生活的强者
350字
初三
日记
她常常一个人呆呆的坐在窗外，像只受伤的小鸟，两眼忧郁而茫然地凝视着窗外：凝视着窗外悄然飘过的白云，凝视着窗外阵阵扑面的冷风，凝视着窗外偶尔飞来的麻雀，陷入了沉思。似乎是在回忆吧……
她是家中的老幺。父亲是乡镇府的干部，所以她家在村中是生活条件最好的。但她很怕生，对父母都有隔阂。在她6岁、最大的姐姐21岁时，她离开了家和最大的姐姐一起生活在城市。她一直很孤独。
直到她初二那年，在她生日那天，同学送了她好多礼物和祝福贺卡，她盯着这些礼物，眼泪在眼眶里打转――她感到她好幸福，她知道了自己不会再孤独了。为了报答同学的祝福和期望，她在生日蛋糕前许下心愿：做生活中的强者。
她在日记本的扉页上写道：“虽然我没有超凡脱俗的容貌，也没有出类拔萃的成绩，但我有努力上进的勇气和动力，这正是一个强者用来磨练自己的意志所不可缺少的――做生活中的强者。”
她正是我的妈妈。
记一次有趣的课外活动
350字
三年级
记叙文
雪下了一天一夜，学校的大操场上已铺上了一层厚厚的地毯。我们几个同学约好放学后去打雪仗。
终于放学了，大家怀着喜悦的心情，兴高采烈地来到了操场。我们分成了男女两队：顾西陵、谷亚宁和王嘉伟组成男生队；我、孙嘉荧和卢靖雯为女生队。规则是：谁被雪球砸中，谁就成为对方的人。来到操场，双方就忙着做雪球。我抓起一把洁白的雪，用手捏实，一个圆溜溜的雪球就做好了。经过几分钟的准备，我们就开始了激烈的‘战斗’。只见王嘉伟拿起一个大雪球“嗖”得一声向我砸来。我连忙闪开，也不甘示弱向他仍了一个大雪球。王嘉伟看见雪球向自己飞来，吓得就像老鼠见了猫一样，立刻连忙躲开。当他看见雪球没有打中自己，还得意的向我们扮了一个鬼脸。渐渐的，我们女生队快抵挡不住了。大家就拿出一个超级大雪球狠狠地向男生队扔去，一下子居然砸中了两个人。男生们见情况不妙也只好乖乖的举手投降。这一次打雪仗，我们女生队大获全胜。大家高兴极了。
天色渐渐地暗了下来，我们手拉着手一起走出了学校 。
展开阅读全文
相似题目
-
生活的强者“困难”这个调皮的字眼儿，时不时就会跑到我身边来撒个野，我需要费尽心思把它赶走，不然我可能会被打败，但是我是不会向挫折低头，这不它又来了。学习是一项十分有挑战性的事情，你如果好好学，好好面对，那你会获得无穷的收获。相反，如果你遇到就是退缩，那不得不承认你是缩头乌龟，生活中的弱者。那次考试，使我印象深刻，成为我脑海里再也抹不去的回忆。很多同学也许主科很用功，学的也很出色，而副科就不管不顾，可这回偏考综合四门。平时学习用功的同学也如拿到了一颗烫手的山芋，措手不及。甚至到收卷还有大部分同学交得“白卷”。我不用说了，这些功课也让我摸不着头脑，于是为了应付考试，我只能提前“下功夫”。考试前一个晚上，我熬夜背知识点，这些副科很多都被主科老师占了，就算上也不一定是专门的任课老师上，只是让我们自习罢了。我只能死记硬背了，毕竟作为一个小升初的学生，不能连这点困难都跨不过去。就这样，我不停地背，脑袋都快炸掉了。最终，知识点这一关是通过不太聪明的方法度过了，可这种方法也不是回回都顶用。是，考卷上大多数是书上的知识点，但分值最大的还是操作题，需要联系生活来作答，又来一道坎儿，我必须跳过去。因为我要当生活中的强者，将这些困难一一打败。所以我买了一本《百科全书》，花费了好几个晚上，挑灯夜战，仔细研究，终于对生活中的事情有了一个大概。第二天考卷发下来了，终于是“功夫不负有心人”，别的同学一个个一愁莫展，抓耳挠腮，而我是“下笔如神”，基本上都答出来了。困难，是我人生路上的一颗绊脚石，我只有勇敢跨过去，充分利用它，我才能成为生活中的强者；不向困难屈服的强者；临危不惧的强者。650字 六年级
