飞翔
小时候的秋千虽已变得苍老,
岁月没有淹没我心中的梦想。
我想练就强硬的翅膀——乘风飞翔,
让我的笑声爽朗,
无忧无虑在空中盘旋。
不知多少次摔倒在路旁,
伴随数次鼓励的眼光。
不顾身上的累累伤痕,
持之以恒地追求梦想。
儿时的我总在畅想,
何时才能插上翅膀。
眷恋天空温暖的臂膀,
我心早已无畏的飞翔。
让风雨无情的渗透,
浇筑我心中的梦想。
老天的心肠为此倾动,
让我展开双手如同翅膀,
我平生做了第一次飞翔。
虽然经历了无情的创伤,
我的梦想仍在酝酿,
咬紧牙关继续飞翔,
永不放弃心中的梦想。
汗水的背后必定是硕果的芬香,
飞翔已不再是梦想。
黑夜童心灭赛尔号
上次发动赛奥战争灭了奥比岛,然后又发动海赛战争(注意是赛尔号和海盗的战争)现在攻打奥比岛的同盟奥拉星。
奥拉星听说奥比岛被赛尔号灭了后,马上招兵买马,所以赛尔号才会攻打奥拉星飞船首先攻破大门,然后又7K7K赛尔号(就是本人)领军六千亿赛尔大军冲进了指挥中心消灭了里面大官的卫队,活捉了司令官麦哲伦和治安官哈德,守奥拉星飞船奥拉军几乎全部来投靠我军,就这样奥拉星飞船被我军占领。
自从攻破奥拉星飞船我军土气大振,所以7K7K赛尔号(就是本人),决定现在向奥拉星发起总攻首先攻打蓝宝石要塞,由领7K7K赛尔号领军九百亿精兵攻打蓝宝石要塞,我军以一抵千的土气攻打蓝宝石要塞,大约过了八个小时大门被我军攻破,又过了一天我军己完完全全的占蓝宝石要塞领,战报,我军这一次损兵二百万亿,敌军损兵一千亿左右,俘虏五千亿奥拉军,还抓住了骑士团长亚瑟和军需官享特,取得了巨大的胜利。些后我军在7K7K赛尔号精明统治下连连大胜,抓住了不少高级军宫,不久便攻下了奥拉星半壁江山。
不久7K7K赛尔号领军一千亿赛尔攻打十字大道,不久全部守军宣布投降。科学院里面的科学家也投降了。
自从十字大道,科学院投降以后,被奥拉星占的地方全部宣布投降独立,奥拉星立刻瓦解。
这时,黑夜童心来了,把所有赛尔给秒杀了,又把奥拉星给救活了……
相似题目
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飞翔在那深邃的蓝天之中,有着一行行白鹭在空中翱游,每当看到这里,我总会想:你看,天上的鸟儿们拥有一双神奇的翅膀,它们是多么无忧无虑,自由自在,如果我也有一双翅膀就好了,这样我就可以在知识的海洋中尽情飞翔。静观庭前花开花落,遥看天际云卷云舒。有一天,爸爸带我去公园游玩,看到在马路两旁,有着许多家都是卖风筝的,我兴趣大起,求着爸爸让他给我买一个风筝,好久都没有放风筝了,我也想试一试。一条宽阔的水泥铺就的道路,两排树荫浓密的法梧,我和爸爸来到了公园里。一株高大的树干,分不清是什么树。时值秋天,秋高气爽,正是放风筝的好天气。爸爸在一望无垠的草坪上放着风筝,我则在后面不停的奔跑着,追赶着爸爸,那种景象是多么的美好,让人感觉到非常的惬意。后来我和爸爸说:爸爸,爸爸,我也要放风筝,给我放一下,好吗?他把风筝给我,同时我也跑起来,在这时,我忘记了吃饭,忘记了时辰抛开了所有烦恼,和那只风筝一样飞翔了………我从来没有想到过这些生活如此富于意趣。紧接着我用一把剪刀把绳子给剪断了,这也是我的目的,看着风筝一步一步地离我远去,我非常高兴,因为它伴随着我的梦想,寄托着我的一切愿望和希望,它随风儿一起飞翔了,飞到了很远很远的地方……我看着那只风筝直到月色朦胧。朦朦胧胧的公园,朦朦胧胧的树,朦朦胧胧的花草,朦朦胧胧的天还有那只风筝。哦!我的向往中的南国的“鸟儿”!哦!我那遥远的北方家乡的黄土高原之中的南坡!经过了几年后,而当我从乡野跑到城市,坐在高楼明亮的教室里,听着普通话朗诵一篇课文时,才一下子戳开了记忆的窗户,唤起对我的风筝——黄土高原之中的南坡——无限丰富有趣的依恋。水深水浅,云去云来,愿我在三年后的考试中取得最终的胜利!飞翔吧!我的中国梦!700字 初一 叙事
