周恩来精神
我生活在敬爱的周总理故乡--淮安。身在淮安的我,心里总有一股浓厚的爱国情怀。
有一种精神叫做周恩来精神,什么是周恩来精神?周恩来精神是一种令人积极进取、催人奋进的动能,是现代学生刻苦学习的榜样,更是一种团结协作的力量。
周恩来的一生是追求真理、崇尚理想、奋斗不止、不断进取的一生。周恩来年少求真之心极盛,目睹了患难之中的中国,年仅13岁的他就庄重地确立了“为中华之崛起而读书”的坚定信念。周恩来为了追求真理,虽然经历了几番挫折,但毫不气馁。他东渡日本、远渡欧洲地区考察,在彷徨中决意另辟“新思想”,对一切主义开始推敲比较,最终选出了共产主义这个救中国的良方。从此,对共产主义坚信不疑。从爱国到倾向革命主义再到信仰为之奋斗,都体现了他对崇尚理想、追求真理的执着精神。他将整个身心都放在共产主义事业上,忧国忧民,以人民的疾苦为忧,以世界的前途为念,直到生命的最后一刻。
周恩来一生还酷爱学习,且善于学习,不断丰富自己,改变自己。首先,他好学习。周恩来自幼就酷爱读书,他认为必须广泛读书,才能进而改造社会。因此,他奉天东关模范学校学习时,总是觉得学校安排的课程满足不了自己的求知欲,于是便利用课余的时间,到阅览室和图书馆博览群书。其次是善学,周恩来读书不仅善于推求比较,还善于向社会学习。他在伦敦给他的伯父信中说:“在伦敦读书,非仅入课堂听讲而已,市中凡百现象固皆为所研究之课目也。”他博览群书利于他向社会学习、向实践学习的求知方法。最后就是学以致用,周恩来一生活到老学到老。
周恩来襟怀博大,善于协作,力争大多数人一起奋斗。周恩来认为知识界的门户之见、派性之争和“文人相轻”现象是旧社会残余的产物,新社会的知识分子应该相互学习,加强团结,提倡“文人相亲”、“文人相爱”。他提出:不同学科的知识分子要加强团结,反对学科相轻。不同学派的的知识分子要加强团结,反对学派相轻。不同时代和年龄的知识分子要加强团结,反对代际相轻。
周恩来精神是中华民族优秀的文化精神和崇尚的共产主义精神的完美结合,是引领中国人民走向光明,走向幸福,走向中国新时代的民族精神。我们新一代的的学生,更应该赞扬并弘扬周恩来精神!
我的家乡
我的家乡在一个偏僻的小山村里,虽然没有热闹的街道,没有高大的楼房,但却有让人流连忘返的美景。
春天,家乡万物都换上了一身绿色的新衣,小草嫩嫩的芽从土地里冒出来了,树木抽了嫩绿的枝条,山上的积雪融化了,雪水汇成了小溪,淙淙地流着,溪里涨满了春水。天上,飞满了各种各样的风筝;有小狗、有兔子、还有长龙…它们载着我们的希望飞向蓝天。
夏天,树木好像在赛跑,一个比一个长得快。茂盛的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蔚蓝色的天空,早晨,雾从山谷里升起来,整个村子浸在乳白色的浓雾里。
秋天,柳树和槐树的叶子变黄了,松树爷爷还穿着绿色的长袍,显得更加苍翠,秋风吹来,落叶在林间飞舞,田野里,院子里,满是金黄的粮食,每一颗都笑开了脸。
冬天,雪花在空中飞舞,树上积满了白雪,地上的学厚厚的,又松又软,小草盖着漂亮的被子迎接新的冬天,大地披上了银装,小动物在暖暖的洞里甜蜜地睡着了
怎么样,家乡的景色很诱人吧,你是否也想到这座美丽的大花园来玩一玩呢!
