪，害怕一个人的夜。想象过去的那么多年，像我刚才所说的，我一直有着放肆的快乐，每天开心得不像话。白天，我在朋友们的笑声中度过，看着光阴在吵吵闹闹的，阳光明媚的日子里飞速旋转，然后消失不见。不过，我真的从未感叹过什么光阴飞逝，我很开心地望着时光在手心中舞蹈，越舞越烈，哪怕消失，我仍旧感受着最大的快乐，因为我知道，光阴离去，它为我留下了太多太多的美好，美丽得不像话，我的岁月没有白过，至少我拥有记忆，和无数个阳光明媚的明天。原来一个朋友说，他害怕美好的事情被自己遗忘，待到日子一天天过去，最终自己手中却什么也没抓住。我不这么觉得，美好的记忆是被融入生活的，人总是要走许多陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，而在自己感到孤单的时候，美好的记忆是支持我们的能量，美好的一切，不是用来回忆的，是用来汲取能量的！我是个快乐的孩子，非常快乐，虽然有难过的时侯，但不可否认，我还是个快乐的孩子。所以，在这儿，像要以一个快乐的孩子的身份，告诉那些害怕黑夜，害怕孤单的孩子，阳光真的很明媚，很温暖，这个世界美得不像话。650字 初三 日记
-
温度昨天晚上爸爸一整晚都没回来，妈妈又出去旅游了，一整夜，整整一个黑夜，整个家中竟只有自己孤单一人。说实话，自己竟从未如此真切的惧怕过黑夜，很怕很怕。夜夜夜夜，黑得似乎可以包容一切的不美好，所有的人都在沉睡，所有的人一起远离。我一直都是个很开朗的孩子，开开心心地挥霍自己的青春，在阳光中放肆地笑，在天空下完成自己的无法无天，好吧，我承认，大多数是我还有点儿暴力，这样的一个我，我从未想过自己竟如此害怕黑夜，害怕身边的一切变得寂静无声，害怕寂寞的时候身边没有人陪，害怕一个人的夜。想象过去的那么多年，像我刚才所说的，我一直有着放肆的快乐，每天开心得不像话。白天，我在朋友们的笑声中度过，看着光阴在吵吵闹闹的，阳光明媚的日子里飞速旋转，然后消失不见。不过，我真的从未感叹过什么光阴飞逝，我很开心地望着时光在手心中舞蹈，越舞越烈，哪怕消失，我仍旧感受着最大的快乐，因为我知道，光阴离去，它为我留下了太多太多的美好，美丽得不像话，我的岁月没有白过，至少我拥有记忆，和无数个阳光明媚的明天。原来一个朋友说，他害怕美好的事情被自己遗忘，待到日子一天天过去，最终自己手中却什么也没抓住。我不这么觉得，美好的记忆是被融入生活的，人总是要走许多陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，而在自己感到孤单的时候，美好的记忆是支持我们的能量，美好的一切，不是用来回忆的，是用来汲取能量的！我是个快乐的孩子，非常快乐，虽然有难过的时侯，但不可否认，我还是个快乐的孩子。所以，在这儿，像要以一个快乐的孩子的身份，告诉那些害怕黑夜，害怕孤单的孩子，阳光真的很明媚，很温暖，这个世界美得不像话。600字 初三 日记
-
我的心情今年冬天，雪下的可真大。我坐在教室里，看着外面的雪景。因为今天是下雪的原因，我的心情也随之阴沉沉的。我心不在焉的听老师讲课。忽然，老师点到我说，这位同学请注意听讲，我没听见，老师第二遍喊我我还是没有听见，这回老师好像真的生气了，她面红耳赤地看着我。然后当着全班同学的面说，这位同学请你出去吧，这回我终于听见了，没办法谁让她是老师呢，我只好乖乖出去了。我一个人漫步在雪地上，不由得感叹，那雪，多么美，那么泣沥。这雪像我心一样，白白的。之后，融化的那一刻，也是我们的离别，一个人走在雪地里，说不出是孤单还是落寂。雨是心滴下的眼泪；雪确使心冷成冰，却又不忍失去柔软，而凝成的感伤。我爱这雪，在这茫然中战栗，我忆起青草呼出的最后一缕气息。河北衡水安平县安平县马店乡北郭村农中初二:李圆梦300字 初二 日记
-
