匆匆
200字
五年级
写人
人生是那样匆匆,来也匆匆,去也匆匆,人飞快地来到世上,而时间却比我们更快地溜走。
当我们从睡梦中醒来,升着懒腰的时候,时间如风样从你身边闪过;当你刷牙时,时间从你的牙刷缝里溜过。你不知道,你不知道,时间流得更快了。吃饭时,时间如火热的太阳飞速前进,不知不觉从筷子中间穿越;晚上,我望着星空,一颗流星从天而降,也许那是时间的代表,我真想把它留住,但还是无济于事……
时间如飞船,如导弹,有时也如乌龟,各种东西都是它的代表,想它快就快,想它慢就慢,就看你有没有能力,使匆匆的它变得慢!如果人们注意,它也许会被我们捉住……
欢乐跳麻绳
300字
三年级
叙事
“叮叮叮”下课了,顿时学校便炸开了锅。学生们纷纷向大操场奔去,同学们有的在跑步、有的在踢毽子、还有的在跳绳······而我正和好朋友在操场上跳麻绳呢!瞧,我们玩的多开心啊!
“啪啪”麻绳一次次打在地上,同学们也一个接着一个纵身跳入麻绳中。而轮到我时,麻绳去一次次打在地上,我迟迟不敢跳入。后面的同学非常着急,急得他们火冒三丈,又一个接一个跳了进去,直到轮到最后一位同学时他轻轻拍拍我的肩膀说:“勇敢点,跑进去后跳一个就跑出去,我来给你示范一下吧!”说着那位同学就敏捷地跳了过去,我鼓起勇气冲进绳子,只听“啪”一声成功的跳过去了,我终于学会了跳麻绳,我和大家呼唤了起来。
“叮叮叮”上课了,同学们都奔回教室,期待着下一个美好课间的到来,真是一个令人快乐的课间。
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相似题目
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匆匆在学校里,有良好的氛围。课下自学十分钟,不如课上一分钟。在课堂上,规规正正的坐在椅子上,认认真真听老师讲课,仔仔细细的做笔记,耐心的分析题目,钻研书本,学习自然会有所提高。什么时候、什么地点、什么环境学习,都要靠自己。自己一定要自觉。活到老学到老,学习永远学不完,但一定得好好学习,不然自己岂不是白白走过人生这一遭了吗?在课余时间,放松之余,顺便看看课外读物。看课外读物并不是游手好闲,课外书中也有需要汲取的知识。或者复习上次的学习内容,把知识加以巩固。这样,每天小记一下,想忘都忘不掉。当然,记的东西会越来越多。妈妈总在生活中言传身教,我在耳濡目染中,渐渐知识多了起来。所以,在普通生活中,也可以获得知识。人生遍地是知识,只要能抓住它,那它就是你的。学无止境,在哪里都能够学习。哪怕在小广告上,也能认几个字。时间过得太快太快,转眼间,我们已经六年级了,整整十二岁了。而且,再过不到四个月的时间就要过一个没有作业却忙忙碌碌、也就是与老师同学分离的暑假了,那个暑假之后,我们将彻底告别小学生活,去初中上学了。时间像前一时还搭在弦上而这一刻却已经射出的箭,不可能再回来,射出去,带起一阵风,扬起往日的落叶,又让回忆的尘埃随风飘洒,还带走时光的露珠,留下唱响的清新空气。为了自己美好的未来,我一定要认真学习!至于这时间得见价值与否,要看自己了。在读了《匆匆》之后,我终于真正明白了:人生可谓,一寸光阴一寸进,寸金难买寸光阴。600字
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匆匆我一直十分快乐,在一个幸福美满的家庭中成长,享受着爱的甘甜。我慢慢长大,如今也已是十三岁的青年了,已经小学毕业,回想起小学生活的一切,我突然觉得时光流逝得飞快。拦不住,也挽不回,我心中异常无奈。“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……”这是青年作家朱自清的一篇脍炙人口的散文——《匆匆》。作者运用了大自然中的一些十分普通不过的事物,来描绘时间在大自然的轮回中飞逝如箭。表现出作者无比的惋惜与无奈。我也深有此感。古人云:“花有重开日,人无再少年。”的确,童年时光总是美好的。与老师,与父母,与同学朋友在一起,更多的更是幸福,我在他们身上也学到了许多知识。