-
生活的强者生活中的强者是谁？小花，生活中的强者就是她。小花是电影里的主角，她不管遇到什麽困难，都很坚强。让我记忆深刻的一幕有很多，从他被爷爷抱走醒来之後，惊恐的表情，让我感觉到她受到的苦有多少！联想到我们小小的委屈，就大哭起来的一幕，我们简直是生活中的最弱者；在她看到爷爷哭时，就连忙去安慰爷爷，把责任推到自己身上时，让我体会到她的爱是多么伟大；“宰相肚里能撑船”这句活完全可以描绘他的宽容、大度；面对以前的困难生活，她依然怀念家乡……看这部电影时，我从头哭到尾。结束时，班里大部分人都哭了，可见小花多么值得让我们可怜、为她哭泣。抬起头，做生活的强者；想让别人瞧得起，就先让自己瞧得起！沙口路小学四年级：熊天乐300字 四年级 记叙文
-
生活的强者我今天却遇到了一个高贵的乞丐，使一向争强好胜、不服输的我也不得不心服口服。在新华书店对面，长日坐着一个上了年纪的老人，长着长长的胡须，戴着一副老花眼镜，身旁放着许多画，还放着一个装有许多零钱的盒子，里面有一毛的、五毛的、一元的……显然是卖画的。我蹲下看他画。只见他手上拿着一枝铅笔，在白纸上，勾出了一头猪，今年是猪年嘛！他手腕上下移动，一根根有粗有细，有浓有淡的线条，排着队，在铅笔的指挥下，组成了一只活灵活现的猪，他有挥起布满皱纹的手，刷刷地将猪涂结实，那个乞丐时而皱着眉，手不停的抖动，一会儿，眉头舒展开了，也许难画处OK了吧！他那时的认真劲儿，决不亚于齐白石。大功告成了，那头猪昂着头，翘着尾巴，自豪地叫着，四肢弯曲，踏在杂草上，只差不能动了，围观的群众，忍不住叫好。我好奇地问：“老爷爷，是谁教你画画的呀？”他笑眯眯地说：“小时侯，家里穷，上不了学，就自己玩画画，现在可派上用场了，你们喜欢，也可以拿几幅去，给我多少钱都可以。”我不禁对他肃然起敬，一个乞丐，他不像别人那样伸手要钱，不劳而获，他靠自己生活，用自己的本事赚钱，在微弱的灯光下依旧如此，再想想我们，那么多高档用品写出来的字，画出来的画，还不及一支铅笔。其实，我们应该学习他，他靠自己生存，为自己生存……450字 五年级 叙事
-
生活的强者不论是清晨长跑，还是黄昏散步，在洞庭湖长长的沙堤上，我时常看见一位身着浅灰色风衣的姑娘在作画，那白色的沙堤上留下了她一串串的脚印早春的晨风还带着丝丝凉意，尤其是这幽雅的河边。每当我清晨沿着长堤跑过时，那浅灰色的风衣早就在那里飘动了。我不愿意惊动这位全神贯注的姑娘，只是站在她身后几米处一边悄悄地做操，一边暗自地打量着她。姑娘身材修长，松软的长发潇洒地随风飘拂，那引人注目的浅灰色风衣上却沾着不少五颜六色的油彩，显示出她的职业特征。“她一定是艺术馆的女画家。”我这样猜想着，不知不觉已轻轻地来到姑娘身后，她一点儿也没察觉，仍专心致志地往画夹上抹着油彩。我悄悄探头一望，嘿，画的是我天天见面的韩滩桥。我虽然对绘画不在行，却是个爱好者，我一动不动地看她画画，涂、抹、刮，姑娘的手在灵活地晃动着。良久，一幅画已经完整地展现在我面前，“啊，真绝！”没想到我熟悉的韩滩桥竟是如此美丽、迷人。这幅画在我眼里，简直是一幅杰作了。可是姑娘左看右看，从不同的角度审视着，然后呆呆地对着画注视了一阵，终于下定决心似地打开画夹，取下了这张作品，扔在了地上。我低头一看，啊，五六张从不同角度画的韩滩桥歪歪斜斜地躺在沙地上，我不禁愕然了。