最动听的声音
600字
初三
记叙文
世界上最动听的声音，也许是舞台上传入耳朵的音乐，也许是音乐盒中令人余音绕梁的催眠曲，可在我听来，这些歌声都没有大自然一个小生灵的声音动听。
小学三年级时，我在自己家的阳台玩，一会摘些花草，一会逗逗蚂蚁，这时的一个声音将我的好奇心拉了过去，那是防盗网上一只很小的鸟，它的羽毛是黑白色的，又不是喜鹊，我觉得好玩，就叫爸爸把它抓了下来，把它捧在手里的那一刻，我的心情十分喜悦。爸爸找了一个以前养鸟的笼子，把它养了起来，我火急火燎地拿了一些水，一点食物，拿了一个小纸杯搅在一起，放在它面前，它吃了，看着它吃，我心里也很高兴，就这样，我多了一个玩伴。
它在我家里呆了半个多月，我每天放学，都给它清洗笼子，然后放食物和水，它对我似乎也有了一些感情。
可是渐渐的，它不爱动了，经常头朝着外面的天空，吃的也越来越少，每次洗笼子时，总能在里面发现很多没吃完的食物。这时，我才发现，自从我养它那一天开始，它就没有叫过，只是在笼子里跳来跳去。如今，它连跳都懒得跳了，我却不知道这是为什么。
鸟一天一天地消瘦下去，羽毛也越来越黯淡无光。我偶尔一次，看到了窗外飞去的鸟，他们似乎自由自在，无拘无束，想唱歌就唱，想去哪儿就去哪儿，我明白了，我束缚了一只鸟儿，我夺走了属于它的快乐和自由，所以他它十分忧郁，从没开口唱过歌。
我坚定地打开鸟笼，抚摸它失去光泽的毛，然后，松开手，把它放了出去。
那一刻，我听到了世界上最动听的声音——一只鸟儿自由快乐的歌声，没有束缚，没有捆绑，只有翱翔，只有自由，最动听的声音从一个美丽的小生灵嘴里吟唱出来。
这时我听过最动听的声音。
武夷山游记
600字
六年级
记叙文
“五一”长假期间，我们全家开车跨过浙江、江西两个省，来到了福建著名的旅游胜地—武夷山。几天里，我们游览了虎啸岩、天游峰等景区，爬了许多山，其中我最难忘的是竹筏漂流。
那天天公不作美，下了一场大雨，可是导游却说：“在雨中漂流是可遇不可求的，还别有一番滋味。”我们坐上竹筏，艄公们就开始撑船了。一路上，溪底的鹅卵石随处可见，溪水清澈见底，远处的山峰云雾缭绕，若隐若现。艄公们边撑边说：“我们今天要游过九曲十八弯，有的溪水伸手就能摸到底，有的却有二十八米深。”听了这句话，我在竹筏上不敢乱动了。我们来到一个弯道，溪水十分急，水花溅在我的脸上，冰凉冰凉的。我们来到一个峡谷，两旁的山石有的像汉堡包，有的像乌龟，有的像蛤蟆，有的像……每一个栩栩如生，生龙活虎，都有一个动人的传说。竹筏游过一弯又一弯，一曲又一曲，当我们来到三曲的时候，山石上有一个又一个大洞，艄公介绍说：“这叫悬棺，上面是放棺材的。”我们顺着他的方向看去，果然有许多木头凌乱的放在洞里。棺材是怎么放上去的？至今还是一个谜，无人知晓。在竹筏上，我们还看见了武夷山的标志--玉女峰，像个亭亭玉立的少女，和对面的大王峰遥遥相对，传说中是一位仙女触犯了天条后被玉皇大帝变成石头的。过了九道弯之后，进入一片酷似“热带雨林”的河段，岸边林木茂密，倾斜着长向水面，几乎覆盖了水面上的天空。船夫说到南美亚马逊热带雨林了，还真有那么点风采，尽管很小。我看艄公划的有点吃力，便用伞柄学着艄公的动作划着，划了一会，我的手非常酸痛，就躺在椅子上边休息边欣赏风景。穿过雨林，我们就到了终点，可是我还意犹未尽。
武夷山，真是太美丽了，让我留恋忘返啊！
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相似题目
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最动听的声音妈妈的脚步声，是我人生路上的指明灯；妈妈的脚步声，是我努力学习的动力；妈妈的脚步声，是我内心情感的支柱。在我心里，妈妈的脚步声永远是最动听的声音。动听的声音有很多，可以是一首旋律优美、打动人心的歌曲；可以是叮叮当当、清脆悦耳的风铃声；也可以是清晨厨房里锅碗瓢盆的碰撞声……而我认为最动听的是妈妈的脚步声。在我三四岁时，妈妈的脚步很重很重。那时候，我的胆子很小，一有什么风吹草动就会大哭起来，妈妈总会“咚咚咚”地快步奔向我的房间。每当我听到那熟悉的重重的脚步声时，便会十分开心，十分有安全感。那时候，妈妈的脚步是我耳畔最动听的声音。渐渐地，我长大了，妈妈的脚步轻了不少。每当我练舞摔倒时，妈妈总会踏着她那轻轻的脚步，“噌噌噌”地来到我身边，轻轻地帮我揉一揉，鼓励我继续练习。也许是妈妈的脚步让我感到温暖吧，便会觉得身体不那么疼痛。这样一来，妈妈的脚步声成了我练舞的动力。那时候，妈妈的脚步依然是我耳畔最动听的声音。进入小学了，妈妈的脚步变得更轻更快，总在我的书房与厨房之间往返，一会儿给我送牛奶，一会儿给我送水果……于是，从那时候开始，妈妈的脚步声一直伴着我学习，学习之余听妈妈的脚步声变成了一种享受。那时，妈妈在我心中的地位依然不变。一转眼，我长大了，已不是当年那个娇滴滴的小女孩。妈妈的脚步却轻得快没有声音了。我问过妈妈，她说：“如果我的脚步太重，会打扰你学习的。”一股暖流流遍了全身，我更加努力了。每当我遇到难题时，妈妈又会悄悄走过来陪我一起分析题目。妈妈的脚步声悄无声音地流进了我的心里。妈妈的脚步声，是我人生路上的指明灯；妈妈的脚步声，是我努力学习的动力；妈妈的脚步声，是我内心情感的支柱。在我心里，妈妈的脚步声永远是最动听的声音。700字 六年级