相关推荐
-
传承周恩来精神提起周恩来,我们的心中顿时充满了无比的敬仰和无比的自豪,他是受世人崇敬的好总理,他是我心中最崇拜的偶像。值得我们一生去学习和膜拜,其中最有名的就是八大精神,从思想领域证明了伟人的伟大。我们无法用更多的笔墨去描写他的光辉形象,只有摘取其中四个以表述一代伟人的崇高精神。精神之一、积极进取精神。周恩来的一生是追求真理、崇尚理想、生命不息、奋斗不止、不断进取的一生。年仅13岁的他就庄重地确立了“为了中华之崛起”而读书的坚定信念。为了追求真理,虽几经反复,但毫不气馁。对共产主义坚信不疑。从爱国到倾向革命到信仰共产主义并为之奋斗,体现了他追求真理、崇尚理想的执着精神。一旦信念确立,便坚信不疑,矢志不渝,把整个身心放在共产主义事业上,以人民的疾苦为忧,以世界的前途为念,直至生命的最后一刻。精神之二、刻苦好学精神。周恩来一生酷爱学习,且善于学习,学以致用,不断丰富自己,改造自己,进而改造社会。投身革命后虽肩负重任,但一刻也不放松学习,无论是革命战备的戎马岁月,还是社会主义建设的繁忙时期,他都千方百计挤时间读书,哪怕是在飞机上、火车上,也是手不释卷。为中华之崛起、腾飞。学以致用,成为周恩来一生的思维“定势”,不仅为他提供了学习的方法,而且为他提供了孜孜以求的动力,激励着他活到老、学到老。精神之三、甘当公仆精神。周恩来的一生是为人民服务的一生,他视自己为人民的公仆,视为人民服务为自己工作的出发点、毕生的追求,一生节俭,高风亮节。在人们的印象中,周恩来总是那样衣冠楚楚,风度翩翩。殊不知,他仅有的几套料子服装,大都穿了几十年,有的破损了,精心织补后继续穿。 有一次,他穿织补过的衣服接待外宾,身边工作人员说这套“礼服”早该换换啦。他笑笑说:“穿补丁衣服照样可以接待外宾。”“织补的那块有点痕迹也不要紧,别人看着也没关系。丢掉艰苦奋斗的传统才难看呢!”他的衬衣磨破了,换上新的领口和袖口照旧穿。1963年,他出访亚非欧14国,到了开罗,他换下缝补多次的衬衣,随行工作人员不便拿给外国宾馆去洗,只好请我国驻埃及使馆的同志帮忙,并叮嘱洗时不要用力,以免搓破。大使夫人看到后,感动得边洗边流泪精神之四、无私奉献精神 。周恩来死后,联合国降半旗(不是联合国旗降半,而是所有联合国会员国国旗全降半旗)。其中有一些国家的领袖不高兴了,说:“为什么不给我们国家死去的领袖降半旗?”当时的联合国秘书长在联合国会议上发表讲话说:“如果你们国家的领袖可以掌管世界上五分之一的人口却无儿无女,如果你们国家的领袖可以在海外没有一分钱的存款,谁做的到的,我也给降半旗。” 所有人都鸦雀无声!周恩来一心为公,淡泊名利。像牛一样努力奋斗,团结一致,为人民服务而死。”“为人民服务而死”,这是他毕生的追求,也是对他一生最好评价。1972年,身患癌症的他仍抱病坚守在自己的岗位上,以古稀之年,承担了超负荷的工作,常常连续工作几个昼夜,累了只能扶着椅子歇歇,生怕“一坐下就会睡着”!1976年,弥留之际的他从昏迷中醒来,便对医生说,我这里没有什么事了,你们还在这里干什么呢?快去照顾其他同志要紧,他们那里更需要你们。他投身革命的大半个世纪里,倾心血于人民,尽赤胆于祖国,唯独没有自己。周恩来精神是中华民族最优秀的文化精神和崇高共产主义精神的完美统一,是我们前进道路上永远不灭的明灯,指引着我们不断的进步,让我们再次向伟大的周总理致敬。1200字 初二 记叙文
-
