小小烟盒,令人感念
童年,像天上的星星,遥远;童年的记忆,却如发生在昨天,明晰依然。记忆中,有关童年收集香烟盒的经历,令我难忘,感念。
童年,没有好看的电视,没有网络游戏,闲暇的娱乐就是丢沙包,跳方格,玩抓人等原始的大众游戏,除此之外 ,自己的一个爱好就是收集香烟盒。
烟盒上,有人,有物,有花,有景,有故事。大前门,大境门,八达岭,皆是名胜古迹;菊花,荷花,牡丹,都是花中骄子;凤凰,是鸟中之王,骆驼,是沙漠之舟;北京,上海,青岛,名字响亮;提到海河、恒大,心想到天津;一提金钟、黄金叶,那是河南;东北的人参,迎春,大生产,云南的春城、云烟,蝴蝶泉,山东的大鸡、哈德门,北京的香山、礼花,都是当地的老牌子香烟。记忆深的是梦蝶烟盒,那烟盒极致的精美,绿色的底面上,一个古香古色的古典美人,彩衣飘飘,环带缠绕,做飞天状,叫人想起了桂花树下翩翩起舞的嫦娥。石家庄的大丰收香烟,八分钱一盒,钻石香烟,一毛五一盒,是穷人消费的低档烟;而中华、牡丹香烟,则是一般人消费不起的高档香烟。收集的烟盒,自是以低档烟盒为主,毕竟是穷人多。因为烟的档次底,那烟盒就显得粗糙,而那些高档烟盒就不一样了,质地精良,画面精美。
昔日,收集烟盒的画面,就像那陈旧的胶片,在一台老式的放映机上放映着,一幕幕,串成了一部电影,浮动在眼前。影片中,一位少年与他的小伙伴,出入在闹市区的大马路上,出入在生活区的小商店外,出入在高档宾馆的垃圾点旁,就像电影中的侦察兵,一双双眼睛搜索着目标:发现,定位,奔跑,收获,兴奋。有时,几个小伙伴同时发现了目标,那奔跑的速度就像田径场上参加比赛的运动员,争先恐后,你追我赶,那最先到达的人,才会是烟盒的真正主人,而当其中一位得到烟盒后,其他的小伙伴便会露出羡慕的目光,如果是哪少见、精美的烟盒,大家会你看了我看,一边欣赏,一边嘴里会发出“啧啧”的赞赏。
收集到的烟盒,我会按人物、植物、动物、地名等分类归集,放在一个小木箱里,保管,珍藏。像集邮爱好者一样,看到其他小伙伴有自己喜爱的烟盒,也会用自己的烟盒去换。一般情况下,如果他也就一张,是很难达到自己心愿的,毕竟那是别人的心爱之物。有时,我也会想些其他办法来获取小伙伴的烟盒,比如,我会答应帮助他们写作业,以换取他们更多的玩耍时间,再比如,我会拿出父亲做的木头枪来和他们交换。
后来,父亲去世,家里生活陷入困境,虽说当年上学免学费,但书本还是要自己买的。别看那一学期几块钱的书费,那是母亲给食堂择一天的豆角才挣两毛钱里一分分攒出来的。课堂上做笔记,本子没钱买,便想到了积攒的烟盒。我把一张张烟盒,用线缝成一个个本子,用来做笔记。
用收集来的烟盒当本子用,自己心里一万个舍不得,但又无奈,为了学习,只好舍去自己的心爱。开始,用低挡烟盒,后来,中档的,最后,不得不把好不容易收集到的高档、精美的烟盒也用上了。当年,那种依依不舍的情愫,曾经很长一段时间在心里游荡、徘徊,挥之不去。时至今日,想起那些精美的烟盒,还是会有一种深深的眷念;想起那些做成笔记本的烟盒,还是会有一种深深的遗憾!
小小的信
亲爱的汶川同胞们:
你们还好吗?你们的生活情况好转了吗?
我们知道,5月12日下午2点28分,突如其来的八级大地震无情的侵袭了汶川,夺取了汶川多少珍贵的生命!伟大的母亲、无私的老师,还有那些小小的,带着红领巾却再也无法睁开双眼的孩子们……
一张张原本灿烂的笑脸在地震中渐渐消失,一个个美好的愿望在地震中慢慢破灭,一组组幸福的家庭在地震中支离破碎……地球母亲,你可曾想过,你这微微地一震,让中国,让汶川失去了多少可爱的子民?
每天回到家,我们总会打开电视来关注地震的灾情变化,每当我们听到有人逝去消息时,心里就会升起阵阵伤感,泪水总是会无声地划过脸颊,但是当我们听到一个又一个生命的奇迹时,又感到无比的欣慰——又一个困难在我们面前倒下了!……我看到新闻视频中的那些小朋友们用一双双稚嫩的小手捧着自己积攒的零用钱,郑重地投入捐款箱时,记者问一个小男孩捐钱干什么,他坚定地告诉记者:“我要把钱捐给灾区的小朋友们,让他们买书重新上学!”看到这儿,眼泪又一次模糊了我的双眼……
无情的地震吞噬了你们的家园,让你们无家可归,可是党和政府的支持让大家重新建立了一个大家庭,虽然简陋,却充满了团结的力量!就像歌词所说的:“手牵手,我的朋友,爱永远在你左右,不要再恐惧、绝不要放弃,这一切将会度过,牵着我的手,看见明天的彩虹……”是啊,虽然你们失去了自己的家庭,但是,你们融入了一个充满爱的祖国大家庭里,在这里,我们将会用我们的爱心、我们的关心、我们的责任心来呵护你们,让你们受到创伤的心灵重归平静……我们会沉重哀悼那些在地震中失去生命的人们,让活下来的人,好好活下去……
每天上网看新闻时都可以看见许多的爱心,许多的蜡烛,许多的丝带……爱心代表“心连心”,蜡烛代表“祈福”,而丝带代表的是“思念”。是的,我们和灾区的人民永远心连心,我们会一直为灾区人民祈福,我们会永远思念在地震灾害中那些受难的人们……在网上祈福时,我输入的最多的祝福是:有强大的祖国做后盾,有四面八方支援的力量,地震的困难是暂时的,我们坚信——风雨之后,将会呈现出最灿烂的阳光!
当天灾轰然降临,每一秒钟,都至珍至贵,只要不言放弃,相信就有更多希望!
年前,我们遭遇了几十年未见的特大冰雪灾害,但是我们众志成城,以我们赤诚的心共同抗击冰灾,我们胜利了。现在,我们面对八级大地震的威胁,我们同样众志成城,共同努力,只要万众一心,只要众志成城,我们一定会取得胜利!
相信我们,中国一定会胜利,汶川一定会成功!
一个小小的朋友
5月20日
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烟盒“乐”我有许多业余爱好,比如玩电脑、打羽毛球、溜冰……但是,这些玩着玩着就觉得腻了,便寻思换一换“口味”。有一次,家里来的客人落下一个“白沙烟”的空烟盒,我立刻被上面的精美图案所吸引,只见深蓝的底色上有一对丹顶鹤:一只在仰天遐想;一只在低头沉思,真是绝妙极了。从此,我就对各种各样的烟盒产生了浓厚的兴趣;渐渐的,收集烟盒便成了我的又一大爱好。无论是上学、放学的路上,还是节假日在街上闲逛的时候,我都会留心,只要看到我没有收集到的烟盒,我就毫不犹豫地捡起来;久而久之,我的烟盒“大军”中已经集结了好几百个“战士”了。虽然它们的形状大致相同,但表面却五颜六色,图案也各式各样;就拿“红双喜”这种香烟盒来说吧,我就有五种不同颜色的,除了常见的那种红白相间外,我还有金黄色、银白色、紫红色、大红色。看!这个银白色的“红双喜”出产地是我国的东方之珠——香港,她今天能光临到我们偏僻的宁国,多不容易呀!特别是那个紫红色的“红双喜”,她上面有一条金龙和一只彩凤凰围着一个大大的红“喜”字,旁边还有用金字刻的“龙凤超醇”,这个烟盒在我们这里可真是稀有之物。当我在小表叔家第一次看到她时,我就爱不释手,可他也是个收集烟盒的“粉丝”,我也不好意思夺人所爱,只得暗自苦苦搜寻;在一个酷热的中午,我又偷着跑到街上寻求我的这些宝贝时,突然眼睛一亮,看见了我梦寐以求的这个“红双喜”正静静地趟在那儿,真是踏破铁鞋无觅去,得来全不费工夫,我飞快地跑过去把她拣起来,轻轻地拂去她身上的灰尘,小心翼翼地把她抹平,望着眼前的她,满头大汗的我此时感到阵阵凉爽,好不惬意。无意得到渴望已久的烟盒是“爽爽”的,但欣赏烟盒更是其乐无穷。