给老师的一封信400字

给老师的一封信

400字 初一 叙事

敬爱的郭老师:

您好,我是您的学生——陆宇晴。学校给了我们和老师一个沟通的平台,借此来表达我想对你的说的话。你是一个有威严,负责人的老师,有时候也会很平易近人。但是有些同学一旦犯了很严重的错误,你就会很严厉的教导他们。

有好几次,我在上课的时候,经常走神,你都会用眼神警示我,而如果我不接受眼神的警示,你就会点我的名字。而你有没有注意到,我从信的一开始到现在,我把对“您”的称呼改成了“你”。因为我觉得你并不是那样的高高在上,在信里,我把你当成了我的朋友。

我有好几次跟班长闹别扭,所以你也成了我们的调解对象。你找我谈话,说,有缘才能成为同学,同在一个屋檐下,大家都应该宽容待人,仔细想想,你的话也是很有道理的。于是我试着与她去好好相处,发现原来也没有那么难。

老师,这次的考试,我觉得我肯定拿不了第一,但是我做到了,我并不能说我已经尽力了,我完全是抱着侥幸的心理,当我得知我考了90分的时候,我高兴不已。我也期待着能拿到一张奖状,所以我想,我应该在语文和数学上也下下功夫。

最后祝郭老师身体健康!

此致

敬礼

青浦区?T泾初级中学初一:小路子桀骜不驯

我是成都小导游

600字 六年级 叙事

各位游客,您们好!欢迎您们到成都旅游。我是您们的导游:杜勤。您们听说过“能攻心则反侧3,从古知兵非好战;不审势即宽严皆误,后来治蜀要深思。”的攻心联吗?今天我就带领大家游览成都著名的景点——武侯祠。 武侯祠位于四川成都南郊,占地56亩,是国内纪念蜀汉丞相诸葛亮的主要胜迹。武侯祠建于唐代,唐朝诗人杜甫曾有诗写到他:“丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。”现在的武侯祠是清康熙年间重建的。它主体建筑为大门‘二门’刘备殿‘过厅’诸葛亮殿,严格排列在从南到北的一条中轴线上。

各位游客,我们来到了大门,浓荫丛中,矗立着六通石碑,其中最大的一通为唐代“蜀汉丞相诸葛武侯祠碑,”有很高的文物价值被称为“三绝碑。”碑文对诸葛亮短暂而又悲壮的一生作了重点褒评,竭力赞颂诸葛亮的高风亮节,文治武功,并以此激励唐代的执政者。

各位游客,现在我们看到的是二门,这座气势雄伟‘宽敞的大殿,就是刘备殿。正中有刘备贴金塑像,左侧陪祀的是他的孙子刘堪。两侧偏殿,东有关羽父子和周仓塑像,西有张飞祖孙三代塑像。东西房分别塑有蜀汉文臣’武将坐像十四尊。

出刘备殿,穿过挂有“武侯祠”的过厅,到了诸葛亮殿。殿内正中 诸葛亮头戴纶巾‘手执羽扇的贴金塑像,像前的三面铜鼓相传是诸葛亮带兵南征时制作的,人称“诸葛亮鼓。”

出了刘备殿,来到陈列厅,厅内有大小不一的陈列柜,柜里摆放着出土的蜀汉文物复制品和三国历史图片。武侯祠的字画、对联很多,有:岳飞写的《出师表》、沈尹书写的《隆中对》、赵藩题的《攻心联》最为有名。各位游客可在此慢慢欣赏三国文化!

各位游客,武侯祠一行到此结束,祝大家旅途愉快!欢迎大家再到成都武侯祠游玩!

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