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最动听的声音在我的世界里，奶奶的唠叨声最动听。每当傍晚，爸妈出去散步时，总会让我在家中写作业，每次在桌子对面沙发上，都会准时出现一位老人，她总爱把两只布满老茧的手放在膝盖上，一双眼睛慈祥地看着我，但是她的嘴却一刻也闲不住，吧嗒吧嗒总是说个不停，她，便是我和蔼可亲的奶奶。我刚拿出笔，“孙女啊！你一定要好好学习，长大了考上一个好大学……”“嗯，我知道了。”“你看你爸爸上学时，不好好学习，都没有给我争光，你可要……”急着写作业的我，真的不愿听这些唠叨的话语，于是便不搭理她了。写完作业我躺在卧室的床上，窗外的星星装饰了天空，月光像是奶奶衰老的脸，露出的那双明亮的眼睛，星星闪闪的光芒进入我的心灵，把我敲醒，奶奶是最疼爱我的人了，我不能这样做，不能不搭理疼我管我的奶奶。奶奶平时最疼爱我了，买了面包，先给我分一个，早上做早饭时，先要问问我吃什么再做，爸爸批评我时，奶奶会护着我，教育爸爸。但奶奶却从来不批评我，而且还十分宠我。这几天，爷爷和奶奶一起去北京旅行四天，又是天空半黑半蓝的傍晚，屋子里冷冷清清，没有了奶奶充满关爱的眼神，没有了奶奶慈祥的微笑，更听不到奶奶那动听的唠叨声了，我反倒有些不适应了。那一刻，我想回答她的每一个问题，我不再嫌弃她的唠叨，我觉得奶奶的唠叨虽然不是甜美的，笑里也没有诗情画意，但是却最美，最让人留恋。只有我一个人的屋子里，好想再次听到奶奶熟悉的唠叨声……550字 六年级
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最动听的声音世上有很多不同的声音，有时钟嘀嗒的声音，有溪水潺潺的声音，还有清风哗哗的声音。那么最动听的声音是什么？夜已深，人未睡。在一片漆黑中，我不觉得困，在床上想这想那，神游太虚，以至半夜还是难以入眠。“咔嚓——”听！有声音，是门锁的声音，我有点恐慌，立刻装作睡觉的样子，合上了双眼。有人要进来了，门“吱——”地打开了，并没有想象的惊动，好像有花瓣的坠落声，还有一股香。我毫无动静，听着心脏的“呯呯”声，享受着那一种神秘。感觉到了，那个人离我越来越近，轻轻为我掩上被子，又蹑手蹑脚把我移正到枕头上，然后又踏着风一样淡，云一样轻的脚步往门外走去了，动作很是轻柔，仿佛是太空漫步。再次睁开眼，房间里似乎还留些什么，像仙女下凡的轻盈，像云烟拂过的温柔，像风过枝头的浅淡。仔细感受，我又像看到一幅美丽的画：春风吹绿了山，吹红了花，吹活了生灵，可爱的黄莺立在桃枝上轻啄一朵桃花，又调皮地把花儿投到波光粼粼的湖水中，水纹涟漪般地向周围一圈又一圈地扩散了去，那鱼儿不会害怕，浮在水面上，静心聆听此时的温柔。我乐了，我又找回刚刚她进门时的轻柔，与出门时的悄然。冬夜无眠，我沉浸在那轻柔的脚步中，我蛰伏在那淡淡的花香里，闭了眼，心头是不同于山光水色的云淡风轻。于是，我懂了，那香，是她无限的爱，那脚步是爱的表现。我曾在多少个夜晚与它擦肩而过，今夜，感谢“无眠”，要不还不知要到哪一个夜才能再有机会发现它。窗外，是月亮，拉开窗帘，满满的月光洒了进来，那感觉，是别样的温柔婉约。早晨醒了，原来桌上的风信子又长了苞……最柔和的是月光洒下来的声音，最奇妙的是花苞长出来的声音，最淡泊的是暖风吹过来的声音，但最动听的，是这轻柔脚步声。650字 初二
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最动听的声音每个人心中都会有自己认为最动听的声音，在老师心中最动听的声音也许是同学们的读书声；在农民心中最动听的声音也许是风吹麦浪的声音；在军人心中最动听的声音也许是枪炮声。在我心中的最动听的声音是那平凡普通的相机快门声。那天我走在街上，本想着可以好好玩，但是经过一家相机店时，我听见熟悉的“咔嚓声”。我的脚步在那一刹停住了，目光在那一刹怔住了。我转过身看着那台相机，陷入沉思。那是几年前，我们搬家了，搬到了一对老夫妇的楼上，那对老夫妇待人特别友好，因为是楼上下楼的关系所以一来二去也就熟悉了。那一次刚好爸妈加班，我和妹妹没有饭吃，我们就到楼下老张夫妇那里去吃饭，吃完饭，老张说要去拍日落，我很感兴趣就跟着去了。到了一座桥上，我站在老张的相机旁，看着这个大玩意儿，可想这怎么用它拍照呢？老张看到我的神情发自内心的笑了。只听见老张说：“你看日落多美！”我扭过头去看，正看到太阳以一种跳跃式的速度在下降，太阳跳过的地方，红的像血，但十分美丽。