周恩来传读后感
为中华之崛起而读书
我自小酷爱读书,除了课上所学,不管是天文地理还是人文历史,我都爱不释手。但是,虽然涉猎广泛,由于从未认真思考过读书和学习的意义,我仿佛在黑暗中踽踽独行,没有方向。当有一天,我读到《苏菲的世界》,书中提出了这样的问题:“你是谁?世界从何而来?”我愕然,我沉思,我想寻求我读书和学习的目的和意义。
一个人究竟为什么要读书?古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟。”通过读书,可以改变身份命运,朝为田舍郎,暮登天子堂。中国传统文化从心性修养的角度出发,认为“读书可以明理”,读书的终极目的是明理修德。比如曾国藩告诫子孙:“余不愿(尔)为大官,但愿为读书明理之君子。”而到了现代,很多人认为孩子们读书受教育,只是为了将来有好的职业、有很高的收入,过很好的“生活”。
可这是我们现代青少年读书的意义吗?我们现代青少年读书学习的目的究竟是什么?我苦苦探索……
直到有一天,我读到了迪克·威尔逊撰写的《周恩来传》。在一次修身课上,老师向同学们提出了“为什么而读书”的问题,13岁的周恩来清晰而坚定地答道:“为中华之崛起而读书!”“为中华之崛起而读书”,多么振聋发聩,仿佛一道光,一下子给我指明了方向。原来,读书和学习不仅可以修身齐家,还和国家和民族的兴亡荣辱紧密相连。
“为中华之崛起而读书”,是周恩来爷爷在少年时代立下的宏伟志向,也是他一生为之奋斗的目标。周恩来爷爷青年时代曾经写下这样的寄语:“愿相会于中华腾飞世界时。”新时代中国特色社会主义的航线已经明确,中华民族伟大复兴的巨轮正在乘风破浪前行。天道酬勤,日新月异,近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
少年智则国智,少年强则国强。我们新时代的青少年,应该向周恩来爷爷学习,从小立下远大志向,“为中华之崛起而读书”!习近平爷爷在二〇一八年新年贺词指出:“幸福都是奋斗出来的!”时不我待,只争朝夕,孜孜以求,锲而不舍,我们新时代的青少年要争做担当民族复兴大任的时代新人,为夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!
快乐的中秋节
今天是农历的八月十五,是我国的传统节日——中秋节,大家都兴高采烈,以各种形式来欢度这个特殊的节日,我家也不例外。
上午,爸爸妈妈带着我一起到超市购物,各种零食、水果、月饼……真是应有尽有,把我馋得口水直流。
下午,爸爸妈妈都在厨房里忙着杀鱼、切肉、洗菜,真是忙得不亦乐乎。吃晚饭了,满桌的美味佳肴全是我爱吃的,蚝仔煎蛋、清蒸鲍鱼、可乐鸡翅、红烧大虾……我迫不及待地夹起一只鲍鱼就往嘴里送,简直有点狼吞虎咽,妈妈温柔地对我说:“慢点吃,今天让你吃个够。”这一顿饭啊,真是回味无穷。
吃完晚饭,我们一家人来到东江边一边散步一边赏月。这时候的月亮就像个害羞的小姑娘,蒙上一层薄薄的纱巾,半边脸儿露出来,半边脸儿藏在云妈妈身后,就是不肯出来。不远处,我看见天空中飘着许多七彩孔明灯,妈妈告诉我,那是人们通过孔明灯寄托对远方亲人的思念。那一盏盏孔明灯,在风的欢送下,飞向天空,变成了一颗颗闪烁的星星。
突然,妈妈大叫一声:“快看,月亮出来了!”
我急忙朝着天空望去,只见黝黑的天幕上中,挂着一轮好大好圆的月亮,我忽然想起了诗句“小时不识月,呼做白玉盘”。这圆圆的明月,难道不像诗人所描绘的一个巨大无比的白玉盘吗?
