幸福的引言
提起"幸福"这个词,对于谁来说不陌生呢?但又有谁能够体会到她就在我们的身旁呢?
早上,一句叮嘱的话;晚上一杯热腾腾的奶茶;出门,一句深深的嘱托……就这么平平常常的几个字,却渗透着无尽的幸福.人生,从自己的哭声开始,在别人的泪水里结束,这中间的时光,也叫做幸福.以前我总是以为,幸福是靠自己争取来的.可是,渐渐地,我发现,幸福的脚步并不遥远,它就在我们身边,活在我们每个人的世界里.
我并不会在因为别指责而哭泣,也不会再因为唠叨而厌烦,人生,在爱中领略被在,会有倍加的丰收.我真正地抚摩到了幸福,感受到幸福无处不在.
我理想中的中小学教育
我理想中的中小学教育
这几年社会上言谈越来越自由开放了,基础教育也愈发地饱受争议了。既然各式各样的言论已多,我倒也无所畏惧了,于是铺纸研墨,蠢蠢欲动地想要发表一席荒谬稚言。
许多人指责中国的基础教育是失败的应试教育,必须改革。诚然,几年来领导老师们东奔西走地到处“学习”,也不能说没学出点名堂来,然而我们的改革终究是不彻底的。我本是生在长在中小型城市的学生,就拿自己家乡来说吧:不论外界如何叫嚷着要减轻学生课业负担,可我即便是在上小学的时候,作业也是从不曾少的,多数孩子都要几个小时才能完成家庭作业。初中那就不必说,没有初三不上晚自习的学校。自习上到九点甚至超过九点半,回去还各科都有作业,学生普遍是晚上十一点半以后睡觉,早上六点十分以前起床。高中就更不必说,晚上十二点往后推,早上五点半往前提,苦熬几周好不容易盼来半天休假,还有雪花般铺天盖地飞来的试卷,当日晚五点多又要返校上自习,实则比不放假更累人。像这样,学生一天能睡几个小时?睡不好,昏昏沉沉,哪来的效率?没有效率,成效就低;成效一低,领导、老师、家长、自己,就愈发着急,于是原本可怜的一点睡眠时间又被急剧压缩,恶性循环日日重演。口里说着“身体是学习的本钱”,然而真正走上了比战场还残酷的考场,除了分数,谁还能顾及其他?睡眠算老几,去他的吧!——既然健康都不要了,什么人格的塑造、精神的培养,便更是被简化得直接等同于熬夜看课外书、假期到处学特长了。——至此,我已无话可说。
然而,十几年的苦苦煎熬并没有使我放弃一种单纯的渴盼和美好的梦想。面对堆积如山的试卷习题,唏嘘之余,我常陷入幻想的深渊。我想,对儿童的教育应当侧重于良好习惯的养成和兴趣的培养——先是生活习惯,再是学习习惯;先是发展孩子自己的良好兴趣,再是培养其他各个方面的广泛兴趣。我们应当把孩子当作一个独立自由的人来教,教育的终极目的应该是使人幸福快乐。先为人,再为事,有余力,则学文,这个顺序是不能颠倒的,否则教育的产物就会丧失人性的美好与完整。再往上走,就应该注重理论与实践相结合。丁肇中提出的“应有格物致知精神”我非常赞同,实践能力匮乏一直是中国学生出了名的缺陷。中国社会主义现代化建设的接班人,哪一方面的能力都不能出一点纰漏,否则我们以后的建设就必定会出问题。另外,学习虽是一件严肃艰辛的事情,但更是快乐的事情。不乐而为之,如何超群?张潮说得好,“才必兼乎趣而始化”,学习的过程要常伴一个“趣”字,才是富有积极意义的,才能实现效率最大化。
最后,基础教育一定要使学生明确方向,明白他所做的每一件事是为了什么。方向一旦出了问题,当下成绩再优异都是无用甚至有害的,到头来没有好结果。
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文献检索引言引言选择文献检索这门课,最初的想法和目的,不是说它可以让我获得更多的信息资源和知识,而是奔着最现实而直接的想法报的—写毕业论文,虽最初不太明白文献检索的含义及用途,却早已耳闻会在毕业论文的完成过程中起非常大的作用。而今,一转眼就是学期末了,才真正明白了文献检索的内在意义。一个想不断进步的人离不开文献检索。文献检索不仅是一个巨型的知识库,更是获得精确知识定位的一个有效途径和方法。通过文献检索,可以最快的速度找到你想要的最前沿的研究报告,同时亦可了解到当代人的注意点到哪里,了解那些先进的人都在想什么、干什么、研究什么,眼睛跟着这些人的研究方向,了解那些最前沿的研究报告,才能牢牢立足于这个时代。进入大学,幻想是:会看到一大批朝气勃勃的青年人,穿梭于图书馆、自习室、篮球场,到处洋溢着希望的味道。可是一年的大学生活,使我将真正的大学生活了解比较透彻,且切身体会到,一些不好的现象正在一步步地席卷大学生的原始心灵,其中最大的问题,莫过于打学生厌学。我们往往会看到,教室里的很多学生,不是陶醉在玩手机,就是两眼放空地将思想抛到了九霄云外,早已去了另一个世界了。寝室里也已不再只是休息和日常生活的栖息地了,它几乎成了一个四方盒子,对着电脑,十几个小时目不转睛,肚子饿了随手拨个快餐店的号码,继续与游戏奋战。反而教室和图书室是安静的,只有几个考研目标坚定的人还在坚守着。对于这类情况,一方面使我非常沮丧和不满,也许大一我能比较按自己的理想进行下去,是否在大二大三,这就是一个必跳的陷阱呢?