我耳边响起的是那相机的“咔嚓声”。当天完全黑了，老张问我：“你想学照相吗？”我回答到：“想呀，不过看上去好难呀。”“哈哈，其实不难，但是要拍出好的照片可是要多练习的呢。”我们就这样一路聊着走回了家。到了家老张开始把三角架帮我调好，开始细心的教我。“这个是快门，要看照片是这个，明白了吗？”“明白！”我大声回答。我让老张站好给他拍了一张照片，此后我给老张夫妇拍了好多照片，老张答应我照片洗出来就给我一份。我把手放在快门上，眼睛盯着屏幕，按下快门。一张自己拍的照片浮现出来，我心想：“看我还是挺有天赋的，嘻嘻。”此后几天我没有见过老张，妈妈也没有带我和妹妹让老张夫妇管过。我觉得很奇怪。于是拿起老张最爱的蛋卷去找他，本以为开门的是老张，却是老张的老伴，老奶奶告诉我说老张去世了。我怔住了，眼泪控制不住的流下来了。“对了，这个给你。”老奶奶给我一张照片，这就是我给老张照的照片，我一抹泪水，拍拍我一瞬间停住的心，走了。这个回忆中的“咔嚓声”，让我铭记永久。因为我认为它是我心中最动听的声音。800字 六年级
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最动听的声音“哗啦啦——哗啦啦——”那柔和的流水声中带有几分活泼和欢快，将我从美妙的睡梦中唤醒。我揉揉眼睛，心想：外婆又在为我洗衣服了，那流水的声音，可真动听呀！我快速地换好衣服，走进洗手间。外婆正站在那儿洗衣服呢！她十分认真地搓洗，甚至都没有发现我来看她。她戴着一副老花镜，用手抓住衣服的两个角，张大眼睛，把衣服举到很远的位置，看衣服上的油渍和黑笔划过的痕迹。而有些油渍若隐若现，看不清楚，她不想打扰我，就自己对着有光线的地方不停地观察……这时，“哗啦啦——哗啦啦——”的声音再次回荡在耳畔边，似乎是在鼓励她：“加油！一定要找出来，把衣服洗干净哦！”外婆好像听懂了流水声的话，一下子精神大振，不一会儿就把油渍全找出来了！紧接着，她将用袜子包好的肥皂拿了出来，并用它缓慢地在衣服上涂抹均匀，又在有油渍的地方多涂了几遍，开始来回搓洗。我发现外婆站得腿有点发抖，但她仍咬紧牙关，皱着眉头，坚持洗下去。“外婆，我看您都洗了这么多的衣服，一定感觉很累，我自己来洗，您去休息下吧！”我实在有些看不下去了，对外婆说道。“哗啦啦——哗啦啦——”声音又响起了，似乎在提醒外婆：“您休息一下吧！”外婆听了，就去沙发上看报纸了。我听着动听的流水声，感到无比愉快……后来，外婆回了老家，只有节假日我们才会在一起。每当我听到那动听的声音，就会想起我的外婆：每天早晨，她很早起来搞卫生；而且一日三餐全是她做的……外婆，我想念您！“哗啦啦——哗啦啦——”那动听的声音是那样柔和熟悉，让我的心荡起层层涟漪，我又想到了亲爱的外婆……600字 五年级
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最美的声音有人说，最美的声音是婉转的歌声；有人说，最美的声音是清脆悦耳的鸟鸣；但对我来说，最美的声音就是妈妈的唠叨……以前，每天清晨，闹钟的“丁零”声还没停住，妈妈就开始叫了：“快起床，再不起就迟到了，快！”她着急得好像要上战场似的。妈妈的叫声是我每天听到最有“魔力”的声音。每天很准时，她都会不厌其烦的叫个不停。每天伴随着这叫声，我闭着眼睛开始穿衣、洗漱、吃早饭。在那时，我感觉妈妈叫声不但烦人，而且它也是世界上最难听的声音。中午一进门，未见其人，先闻其声，“回来了，快，洗手、吃饭。”我刚吃完饭坐在沙发上，妈妈又喊：“快点写作业，写完作业再看会儿书，然后再睡一会。”这个时候，我觉得妈妈的声音烦到极点了！当我写完作业刚迷糊睡一会儿，妈妈又开始叫了，是让我起床去上学……晚上回到家之后，向她汇报学校的一些事情，已经成为很自然的一件事了。她总是不忘叮嘱我：“要尊敬老师，要和同学们友好相处，要在上课时候注意听讲，有什么不懂的要及时问老师……”以前听到妈妈这么唠叨的时候，我都会很不耐烦的打断她，或者根本就不听。可是现在，我多么希望妈妈还能像以前一样陪在我的身边，在我身旁一直唠叨啊！我现在才明白：为了生活，妈妈不得不把我留给奶奶出去打工；我现在才明白妈妈的声音是世界上最好听的声音，因为这声音里蕴含着浓浓的母爱啊……妈妈，我已经好久没听到您的声音了……550字 初三