《少年周恩来》读后感我怀着十分崇高和无比激动的心情合上了《少年周恩来》这本书,我凝望着这几个字,不觉得想起书中的情景来,周恩来生活在帝国主义侵略的阴影下,而他全没受影响而且他又发奋刻苦学习,和我们相比较,我们生活优越的环境里,有几个能坚持读书和爱好读书呢?虽然周恩来年少丧母,生母与养母逐一死去,但是他却撑起了这个残缺的家,每天,除了洗衣,做饭,缝缝补补外,他还要照顾两个年幼的弟弟,日子过得非常辛苦。而我呢?被视为小皇帝,父母手上的明珠一般,一碰就仿佛要碎了一样,跟同龄的周恩来比起来,实在是自惭不如啊!周恩来是一个从小就树立远大志向的人。一次,校长王老师给同学们上课,同学们认真听着。讲着讲着,王校长突然停了下来,沉默了一会儿,便问大家,说:“同学们,你们为什么读书呢?”同学思索了一会儿,然后七嘴八舌,争先恐后的大声说了起来,说道:“为吃饱而读书!”“为名利而读书!”“为光耀门楣而读书!”……只有周恩来一个人沉默地坐着,校长发现了他,问道:“你为什么而读书?”周恩来的眼睛里散发着奇异的光芒,他铿锵有力的答道:“为中华之崛起而读书!”校长惊讶的再一次问道:“你说什么?再说一遍!”周恩来用他那洪亮的声音又一次回答道:“为中华之崛起而读书!”校长听了,无不惊讶,眼里散着奇光,握住周恩来的手,兴奋地说:“好!有你这句话,国家就有救了!”那年,周恩来与我相仿的年纪,便立下了这样的志向,不但是王校长惊叹不已,我也被周恩来的语言深深震撼了!志向——对于奋发的人来说,是一种动力;对于迷惘的人来说,是一个指路标;对于失败的人来说是一种鞭策,对于整天无所事事的人来说,更是一种希望!而对于我来说,志向,就是一种执着的追求,一座导航的灯塔,一盏不灭的明灯!志向,就是目标,就是方向。每个人都有不同的志向,每个人都有色彩斑斓的志向。记得罗兰说过:“想要使你能够坚强与增加你的自信,最好的办法就是拿出胆量去做那些你认为没有把握的事。”而周恩来却用他的行动来向我证明了。我们作为新中国的少先队员应该以先人们的精神为动力,勤奋学习,掌握科学文化知识,练就过硬的本领,做跨世纪的接班人,把祖国建设的更加富饶,美丽。800字 初二 读后感
-
游周恩来纪念馆故居那天我们来到了淮安游玩周恩来纪念馆。一到周恩来纪念馆,最吸引我的是“长在墙壁上的草”。其实就是房子周围下来的斜坡上的草,小草们非常可爱,一阵风吹来,小草们,翩翩起舞,仿佛在像我们挥手打招呼呢!我们又走了一小段路,到了周恩来纪念馆的大厅。纪念馆外面,立着周恩来的铜雕像。走进大厅,四周墙上挂满了与周总理有关的故事和照片。逛完了大厅,我们又去了后花园。后花园的一排房子里介绍了周总理在北京的房子,还有书房,房间……后花园风景很好。接着我们从后花园的一座拱门走过去。哇!好大的池塘,好多的鱼。于是和哥哥姐姐买了几包饲料来喂鱼。这时一辆精致的吉普车出现在我们眼前,我们细细观赏,原来是周总理以前用过的车呀,真漂亮!我们在大门口坐游览车到了周恩来故居。走近了故居如走进了一座古老的城堡。我们来到周恩来总理的书房前,书橱里放着许多本书,“为中华之崛起而读书!”从这里我们可以看出周总理从小多么勤奋好学呀!我们走着走着,不知不觉就来到了周总理的卧室。周总理的卧室里只有一张床和洗漱等用品,清凉油、小桌子、板凳、军装……这反映出周总理有多么勤俭、朴素!接着我们去了个花园,可漂亮了。中间有个小池塘,池塘清澈见底,喷水好像是个狮子,池塘里养着许多小金鱼,有红的、黄的、黑的、黑白的……而让我不解的是为什么鱼池里面会有那么多硬币呢?听别人说:只要往里面扔一元钱硬币,再许个愿,就可以实现自己的愿望。池塘上有座石拱桥,周围种着柳树、桃树、橡树……游周恩来故居虽然很累,但也很高兴,很充实。550字 初二 记叙文
