钢笔的故事
350字
四年级
我有两只‘英雄’钢笔,这是我在一次偶然上城里买的。因为它们美丽,,所以我把它们称为‘镇盒之宝’。
我的钢笔像一对情侣。它们一个身穿红色衣服,带着银白色的帽子。另一个身穿黑色的衣服,也带着银白色的帽子。摘下他们的帽子,会出现铜笔尖,在拧开它们的身子,会出现他们的内脏,里面有一个‘胃’。
在文具盒里我的两只钢笔是国王和王后。圆珠笔是国师、将军当然是小刀了,剩下的就是士兵了。有一天傍晚我听见它们在谈话,仔细一听原来他们谈的是怎样把平民管理好,国王发话了它说最近我们没有粮食了。这时圆珠笔说了,小主人的墨水快要用完了,所以没有我们的粮食了,国王说你快去收粮食,圆珠笔去了,过了一会圆珠笔报告说不好了,敌人来了。小刀说不用怕,我领十万大军前去打。
到了战场,小刀奋勇杀敌,可是敌人太厉害了,小刀牺牲了,十万大军还有一万,最后敌人攻城了,我的两只刚笔也牺牲了。
姓名:王圣轩
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《冲出亚马逊》读书笔记
300字
二年级
今天我们看了《冲出亚马逊》这部电影,很好看,很刺激,真的很喜欢这部电影!
电影中的有丽娜、胡小龙、王晖这三个主要人物。这部电影讲的是1999年,在亚马逊河边有个《猎人学校》开学了,有很多国家的特种兵来到这里,里面就有胡小龙和王晖这两个中国人,校长罗斯将军宣布:任何人在训练中没有过关,就要被降下国旗。
很多人都坚持不了就走了,那两个中国人坚持了下来,但是在训练过程中有几个人抓走了罗斯将军的女儿丽娜,后来罗斯将军怕他们伤害他的女儿,这两个中国人就和将军一起去救丽娜,他们中的王晖后来冒着生命危险救下了丽娜。最后,这两个中国人和几个外国人坚持到了最后。
这部电影惊心动魄,很真实,仿佛像真的,好想再看多几遍!
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相似题目
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钢笔的故事自上小学来,钢笔就广泛应用在学校里,上学这些年,总是在写东西。抄书时被要求用钢笔,我就不太喜欢铅笔和圆珠笔这些浅薄的货色了。如今,钢笔也是少见了。不论汲墨时不经意的渗漏,抑或滞涩笔尖在纸上划出白痕,用油墨的家伙们比这些饱经风霜的老东西更有一些亮丽、鲜嫩的气息。钢笔,特别是离不开墨水瓶的老古董们,差不多也褪色成一个符号了,被当成寄托赠给学生们。但,我还是喜欢这个素静的老先生。用钢笔写出来的字迹,跟圆珠笔什么的写出来有很大不同。我虽不能写出优美华丽的字体,但也能从这雄健遒劲的墨迹中,感受到一种神秘的力量:形如柳叶、晨露、兵戈……这些是圆珠笔写不出来的。油墨的字没有刚柔并济的韧性,笔尖流转浮滑细,字迹仅是干巴巴的木棍,没有活力,像生锈的机器、风干的尸骨,没有灵魂。即使速写,也终究无法拥有水墨的风骨。如今社会,的确很难再看到紧握钢笔不放的男女,也不常见到颇有韵味的字迹。或许喜欢钢笔的人不会减少,却再难增加了。随着社会日新月异的发展,慢慢地,中性笔、速写笔、可擦笔的出现,也会代替钢笔这种绵延了二百余年的老古董的位置吧。或许,钢笔就会尽可能多地出现在大厦的玻璃柜里,家里的旧木箱里吧。不过,现在也有一些紧跟世界潮流的钢笔,便携墨囊,塑料笔杆,多型号的笔尖,可以用于绘画。取得新的,必定会留下旧的,正如花落留香,老东西的离去必有回响。或许,这一时的离去,会留下更多人的回忆,回响声中更承载着一代人的世界,欢声笑语中也寄托出人们的希望。600字 初二