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最美的声音生活中有许许多多优美的声音，我们每天都在这些音乐铺成的乐章中快乐的生活。钢琴的旋律，笛音的清脆，雨声的”沙沙”……这些都很优美，而在我心中，最美的声音便是那一句句鼓励。“滴滳答答”教室里安静地只能听见指针转动的声音，大家都紧张望着老师，气势十分沉重。“下面念到名字的来拿自己的考卷”老师不带感情的说，身边的同学一个个都拿到了自己的试卷，只有我还没有，“程伊婷，”我应声站起，听到的却不是我心中预料的分数，而是一个万分糟糕的成绩。我也不知自己是怎么拿到试卷，回到座位上，耳中只能听到心在痛苦的呻吟着，路旁的树叶耷拉着脑袋，路灯散发出昏黄幽暗的光，似乎随时会被黑暗吞噬。月亮和星星都黯淡了自己的光辉，躲到厚厚的云层中去了。连一向聒噪的蝉都停止了喧闹，街道变得十分安静，我一步一步地踏上回家的小路，双眸黯淡无光，蕴含着化不开的忧。“咔嚓”门随即而开，我拖着疲惫的身子走进了自己的房间。妈妈听到关门声，像往常一样忙跑过来迎接我。看我一脸忧伤，心中也猜到了七八。柔和的声音响起：“女儿，期中没考好？”我沉默着，不知如何回答，等待着一顿批评铺天盖地而来。然而妈妈并没有说什么，只是叫我把书包放好去吃饭。晚上我让自己陷入题海中尽力捕杀。不知不觉，12：00已悄然来临，时针滴滴答答地转动着发出声响，好像要提醒小主人该睡觉了，可眼前的女孩只是揉了揉眼睛，拿起笔又继续做。门被轻轻推开，一个身影小心让自己不要发出巨大声响，可惜，我还是捕捉到那一丝轻微的关门声。我转过头看见妈妈，她拿着一杯温牛奶放在我的桌前，轻轻地开口说“你这个时候再怎么熬夜也没有用，不但会让你生病，而且会让你明天上课集中不了精神，这样做，只有坏处没有好处，来，把牛奶喝完。”我乖乖的照做，看着我喝完牛奶，妈妈继续说：“我知道你这次没有考好，心情很低落，怪自己平常没有努力，可是，如果你一直心情低落，熬夜身体撑不住，学习又怎么能好呢？”听了这一番话，让我明白一次考试并不能算什么。这一刻，我认为最美的声音就是妈妈的鼓励，因为有她我才有勇气走完剩下的路。800字 初三
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最美的声音一个摸索在茫茫大雾中的人，在最无助的一刹那听到最清晰的一声指引，于这人而言便是最美的声音。虽然这件事也已告一段落，虽然我提起它显得无比羞涩，但我仍回忆起两个月前那个面临重点高中自主招生的我。在那充实得连厕所都没时间上的一个月里，每天被各科的竞赛卷填满，一边对着刚分发的昨天考试卷的分数发愁，一边还要不停地告诉自己鼓足干劲不放弃不抛弃。而我最好的朋友小w也和我一样在奋斗的路上不停跌倒又爬起，我们在那段浸满汗水的日子里用力地汲取着胜利的甘甜。只可惜那个一到关键时刻就掉链子的我因为各种主观、客观原因在真正招生考试时很没脸地没有录取。我还记得那天晚上老是师告诉我这个残酷的消息时，一个人失魂落魄欲哭无泪。旁边的同学们有人欢喜有人愁。欢喜的人放浪形骸包括小w，而忧愁的人眼中泛开了泪光其中肯定有我。下晚自习后我回到家中。妈妈满脸期待地询问我招生成绩，而我忽然就不忍心告诉她我考得如此之差。一个人躲在房中用枕头蒙住脑袋深深地哭泣，门外妈妈不停地担忧地敲着门……身旁都对我的同情的声音，质疑的声音，欲说还休的鼓励的声音，他们从四面八方袭来充斥着我颓废的脑子。我落寞地走出教室想躲开他们。小w突然叫住了我，那一刹那我自信地知道他要说什么，无非是一些鼓励我告诉我别纠结过去之类的话。但令我没有想到的是他张口闭口都是一些扯谈的话，只是在我失望无比的那一瞬间，他说：“我在黄高等你。”之后他又说了什么我却再也不记得。须臾，破云见日，心中朦胧的雾气被这清晰的一句话劈开一条清晰的道路。所有的质疑声都被散去。我矫情地觉着这是一声最美的声音并不因为它有多动听多嘹亮。它带着信任的力量与友情的真挚，它将是我剩下一个月的拼搏中最闪亮的信标。所以这才是最美的声音。700字 初三
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最美的声音山泉叮咚，悦耳动听；小鸟啁啾，婉转清新；山谷回响，空旷幽深；疾风呼呼，锐意雄浑……这些大自然的天籁之音总让人荡气回肠，回味无穷。然而，在我心中，最美的声音是母亲慈爱的叮咛……母亲的叮咛，是关爱，是牵挂。无数次，母亲重复着那些千篇一律的唠叨：天冷了记得加衣服啊，可千万别感冒；在外面不要乱吃路边小摊贩的东西，不卫生，吃坏了肚子可就麻烦了；过马路要看车辆，别急着走，看清再走；在外面要警惕陌生人，不要轻信陌生人的话，有事跟爸妈讲或找老师、警察……这些叮嘱我都能倒背如流了。曾经有时我还会嫌母亲啰嗦，不愿意多听，可现在我才明白，这是所有母亲对孩子的关爱与牵挂，无论我们长多大，走到哪里，母亲的心永远系在我们身上。母亲的叮咛，是督促，是提醒。哇，好精彩！我拿着遥控器，欣赏着电视剧，禁不住开怀大笑，手舞足蹈，忘情其中。这时，一个声音不合时宜地响起来：“小洁，看了一个小时的电视，该停下来了，该继续学习了。看电视只是一种调节、放松，可别忘了学习才是你的大事哟。”唉，意犹未尽的我心不甘情不愿地关掉电视，回到自己的房间继续鼓弄那些枯燥的“ABC”与“XYZ”。可我现在才明白，母亲时时的督促与提醒，是希望我不能沉浼于游戏与玩乐之中，而要珍惜时间，学习知识，不断长进，将来成为一个有成就的人。望女成凤，可谓用心良苦！