另一方面,我不甘心看着青春之风就这样被不良之风啃食,我决定借着这次文献检索论文的机会,将此现象的原因揪出来,同时提出一些防止大学生荒废厌学的对策,希望给大家提个醒,正视并改正自己的问题,同时也鞭策自己,远离恶习。通过几天的思考,确立了题为“大学生厌学原因及对策研究”的论文方向,访问过中国知网、教育网等中文数据库,运用了谷歌、百度等搜索引擎,阅读了的《大学生厌学现象的分析》,的《当前大学生厌学心理初探》;的《大学生厌学心理产生的原因及应对策略》等论文资料,为进一步了解大学生心理,本人还询问过身边的同学,希望写出的论文,提出的观点和表达的思想更加的成熟和深刻,同时也希望能真正给同学甚至自己一些启发。在学习“文献检索”和写“大学生厌学原因及对策研究”的过程中,我明白了:在一个完全不熟悉的领域,去完成一个看似不可能完成的任务,本身就是对这个领域的探索和学习的过程。在写论文作业里,我将文献检索的理论在操作中实践了一遍,比较深刻的了解了其内涵和意义,亦是第一次将大学生厌学的这个问题拿出来系统的分析,真正的将它剖析开来并寻求解决的办法。所以想在这儿说一句:任何事,去做了,才有资格评价它的意义,才能证明其实自己也行!1200字 高一 叙事
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引言写法及审稿科研论文引言部分的“公式化”写法良好的开头是成功的一半。如果能写好引言部分,作者对于审稿人来说就有置信度(credibility)和好的第一印象;而如果引言部分没有写好,整篇文章都会被拖累。写引言部分的核心目的和基本功能(底线)是向读者和审稿人说清楚“我为什么要做这个研究”,能够自圆其说。而为了达到这个目的,有一个“基本公式”:首先说这个课题引起广泛兴趣,有重要的理论和应用价值;其次说谁谁谁做了什么,他们发现了什么,但是什么什么还不清楚,效果还不理想。再次说有鉴于存在的问题,我们在本文中用了什么方法做了什么,得到什么结果。老练的作者写引言部分都是按照这个思路去写的,用三、四段话就能把引言部分给构建好,每一段话功能突出、点到为止。相反,不老练的作者写引言部分显得没有章法,沿着“意识流”,想到什么地方说到什么地方,每一段话没有功能也没有结构。为什么有的文章眉毛胡子一把抓?为什么有的文章读也读不懂?是因为根本就没有按照“公式”去写!也许有的人会说我误导研究生,但是事实上这种对科研写作有益的“八股文”被写进正宗教科书呢!2008年牛津大学出版社出版了一本WriteLikeaChemist,里面说到表演喜剧、电视里面做卖车的广告,都是有一定套路的,不按照套路出牌就吸引不了观众,就没有人来看戏、买车。同理,书中介绍了写引言部分的“公式”:fyaGap(orGaps)wkeyfindingsofthecurrentwork(optional)Thefirstmove,withthreesubmoves,e1.1identifiestheresearchtopic,er,thesetwosuatonlythegeneraltopicismentionedatthispoint,e1.3iswhereauthorssummarizeessentiabmovedoesnotprovideanexhaustivereviewoftheliteraturebutratherincludes"soundbites"thatalertreaderstoworksthatcriticaliremoveisusuallyaccomplishedinafewparagraphs,yotherauthorsarecitedaswellasprevious,ondmoveintheIntroductionsection(IdentifyaGap)shiftsthereader'sattentionfromwhathasbeendone(orlearnedorunderstood)towhatstillneedstobedone(orlearnedorunderstood).Theessenceofthismoveiscapyuredinthesentence,"AlthoughmuchisknownaboutX,littleisknownaboutY."Ofcourse,tocorrectlyidentifyagap,theauthorsmusthavethroughlyreviewedtheliterature;hence,cotationstotheliteraturearecommoninthismove,gaphasbeenidentified,vetypicallycomprisesashortparagraphattheendoftheIntroductionandbeginswithaphraselike"Inthispaper,we..."Atlast,theauthorscanrefertothecurrentwork,horsgiveashortdescriptionofthecurrentwork(typicallyafewsentences),highlightinghowtheworkfillstheidentifiedgas(submove3.1).TheIntroductioncanendhere,ortheauthorscanelecttopreviewtheirprincipalfindings(submove3.2).Iftheauthorsdothelatter,caremustbetakennottorepeatsentencesverbatimthatappearelsewhereinthepaper.以上说了写引言的“基本公式”。结合我自己的体会,写引言部分的注意事项为:1.引言结构如“倒金字塔”,即从一个“宽泛的研究领域”到一个“本文要做的特定的东西”。结构不能颠倒,而且“倒金字塔”的“基底”不能无限宽广,即:不能从漫无边际的地方说起。比如写催化科研论文,如果有的人首先介绍说:“催化在国民生产中多么多么重要,80%的化工流程都有赖于催化。氧化在催化中很重要。选择氧化在氧化中很重要。使用空气作为氧化剂的选择氧化很重要。使用无毒催化剂的空气选择氧化很重要。”,那么这样引言的开场白就扯得太远了,没有直奔主题。2.在介绍别人和自己做了什么前期工作时,要根据这一小部分(submove1.3)的功能,有针对性、概括性地综述,不能“堆积材料”。所谓“堆积材料”就是说引用每一篇文献时用了大量篇幅进行描述,没有概括出和本文有关的要点,而是把该文献的摘要抄了一遍。还有的人写作时,为了引文献而引文献,比如说在介绍黄金催化剂时,说现在黄金催化剂有Au/ZrO2,Au/TiO2,Au/SnO2,Au/Fe2O3,Au/Al2O3,Au/ZnO,Au/CuO,Au/C...,每一个催化剂都随机引用了5条文献,洋洋洒洒40条文献,却只说明一件事情:各类黄金催化剂被广泛研究。那么审稿人读了这句话就说,研究某种黄金催化剂的文献远远不止5篇,那么你引用这5篇的标准是什么呢?为什么不总的引用5篇综述来替代这洋洋洒洒40篇文献?3.避免使用时髦语,避免滥用套话。时髦语如“黄金催化剂的研究是当今催化研究皇冠上的钻石,是北极星”。看到这样的话,审稿人就会举起大斧砍下来。另外,避免滥用套话的意识就是说引言部分不能到处都是“什么什么课题引起广泛兴趣,在什么什么中有广泛应用”,如果每一段都这么说,什么一段出现几个这样的句子的话,就无趣了。4.指出课题组前文和本文的联系和区别。回答既然前面已经发表过几篇文章了,为什么本文还是值得发表?既然已经发过一篇快报,现在为什么要发长文章?和前文相比,有哪些新方法、新内容、新理论?是否达到更好的应用效果?如果自己不写清楚这些东西,审稿人当然不会主动给作者回答这些问题的;而如果在引言部分写清楚这些东西,审稿人的思维就会根据这些东西来判断是否可信,往往在写审稿意见的时候也会把你写的理由复述一遍,说的确有新东西,建议发表。5.在引言部分的末尾建议用简练的话把本文的重要结果“预览”一下。Ratnoff在1981年说:Readingascientificarticleisn'toknowfromthestartthatthebutlerdidit.(见,riteandPublishaScientificPaper(6thEdition)。但是注意不能使用大篇幅预览,不能把正文里面的信息(比如用XRD做了什么,发现这个峰那个峰;用红外做了什么,发现这个峰那个峰)详细透露,一览无余。如果大篇幅预览的话,读者就不会再读文章了。这正好比电影的广告片都是有一定长度要求的,一般1-3分钟,没有20分钟的广告片。在TheACSStyleGuide(3rdEdition)p.22概括到:Agoodintroductiononciseandappropriatebackgrounddiscussionoftheproblemandthesignificancescope,ewhathasbeendonebeforecitingtrulypertinentliterature,tratethecontinuityfromthepreviousworktoyours.这一段话非常短,但是值得体会。结论是:作者说他研究的课题是世界上热门课题,有重要意义,已经引起广泛兴趣,这并不能证明(justify)作者目前这篇文章能够被审稿人接收发表。这正好比有的人申请科研经费,说能源危机多么严重,但是人人皆知的能源危机的严重性不代表政府要把科研经费给这位申请者。