但这些日子如果不好好珍惜,将来留给你的不是美好的回忆,而是更多的遗憾。我回过头,十三年的时光悄悄地溜走了。我也从一个无知的幼儿转变成一个有理想,有抱负的13岁青年了。老师们的教诲,我铭记于心。在十三年的岁月光阴里,我落下了许多的遗憾:与父母们顶嘴,当然,这是我的一个愚蠢的行为。至今回想起来,我都感到无比地后悔。还有每次测验,拿不到理想的成绩,总只是心理暗示下次考好点。却没有实际行动。下次成绩依旧如此,又是反反复复的提醒。当有时侥幸拿到高分,便骄傲自满。知道这次毕业考,又考砸了,才知道后悔当初为何不多努力一点呢!为何自己又要多创造遗憾呢?我不经泪潸潸而头涔涔……如果时光可以轮回,我一定会更加地努力,但这是永远不可能的。人生就是这样,当你失去时,才会明白它的价值,才懂好好珍惜。今后,我一定要好好珍惜时间的每一分,每一秒。决不让它白白流逝。努力奋斗来实现我的理想,我的报复。当然,我更想对更多的小朋友说:“好好珍惜现在眼前的一切,别让时间的流逝留给自己更多的遗憾!”陕西安康旬阳县关口初级中学初一:吴航700字 初一 记叙文
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匆匆“光阴似箭”、“白驹过隙”、“时光荏苒”……读了朱自清的《匆匆》,这么多的成语一下从我脑中蹦了出来。心中真是久久不能平静,只想说众所周知的四个字“珍惜时间”!首先,时光如流水,一去不复返。今日的时光流水般逝去,明日的时间正悄悄来,而昨天的时间只能流进历史的长河中,不论你怎样留恋它。时间就是这样,匆匆来,匆匆去,它没有感情,它只懂得沿着以前的足迹前进,从不改变方向。一天24小时,太阳升起时,它早已来了,夜半钟声敲响12下时,它又走了,从不在人间多停留一刻。紧接着,它的另一个使者来了,重复着它的工作。“燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候。但是,为什麽我们的日子一去不复返呢?”朱自清的这段话,扣人心弦,引着我们去思索人生的意义。其次,人的一生仿佛一直在拥有和失去。拥有了今天的24小时,却失去了一年的1/365。人生80载,悠悠29200天,看似很长,却只能分为昨天、今天、明天。然而这三个阶段中,我们最能把握的也只有今天,并且今天又会变为昨天,明天也会走向今天,啊!如此循环,80年的时光又变得如此之短。莎士比亚曾经说过这样的一句话:“抛弃时间的人,时间也会抛弃它。”不错,这短短的一句话,是先辈们生活体验的结晶。愚蠢的人浪费时间,终日懒懒散散,无所事事,他们的一生中只有等待,他们很快被时间抛弃。然而,聪明的人则利用时间,抓住一分一秒,不允许它像手中沙从指缝间流走,他们的一生多姿多彩,充实踏实,可以做出许多让生命闪光的事情,甚至“他们的时光永在,永远活在人们心中!”也许这正应了塞涅卡那句话“如能善于利用,生命乃悠长。”但是要强调的是“善于利用”,陈毅元帅有首诗写道:“愁人知夜长,忙人嗟日短。我则异其趣,一闲对百忙。”时间可以消磨你如诗的年华,但同样也是这匆匆的时间可以使你生命的精髓永恒。不要做涧底静止的石子,任时光如水自梦里流泻而过;不要做空中游移的白云,让浮生飘蓬留不下一点碧痕浅波。要做就做那永不停息的风,伴着时光,一程有一程的领略;要做就做那奔腾千里的河,伴着时光,日夜向着大海进发。要做就做那参天直立的树,任时光为自己刻上一道道年轮,根深深地扎进黑暗的泥土,枝高高地伸进光明的苍穹,一树繁花一树硕果,每片叶子都是一首欢歌。时光匆匆,我们不能再沉湎在昨天,不能再观望明天,我们应从今天开始,用自己生命的刻度尺去测量这匆匆的时间。900字
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匆匆燕子去了,又在来的时候;杨柳枯了,有在青的时候;桃花谢了,又在开的时候!但是,我的日子为什么一去不复返呢?我的时间渐渐流逝,有谁帮我挽会,我不禁叹了一口气,可是新来的日子又开始在叹息里闪过了。我又有什么办法呢?只有徘徊罢了;只有匆匆罢了!在阳光下的我,只有不停的摇头罢了!?单洞新村小学六年级:陈曙100字 六年级 诗歌