母亲的叮咛，是包容，是鼓励。哎，又考砸了！没有了往日回家时的迫切与兴奋，我拖着沉重的脚步，小心翼翼地敲开家门。“哟，宝贝大小姐回来了，”母亲开了门，喜悦地迎接我，并张开双臂，“来，拥抱一个。”我勉强地与母亲拥抱了下，满脸却写满了沮丧与忐忑。“怎么了？”母亲看出我情绪不对，关切地问我。纸包不住火，我嗫吁着说：“这次考试没考好。”然后就准备着迎接“暴风骤雨”了。意外的是，母亲并没有责骂我，只是体贴地帮我取下书包，拉我坐在沙发上，对我说：“妈妈相信你的努力与实力，偶尔考不好不要紧，重要的是你要找出考试失利的原因，好好总结，避免犯同样的错误。”原后，母亲就与我一起分析，并商讨改善措施，让我很快就从考试失利的低落情绪中走出来。多少次失利与挫折面前，母亲都一如既往地与我站在一起，鼓励我，安慰我，让我充满着自信与前进的力量！是的，母亲的声音虽然没有《中国好声音》中那般高亢激昂或轻柔婉转，但是，母亲的叮咛是呵护我成长的摇篮曲；母亲的叮咛是陪伴我生活的春风；母亲的叮咛是激励我进步的号角……母亲的叮咛，最美的声音！1000字 初三
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最动听的声音说起来也荒唐，我一个堂堂正正小大人，竟为了一时逞能和朋友们打了一个极为荒缪的赌——我能“画”出世上最动听的声音！天哪！我怎么这么傻？我能“画”出世上最动听的声音？这不是明摆着让自己下不来台吗。无奈之下，我只好去寻求爸爸的“支援”。“你说什么？肖潇，这玩意儿你爸也不太懂，不过要论声音的话，广场林子那儿倒是多得是，要不你去那儿看看吧。”爸爸的回答让我有些不满，林子那儿哪会有什么动听的歌声？而且我怎么“画”出来啊？可这已经是唯一的办法了，我只能“死马当作活马医”了。来到林子里，我的心里仍旧半信半疑——这儿真的能找到最动听的声音？刚这么想，一声清脆的鸟鸣声拉回了我的思绪，使我情不自禁地坐下来，聆听这美妙的大自然声音。接着，鸟鸣声愈来愈响，愈来愈高。忽然，鸟声陡然一落，犹如一线钢丝抛入天际，声音愈来愈低，愈来愈细，直至消失。这时，远处刮来一阵苍劲有力的风，惹来水声潺潺和树叶沙沙。四周的鸣蝉躲在树间长吟，蟋蟀用他们那银铃般的声音在草地间低唱，就连淅淅沥沥的雨声也前来甘当伴奏。我沉醉在这曲“自然欢乐颂”里。美妙的大自然的语言是最美的、最质朴的，让人觉得余音绕梁。可我又转念一想：那最悲惨的声音是什么呢？忽然，我的耳边仿佛听到——当鸟儿们被鸟枪打下来时凄惨的叫声；当树木被砍伐时锯子发出的刺耳的响声；当净水源被丢弃垃圾时扑通的水声……也许这些事情此时此刻都在上演着，并且没有人去治理。若是这样的话，那大自然岂不是要连同着这动听的声音提前离开？不！如果这样的话，那地球岂不就成了一个死气沉沉的地方？我们不能这样坐视不管！我边想着，边拿出一张画纸，写下了心中的愿望，将它张贴在树上，同样装在自己的心里——“保护大自然，留下最动听声音！”江西九江浔阳区九江外国语学校初一:肖潇650字 初一 叙事
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动听的声音音 响 是 人 类 最 美 的 享 受 ，大 自 然 的 音 响 更 是 使 人 陶醉 ， 我 们 只 要 用 心 去 倾 听 大 自 然 的 美 妙 声 音 ， 就 会 领 略 到 这 一 片 奇 妙 的 天 籁 之 音 。快 听 哪 ， 大 自 然 中 的 声 音 就 像 一 曲 交 响 乐 ， 而 风 雷 、 雨 的 声 音 就 像 一 个 个 欢 快 跳 跃 着 的 音 符 ， 忽 上 忽 下 ， 演 奏 出 了 一 首 又 一 首 美 妙 、 优 雅 的 曲 子 。看 哪 ，山 雨 姐 姐 正 在 呼 风 唤 雨 ， 多 神 气 呀 ！ 此 时 ， 我仿 佛 听 见 了 雨 滴 那 有 节 奏 感 的 脚 步 声 ， 嗒 ， 嗒 ， 嗒 嗒雨 滴 是 一 个 调 皮 的 孩 子 ， 一 会 儿 跳 到 大 树 爷 爷 背 后 ， 一 眨 眼 它 又 不 见 了 。 这 调 皮 的 小 家 伙 又 跑 到 哪 里 去 了 呢 嘿 嘿 ， 原 来 它 跳 到 小 草 弟 弟 背 后 了 。 经 过 了 山 雨 的 滋 润 ， 山 中 又 恢 复 了 平 静 ， 不 同 的 是 ， 山 中 又 多 了 一 份 水 淋 淋 的 绿 ， 多 了 一 份 清 新 的 空 气。音 响 ， 是 人 们 听 到 最 美 的 声 音 ， 也 是 最 快 乐 的 ， 音乐 好 似 生 活 中 的 一 股 清 泉 ！风 姐 姐 又 来 了 ， 它 轻 盈 的 风 声 太 柔 美 了 。 风 姐 姐 为人 们 做 了 许 多 事 ， 大 家 都 十 分 感 谢 风 姐 姐 为 他 们 带 来 凉 爽 ， 也 正 是 因 为 有 了风 姐 姐 ， 大自 然 又 一 次 恢 复 了 往 日 的 生 机勃 勃让 我 们 又看 见 了 一 个 个 新 面 孔 。 