姑娘折起画架，准备离开了，她转过身来正要收拾地上的画稿，突然发现了我。我好奇地问：“你是不是文化馆？”我从她那年轻的笑脸上判断着。她抿着嘴笑了，望着我直摇头。“那你一定是美术工作者，你教我画画好么？”我边帮她收拾画稿边恳求道。此时，她的脸涨得通红，边摇着手边“啊啊”地叫着。我愣住了，“你，你是哑巴？”她缓缓地低下头，上前接过我手中的画稿，转身匆匆地走了。在不远处，她又转过身来，回头望了望我，送给我一个甜甜的微笑。长长的沙滩上又留下了她那一串浅浅的脚印……一天，一位要好的朋友给我送来了一张青年画展入场券，我欣然前去参观。展览大厅里挂满了本县获奖青年的美术作品，一幅幅都使我目不暇给，赞叹不已。突然，我在大厅中央立住了，那幅＜韩滩拂晓＞是那么清新、美丽，却又是那么熟悉，如逢故友。作者是廖丁，待业青年。我仔细咀嚼这两个字，“啊，是的，就是她。”我记得她扔到沙滩上的画稿左下角都是“L．D”，这不就是名字的开头字母吗?真没想到她是一个待业青年。一个残疾人，靠自己的努力，终于夺得全省青年美展第一名。强者，她不愧是生活的强者!黄昏，我怀着不平静的心情来到沙滩上，她还在那儿，浅灰色的风衣时而随风飘起，时而又裹住她那苗条的身材。我从她身后悄悄走过，越走越远，回过头，那浅灰色的风衣还在隐隐约约地飘动……1000字 六年级 议论文
-
生活的强者生活的强者人生在世，说长悠悠数万日，遥遥无期；说短匆匆几十秋，弹指一挥间。漂流在人生的长河中，令我感动的事情数不胜数。其中海伦·凯勒的故事让我受益匪浅，记忆犹新。当这个小生命出生了十九个月后，被一场高烧夺去了宝贵的听觉与视觉。从此，幼小的海伦就在黑暗与寂寞中度着与世隔绝的童年。一年春天，风和日丽，百花吐艳。海伦的家庭教师安妮·沙利文把海伦带到压水机旁，当水溅到海伦的手上时，安妮就在她的手上反复的写“水”字，过了片刻，海伦笑了，笑的是那么天真，那么快乐。她明白了，刚才触到的那凉凉的液体是水。海伦灵机一动，指指自己，安妮又立刻在海伦的手上写“海伦·凯勒”海伦高兴地笑着，这是她第一次知道自己的名字呀！这是海伦的转折点。是水把海伦的生命从寂寞中唤醒，赐予新生；是安妮把海伦的灵魂从愚昧中救出，赐予智慧。一道铁门把黑暗与光明截然隔开，海伦在漆黑中摸索、碰壁、最后她得到了打开铁门通向光明的金钥匙。小小的光亮，就足够在黑暗中指引方向！这个故事使我们一生受益，海伦那自强不息的精神值得我们去学习。海伦多可怜呀！同在一片蓝天下，她的命运却与我们截然不同，不能像我们这样每天高高兴兴的去上学。如果失明了才知道眼睛的宝贵，就应该好好利用眼睛；如果衰老了才懂得生命的价值，就应该提前珍惜它。一个盲人取得这么大的成就是何等令人惊讶！如果海伦屈服于不幸的命运，那么她将成为一个可怜而又愚昧的寄生者。然而她没有向命运低头，她以惊人的爆发力，顽强的精神，走完了人生的道路，为人类做出了巨大的贡献，成为一个知识广博，令天下人尊敬的人。人生没有彩排，人生只有一次精彩。我们不论遇到什么困难都不要退缩，因为生命在任何时候都是不可缺少的。虽然生命短暂，但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。生命的意义在于活的充实而不是在于活的长久。人生不售来回票，一旦动身，绝不复返。让我们珍惜生命，使我们活得更加光彩有力！700字 六年级 议论文
相关推荐
初三
日记
350字
-
