书香缕缕入梦来
阳光很温暖,风很舒服。
依旧机械的踽踽独行,穿梭在大街小巷拥挤的人潮,周围的人和场景快速的变换,仿佛老旧的黑白电影,一晃而过,看不真切。迎面走来的人,我看不清他们脸上的表情,却清楚地感觉到了他们那被风化的锈迹斑斑的温暖和被风暴肆虐过后仅存剩的冷漠。凛冽的风中夹杂着一股淡淡腐朽的味道,那便是人情世故的滋味罢。
嗤笑,脚下加快了步伐,企图逃离这沉重的令人窒息的人海,不断地与过往行人擦肩而过。本是过客,本不奢求慰藉,本就仅此而已。寂寞如我。
喜欢在书中寻找那一丝温暖,喜欢在书中追求那一抹纯澈。一个静静的午后。风停,阳暖,喜欢寻一棵树,倚在树干上,手捧一杯苦茶,和着鸟鸣风声,在被光影分割成一块一块的金色中,手执一卷书。安然闲适,悠游自得,如此便在心间种一株菩提,予我一抹净土,远离俗世的浮躁与喧嚣,让自己的心于菩提下涅槃重生,去享受那样一份宁静致远,去品味那样一份卓然不凡。
喜欢看那些跳跃、充满活力的文字,在字里行间展翅飞翔着的,是一种永不褪色的年轻本色。这仿佛是打翻的调色盘,各种颜色混杂,编织出一种桀骜不驯,却不落任何迂腐的色彩,历久弥新,即使挂满风尘,光华却依旧耀人。这些文字是永恒的,亦是固执而纯粹的,其间蕴藏着一个个骄傲的灵魂。喜欢看那些灵动、充满想象力的文字,穿越时空,我将面对的是一个个鲜活而骄傲的灵魂。这又仿佛是空灵的音乐,没有流行音乐的浮躁,没有伤感音乐的冗长沉重,更没有摇滚音乐的狂野,而是像民谣小调一般,轻松简单,随意洒脱,却经久不衰,时间愈久,愈发香醇。如一朵普通的小野花,朴实但是真实,平静的让人怦然心动,只是简单地,需要一点飞扬的自由。
每每于书海中漫游,遨游于五彩缤纷的诗意时,心中都不知有多少思绪波澜翩跹,都不知有多少感情翻涌激荡,每读一本书,都不禁令人掩卷沉思,唏嘘再三。
以书为友,共同策马奔腾于“大漠孤烟直,长河落日圆”的茫茫戈壁;泛舟湖上于“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”的水乡江南;登高俯视于“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的北国雪景;举目仰望于“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的明月夜景。
“海上生明月,天涯共此时”,银月皎皎,勾起一湾无尽的思念,和着淡淡忧伤,朦胧了游子的眼眶。对着“皎皎云间月,灼灼月中华”许下“但愿人长久,千里共婵娟”的美好心愿,让清风,明月,繁星带去最美的祝福。茕茕孑立,遥寄“云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼。花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁”的伤别情思与闺阁幽怨。斜倚雕栏,感叹“秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声”的孤寂惆怅。水袖一舞,唱罢“春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中”的生命绝唱与泣血的亡国凄凉。在书中忘却烦恼,剪断三千烦恼丝,举杯高呼“今朝有酒今朝醉,莫使金樽空对月”,从而洒脱自我,潇洒自我。饮水思源,抑或随笔记录下 “落红不是无情物,化作春泥更护花”的感恩心语。
书,于我们来说,是良友亦是久友,也是我们与民族精神联系的桥梁,正是由于书籍的存在,才将我们彼此与我们的国家紧密联系起来,并由此世世代代生生不息的滋长、发扬,成为我们力量的源泉。人生,因读书而更有意义,因读书而更加精彩。
正所谓“读万卷书,行万里路”,走遍天下,以书为侣,若是独自驾舟环游世界,徜徉于风景的同时,最好莫不过带一本书,不断去回味,不断去欣赏,这不亦是像与另一人同行吗?
书中,能读到另一个世界,亦能在书中诠释另一个自己,故我醉心于书,倾心于书。书香所能及之处,能把干旱的沙漠灌溉成生命的绿洲,能把空洞的黑暗变为温暖的光明。
可知那缕缕墨色的书香,会不会在一个有接天莲叶,有映日荷花的梦中,于一个潇潇雨歇的仲夏雨夜,一袭轻纱,款款行入我的梦中呢?
书香缭绕
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好,我是八年级十班的梁国杰,今天我演讲的题目是《书香缭绕》。
曾几何时,我也学着藏匿自己的情感。在我的世界里,只有自己读得懂自己,只有自己猜得透自己。
感谢命运的轮回将书籍带到我的内心,在书中,我感受到了温暖和惬意。我走入了另一个世界,用心灵之声去雕刻书中的每一段文字。
我和它一起爬高山,与它一起潜深海;它随我倾听那高山流水的空灵,伴我瞻望那峰回路转的迷乱。它给我一片一望无垠的深邃的星空,送我一抹沉寂悲凉的晚霞。它只给予我最朴素的美,却是最丰硕的,最无与伦比的。
一本本书宛如一双双隐形的翅膀,带我飞跃历史长河,穿过时空隧道。在月下,我看到苏东坡把酒问青天,高声吟唱“但愿人长久,千里共婵娟”。我看穿了卡西莫多痴情的眼神,那丑陋的面孔下有一颗无比善良的心。我驰骋到东野,观诸葛亮舌战群儒的风姿;我停在西窗前,倾听李商隐畅话巴山。长江之畔,领略“滚滚长江东逝水”的壮观;泰山之巅,体会“一览众山小”的得意。在单调的白纸黑字后躲藏着一片超然的心境。在墨香的熏陶下,我得到了心灵的慰藉,也让我执着于不以物喜,不以己悲的平静。
曾几何时,为了一次失败,捶胸顿足,辗转反侧;曾几何时,为了一次邂逅,念念不忘,以泪洗面;曾几何时,为了一次得失,触目伤怀,惆怅无解。在书中,我得到了一份平易近人的朴实,不需要纸醉金迷的璀璨,不需要孤芳自傲的清高。书,只是让我的内心充满一份纯净透明的悸动,只是让我更懂得思索。
指间与书页摩擦,闪出温柔的火花,时光如小鹿斑雀跃,匆匆流逝,红了樱桃,绿了芭蕉,泛黄了书页。时光的转瞬即逝毫不留情的封印了成长走过的道路,岁月如微风拂过,不留一丝痕迹。从前的一切早已在喧嚣中落下了帷幕。一代天骄、一世英雄的壮举早已销声匿迹,谁会再去倾听那千古英雄嘶声力竭的悲叹,有谁会体会他们的功败垂成。只有书籍,将这轰轰烈烈的场面毫无保留的载入史册,让历史成为后人的教训。
品书,让我学会了真诚待人,鲍叔牙善解人意,以诚相待,留下了管鲍之交的千古美谈。钟子期逝去,世间便不再回荡着高山流水。在世俗的洪流中,只有书籍甘愿记载这些传世佳话,只有书籍,为我们捧出这些真诚。
品书是一种心灵的洗涤,是一曲忐忑的赞歌,也是我终身的承诺。今天的我们是初飞的雄鹰,是生活在阳光下的年青一代,我们更应该努力丰满自己的双翼,辉煌自己的生命,站在巨人的肩上,以书做垫脚石,以书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!