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钢笔的故事首先,主持人涂改液小姐装出场,开始发言:"女士们,先生们,首界钢笔争功大会现在开始."话一说完,铅笔盒里的成员发出热烈的掌声."安静,安静""下面,有请一号,蓝队代表笔头先生,二号红队代表笔杆先生,最后是我们的三号,绿队的笔帽太太!现在开始,是我们第一轮比赛,话语对对碰,记时三十秒,开始!笔头先说:"我最有用,没有我就写不出字,也吸不了墨水,你们就是一堆废铁,根本不能和我相提并论."这时,笔帽和笔杆各插了一句:"要不是有我笔杆,你们还不知道安在哪呢."笔帽说:"要是没有我,你就是吸了墨水也会干."笔头眼珠一转说:"那我还是最有用,笔帽虽然是可以不让墨水干,笔杆也就是把我按上和保存墨水,而我一个就有三个好处,一是可以写出漂亮的字,二是只有我才能吸收和释放墨水,三是没有我笔头就不能称之为钢笔,所以我比你们都重要.啦啦啦!你,你你."笔杆被气跑了,首界钢笔大会也因此停止了.第二天,主人发现钢笔没有笔杆了,就把这支钢笔扔进了垃圾箱里,笔头和笔帽都很难过,这时,笔头终于明白他们是缺一不可的,但是已经晚了.400字 五年级 叙事
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钢笔的故事晚上,夜深人静了,咦小明家的铅笔盒里,怎么还吵吵闹闹的,啊!原来是在举办钢笔的第一届争功大会.首先,主持人涂改液小姐装出场,开始发言:"女士们,先生们,首界钢笔争功大会现在开始."话一说完,铅笔盒里的成员发出热烈的掌声."安静,安静""下面,有请一号,蓝队代表笔头先生,二号红队代表笔杆先生,最后是我们的三号,绿队的笔帽太太!现在开始,是我们第一轮比赛,话语对对碰,记时三十秒,开始!笔头先说:"我最有用,没有我就写不出字,也吸不了墨水,你们就是一堆废铁,根本不能和我相提并论."这时,笔帽和笔杆各插了一句:"要不是有我笔杆,你们还不知道安在哪呢."笔帽说:"要是没有我,你就是吸了墨水也会干."笔头眼珠一说:"那我还是最有用,笔帽虽然是可以不让墨水干,笔杆也就是把我按上和保存墨水,而我一个就有三个好处,一是可以写出漂亮的字,二是只有我才能吸收和释放墨水,三是没有我笔头就不能称之为钢笔,所以我比你们都重要.啦啦啦! " 你,你 你."笔杆被气跑了,首界钢笔大会也因此停止了.第二天,主人发现钢笔没有笔杆了,就把这支钢笔扔进了垃圾箱里,笔头和笔帽都很难过,这时,笔头终于明白他们是缺一不可的,但是已经晚了.450字 五年级 记叙文
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钢笔和伞的故事有一天,小明去上学因为那天再下雨所以小明带了雨伞。到了学校小明不小心把雨伞和钢笔忘在了操场上,正是因为这样才发生了一个小故事。放学了,小明还是忘记拿了雨伞和笔,于是他们俩就被主人抛弃在这“荒野”之上了。“我们好寂寞呀!”伞对钢笔说。“是呀,不知道,主人第二天会不会来找我们。”钢笔说。他们俩就这样过了一个晚上。第二天,几个小朋友发现了他们,就拿他来玩游戏了。他们玩的非常开心,不知不觉已经到了中午,孩子们的家长纷纷把自己的孩子带回了家。伞说:“我感觉好冷啊!”伞说完后,钢笔,就向伞移了过来说:“那么咱俩贴在一起会暖和一点儿吧!”话刚说完,一阵大风吹过来伞变飞那了起来。钢笔紧紧地抱住伞说:“咱们俩飞起来了!”就这样,他们俩越飞越高,最后居然飞出了地球。忽然又有一阵风吹来,伞一看呀,好一个庞大的东西。于是伞飞过去问:“请问你是谁呀?”“我是飞船,我可以在宇宙间飞来飞去,而且不会撞到陨石。”“要不要上来兜兜风呀?我飞的可快哩!”说完,他便飞了一圈儿,别提多块了,伞目瞪口呆,缓了好一会儿才说:“真快呀,我们的头发都被你弄乱了。”说完伞便挂在飞船的一处说:“走吧。”“我们的快走吧!”飞船还没等他说完,就起飞了,伞他们更是没有反应过来。从此以后他们一起飞飞这,飞飞那,他们觉得他们自己是世界上最快乐的人了!550字 四年级