做生活的强者困难，它既看不见，又摸不着，然而在现实生活中，又有谁没碰到过呢？但是，不同的人对困难的态度也是不同的。在弱者面前，困难就是颠覆生活之舟的波浪，波浪越大，生活之舟就越容易被吞没；而在强者面前，困难就像是锤炼自己的熔炉，烈焰越高，他的意志就炼得越坚韧。在古今中外的科学家当中，但凡取得重大成就的，几乎没有一个不是与各种困难奋勇拼搏的强者。爱迪生，他研究电灯，做了N次试验，如果他没有同困难顽强拼搏，百折不挠的毅力，他能发明出电灯吗？当然，在我们现实生活中一碰到困难就会失去信心，在前进的道路上一遇到障碍就怯懦的人是有的。他们只是想着苦难是有止境的，根本就没想过用一颗心来制服它；他们只知道平静的生活可以给人幸福，不知道逆境也可以使人奋发向上。大家来想一想：这样的人能乘着生活之舟穿越原本并不平静，有时甚至会狂风怒号，波涛汹涌的海洋吗？能到达胜利的彼岸吗？让我们做生活的强者吧！因为困难既是探索者的“天敌”，又是我们密不可分的“朋友”！350字 初三 议论文
-
做生活的强者做生活的强者——读《两分钟体育故事》有感读了《两分钟体育故事》后，我受到了很大的启发。《两分钟体育有有有故事》这本书讲了很多中外名人的体育故事。例如《第一个参加奥运会的中国人》、《周总理的体育故事》、《毛泽东学游泳》、《李大钊三登玉峰山》、《马克思治病的秘决》、《跛腿球星加林查》等等。最使我沉思的要属《跛腿球星加林查》了。这个故事讲的是加林查小时候患了小儿麻痹症，结果得了终身残疾，双腿严重畸形。可是他没有被残疾而吓倒，开始学走路、跑步。经过无数次的努力，无数次的摔倒，又无数次的爬起，加林查终于能走、跑了，还朋友们一起踢足球，后来又成为了一名职业球员。在第7屇世界杯足球赛上，被评为最佳射手，成了巴西千百万球迷心目中的英雄人物。一个残疾人经过努力能成为一个职业球员，那我们能成为体育明星吗？能，一定能！只要我们有永不放弃的精神，任何事情一定都能成功。300字 初三 读后感
-
强者五湖四海不易过，千难万险创伟业。 征服顽敌为豪杰，战胜自我是强者。50字 初三 诗歌
-
学会坚强，做生活的强者人生的道路不会永远一帆风顺，总是铺满荆棘，曲折坎坷。怎样才能走好我们的人生之路？怎样才能使自己的生活有色彩，有意义？回答是肯定的：学会坚强，做生活的强者。什么是坚强？怎样才能做到坚强？坚强就是面对挫折不退缩；跌倒了，爬起来继续向前；总的来说，坚强就是赢得生活，永不言败。坚强是在困境中炼就出的一种精神，坚强不仅仅意味着意志坚强，信心十足，而且要胸襟开阔，面对困难勇敢的做出抉择，展示自己的力量！在生活中并不缺少这样的强者，海伦凯勒就是其中的一位，她生理上的缺陷，使她失去了正常人的自理能力。但是她并没有因此而放弃。她毅然选择了坚强。作了生活的强者，最终经过不断的努力，终于成就了一番伟业…生活中有许许多多的强者，他们面对痛苦、挫折、失败……做出了怎样的选择。是悲痛欲绝吗？是只身逃避吗？还是畏缩不前？都不是，他们让自己在痛苦中变得坚强、变得成熟，他们在挫折中，顽强的经受着考验，从而更加奋发图强；他们在经受失败后，吸取了更多的教训。始终记得：失败是成功之母！我们每个人都应该成为生活的强者，而不是一个平庸无能、在挫折面前一蹶不振的人！400字 初三 议论文
-