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书香入梦_900字喜欢在枕边放一本书,每晚临睡前翻阅。工作后的这么多年,一直如是,渐成习惯。远离了城市的喧嚣,缓释了工作的压力,在我的寂静里,感悟着智者贤哲的心声,吸纳蕴藏于书中的睿气灵气,一颗心总在不经意间就沉浸的了淡淡的墨香里。喜欢林达的《带一本书去巴黎》,它展示了法国大革命不同于历史教科书的另一个侧面,让人重新捡拾起多少被历史遗忘有情节;而余秋雨的《山居笔记》,则透露出对中国政治文化冷峻的沉思与剖析,读后让人受益良多;梁的《把栏杆拍遍》,饱含着激情浓墨重彩地刻画了一历史人物;余杰的《沉默的告白》,于诙谐反诘的语气中透露出对现实、对人生敏锐的洞察与感悟……,许许多多的好书让人爱不释手,读了一遍又一遍。与书结缘于孩提时代,从读小学二年级开始,每次考试得了好成绩,父亲就奖励一本书给我看,第一次看的就是《西游记》,第二次看的是《神雕侠侣》……那时候书里的很多情节并不是能看得懂,甚至有字不认得,得是对于书的迷恋与热爱却从那时埋下了种子了。我曾把母亲放在抽屉里准备出人情的钱,偷偷拿到新华书店去买书,买了连环画《虎门销烟》、《玉娇龙》、《十二寡妇征西》,后来还有一次把赞下来的压岁钱买了蒲松龄的《聊斋》和林语堂的《牡丹》。关于《红牡丹》,当时只是觉得封面上的那个髻上插着红花、穿着紫色旗袍留着长指甲的女人很有味道,但买回去后发现根本看不懂。多年以后,我才明白作者要表达的思想,是那个年龄段的小孩子所根本无法领会的。纷扰尘世间,人心常常空洞无依,许多的东西,它们给你信息,但没有诗意;它们让你消费,但不滋养心灵;它们影响你的情绪,但不陶冶你的情怀;它们可以让你兴奋,但不能激扬你的斗志;它们只有使用的物性,而丧失了有着无穷意味的“灵性”与“神性”。只有书是心灵永远的寄托与皈依。当你百无聊赖时,书可慰藉寂寥;当你茫然无助时,书可指点迷津;当你烦燥不安时,书可平心静气;当你颓废不振时,书可鼓舞士气……所以,我认为宁可食无肉,不可枕无书。所以有人说,人一生的最低要求有两样:有书可读,有事可做。最高境界也是两样:有书可读,有事可做!读书,做事,一是笃于学,一是躬于行,都能让人充实,让人聪慧从容。墨香幽幽,润心静神;长夜漫漫,书香入梦。900字 初三
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书香缕缕一盏茶,一缕香,一捧古卷细思量,如豆的灯光下,书香浸染,茶香缭绕,心香氤氲……读书,是赏心悦目,陶冶情操;读书,是走进先哲,聆听教诲;读书,是体验鸟语,感受花香。喜欢读书的人,会喜欢在春天踏青,感受风乎舞雩的惬意;会喜欢在夏夜谈心,感受蛙声一片的欣喜;会喜欢在秋天登高,感受落木萧萧的壮美;会喜欢在雪夜神游,感受万树梨花的凉意。深阅读,让我们在忙碌中拥有一份闲情,在快节奏中暂停脚步,让心灵拥有纯净如水般的温暖和感动,深阅读的幽远与闲适,似水般流淌着对生命的感悟,似云般拂掠着尘世的感动。我喜欢读书。我享受着手里捧着书,在幽幽荷香中,温一壶月光下酒,在字里行间聆听,来自远古的清音。一直认为,读书是与作者内心的交流,不经意的行文间,可见作者的扬眉微笑;不经意的思考间,可见自己的寂寂心声,喜爱读书,喜欢在字里行间感受作者的心意,喜欢看作者笔下流淌的情思。在细细的品味中,世界仿佛只剩下了书,只剩下了自己和作者的喁喁私语,只剩下了自己的会心微笑,只剩下了自己情感的跌宕起伏。捧读《红楼梦》,“新仇旧恨知多少”,想起大观园,就会想起她的泪!她自命清高,其实是因为孤苦无依,将自己紧紧地掩起。“偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂。月窟仙人缝缟袂,秋闺怨女拭啼痕”,或许她悲,或许她倔,只肯环着一池灵动的池水,幽然飘落。她也爱,爱那粉饰的百花洲;她也伤,伤那香残的燕子楼;她也恨,恨那有时似傻如狂的贾宝玉。她没有“好风凭借力”的气魄,有的只是“质本洁来还洁去”的轻柔!她悲叹落莫,啼洒血痕,她只道她的命运也如落花,错过了花期。她会咏叹,如今已葬花,他人笑痴;待到他年,又会有谁将己轻葬?沁芳闸的水,总是在流,那样柔缓,那样清澈,正如她的生命。她的一生都在还泪,却经不住秋流到冬,春流到夏!她走了,留给大观园一个故事,留给宝玉一段伤悲,留给才子一声惊叹!总能看到江畔那个人:头戴巍峨之冠,身着兰草香服,披发行吟,时而悲叹,时而沉吟。他亦如他的文,散发出点点馨香,遍染层林。他是感时伤怀,他亦忧国忧民,司马迁称赞他:“其文约,其辞微,其志浩,其行廉,其称文小而其指极大,举类迩而见义远”,他就这样徜徉于汨罗江,国家的灭亡,百姓的哭声,都化作他眼角的泪滴,流入江底。他是千古传唱的歌者,留给后世一片震惊。如果不是深入地了解,谁又能知道他的内心,谁又能知道他的凄苦,谁又能去学习他的节操?犹记得晦涩难懂的《诗经》,在臂弯里浅唱低吟;犹记得翔实的《史记》,千百年独成一家之言;犹记得浪漫抒情的《离骚》,在氤氲书香中,传唱千年!读书似茗,细品,在风静人定的夏夜我想起了那“留得残荷听雨声”的闲情;在金风袅袅的黄昏我想起了那“帘卷西风,人比黄花瘦”的婉约;在浩浩江水边我想起了那“大江东去浪淘尽”的豪放。因为文化的深度,不会选择所谓的时髦;因为阵阵书香,才会选择细细品味!就像清茶,入口苦涩,回味却甘甜,因为那是跨越了时空留下的记忆。捧着书香,看着窗外嫩绿的枝叶,在书海中,渐行渐远!1200字 高一 散文
