记一次美术课
250字
三年级
写景
昨天下午上美术课，老师让我们准备彩色墨水和宣纸学习滴墨。老师开始教我们调色，会了以后，又让我们拿出另一张纸学习滴墨，我想节约用纸，于是还是用的开始学习调色的那张纸。因为刚开始学调色，没有真正掌握调色的正确方法，我在纸上这边一下，那边一下，弄成了两个小球，这下咋办？一下子着急了，我想了半天，突然脑子里灵机一动，咦，这很像一双圆溜溜的小眼睛，于是，我就画了一张张着O型的小嘴巴和两条弯弯的眉毛，还给她画了一张漂亮的小脸蛋，看起来还挺逗，不过这是我刚学会滴墨画，我感觉还是很不错了，继续加油，我会画得更好！
我爱东江
650字
四年级
状物
我爱东江
我的家乡南靠风光旖旎的罗浮山，北倚川流不息的东江河。我爱我的家乡，更爱世世代代养育家乡人健康成长的母亲河——东江。
每逢春天，东江边绿荫争青；江面上帆星点点。我最爱那渔夫伯伯在东江河里振臂抛洒鱼网的画面。每当看到渔夫伯伯从水里收获鱼儿，我便想起“一年之计在于春”，正是东江带领我的祖辈辛勤劳作，用丰富的物产资源世代养育着我们，使我们一直以来过着幸福美满的生活。
每逢夏天，东江边银沙碧天；江面上波光粼粼。我最喜欢和伙伴们在西斜的余晖中漫走沙滩，也经常跟随结束一天辛勤工作的大人们戏水江中。每当浸淌在温暖的东江水里，我感觉就像躺在母亲温暖的怀抱中，正是东江河博大的母爱，时刻给我们温暖，使我们快乐健康地成长。
每逢秋天，江河汇流，秋雁回巢。在秋收的季节，人们利用木船在东江河面忙碌运送稻谷和瓜果蔬菜的画面深深印在我的脑海中。正是东江河，在没有汽车等先进交通工具的时代开始，就一直为家乡人提供着便利的交通屏障。由此，使我们更依赖她，更深爱她。
每逢冬天，东江河水慢慢流淌着。人们常在家中，用自来水暖一壶热茶，或自饮用，或盛情款客。爷爷曾经教导我：“自来水来自东江，它不但供我们市使用，还输送到深圳、香港等大都市，它养育着无数的生命。你们这一代喝上自来水，是你们的幸福。”爷爷的话使我对东江水顿生敬意，“东江”两字在我幼小的心灵中仿佛成了一座丰碑。
东江水啊，从旧社会到和谐社会的今天，你润育着多少生命？农业灌溉需要你，厂矿企业需要你，千千万万的家庭更不能离开你，我们还有什么理由不爱惜你呢？东江啊，你是我们的母亲、生命的摇篮；你日夜奔流、无私奉献。我不仅爱你，我还要用我的智慧和力量，让你变得更美丽、更洁净。
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美术课今天下午有美术课，同学们都很期待。老师走进教室，让大家画一幅冬天里的景色的画，老师把冬天的图画给我们看，同学们都看呆了，因为画可好看了。接着又教我们画雪人，大家认真地听着。老师说完，就让同学把美术绘画本发到每个人手里，然后同学们都很认真地绘画，个个都安静地画着。我画了个白白胖胖的小雪人，还有大大的房子，可美了！到下课了，同学们都把画画本拿到讲台放好。我觉得美术课越来越来有趣了！150字 三年级 日记
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美术课2008年11月11日星期二晴今天下午第二节是美术课，同学们都带来了橡皮泥，因为这节课的内容是玩泥巴，但泥巴太脏，所以我们就玩橡皮泥了。我们的美术老师也是英语老师，她对我们说：“没背过课文的同学先过来背课文，背过的就可以玩橡皮泥了，我点一下名字，点到的就上来背课文。”老师点了十几位同学上台背课文，我们就坐在座位上开心的玩橡皮泥了。我拿出心爱的橡皮泥，看到一共有16种颜色，我选出几种我喜欢的颜色，开始捏起来，一会捏一只小鸟，好像在自由的展翅飞翔。一会又捏一只可爱的小象，同学们你看看我，我看看你，大家都互相交流着，捏出了形态各异的小动物，心里真开心！真是一节开心的美术课！300字 三年级 叙事