我的心情One：昨天。昨天的心情不知道是怎么样的，只有两种可能，废话的：好，或，坏。是好还是坏？真的是好还是坏？FirstDay，应该是很好的心情，因为这一天不需要考虑什么，只要不去想明天计划；昨天的……第一天！？没有昨天！明天？需要去考虑么？难道就没想想该怎么过就怎么过吗？你也许想过、也许知道，但就是心里放不下？呵呵，一定是的！我不知道该怎么劝你，因为我自己也差不多啦！还有是我没有去考虑过这个问题，以及这个问题的解决方法——这可以说明我是一个乐观的人，有时我根本不认为心情能控制人的行动、想法、做法，心情？对于一些80后的作家很有作用，这个心情的集体里面有一种叫忧伤(悲伤)的东西让他们跟他们的文章更具吸引力。也许是他们聪明吧，知道读者的心情；或者是一种流行——一个80后的作家不学会忧伤怎能成才？我比较认为第二种解释更正确。但是说起来好像有点可笑，忧伤成为了学习的对象，等于说是：我们自己本身就具备的能力反倒还要学习，是更纯正化？还是想改革？我不晓得，这得去问问那些所谓以悲伤为主的80后了！有没有偏题？好像是一直说下去的。总之，昨天的心情，要好好的，不要搞不搞就悲伤了，我又因为什么而悲伤了——没有眼泪，没有有好的理由的眼泪，悲伤什么？不如快快乐乐呢！Two：今天。今天，我是郁闷的、难过的、提不起劲来的、唉声叹气的……总之就没有直接开心的，因为什么，因为昨天过去了，时间浪费了(当然珍惜时间的、好好利用时间的人大多不会这样！)，我就因为这个伤心难过。那就更可笑了！你懂得自己浪费了时间，想必也知道自己现在也再浪费时间吧？不知道得不说；知道的，我就不知道该怎么说了。其实我不想像个小老师一样教育别人，因为我自己也有过这样的错误，“自己都有错还说别人，可笑！”——是的，的确挺可笑的，而我已经克服了，所以就有“权利”来说说咯！总而言之，话就是这样：“珍惜时间咯！”Three：明天。明天，和今天差不多——难过、难过，伤心、伤心，同样是因为浪费了时间，荒度了光阴——后悔而导致的呗！还是那句话，别再为珍惜时间而浪费时间了吧！800字 初三 日记
-
我的心情我的心情，你知道吗？是厌烦、高兴，对是高兴，因为今天我上课的精神很好。下午上语文课上我很积极回答的问题，老师很高兴还夸我。一会上数学课上我积极课老师总不叫我，我很生气，一会到了下午，3、4节课上还是语文、数学，语文课上回答老师的问题，一会一道一会一道。“铃铃”下课啦，我们冲出了教室，“铃铃”上课了，数学课，讲上一节的题，我没写完，我很害怕，老师说拿书课本，3、12题老师说那一道题，我举手说那道题，老师夸我啦。我回到家，我跟我妈妈说啦一遍，我妈妈很高兴。三中初一:张华飞200字 初一 日记
-
温度更多趣味动画视频课程尽在学而思轻课app温度No。3我失眠了。不知道是因为喝了太多咖啡还是因为白天的事。一闭眼，往事如碟般轻轻飞入脑海。“如果你不为N国研究，你，包括你的家人……你应该是个聪明人吧。”“哈哈哈……不错不错，你的家人我会如贵宾对待的，保持啊，夏博士！”……“看！那个为N国卖命的走狗！”“你小点声，小心人家不高兴了再发明个什么武器，就完了！”……“你好，我叫依，你呢？”“今后我们就是朋友了，多关照啊。”……“你不能再这样下去为N国卖命了！”“你不能把方案给他们！”……惊恐地睁开眼。依是我唯一的朋友。唯一不厌恶我利用我的朋友。可是如果我不把程序交给他们，我的亲人们也要陪我一起走黄泉路了，所以，依，哪怕你离开了我，为了家人，我也不能回头了。对不起，也许我其实很没用吧！不过，我口口声声说是为了家人，连我自己也不知道是真是假，自从那时候起就没有再见到他们了。现在，一切都已经习惯了，为N国卖命而已我甚至不知道他们是不是还好好活着。“武器好了没？”“还在修改，它有一点漏洞。”我面无表情地说。为什么呢，明明已经完美了我为什么没有给他？难道，这是所谓的良知吗？或亦是，灵魂的举动？灵魂吗？450字 初一
-
太阳温度飘飘忽忽,恍若隔世。在这物质横流的时代，人人都要为自己而奋斗，时代的特征使人对他自己修筑起堤防来。似乎生活已经足够幸福了，似乎人生也已经足够完美了，在伟大的太阳的光辉照耀下，拥有强大上一辈的笼罩保护之下的人们变得更为茁壮，一代一代繁衍至老。太阳本是温暖舒适的，尤其是在寒气漫天的季节里，就算是那一丁点、甚至于可以忽略掉的温纯，也显得很是奢侈。然而对于那些从未尝试过幸福的人们，太阳的温度只会灼伤他们的眼。心里纵有太多太多的苦不堪言，但也只能跪倒在高高在上的太阳的强势之下。对于那表面鲜亮的太阳，人人都被蒙蔽在他强烈的似乎真的使其人幸福的某些理论哲学中，不知道的不说，知道的人呢，却也无可奈何无动于衷。是时代的悲哀亦或是个人观点的有所不同，无从获知。青少年最放肆的时期也是他们今后最难以忘怀的时期，但可悲的是，在某些所谓的具有优秀传统文化的强国地区，却以一张张试卷、一摞摞书本，以极具文明的手段，将学生们的个人发展及其兴趣爱好培育在了他们的童年里，却永远不能长大。我们应该怀着一颗怎样的心？感激！感激！除了感激我们别无选择！ 既然生活在地球这一片在太阳的照耀下以苟活之地，就必须在某些时刻将自己紧紧裹藏起来，静待雨过天晴，风调雨顺之时。450字 高一 散文