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匆匆周末,我背着一文。背时并没觉得什么,只当作一篇普通的文章来看,背完后静下心来默默思考,我悟出很多道理,受益匪浅。本文围绕“匆匆”,细腻的描写了时间的流逝,生命的短暂,最后作者发出对匆匆的感慨。从简简单单生命轮回的现象到作者对时间复杂的理解,短短的笔墨写出了时间的匆匆,生命的匆匆。燕子去了,是有再来的时候,可每一次飞去的和再来的都不一样,不是同一只。一个旧的生命去了,一个新的生命就会再来。桃花柳树也是这样,它们再开再绿的中间,有很多来来去去,随着时间失去的生命,将会化为动力和营养,只有这些营养,才会产生新的生命。是呀,在大自然不断的生命轮回中,时间又算得了什么呢?去匆匆来匆匆,生命更是匆匆《匆匆》读后感。天下万物随着时间的考验,都将匆匆起来。今天正在度过,并没觉得时间多么的快,反而认为会有些漫长,可今天过去了,明天再来回忆,就想刚刚发生,可今天已如同手里握着的沙子,飞快流失,尽管你握的再紧,很紧,非常紧,那明天也不在是今天了。今天已经变为回忆,滴在时间的流里,滴在茫茫的脑海里。正如文中所说,没有声音,也没有影子,留下的只有回忆。时光飞快,时间不会在等给你。伸出手遮挽匆匆的日子,伸手时日子在过,时间在过,遮挽时也一样,在飞快流逝。掩着面叹息时日子也在闪过,时间永远不会停止。除非生命的停止,时间也将在你一个人的世界里停止,没有了生命,还谈得上什么时间呢?我们来到这世界,不久也将离开这世界。老天让自己走这一遭不是白白的,而是让自己在短暂的生命中,在匆匆的时间中利用一切充实自己,将来为社会做贡献,位子随后代造福。只要一个人做到了这一点,他一去不复返的匆匆日子将会成为一本精美的相册,以后会有很多人翻开它,了解他的匆匆,学习他的精神。尽管他匆匆地去了,可他的精神会永远活在人们心中,那时,他的日子不会匆匆,他的时间不会匆匆。自然而然,他也会知道原来匆匆的日子为什么会一去不复返了。750字 六年级
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五年级
写人
200字
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匆匆时间究竟去了哪里?我想,这是一个没有答案的问题。它是那么的无处不在却又缥缈虚幻,叫人捉摸不透。有时我伸出手想要抓住它,它却从我的指缝间划过。可当我坐下发呆时,它又在我的面前舞动着,宣告着它的存在。没有人知道它从哪里来,要到哪里去。没有人知道它究竟是怎样的一种存在。也从来没有人没有留住它。只有一点是可以确定的:它确实存在着,而且像河流一样时刻不停的流淌着。小时候,它似乎对我特别地宽容,总是不急不慢地流淌着,我便也无忧无虑的随着它徐步前行。然而,随着我的成长,它对我却越发的严格。尤其是即将要进入九年级的我,似乎有些跟不上它的步伐。它第一次展现出了它狂野的一面:一往无前,汹涌澎湃。我有些慌张,于是便开始思考有没有什么办法可以延缓时间的脚步。“哪怕一点点也行啊。”我对着它大喊。可他只是冷酷的一笑,继续向前奔腾着,丝毫不给我面子。想想也是,时间其实对万物都是公平的。花开花落,云卷云舒,再盛大的演出也总有谢幕的那一天。时间,以它一贯冷酷而公平的风格向我们指出:没有人可以阻挡时间的前进。虽然它这么做的目的我们无从得知,但我们还是要去追赶它。或是加快脚步,或是摒弃杂念……我们穷尽一切办法,拼尽全身力气,耗费一生的精力,只为追上这虚渺的幻影。遗憾的是,我们是永远无法超越时间的,这是毋庸置疑的。但是,我们和时间的赛跑并非毫无意义。相对论告诉我们,如果你的速度足够快,即使无法超过时间,但你能够无限逼近时间,它的冲刷给你带来的影响将会被减弱。也就是说,相对于那些被时间远远甩在后面的人,我们至少获得了喘息的权利。我们能拥有更多地机会去做自己想做的事,得到更为丰厚的收益。时间是公平的,你越快,它就越慢,反之亦然。