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飞翔粉蝶之于繁花,恰似渺小而静默的存在。飞翔,不过是一种生的本能;而声响,只是不曾出现过的奢望。然泰戈尔曾说:“蝴蝶计算光阴不是以月而是以瞬间,因而它的生命足够长。”轻扇羽翼,寂寂无声的它们,却诠释了关于生命的至道。如同所谓的蝴蝶效应一般,看似微小无动却可以湮没万物。这,便是无声的力量,在静默中获取至道、至远、至深……乃至天地。若说,蝴蝶是无声的存在,那么,于无声处,便是更形而上的体验。梭罗于瓦尔登湖,就是为了这种体验。远离都市喧闹、现代工业,只携一斧,便奔赴那静谧的湖畔。没有同伴,没有纷扰,就连鸟鸣泉滴之声都鲜有,所余的只是无声的孤寂。梭罗视其为一种自然的回归,他愿将自己大好的光阴虚掷于这浩渺静寂。而这种回归在我看来,正是对无声处最大的褒奖与认可。菩提本无树,明镜亦非台,本来无一物,何处惹尘埃。这句佛语用于此处倒也恰当。人本生于自然,受形于天地,诞生于寂寂。宁静、澄透、空灵、悠远乃是自然的本貌,而无声则是其最原始也最根本的状态。于无声处,是还原本然,回归人类内心。同样的,中国古代文人也从无声处得到了莫大的启迪。或许有别于梭罗般对自然的追寻,而相对的,是对自身的探索与询问。古语有大音希声,大悲无泪。当遭受莫大的悲哀时,声音已然无力而苍白。于是,柳三变有道“执手相看泪眼,竟无语凝噎。”李后主有看“寂寞梧桐深院锁清秋。”纳兰容若有云“无言暗将红泪弹阑珊。”由此,无言是一种立于有声之上的宣泄,它是对情感的深挖与扩大,是对自我的追寻与升华。故古人常有默然。默然于遭贬后的郁郁寡欢,默然于得势时的豪气干云,默然于时过境迁的扼腕叹息……选择默然,并非是无视其存在,而是隐的智慧,亦更是无声的智慧。如同陶渊明,隐于南山之下;如同苏轼,畅游于赤壁;如同李易安,伤怀于点滴秋雨;如同李白,把酒邀明月,对影成三人……他们用心,于无声处,谱写了最绚烂的篇章。此中真意,亦无需多言,自在心中。摘下耳机,让周围变得安静,抬头看香樟叶接连覆盖了头顶大半的天空。偶有飞鸟无声地掠过,突然出现,又转瞬即逝。世界似乎没有声响,但眼底却有万千色彩。心渐渐静了下来,伸手仿佛便可以触到空中那兀自飞翔的一羽彩蝶。800字 高一 散文
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飞翔狂风大作,北风劲吹。一枚蛋从巢中掉入地面。它,爬出来了。看着蓝蓝的天空,它,决定飞翔。展开双翅,它,从悬崖上高高跳起。它,真的很傻,不知飞翔需要付出的多少艰辛。面对草的嘲笑,花的鄙视,石头的霸道,它全然不顾,依旧要练习飞翔。这时,乌云密布,电闪雷鸣,下起了倾盆大雨,它,开始犹豫了......它,还是决定拼一拼。双脚一蹬,雨水早已打湿它的翅膀,它落入激流中,但凭着一线斗志,它抓住了旁边的一株草,湿漉漉地爬上了岸。几次从空中摔入河里,几次又从河里爬起,它毫无怨言,依旧维持着它的信念——飞翔。突然,狂风大作,把正在练习的它,刮得头晕目眩。它早已分辨不出东南西北,它闭上了眼睛,躺在了早地上......不知过了多久,它,醒了,看着蓝蓝的天......功夫不负有心人,阳光总在风雨后。它这只鹰,会飞翔了。五十米,六十米......300字 六年级
