成长不烦恼
祝塘中学
初一(4)班
王煜华
时光像在奔赴一场神秘的约会,匆匆,匆匆地飞着。它扑棱棱地为我带走一页又一页,一本接一本的线装日历。不知道被它撒向了何处,就这样,从前的日子一去不复返。
每一次燕子的来去,都会牵来一段让我难忘的经历:
花开花落,我们的友谊天长地久
那年的桃花开得很旺,很美,每一张娇嗔的粉脸,都无声无息地编织着美丽的梦,它们像一群羞涩的少女,怀着对春天的渴望,纷纷挤上了枝头。就在这么烂漫的景下,你我相逢,相识,相知,又牵起了对方的手,成了挚友,成了曾许下“山盟海誓”的两个傻丫头。那一季的桃花真的很醉人,她们怯怯的笑魇是我们友谊的见证。
是的,天下没有不散的筵席,依旧是那片桃花林,却是落英的花雨。想起了“黛玉葬花”——原来,这是痛苦,伤感的语言。满地的心伤,也没能阻挡你离去的脚步。站在泪流满面的我的对面,你,像当初遇见我一样,幸福地笑着,甜甜地说:“只要你永远记着我,我们的友谊就会天长地久。”话音刚落,我便揩干了泪,望着你那张纯真的脸庞,望着满地的桃花,默默念着:花开花落,是谁都无法改变的。你的离开,也是我无法阻止的,有了这些桃花的相伴,我们的心会更近……如今,看见桃花便会想起你,我从不为你的离去而烦恼,因为你我有很美的回忆。
云卷云舒,努力的脚步永不停止
那几年的一天空像是泼上了蓝色染料,蓝得要滴出水来,而那些云朵,便是软软的棉花糖,恣情地在天空中游荡。年幼的我时常把一望无垠的蓝天想成最清澈的湖,想象着自己钓云朵的样子……而如今,哪还有这样的闲情逸致?作业充斥了我的脑海;成绩占据了童年的游戏在心中的位置;唐诗宋词、鲁迅、海明威……将我的挚爱《安徒生童话》挤走。有那么一段时间,我向往极了童年生活,我恨不得有台时光换器,让自己重回童年。
然而今天,我又重新抬起总低着努力学习的头,不禁感叹到:云卷云舒,又怎是天空能操纵的?时间,虽然我也拥有,但我是无法阻挡它前进的。只有像天空一样,任白云舒展,才会呈现美的画卷。我应好好把握住时间做好时间的主人,努力学习,才会有腾飞的那一天。从此,我再也会为学习任务的繁重而烦恼,每天抬起头,望着天空,望着白云,努力学习着……
任花开花落,云卷云舒,时间在飞翔,我在成长。我努力的生活、学习着,收藏成长路上点点滴滴,装入了我的藏宝箱里,在上面贴了一个叫做“不烦恼”的标签。
成长与成功
什么是成功?当你竞赛获了奖、考试考了第一名,你就获得了成功。所以成功就是:当你获得了预期的结果,你就成功了。而成长是向成熟的阶段发展。成长是指学习与获取知识的阶段,成功只是这个阶段的成果。通常我们在生活中所说的某某人长大了,实际上就是指他成长了。所以,在人生中,我们需要注重的是成长。
成长相对于成功来说,成长是漫长的。成长的过程是从刚出生起,一直到老。我们需要活到老,学到老。在这过程中,我们通过学习、人生经验的总结等不断地丰富自己的头脑,获取新的知识。成长能使我们变得更加冷静,用充满理性和智慧的眼光来看待生边的问题。