这也是它对人类唯一的宽容所在。时间永不停歇,我们的追逐便永不停歇。有时实在是累的受不了了,慢下来看看身边的风景也是不错的选择。如果为了赶上时间,只是一昧的向前冲而忽略了身边的动人风景,是没有意义的。其实,谁都不想做这费神费力的奔跑。谁不想安安心心的信庭闲步,笑看风轻云淡呢?只是时候未到。现在正是我们精力最旺盛,也是最有希望追上时间的时候。此时不追更待何时?如果我们放任自己,在最该努力的年纪不拼尽全力,那么只能在垂垂老矣之时追悔莫及。所以,放手去追吧,不要去想是否能追得上。“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”也记得偶尔放慢脚步,看看身边的风景。900字 五年级
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匆匆时间过得真快,从开学到现在已过了近四个月,这一学期马上又要过完了,我竟浑然不觉。开学时的场景仍历历在目,千老师的一番寄语还记忆犹新,让我怎敢相信时间已经流逝?时间过得太快了,太急了,快得让我恐惧,急得令我发慌!进入外总以来,历经了数十次大考,几十次小考,我已被磨炼成临考不慌的人。这也许就是外总的魅力与独特吧!为了好的考试成绩,每一次挑灯夜读都留下了深刻的记忆。外总,外总,这个令河南学子魂牵梦绕的名字,她是无数学子的期盼,不管是想进入的还是从这里毕业的都一样追逐她、思念她。想进入外总的看中了这里超乎寻常的升学率,而毕业的学长们却留恋外总温暖,怀念外总别样的“哈佛红”。啊,外总,是什么造就了你如此光彩华丽!是严格的校规,是优良的校风,是老师们兢兢业业、默默的付出!是学子们不顾一切的刻苦与努力!无数学子经外总的洗礼发生了脱变,他们如同毛毛虫脱变成了美丽的蝴蝶一般。外总如同无数学子的家,这里承载了太多他们青春的回忆。回首望去,我从初次踏进这个校园到现在经历了多少磨炼啊,从当初我对初中知识的懵懂无知,到现在的知识“渊博”,其中不知经历了多少曲折和困难,但是现在看来那都不算什么了,对过去只微微一笑,挥一挥手,说声道别,因为前面的路还有很长呢!三年,之前在我心中好像很长,但到如今才发现原来三年只是弹指一挥间,三年光阴啊已过去一半了,我又能说些什么呢?是的,时光流逝一去不返,所以,如今的我又有什么理由不珍惜时间,不珍惜生命?过去,总是听大人们不厌其烦的唠叨“一寸光阴,一寸金”,我心里却不知其含义。现在总算明白了,时间,时间!---生命,生命!有句话,不知道从那儿听到的:时间就像砂子,你握得越紧,流得越快,但如果松下来流得虽慢却活得很软弱。那么我选择握紧拳头,努力向前奔跑吧!不付时光,不付青春!750字 五年级
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匆匆每个人的人生,都演绎着那么一段匆匆,相似而不相同,相近却独一无二。但,无论你认为自己有多么让人记忆深刻,或有什么一辈子也不会忘记的重要的人和事,最终都会化作一粒尘埃,落入浩瀚的宇宙——去得了无踪影。匆匆,在不经意间晃然流逝的今天,在历历在目又飞快闪过的昨天,在无法预知更无法企及的明天。每当我独自沉浸在自己的小世界里,思考着,忘了时间,忘了匆匆,匆匆将也将我遗落在黑暗的角落,不再关顾。静静的,静静的思考着——太阳落了有再升的时候,果实采了有再长的时候,野草烧了有再生时候。但,我们的日子,为什么一去不复返呢?被一抹似血的残阳,拉回匆匆的日子,钟表轻轻悄悄的旋转了,徒留齿轮无力的运转着,这时,日子从焦虑的思索中过去了,读书的时候,日子从翻阅的手边逃走了,思考的时候,日子从匆匆的思绪里一闪而过。似是从思考中获取了点什么,又平白的去了一日。如此想来,又苦纠结于流逝的日子呢?更加珍惜眼前的时光吧!不要浪费每分每秒悄然流逝的光阴,抓紧人生的日子吧!在匆匆的生活中,让我们在有限的生命,散发出无限的价值,完成自己想完成的事——不要留下遗憾。匆匆,是人们每天重复上演的剧目,但明天或许,会不一样。450字 五年级