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飞翔向往蓝天,就会有一种向飞翔的欲望。我是一只鹰。当我还在一团乌黑中,我就巴不得离开它,去追寻我的梦想-----飞翔。当我使劲地、拼命地、用力地用我那尖尖的嘴“撕”开那一层阻碍我的坚硬的“墙”时,我看到一丝刺眼的光芒,尽管很微弱,但是足矣让我感受到它的温暖。我不停地“撕”开它……终于,在我全身接受光芒的亲吻时,我知道,我可以飞翔了,飞向自己的梦想!可是,当我抬起自己的眼睛时,却与一双充满慈爱的眼睛相碰撞。在那种眼神里,我知道了,这位全身长满美丽而又坚韧的羽毛的鸟儿,是我的母亲。母亲的躯体与我截然不同,在我看来,我不过是一团红肉球罢了。母亲的无微不至让我感到无比幸福。而在这幸福来临之时,我想:当我实现我的梦想时,会不会也是这一种感觉呢?光阴似箭,日月如梭。我的身躯由软绵绵已变得挺直了;光秃秃的全身已长出于母亲一样的羽毛了。正当我高兴时,母亲告诉了我:我们鹰家族的使命。于是,将我带到一座无比高的山崖……不知是不是已经习惯了在窝里的美好生活,还是习惯了幸福的甜蜜,或者是习惯了母亲以往温柔细腻的眼神。如今,当我看到母亲严厉的眼神时,看到一望无际的山谷时,我在害怕,在颤抖。“孩子,不要怕!你有自己的梦想,去尽情地享受飞翔吧。”在母亲话音落下的那一刻,我的梦想似乎在心灵中舒醒过来了。只是……在那一刹那,我眼前一片昏黑,我的身后猛地被推了一下,我知道,那是母亲。我不得不压抑住自己心中的恐惧,开始不停地拍打。终于,我有一种往上冲的感觉。我睁开自己的双眼,看到了一片洁净清澈、蓝得刺眼的地方;那个地方,就是天空吧!在那一瞬间,我知道,我已经向自己的梦想迈出一步。我感受到那一种飞翔的感受。那是幸福的,甜蜜的。惟有不停地向梦想靠近,不停地让自己学会坚强,不停地让自己的翅膀变得更强大,才能够实现自己的梦想。飞翔,是我永远憧憬的、永远追求的、永远迈进的梦想!点评:论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。适当地运用对比、比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。800字 三年级 议论文
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飞翔我想要飞,飞多远都不会累!让我的翅膀在湛蓝的天空中,划下动人的弧线。让我的心在飞翔中,得到不一般的升华。清晨,当还是一脸睡意的太阳从远方的天际升起来的时候,鸟妈妈就出巢为自己的孩子觅食去了,当她回来的时候,鸟宝宝们都已经醒了,她好似很紧张又很幸福的样子,在这些可爱的小家伙旁边排查了一通,确定了宝宝的安全后,她开始喂这些小家伙吃东西了。这些小家伙吃的很快,应该是饿坏了吧!看着她们,我不禁想起了自己的母亲。过了一会儿,鸟妈妈突然叫了一声,只见她的三个宝宝们竟依次排成了一排,有趣极了。接着她又叫了几声,那三个小家伙似乎听懂了似的,点了点自己的小脑袋。刚开始我还以为这就是她与小家伙们的“谈话”呢!谁知突然排头的鸟一下子飞出了巢,这时我还以为是小家伙失足掉了下来呢!想要跑过去,只见那小家伙竟灵活的飞到了另一颗树上,看到他没事,我紧张的心也就放松了许多,接着又一个小家伙飞出巢穴,我的精神又一紧绷。