中秋节,你让我们全家欢聚在了一起,我得到了许多快乐和幸福。
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周恩来读后感每当听到“周恩来”这三个字的时候,心中总是涌起一股说不尽道不清的感觉。周恩来这名字,陪伴我们走过了一百多年的风雨历程。在他逝世三十多年后的今天,仍旧有多少人在怀念他,仍旧有多少人为他的精神所找动!人气旺盛的“周恩来青年研习会”网站的存在就是一个很好的例证。虽然是在小学里学习《万里长街送总理》时,周恩来那高大伟岸的形象说已深烙于心,但对他的一生有深刻而系统的认识,却是在一口气认真读完厚厚的四本《周恩来传》之后。每一次提起周恩来,我们有的绝不仅仅是一种缅怀,而是一个永不褪色的人格话题,而是一座永远闪耀光芒的精神丰碑!周恩来一生勤勤恳恳,任劳任怨,把自己的一生毫无保留地献给了祖国和人民。每一次想起周恩来,不知大家想到的是怎样的场景?而我,不知何时起,每当想到他——我们敬爱的周总理,首先想到的,不是他那爽朗的笑声,不是他那幽默的话语,也不是他那青松一般驻立的身影和矫健行走的身影。浮现在脑海是的是一幅画。画是,总理独坐在一间黑暗的房中,窗外、室内一片漆黑。黎明前的黑夜,看不到一点光亮,只有总理桌前的台灯,散发淡淡的幽光,映出他俊逸的脸庞。总理刚刚批完最后一份文件,放下了笔,疲惫地抬起头,望向那黑暗笼罩下的窗外。瘦削的脸上满含悲楚,紧皱的眉头好像永远也舒展不开,眼中不知不觉盈满了泪水。在中国共产党半个多世纪的风雨历程中,在多次关系到中国共产党生死存亡的历史转折关头,为挽救党、为党的事业的继续与发展,周总理总是顾全大局,沉着坚定,中流砥柱,起了极为重要的、有时甚至是决定性的作用。在“文化大革命”中,周总理以常人难以想像的大智大勇和自我牺牲精神,面对极端复杂的特殊环境,忍辱负重,极力保护党的忠诚老革命前辈,尽力维护人民的根本利益而苦撑危局。也是在如此复杂的特殊环境,总理不得不说出那些违心的话,写下那些违心的字时,拥有在爱的周总理心里是怎样的心情啊!只要是一个有良知的且真诚的人也会对自己说错的话,做错的事耿耿于怀,总要与人说清楚才可释怀,就像鲁迅先生念念不忘的那一只风筝。更何况是周总理这样一个大智大仁的人!那应该是颗滴血的心吧!他又能找谁释怀??然而,也是在这极端复杂的特殊环境,在这如此而已委屈无助的时候,周总理仍旧无一句怨言,仍旧默默努力。为国家的社会主义建设,为实现需求中美、中日关系正常化和恢复中国在联合国的席位作出了卓越贡献。即使在得知自己患膀胱癌后,仍坚持工作,直到生命尽头。可谓鞠躬尽瘁,死而后已。就是这么一个人,我们有理由不热爱他吗?就是这么一个人,我们有理由忘却他吗?不,我们毫无理由,我们绝对不能!记得曾在一本研究周恩来的文集中看到编者的一段放,大意是:作为一名科学研究者,都应该对任何研究对象客观地看待,不应有任何个人感情色彩,这是一名合格的科学工作者的首要也是必要的条件。但当我们研究周恩来时,却无法坚守这一条。我们无法在研究他时,不被他的精神所感动所影响。这一点使我们的研究文集带进一许多个人的感情,也许已偏离了客观前提。但也正因为如此,也使我们的目的更明确,更坚定。这样的话语,比那些直接赞美的话语更有力十倍、百倍。这就是我们伟大的周恩来总理带给我们的东西——“周恩来精神”!他品承中华民族优秀传统,他的品德、人格、风范、情怀旱已成为中华民族一座丰厚的精神宝库。在这个日益喧嚣的社会,在这个容易浮躁的年代,年轻的我们有着太多无法解释的困惑和无法摆脱的迷惘。我们需要这种精神,这种能够给我们以方向和力量和精神。生活在新世纪的我们,不相信灵魂的存在,但我们坚信,总理一直以慈父般宽容的心关爱关我们,总理在等待我们年轻一代走出浮躁与迷惘,以一个后辈学人的身份,怀着一颗不染世俗风气的心,与他进行灵魂深处的对话。我们永远需要这种爱,我们的民族永远需要这种精神——周恩来总理,集中华民族广博的智慧于一身,扬炎黄子孙完美的魅力于中外。周恩来如一本厚厚的书,读懂他,将使我们看到自己心灵深处的卑微,直面复杂的人生;周恩来如一盏高悬的明灯,光芒穿越时空,照耀我们前行1200字以上 小学 读后感
