最动听的声音600字

最动听的声音

600字 初一 记叙文

“咚咚咚咚咚……”第二届最动听声音选拔赛又开锣了。

一听到这消息,许多不同的声音聚拢在参赛点,准备报名参加,作为上届冠军兼主持人,歌声当然得卖力唱啦!评判是声音家族中有声望的赞同声和批评声。

比赛激烈地开始了,每名选手得准备广告介绍自己。

第一位上场的是噪声,它拉大噪门喊道:“哪里有声音,就会有噪声。噪声无处不在,耶!”它巨大的噪门让全场观众捂上了耳朵。

赞同声说:“不错,在舞厅需要的是噪音。”

批评声音不满地说:“不对,要是噪声太大的话,就会损坏人的耳膜。”

笑声充满信心走上了广场,谦虚鞠了个躬,说道“欢笑是无形的,无处不在,想笑就笑,哈哈!”

赞同声音赞许说:“不错,笑是个人自信的表现,俗话说的好,笑一笑,十年少。”

批评声音小声嘀咕道:“你要在别人追悼会上笑的话……”

主持人歌声满面春风走上了广场,说道:“好了,观众们,为了缓解节目气氛,我来一首《想唱说唱》吧!大家听完后心旷神怡,立马精神了很多。

它轻松说道:“好了,一段音乐后,我们请上第三位选手——哭声。”

哭声一上场就哭得不止,边哭边说:“人总是会遇到悲伤事,一旦遇到,想哭就哭出来吧,呜呜!”

这会儿,批评声音又嘀咕了“要是别人结婚你哭的话!”

赞同声音不满瞪了它一眼,说:“对啊,人也有七情六欲的,想哭就哭出来吧!”

接下来比赛越发越激烈,雷声、

鼾声、脚声……也陆续施展自己独门绝活。

最终,赞同声音大声宣布:“誉荣本次最动听的声音是—歌声大家都打了个问号,“因为歌声可以使人缓解疲劳,开放心情,所以歌声蝉联两届“最动听的声音”冠军,让我们有请它上台献一首歌给大家。”批评声音解释道。

歌声似乎有点不知所措,好好的当着主持人结果又当了冠军,便一高兴连唱了几首歌。

第二届最动听的声音就在欢乐的音乐中结束了。

最动听的掌声

500字 五年级 记叙文

在生活中,人人都需要掌声,在面对困难和考验的时候,那一阵阵掌声,会给人很大的勇气,在我觉得,最动听的掌声就是这个了。

星期五晚上,我去了尚学国际英语上英语角,今天是外教老师来教我们,老师先让我们玩了一个游戏叫“传话筒”,游戏的规则是:当老师说停的时候,话筒在谁手上,谁就上台表演一个节目,可以唱歌,也可以跳舞……

游戏开始了,话筒开始传了过来,一个接一个,当轮到我的时候,我迅速把话筒传给我旁边的同学,突然,老师说了一声“停!”,我们一致把目光投向害羞地说:“我能不能不表演节目啊!”老师说:“当然不行啊”,突然,一阵阵掌声响起,原来这是同学们鼓励Jack的掌声,这掌声使Jack的勇气重新回归了走上台去,拿起话筒,唱了一首他走下台去的时候,又是一阵阵排山倒海的掌声。这是我觉得最动听的掌声!

继续玩,从Jack那里开始传,传了一会儿,老师又说一声“停”,这次拿到话筒的是她也不敢上去,那最动听的掌声再次响起,她还是有些犹豫,但还是上去了,她鼓起勇气唱了一首这让我明白了要相信自己,同时我也找到了那最动听的掌声,就是面对困难和考验的时候,他人为你拍的最动听、最真实、最真诚的掌声。

别人为我鼓掌,使我得到了勇气,我为别人鼓掌,也能使别人得到勇气。这最动听的掌声,让我留下了深刻的记忆,这一阵阵最动听的掌声,让我学会了鼓掌,为别人鼓掌,为自己鼓掌,为丰富多彩的人生鼓掌!

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