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缕缕书香伴我成长一张方桌,一杯清茶,一把小椅,在韵味无穷的校园中,在微风阵阵的树林下,手捧一本书籍,待一米阳光照射在书本上,享受那缕缕四溢的书香 -- 题记懵懂无知*读书*毫无章法刚刚上幼儿园的我,对身边的每一件事都十分好奇。爸爸妈妈都是人民教师,经常看见他们拿着一本书 ,并且口中“念念有词”,还时不时地拿着一根像我经常吃的手指饼一样的东西在书本上画来画去。“你们在干什么?”好奇心让我忍不住问他们。“我们在备课。”妈妈回答我。备课?备课是什么?心中的疑问还是没能解开。但是我知道了,爸爸妈妈的做法就是在备课。于是,我踩在小板凳上,从爸爸的书柜中随便拿了一本书,学着他们:咿咿呀呀地“读”着书中的内容,尽管将书拿倒了,而且我拿手指饼在书本上“画来画去”,虽然没有留下任何痕迹……懵懂无知的我就是像这样毫无章法的“读书”……一知半解*读书*生动有趣上小学了,课外书籍的阅读也日渐丰富起来。记得那时阅读的有一本书籍是《十万个为什么》。冬天耳朵为什么最怕冷?龙虾、螃蟹蒸熟后壳为什么会是红色?夏天狗狗为什么总是伸出它长长的舌头……我在书中探索这些奥秘,在探索的过程中我获得了无限的乐趣!杨红樱阿姨的《笑猫日记》,犹如温暖童年的“心灵鸡汤”,犹如伴我成长的“心情宝典”。《阳光姐姐的小书房》系列丛书让我捧腹大笑。《不上补习班的第一名》让我更加独立、更加自律……我在一个个幽默好玩、美妙温暖的文字中发现读书的乐趣……稳重成熟*读书*良师益友跨进中学的大门,读书成为我的良师益友。古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”的确如此,在书中,我和李白在明月下一同举杯共饮;和杜甫在春夜中一同喜雨;和王维一同思念远方的亲人;在书中,我会体味到“明月松间照,清泉石上流”的勤奋;我神往那“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的人生境界。虽然我未曾游历过祖国的大好河山,但是,在书中,我却领略了泰山的雄伟,华山的险峻,黄山的秀丽,桂林山水的迷人;在书中,我知道了大海的浩瀚,长城的巍峨;在书中,我认识了故宫的富丽堂皇,颐和园的巧夺天工,苏州园林的别具匠心,承德避暑山庄的幽雅别致……怪不得董其昌会说“读万卷书,行万里路”呢! 读书不仅有助于开拓视野、积累知识,而且还有助于广泛吸取作文知识,提高写作能力。记得有一次,学校组织一次征文比赛,由于我课外书看得比较多,平时的作文写得好,所以顺利地被老师选上参加比赛。在比赛中,我运用平时积累的好词好句,增强了文章的生动性、趣味性,我也因此脱颖而出,获了奖。这真是“读书破万卷,下笔如有神”啊!书,是我的良师益友。在我遇到挫折的时候,翻开书,她总能帮我找到解决为题的办法;在我心情烦闷的时候,翻开书 ,她总能使我拨开乌云见太阳;在我孤独无聊的时候,翻开书,她总能成为我的知心朋友,陪我打发时间……站在巨人的肩上,我们可以看得更远,以书为垫脚石,我们可以攀得更高。让我们与书为友,以书为鉴,让缕缕书香伴你我成长!1000字 初二 散文
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月儿依稀入梦来晚上,刚上Q,聊天窗口便提示有信了,我展开信,是好友月盈的。借着微弱的荧屏光线,我阅读起来。木木:当微风轻轻吹起,撩动着月的忧伤。一想起木的柔情,月又何曾不想依偎在你温柔的怀里?无奈你的身影匆匆,我揽不住你的一丝柔情……只读几句,我的泪水便不争气地溢出,顺着眼角,流淌在滚烫的腮边,朦胧的视线,模糊了窗外那一轮皎洁的月儿。思绪如断线的风筝,飘向那尘封了许久的日子。情感的闸门一旦打开,往事便如决堤的洪水般肆虐。与月盈相识,始于一个朋友的生日聚会。那天,在朋友家,我们尽情地享受着这幸福的时光,鲜花,美酒,圆舞曲优美的旋律,弥漫着古色古香的客厅。这时,一个高挑的姑娘站起身来,她走到朋友的面前,很优雅地伸出白皙的手,甜甜地邀请:“寿星,跳支舞吧。”她便是月盈。冬天的潮州,如果没有寒流,白天仍温暖如春,只有在夜里,才会感到丝丝的寒意。此刻,我站在天台上,遥望着黛黑的苍穹中那轮冷冷的圆月,心中徒添了一丝忧郁的感伤。思绪,犹如天际间那颗疾驰而过的流星,不知归宿在何方,我只记得月在信中这样写着:当月打开风中的记忆,只落得尘埃凌乱,满目苍凉。忍不住想起那年的天,那天的夜,那夜的人,那人的吻,已不再是在花开的季节,已不再是岁月的彩虹,从天际到大地,月携着孤独的梦,背上泪的记忆,无力地赶走那寂寞的无奈……与月盈熟识了,也知道她的故事。她是一个不幸的人,虽然有一纸法院判决的协议,一套房子,一个孩子,但她始终走不出自己垒砌的那堵墙,以至现在仍在那房子里过着不是剩女的剩女般的生活。随着交往的加深,我与月盈之间的感情也与日俱增,她不时找个借口约我过去。记得有一次,下暴雨了,她家的楼下满是水,打电话让我帮她买点菜过去。那天中午,我破例在她家吃了饭,吃饭间,我望着她那双迷离的眼睛,心里一楞,赶紧吃完饭,找个借口溜走了。后来,尽管月不时相约,我都委婉推辞了……当荒原吹来的风,带走了叶子的梦想,月注定是人世间的一个匆匆的过客。在这无情的季节里,绿色是否欺骗了世上的每一个人?但这一瞬间的飘落,令月忘却了曾经的忧伤,已无法不想你,不恋你。虽然月违背了对木木的约定,没有玫瑰般的奢侈,紫罗兰般的浪漫,却有着咖啡般的香浓,月一直在探寻梦中的桃花源,抑或那圣洁的丹顶鹤,它们何时才能出现?再续我一生的柔情。起风了,几朵黑云悄悄地蒙住了渐渐西沉的圆月,我也收住了驰骋的思绪。回到了房间,熄了灯。今夜,月儿依稀入梦来……900字 五年级 散文