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我和钢笔的故事钢笔是我们的好朋友,你们是否觉得它有时候很轻,有时候很重呢?我有好几支钢笔,其中最喜欢一支黑色的。有一次妈妈让我写语文作业,要求全部写完。看着这么一大堆作业,我想今天可真够倒霉的,如果写不完,妈妈一定会打我屁股的。我拿起这支黑色的钢笔,飞快地写起来。刚刚开始的时候,感觉钢笔特别轻,笔尖就像一只饿坏了的春蚕,趴在桑叶上,拼命地吃。钢笔握在我手里,我感觉特别轻,棉花糖一样轻。我觉得一个小时就能完成任务。可是写了一大会,还没有写完。我感觉手腕有些酸胀,手指有些麻木,这支黑色的钢笔也越来越重。又写了一会,感觉钢笔变成了一根铁棍,我的手指简直握不住它了。甩甩手,我决定休息会。我放下钢笔,指着它说:“小孩,可不要偷懒啊,妈妈一会还要检查我的作业呢!拜托了,再加把劲,跑快点啊!”没想到,钢笔在桌子上转了一圈,似乎在对我说:“知道为什么我变得超重了吗?是因为你这几天没有认真爱护我,没有用心书写。你只要答应我两件事,我就又会身轻如燕了!”“哪两件事啊?你说出来,我一定做!”“第一:必须认认真真写作业,不能偷懒,不能拖拉!第二:必须专心致志,不能粗心马虎,不能敷衍了事。”“好,我答应你!”我看到钢笔似乎点头微笑了,于是我拿起它继续写。我发现,钢笔真的变轻了,拿在手里也不再重了,我很快就把作业写完了。等我写完作业,静下来想想,我终于明白了,写作业和带兵打仗是一样的,要兵贵神速,要一气呵成,要坚持到底。我喜欢这支黑色的钢笔,喜欢用它写作业,那种感觉就像指挥着千军万马,打败敌人一样。600字 四年级
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钢笔和墨水的故事钢笔与墨水是一对好朋友,有一天却因为网球双打比赛输了而吵了起来:“都怪你!墨水!要不是你撞倒我,我们就胜利了!”钢笔话音刚落,墨水就向钢笔喷了一脸口水(墨水),钢笔同时也在墨水身上画来画去!在很远的地方都能听到“啊!呀!哈!——”的吵架声音!第二天,他们两个还在互相生闷气,这时不知空中出现了一个可爱的小精灵。小精灵对他们说:“团结才能成功。”说完就消失了。钢笔与墨水愣了一会儿,互相对望了一下,各自散去。总决赛开始了,钢笔跑到前面,墨水也去抢着接球,互不相让,两个人一下子撞在一起,结果谁也没接到,球落地在了地上,就这样争来争去,上半场比分落后。中场休息时,那个小精灵说的话回绕在他们的耳边,钢笔和墨水互相对看了一眼,若有所思,这才明白了小精灵话的含义。下半场开始了,钢笔与墨水不停地轮番接球,墨水给钢笔说了它们的必杀技!墨水一直向天空喷墨水,形成一个“墨喷泉”钢笔从喷泉上跳,高的几乎看都看不见顶,钢笔旋转着笔尖,把球射了出去!终场哨响,胜利了!钢笔和墨水紧紧拥抱在一起!钢笔与墨水对大家说:“大家要团结合作,互相帮助才能取得胜利!”450字 四年级