风 姐 姐 的 脚 步 声 直 到 现在 还 没 停 过 ， 它 在 大 自 然 中 辛 勤 的 工 作 着 ！ 同 时 ， 也 为 人 类 继 续 带 来 美 妙 动 听 迷 人 的 音 乐！音 响 世 界 真 是 太 奇 妙 了 ，我 禁 不 住 被 它 吸 引 住了 。 现在， 我 终 于 走 进 了 音 响 世 界 ， 发 现 了 音 响 世 界 原 来 这 么 迷 人 ， 大 自 然 中 处 处 有 音 乐 ， 音 响 世 界 真 是 多 子 多 彩，变 化 无 穷 呀 ！我 爱 音 响 ！更 爱 大 自 然 中 的 一 切 一 切！500字 六年级 记叙文
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最动听的声音_650字世界上最动听的声音，也许是舞台上传入耳朵的音乐，也许是音乐盒中令人余音绕梁的催眠曲，可在我听来，这些歌声都没有大自然一个小生灵的声音动听。小学三年级时，我在自己家的阳台玩，一会摘些花草，一会逗逗蚂蚁，这时的一个声音将我的好奇心拉了过去，那是防盗网上一只很小的鸟，它的羽毛是黑白色的，又不是喜鹊，我觉得好玩，就叫爸爸把它抓了下来，把它捧在手里的那一刻，我的心情十分喜悦。爸爸找了一个以前养鸟的笼子，把它养了起来，我火急火燎地拿了一些水，一点食物，拿了一个小纸杯搅在一起，放在它面前，它吃了，看着它吃，我心里也很高兴，就这样，我多了一个玩伴。它在我家里呆了半个多月，我每天放学，都给它清洗笼子，然后放食物和水，它对我似乎也有了一些感情。可是渐渐的，它不爱动了，经常头朝着外面的天空，吃的也越来越少，每次洗笼子时，总能在里面发现很多没吃完的食物。这时，我才发现，自从我养它那一天开始，它就没有叫过，只是在笼子里跳来跳去。如今，它连跳都懒得跳了，我却不知道这是为什么。鸟一天一天地消瘦下去，羽毛也越来越黯淡无光。我偶尔一次，看到了窗外飞去的鸟，他们似乎自由自在，无拘无束，想唱歌就唱，想去哪儿就去哪儿，我明白了，我束缚了一只鸟儿，我夺走了属于它的快乐和自由，所以他它十分忧郁，从没开口唱过歌。我坚定地打开鸟笼，抚摸它失去光泽的毛，然后，松开手，把它放了出去。那一刻，我听到了世界上最动听的声音——一只鸟儿自由快乐的歌声，没有束缚，没有捆绑，只有翱翔，只有自由，最动听的声音从一个美丽的小生灵嘴里吟唱出来。这时我听过最动听的声音。初二:双皮奶丶作文网专稿 未经允许不得转载650字 初二 叙事
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最动听的语言有一次，我朋友说过的一句话，被我视为最动听的语言。这天，学校要选举几十名运动员，我也不列外，也报名了，可人数太多。学校举行了淘汰赛。让每班运动员比赛跑100米，跑在前面的5名同学被录取。所有运动员信心百倍，一副志在必得的样子。枪声一响，个个像离了弦的箭似的飞了出去，我一直保持在第三名，直到终点。可那体育老师却没选上我，我万分伤心，谁也不理睬。此时我是七窍通了六窍——一窍不通，心里很不是滋味：“为什么我跑在了第三名，却不选我呢？我明明已经很合格了……”下课后，我闷闷不乐地坐在台阶上，什么事也不干，连玩也不高兴玩。我朋友见了，立马给我上了一堂“政治课”：“人生，不会如你所愿，挫折会阻挡你前进的脚步，只有乐观，才是挫折最大的天敌，万万不要以小失大……”说罢，又给我安慰：“那些评委鼠目寸光，你已经很努力了，下次，下次你一定能选上的！”我“扑哧”一下笑了，便和朋友去玩了。这已经是三年级的事了，也许我的朋友已经记不得了，但我依然记得一清二楚，因为有了他的那句话，改变了我。朋友，世上最动听的语言你也许只有一个，但只需一个就够了，因为它将改变你对你人生的看法，使你从黑暗的地牢中释放出来，重见光明！那一句动人的话，我依然记得，朋友你呢？五年级:冯蒋圩作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 叙事
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最动听的掌声掌声，是再普通不过的了，而最动听的掌声却难能可贵，仅仅只有一次，是什么使普通的掌声变得如此动听。记得那一次，是一个冬天，凛冽的寒风吹着我冰冷的面容，狂风呼啸着我的发丝，我习惯性地戴上帽子，尽管把自己收缩成一团，似乎这样就可以不畏严寒，抵御似狂虎的寒风。这时，我听见了一阵歌声，那声音，似乎是冬日里的一把阳光，既温暖又明亮，好像春风般荡进我的心里。啊！我过头，在街角有一辆卡车，车上坐着两个残疾人，他们衣服破烂不堪，头发乱得好似鸟巢，在狂风中张扬着，但声音充满阳光，让我不觉得停了下来，让我不觉得寒风有多么刺骨。一首《春天里》，因为给我们营造出身处春天的感受而博得了众人的掌声，大家欢呼着。那掌声，似乎震碎了冰冻湖泊，震惊了冬眠的动物，使世界变为了春天。掌声中，带的是鼓励，是支持，甚至还有惊讶。残疾兄弟笑了，笑得那么灿烂，他们俩连声道谢，当然，因为获得了大家的认可，也就格外开心，笑声竟使太阳也出来了。而我，也被他们俩那坚持不懈的精神所打动了。身残志不残的残疾兄弟，即使有身体的残缺，但心灵却可比我们还坚强。在他们的眼里，只要有掌声，就有快乐。我知道，那阵掌声是我听见过最动听的掌声，因为掌声中包含着努力，也有包含着的爱。450字 五年级 记叙文