挑战强者人生充满挑战!有的人，因为勇于挑战强者、努力奋进而高居峰顶；有的人，却因为贪图安逸、安于现状而败于谷底。我，要做前者!我，要挑战强者!“你知道吗?咱们班转来一个特强的人!”“没关系，反正不被淘汰就行了!”同桌不冷不热地说。我和同桌一起在这个课外班学习钢琴，这是个残酷的地方，最后要选学员参加比赛，所以每月都会淘汰不好的、吸纳优秀的学生。我的同桌也是一个比较强的人，无论乐理还是演奏都常赢得老师的赞赏。看着他满不在乎的神态，我摇了摇头，心里默默下定决心，我一定要加油!挑战那个强者。上课时，我专心听着老师对于乐理、指法和技巧的讲解，听着新同学华丽的表演，我仔细倾听着，汲取着，学习着。下课后，我立即钻入空无一人的琴房，集中精力，努力地练习，心里一边默念：我一定要挑战他!超越他!纵横交错的五线谱上密密麻麻的音符，红红绿绿的记号一一扫过。手指在黑白相间的琴键上时而快速移动，时而悠长地停息，生疏的段落拿出单练，反反复复……在这空无一星、连月亮都躲在云朵后的夜空下，我拖着沉重的眼皮，抬着发麻的手，移动着僵硬的手指……“同桌”早已去见周公，而我，一直与音乐相随。每天都这样，上课认真学习，下课后自己努力练习。终于，夜空不再空旷，天上的星星随着我乐曲渐渐流畅而日益增多，月亮也不再被云朵遮掩，转眼间已是万籁俱寂、繁星满天，从来没有过的那么耀眼明亮的夜空，或许月亮和星星们都是随我激昂的乐曲，探出头来为我鼓劲儿，伴我挑战强者的。那一天终于来了，伴着我的辛勤与汗水来了!静静地开始，好似小桥流水般静谧，渐渐乐声忽高忽低，逐渐高涨，好似在翻越一座座山峰，气势越发高涨起来……我尽情地弹着，抒发着我一个月来勇攀高峰的激情，勤奋苦学的热情，以及对于挑战强者的信心与勇气。一曲即终，掌声四起。老师的微笑、新同学的敬佩和同桌的惊讶足以证明，我赢了，我挑战了强者并成为了强者，而同桌却因安于现状而惨遭淘汰。人生要去挑战强者，这样，我们才能变成强者!700字 初三 记叙文
-
做生活的强者暴风雨来袭前的海燕，是生活的强者，所以能不畏雷电的轰鸣；冬日傲然绽放的腊梅，是生活的强者，所以能散发沁人的芳香；戈壁滩上的胡杨，是生活的强者，所以能勃然生长于沙海之中。万物上追求成为生活的强者，况人乎？做生活的强者‘，理想正是那盏指路的明灯，照耀我们前行。他正直不阿，年少有才，所有人都认为他的未来将一片光明。然而，朝堂之上的一句真话，让他遭受飞来横祸。宫刑，面对这样屈辱，也许一般人宁愿自杀，但他忍受着。只因心中许下过的鸿鹄之志尚未实现，那一个个黑暗的夜晚，他的理想是中闪烁着光芒，支撑他艰难度过。最终，他成功了！司马迁，正是他，谱写了“史家之绝唱，无韵之离骚”的伟大绝唱——《史记》！命运试图将他打倒，他却在理想的指引下再次崛起，成为了生活的强者。做生活的强者，乐观如同手中的拐杖，让我们在人生之路上更好前行。一场乌台诗案，他卷入无端的政治漩涡。当遭受到来自四面八方的打击，他也曾经沮丧，并写下＂寂寞沙洲冷＂这样的愁苦之句。倘若就此消沉，也许他将最终败在命运手上。可是他没有！因为他是那个“把酒问青天”的苏东坡，那个本性旷达的苏东坡！纵使身处困境，他依旧是“一蓑烟雨任平生”。他眼里的江山依旧如画，他微霜的鬓发，无妨他那射天狼的雄心。他乐观，所以成为强者！做生活的强者，永不屈服的信念陪伴我们走向成功。他是音乐天才，年纪轻轻便初露锋芒，然而他是不幸的，一点点的，他发现，自己已然丧失了听力。一个音乐家，怎能是个聋子？面对生活所给的巨大玩笑，他只有一句话——我要扼住命运的咽喉！即便双耳失聪，他也毫不气馁。他是贝多芬，永不屈服的贝多芬。正是他决不放弃的意志，成就了人类历史上永远回响的经典旋律，也成就了他，一个生活的强者。如果司马迁没有对理想的不懈追求，怎能有后来的《史记》？如果苏轼没有对生活的乐观热情，怎能有后来的《赤壁赋》？如果贝多芬没有对挫折绝不低头的勇气，怎能有后来的命运交响曲？做生活的强者，成功路上往往少不了的，正是信念，热情，追求这三样。高二:范建林800字 高二 日记