不过他和第一个一样也平安无事的的飞到了另一棵树上,这时我才明白,原来他们在练习飞行啊!我想到:等一下,最后一个小家伙也要如此吧。怀着期待的心,我注视着巢中的最后一个小家伙。他可能有点小胆怯,退到了窝的最里面。鸟妈妈好像也看出了这一点,连忙安慰到:“孩子,勇敢点,妈妈相信你会成功的!”(当然这只是我的想象)也不知是何种力量驱使着他的脚步,一步两步,一步两步,他慢慢地挪到窝边,但还是不敢飞出去。这时鸟妈妈又叫道:“加油,孩子!”他好像压制住了心中的恐惧,双脚用力一蹬,终于他飞出了巢穴!虽然他在途中有快要摔在地上,也有快撑不住的表现,但他通通克服了艰难,飞到了对面的树上。得到了成功,达到了目标!生活中有何尝不是呢!工作页相当于一种飞行,有时飞行的空间很广,有时飞行的空间很窄,有时飞行的时间很长,有时飞行的时间很短,有时飞行的路上很通畅,有时飞行的路上被森林阻挡。只有工作有信心,有恒心,有理想,有抱负,那成功的殿堂,也就离你不远了!曾经,有多少的文人雅士不是在“飞翔”的过程中,磨练成长。多少的伟大壮举,不是在“飞翔”的过程中,不断奋进。那么我们怎样“飞翔”呢?又要飞往哪儿呢?我想要飞,飞到世界的顶点,我想要飞,飞到无尽的平原,我想要飞,飞到无人到达的境界。不管多累,我都不会轻易流泪,因为我的理想,在那遥远的天边。因为我的追求在那世界之巅……900字 初三 记叙文
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自由飞翔南京市回龙桥小学 五(3)班 刘畅然细细的雨轻轻的下了下来,仿佛在轻声哭泣,向我诉苦。可我又何尝不是像它一样委屈充满心间呢?什么是假日?什么是自由?我通通不知道!不知道!!上了一星期的课,本应该给自己一个放松的空间,然后再全身心的投入到紧张的学习中去。但妈妈您却给我报了课外班,还让我写您买回来的试卷!我反对,我抗议,我投诉,可都无济于事。用你的话说就是 “班上比你好的同学多,比你聪明的人多,比你勤奋的人更多!”我知道,我都知道。可我就是不愿意您抢去我的自由!!本来,学习就是一种兴趣的表现、轻松地体验、快乐的尝试。可是呢?它现在变成了什么?累赘、负担!其实我知道,相对于班上的某些同学,我似乎很轻松。妈妈,我只是一个普通得不能再普通的女孩。我只是一个爱玩电脑、爱看电视、爱吃零食、爱幻想、会哭会笑、敢爱敢恨的女孩!说实话,我从来没有想过成为万众瞩目的大明星,没有想过成为世界级人物。学习上,不求第一,不是最后就行了。因为我爱自由,不希望您把重担全部压在我身上!我承受不起!承受不起!妈妈,您知道我为什么喜欢自由吗?因为,我不想童年只是一场梦!我没有在春天的时候,聆听百鸟唱歌。我没有在夏天的时候,下河玩耍捞鱼。没有在秋天的时候,享受果园丰收。没有在冬天的时候,堆雪人打雪仗……妈妈,给我自由吧!我就是一只小鸟,我好想在自由的天空飞翔!!500字 五年级 写景