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最动听的声音最动听的声音是什么？是音乐？是小鸟的叫声？还是妈妈哼唱的摇篮曲？但我认为这些都比不上父母对我的批评和鼓励。由小时候开始，父母一直就对我严加管教。在我失败的时候鼓励我，在我犯错的时候批评我、提醒我，这些声音是多么的动听、悦耳啊！可当我上中学了，在这个叛逆的年龄里，我开始对父母的批评有了方案，甚至抗拒。以前我认为这最动听的声音已经不动听了，还和父母玩起了“对台战”。三天一小吵，五天一大吵，毫不厌倦。直到有一天…那天是周末，我在家里做作业。妈妈下班回来了。看见那一盆衣服洗也没洗过，原封不动地放在那儿，便发起脾气来：“怎么叫你洗衣服你不洗？”我嘀咕着：“我要写作业嘛！”“写作业写作业，洗件衣服要多长时间啊？”妈妈叉起腰说道，“快点去洗衣服！”我站起来喊道：“我明天没作业交怎么办？你负责吗？”“我以前像你这么大的时候不用写作业吗？我还不是要做家务？快，别那么懒，快去洗。”妈妈生气地说。我哭了，“不洗就是不洗，为什么你一定要逼我做我不想做的事！我的朋友们的父母也没有去勉强她们啊！”说完，我跑进了房间。我还听到妈妈在房门外大喊：“你给我出来！”我没有理会，趴在床上大哭。心里一直想：“以前动听的声音去哪儿了？为什么会这样？妈妈越来越不了解我了。为什么她不懂我的心，只顾一味地批评我…”我安静了下来，停止了哭泣。又开始想：“其实我也有不对啊！如果没有父母的提醒，我会屡屡犯错的。像刚才，我想妈妈是为了培养我动手的能力。我还是去认错吧！”我出了房间，向妈妈说对不起。妈妈也原谅了我，我立刻去洗衣服。妈妈嘱咐道：“记着下洗衣粉不要太多。”我却一点也不感到烦人，“知道了。”心想：最动听的声音又回来了……600字 高三 叙事
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最动听的声音“咚咚咚咚咚……”第二届最动听声音选拔赛又开锣了。一听到这消息，许多不同的声音聚拢在参赛点，准备报名参加，作为上届冠军兼主持人，歌声当然得卖力唱啦！评判是声音家族中有声望的赞同声和批评声。比赛激烈地开始了，每名选手得准备广告介绍自己。第一位上场的是噪声，它拉大噪门喊道：“哪里有声音，就会有噪声。噪声无处不在，耶！”它巨大的噪门让全场观众捂上了耳朵。赞同声说：“不错，在舞厅需要的是噪音。”批评声音不满地说：“不对，要是噪声太大的话，就会损坏人的耳膜。”笑声充满信心走上了广场，谦虚鞠了个躬，说道“欢笑是无形的，无处不在，想笑就笑，哈哈！”赞同声音赞许说：“不错，笑是个人自信的表现，俗话说的好，笑一笑，十年少。”批评声音小声嘀咕道：“你要在别人追悼会上笑的话……”主持人歌声满面春风走上了广场，说道：“好了，观众们，为了缓解节目气氛，我来一首《想唱说唱》吧！大家听完后心旷神怡，立马精神了很多。它轻松说道：“好了，一段音乐后，我们请上第三位选手——哭声。”哭声一上场就哭得不止，边哭边说：“人总是会遇到悲伤事，一旦遇到，想哭就哭出来吧，呜呜！”这会儿，批评声音又嘀咕了“要是别人结婚你哭的话！”赞同声音不满瞪了它一眼，说：“对啊，人也有七情六欲的，想哭就哭出来吧！”接下来比赛越发越激烈，雷声、鼾声、脚声……也陆续施展自己独门绝活。最终，赞同声音大声宣布：“誉荣本次最动听的声音是—歌声大家都打了个问号，“因为歌声可以使人缓解疲劳，开放心情,所以歌声蝉联两届“最动听的声音”冠军，让我们有请它上台献一首歌给大家。”批评声音解释道。歌声似乎有点不知所措，好好的当着主持人结果又当了冠军，便一高兴连唱了几首歌。第二届最动听的声音就在欢乐的音乐中结束了。600字 初一 记叙文