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夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来出自南宋诗人陆游的《十一月四日风雨大作》僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。赏析这首诗是绍熙三年(1192)十一月陆游退居家乡山阴时所作,是年六十八岁。这首诗的大意是:我挺直地躺在孤寂荒凉的乡村里,自己并不感到悲哀,还想着替国家守卫边疆。夜深了,我躺在床上听到那风雨的声音,就梦见自己骑着披着盔甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场。同陆游的许多爱国诗篇一样,这首诗充满爱国豪情,大气磅礴,风格悲壮。当诗人在六十八岁高龄,一身病痛,孤独地躺在荒凉的乡村里,他会想起很多往事。人生匆匆近百年,回首过往,感慨颇多,幼年时的理想,青年时的挫折,中年时的抱负,老年时的失意都会像过眼烟云一样在心头闪现。少年时在家庭中父亲对自己的爱国主义熏陶,和自己“上马击狂胡,下马草军书”的志气,青年时科举考试时因才华过人而导致被权臣除名的挫败,中年时,短暂军旅生活的体验和出任朝廷重臣的踌躇满志,老年时作为主战派,受投降打击排挤独居乡村的凄凉寂寞,都会带着深深的山河破碎家国飘摇的烙印,一齐向心头袭来。当时,金人南侵,宋朝丢失了大半壁江山,诗人由于主张对金作战而被罢官回乡,僵卧孤村,失意之思,经历之悲,病体之痛,家国之愁,似乎已穿越岁月时空,飘飘悠悠,在身边蔓延。然而,诗人并没有沉浸在悲愁中,诗人笔锋一转,写出了“僵卧孤村不自哀”,这“不自哀”三个字,便把个人之失,一己恩怨,小我之痛,暂且放在一边。是啊,在山河破碎,家国沦落,半壁江山尽陷金人的铁蹄之下面前,个人的得得失失又算得了什么呢?接着一句“尚思为国戍轮台,”一扫低落的情绪,磅礴之气,报国豪情便跃然纸上。这种磅礴之气报国豪情伴随了陆游的一生,当南宋皇帝偏安江南,朝中士大夫纷纷在江南的小桥流水中风花雪月、吟诗颂词之时,陆游无时无刻不在想着北伐,无时无刻不在渴望着祖国的统一,虽屡受投降派的谗毁排挤,始终矢志不移。如今眼看家国飘摇,山河破碎,虽已病痛缠身,保家卫国的理想不渝,爱国激情始终在胸膛内涌荡,铁马冰河的梦想会在病痛的头脑中出现,“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”诗人在风雨洒落的夜晚,做梦都在想着,一身戎装,骑着战马,跨越北国冰封的河流,同敌人在疆场厮杀。对于一个伤病缠身的老人,在将近古稀之年,犹有如此豪迈的梦想,真是可歌可叹。在他的这种豪迈的梦想之下,激荡的该是怎样的激情与豪情?这是怎样的一个梦啊,没有和平,有战场、厮杀、呐喊,他也许曾梦到过李广站在冰河边长啸,也许曾梦到过卫青在最前线厮杀,可能还梦到过霍去病在敌区的纵深处驰骋,这些令匈奴丧胆,在疆场上建功立业的人,是他追寻的榜样。在他心中,大丈夫不能像李广、卫青、霍去病一样建功立业,青史留名,若得以快马扬鞭,纵横北国冰河,收复失地,虽不能留名千古,亦无憾。是梦,而非梦,这是诗人现实中的理想在梦中的体现。然而眼睁睁地看着“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年”,纵然有万千豪情,满腹才华,却不能在现实中施展,收复失地的理想不能在现实中立足,这又是一种怎样的悲哀?是怎样一种让人抑郁不乐的心情?在荒凉孤村的夜晚,听北风萧萧,淫雨洒落,铁马冰河只能在梦中相见,空有一腔抱负而不能施展,如此以来,家国之愁又多了一层,无法收复旧山河的惆怅又增添了几分,风雨飘摇中的南宋王朝似乎更加岌岌可危。整首诗,作者的满腹愁绪就这样通过大气的笔触一一展现,现实的理想就这样借助厮杀的梦境去实现,较少卿卿我我,无病呻吟。就连自身的病痛,大自然的凄风苦雨,也在老而不衰的爱国激情中,在铁马冰河的梦想中,变轻变淡,最终成为一种似有若无的陪衬,使得整首诗洋溢着一种豪迈悲壮的风格,积极向上的人生态度,这种豪迈悲壮之情,积极向上的人生态度永远给人以鼓励和激励。1200字以上 四年级
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书香氤氲关于读书_书香氤氲一盏茶,一缕香,一捧古卷细思量,如豆的灯光下,书香浸染,茶香缭绕,馨香氤氲……犹记得晦涩难懂的《诗经》,在臂弯里浅唱低吟。厚厚的一个精装本,淡蓝灰的封面烫着银白色的字体,古朴的就像一位清清爽爽的秀才,于风中立着,夕阳又照,倦鸟又归。精致的诗行,华丽的感情,高雅的气质,清新的意境,和谐的韵律……“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方”,水中央的梦中伊人象征了多少人心中爱情的完美境界。对于所爱之人,可望而不可即,几多愁苦,几多思念;“振振君子,归哉归哉”,妻子的呼唤饱含着相思的痛苦,无望的期盼,如何能排解萦绕于心头的忧思?;“死生契阔,与子成说”的誓言在生离死别的现实面前显得如此苍白!古韵古风的诗句里,流淌着美丽永恒的情结和无限的憧憬与寄托。像溯流而上的渊鱼,进入“思无邪”纯美的汪洋之境。书香氤氲,斜靠在软榻上,沉溺于“执子之手,与子偕老”的美好爱情中,憧憬未来……犹记得催人落泪《红楼梦》,在浩瀚书海中一枝独秀。“新仇旧恨知多少”,想起大观园,就会想起她的泪!红楼古道,寄不出千世情,只有木石前的落花,只有孤影的悠悠红尘…花谢花飞花满天,红消香断有谁怜”寥寥数笔,怎能道尽她悲天悯人的哀怨?她会咏叹“人生若只如初见”,恍惚间,仿佛还听见初来贾府时府中传来的声声“林妹妹”,仿佛还看见上一世的木石前盟…几度轮回后,尘垢淡化了前缘,只剩,年华在泛黄的书卷中随暗香散落……书香氤氲,杯中已凉却的清茶似也在冷眼旁观着“树倒猢狲散”的人情冷暖。犹记得浪漫抒情的《离骚》,在氤氲书香中,传唱千年!一个生命,渗入了一条长江;一个诗魂,沱回水系与笔端;一个情怀,心系离骚长悠悠。头戴巍峨之冠,身着兰草香服,披发行吟,时而悲叹,时而沉吟。他亦如他的文,散发出点点馨香,遍染层林。