-
周恩来纪念馆之行坐落在江苏省淮安城北桃花垠,有一位伟大的革命英雄周恩来的纪念馆。这座馆造型庄严肃穆,典雅朴实。馆区总面积约35万平方米,其中约70%为水面,建筑面积1。5万平方米。三面环湖,坐落在湖心半岛上。恰逢春季,纪念馆外的景色十分秀美,湖水微微泛起片片涟漪,清波荡漾,柳树随风摇曳着,湖的四围被绿松树所围蔓着,春风给予给人很轻柔的抚摸,较之四季之美景,春天的宛如一幅朝气勃勃的泼墨画,这般诗情画意的景象不仅充满了静谧,而且散发着青春的活力。在纪念馆门前广场,一入眼的便是几根十几米高的汉白玉大柱,在中间的汉白玉上雕刻着“周恩来纪念馆”6个大字,这好像是邓小平特意为周恩来所提的镏金大字,大门简约而庄重,周围有几块绿色草坪,伫立着葱翠的树木,前面还有个圆形的花坛,里面盛开着鲜艳的花。主馆内有一座周总统坐着的塑像,前面摆放着几簇花团。第二座纪念馆内是按照总理一生经历,设置的不同时期的照片、画像以及视频,在这里,从总理童年时期一直到去世都有很详细的介绍。看到这么多的照片,画像,介绍,分外使人澎湃出思古幽情,也让人不由得联想起了总统那伟大而又艰辛的革命一生,很多珍惜的资料,仿佛把总统身前正在井井有条的处理党内事务一面面浮现于我眼前、也不由让我联想到了那句“为中华之崛起而读书”少年壮志,由使人发出那英雄出少年的感叹啊!在这里,让我感受到了我们国家领导人的艰辛,上一代们为我们今天幸福所付出的倍加努力奋斗,所以我们一定要好好珍惜现在的生活啊!穿过第二座纪念馆是一个小广场,广场中央,周总理双手叉腰,身着中山服,眼睛眺望着远处的蓝天,心胸寄予天下,路旁的碧松绿树把它衬托的更加高大肃穆!虽然只是雕塑,但给人的感觉很真切!塑像后面,便是西花厅了,西花厅旁还有湖,还有水不断涌出。西花厅前客厅是很古朴的家具,有周总理居住的地方,所使用过的红旗汽车、古井……西花厅院内,玉兰,迎春,桃花,海棠…竞相争放,艳丽极了,真是一片春色满园关不住,!不铭忘那句“为中华之崛起而读书!”初二:桑心笑800字 初二 记叙文
-
精神俗语说:“有志者,事竟成。”因此,许多人认为做事情,只要有精神就够了,真的是如此吗?1998年11月18日,52岁的意大利探险家卡拉佩落蒂只身一人,在经历20余日的长期徒步跋涉后,从塔克拉玛干大沙漠的北面轻松地走了出来。塔克拉玛干大沙漠被称为“死亡之海”,一提到它,人们不免会想到在此遇难的中国年轻的男探险家——余纯顺。年轻健壮的男探险家余纯顺遇难了,而52岁的女探险家卡拉佩落蒂却轻松地走了出来。原因在哪里?卡拉佩落蒂的成功在于她运用了科学技术作辅助,手提卫星电话,配备太阳能电池,吃一片可以四天不吃东西的药片食物等等。另外她的探险有一个庞大的公司资助她,为她作辅助工作的也有十几人,而余纯顺则没有。尽管他也有同样的精神和勇气。由此看来,获得成功需要经验,在卡拉佩落蒂的面前,想要徒步穿越大沙漠的不乏其人,有半途折返的,有中途遇难的,也有走向成功的。聆听已经成功的人的讲述,你就获得了经验,不拒绝经验,就是不拒绝真理,向成功靠拢。获得成功还需要物力,财力和他人的帮助,重视科学,用科学解决问题。只有精神是不够的,精神并不是万能的,有了充佩的体力顽强的精神,聪明的智慧,外物的辅助,人们的支持,才能有把握走向成功。450字 初二 日记
-