成长是一个人内在品质的发展,而成功是成长的一部分。从本质上讲,成功不是得到了什么,而是一个人成长的自然结果。从某些方面来说,成功也是一种成长。没有一个成长的过程就不会有成功。美国伟大的总统林肯曾多次竞选国会议员和总统,屡屡失败,最后获得成功。他成功的原因是因为他经历成长中的挫折时没有退缩,他收获的是成长的过程,而不是从表面上所看到的成功。因为有了丰富的成长经验,他成为了一名伟大的总统。持续不断的成功必然和成长相关。名人之所以伟大,是因为他们注重成长的过程,没有急功近利。歌德曾经说过:“每个人都想成功,但没想到成长。”所以,在人生的道路上,我们需要注重的是成长。在成长的过程中,我们自然会成功。
我们不仅需要注重成长,还要明确成长的意义,而不是看中功利、注重成功。《伤仲永》这篇文章我们都学过。仲永天资聪颖,但他之所以最后成为普通人,一方面是因为没有得到后天的教育,另一方面是因为他的父亲注重功利,忽视了成长的重要性和意义。爱迪生在发明耐用碳丝灯泡时,尝试了上千种材料都没有成功。但是他没有放弃,最终找到了合适的材料。由此看来,一时的成功算不了什么,学会坚持、学会成长,明确成长的意义才会有大作为,才能收获更多的成功,为自己的人生锦上添花。作为学生的我们,也应明确成长的意义,注重成长的过程,提高自己的内在品质。
当然,我不是不鼓励追求成功,而是首先要明确两者的关系。在明确其关系的基础上,我们再来谈一谈如何成功。
首先,我们要多多地付出,通过努力来追求成功。成功的百分之九十九是汗水,只有百分之一是灵感。有的人没有付出便想获得成功,这就好比守株待兔一般。成功是由自己努力得来的,容不得任何弄虚作假。如果一个人得到的财富、名誉和地位不是通过自身的不断努力得到的,即便有再高的荣誉,也会被人厌恶,这种成功与成长也毫无相连。如果一个人的成功是通过自己不断努力而取得的,那我们都会承认:这个人获得了成功。我们想要成功就需要勤奋工作、努力学习,每天获取新的知识,总结人生经验,最后我们终究将会实现自己的人生梦想,这样获得的成功就是一路成长的必然结果。当然所谓的“通过自生的努力”不是指一个人孤身奋战,而是可以通过团队的合作,但前提是,你必须真正的付出过,懂得成长的意义。
失败乃成功之母。在成长的道路上,我们难免会遇到挫折,但是我们要坚持,不能放弃,成功将属于我们。在人生的道路上,成功的秘诀在于持之以恒,锲而不舍。 只有勇于拼搏,不怕牺牲的人,才有成功的可能。像林肯、爱迪生、富兰克林、伽利略再到中国的司马迁、张衡、竺可桢、李四光,哪一个不是通过坚持获取成功的呢?这样,我们收获的不仅仅是成功,还有成长的经验。总结这些经验和教训,你就能获得持续不断的成功。
把握机会同样重要。现在有的人总是抱怨没有机会获得成功,这是不对的。机会是由自己把握的,不要总是抱怨没有伯乐赏识你。狄更斯说过;“机会不会上门来找,只有人去找机会。”把握机会,怀着积极进取的心态,在人生的舞台上发挥自己的才能,你就一定能找到合适你的工作岗位。
朋友们,愿你正确的看待成长与成功的关系,重视成长、把握机会、获得成功!
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成长的烦恼说不完成长的一路中跌跌撞撞,烦恼可不少。儿时,玩具太少,无聊;现在,负担太多,苦恼。瞧,烦恼的代表---试卷飞来了。我紧握着双手,在心中祈祷:苍天呀,大地呀!让我考的好,考的好。可事情却总是不妙“83”,这个分数像刀尖在我心上跳,惨了!我可以预见回家后的遭遇了--妈妈的“机关枪扫射”;爸爸的口水漫天飞教导;爷爷的失望溢于言表;还有奶奶的不住的唠叨。我又想起了那天的“四面夹刀”---“怎么回事!才这么一点分,你可知道,这些年我们辛苦打拼是为了什么!你怎么就不学好……”妈妈的话在耳边萦绕。看着一张试卷在妈妈的手中化成碎纸蝶,我多想喊出;“妈妈您可知道,那天我正发高烧!”可我不敢,因为那样只会让你更加气恼,以为我为开脱把接口找。我哭了,却不敢跑,因为这样只会让你的脾气更加糟糕。“我听你妈说,这次你考的不太好,怎么回事?”这是奶奶在爷爷身旁对我的唠叨,我清清楚楚的看见他们的失望溢于言表。我有些恨自己了,是不是我让你们生气,让你们懊恼。爸爸,妈妈,何时,分数成了你们为我制定的目标;何时,分数在你们眼里竟变得如此重要。我好想自己还是以前的小鸟,无拘无束,飞的很高很高。还能在你们的怀抱嬉笑。那可能吗?我今日面对的只有一望无际的目标,永远得不到你们真正的微笑。六年级:程元元450字 六年级 散文
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成长的烦恼生活是充满七彩的。然而,在阳光普照的时候,也会出现短暂的阴云。随着年龄的增长,那挥子不去的烦恼,可以说是无孔不入,它们如一道道数学问题,全部都是一知,求解。回想起过去的日子,我觉得自己是一个焦点。一个家庭的焦点,班级的焦点。在家庭中,我以一双灵巧的小手为妈妈减轻负担,洗碗、扫地、煮饭、洗衣几乎全是我包办。然而,我并没有累的感觉,因为每当我做完家务后,父母都会向我报来亲切的问候和暖心的赞扬,这就像是打破了一罐蜜糖似的,心里甜甜的。但,自打我十岁的妹妹长大以后,她也逐渐地拥有了这般能力,她就好像天上派下来帮轻我的天使以样。随着年龄的增长,我从逐渐的程度到了完全可以取代我的位置的时候。随之,我得到父母的问候和赞扬越来越少,我在家里也越来越苦闷、寂寞了,那一个明亮的焦点的身影有些朦胧了.我不禁要大叫一声;“焦点,我闪亮的焦点,你什么时候可以重振雄风,继续跳跃在父母的眼中、心中呢?”教室,是我的焦点散发光芒的一个舞台,因为我的成绩总是名列前茅的,而且又写得以手好字,所以我就在不自不觉中成为老师心中关注的对像,同学们尊重的榜样。当我穿梭在班级的时候,总会得到同学们羡慕的目光。瞬间,我以为自己是一只美丽的风筝,飞的很高很高,似乎达到可触摸云层的程度,当我享受着清风带来的温暖时,一只即大,又引人瞩目,还比我飞得更高的风筝向着我靠近,它甚至到了穿越云层的程度。它是谁?——那便是我班的转学生,虽说是五年级转学生,但他的才智已达初一的阶层,而且,他还可以写得一手好字,他的字或灵或跃,浮若蛟龙,笔笔有力,观赏过的人都觉得有点不可思议,他真有大师风范。如果拿我的字与他相比,简直是小巫见大巫,鸡蛋碰石头,自取其辱,走到他身边,我真有涡然众人的感觉。我拼命地想要超越,最后,绳子断了,我的风筝离我而去了。而在天空翱翔的,却是我只能遥望的、追求的、向往的。人生总是如此,就好像一道数学题一样,给了你很多的知己,又叫你去求解,面对着这样的烦恼,我们又是不是应用积极的人生态度,一颗充满追求和盼望、期待的心去对待呢?800字 初一 抒情散文