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飞翔的纸条“锅盖姐,我不是木头,我是土豆,你从第一排把纸条传最后一排你不累啊?不过,你还欠我三根棒棒糖呢,到底还不还了啊?(无心插言,但本人也实在无聊,罪过,罪过。)”“锅盖啊,你说的对,老师讲的确实特枯燥。你瞅瞅,她那口水喷的滔滔不绝跟黄河泛滥似的,她一低头,第一排湿了,再一抬头,得,第二排也湿了……这样的课,换谁谁都上不下去啊!(我是白菜,在此多嘴了,见谅,见谅。)”“晕啊,这纸都写满了,你们让我写哪去啊?老师要是换种方式讲课,不象现在这样照着各种教材注解和资料一字不落的念,我们一定不会无聊到传纸条了!(你们都写了,我小Z白不写,发表一下见解,见笑,见笑。)”“天啊!你们这都干吗呢?群聊啊?锅盖,别看我坐的倍儿直,其实早走神了……嘿嘿~要我说啊,这种语文课,我都会给你们讲了,拿着书一念,齐活儿!老师真是没劲透了!(我是木头,不署名你们都不知道我是谁了!郁闷!郁闷!)”“咳,咳!那个……我是班头,不是我说你们啊,你们怎么可以这样呢?这种可以打发时间的事也不叫上我!说实话啊,我也特烦老师这种讲课方式,真不明白,他们就不能创新一点么?(各位注意,别被老师逮了!小心!小心!)”“得,我都得写背面了!班长,想不到你这样儿的名门正派也沦陷了?还以为就我们这些被“遗忘”的人才干这事儿呢!其实我也挺想学好的,但就老师这无聊的讲课方法,我就忍受不了。学语文嘛,重要的是让每个人理解,可咱老师呢,非把简单的事儿弄复杂咯!她把每一个字每一话每一个段落的注解都告诉我们:作者为什么要用这个字而不用那个字,为什么要写上这么一句话,作者写这句话的用意何在……她都让我们记着‘标准答案’,并且还得一字不落的背下来,这种课有意思么?(我是体育委员,班长都写了,我不写白不写。大家继续,继续!)”“那个,我是副班长,既然班长都发话了,那你们就写吧。这无聊的课,我也听不下去了!体育委员你不要激动哦!不过你的观点我还是很赞成的。本来挺容易懂的,她这么一讲,得,更晕了!(还是那句话,千万别让老师发现喽!谨慎!谨慎!)”“这是怎么了?我传出去一张白纸,你们传回来这么多字儿……看来大家对这无聊的课深有同感啊!不愧是我的哥们儿!既然声势这么浩大,大家可一定得小……”“锅盖!!!!!!!你在干什么?给我站到教室后面去!”“老师!我错了!我再也不敢了!”800字 三年级 写景
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梦在飞翔梦在飞翔梦想是人生的导航灯塔,没有梦想的人就会失去人生的方向,寸补不移,所以,我们每个人都要有梦想。我的梦想是当一名老师,这个梦想一直没有改变过。小时候上幼儿园时,老师天天教我们写字、画画、唱歌……我们有不会的问题都会跑去问老师,老师便会耐心的讲给我们听。那时,我觉得老师就像一本宝典,什么都知道;又像一位美丽的天使,耐心的解答我们的一切问题。从那时起,我便有了这个理想,要当一名老师。人们都说,老师就像蜡烛,燃烧了自己,却照亮了他人,还默默无闻、不求回报;老师又像春蚕,到死,丝才尽,把自己的一生都奉献给了人类;老师还像花园里的园丁,精心的照顾着花园里的花朵。所以,我想当上老师,也不能光靠想象,要靠自己的努力。为了实现这个理想,我必须从现在开始做好准备。我应该在上课时认真听讲,课后复习老师讲的每一个重点。尽自己的努力让自己每次的考试成绩都名列前茅。上课积极发言,练出一副好口才。当上老师总不能老发错音吧!而且,老师应该还要学识渊博,这当然要的看书啦!所以我决定每天抽出半个小时看书,到寒暑假时,我要从图书馆借许多书去看。我还要努力练字,使我的字变得十分好看,要不然岂不是被我将来的学生笑话,让我情何以堪!?等我实现这个梦想后,我要尽职尽责的教好每一个学生,让他们在不知不觉中爱上我的课。带领他们在唐诗宋词中遨游,在数学王国中学习,在英语ABCD里畅游。我不仅要关心他们的学习成绩,还要叫他们如何做人。有了梦想,你就会一步步走下去,它会引导你走向成功之路,向是梦想而努力追求奋斗吧!虽然我现在是一名中学生,但我会好好学习,努力奋斗,用实际行动实现我的梦想,将来做一名优秀的人民教师,为国家培养更多的栋梁,是国家更加富强。初一:花开的幸福650字 初一 写景