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匆匆生活是一个五味瓶,酸甜苦辣,个中滋味,需要慢慢品味!在我的人生道路上,生活就像是一部电影,有喜有忧,有笑有泪。并且时常在我们脑海中回放,每当我想起,我都会……成长的岁月是摘抄本上的一首首小诗,欢快哀怨,浅吟低唱。有一次,我跟我的同学一起去参加我姑姑的婚礼,于是,我变成他们的花童,我们把戒指放在花里。我还吃了喜糖哩!吃完席后,我们去了七一水库,那里的天蔚蓝蔚蓝的,十分有情趣。我们在哪里捉虾、捕鱼、嬉戏,快乐极了!我准备了一个极小的鱼竿,等待着大鱼的到来。俗话说:“放长线,钓大鱼。”那么短的线,也没有什么期望了。叔叔教给我说:“见到鱼标扑通几下,沉入水底后,便是有鱼上钩了,此时,只要稍向上推,鱼就可以钓上来了。”于是我便等着、等着……一个小时过去了,两个小时过去了,三个……我急得像热锅上的蚂蚁一样,焦急得厌烦了这项“压力山大”的工作。刹那间,已经下午快三点了,我心想:要不去捉虾吧!我们到了那里,那里的路并不好走,可我们也小心翼翼地走过去了。我的嗅觉和视觉可不是小瞧的!不一会儿,我们就到了。我们费了好大的才捉到几条小虾,这几条微不足道的小虾却成了我们的“战利品”!到了晚上,人越来越多,晚风习习,我们买了好多葡萄,并且也和叔叔道了别。我们回到了家,看着我们的“战利品”,心里也乐滋滋的!成长的岁月像流水,匆匆而来,匆匆而去!五年级:琳梓曼娴500字 五年级 写景
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匆匆它是谁?它是燕子吗,去了有再来的时候?它是杨柳吗,枯了有再青的时候?它是桃花吗,谢了有再开的时候?都不是,它是时间老人。当我们在大雨中寻找遮雨处时,它从密密麻麻的雨帘中穿过;当我们放声高歌时,它从跳跃的音符中划过;当我们闲时徘徊在山径上时,它从漫山遍野的映山红中闪过。它有脚啊!来也匆匆,去也匆匆。白白走这一遭又有什么意思呢?难道大吃大喝就是所谓的快乐吗?非然也!只有抓住匆匆溜走的时间干一番有益的的事业出来,才不会被认为白白走了这一遭。过去的日子如河水,一去不复返;过去的日子如云烟,被袅袅微风吹散;过去的日子如人生的道路,被所有事摧毁……太阳照这着大地,一切都显得和谐,谁知道,它却如此匆匆呢?……250字 五年级 叙事
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匆匆世界弥漫着匆匆的气息,总是那一片天空,那一个黑夜,行色匆匆地重复着,徘徊着,连游丝般的痕迹也逃离不了那阵狂风,吞没在海洋里,默默地定格在一个遥远而陌生的世界,带来的旋律是匆匆的脚步,该在哪里停住?在世界的尽头?在记忆的长河?一片墨蓝,一片沉寂……匆匆从那里来?要到哪里去?又将在哪里停止?它徘徊在世界,不会因为生命诞生的喜悦而停住;不会因为人在临死之际的挣扎而深情地展望;不会因为午夜的钟声而眷恋地停留;不会因为乞丐伸出双手向它乞讨倾诉悔恨的泪水而软下心肠……他是冷酷的,但他又是那样的公平,不会多给任何人一秒钟,不会让任何人在生命尽头多睁眨一下眼,在匆匆之中,带给人一个个流逝消失的世界。永远下着雪的地方还是在飘落柔润的雪花,留不住的,匆匆的。一江春水向东流,花开一次就成熟,谁一笑而过?在春天和夏天之间,又有多少花朵凋零?因此,她凋谢了,不属于凝结果实的世界。春天是个伤感的季节,她让人想起疲惫不堪的昨天。聪明的,我问你,为什么绽放光彩的时间那么短暂?从小,我很喜欢彩虹,因为它可以带给你美丽的遐想、希望。直到九岁知道了匆匆,我却不那么喜欢彩虹了,因为它那样灿烂,但只是瞬间消失的美丽。太阳落下还会升起,但却不是昨天的那一个;天黑了,明天还会绽放亮蓝,但已不是昨天的蓝了;生命树上不时飘落枯叶,但却不是昨天的那一片了……一剪孤影伫立在窗前,窗外的小路有人走过,半夜惊醒的烛光不忍克责我:如今,你不再童稚,不再混浊,而是迷惘,而是匆匆——我似乎看不清眼前的一切了。在匆匆中,我拼命地奔跑着,不知道是为了什么;时而我也会停下来,呆呆地望着,不知道在等什么——这份执着就是那所谓的梦想?朋友,你聪明的,告诉我,为什么要在匆匆中徘徊?650字 初一 写人