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成长——烦恼成长——烦恼并快乐着,而更多的是被烦恼的矛盾所包围。对于一个快要成为花季少女的女孩来说,应该是天真烂漫,充满快乐。然而——我却在为一个双面的我烦恼着。小时侯,我很想长大,因为长大了,就可以干许许多多自己想做的事情,不必背着妈妈的叨唠,爸爸的责备。可是真正等到自己长大了,却出现了许许多多的烦恼。长大了,作业渐渐像小山似的多起来。放学后,我不敢去玩,去看自己喜爱的书,我怕自己的作业完成不了,我只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着,等到华灯初上,我又骑着自行车狂奔在回家的路。课程也逐渐地繁重起来。每当晚上回家复习时,我望着一大堆的书,真不知该去复习哪一科,是语文?还是数学?还是地理?还是……我多想有时间去玩会啊!去打打羽毛球,看会儿电视就恐怕成为了我最大的享受了吧。每当看见一大群小孩子们蹦蹦跳跳的样子,我就多想和他们打成一片啊!可玩着玩,我又想起了自己可怜的功课,结果又没心情去玩了。我多想再回到童年,丢掉那无尽的烦恼,再重新当一回无忧无虑的小孩昏暗的台灯下,我凝视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜,也被我贪婪的嘴给霸占了,眼的朦胧,勾勒出朦胧的记忆,可记忆却已不再朦胧。我的拼搏,战胜了烦恼,战胜了一切,让那似乎是最后一丝艳绿,同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”,可在这“山重水复”的弯处时,有谁要是放松下来,等待你的便是“沼泽千里,棘丛万丈”。反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是“柳暗花明,青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕,缠绕你的灵魂,让你烦闷,让你苦恼吗?若成长是一篇著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识,似乎是一直打扰着我们,在成长的大自然中,过去那似微风抚面般的学习,现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。双手已经感觉不到茶的温度了,弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水,去品味成长的烦恼,“烦着烦着”,时光也“走着走着”,经历也“多着多着”,再一次去品味那茶,那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……。成长道路中的酸。甜。苦。辣是数之不尽的,遇到烦恼更是不可避免的,但只要你能够勇敢的去面对,一正确的方法来解决它!或许,它将不再是烦恼,而是生命中的一种点缀!900字 初二 说明文
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成长烦恼小小少年很少烦恼,但愿永远没烦恼。时间一天一天地过去,而且我肩上的责任也越来越重,我的烦恼也越来越多,常常因烦恼而锁眉,从此以后再也没有看见了天真单纯的我了。为了让自己更一步地学习。为了让自己的人生道更进步、更宽广,脸上的笑颜也渐渐消失。───原来成长也是一种烦恼?不知是因为成长才会烦恼,还是在烦恼中才得以成长,总之烦恼与成长相伴,正如成功总是网罗着大量的失败。如果说幼年时因为得不到想要的玩具而哭闹算不上一种烦恼,那么真正的烦恼在上学后便诞生了。学习是苦与乐的统一,经历过无数次烦恼获得的成功喜悦虽然短暂,却永远值得回味。那无数次的烦恼也为我记录了所付出的艰辛的努力。在烦恼中我成长了,正如无数失败后得到了成功。我渴望成长,哪怕带着一个烦恼的心。就算踏过如歌的花季,还要走过如诗的雨季,忽然发现:以前的欢笑和悲伤,都已悄然放在旧时的枕边,孩提时眼中瑰丽的红霞,被晚归的大雁带走,眼中少了些顽皮天真的光彩。不知什么时候起曾经的琴棋书画、风花雪月已变成了柴米油盐、前程仕途,对于以前口中吟诵着的“夕阳无限好,只是近黄昏”,现在看来不过是强说愁而赋的新词墨了。然而,成长的代价却带给了我许多真实的烦恼……随着时光的飞逝,在现今社会、学校、家长三位一体的教导下,在每一个莘莘学子的心中打下了一个坚实的信念。若想实现自己的梦想,首先需要4个字“出人头地”,所以便产生了一个浓郁的竞争氛围。