-
强者没有风暴，怎会有苍天大树的坚固；没有到达顶峰，怎会有一览众山小时的喜悦；没有攀登过悬崖，怎会有攀登时的惊险；没有风雨，怎会有彩虹……不知为什么，人们常常欣赏较大事物，可常常却忽略了身旁那弱小的东西。也许，你并不太认可。但是，很奇怪，我却被那微不足道的蚂蚁给震惊了。那天，我们全校都在举行数学月活动，大家坐在草坪上正漫步经心地看活动，我闲着无聊，便来玩蚂蚁。我找了半天，突然发现了一只又小，嘴上还夹着块比自己头还大的面包屑的黑蚂蚁，我心中一乐，学起了罗马人的残酷行为。我右手向蚂蚁一捏，提起那可悲的无辜蚂蚁。把它丢到左手上，那小可怜儿掉在左手上，开始了挣扎，因为我把它捏用力了，它探着头，六肢飞快地滑动，可受了伤，只有一瘸一拐，“给它点儿厉害！这家伙竟想逃！”我说道。我右手在蚂蚁的身旁用力一掐，无声无息地掐断了它的三条腿，它这下更加用力地挣扎了，可无能为力，因为它身体的右部已经没有腿了，我笑着，一点儿也不觉得残忍。它并没有妥协地等待死亡，而是竭力地一下、一下地挪动着，头上的触角探来探去，好像在寻找什么，结果搞了半天，它竟又夹起了那块来之不易的面包屑，，然后一步、一步艰难地想从我手上跳下去，我可没让它得逞，我从草坪上的白色分界线处捏了点儿石灰，撒在它身上，石灰顿时让它成了“白”蚁，可它仍不放弃，想逃走，我想看看它要干什么，便没打扰他了。它走到手边上，向跳楼一样，跳了下去，掉在地上，又艰难地挪动着残废的身躯。这时，另一只蚂蚁走来，与它互相用触角“交谈”了一会儿，另一只蚂蚁便夹住食物走了。那只受了“酷刑”的蚂蚁，又费力地挪动了一下身躯，便再不动了，我捏起它，它也未挣扎，用石灰洒它，它也不动，用手掐它，它仍旧不动一下。它，死了……骤然间我的心里涌上一丝丝歉意与由衷的钦佩。它，死了。死前，也不忘做出一点贡献，虽然只有我们认为的那一点儿面包屑而已……它，就是强者，是鼓励我向强者奋斗的一种榜样，一种意志……800字 四年级 日记
-
强者没有风暴，怎会有苍天大树的坚固；没有到达顶峰，怎会有一览众山小时的喜悦；没有攀登过悬崖，怎会有攀登时的惊险；没有风雨，怎会有彩虹……不知为什么，人们常常欣赏较大事物，可常常却忽略了身旁那弱小的东西。也许，你并不太认可。但是，很奇怪，我却被那微不足道的蚂蚁给震惊了。那天，我们全校都在举行数学月活动，大家坐在草坪上正漫步经心地看活动，我闲着无聊，便来玩蚂蚁。我找了半天，突然发现了一只又小，嘴上还夹着块比自己头还大的面包屑的黑蚂蚁，我心中一乐，学起了罗马人的残酷行为。我右手向蚂蚁一捏，提起那可悲的无辜蚂蚁。把它丢到左手上，那小可怜儿掉在左手上，开始了挣扎，因为我把它捏用力了，它探着头，六肢飞快地滑动，可受了伤，只有一瘸一拐，“给它点儿厉害！这家伙竟想逃！”我说道。我右手在蚂蚁的身旁用力一掐，无声无息地掐断了它的三条腿，它这下更加用力地挣扎了，可无能为力，因为它身体的右部已经没有腿了，我笑着，一点儿也不觉得残忍。它并没有妥协地等待死亡，而是竭力地一下、一下地挪动着，头上的触角探来探去，好像在寻找什么，结果搞了半天，它竟又夹起了那块来之不易的面包屑，，然后一步、一步艰难地想从我手上跳下去，我可没让它得逞，我从草坪上的白色分界线处捏了点儿石灰，撒在它身上，石灰顿时让它成了“白”蚁，可它仍不放弃，想逃走，我想看看它要干什么，便没打扰他了。