周恩来传读后感为中华之崛起而读书我自小酷爱读书,除了课上所学,不管是天文地理还是人文历史,我都爱不释手。但是,虽然涉猎广泛,由于从未认真思考过读书和学习的意义,我仿佛在黑暗中踽踽独行,没有方向。当有一天,我读到《苏菲的世界》,书中提出了这样的问题:“你是谁?世界从何而来?”我愕然,我沉思,我想寻求我读书和学习的目的和意义。一个人究竟为什么要读书?古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟。”通过读书,可以改变身份命运,朝为田舍郎,暮登天子堂。中国传统文化从心性修养的角度出发,认为“读书可以明理”,读书的终极目的是明理修德。比如曾国藩告诫子孙:“余不愿(尔)为大官,但愿为读书明理之君子。”而到了现代,很多人认为孩子们读书受教育,只是为了将来有好的职业、有很高的收入,过很好的“生活”。可这是我们现代青少年读书的意义吗?我们现代青少年读书学习的目的究竟是什么?我苦苦探索……直到有一天,我读到了迪克·威尔逊撰写的《周恩来传》。在一次修身课上,老师向同学们提出了“为什么而读书”的问题,13岁的周恩来清晰而坚定地答道:“为中华之崛起而读书!”“为中华之崛起而读书”,多么振聋发聩,仿佛一道光,一下子给我指明了方向。原来,读书和学习不仅可以修身齐家,还和国家和民族的兴亡荣辱紧密相连。“为中华之崛起而读书”,是周恩来爷爷在少年时代立下的宏伟志向,也是他一生为之奋斗的目标。周恩来爷爷青年时代曾经写下这样的寄语:“愿相会于中华腾飞世界时。”新时代中国特色社会主义的航线已经明确,中华民族伟大复兴的巨轮正在乘风破浪前行。天道酬勤,日新月异,近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。少年智则国智,少年强则国强。我们新时代的青少年,应该向周恩来爷爷学习,从小立下远大志向,“为中华之崛起而读书”!习近平爷爷在二〇一八年新年贺词指出:“幸福都是奋斗出来的!”时不我待,只争朝夕,孜孜以求,锲而不舍,我们新时代的青少年要争做担当民族复兴大任的时代新人,为夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!800字 读后感
-
参观周恩来纪念馆星期四下午,我们3~6年级去瞻仰周恩来纪念馆和周恩来故居。我们坐在车上观赏风景,还不时和同学小声交谈。没过多久,我们就来到了周恩来纪念馆。周恩来纪念馆坐落在楚州区东北桃花垠的一个三面环水的湖心半岛上。我们进入馆内首先映入眼帘的是由汉白玉石雕成的周恩来石像,这可能是代表周总理的一生是清白的一生吧。接着,我们又来到西花厅。西花厅前有一尊周总理的铜像,铜像高7。8米,这表示周总理走过78年光辉的历史,在这78年中的每一天周总理都在为人民服务,他为人们做了多少丰功伟绩呀!进入西花厅,我知道了西花厅占地1。1万平方米,建筑面积6200平方米,是为一个“回”字形建筑的。我们参观了周总理会见外宾和重要活动的场所的前客厅、后客厅、办公室等。走出西花厅,我们看了2758号飞机,2758号飞机是我国自行研制的第一代喷气式战斗机,全长11。36米,宽9。6米,高3。8米。我们参观完周恩来纪念馆又来到周恩来故居。进入大门,我第一个看见的就是周恩来童年读书房,书房的桌子上有一本书,可见,周总理小时候是多么爱学习呀,这让我想起周总理说的一句话:为中华之崛起而读书。紧接着是周总理的诞生地,周总理1898年3月5日诞生在这里,并在故乡度过了12个春秋,于1910年赴东北伯父处读书,我们又游览了厨房,走着走着,就来到一个院子,院子里长有一棵观音柳。