风雨不误的邮递员
550字
六年级
记叙文
又是一个雨天，风儿总携带着一个熟悉的声音——“我的工作本来就是风雨不误”，吹响我的记忆……
风儿呼啸，雨声淅沥。街上一个人影也没有，哗啦啦的水汇聚成一条小河,上面争先恐后地绽放出无数的水花。我朝窗外望去，心想：风这么猛，雨这么大，邮递员叔叔肯定不会来了，今天的报纸是看不成了。
就在我垂头丧气的刹那间，风雨中一个人影闯入我的视线。仔细一看，那人弯着腰，顶着风雨，费劲地骑着自行车。他的衣装全是绿色，车上还挂着邮袋。一定是邮递员叔叔来了！我急忙跑下楼去接他。
他浑身湿漉漉的，都被雨水淋透了。奇怪！他怎么不穿雨衣？当我看到邮包才明白过来。原来他为了不让报纸被淋湿，将雨衣裹在邮包上。
“邮递员叔叔，我今天还以为你不来了呢！”
“我的工作本来就是风雨不误，怎么能不来呢！”说着，他嘴角泛起微笑。
他从邮袋里把两份报纸拿出来给我：“这是你家的报纸。”
我接过报纸，眼看叔叔就要走了，马上叫住他：“叔叔，你等一下，我把雨衣拿给你。”
“不用了，反正都已经湿了，我还要赶着给另外几家送报纸呢！再见！” 望着他将要在风雨中消失的背影，我的敬佩之情油然而生。
风儿停止了呼啸，雨停了。“我的工作本来就是风雨不误”这熟悉的声音将永远刻在我的脑海里，这个记忆将激励我勇敢面对人生中的风雨，成为向这位风雨不误的邮递员一样有责任心！
P.S：这是我根据原来的《风雨不误的邮递员》进行修改的，虽然故事一样，但这是用自己的话写出来（包括开头和结尾），希望大家多多指教～
日记
550字
初一
日记
每次一到开学这一天，每个人都是忙碌的。
早晨的空气很好，很久没呼吸到新鲜的空气了(每次都起的比较晚)。吸口气，再慢慢地吐出，整个人都轻松了许多。
新新的空气，新新的步伐，放下心中那沉重的包袱，要有一个新新的开始。
记得每学期的头一天日记里都会有这么一句话：“这学期一定要努力学习，改掉以前的坏毛病，重新开始！”结果一个学期下来，不仅没有很努力地学习，坏毛病也仍旧是没有改掉。但还是会在心里安慰自己说：“下学期，从下学期开始就要真的努力拉！”
六年级，是适应阶段，考不好，没关系；七年级，是熟悉阶段，考不好，没关系；八年级，是第一阶段的冲刺，考不好，有关系！也许六、七年级我就是玩过来的，根本没有付出自己最大的努力，毕竟还没到重要的八年级，考不好，心里也就原谅了自己。但，现在，我真的已经是个八年级的学生了。课本明显比以前多了，压力明显比以前大了。不再是那什么也不懂的孩子了。
15岁了，也应该大了。
八年级，对我们来说意味着什么？
多了一份责任，少了一份无知；多了一份理解，少了一份任性；多了一份努力，少了一份贪玩。
意味着不能再像以前那样了，要努力了，要懂事了。
恍然回首看看那已度过的7个学年，发现自己变了好多，确实是不一样了。
不再会像以前一样受点委屈就会哭；不再会像以前一样因为某个心爱东西的争夺而和朋友闹翻；不再会像以前一样排斥任何人。
告诉自己：每天要对得起夕阳……
捧着新的课本，怀着新的心态，走在忙碌的人群中，用双手为自己创造一个新的开始。
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六年级
记叙文
550字
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风雨不改的邮递员在每个人的心里，都有自己敬佩的人，他有可能是利用业余时间学习外语的妈妈，也有可能是苦练书法的小伙伴，还有可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人……我像往日完成所有作业后，静静地扒在窗户上，一边放松眼睛，一边观赏着优美的景物。突然，四面八方响起了刺耳的雷声，打破了这片寂静，如同打破了一面光滑的镜子。雷声过后，天空渐渐地下起如同晶莹闪亮的小水珠——小雨点儿。近看，街道上已经连一个人影也没有了，简直是“荒无人烟”；远看房屋和树木都变得模模糊糊，像是铺了一层浓浓的薄雾。雨越下越大了，我想：雨下得那么大，看来，邮递员叔叔是不会送画报了，今天看画报是没戏了！正当我遗憾的时候，突然看见，马路上好像有一个骑着自行车的人，在细心一看，原来是邮递员来了。顿时，我被这个情景感到热情奔放，感到敬佩。我喜出望外地下楼，叔叔把画报递给我，我接过画报，高兴万分地对叔叔说：“叔叔，我还以为您不来了，可您居然……！”邮递员笑着说：“怎么会呢？因为这是我应该做的！”说着说着，我的目光落到了邮递员叔叔的衣服上：他的衣服被雨淋得晶莹剔透，叔叔为什么没有穿雨衣呢？我寻视了一下他的自行车上的每一样东西，原来，邮递员是有带雨衣，由于怕雨把报纸淋湿了，就把雨衣盖在邮包上。我被他的行为深深地感动了，我不由自主地对他说：“您真好！”他好像明白了我的说意，看透了我的心，然后对我笑了笑。接着，他的脚一抬，坐上了自行车，又冲进了狂风暴雨中。我蓝着他模摸糊糊的身影，摸着未被雨点滴过的画报，心里充满了感激。心想：邮递员是那样勤劳，又是那样感动人心。风雨不改的邮递员——我敬佩您！广州市海珠区红棉小学五年级 郑婷丹600字 六年级 写人
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