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钢笔整理书橱里的物品时,从一个装满东西的小箱子里找到一个白色的长方形小盒子,打开一看,发现是一只钢笔,但看起来已经非常旧了。我忽然想起来这是我哥哥送我的钢笔。那时我只有两年级大,当时是哥哥一家要来我家玩,我当然是非常期盼的。因为我刚上一年级时奶奶就带我去哥哥家玩并过夜过,但哥哥却从来没来过我家玩,所以我是非常期盼哥哥来的。转眼哥哥一家已经来了,叔叔阿姨他们把东西放好后,哥哥拿出了那个白色长方形小盒子,说送你的。我说:“啊,送给我的。”哥哥补充道:“对,送你的礼物。”叔叔也过来说:“打开看看吧。”于是我慢慢打开那个小盒子,没想到是一只钢笔。那时候我还一只用铅笔写字,连水笔都没用过,现在看到一只属于我的钢笔,别提有多高兴了。我忙谢谢哥哥,这时叔叔又说,这只钢笔还是你哥哥自己用一个月的零花钱自己买来的,都没跟我们说过。哥哥又补充道:“用自己的零花钱感觉比用父母的钱买礼物更真诚。”我道谢后,又突然想起哥哥怎么会送我这礼物呢,于是我问哥哥:“哥哥,你怎么会送我这只笔。”哥哥笑着说:“你忘了吗,你上次来我家时看到我的钢笔说很想要一支。今天正好来,所以前几天买了这只笔送你。”我听了这句话,想起上一次在哥哥家看到哥哥在用钢笔写字,我当时感觉那只钢笔比我用的铅笔好看太多,而且写出来的字也跟铅笔不一样。于是我问哥哥,:“哥哥这笔是怎么回事啊。跟我的铅笔不一样。”哥哥就说:“这是钢笔,是用墨水写的。跟铅笔不一样。”我看着钢笔说,我要有这么一只笔就好了,真漂亮啊。没想到当时的一句话,哥哥会记住,并帮问我实现。那只笔我当时并不能用它写作业,但还是会用。到三年级时就开始用来写作业了。但好像过了两年后开始用水笔写作业,于是把这钢笔放进盒子里。没想到一放就放了3年啊。700字 四年级
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钢笔钢笔在我身边,有一个一直默默陪伴我的“朋友”它就是——钢笔。它给我留下许多美好的记忆。这支钢笔是我在商店里精心挑选出来的,可费了我好大的力气呢!但我十分喜爱它。头戴精致漂亮的小花帽,身穿粉色的小纱裙。别提有多好看!钢笔整天陪伴着我。早上,我在学校开始了新一天的生活,上课时,钢笔就轻轻的聆听我们上课,要写字了,它就开始不停的工作;下课了,我们都出去玩,钢笔也就休息了。下午,我们上的是副课,刚钢笔依然在休息,动手写字了,钢笔开始奋力的出力了。晚上,要写家庭作业,我的钢笔——“好朋友 ”一直在卖力,我十分心疼它,不时地让它休息。我爱我的钢笔,它是生活中不可或缺的“好朋友 ”, 你呢?浦口区新世纪小学四(4)班李欣欣300字 四年级
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钢笔它坏了,有“死亡”的前兆,提前报废了。算起来,它至少还可以再用十年,许多零件都完好无损,只是笔尖被陷进去了再也拔不出来,我只能宣布它“退休”。它对我贡献太大了,替我写了一万多字,才仅仅用了一个半学期呀!算起来,连同今天这支已经有四代笔王与我挥手告别了,它们平均才服役了一个学期,就OVER了!想起来,它们不仅仅是支钢笔,而是时时伴随着我的好朋友啊!想着想着,我不禁泪流满面:第一代笔王,我拥有它是在五年级上学期。英雄牌钢笔!大号!黑色!一种神圣留在我的心中。胖胖的笔身,握起的一种舒适感!我小心翼翼地使用它,可半学期过后,它却神秘失踪了。第二代笔王,在五年级下学期,我拥有了一只小号英雄牌钢笔,我左瞧瞧右瞧瞧这小家伙,将信将疑地用着写作业。直到那个暑假,我也依然在用。后来它的笔尖跟今天这笔受一样的“伤”,它走了。……啊,伴随我的钢笔!四川攀枝花市第二十五中小七年级刘宇瀚350字 初一 抒情散文