作者还是要思考出一套自圆其说、能justify目前这篇文章值得发表的说法。读稿和审稿的方法学我第一次成为国际刊物独立审稿人是在2003年。五年多来为二十多个杂志审了近百篇文章。刚开始当审稿人的时候,学习了TheACSStyleGuide第二版,里面有大量著名化学专家关于如何审稿的介绍性文章(TheACSStyleGuide第二版已经把这些内容去掉了)。审稿的好处在于锻炼自己criticalthinking的能力。有了这种能力,自己就能用这种critical的眼光审视自己的稿件,这样自己投文章就更有把握。同时,稿子审得越多,编辑找自己越勤快,这说明自己的劳动和学术判断被承认,这样自己以后投稿就更加有credit了。MakingtheRightMoves:APracticalGuidetoScientificManagement,relationshipswithjournaleditorsdevelop,on'thavetimeordon'tthinkyouhavetherightexpertise,rweakreview,however,ywillyoulearnaboutothers'research,youwillimproveyourowncriticalskillsandcofuturepaperswillbetakenmoreseriouslyifyoudogoodreviews.给中国杂志投稿和给外国杂志投稿不大一样。有的催化文章投中国化学不中,投JournalofMolecularCatalysisA却能中。而有的美国化学会志两页快报投中国化学倒未必会中,因为审稿人看不懂。外国的催化杂志审稿偏重于总体印象,有时候审稿人对实验提不出意见,就说这篇文章没有趣、没有用,还没有达到该杂志的水平,建议投其它差的杂志。越是出名的审稿人,审起稿子越是高屋建瓴,评价该文章在该课题中的地位和意义,而很少死扣字句的错误。下面我从一些摘录一下审稿人看什么。了解这些,即可以帮助自己成为合格的审稿人,又能促使写作者从审稿人角度挑剔的审视自己的文章,进行修改。CommunicatingScience:APracticalGuide,Springer,startingonyourtask,jotdownyouranswerstoalistofquestionssuchas:1)Isthistheappropriatejournalforpublication?Ifnot,canIsuggestabettermedium?2)Isthispapersignificant/important?Why?Whynot?3)Isitcomprehensivewithrespecttoitssubjectmatter?4)Arethereomissions?5)Aretheremistakes?Inaccuracies?6)Istheworkreproduciblefromtheevidenceprovided?7)Dosomeoftheauthors'assertationsneedtobequalified?8)Doesthepaperconformtothehighstandardsaspreviouscontributionsfromthesamegroup?9)Isthewritingclearandfluid?Canitbeimproved?How?10)Aretheremispellings?Typos?11)Isthebibliography(reference)adequant?12)Istheartworknecessaryandcomplelling?13)Isthetitleadequate?14)Shouldtheabstractberewritten?15)CanIsuggestcutsinthemanuscript?16)HowcanIsumupinasentenceortwomyoverallassessment?TheACSStyleGuide(ThirdEdition),riptsshouldberatedontechnicalquality,significanceofthework,importancetotheresearchfield,viewersdividetheirreviewsintogeneralcommentsandspecific,eneralsection,reviewersdrawattentiontoboththestrongandweakpointsofthemanuscript,theconcepts,theobjectives,authorwritingamanuscript,reviewersshouldwritereviewsinacomprehensivebutconcisemanner,addressingthequestionspresentedbelow:SuggestedTopicsforAPeerReview1)Arethemethods(experimentalsection)adequatelydescribedandreferenced?2)Arethereanyunsupportedconclusions?3)Isthereanythingthatisconfusingorambiguous?4)Dofiguresandtablesappropriatelyillustratethedata?5)Istheintroductionclearandinformative?6)Iseithertheintroductionordiscussionlongerthannecessary,anddotheymakesenseinrelationtothesubjectandthedata?7)Althoughthediscussionistheappropriateplaceforspeculation,isitexcessive?8)Aretheappropriatereferencescited?Arethereferencesaccurate?9)IsEnglishusageandgrammaradequate?10)Isthelengthofthemanuscriptunwarranted?Suggestionsonhowamanuscriptcanbeshortenedareappreciatedbyeditors.11)Istheuseofcolorwarrented?ialSkillsforScienceandTechnology,OxfordUniversityPress,alanalysis1)Isthearticleappropriateforitstargetaudience?2)Doesthearticlebuildonpriorresearch?3)Doesthearticlereflectagoodknowledgeorpreviousliteratureinthefield?4)Doestheauthorsidentifytheproblemorissueclearlyandexplainitsrelevance?5)Didtheauthorschoosethebestresearchmethodandapproach?Wasitexecutedproperly?6)Werethemethodology,findings,andreasonsfortheirconclusionslogicallyandclearlyexplained?7)Dotheauthorsmakeappropriatecomparisonstosimilarevents,cases,oroccurances?8)Aretheideasreallynewordotheauthorsmerelyrepackageoldideaswithnewnames?9)Werethereadequateandappropriateexamplesandillustrations?10)Dotheauthorsdiscusseverythingtheypromiseintheabstract,introduction,andoutline?11)Doesthearticlemakeacontributiontoitsfield?Ifnot,inwhatwayshouldithavemadeacontributionandwhydidn'tit?12)Whatarethearticle'sstrengthsandweaknesses?13)Whatareitslimitationsandboundaries?14)Diditdiscussalltheimportantaspectsinitsdomainthoroughly?15)Overall,howcompleteandthoroughajobdidtheauthorsdo?Didtheyjustifytheirconclusionsadequately?Didtheyprovideenoughbackgroundinformationtomaketheirworkcomprehensible?16)Howconfidentareyouinthearticle'sresults?Isitconvincing?以上我摘录了审稿人的思考问题。应该说上述问题比较“文”,比如文章的布局和思路等。审稿人更多问“理”的问题,如具体实验细节不清楚等。写审稿意见首先要写本文用什么方法研究了什么?新颖性和重要性如何?强项和弱项是什么?最大的问题是什么?推荐不推荐发表?在论述主要问题、主要矛盾以后,给出其它一条一条的小的修改意见。如果审稿人的审稿意见只有一句“很好,值得发表”,或者“不好,应该退稿”,而不讲出具体理由,那么这样的审稿意见可信性就降低了,给编辑的印象也不好,说明审稿人没有仔细看。好的审稿意见不但给出总体评价,而且给出具体修改意见,指出第几页第几行。这说明审稿人仔细地看了文章。1200字以上 叙事