从“黄鹤楼”中,我不仅知道她在湖北武汉,还让我不由得想起“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”的千古绝句;从“红杉树”中,我知道了它是美国的珍贵树种,高达112米,能活2200余年,以树型奇特壮观、木材优良闻名于世界;1972年2月赠送给我国,种植在杭州西子湖畔;从“庐山”中,我知道了“匡庐奇秀甲天下”的庐山,她风光秀丽,文化底蕴厚重,是我国著名的旅游避暑胜地;1996年联合国批准为“世界文化景观”,列入《世界遗产名录》;从……真是小小纸烟盒,多彩大世界;她不仅丰富了我的课余生活,还让我知道了许多的课外知识,更是给我带来了无穷的快乐。900字 初三 书信
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感念恩师光阴似箭,岁月如梭。转眼间,我们从一个个爱哭的孩子变成了一个个有知识的少年。而我十分感谢这些年来一直陪伴着我们成长的班主任兼语文老师——邓老师。我是一个少言寡语的人,在课堂上常常开小差。记得有一次,邓老师正在讲课,我听着听着便不耐烦了,就把手放在抽屉里玩起了小玩意儿。或许,她在我刚开始玩的时候就已经注意到我了,一开始,她并没有直接点我起来回答问题,而是先观察我在做什么。过了一分钟左右,她缓缓走到我的桌边,用书本轻轻敲击我的桌子,我吓了一跳,连忙把小玩意儿往抽屉里扔,她回头望了我一眼,仿佛在说:“上课要专心呀!”我心领神会,立刻拿起书本和同学们一起读书了。还有一次,她发现我不爱发言,就故意让我回答问题,说是要锻炼我的口才。其实我是知道的,但我害怕说错了被同学笑,便默不作声了,每当她叫我站起来时,脑海里总有万千思绪在不断流动。有些时候,我真想回答,但都怪我这张不争气的嘴。有时候我带着跃跃欲试的心情举手,可我那似举非举的动作让她看不清,便都被同学们抢先回答了。在这知识的土壤里,我一天天吮吸着营养,我想总有一天,我会长成参天大树,这不得不归功于让我汲取营养的恩师。450字 六年级
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感念师恩花开了,花谢了,春去了,春又来了,七彩的四季变幻着一轮又一轮的季度。一个又一个学期让老师的芳容黯然憔悴。对于老师,我一直尝试着探索着,为什么在那忐忑不安下还有一种心平气和。为什么在蠢蠢欲动之下还有一种忍耐。对于老师我有一种尊敬的崇拜感。虽然,每次都在单调而无聊的粉笔摩擦声中上课,但是这黑板上的字是老师毕生所学的结晶,精华。我们用心灵去领悟出这种结晶和精华。一张讲台,几只笔,几本书,一把凳子,您在这里坐过多少次,批过多少作业,改过多少作文。我们在不懂的时侯,因为有您,我们领悟了,。我们在不会的时侯,因为有您,我们知道了。您为了我们讲解一遍又一遍的习题,分析一次又一次的试卷。您曾经说过,一位天才的诞生是靠百分之九十九的汗水和百分之一的灵感成功的。您告诉了我们许多许多的道理,教会了我们许多许多的知识,在这种触动下,我学会了感恩。有一次,我们班同学俞科添的手不幸骨折了,捆着绷带来上学,老师您特地地为他找了个好座位,并安排几个同学照顾一下他,而且还叫同学们不要碰他的伤手。老师那关切的眼神,让我看在眼里敬在心里。一次又一次,好多好多的一次又一次。老师有一种笑,宽容的笑,慈祥的笑。老师有一种爱,鼓励的爱,安慰。老师的笑如母爱一般地温暖着我的心。“老师,我爱您”!450字 四年级 状物