它走到手边上，向跳楼一样，跳了下去，掉在地上，又艰难地挪动着残废的身躯。这时，另一只蚂蚁走来，与它互相用触角“交谈”了一会儿，另一只蚂蚁便夹住食物走了。那只受了“酷刑”的蚂蚁，又费力地挪动了一下身躯，便再不动了，我捏起它，它也未挣扎，用石灰洒它，它也不动，用手掐它，它仍旧不动一下。它，死了……骤然间我的心里涌上一丝丝歉意与由衷的钦佩。它，死了。死前，也不忘做出一点贡献，虽然只有我们认为的那一点儿面包屑而已……它，就是强者，是鼓励我向强者奋斗的一种榜样，一种意志……四年级:何璐宇700字 四年级 日记
-
强者今天我和爸爸一起去逛街，却看到了一个别样的“乞丐”。在我的印象之中，乞丐总是拿着一个小碗，然后对路边的行人鞠躬，然后最里面小声的说着：“行行好”。可是今天我和爸爸碰上了一位老乞丐，却不是这样子的。他的确是在行乞，面前的小碗以及碗里面的硬币证明了这一切，可是他并不是单单的靠可怜来博取人们的同情心，老爷爷是在拉二胡来卖艺的。我和爸爸在旁边仔细的听了好久，老爷爷的二胡声音婉转流畅，仿佛天籁之音，包含了生活之中无数的说不清道不尽的辛酸与无奈。一曲完毕，爸爸在老爷爷的碗中放入了十块钱，老爷爷则轻轻地点头表示感谢。回家的路上，爸爸对我说：“老爷爷虽然没有劳动能力，但是也是靠着自己的本事在养活自己，他是精神上的强者，你也要向他学学习啊！”我望着老爷爷的方向，思索了好久，深深地鞠了一躬，希望老爷爷能够身体健康，越过越好！300字 三年级 日记
-
强者“高处不胜寒”，强者是孤独的，而我不是一个真正的强者，我也不想孤独。我想，我也许是一个心灵的强者，我正努力用我的心去操控我的身躯，使其同样强大。我渴望居高临下的感觉，却耐不住高处的寒冷。当料峭轻寒的风吹打我的身，我却不肯低下我高昂的头。虽然身已麻木，心已冰封。前放的路，即使再崎岖、坎坷，我也一定会披荆斩棘，一往无前。然后，将我的利剑插在我所经过的漫漫长路上，代表那我曾拼搏过的痕迹与岁月，把它镌刻在心里，我会永远铭记。——2007.9.19200字 高三 日记
-
做生活的强者“别让自己丢在45岁上”，一首朴实的小诗，表达了一位老教师研修学习的真实感受。她感动了省专家，同时也感动了所有研修学习的老师们。于老师，不顾年龄大，疾病的困扰，毅然决然地参加了研修。白天忙于看视频阅文本，晚上回家加班加点。一个手指笨拙的在键盘上点着，点着，那坚毅的表情感动着身边的每位教师。由于连续的熬夜，于老师的眼睛诱发虹膜炎，红肿地睁不开眼睛，可是她仍坚持在研修的第一线，她轻言自己：“轻伤不下火线！”精妙的语言，常年积累的经验，智慧跳跃在她略有些粗糙的手指上。她用自己的认真谱写了研修无悔的人生??45 岁的她，浑身积蓄着力量，纵然生活中有太多的磨难，都压不夸她坚实的脊梁，如泰山顶上的一棵松，经历风雨的洗礼，傲然屹立，因为她的心中有梦想，为追逐梦想，磨难也会成为追梦的力量。让我们的生命在研修中都能像于老师那样绽放出灿烂的光花！350字 初一 说明文
-
强者(转载)————引子走出校园的一刻，我意识到，我的小学生活被画上了句号。同学，老师，这些伴我五年的人都将与我离别。幸运的，我们还能再一起读书；否则，有可能各奔东西。我们在小学相识，然后相知，成为朋友，甚至形影不离，却终要离别。待到离别之时，内心有一丝遗憾和期待。遗憾五年时光竟如此匆匆，期待在新的校园见到熟悉的身影。等待着几年，或几十年后的同学会，所有人再次欢聚一堂。也许很久以后，会忘记许多事，但小学的时光，一定是我最美的回忆。忧伤也好，欢笑也好，烦恼也好，有着同学们的陪伴和祝福，带着这些，不断成长，不断进步。哪怕再老，不变的，是心底那纯真的笑容，留下的美好永存心底。时光匆匆，分分合合，人生也只是重复着这些。分离并不可怕，因为有回忆永远在心里，即使无法忆起，也只是在等你去挖掘，将那些美好从心底挖掘出来。总有一天，它会重现光彩......等我们再见面时，我们会重新找回那只属于我们的——纯真年代......350字 六年级