世界上虽然没有常胜的将军,但是回想起自己那一次次的“滑铁卢”,失落之情便会慢慢袭上心头,,面对这百舸争流的考试,以分数定前程的现实,一次失落便会带来一次新的烦恼。很多时候会觉得自己在生活中失去了什么,难道成长的代价如斯,竟不能保留住一份童稚的空气,就连那时眼中咸咸的泪,如今也被溶入了缕缕苦涩的烦恼,有人把这叫做成长中的历练。不管自己的心弦是否会有涟漪般的颤动,以往的那种“一事能狂便少年”的豪气,已被尘封许久,纵然这使我们不再鲁莽,不再冲动,以一种淡漠冷静的目光看待事物,但是却带给我成长中许多烦恼。于是在历练中、在烦恼中,我们便多了一种气质、一种风度,这是成长的烦恼。的确,成长的代价带给我们的许多烦恼就像是为自己通向成熟交纳的一份很重的税。可能成长是需要适应的吧!其实不然成长也有一定的乐趣,它能让自己变的成熟,能让自己在人生道路更进一步。900字 高二 叙事
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成长的烦恼12岁,诗一般的年华,是生命旋律中的一个美妙音符,似春天里鲜花的可爱笑靥。然而,12岁的天空也有一些暗淡的灰色,这灰色便是我成长路上的烦恼。我的烦恼是什么呢?提起来我就头大,它就是整日让我吃不香、睡不着,而让妈妈心心念念的弹——古——筝!记得9岁那年,我随妈妈来到了青少年活动中心,准备报几个兴趣班学习学习。可是学什么好呢?我们一筹莫展,就在这时,妈妈遇见了她的好朋友——邰老师,妈妈告诉我邰老师是教古筝的。古筝?一定很好玩吧?于是我便缠着妈妈,说:“妈妈,我就报古筝吧!”妈妈一听,高兴坏了,马上给我报了古筝班,还给我买了一架古筝!没想到,烦恼从此就降临到我的头上。一开始练习时,我还觉得挺有意思的。只要我的指甲一碰到琴弦,就会蹦跳出一个个美妙的音符。但日复一日,我慢慢对弹古筝失去了兴趣。每天放学或是闲暇之余,弹古筝成了我的必修课,也成了我无形的压力,让我觉得十分枯燥、无趣。我开始对它感到厌烦,便对妈妈说不想学了。妈妈听了,脸上的表情立即由晴转阴,我知道一场“暴风雨”就要来临了!果然,妈妈大声训斥道:“什么?不学了?你一开始怎么和妈妈说的?你不学了,那买的古筝就这样放着吗?”“贴个‘出售古筝’的单子卖出去不就好了吗?”我小声嘀咕了一句。妈妈听到这句话,更加生气了,她向我怒吼道:“让你学古筝还不是为你好?你倒好,一句轻轻松松的‘我不学了’!将来没有一技之长怎么行?你做事这样半途而废,太让我失望了!”望着妈妈那歇斯底里的样子,我无言以对,只能默默地把苦水咽到肚子里。三年了,我换了一个又一个古筝老师。一首同样的曲子,也弹了很多不同的曲调。每次妈妈要我弹古筝,她总是赔着笑脸对我说:“小颜,该弹会儿古筝了吧?”可我总是不为所动。于是,妈妈又讨好似的和我讲起了好话,可我总一拖再拖,就是不愿弹。而妈妈实施的是“先礼后兵”的计划,“礼”的部分结束了,“兵”的部分就上演了!“你到底弾不弹?……(此处省略妈妈的很多狠话)”唉,没办法,我在妈妈的“武力压迫”下,只好不情愿地弹起了古筝!妈妈,我对弹古筝早已没了兴趣!你这样逼迫我去做我不感兴趣的事情,你考虑过我的感受吗?你知道吗,每当我趴在窗口,望着那些在小区里活蹦乱跳,玩得满头大汗的孩子时,我有多么羡慕吗?妈妈,我就像一只被囚禁的小鸟,多么想飞出鸟笼,去看一看外面广阔的世界啊!900字 六年级
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成长的烦恼不知道怎么了,自从我上了初中以后,烦恼便多了起来,总是让我叫苦不迭。我的这种烦恼主要来自我的母亲。我的母亲算得上是一位相当严厉的高中教师,她不但对她的学生十分严厉,而且对我更加严厉。所以,我总是能听到急促的命令:“赶快写作业去!”无论是我刚刚吃完饭还是我的脚刚踏进家门,都会听到这种声音。于是我不得不拎着沉重的书包走进卧室,而且一坐就是两三个小时。若是老师布置的作业多点还好,如果某一天作业异常地少,完成作业后,她又说:“快去做点数学题去!”可我做的数学题可不是“一点”了,而是一做就是六七页,而且都是很难并且十分罕见的题型,让人头昏脑涨,眼冒金星。