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摘要和引言的写法1、摘要的写法论文摘要是全文的精华,是对一项科学研究工作或技术实践的总结,对研究目的、方法和研究结果的概括。摘要置于主体部分之前,目的是让读者首先了解一下论文的内容,以便决定是否阅读全文。一般来说,这种摘要在全文完成之后写。内容包括研究目的、研究方法、研究结果和主要结论。也就是说,摘要必须回答“研究什么”、“怎么研究”、“得到了什么结果”、“结果说明了什么”等问题。简短精炼是学术期刊论文摘要的主要特点。只需简明扼要地将研究目的、方法、结果和结论分别用1~2句话加以概括即可。2、引言的写法引言也叫绪言、绪论。引言的主要任务是向读者勾勒出全文的基本内容和轮廓。它可以包括以下五项内容中的全部或其中几项:1)介绍某研究领域的背景、意义、发展状况、目前的水平等;2)对相关领域的文献进行回顾和综述,包括前人的研究成果,已经解决的问题,并适当加以评价或比较;3)指出前人尚未解决的问题,留下的技术空白,也可以提出新问题、解决这些新问题的新方法、新思路,从而引出自己研究课题的动机与意义;4)说明自己研究课题的目的;5)概括论文的主要内容,或勾勒其大体轮廓。比较简短的论文,引言也可以相对比较简短。为了缩短篇幅,可以用一两句话简单介绍一下某研究领域的重要性、意义或需要解决的问题等,接着对文献进行回顾,然后介绍自己的研究动机、目的和主要内容。至于研究方法、研究结果及论文的组成部分则可以完全省略。(1)如何写引言的开头引言开头(即第一层)最主要目的是告诉读者论文所涉及的研究领域及其意义是什么,研究要解决什么问题,目前状况或水平如何。(2)如何写文献综述文献综述是学术论文的重要组成部分,是作者对他人在某研究领域所做的工作和研究成果的总结与评述,包括他人有代表性的观点或理论、发明发现、解决问题的方法等。在援引他人的研究成果时,必须标注出处,即这一研究成果由何人在何时何地公开发表。(3)如何写研究动机与目的在介绍了他人在某领域的工作和成果之后,下一步便介绍作者自己的研究动机、目的与内容。介绍研究动机可以从两个角度人手,一是指出前人尚未解决的问题或知识的空白,二是说明解决这一问题,或填补知识空白的重要意义。指出或暗示了知识领域里的空白,或提出了问题或假设之后,下一步理所当然应该告诉读者本研究的目的和内容,要解决哪些问题,以填补上述空白,或者证明所提出的假设。(4)如何写引言的结尾研究目的完全可以作为引言的结尾。也可以简单介绍一下文章的结构及每一部分的主要内容,从而起到画龙点睛的作用,使读者了解文章的轮廓和脉络。至于研究结果,在引言中完全可以不写。研究结果是结论部分最主要的组成部分序论也叫前言、引言、导论或绪论,它是论文的开头部分。毕业论文的序论的内容,一般包括选题的背景、缘由、意义和目的,或研究的目的、范围、方法及所取得的成果,也可以对本文的基本观点、本论部分的基本内容作一个扼要的介绍。序论的写法主要有以下几种:(一)交代式。开头交代论文写作背景、缘由和目的意义。例如,《试论市场经济条件下的残疾人就业保障》一文的序论:《中国残疾人法》的颁布实施,使残疾人的就业问题从根本上得到了保证。但是,随着改革开放的深入,特别是在当前市场经济条件下,残疾人的劳动就业保障出现了一些新情况新问题,影响社会稳定。在市场经济条件下重视并妥善解决残疾人就业问题,对体现社会主义制度优越性,促进经济发展,社会进步和精神文明建设都有着十分重要的意义。本文就这方面的问题,谈点粗浅的看法。(引自学员毕业论文,下同)。(二)提问式。一开头就提出问题,或在简要交代写作背景之后随即提出本文所要解决的问题。例如,《国有企业人才外流的原因及对策》一文的序论:当今世界,商品竞争,科技竞争,国力竞争,正在突破地域、意识形态的界限而日趋激烈。而在这股竞争大潮中,人才的竞争则是关键。当人们为改革开放中人才大流动的出现而欢呼时,国有企业却频频告急。人才大多是从国有企业流向非国有企业,使国有企业的不少厂长(经理)深感“留人乏术”。为什么在人才竞争中,国有企业会处于被动地位?怎样才能吸引人才?本文就此作一探讨。(三)出示观点式。序论开宗明义,将本文的基本观点或主要内容揭示出来。例如,《略论坚持党的领导必须改善党的领导》的序论:中国共产党是社会主义事业的领导核心,是社会主义现代化建设的可靠保证。坚持党对社会主义的领导,是历史作出的结论。