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钢笔钢笔甘肃省 临泽县城关小学五(四)班濮 烨我的老朋友钢笔,笔身大约有十三厘米那么长,整个身体都是圆柱形的,它还是一支特细笔。它的颜色是天空的颜色――浅蓝色,笔杆上画着几道彩虹,.还有几只温顺、可爱的小白兔。那小白兔整天眯着眼对我笑,可爱极了。笔杆上还刻着两个字“快乐”拔开笔帽,可以看到银白色的笔头,细细的笔尖,用它写出来的字可好看了。拧开它的整个身体,可以看到刻有“依人385学生专用笔”等字眼,我知道它是为我们学生精心准备的。拧开它的笔杆,可以看到一个透明的塑料管,猜一猜,它是用来干什么的?猜不出吧!它是用来储存墨水的,哈哈下面还有一个小墨管,在透明的塑料管里可以储存蓝墨水、红墨水等。上面还有一个卡子,可以戴在你的胸前,使用很方便。有了它,我写作业时得心应手,让我认真完成了各科作业;有了它,我的作文每次都是A,有了它,我相信我的学习会不断进步的。我爱我的钢笔,它是我最忠实的朋友。指导老师:王小彦2008年10月22日350字 五年级 说明文
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钢笔Hi!大家好,我是英雄牌钢笔。我的身子细细长长的,非常苗条。我的肚子里装满了黑色的墨水。我穿着蓝色的外衣,头上戴着头盔,头盔上别着一个漂亮的“发夹”,在阳光下闪闪发光。这个“发夹”是为了让人方便携带的。我的特长就是写字。如果您需要写字,要把我的“头盔”先拔下来,露出尖尖的“笔头”,就是这个小小的“笔头”可以帮你在纸上一笔一画地写字。我写出来的字难以擦除,如果你不小心写错了,只能用修正液或修正带来改正,这样纸上就会留下一道道难看的痕迹,所以大家最好不要用我来写错别字哦!当你写着写着,突然写不出字时,那是我饿了——“肚子”里的墨水用光了。为了不让我挨饿,你要把我的“外衣”脱下来,露出软软的“肚皮”,然后把我的“头”放入墨水瓶中,再用肚皮上的“挤压器”就可以帮助我吸入墨水了。“咕嘟咕嘟”,我喝饱了。别忘记给我穿上外衣哦!这样,我又可以神气十足地帮你写字了。我的小主人很少用修正工具,所以他写的字既整洁又漂亮。我很高兴为他服务,他也十分喜欢我。350字 四年级 记叙文
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钢笔在我漂亮的文具盒里,躺着一支可爱的“小兔子”。一提起小兔,你一定会想到它那温文而雅的样子。可是这只“小白兔”不能走动,也不会跳。你一定会想,它到底是什么呢?它是一支小钢笔。钢笔套是白色,上面粘着一只小白兔的贴纸。小兔很开心地站在我的笔套上面。笔套上有个凸出来的东西,那就是别套的“手”,别看它是个独臂,有了它,我就可以带着它游山玩水。打开笔套,最诱人的要数它那笔尖了。它的笔尖被粉红的塑料包围,只露出一点笔尖儿,却能写出漂亮的字儿。它的笔身是粉红色的,上面也有一只小兔,还有一只小狗和绿色的小蝴蝶,在粉红色的背景上有许多流星,又几朵彩云,还有表示快乐的英文字母。打开笔的外壳,里面是一根墨水胶管,只要在没有墨水的时候,打开外壳,把笔尖放进墨水瓶里用力一挤,墨水就乖乖地从墨水瓶里到胶管里来。当我写字时,墨水就从胶管里流出来,写出漂亮的字儿来。钢笔是我不可缺少的文具,我每天带它上学,一起回家,我非常喜欢这支钢笔。350字 三年级 记叙文
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