观音柳又名三春柳,它的躯干苍老劲奇,传说是观音老母净水瓶中的圣洁物,蕴涵福禄吉祥。据我所知,观音柳一到要下雨的天气是就会开出黄色的小花,真是一个天气预报家呀!你要问它的年龄,真是不说不知道,一说吓一跳,它呀,约100岁了,它还是属省二级保护古树呢!光阴似箭,日月如梭,转眼又到了告别的时候了,我们依依不舍的走出了周恩来故居,走的同时,还不忘回头再看一眼。我们坐上车,又回到了学校。到学校后,我的心久久不能平静,“为中华之举起而读书”这句话也一直回荡在我的脑海中。我想,长大以后,我也要像周总理一样为中华民族做出贡献。淮安市广州路小学六年级:周琪琪800字 六年级 叙事
-
读《红色精神周恩来的茶缸盖》有感当我们在宽敞明亮的教室里学习,当我们无忧无虑地玩耍,当我们吃着丰盛的饭菜,是否想过,今天的幸福生活我们珍惜过吗?而读了《周恩来的茶缸盖》一文,我似乎找到了答案。这篇文章讲的是警卫员几次想给周总理换个新茶缸,可周总理说钱要花在刀刃上,即使条件好了,也不能乱花钱,并把一个粗瓷小碟子凑合着作茶缸盖,一直又用了好久。而我们呢,一件衣服穿了还没有半年甚至几个月,就又买了新衣服,把旧衣服放在衣柜瞧也不瞧一眼就又穿上了新衣服;衣服沾上了污渍、油渍就嫌衣服太脏了;衣服刮了几个痕迹,就对衣服有了几分厌恶,觉得太烂了;衣服稍微小了些,旧了些,就说衣服穿不了,更无法穿出门。我们这一代,个个是温室的花朵,从小娇生惯养,被宠着,被捧着,是父母的掌上明珠,而一遇到点小风小浪,就经受不住。记得有一次去外婆家,晚上停电。那时是夏天,热得我们这些温室里的花朵,整天耷拉着脑袋,一副无精打采的样子,不吹风扇,就要枯萎了似的,更别提没电了。我在外婆家里走来走去,左转转,右看看,心神不定,皱着眉头,焦躁不安。外婆见我那副模样,就让我们拿着席子到阳台上躺躺。吹着点儿山风,心情稍微好了些,但感觉还是闷热得要命。过了不知多久,我竟睡着了,我迷迷糊糊睁开眼睛,发现右手食指中间一块被蚊子咬了一个大包,我嚷嚷得要命,幸亏来了电,不然恐怕我那一晚上就甭想睡了。这方面,我真是吃不得一点苦。还有一次,我的膝盖擦破了皮,就哭丧着个脸,跑去向妈妈求救。妈妈说我太不小心了,啰嗦了我好一阵子,我还顶嘴,说什么又不是我自己想摔破皮的,直喊疼,妈妈无奈之下,只好帮我吹吹伤口,而我还不停抱怨着。涂完药后,我舒服地坐在沙发上看电视,一边吃零食,一边吹着风扇,可我还是不很满足,埋怨这也不好,那也不好。唉,我真是太不知足,不懂得珍惜现在的美好生活。《周恩来的茶缸盖》,一篇让我难忘的文章,周总理不怕苦、肯吃苦、艰苦朴素的精神,使我深深懂得我们应该珍惜现在的幸福生活,勇敢面对生活中的艰苦和困难,只有这样,我们才能不辜负老一辈无产阶级革命家的殷切期望,为国家的富强、民族的振兴做出自己的贡献。800字 初一 读后感
-
我眼中的周恩来历史的车轮不断向前,时代的发展日新月异,回望中国近百年的历史,一次次大变革,一次次大成功,都如同一个个独行特立的音符,串成中国的近代史,谱写出近代历史上壮丽的篇章。而这其中,有这样一个伟大的音符——中国工农长征,久久回响在我们的耳边。这次伟大的长征,为中国共产党的最终胜利奠定了基础,为后代子孙的安逸生活做出了铺垫。在这一事件中的“长征精神”也流传至今,为后人所学习。而在长征途中,有一位领导人,他率领红一方面军最先越过国民党的紧密防线,全身心的投入到革命事业中,为工农革命的胜利立下了不朽的功勋。他就是几乎与毛泽东比肩的领袖——周恩来。周总理生性平和,“平易近人”一词是对他再好不过的形容。