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最动听的母爱我相信，每个人都有过这样的感觉，妈妈每天唠叨个没完，让人好烦。没错，曾经我也这样认为，可是我不明白，这样不停的唠叨，也是深深的母爱。从小到大，妈妈一直在我身边照顾我的衣食住行，关心我的学习情况，我一天都没离开过妈妈，当然，也一天都没离开妈妈的唠叨。从我上学起，她就每天一遍又一遍地叫我起床，不管我听没听见。接着，一遍又一遍地催促我吃早饭，出门前，又提醒我穿上外套，别感冒了……一开始，我很喜欢这种唠叨，它可以证明妈妈是关心我的。可有一次，我改变了这种想法。在作文课上，老师让我们写一篇关于母爱的作文，老师先请一些同学讲一讲他们的妈妈是怎么爱他们，同学们说了好多好多，例如，他们的妈妈是怎样在生病的时候照顾他们的，还有是怎样教育他们的。可我却怎么也想不起来妈妈是怎么爱我的，天真的以为这种事从来没在我身上发生过，还竟莫名其妙地产生了一种自卑感。从那以后，我只要一听见妈妈的唠叨，就觉得妈妈好烦，认为妈妈的唠叨是多余的。她不一遍又一遍地叫我起床，我会起不来吗？不会。她不催促我吃早饭，我会饿肚子吗？不会。可事实证明我这种想法是错误的。那一天，妈妈出远门了，留我一个人在家，这天，我过得一塌糊涂。早上忘了调好闹钟，结果迟到了；因为走得匆忙，没出早饭；那天非常冷，我也忘记多穿衣服；到了学校，我又发现我没带语文书，老师让我站了一节课。一上午，我又冷又饿，突然想起了妈妈的唠叨和妈妈做的热腾腾的早饭，离开了妈妈，我不行。回到家，看着空空的桌面，看着冰箱里的生菜生肉，顿时，我明白了，妈妈时时刻刻都在爱我。而她的唠叨，正是她爱的表达。从此，我学会了聆听，聆听妈妈的唠叨，聆听那最悦耳最动听的母爱。600字 初二 记叙文
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最动听的掌声每个人的一生中都会有许多次掌声。有的掌声热烈，有的掌声稀疏。但是你们分辨过哪次掌声最动听吗？这恐怕没有。尽管我也获得过许多次掌声，但是，我却轻而易举地分辨出来哪次掌声是最动听的。而那次掌声的由来还得从幼儿园说起。那一年我是上大班。我们幼儿园要选拔一位小朋友去参加一个讲故事比赛。而我也报名参加了。没想到的是我居然被选中了，将会代表我们幼儿园去参加比赛。我开心极了，爸爸妈妈也兴高采烈。终于到比赛那天了。爸爸妈妈亲自开车送我去比赛现场，为我加油鼓劲。开始抽签了，我抽了个5号。还不错，算是在中间。我找了个好座位，开始看其它选手的表演了。看着其它选手的精彩表演，我的心中不禁有点顾虑，开始担心我的表演能比得上他们的表演吗？如果表演得不好，别人会嘲笑我吗？想着想着，我愈发愈得心慌意乱。可就在这时，主持人却又火上浇油似的报出了我的名字。我紧张极了，恨不得找条地缝钻进去。可是，这时不可能的。一个工作人员催促我上台了。我却又突然想小便，可是，在这种时候，就算厕所就在我的面前我也要立刻上台表演。我只好硬着头皮，迈着犹如灌了铅似的腿走上了舞台。开始讲了，我的心快跳出了嗓子眼。还好，开头还算顺畅，评委也满意得直点头，可是，刚讲到一半，我就因为之前的过度紧张而忘词了。我足足停了3秒钟，才想起来词。可是因为这么一闹腾，原本绘声绘色的讲故事成了干巴巴的背书。在讲好了，我本以为不会有掌声了的。可是，爸爸妈妈却仍然热烈地鼓掌，和他人相比，十分引人注目。我突然觉得这掌声犹如天籁之声，动听极了。眼间6年过去了，当时的许多东西都忘了。但是那阵掌声却令我终生难忘。因为，它凝聚了父母对我浓浓的爱！600字 五年级 记叙文
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动听校园动听，要说还是小学！日月如梭，岁月流逝，转眼间我已是初中的一名学生，六年的小学生活，我留着什么样的痕迹那我何曾留着像游丝样的痕迹那？“叮咚，叮咚”，什么声音打断了我，多么悦耳的声音，多么美妙的旋律，一定是一位音乐大师在家弹钢琴吧，原来是美丽的喷水池在唱歌。我问：“喷水池，喷水池你在唱什么歌啊？”喷水池答道：“我在歌唱六年来同学们相互之间的深情厚谊。”说完，喷水池就蹦出来了亮晶晶的，在阳光的照耀下，水珠个个五光十色，在为风摇曳着，尽情的用自己婀娜多姿的身体翩翩起舞。飞呀！飞呀！飞，飞到哪圣洁、美丽的天堂。“哗哗哗……”，这是什么声音呀？时而缓，时而急，旋律悠扬，声音轻快，原来是潺潺流水在作响，池水永不停息的流着。我问：“池水你在歌唱什么呢？”池水仍旧就继续的流着，不知道什么时候流进了我的心坎里。“采蘑菇的小姑娘背着一个大竹筐，清早光着小脚丫，走遍树林和山岗……这是谁在唱歌？原来是大伞一般的蘑菇在唱歌。这奇特的蘑菇亭在我们烦恼时，给我们带来了无限欢乐。一下课，蘑菇亭里就传来一阵悦耳的笑声，一张张的可爱的笑脸让人难以忘怀。曾几何时，我们也这样，这样玩耍、嬉戏，但……我知道这是幻想，但我多么想重新回到过去，过天真无邪、无忧无虑的生活。我在深思一下，这蘑菇不就我们吗？老师辛勤的教书育人，呕心沥血、诲人不倦的工作，把我们一个个不懂事的小孩子，培养成一个有知识的少年，花费了老师多少精力啊！老师为我们一点点进步，竟会忘了休息。老师以严谨的作风，渊博的学知，一次又一次的让我们感觉知识的重要。再见，再见了让我无限快乐，无限感伤的母校——学校回忆的声音。河南新乡红旗区红旗区金穗大道小学五年级:guomingha600字 五年级 叙事