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匆匆曾经一棵棵树苗已变成棵棵小树曾经一个个小孩已变成位位少年时间过得如此匆匆六年前牙牙学语六年后已走进知识的海洋时间过得如此匆匆这六年博览群书这六年学会做人时间过得如此匆匆老师那一根根白发就是她为我们操过的心这两千多日的匆匆里她教过我们做人,做事那白发就是最好的见证时间过得如此匆匆同学一缕缕深厚的友情已印在我心眼泪,笑容定格在那一刻的所有我都注定会珍惜时间过得如此匆匆现在我已要离开感谢为我所做的一切那一句句鼓励与祝福我都永远不会忘记光阴似箭,岁月如梭时间仍过得如此匆匆!250字 初一 写人
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《匆匆》读后感其实,世界上最快而最慢,最久而最短,最易被人忽视而又最令人后悔的就是时间。当我们为一个又一个抽象而无聊的问题而伤脑筋的时候,你是否意识到那“哒哒”的秒针已经走过了一圈又一圈?没错,这就是时间的无情,可你有没想过你已经拥有了时间,只不过你对时间的等待置之不理,以至于她在那一分一秒中从你身边飘过,消失在日子的大海里罢了。总是哀叹命运不公的人儿啊,何曾站起身子来做些什么!我们总是抱怨着:她的旋律是多么的匆匆,甚至连停下来喝咖啡的时间都没有!是啊,“在千门万户里的我又能做些什么呢?只有匆匆罢了,只有徘徊罢了”,人不能就这么活着,犹如行尸走肉一般模样!宇宙浩瀚,人生短暂,倘若再浪费那一分一秒的时间,人生岂不白走了一趟?!有人在临死之前说后悔没有珍惜时间,人类是高等动物,不能到临死前才觉悟!冬天枯萎的杨柳在来年枝条又已满身翠绿,待到窗外的丁香又要开时,你还认为你拥有时间吗?350字 六年级 写人
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《匆匆》改写硬盘小了,有再换的时候;内存低了,有再加的时候;屏幕窄了,有再买的时候。但是,聪明的,你告诉我,为什么刚买的电脑就出现故障呢?——是零件坏了罢:那是哪个?又坏在何处呢?是它们自己中病毒了罢:病毒又在哪里呢?我不知他们给了我多少方便;但我的心确乎是渐渐充实了。在默默里算着,方便的日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,方便的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。方便的尽管方便了,故障的尽管来故障;方便与故障的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起身的时候,我就把那部赛四的电脑开起来,但是等到头发冒烟就是不见WindowsXP。我的电脑啊,才买了两个多月;我茫茫然对着漆黑的屏幕发呆。于是——我把机盖打开,零件一个也不少;显卡拔出来,插上去没有动静;内存拔出来,插上去没有声息;声卡拔出来,插上去依然平静。我觉察它去得太匆匆了,认为是二手显示器惹的祸,搬它下六楼去朋友家试好坏,天黑时,我拖着疲惫的腿上六楼,为什么坏的不是显示器呢?有电脑的日子从我的脚边飞去了。等我睁开眼发现没网可上时,才知道没有互联网是难过的日子。我掩着面叹息。但没有互联网的日子又在我的叹息里闪过了。在没有电脑的日子里,在多彩而无奈的世界里我又能做些什么呢?只有惆怅罢了,只有怀念罢了;在没有电脑的日子里,除惆怅外,又剩些什么呢?有电脑的日子如江水,被人类污染光了,如树木,被人类砍伐完了;电脑坏了有些什么痕迹呢?何曾留着像单车坏了一样的痕迹呢?我花了两千多块的电脑,转眼间又要送进电脑维修店罢?但不能平的,电脑这么快就坏它一遭啊?你聪明的,告诉我,为什么刚买的电脑就出现故障呢?坝下中心小学六年级:蔡策650字 六年级 写人