司马迁称赞他:“其文约,其辞微,其志浩,其行廉,其称文小而其指极大,举类迩而见义远”,他就这样徜徉于汨罗江,国家的灭亡,百姓的哭声,都化作他眼角的泪滴,流入江底。他的诗像用他沸腾的热血飞溅抛洒而成的,感情是那样的澎湃激越。他是千古传唱的歌者,留给后世一片震惊。书香氤氲,掩卷而思,心中怅然。深深被“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”的爱国情怀所折服。茶香袅袅,书香氤氲。在书中,我与远古亲切对话;和现代细诉衷肠;在书中,我饱览了世间万种风情,细品了百味人生,在体验审美愉悦的同时,情满意溢其乐不知返。在书中,我感受到了爱情的伟大凄美,体会到了世间的人情冷暖,了解了中国的兴亡盛衰。书,被人类喻为文明世界的“长生果”。书告诉了我,什么是真善美,什么是假恶丑,什么是天使与鲜花,什么是魔鬼与毒草。读书,使我的人生顿然领悟;让我的心灵得到滋养。在喧嚣的尘世间,微风轻拂,寄情典籍,感受“大隐隐于市”的超脱;在暖日的洗礼下,展卷安坐,排除世俗的纷扰,体会五柳先生“结庐在人境”“心远地自偏”的感觉;抑或在那幽静的夜晚,守在小窗前,望着那灿烂的星空,憧憬美妙的人生境界,最后吟咏着:“万卷古今逍永昼,一窗昏晓送流年”,酣然入梦……因为阵阵书香,才会选择细细品味!就像清茶,入口苦涩,回味却甘甜,因为那是跨越了时空留下的记忆。关于读_书香缕缕一盏茶,一缕香,一捧古卷细思量,如豆的灯光下,书香浸染,茶香缭绕,心香氤氲……读书,是赏心悦目,陶冶情操;读书,是走进先哲,聆听教诲;读书,是体验鸟语,感受花香。喜欢读书的人,会喜欢在春天踏青,感受风乎舞雩的惬意;会喜欢在夏夜谈心,感受蛙声一片的欣喜;会喜欢在秋天登高,感受落木萧萧的壮美;会喜欢在雪夜神游,感受万树梨花的凉意。深阅读,让我们在忙碌中拥有一份闲情,在快节奏中暂停脚步,让心灵拥有纯净如水般的温暖和感动,深阅读的幽远与闲适,似水般流淌着对生命的感悟,似云般拂掠着尘世的感动。我喜欢读书。我享受着手里捧着书,在幽幽荷香中,温一壶月光下酒,在字里行间聆听,来自远古的清音。一直认为,读书是与作者内心的交流,不经意的行文间,可见作者的扬眉微笑;不经意的思考间,可见自己的寂寂心声,喜爱读书,喜欢在字里行间感受作者的心意,喜欢看作者笔下流淌的情思。在细细的品味中,世界仿佛只剩下了书,只剩下了自己和作者的喁喁私语,只剩下了自己的会心微笑,只剩下了自己情感的跌宕起伏。捧读《红楼梦》,“新仇旧恨知多少”,想起大观园,就会想起她的泪!她自命清高,其实是因为孤苦无依,将自己紧紧地掩起。“偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂。月窟仙人缝缟袂,秋闺怨女拭啼痕”,或许她悲,或许她倔,只肯环着一池灵动的池水,幽然飘落。她也爱,爱那粉饰的百花洲;她也伤,伤那香残的燕子楼;她也恨,恨那有时似傻如狂的贾宝玉。她没有“好风凭借力”的气魄,有的只是“质本洁来还洁去”的轻柔!她悲叹落莫,啼洒血痕,她只道她的命运也如落花,错过了花期。她会咏叹,如今已葬花,他人笑痴;待到他年,又会有谁将己轻葬?沁芳闸的水,总是在流,那样柔缓,那样清澈,正如她的生命。她的一生都在还泪,却经不住秋流到冬,春流到夏!她走了,留给大观园一个故事,留给宝玉一段伤悲,留给才子一声惊叹!总能看到江畔那个人:头戴巍峨之冠,身着兰草香服,披发行吟,时而悲叹,时而沉吟。他亦如他的文,散发出点点馨香,遍染层林。他是感时伤怀,他亦忧国忧民,司马迁称赞他:“其文约,其辞微,其志浩,其行廉,其称文小而其指极大,举类迩而见义远”,他就这样徜徉于汨罗江,国家的灭亡,百姓的哭声,都化作他眼角的泪滴,流入江底。他是千古传唱的歌者,留给后世一片震惊。如果不是深入地了解,谁又能知道他的内心,谁又能知道他的凄苦,谁又能去学习他的节操?犹记得晦涩难懂的《诗经》,在臂弯里浅唱低吟;犹记得翔实的《史记》,千百年独成一家之言;犹记得浪漫抒情的《离骚》,在氤氲书香中,传唱千年!读书似茗,细品,在风静人定的夏夜我想起了那“留得残荷听雨声”的闲情;在金风袅袅的黄昏我想起了那“帘卷西风,人比黄花瘦”的婉约;在浩浩江水边我想起了那“大江东去浪淘尽”的豪放。因为文化的深度,不会选择所谓的时髦;因为阵阵书香,才会选择细细品味!就像清茶,入口苦涩,回味却甘甜,因为那是跨越了时空留下的记忆。捧着书香,看着窗外嫩绿的枝叶,在书海中,渐行渐远!关于读_阅读让我理智明朝理学家薛宣曾说过一句话:“读书不寻思,如迅风飞鸟之过前,响绝影灭,亦不知圣贤所言为何事,要作何用。”确实,不假思索的阅读是肤浅的,阅读是为了让人们更加理性,更理智地看待人世。小时候读《小飞侠彼得。潘》,深深地被其中的情节所吸引,时常幻想要是现实生活中也有一个彼得。潘那该有多好。于是在每天睡前我都要缠着妈妈给我念上一段,听多了就许下一个愿望:我长大了要做一个伟大的探险家,去寻找一个像梦幻岛一样的梦幻王国。渐渐地,渐渐地,我终于看到了结局,当看到永远长不大的彼得。潘看着长大的温迪和她的孩子们快乐地玩耍时,他难掩的哀伤时,我忽然明白了一点什么。现实生活中是不会真的有一个梦幻岛的,我们会长大,会有烦恼,但我拥有的一点也不少,我拥有很多人的爱与关怀,不用像彼得。潘一样做别人幸福的旁观者。文章在疯狂中传递了一种理智的魅力,它象征了永无止境的快乐、永远的童年,但通过对它的阅读使我更理智地明白懂得爱别人也懂得别人的爱才是那彩色帷幕的真谛。阅读使人理智恰巧表现于它把所有的精华真理都深深藏在文字绚烂的羽翼下,而真正理解它的过程中,人本身就形成了一种理智的飞跃,它使我们抛开所有浮夸,直面真实与理智的浪潮。还记得初中时老师要我们读海明威的《老人与海》,初看我仅仅对那位辛苦了85天好不容易等来大鱼,却最终分食鲨口的老渔夫圣地亚哥表以深深同情,他的生命悲哀而令人感慨不已,我深深陷在了悲情的迷惘中。