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我心飞翔记忆中的2004在激情的东方舞蹈中结束,而崭新的2008年北京奥运正迎面走来,伸出那热情的打手打招呼。几乎所有居住在地球的人们都会相信2008年北京奥运,将是一个五千年文明史`14亿人口`56个民族和五千万海外华侨大家庭举办的空前盛会。古希腊神话的光芒,在生活点燃的那一刹,又一次把奥运精神点亮。古老而又年轻的北京,你将给世人空前的想象。梦幻神奇的开场,昭示着奥运精神在这里升腾飞扬!我,一个普普通通四年级小学生,面对大人们一个又一个笑脸,只是好奇和不解。但我唯一知道的就是——我为能生在这样一个伟大的国家感到莫大的光荣和骄傲。2008年这整整一年,都是非比寻常的一年,因为2008年奥运会要在北京举行,要在我们中国举行!这是中滚莫大的荣誉`自豪。还记得2004年奥运会我国运动员获得32块金牌,这让一个新的体育强国站起来了——中国!这是我仿佛看到了那激动人心的场面:激动的时刻如期而至,开幕钟响遍神州!伴随着音乐运动员们走来,等候已久的观众立刻起身欢呼`鼓掌,现场立刻人声鼎沸……看,运动员在跑道上的拼搏`在球赛上的努力`在单杠上的汗水,在游泳场上的搏斗……观众席上的人个个聚精会神地看着,场内的空气仿佛凝固了。好险是小巨人姚明过五关斩六将,带领男子篮球挤进四强,好像是郭晶晶纵身一跳,诱惑一块金牌;好像是刘翔“骏马奔驰”飞身跨栏,再次刷新世界纪录。但谁又知道在这成功的背后,他们流过多少汗水,受过多少伤,你知道,我知道,一个堂堂正正的中国人都知道。呵!呵!30405060……中国金牌总数直线上升,稳稳地站在金牌总数的第一位置,以把对手远远的抛在身后!这些令人骄傲的信息,使得数百名运动员们以及14亿华夏儿女在不同的方位用不同的语调呼喊同一个心声“自豪,北京!”“胜利,北京!”“光荣,北京!”这是在场的观众早已坐不住,起身欢呼……北京奥运,我要采集艳丽姹紫嫣红,为你淡妆,为你浓抹,北京奥运,我要精致天籁的短笛,为你狂舞……我贪恋的看着手中的这一个个天真无邪`欢快矫健的“福娃”,霎时,觉得他们在交织,顿时化作一片欢乐的海洋。福娃在期盼“2008”!福娃在祈祷“2008”!让我们来迎接“2008”吧!800字 六年级 写景
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飞翔阳春三月,草长莺飞,鸟儿开心的作唱,人们的外出好像丝毫没有扰乱它们唱歌的兴致。我透过自己心窗,望着可爱的鸟儿,我觉得自己也是一只鸟儿。我是一只鸟,一只迷路的鸟,我不知去向,我茫然失措,我问自己:这茫茫蓝天怎容不下我一个?我是一只鸟,永远向前飞的鸟,可我没有目标。毕竟,我的目的地还远着呢!我鼓励自己:这茫茫蓝天不会容不下我一个。是呀!落队又怎样,追上去!毫无目标又怎样,补上去!没有勇气有怎样,加上去!我坚信,我不再是一只落队,失去方向,失去勇气是鸟了。我有了自己的方向,目标。我现在要想前冲!要有勇气,要有毅力,要有信心,一口气飞向终点!成功的彼岸就在向你招手。250字 六年级 叙事