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读;匆匆有感每当我翻开一本好书,阅读一篇美妙的文章,就好象在我眼前展开一个全新的世界。朱自清的《匆匆》就是这样,给我力量,催我奋发上进。“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……”春意盎然,有一番韵味的开头,深深地吸引了我,诗情画意的文字间,流露出一种悲哀,时光如流水一般匆匆流逝。这种感觉谁都曾有过,可朱先生却能用如此美妙的文字娓娓道来。在逃去如飞的日子里,有好多宝贵的时间都让我白白打发掉了。曾几何时,在我上课走神时,时间从我眼前闪过了;曾几何时,在我津津有味看电视时,时间无声无息地从屏幕间溜走;曾几何时,在我无忧无虑地做游戏时,殊不知,时间在欢声笑语中滑过了……我刚刚过了十一岁的生日,屈指一算,已有四千多个昼夜从我身边流过了。有时我很着急,恨不得一把拖住时间,让它慢点跑。爸爸说,时间是拖不住的,妈妈说,要珍惜时间就得好好利用时间。我体会着爸爸妈妈的话,反省着自己。多可惜啊!那逝去的无比宝贵的时间。曾听说过一位医学家巴甫洛夫临终前拒绝亲朋好友来探望,他说他很忙。因为他要在离世之前把自己死的感觉让助手记录下来,至死不忘他的科学研究,这就是一位科学家的时间观。那逝去的无比宝贵的时间,凝聚着生命的时间啊!我要加倍珍惜你,争取跑在你的前面!450字 六年级 写人
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匆匆转眼,六年。小学快结束了,升入初中的我们,还会记得这些老同学吗?我不敢想象,可能会,也可能不会。我不希望其中的任何一个人忘了我,或许这强人所难吧。珍惜,这个词看似简单。它的背后却又蕴含了值得人去思考的东西,很神秘,有种云里雾里的感觉,有些飘渺。人要想的开,不要太悲哀。烦恼都是暂时的,转瞬即逝,而那逝去的,将变成回忆。时光匆匆,很多东西来不及去珍惜,但那些东西就已经离开了我们。时光匆匆,这是我真心的感慨。把握住现在拥有的,不要到失去时再来惋惜。到时,只有遗憾作伴。在手心里的要紧紧握住。珍惜,也要坚持……200字 六年级 抒情散文
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匆匆我以为时间很漫长可是我错了它匆匆地走了我以为我能挽留住它的脚步可是我错了它还是头也不回地离开了回首遥望看那越来越遥远的影儿模糊却深刻地印在了我的心里我不知道流星能飞多久值不值得我去追求我不知道烟花能开多久值不值得我去等待岁月悠悠见证了青春年少的岁月预示了未来尘封了昔日的记忆明天新的阳光,新的开始等着——我们拿起手中的画笔让时间停止转动见证我们这一刻的美丽!200字 初三 诗歌
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匆匆............原来,来去匆匆的华丽时间不过是为了年华土崩瓦解的嫁衣,我们坐在巨大年华苍老的背后,看着似水流年各奔东西。于是我们肆无忌惮拿起奢侈的时间义无反顾地挥霍,于是我们开始相信仰望信仰后剩下的支离破碎,于是我们为苍老找到理由。蔓草滋生起年华固执的阴霾,我们攥着一张没有目的的车票,开始轰轰烈烈。 车在路上川流不息 , 明天的繁华,寂寞都可以开花。时间背着大书包喜气洋洋,在一个很远的地方的机场上飞机呼啸而过。是年华带走时间?还是时间带走年华?200字 二年级 散文
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匆匆……三年之前我们都踏上了初中的旅途命运让我们相遇缘分让我们相识时间让我们成为了朋友匆匆。那时我们都认为三年很久肆无忌惮的的疯狂不懂得珍惜但日子总过得太快时光从来不等人也从来不倒带匆匆。三年就要过去我们就要分离踏上各自的旅途经历不同的故事可是那时已少了你们不在我身旁匆匆。三年后的今天我只能珍惜珍惜剩下的时光只能微笑努力给你们留下一个美好的回忆但愿明年的今天我们还能遇见微笑着。问好200字 初三 诗歌