-
掌心的温度天空开始变得灰暗起来，无精打彩地笼罩着城市。最先掉落叶子的，是城市的树，路边的水沟里，已被落叶填满。清洁工们无可奈何，只好点起火来焚烧，因此，到处可见一团团的烟雾，飘散到空气里，把本已在灰暗天色中的城市弄得更加灰暗。我看这天气，心里烦燥，居然还要去上课！心里不但的抱怨着，但不小心挡住妈妈柔柔的声音，当我回过神才发出是一个喜讯：“我陪你一起去吧！”心里有些开心，但不禁还是有一些担心。因爸爸忙，所以早把车开走了，我和妈妈只好挤公交车，公交车上人多，我怕妈妈突然不见了，一直紧紧拽着妈妈，十刻警惕。慢慢地累了，心里想：所谓的长大，是不是就意味着我们不能再任性，不能再真实地表达自己的想法，做很多不想做的事，甚至，跟父母的关系生疏。不像以前小时候一样，觉得父母是超人，只要牵着他（她）们的手无忧无虑了？想到这，汽车到站了，突然颠簸了一下。妈妈那快要闭上的眼睛，在车颠簸一下时，突然睁大，一手把我本是拽着衣服的手紧紧握住，再回头看我一眼，才继续安心地闭上眼。就在那一刻，妈妈那万年冰凉的掌心突然变暖。也就在那一刻，我知道了，我并没跟父母关系生疏，只不过是掌心的温度生疏……450字 六年级
-
爱的温度今天，温度骤降了10度，可我还是要坐公交车回家。刚跳下车，一股冷风就迎面扑来——好冷啊，我赶忙扣紧衣服，加快脚步往回家的方向跑。我到家时，早出晚归的妈妈居然已经回来了。还没等我开口问，妈妈就向我招手："家玮，天冷了，又到五年级了，作业多，太辛苦了！来，尝尝我从云南带回来的正宗普洱茶！"说着，就像变魔术一样从身后拿出来一杯热气腾腾的普洱茶。"慢点喝，别烫着！"母亲一手摸着我的头，一手给我加水。茶水快乐地在胃里打着旋儿，热气缭绕在杯子的周围，整个房间都弥漫着云南普洱特有香味儿。茶水好像流到了身上所有的部位，让我全身都觉得暖暖的。母亲不停地往我杯子里加茶，我很顺从地任由母亲加茶，因为这茶水属于我们母子，这茶的温度是我们爱的温度！水流如丝缎般包裹着我的心窝，我只觉得一股暖流由舌尖直沁心头，一天的寒冷早已消失得无影无踪。除了幸福还是幸福！"舒服吧？"妈妈看着我，"现在天黑得早，又冷起来了，你别自己坐公交车上学了。我和你爸轮流接送你。"妈妈轻轻揉着我的头发说。说得我心里暖暖的。我不知道已经喝了多少杯热气腾腾的普洱茶了，但每一杯普洱茶，都有着爱的温度。450字 初一
-
表扬的温度有一种爱，叫师情；有一种鼓励，叫表扬。虽是一句小小的话语，虽然是一个细微的动作，它都能给你无限的暖意。我在这平凡的春日午后，感受到了表扬的温度。这是一个静谧的下午，微风轻抚，天气晴朗，是个不错的好天气。音乐老师对我们宣布：要来突击竖笛测验！这可把我急坏了！我也是竖笛乐队的，要是今天出了丑，那可不丢大脸了？心里像赛马一般，又似白兔在蹦跳，练也没法练，硬着头皮上吗？正想着，老师开始点名：“7号预备！”我一听，吓了一跳：到我了，这可怎么办？可时间不等人！我匆匆跑上讲台，老师点了点头，示意我开始。笛子独特的音色，在教室内弥漫开来，像一首田园诗歌，和雅清淡，恬静悠远；如一弯淙淙的流水，婉转清脆，轻吟浅唱；似一道故乡的原风景，没有铅华雕饰，清新自然。时而高亢，时而低沉，时而清脆，时而雄浑，如“大珠小珠落玉盘”那般动听。老师和悦地冲我微笑，竖起大拇指：“这是我们班吐音和连音最标准的同学！”我的心里好似秋日平静的湖面激起了浪花一样欢腾，我的脸上也洋溢着自豪的微笑……表扬的温度，是一颗冬日暖阳，是烈日炎炎下的湖水，恰到好处，总会给你意想不到的快乐。450字 三年级
栏目热门
-
1.0