为了坚持党的领导,党又必须加强自身建设,进一步改善党的领导。(四)提示范围式。序论部分提示本文的论述范围。例如,《把农村党支部建设成为带领农民致富奔小康的战斗堡垒》一文的序论:在我国十一亿多人口中,有九亿是农民。没有九亿农民的小康,就谈不上全国的小康。而要让九亿农民都能在本世纪末奔上小康路,农村党支部建设是关键。本文试就在新形势下如何加强农村党支部建设问题,谈一些看法。(五)阐释概念式。序论先释题,阐释题目中和文中出现的基本概念。例如,《国有商业企业潜亏现象初探》的序论:潜亏是企业亏损在报告期已形成,而未在报表上反映的潜伏亏损额。它一般以物亏、价亏、呆帐和坏帐等形式潜伏于企业内部,随时都可转化为明亏。潜亏造成企业虚盈,财政虚收,资产不定,信息失真,掩盖了经营状况的真相,助长了经营的短期行为,危及企业的生存与发展;潜亏侵蚀了国有资产的完整,将不该分配的收益予以分配,形成国民收入超分配,既危害企业,又贻害国家,必须加以解决。以上列举的是毕业论文几种常见的序论写法,实际上远不止这些。序论的不同写法使毕业论文呈现出百花齐放、推陈出新的风貌,避免“千人一面、千部一腔”的感觉。但无论采用哪种写法,每篇毕业论文的序论,都应当符合以下几点要求:第一,序论要开门见山,迅速入题。议论性文章通常要求开门见山,一开头就能让读者接触到文章的中心,了解文章的基本内容是什么,而不能“下笔干言,离题万里”,带着读者在文章中心以外尽绕圈子,使读者如堕入五里雾中。第二,序论要引人入胜,能抓住读者。开头要让读者对文章产生良好的初始印象,发生阅读的兴趣。这就要求序论要有实质性内容和易于吸引读者的词句。第三,序论要简洁、有力。开头的文字不宜过长,以免显得头重脚轻,结构不匀称。一个繁杂冗长的开头,会使读者产生恶劣印象而不忍卒读。古人说,“起句当如爆竹,骤响易彻。”开头要像放鞭炮,骤然而响,使人为之一震。毕业论文开头的文字尤其要简洁、有力。文章如何开头,是作者常常要煞费苦心的事情。写好序论,对毕业论文初稿的完整是关键性的一步,切不可草率从事。论文的导论和摘要的区别摘要是论文构成要件之一,而论文的正文部分一般都有导论或绪论。一些人既不明白论文摘要和导论的意义,也分不清二者之间的区别与关系,将二者混淆为同一个东西,彼此的内容在很大程度上互相重复,只是分别放在论文中的两个地方而已。论文摘要是对论文的一个简要介绍,目的是使读者通过阅读摘要对论文有一个简单而又清晰的全面了解,因此它是对全文的高度概括。论文的摘要主要是有利于论文评阅人和专家委员会以及评定委员会在较短的时间里对论文水平作出评价,同时也有利于今后其他读者进行检索、查阅。好的摘要应该反映出:(1)论文所研究的问题及其目的和意义;(2)论文的基本思路和逻辑结构;(3)论文的主要内容和观点;(4)论文的主要贡献,即有创新之处,包括选题、研究的角度、研究思路、主要观点、研究方法和资料等方面的创新。英文摘要实际是中文摘要的缩写。?论文中设一个导论的主要目的是对所研究的问题和与其有关的背景以及需要提醒读者注意的事项作个交待。导论虽然是正文的一部分,但它是研究还未进入正题之前的准备,具有引言性质。导论通常包括:(1)问题及其意义;(2)论文使用的论文工具和研究方法;(3)论文的基本思路和逻辑结构;(4)关于文献资料、论文所使用的符号、计算公式以及其他需要说明的问题等。人们翻阅论文,一般都是先翻看论文摘要和导论,因此,这二者都可以看作是论文的门面。门面装修得好坏,直接决定着这篇论文的第一印象,因此应当给予足够充分的重视。1200字以上 叙事
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医学论文的引言探讨-精品文案范文医学论文的引言探讨医学论文的引言探讨引言(前言、导言、绪言、序言)是正文的引子,相当于演说中的开场白。国内刊物引言部分不需另立标题。引言应当对正文起到提纲挈领和引导阅读兴趣的作用。在写引言之前首先应明确几个基本问题:你想通过本文说明什么问题?它是否值得说明?本文将在什么杂志发表或本文的读者是什么人?在写引言乃至整篇论文时都应注意这几个问题。引言在内容上应包括:为什么要进行这项研究?立题的理论或实践依据是什么?拟创新点何在?理论与(或)实践意义是什么?告诉读者你为什么要进行这项研究是引言的主要内容和目的,这其中也包括说明这项研究的理论和(或)实践意义。语句要简洁、开门见山,如“重型继发性脑室出血临床表现严重,预后差,病死率高。本文着重探讨用双侧侧脑室穿剌交替引流尿激酶溶解血凝块冲洗结合腰穿脑脊液置换的方法治疗重型继发性脑室出血”。有时我们研究的项目是别人从未开展过的,这时创新性是显而易见的,如“左旋咪唑所至脑病患者的临床与ct表现国内陆续有报道'但未见磁共振成像的研究”。大部分情况下,我们所研究的项目是前人开展过的,这时说明你的研究与别人的研究的本质区别和创新点是至关重要的,如“已有数项研究探讨了阿斯匹林在缺血性脑卒中的应用,但这些研究均是小规模、非双盲对照的。