恰巧当时我从图书馆了借来了海明威的《丧钟为谁而鸣》,我深深地为其中的主人公乔顿为西班牙反法西斯斗争而献出生命时,我深深地震撼了。在一次看《老人与海》,那老渔夫圣地亚哥就算只带回一具鱼骨也仍然与鲨鱼抗争的形象一下子闪现在了我脑海中,我从青年乔顿和老渔夫圣地亚哥身上领略到了一种人性坚强的魅力。“人可以被毁灭,但不可以被打败。”老人那看似不幸的形象可以理智地看待为是一种总与厄运抗争的精神,即使可能不敌,但尊严与作为一个人的坚持不容许我们有一丝一毫的退缩。阅读是培养理智的一个过程,它让我们用更客观,更贴近作者心灵的角度去看待文章,去聆听一个智者的内心独白,或许结局并吧一定皆大欢喜,但人性总是闪耀着光辉。急躁之下的想当然是品不出文笔间的山间鸣涧的,阅读使我们变得理智,变得更懂用心去读这个世界。读《夏洛特的网》让我看到了友谊那付出生命去扞卫的感动,使我更理智地对待每一个朋友,理智地维系着友谊的可贵;又读了《钢铁是怎样炼成的》,保尔为个人理想而不悔奋斗一生的追求让我更理智地看待梦想,明白它与现实并不冲突的存在。阅读是一把探索生命的钥匙。诗人何其芳有一句话“读书就是翻译,因为从来不会有两个人的体验是相同的。一个拙劣的读者就好比一个拙劣的译者:他会在应该意译的时候直译,而需要他直译时他却意译。”因此,阅读的过程恰巧使我学会变得更为理智,看清什么是作者意在抒发和传扬,什么又是作者兴起的一时快笔。就似开矿,阅读就是为了理智地通事理,从而更好地生存在这个世界里。理智是阅读的一种选择;阅读是引领我,使我理智的智慧通道。我愿在每一本好书面前停留,就像理智的积淀使真理在我面前一一停留一样。关于读书_读书是一种享受读书是一种享受。一本好书,无需刻意追求豪华精美的包装,当你崇敬地把书名和熟悉或陌生的作者名字默记心间,再极虔诚地翻开扉页,映入眼帘的是黑白分明,嗅到的是馨馨墨香,而耳朵早已跨越尘俗,窃听器一般藏匿在书中主人公身上。这个时候,造物主赐予你的某些器官已经失灵,你用不着再为追逐名利而烦心,更不必因目迷五色而烦躁。只要你拥有执着和投入,美丽的书韵就会化成一首悦耳的提琴曲,在你脑海里高山流水般地奏响;或者化成一杯醇酒,令你沉醉不知归路;合书掩卷之余,更让你浮想联翩回味无穷。在书的王国里,我们不再因为无知懵懂而失去自我思考。无数哲人的不朽著作,构筑起人类博大精深的思想宝库,成为我们取之不尽、用之不竭的开启、造化思想的一大源泉:去揭示自然的奥妙,去把握社会本质,去体味人生的意味;同时学会如何识别千变万化的社会,学会如何思考缤纷多姿的人生,学会如何识别真假、善恶、美丑,我们的人生境界就在阅读中得到升华、超越。读书可以使你“思接千载,视通万里”,营造一道至真至美的亮丽风景。你可以仰视日月星辰,俯视山川大地,吟赏人情风物,浏览名胜古迹,品味神州传说,聆听趣闻逸事,使我们的心灵有了可以自由翱翔的天空。读书如朋友围炉夜话,古之圣人,今之贤人,不邀而至,把我们的思想黑暗照明。读书,可以和过去娓娓叙谈。探视成长的痕迹,重温生命的过程,更能与未来神交忧欢,同悲同喜。你可以饱览你不曾目睹的一切,还可以抵达你神往已久的乐园,甚至登临你梦寐的巅峰。聆听领袖哲人的对话,净化你的心灵;躬闻作家、学者的讲座,开启你的心智,开掘你的潜能;目睹王公贵族的骄奢淫逸,感受难民或乞丐在死亡线上苦苦挣扎的艰辛。刀枪剑戟,古战场的风雨骤起,旌旗猎猎,风烟滚滚;高山流水,俞伯牙与钟子期,意趣相投,情韵味相依;你可以走进历史的殿堂,缅怀它所供奉的叱咤风云的英雄,或义愤填膺唾弃那被打入史册、遗臭万年的奸相佞臣;可以漫步自然科学的沃野,采摘你喜欢的奇葩异卉;遨游文学的海洋,捡拾耀眼的珠贝……读朱自清的散文集《匆匆》,物我皆忘,直到辰光的亮,而我仍一动不动地坐在窗前。薄薄的一本书,我竟看了一个通宵。我看到,一条铺满煤屑的小路,一轮圆月静静地挂在夜空,一弯水塘和满眼荷叶;我听到,一江春水潺潺地流,流过小桥人家,流过春夏秋冬。读这位“美文大师”的散文,能使人思想得到洗涤,灵魂得以升华。它于朴实中见睿智,与清新中见启迪。这正是许多散文作者望尘莫及的神韵。一套厚实的《路遥文集》,我总共看了四遍。面对路遥,心灵就会产生不止一次的震撼,我为高加林的不懈奋斗而呐喊助威,为刘巧珍勇敢追求爱情而拍手叫好,为孙少平不甘贫穷而昂首大笑,为田晓霞不幸遇难而悲痛欲绝……“人生,是永远无休止的奋斗”,这是路遥的绝笔,也是我的座右铭。一部看来字字都是血的《红楼梦》,没有大闹天宫的热闹,没有血溅鸳鸯楼的痛快,但它是一块玲珑剔透的“通灵宝玉”,需要汗水浸润,需要时间舐犊。李耳的《道德经》4500多字,却描述了一个世界,开篇一句“道可道,非常道,名可名,非常名”,在不同的年岁、不同的心情也会生出不同的感悟,难怪是大家的孔子也恭恭敬敬地前来“问道”。读书可以明智,读书可以使人心理健康,读书可以使人心态平衡,读书可以使生活滋润起来,读书可以使人生潇洒开去。作家王开林曾在文章中写到:“在高处,一个人最容易与历史会合,也最容易与自己会合。”而品味书韵就如在高处。不仅如此,我们只有在仰望时,才能与那些横绝天际的背影相逢,烟熏茶煮,畅谈人生。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。1200字以上 高一 记叙文
