蚂蚁350字

蚂蚁

350字 一年级 记叙文

蚂蚁很喜欢食物,特别是糖果。

有一次。我嘴上的糖果掉在厨房里了,当时根本没有理会,但是过了一会儿,我想看看糖果有什么变化,就进了厨房。不料,一群群大大小小的蚂蚁正在搬糖果。走了一段路后,一些累了的“成员”就用触须召唤朋友,叫它们来帮忙……看上去就像在说:“朋友们,快加把劲,就快到了,不要放弃,快,快!”我看着看着,想知道蚂蚁是否真的那么坚持,不放弃。就用棍子把糖果放到离它们比较远的地方,但它们又回来继续搬。我故意次次在蚂蚁快到洞的时候,把队伍拆散,把糖果放到离它们比较远的地方,但每次结果还是一样,又回来继续搬。我一连看了几个钟头,都不耐烦了,蚂蚁还是继续搬,直到搬到洞穴里为止才肯罢休。

蚂蚁搬食物时,用前两只手抬到头上,后足一步一步地踏地,搬回洞口的时候,如果食物太大,就用尖尖的嘴巴啄开一小块一小块,再一小块一小块地搬进洞穴里。

蚂蚁的个性就是这样,不怕苦,不怕累,既勤劳,又团结,既坚持不懈,又同心协力。我们也要像蚂蚁一样,做一位勤劳的“蚂蚁”!

蚂蚁

400字 四年级 记叙文

星期天下午,我还是父母所担心的小孩,吃着雪糕,偷偷地“漫步”在大街上,看见一堆黑黑的东西在运动,很小。我知道那是蚂蚁,便跑过去“逗”它们。

我看见这些蚂蚁在运甚么,是他们的食物吧。我想:好勤劳的小蚂蚁。就在我感叹之时,又来一群小孩,一个小孩拿着打火机,另一个拿着卫生纸,他们要干什??

放火,果然让我猜对了,在担心之余我想:这么多的蚂蚁让火烧,是一个多么好玩的事,于是我接着看。他们用卫生纸把蚂蚁围了起来,然后火着了。这群小蚂蚁先是一阵慌乱,然后——它们向一群更小的蚂蚁群靠拢。慢慢的先形成了一个小山丘,,然后形成了一个小球。只见大蚂蚁用脚紧紧的抓住里面的一层,接着一层围一层,小蚂蚁像被困在里面了。接着——小球动了。“它”奋不顾身冲向了“火海”,我几乎能闻到那被烧焦了的身体所发出的焦味。我后悔当初没拦住这几个小孩,心想:好可怜的小蚂蚁。

小蚂蚁用他们的弱小的身体诠释了勇敢和无畏、牺牲与生存、团结和力量,它们用生命之桥,送出了小蚂蚁,换来了延续……

或许有一天,我会看见一群蚂蚁在运粮……

或许有一天,我会看见一群蚂蚁在搬家……

四年级

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