本研究则采用双盲对照的方法,样本大、观察时间长”。在引言中对与本文相关的研究作一简要的回顾是十分必要的。在研究开始以前就应该对与本研究相关的内容作一系统的回顾,在引言中可以将回顾的结果作简要的概括。引言的写作在包括上述内容的同时要注意以下事项:①内容切忌空泛,篇幅不宜过长。回顾历史择其要点'背景动态只要概括几句即可'引用参考文献不宜过多。根据以往的经验,一篇3000~5000字的论文引言字数在150~250字较为恰当。②不必强调过去的工作成就。回顾作者以往的工作只是为了交待此次写作的基础和动机,而不是写总结。评价论文的价值要恰如其分,实事求是,慎用“首创”、“首次发现”、“达到国际一流水平”、“填补了国内空白”等提法。因为首创必须有确切的资料。对此,可以用相对较委婉的说法表达,如“就所查文献,未见报道”等。③不要重复教科书或众所周知的内容。如在讨论维生素d是否能预防骨质疏松的文章中,没有必要再说明什么是维生素d,什么是骨质疏松。④引言只起引导作用,可以说明研究的设计,但不要涉及本研究的数据、结果和结论,少与提要和正文重复。结果是通过实验或临床观察所得,而结论是在结果的基础上逻辑推理提升的见解。在引言中即对结论加以肯定或否定是不合逻辑的。⑤引言一般不另列序号及标题。希望本文医学论文的引言探讨能帮到你。精品文案资料范文分享1200字 高一 叙事
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幸福-以幸福为的幸福是什么?也许吧。幸福可以有很多,可以很简单也可以很复杂。幸福也许很平淡,平淡的只是那一瞬间的美好。面对着心爱的人,许下一生的承诺。从牵手到相互搀扶,一生的相伴与诺言。与心爱的人走过一生,经历不曾有过的经历。走到尽头的时候,有最初的心爱之人陪伴。在人生路上,映着夕阳,漫步于路上。牵着爱人的手,守着当初许下的誓言。面对爱人,一起见证不变的爱。为了唯一的牵挂,为了许下的承诺,为了不变的爱情,为了一生的幸福。200字 高中 议论文
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:幸福幸福的礼物是热情的太阳它把阳光无私的撒向大地使万物生机勃勃我问天空幸福是什么天空说幸福是天上没有浓烟的纯净我问大树幸福是什么大树说幸福是可以每天和小动物们玩。我问地球幸福是什么地球说幸福是可以每一天听到你们的笑声我问老师幸福是什么老师说幸福是可以每天都看到你们平平安安我问父母幸福是什么父母说幸福是可以让一家人开开心心的过日子每一个人都有自己的幸福我的幸福就是希望全世界的人们开开心心快快乐乐高高兴兴200字 诗歌
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幸福幸福是什么呢?今天,就让我这个小小探究员来解开这个谜吧!爸爸说:“幸福就是能挣到很多钱来养家糊口。”妈妈说:“幸福就是能看着我们快快乐乐的长大;幸福就是看着我们进入非常好的名牌大学。”奶奶说:“幸福就是子女能孝顺她;幸福就是看着我们快快乐乐的成长;幸福就是让我能走在更好的道路上。”阿姨说:“幸福就是快快乐乐、高高兴兴的过着美好的日子。”爷爷说:“幸福就是能看着我和哥哥考上好的大学。”我说:“幸福就是每次考试都能考到满分。然后妈妈的身体非常健康!最后一个就是我能考上中国电影学院或中国美术学院。”200字 四年级
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幸福听说,摩天轮上都装满了幸福,是不是,当摩天轮的格子降落时,也可以看到幸福呢?可是,幸福是什么呢?幸福是夏日里一缕凉爽的清风,是冬日里一杯热乎乎的热茶,是一轮暖暖的太阳,照耀着我们的心灵。对于我来说,幸福就是在暴风雨的夜晚,窝在被窝里玩手机,幸福就是在被窝,无忧无虑的睡大觉,幸福就是在没有人的海边看夕阳西下的美景,幸福就是在早晨看着太阳渐渐升起,幸福就是看着潮起潮落……五年级:若離相惜作文网专稿 未经允许不得转载200字 五年级
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幸福没有人值得你流泪值得让你这么做的人不会让你哭泣终身幸福这是任何活着的人都无法忍受的那将是人间地狱幸福是一种解脱的方式我也很想她我们都一样想找到翅膀只是那时的她是因为你开始飞翔在那些虽被判定必死却不想死的人看来生存的机会是永远存在的心情不好时我会静静陪着你却不会追问到底是什么事我会等你主动告诉我似曾相识的记忆是否已注定我们的相遇请给我一个开始我要跟你写下属于我们的故事200字 六年级 写景
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