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令人敬佩的人大家敬佩的人也许是那些大明星,可是,我敬佩的人却是我的同学古雅文。她长得很清秀。眼镜下的那一双明亮的眼睛总是闪着智慧的光芒。她很文静,脸上总带着温婉的笑容,性情随和,很容易与人打成一片。别看她一副文静的样子,可学习却很勤奋。最近她要考一所香港名校。可那所学校要求她提前预习五年级的数学内容,也就是要古雅文在短时间内掌握五年级的课程,这似乎不太可能,可她却做到了。她抱回来一大堆练习,整日沉浸在题海里。老师来讲解时,她总是一边聚精会神地听,一边若有所思地点头。下课了,我说:古雅文,我们出去透透气吧!她却摇着头说:不行,我得做题呢!你这样也不行呀!我劝她。为了考上好学校,我再苦再累我都不怕!她坚毅地说。看着她那神情,我不由得敬佩起她来。她不仅学习勤奋,还很爱看书。一次下课,我来到她的座位,却看见她在看书。古雅文?我问了一句。可是她不仅没丁点反应,还对着书痴痴地笑起来:嘻嘻哎呀,她这是怎么啦?于是我对准她的耳朵,吼了一句:古雅文!!!我确定这高达一千分贝。可十秒钟后,她才缓缓抬起头,胡乱应了一句:恩哦。可看到身边的我时,她却吓了一跳:哇!郭丹,你什么时候来到我身边的?我站在那儿,目瞪口呆,半句话都说不出来。这样优秀的同学,我怎能不敬佩呢?450字 三年级 写人
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令人头疼的今天,陈老师又让我们写了。我一想到“”这两个字就会头疼,不知该从何入手,何况今天是自由,体裁不限,让我们写我们想写又没写过的,我压根儿就不可能有想写的作文。于是我拉了拉前面那位同学的椅子,问她写什么。她说她写童话。我便有了写童话的念头。可是,我有转念一想:如果我写童话的话,那还要先编一个童话,岂不是更麻烦!我有打消了这个念头。啊,老天啊,救救我吧!我绞尽脑汁冥思苦想,咬着笔头东张西望,想找一点灵感,可是除了窗外小鸟叽叽喳喳地在树木中穿梭,就是同学们埋头苦写的身影。我用眼睛瞟了一下我同位的作文,我晕!他已经差不多写完一版了,而我却一个字都没写。我转过头去看了看挂在墙上的钟,哎呀!已经差不多下课了。我急得像热锅上的蚂蚁。唉!谁来拯救我啊!我到底该写什么啊?眼看着下课铃就要打响了,可我还是一个字都没写出来,我心里这个急啊!可是光急没有用啊,要想啊!可是我想不出来啊!“怎么办?怎么写?”我在心里歇斯底里地叫道。虽然我平时课外积累不少,可是我还是不知道怎么写啊。我真的好头疼啊!最后,我实在想不出该写什么,万般无奈之下,我只好写下了我的写作苦恼和我的观察,这算不算想写又没写过的呢?450字 六年级 写人
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重要他人我感念人生就像一场旅行,不必在乎目的地,在乎的,是沿途的风景,以及看风景的心情。每个人带给我的影响与知识,就像每一处风景带给我的渲染与认知。而老师则是给我最大震撼的风景,亦是给我影响最深的人。从我哇哇坠地的那一刻起,家长便是我的第一任老师,他们教会我许多,从最基础的吃饭咀嚼,到后面的呀呀学语还有走路,待到上学后的为人处事,都是他们一手交给我的。妈妈教给我要做诚实的孩子,不要撒谎,爸爸告诉我做人要有担当,不能推卸责任。他们尽全力给我最好的,我当然也不能辜负他们对我的期望,要努力实现爸爸妈妈对我的期望。从我上幼儿园开始起,老师就教导我们上课不要乱说话。由于我的性子从小到大便是沉默寡言的,所以老师从来不担心我说话的问题,都只担心我不说话的问题。但这个毛病已经在多位老师的谆谆教导下已经好了很多。我很马虎也很懒,到现在也是这个样子。在做题时我总喜欢读一半题,另一半就不管它了,为此我的数学很差,但在我的数学王老师的教导下,我总会逼自己把题读完,虽然这对我来说很难受,但还是坚持了下啦。人的这一生会有许多老师,有可能是你老爸老妈,也有可能是一个陌生人。450字 初一 散文
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