我的教室350字

我的教室

350字 初一 状物

教室,是学生学习的场地,是老师传授知识的地方,是大家共渡难关的地方,而我们的教室是干净、整洁的。

走到我们的教室门口,可以看到醒目的七三班班牌,这就是我所在的班级,向里面走就可以看见我们的多媒体,这里是老师讲课必不可少的配件,这个可以省去写字的功夫,但有时还是要写的,可还是很轻松,再看看那雪白的墙壁,那雪的颜色,使人头脑清醒,也可以更保护自己的眼睛,接下来就是那面光荣的流动红旗挂在我们班中,那是我们用集体的力量得来的,现在还未失去它,黑板,虽然有了多媒体,但黑板还是必不可少的,黑板上点点印记,是老师的心血,抬头望,是14盏电灯挂在上面,晚上,电灯就像另一个太阳;照我们,使我们好好学习,再然后看,是3张奖状挂在上面,那是上次运动会上得到的,每每看到它,就有了学习的动力,争取下一个得到一个学习奖,再然后就是下面的黑板报了,那是我们班板报同学的功劳,使我们每次都名列前茅。

这就是我的教室,也是我们的教室,美丽吗?

诚信

400字 六年级 状物

诚信,是人格最高的学位。诚信,是人中一个高尚的学位。诚信,是人生中最难做到的事情。

诚信,是朋友与朋友之间的信赖和友谊。例如楚汉相争时期,季布是一个一诺千金的人。有一次,一个人来拜见季布。季布对他的态度非常恶劣。但是后来季布发现这个人非常有才学。季布这时去了那个人的家,向这个人道歉。那个人也没介意,只是拜托季布一件事,季布爽快地答应了,季布办好事后,又回来了,向那个人交差。交完后两人分道扬镳。

我在这个小故事里体会感受到了季布的一诺千金。有人问:“哪有诚信,不就办一点小事,多简单。”对这个问题,我的回答:“是的,确实是一点小事,但是像季布这样办事麻利,准时到达,动作迅速,一诺千金的人,恐怕没有吧?”有人问:“为什么季布听说那个人有才学时,季布对那个人的态度就180度的大转弯。”我回答“因为季布喜欢有才学、志向高、人品好、有诚信的人,一开始季布以为这个人是胸无大志的,所以态度不好。季布的诚信是所有人有目共睹的,他一旦许诺,便会不遗余力地去做到。我非常敬佩季布的一诺千金、一言既出一定做到。而且我们现在一定要向季布学习,也做一个一诺千金的人。

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