国字脸,高鼻梁,一双俊眉仿佛浓墨重彩的两道笔画,使他的整个面部透出英俊之气。可以说,周总理是当时数一数二的“美男子”。相传,在周恩来儿时,一位算命先生从他身边走过,却说出了几句奇怪的话:“精忠报国功不朽,名垂千古万人敬。”其实,这真的成为周恩来一生的写照。从他那句“为中华之崛起而读书”也能看出,周恩来从小就立志报国,拯救国家于危难。也正是这样,他的眉宇之间也时刻都回荡着一股爱国的激流和坚定的信念。在我眼中,周恩来不仅平易近人,意志坚定,他还是一位和蔼慈祥的政委。在长征路上,周恩来领导的红一方面军辗转各地,先后经过了十多个省份,攻克无数县城,但他三令五申,从不让战士们扰民,和当地老百姓秋毫无犯。那时,为了避开国民党的围剿,红军只能走小县城和农村,他们一路边行军边宣传,让越来越多的人民认识,理解红军的意义。有一次记载,周恩来为了让一个村民了解工农革命,就和这位农民一起拿起锄头,到地里干农活。在劳作的同时,不停歇的向他讲述马克思主义。后来,有几位农民了解到他的身份后,一致不让这位为老百姓谋福利的好政委再干农活,生怕累到他,但周恩来却只是一笑道:“我是人民的勤务员,不缺胳膊少腿,干点农活算什么?我们红军翻山越岭都过来了,这点活,累不倒!”这句话也体现出红军是多么吃苦耐劳啊!这就是我眼中的周恩来——伟大而又俯首为民的总理!800字 初一
-
精神人是要有一点精神的。再穷,也得有点志气。低三下四,即便讨得一点,也会受人轻慢。午餐幸运地吃到一点“嗟来之食”,晚餐再去乞求,可能就要吃“闭门羹”了。人们敬重的,永远是那些自强不息、知道别人的脸色和自己的血色,知道别人的语调和自己的格调的人。即使艰难,也得有些骨气,否则,这一次被人抬起,下一次瘫倒之后,就可能连同情的目光也得不到。今天的呻吟哀号,得到别人的抚慰,明天再呻吟哀号,就可能让人鄙夷和厌烦了。能够感动人的,永远是那些能够全力抵抗挫折,一次次倒下又一次次奋力站起来的人。唉声叹气不是解决问题的办法,祥林嫂式的可怜相,有时唤起的恰是一种冷漠:自己糟蹋自己,别人又怎么抬举你?如果你想依靠别人让你保持站姿,别人就只好拴个绳子把你吊起来,但要知道,那种方式与让你死的方式最接近;如果你想依靠别人使你往前走,别人最有效的办法就是从前面牵着或从后面推着,但要知道,那其中包含着一种把人不当人的味道。人是有尊严的,放弃了这一点,任何人都会不堪入目。保持精神是维护尊严的重要途径。即使很累,也要把自己的耐力发挥到极限,咬紧牙,沉住气,才能走过一段艰难的路。坚持,最能使生命美丽,最能使人感动。为了轻闲而宁愿忍受屈辱的人,绝不会拥有真正属于自己的轻闲。人有精神,别人就不会以蔑视的目光注视你,就不会以一种飘忽的眼神对待你。即使你穿着一般,即使你干着粗重的体力活,即使你气喘吁吁汗流浃背,也会赢得别人的尊重。小人物也需要一种浩然之气。“人必自侮,然后人侮之;家必自毁,然后人毁之。”自己放弃了自己,自己对自己失望了,任何外来的关心,任何外来的照顾,都只是别人的一种态度,一种姿势,对于改善自己的生活,改变自己的形象都无济于事。别人可以给你一点钱,可以给你几句安慰的话,但没法给你一种力量,没法给你一种精神。缺乏脊梁骨的人,谁也没法让他抬起头。点评:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,论据充足。比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富、更生动。800字 高一 议论文
-
1.0