我成功了800字

我成功了

800字 一年级 叙事

嗷嗷待哺的小鸟总有第一次飞出自己温暖舒适的窝的时候,咿呀学语的幼儿也总有第一次走路的时候,步入少年时代的我终究也有许多第一次,但我最难忘的还是第一次独立解开了一道数学难题。

这天,天气晴朗,阳光明媚,浓郁的桂花香味沁人心脾。我做完了作业,便想出去玩。可我刚跨出门槛,就被爸爸叫住了。他严肃地说:“作业做完了吗?”“做完了。”我理直气壮地说。“那还不快去做‘数奥’。”“这`,好`吧。”我支支吾吾地回答。于是,我拿起书和笔,漫不经心地做了起来。

前面的几道题十分简单,我三下五除二就做完了,可最后的一道题我却怎么也做不出来。这道题看上去挺简单,可实际上复杂得很,我拿着笔,在草稿本上不停地演算,脑子不停地转动,拼命地想:一个容器内贮有一些水,倒掉其中的2/7的水,剩下的水各和容器共重7.2kg。再倒掉剩下水的2/3,此时水与容器的重量之和是原来的水与容器重量的1/3。问原来容器里有多少kg的水?那么现在的水就是原来的5/21,而后面又应该怎样算呢?我抓耳挠腮,冥思苦想,绞尽脑汁,却还是像只无头苍蝇似的,一点头绪也没有。我想了许久,有好几次都差点放弃了,可我仍不甘心。我仔细地观察每一个条件,认真地分析每一个句子的含义,每读一句,都渴望在其中找到什么线索,但是我始终解不出来。正当我要放弃时,耳边又响起了爸爸的话:“历史不能改写,需要我们去写,千万别说放弃。”是啊,我连这点小问题都解决不了,又怎么能够去写历史呢?于是,我又重新振作起来,努力地思考这道题的答案:现在的水是原来的水的5/21,那么5/21的水加上一个容器就等于原来的水加上一个容器乘1/3,如果是这样的话,那5/7的水加上一个容器就等于原来的水加上一个容器,也就是说1/7的水就等于一个容器的重量,那么6/7的水的重量就是7.2kg。再用7.2除以6/7,就求到了原来的水的重量。“哦,我成功了!我成功了!我终于解开了。”我高兴地叫了起来。

此时,我顿生感慨:世界上没有解不开的谜,只要你认真观察,善于动脑,持之以恒,就能拥有无比强大的力量-知识。

我的鱼缸

250字 三年级 状物

我的书桌上放着一个非常美丽非常美丽的鱼缸。

它是一个玻璃球形状的,像一个大大的水滴,放满水后,一条小小的鱼儿看起来很大很大,像个奇妙的放大镜。鱼缸中间立着一要玻璃管,管子上面一个金黄色水龙头。水从玻璃管是喷出来,在缸里溅起一个一个活蹦乱跳的水泡泡,鱼缸的底座是深绿色的,上面雕刻着很多花纹,里面的灯光一会红色、一会儿蓝色的,美丽极了。

这个鱼缸是我从花鸟鱼市场买回来的。老爸老妈说,这个鱼缸归我了!于是我还买了四条熊猫、四条虎皮鱼儿,为了让鱼儿有一个美丽的家园,我还买了一个绿色的草球和一堆五颜六色的水晶石……

每天写作业的时候,有小鱼陪伴我,我快乐极了,我特别爱我的鱼缸。

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