春天550字

春天

550字 四年级 写景

春天是一个如诗如画,鸟语花香,百花盛开的季节,你觉得呢?你有静静的倾听过春天的声音吗?你有认真的观察过春天的动植物吗?你又有仔细的触摸过春天的万物吗?可能没有,那从现在开始就去静静的倾听春天的声音,认真地观察春天的动植物,仔细地触摸春天的万物吧!

倾听春天的声音。各种各样,五彩缤纷的鸟儿在无边无际,蓝蓝的天空中自由自在的飞翔着,并且欢快的唱着一首首动听的歌。有几只鸟儿飞倦了停歇在电线杆上,蓝蓝的天空与它们融为一体,像一张歌谱上有许多个音符一样。正在这时,一群群大雁从南方飞回,一会儿排成人字形,一会儿排成大字形,跟鸟儿们一样发出“叽叽喳喳”的叫声,好像在说:“可爱的孩子们,我们回来了,你们想我们吗?”

观察春天的动植物。街道两旁的树木发出了嫩黄色的新芽,像刚出生的婴儿一样娇嫩。哎呀!我们忘记了最美丽的公主——桃花。桃花在春天里五光十色,争芳吐艳。一阵风吹过,小溪边的柳树的枝条随风轻柔的飘着,像万条绿色的丝带,像一位适静娴雅的江南女子正在梳理着自己的头发,这时,桃花的花瓣飘来,犹如人们被这位江南女子陶醉而撒上来的鲜花一般。

触摸春天的万物。伸出手来,抚摸一下植物的叶子,你会感到无比的光滑,舒服,但是你又会感觉到植物的那种坚强的生命,被它感动:在刮风下雨的时候,它挺着风,顶着雨,我们应该向它学习。

啊,春天真美!有令我陶醉的美景,有让我学习的榜样,我爱美丽的春天,因为在我的脑海里春天是最美的!

四年级:杜佳宁

未来的母校

500字 四年级 状物

时光如流水般逝去,转眼间就从2014年飞到了2050年。

今天,我驾驶着自己发明的水陆空三栖汽车来到我的母校—实验小学。母校的一切事物都吸引住了我。看,校门口修筑了两条清澈见底的人工小溪,叮叮咚咚的水声伴随着自由自在的鱼虾蟹;花坛前芬芳的鲜花吸引着勤劳的蜜蜂,地毯似的草坪上蝴蝶也凑热闹;几个学弟们的同学,坐在树阴下的石凳上讨论着问题;在操场上做游戏的小朋友们给操场增添了无限的生机。

走进教学楼来到教室,你会听到学生们朗朗的读书声和动听的歌声,你会发现教室里墙的亮度,是可以根据天气的变化来随时调节的,使教室里的光线变得柔和,有利于保护学生的视力。课桌上每位学生都拥有一台电脑,同学们通过网络教学来学习知识并可以马上完成当天的作业。

我站在教学楼向下望时,正当我诧异怎么没有看到以前的操场所在地时,我突然看到了一个写着“地下入口”的大门,更奇特的是这个入口居然各个楼层都有,我带着好奇之心走进去,天啦,没想到这个地下入口通向的就是——地下操场,这里不但宽敞,而且体育设施齐全,同学们下课了可以在这里尽情玩耍。在这里还可以抵挡各种的自然灾害,并且可以随时随地的制氧,供大家呼吸。

这就是我阔别已久的母校,它是高科技的产物,我相信,只要我们不懈的努力,母校的明天一定会更加美好。

四年级:11404355965

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