若是我稍稍有一点抗议,就不由分说地开始了她的长篇大论:“人家别的班的天天做数学题,一做就做一上午,我让你做这点数学题怎么了?要不然我把你也送去!人家三班的张某某〔我小学同学〕天天学习学到后半夜一两点,你还好意思说?〔其实只有那一天〕你数学考那点分还不够丢人的呢!”于是我又无奈地回到卧室里,从书桌里掏出一摞形形色色、各种各样的练习题,随手抓起一本就开始奋笔疾书。当我终于完成,想读一会自己喜欢的书(88)时,母亲又怒气冲冲地跑进来,“啪”的一声把灯关上了,我只好默默地把窗帘拉上。我能感觉到,她认为有空余的每一分钟不学习都是浪费。于是周六周日都整日“沉浸”在知识的海洋。我只感觉到了疲惫还有无穷无尽的压力——这便是我的烦恼之一。我的另一个烦恼来自我的父亲,他是一个非常喜欢运动的人,总是爬山或者打羽毛球。运动就运动吧,可他偏偏还要带上我,这让我感觉到无比的累。其实班级中,我也有很多的烦恼,比如说一有什么事,就要求我去做,但我并不想去做。再就是学习上的问题,总是要求我去帮助其他的同学,虽然我乐意去做,但是这会浪费很多时间,这时我又面临着许多抉择……虽然我的烦恼与其他人的烦恼相比可能微不足道,但是它们始终困扰着我,我不知该如何对待。也许我需要更加完善自己,但是那样会消耗更多的精力。前方的路还长,我相信在时间的磨砺下,这些烦恼终会消失。从另一个角度来看,我拥有如此多的烦恼是因为我不够完美。所以经过努力,我想一定会提高自己的。总而言之,拥有烦恼不见得是一件坏事,它也能使我认识到自己的不足,也许会有许多压力,但若将其变为动力,则会勇往直前,直至成功。900字 初一
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成长的烦恼踏过如歌的春天,走过如诗的冬天,忽然想到:以前的欢笑和悲伤,都已悄然放在了以前的书包里,孩提时眼中的一切都是美好的、光明的,但已被晚归的大雁带走,眼中少了些顽皮幼稚的光彩。“夕阳无限好,只是近黄昏。”以前看起来也就是一句诗,而现在却明白了诗中的意义。我和许多同学一样,都有学习上或生活上的烦恼。以前我们抱怨学校老师太凶、太狠毒,现在我们抱怨学校的作业太多,犹如山一般,压得我们都喘不过气来。可我们的抱怨不减反而增加了,如:升中考的压迫、大人、老师的唠叨等。可,最让我们担忧的是现在的考试。记得有一次,我在英语考试中居然考砸了——只考了70分,当我掩面叹息时,脑袋又不禁回忆起了以前的试卷考砸的情景:我蜷缩在家里的一角,身上都是家长以教育方式给我们的“唾沫”,然后,他们拿起打我神器——“铁棍”,不一会儿我身上就是青一块紫一块的;最后就是一天就是面对作业思过了。每当我一想起来的时候,浑身鸡皮疙瘩掉一地,所以我每次考试都是小心翼翼的。可是这次考砸了,面对考卷,我好像又看到了前一天发生的情景:早上我自认为我可以考好,所以我早上一直赖着床不起,中午我随便吃了一点,然后我就去看了电影,接着晚上我又再打开电脑玩游戏,当时早就把老师、大人给我的“任务”,都忘到了九霄云外去了。所以,我在考试还没有发下来的时候,我自认为可以考个95分,可又想起在考试的时候,有好几道题我都不会,心里忐忑不安;当我觉得可以考90分,我又觉得不可能,我又认为我可以考85分。几天后,我又开始反复琢磨了,我又认为我可以考到80分,可事与愿违。当考卷发下来的时候,结果,我居然连75分都没有。如今,我的琢磨根本没有用,只能唉声叹气了,因为,我知道世上没有后悔药卖。当我在回家的路上,我眺望家的时候,总觉得以前家是温馨的,可如今,我感觉家像牢笼一样。当我回到家的时候,妈妈知道了一切,一场家庭大战又要爆发了,家里的情景和我以前想象的情景一模一样。当我在睡觉的时候,心中十分烦恼,因为我想自由,想摆脱试卷。我真想对全世界的人说:“成绩不能解决一切问题,只能增加学习的压力;试卷,只会让心中增添烦恼!”“我什么时候才能不烦呢?唉,真是苦恼哇!”900字 六年级
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