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一次特殊的美术课插花是一门艺术，在我国插花的历史已经源远流长。当老师宣布今天我们也来尝试一下时，教室里就像一片欢乐的海洋。只见讲台上摆放碰着好多花：有粉色的、红色的、金黄色的太阳花，鲜红的玫瑰，紫色的勿忘我，白色的满天星，真是芬芳扑鼻、香气怡人。万事具备，我们准备就绪。我兴致勃勃，挽起衣袖，准备插花。先拿起太阳花，在插入花泥时，不小心把太阳花给折断了。它好象在责怪我：“你怎么这么不小心呀！”接下来我拿起玫瑰，用剪刀剪去多余的部分。哎哟，扎到手了，好疼。然后拿起白色的满天星，把它们围在太阳花和玫瑰的周围。但满天星的根时常的细，我怎么也插不进去。怎么办呢？眼前一亮，看到桌上放了一支笔，我笑了。拿起笔，用笔头在花泥里扎了一个洞，终于插进去了。最后，我再用紫色的包装纸包起来，一个完美的插花作品完成了。我还悄悄地写了张纸条放进插花作品里。下课了，我急忙跑出教室，把插花作品送给了妈妈。妈妈看到插花里的纸条，笑了！这次的插花课培养了我的欣赏美，动手能力。还得到了妈妈的表扬。我开心极了。400字 三年级
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一堂美术课今天，我们上了一堂特别的美术课。因为它不是我们班的老师上的，而是别的学校来的老师给我们上的。我们走进听课的教室，端正地坐在自己的位置上等待老师上课。老师走上了讲台，作了一下自我介绍，然后就开始给我们上课了。老师说：“这节课同学们要学习的是设计新手机。”说完，她就拿出一个像汉堡包一样的东西，问我们：“这是什么东西呢？”我们齐声答道：“汉堡包。”老师说：“不对，这不是汉堡包，而是一部手机。”然后，老师打开“汉堡包”，里面画着手机里的各种按键，还有屏幕。接着，老师说：“这是我设计的一个手机，特别突出了它的外表，这节课，同学们就要用自己的想像力来设计新的手机。”老师一说完，我们便拿起纸和笔，模仿课本里的样子来设计自己的新手机。我呢，设计了一部小猫形状的手机，它的嘴巴是手机的屏幕，两只耳朵是音响，肚子上有一个大方块，里面画着各种按键。它的四只脚上还各有一个键，是选择手机功能用的，只要一按音乐键，手机里就会放出悦耳动听的音乐；按一下打电话键，它马上会弹出亲朋好友的电话号码，选择一下，就能和他们沟通；按一下电视键，肚子上的按键就好像遥控器一样，想看哪台就按哪个键；最后一个是，那就不用说了，是游戏键，只要按一下，就会出现各种游戏供你选择，让你玩个痛快。最后，尾巴上就是手机的开关，想打开的时候就按开键，想关闭的时候就按关键，非常的方便。再看看其他同学设计了什么，哈！有人设计了冰激凌手机，有人设计了火箭型手机，还有人竟然设计了一个大脚丫手机！我们都完成了自己的作品，交给了老师，然后老师发给了我们一个个可爱的笑脸，让同学给贴在黑板上的画投票，嘿！我的票数越来越多，最后得了第一名。老师还奖给我一个大笑脸呢！这堂美术课不但特别，而且很有意义。650字 三年级 写景
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记一次班会课久违的喝彩今天下午第二节班会课,我们班会课刚开始让我感到既兴奋又担忧......是由董子?易橹?桓銮锾斓耐蓟?热?当她宣布愿意选欧阳霖第一名的同学请举手,我看到班上许许多多的同学立起了高高的小手,“这么多人！班委落选后我还一直以为我现在都被大家忘记了。”当时我的鼻子就发酸，眼睛里充满了激动的泪水---没有白费我五年来绘画的辛苦,最后以明显的优势获得了第一名，在这个班上已经很久没有同学为我鼓掌与喝彩,看来我还是优点的。我真希望以后的班会课多举办一些这样的活动，让每个同学的优点都闪亮起来。200字 三年级 写景
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