-
强者不吹牛小老鼠、小白兔、大公鸡比谁最厉害，在一起吹牛。老鼠说：“我最厉害，有一次和大象决斗，我钻进它鼻孔里，咬得它直喊饶命！对于我，大象都不在话下，我还有什么可怕的呢！”小白兔对小老鼠说：“你这个小地豆子，按体重比我小二十倍，也敢在此逞能！我是三次马拉松赛跑冠军的获得者，一次还创造了世界记录，连赛跑能手猎豹都惧我三分！”大公鸡说：“你们都给我住嘴！俗语云‘雄鸡一唱天下白’，太阳都按我的叫声出来，连人类也听我的指挥，按我的命令起床下地，因此老子天下第一！”它们正在不着边际地吹牛，旁边的草丛中躺着一只老虎，似睡非睡，似醒非醒，听了它们的话，闭目微笑。过了一阵，老虎忽然打了一个哈欠，不由自主地说：“好困呀！”寓言故事老鼠、白兔、公鸡一看，无不抱头鼠窜……【大道理】：吹牛的人，充其量只能算只“纸老虎”，一旦势力雄厚的“真老虎”出现在他面前，他只会落荒而逃。所以，不断地给自己充电吧，机遇与成功，永远只会青睐有准备有实力的人。350字 六年级 寓言
-
谁是强者森林里正在进行一年一度的强者争霸赛，许多野兽都赶来报名了。第一天，老虎一口气咬死咬伤了野猪、狼和狐狸等十几种野兽，动物们正要给老虎发奖品时，狮子从草丛中一跃而起，夺过奖品，并大声喊道：“我才是真正的强者！”随后，老虎和它展开了一场激战，第二天凌晨，老虎负伤逃走。动物们就把强者的奖品颁发给狮子。消息传到北方，被棕熊知道了，便千里迢迢的赶来与狮子激战。又是一场惊天动地的恶战，狮子脑浆迸裂，仓惶逃跑，而棕熊却在一边来回悠闲地渡步。不一会儿，一只刚生下来的小小的五步蛇在棕熊的腿上咬了一口，棕熊惨叫一声倒地了。这时，动物们惊叹起来，想不到真正的强者既然是蛇！这时，大家凑近一看，一只小小的刀螂正在锯蛇的脑壳里，蛇脑壳被锯开了，刀螂吸饱了蛇的脑髓，蹦进草丛中不见了。最后，宣布结果时，谁都没有获得强者的称号。后来，动物们明白了：任何强者，都有致命的弱点。江西赣州市章贡区大公路二校三（3）班三年级:刘承志350字 三年级 叙事
-
一个强者_400字这，是一个强者的故事，一个冒险的故事，一个惊险的故事，如果你想知道的话，就与我共同来看看吧！本书的主人公鲁滨逊。克罗伊茨内，长大以后，独自一人漂流到人烟稀少的荒岛上，怎样才能生存下来？本书以浅显易懂的文字，向我们小读者们讲述了一个如何充分运用头脑和双手，以百折不挠的毅力改善生存环境的毅力故事。说明人只要有志气、有毅力、有足够的能吃苦的精神，就可以在任何环境下都能成为一个真正的强者！我在读笛福的《鲁滨逊漂流记》时在想象，要是我能到荒岛上亲自体验一下当年的鲁滨逊是怎么生活就好了，正好让我们城市里的娇生惯养的小公主、小皇帝体验一下鲁滨逊的艰苦生活，也许我们适应不了，我以后自己的事情自己做，少让妈妈操心，先把自己的生活上独立起来，也要培养自己吃苦的精神。让我们记住这个从荒岛走出的强者，，没错，是他的毅力，使他走出了荒岛，书上说还有他晚年惊险的故事，让我们期待下一本的故事吧！350字 四年级
栏目热门
-
1.0