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书香成长展一张薄弱的宣纸,蘸满生命源头浓厚的色彩,挥毫泼墨。那是生命的卷轴,是情感线条的舞蹈。岁月的陈黄从左端开始弥漫,如古味的《清明上河图》一般。不同之处仅在于我生命卷轴的右端仍顺着时光不断延伸。那些已经铺陈的画面是时间的跨越,我固守在某一个空间中,经历着蝶蜕般的成长。1.卷轴左端执起左端,那里是生命的源起,是可以触碰的边界。那些绚烂多姿的色彩见证着我幼时的探索和认知。童趣虽然是最表面的快乐,却也是一生回顾时最单纯也最渴望的幸福。犹然记得,父母的大手是那时最温暖的港湾,总喜欢拽着那份温暖到小小的书店里。那里不大,也没有整柜整柜的书,但是已经足够让我洞悉这个世界的模样。随手抽一本有许多图片的书,或是趴着,或是就地而坐,那些缤纷总是能让人满足。不喜欢《三字经》里的大道理,只是爱摇头晃脑的乱读一通;不喜欢《卖火柴的小女孩》的寒冷,只爱看着她想象里的漂亮图景。喜欢听着妈妈讲《小红帽》的故事,喜欢唱那首童稚的歌。所有人的童年或多或少都应该有类似吧,因为好奇而探知,因为好奇而渴望成长。长大多好啊!可以像大人一样随心所欲;长大多好啊!可以解答我所有的为什么。图文画册是世界的缩影,它开始构筑起我对这个世界的原初印象,赋予我所有的好奇和童年无忌的遐想。2.卷轴中央顺着时光的轴线览到卷轴中央,那里是青涩的过渡带,充斥着所有的迷惘和困惑。我们站在青春的开端,像没有方向的蒲公英一样,顺着风去寻找可以落脚的地点。在开端里,我像所有女孩一样,期待着青春里梦幻的美好。郭敬明45度仰望天空的明媚忧伤,韩寒犀利言语里的叛逆,饶雪漫舒缓文字里的疼痛都描摹着我们生活里所有的真实。简.爱的独立让我艳羡,三毛的撒哈拉之梦让我向往,凡尔纳所描绘奇遇让我跃跃欲试,我渴望着一种彻底的自由,渴望从童稚一下子跨越到成熟,渴望飞翔却未定方向。我明白我的迷惘来源于现实与书本的巨大差距,我无法理解书里许多的深刻意蕴,只是始终向往着。我记得某一个冬天里,窗外的阳光星星点点的洒在图书馆的柜子上,显出一种昏黄的温暖,可空气里浮动的却是寒冷,在那个季节里我和好多东西一样,表象与内里总是相差甚远。唯有文字是缓解我迷惘的麻醉剂,它可以让我暂时实现渴望,可以让我去探寻我想要到达的远方,可以浅浅的勾勒出飞翔的轨迹。3.卷轴右端延伸的右端是未完待续的故事,但我的当下仍有执着着的基调。我开始喜欢静静的一个人躲在角落里,呼吸漫篇文字散发的书卷气。文字总是无声无息的,但却能倾吐出我向往的所有:我想到盛唐去,和李白对月饮酒,体味那些古老繁盛的文化。我想到明朝去,和汤显祖对坐,感受牡丹亭里的浪漫与悲伤。我想到大清去,呆在纳兰容若身旁,听他倾诉愁肠。我还渴望到15世纪的法国去,聆听巴黎圣母院的钟声,再跳跃到19世纪,静观基督山伯爵的生命历程。古老的中外文字在我眼前铺开了一个又一个时代,让我感受那些我无法真实存在的社会生活,人类的发展,像是一条溪流的缓缓延伸与扩展。文字是历史的叙述者,是嘈杂的镇定剂,连街上混着阳光涌入图书馆的嘈杂也在文字面前变得舒缓安定。我会用钟爱文学形象的生活去搭建未来梦想的雏形,年龄多少都给予了青春成熟,文字则会赋予人无限的梦想。我憧憬未来,憧憬我即将亲历的时代,憧憬所有的快乐和悲伤。细览卷轴,那些已经铺陈的不同画面在时间中跳跃着,却又始终固守在一个空间之内。图书馆于我而言,已不仅是一个单纯的建筑,我更愿意将它抽象化,安放在头脑中。那里是所有写书人思想的汇集,是他们每一段经历的浓缩。我常拿自己的生活经历与他们探讨,从中汲取我所需的营养。那些真实的文字像是明亮的灯塔,总能在我迷途时照亮前行的方向。我会用心去体味别人的时光,贴近书中包蕴的幸福和忧伤。书籍在时间的历练中渐褪为微黄,我们在时间的磨砺中日渐成长。但不论时光在生命长轴上涂抹上多少色彩,我始终都会将图书馆当做一个目的地。那里有文字的缤纷,舒缓与镇定。在那里,我用各种不同的社会情感线条搭建着我头脑中的图书馆,在那里,我捧着一本书一下午的静坐在角落里,感受微浅的成长与蜕变。1200字以上 高三 议论文
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书香袅袅文字之所以比烟花更璀璨,是因为,我可以看着它在光滑的纸页间静静旋舞,演绎出永恒,浅吟低唱岁月的旋律。 ——题记那时,我是班上最不受欢迎的“怪物”。在炫烂的阳光下,乌云为我留下了一个孤单的角落。庆幸的是,我没有把自己背弃,我并不是形单影只,还有书,成为我最忠实的朋友。他忍受了我古怪,孤僻的性格,他接纳了我丑小鸭似的脸蛋。书,一个好温暖,好亲切的称呼,如雨后的太阳闪烁着湿润的光泽,永远令我爱不释手。在寂寞里,他告诉我“成大事业者必须忍受孤单”;失败后,他鼓励我:“就算有一千零一次失败,也要做一千零一次努力”;众人的嘲讽,白眼中,他叮咛我“冷静是给羞辱你的人最好的表情”……于是晶莹剔透的文字在一个个夜晚、白天,以金子般细碎闪亮的光芒串连起一个空灵无暇的世界。我以新的最清澈明亮的目光剖析这个天地。我学会了稳重,笃实,开朗而沉静,活泼而严谨。在人生的冬天,书有一个个灵动的文字融化了南极的冰雪。当我站在全国作文大赛的颁奖台上,我平静地接过特等奖的证书;当我面对闪烁的镜头时,我平静地举着话筒采访著名主持人董浩、鞠萍;当我抱着琴,在全国五十周年纪念的礼堂里平静地致谢……我已经学会平静地收获,学习。是灯下读书的日子点燃了我一个个梦想。读书,成了生活的主旋律,成了生命的主心骨,它是生命最简朴的表达形式。生命中,许多味道会随着岁月的风冲淡,但一缕温柔的书香久久在袖中萦绕,不用嗅,就沁人心脾。读 书,生命飞翔的羽翼向往飞翔,羽翼是一个前提。童年,告诉母亲:我想飞,母亲回答:书能帮我。所以,我就去读书。生平第一次读的是《海的女儿》。当读到结尾:“公主觉得自己变成了许多泡沫,飞向天堂……”一段时,很伤心的哇哇大哭,为公主最后变成泡沫而感到倒霉。所以,在这个故事围绕着我的一段时间里,总觉得公主变成的泡沫就在我身边。当时,很气愤地问妈妈:“公主为什么要变成泡沫,王子是个坏蛋。”“不啊,公主很善良,所以她在天堂会生活得很好,还能飞呢?”妈妈微笑着回答。善良就能飞吗?我善良就能飞去见公主了!我心想。可是书是完了,我还没飞!我认为一定是我不够善良,书看得不够,所以,往后我就分给乞讨者饼干,书呢,也读得多了起来。