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飞翔非常羡慕小鸟,因为它们飞翔在无边无际的天空之中,而我们人类却不能,虽然我们制造了飞我机,滑翔机等,可是我们还是不能象小鸟那样飞翔在蓝天之中,我们只能在机舱之中,而不能飞翔在蓝天之中领略蓝天之美,和看那广阔的大地,这是小鸟能办到的,而我们人类是不能办到的。我曾经幻想着我们人类能够自由自在的飞翔在蓝天之中,可到现在都没有这样之发明,以前我看见一个电脑游戏,哪个游戏之中有一种兵,叫飞行兵,他们可以飞在空中战斗,我想如果那个飞行兵的飞行的东西能够给我们现实时候中,那么我们就能飞起来了,可是这是不可能的,我希望我长大后能够发名出这种东西的话我们就可以飞了。250字 初三 书信
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飞翔我从小就渴望像小鸟一样自由自在地飞翔,可我从来没有飞过。后来,我做了一个梦,梦见愿望仙人给了我一瓶水,说喝了它就能飞起来。第二天早上,我发现床边有一瓶水,我一仰脖喝了下去。这一天恰巧有篮球赛,我抢到球,跑到球篮面前(准确地说,是脚不沾地地飞),用力一跃,轻轻一扣,球应声入网。这时,我忽然感觉背上痒痒的,一摸,发现有一双翅膀,很小,我想飞到哪儿都可以。那天放学,我飞遍了山城,发现了一伙人在抢银行,马上到警局报警,歹徒都落网了。这天晚上,我又梦见了愿望仙人他说:“孩子,你的翅膀我要收回来了。”我刚想说不,愿望老人手一挥,翅膀就收回去了。“叮铃铃”我被一阵铃声吵醒了,这一切原来是一场梦啊!我回忆着这个梦。250字 四年级 状物
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飞翔悲回千里,我只是一句祝词超越朦胧的月色之巅,乘太阳之翼于相思的云海中飞翔天空在飞翔中退却,乃有山峦崛起,风光千仞的险峰山峦在飞翔中退却,乃有江河倒流,奔腾往昔的荣光江河在飞翔中退却,乃有梦境丛生,呼号黑夜的苍凉啊,寂寞在梦境的深处也听闻回声一瞬间,飞洒多少炽热的泪水飘扬成风,和风中的豪情一瞬间,盛开多少冰冷的玫瑰在渐渐老去的指尖,老去花园在飞翔中退却,乃有前尘枯黄,纵横四方的流浪前尘在飞翔中退却,乃有来生似箭,射穿凝血的诺言来生在飞翔中退却,乃有空灵如镜,洗涤无边的安宁灰尘熄灭的地方,有花瓣,掠过梦境的边缘轻轻的回声,轻轻的飞翔和飞翔中轻轻的哭泣……250字 六年级 散文
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梦飞翔我有一个梦想,就是在天空中自由自在的飞翔。有一天我梦到自己在一望无际的天空中,手拿滑翔机。。。。。。我拿着拿着手就松掉了我想瀑布一样奔流而下,掉进了小湖。慢慢的我的身体开始发光,长出了一对透明的翅膀!于是我又在天空中自由的翱翔!我去亲吻云朵、我去拥抱清晨的浓雾,我去和大树伯伯打招呼、我用温暖的、小巧灵活的双手去拥抱花朵,拥抱金色好明天!让我最陶醉的是我舒舒服服的躺在温暖、柔软的白云上面,一边吃着清凉冰霜的口试棉花糖。我正津津有味的吃着!就这样,美丽的梦被惊醒了!我一醒来说:“原来是梦!唉~~要是真能飞那该有多好啊!”我觉得这是我人生中最美好的梦!我会永远想念着它,梦飞翔!10月9日黄柯钒·250字 三年级 叙事
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