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《雷锋传》读后感今年三月,在学雷锋活动的影响下,我拜读了《雷锋传》这本书。雷锋是一个普通的战士,但他却书写了自己不平凡的一生。雷锋,他一心为民、全心全意的爱着自己的祖国。他的这种高贵的品质,令我深有感触。我觉得当代的小学生,甚至是大人都应该好好向雷锋学习。 雷锋为国家勤俭节约,这不正是爱国吗?那时,为了保养推土机,抹布仅仅用了一两次就要扔掉了。但是雷锋觉得扔掉可惜,就将披布回收,清洗后,再重新利用。在清洗披布时,需要用柴油清洗,可他又觉得浪费柴油,于是又到东山上挖黄泥,合成泥水,用废弃的罐子装泥水,把抹布放到泥水里泡上两天,再拿出来清洗干净。将干净的抹布分发给工人用。想想雷锋举动,一切从国家的利益出发,这不就是爱国的情怀吗啊? 看,饭店里人海如流,饭桌上,人们品尝着那些美味佳肴。随着时间的流逝,人们陆陆续续的吃饱饭后离开饭店,只剩下一堆的残羹剩饭。虽然这是个人的行为,但如果少浪费一些粮食,就可以多为国家积攒一些粮食,这也是我们爱国的表现呀。 再看,教室里的同学都在写作文呢!“嘶”“嘶”的声音传了过来。天啊,是一位同学在撕作业,然而作业纸上只有几个字而已,就这样白白浪费了。想一想,如果少撕一张纸,或许就可以拯救一颗大树,就可以为国家添加一片绿茵,让祖国的河山更加秀美。像雷锋那样热爱祖国的河山,这不也就是爱国的表现吗? 现在,随着人们生活水平的提高,不少人有了崇洋媚外的思想。你看,一到节假日,人们出国旅游,买回一大堆的生活用品,用的甚至买日本的马桶。一个假日不知让多少资金流出祖国,为外国的经济发展注入多少的资金?或许国外的东西确实比较好,但国内的就不可以用吗?不是的,他们就是觉得用国外的东西说起来有面子,要让别人看到自己的经济实力。如果我们不出国旅游,或者少出去买一些东西,不让我们的钱流出祖国,这不就是爱国的表现吗? 《雷锋转》真是一部好书,让我们感受到雷锋一点一滴的举动都是爱国的。爱国不用高谈阔论,爱国不用声势浩大,只需我们从一点点的小事做起,从大局考虑,这就是爱国的表现,这就是现在社会主义核心价值观的表现。800字 四年级 读后感
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《岳飞传》读后感书是人类进步的阶梯,所以我们要经常读书。我最喜欢的一本书是《岳飞传》。这个故事令我读了就有爱不释手的感觉,这个故事也是在告诉我们“爱国高于一切”的道理。本篇故事以主人公岳飞来说明热爱祖国的道理。读后让我印象最深,忘不了那位精忠报国的岳飞,也忘不了那奸诈贪婪的奸臣秦桧。岳飞小的时候,就天资聪颖,文武双全,可是他的家里遭到了洪水,家破人亡,他和妈妈一起到了一个人的家里,从小一起和几位富孩子一起学习知识,练习武术,他们的师傅周侗把自己所有的武功传授给了岳飞等人,岳飞的武功在其他三位少年之上,于是,周侗便十分欣赏岳飞的才能。便叫岳飞参加选拔为报效国家的人才。主考官被小梁王的三锭银子迷住了,便打算让小梁王胜利。从这里可以看出主考官是多么的贪婪。最后,小梁王不但没有胜利,反而让岳飞赢得了胜利,这也给了贪官一个狠狠地教训。岳飞和兄弟们被选上以后,皇帝便让岳飞当一个小官,等立了功便把他升官。当时的女真族反动起义,在他们的地方建立了一个小国——大金国。从那时候起,岳飞便成立了抗金兵的伟大英雄。在青龙山带领几百官兵设下埋伏,击退了金兵的十万大兵,这是一件多么了不起的事情。皇帝便升了岳飞的官,更加信任岳飞,而岳飞也不骄傲自大,多次立下战功。后来,金国皇帝的四儿子金兀术以万夫不当之勇杀到了长安城,金兀术的军师哈迷蚩差点被岳飞活捉,金兀术率领金兵多次被战败。岳飞也是一个治军严谨的人。一次岳飞在牛头山保驾,他的大儿子岳云,看到城墙上挂着免战牌,便一下把免战牌打碎了,岳飞十分生气,便下令把岳云杀掉。从这里可以看出岳飞是多么的治军严谨,对儿子也一视同仁。从此,金国便传开了一句名言“撼山易,撼岳家军难。”由此可见,岳飞带领的军队是多么英勇,有着万夫不当之勇。后来岳飞被秦桧设了个莫须有的罪名残忍的杀害了,令人惋惜。岳飞还说:“怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇,抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈”,这是岳飞真实的写照。在我们中国像岳飞一样的英雄,有邱少云和王小二。他们的爱国精神永远留在人世间!我非常敬佩岳飞,我要学习岳飞的精神,在学习中坚持不懈,刻苦学习,在学习的基础上也要怀有爱国的心,将来长大成为一个成功人士。800字 初三 读后感