从《海的女儿》教会我善良开始,由于读得书日渐增多,书也就不仅教会我善良:《简·爱》教会我如何做一个智趣高尚,心灵丰富的人;《基督山伯爵》教会我如何做一个沉着,毅力强的人;《巴黎圣母院》教会我如何学习如加西莫多般外表丑恶,却心地善良的人,《澎澎澎》教会我如何看待友谊……书读得多,道理也懂得多,心灵丰富了,但我仍未理解什么才是真正地飞翔。所以,我要去读,去寻求.当指腹触摸到一本书时,我才顿悟,何为真正地飞翔。它叫《悲惨世界》。冉阿让、芳汀都是巴黎那时代的历史缩影。芳汀曾经是多好的可人儿,但是不曾想,她却成为了妓女。一切都是为了抱弃她的男人和她远在乡村的女儿。因为一对抚养她女儿夫妇的欺骗,她无奈拔洁白的门牙去抵债,剪去秀丽的长发去治女儿没虚有的病。她在夜晚来回踱步,我似乎可以听见她撕心裂肺的伤痛,她恨,她怨,她无奈,终于她还是成为公娼。我的心在芳汀决定成为妓女的一刻停止了跳动。原来,远望过去,悲的是无奈,惨的还是无奈。我感觉有种感觉我快要触碰到了。冉阿让也是因为一张囚犯释放后所执的黄卡让他不能正常生活,他到处受歧视,到处流浪。眼前,仿佛看见了冉阿让正哭泣地问着天主为什么?为什么富人可以欢乐,可怜人却只能哭泣?泪的出现,终于掀开了那种感觉的面纱:今天,我找到了飞翔!即使我不能成为鸟儿,我也可以驭书而飞,在飞翔中,我慢慢长大。幼时的精神意识也逐渐成长。精神不是培养而是通过书中人物的生活经历去体会成长!沉醉在书香中,我不由领悟到了什么。其实每个人的成长过程中,总少不了一个良师益友,我找到了能伴我一生的朋友——书!因它疯狂,因它快乐,因它改变,因它成长!书香袅袅,我心悠悠……1200字以上 初二 散文
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书香成长展一张薄弱的宣纸,蘸满生命源头浓厚的色彩,挥毫泼墨。那是生命的卷轴,是情感线条的舞蹈。岁月的陈黄从左端开始弥漫,如古味的《清明上河图》一般。不同之处仅在于我生命卷轴的右端仍顺着时光不断延伸。那些已经铺陈的画面是时间的跨越,我固守在某一个空间中,经历着蝶蜕般的成长。1.卷轴左端执起左端,那里是生命的源起,是可以触碰的边界。那些绚烂多姿的色彩见证着我幼时的探索和认知。童趣虽然是最表面的快乐,却也是一生回顾时最单纯也最渴望的幸福。犹然记得,父母的大手是那时最温暖的港湾,总喜欢拽着那份温暖到小小的书店里。那里不大,也没有整柜整柜的书,但是已经足够让我洞悉这个世界的模样。随手抽一本有许多图片的书,或是趴着,或是就地而坐,那些缤纷总是能让人满足。不喜欢《三字经》里的大道理,只是爱摇头晃脑的乱读一通;不喜欢《卖火柴的小女孩》的寒冷,只爱看着她想象里的漂亮图景。喜欢听着妈妈讲《小红帽》的故事,喜欢唱那首童稚的歌。所有人的童年或多或少都应该有类似吧,因为好奇而探知,因为好奇而渴望成长。长大多好啊!可以像大人一样随心所欲;长大多好啊!可以解答我所有的为什么。图文画册是世界的缩影,它开始构筑起我对这个世界的原初印象,赋予我所有的好奇和童年无忌的遐想。2.卷轴中央顺着时光的轴线览到卷轴中央,那里是青涩的过渡带,充斥着所有的迷惘和困惑。我们站在青春的开端,像没有方向的蒲公英一样,顺着风去寻找可以落脚的地点。在开端里,我像所有女孩一样,期待着青春里梦幻的美好。郭敬明45度仰望天空的明媚忧伤,韩寒犀利言语里的叛逆,饶雪漫舒缓文字里的疼痛都描摹着我们生活里所有的真实。简.爱的独立让我艳羡,三毛的撒哈拉之梦让我向往,凡尔纳所描绘奇遇让我跃跃欲试,我渴望着一种彻底的自由,渴望从童稚一下子跨越到成熟,渴望飞翔却未定方向。我明白我的迷惘来源于现实与书本的巨大差距,我无法理解书里许多的深刻意蕴,只是始终向往着。我记得某一个冬天里,窗外的阳光星星点点的洒在图书馆的柜子上,显出一种昏黄的温暖,可空气里浮动的却是寒冷,在那个季节里我和好多东西一样,表象与内里总是相差甚远。唯有文字是缓解我迷惘的麻醉剂,它可以让我暂时实现渴望,可以让我去探寻我想要到达的远方,可以浅浅的勾勒出飞翔的轨迹。3.卷轴右端延伸的右端是未完待续的故事,但我的当下仍有执着着的基调。我开始喜欢静静的一个人躲在角落里,呼吸漫篇文字散发的书卷气。文字总是无声无息的,但却能倾吐出我向往的所有:我想到盛唐去,和李白对月饮酒,体味那些古老繁盛的文化。我想到明朝去,和汤显祖对坐,感受牡丹亭里的浪漫与悲伤。我想到大清去,呆在纳兰容若身旁,听他倾诉愁肠。我还渴望到15世纪的法国去,聆听巴黎圣母院的钟声,再跳跃到19世纪,静观基督山伯爵的生命历程。古老的中外文字在我眼前铺开了一个又一个时代,让我感受那些我无法真实存在的社会生活,人类的发展,像是一条溪流的缓缓延伸与扩展。文字是历史的叙述者,是嘈杂的镇定剂,连街上混着阳光涌入图书馆的嘈杂也在文字面前变得舒缓安定。我会用钟爱文学形象的生活去搭建未来梦想的雏形,年龄多少都给予了青春成熟,文字则会赋予人无限的梦想。我憧憬未来,憧憬我即将亲历的时代,憧憬所有的快乐和悲伤。细览卷轴,那些已经铺陈的不同画面在时间中跳跃着,却又始终固守在一个空间之内。图书馆于我而言,已不仅是一个单纯的建筑,我更愿意将它抽象化,安放在头脑中。那里是所有写书人思想的汇集,是他们每一段经历的浓缩。我常拿自己的生活经历与他们探讨,从中汲取我所需的营养。那些真实的文字像是明亮的灯塔,总能在我迷途时照亮前行的方向。我会用心去体味别人的时光,贴近书中包蕴的幸福和忧伤。书籍在时间的历练中渐褪为微黄,我们在时间的磨砺中日渐成长。但不论时光在生命长轴上涂抹上多少色彩,我始终都会将图书馆当做一个目的地。那里有文字的缤纷,舒缓与镇定。在那里,我用各种不同的社会情感线条搭建着我头脑中的图书馆,在那里,我捧着一本书一下午的静坐在角落里,感受微浅的成长与蜕变。1200字以上 高三 议论文