温暖的陪伴
学校中央屹立着一棵大榕树。
大榕树的胡须凑起来有一大把,胡须是棕色的,细得像一根根铁丝。大榕树的树叶绿得那么新鲜,看着非常舒服。抬头一望,叶与叶之间不留一点儿空隙。榕树上有一个鸟巢,鸟巢是一根根大小均匀的树枝编织而成。
每当下课,太阳火辣辣地烤着大地,内操场上无处可去时,我们会将目光转移到大榕树上,因为在榕树下可以看书、玩耍,说实话,在榕树下比哪都凉爽。
上体育课的时候,我忽然肚子疼,我只好临时和老师请个假,可同学们个个都向我投来怀疑的目光,我委屈地跑到榕树下哭,可不知怎么我停止了哭泣,好像是大榕树在和我说别哭了,别哭了!我知道你不是装病请假,我了解你的心情。那时操场上空无一人,只有大榕树在陪我、安慰我。
有一次,我睡得太沉,那天妈妈值日,爸爸出差,没人叫我,所以妈妈设了一个七点的闹钟叫我起床,可我却错过了闹钟。当我醒了,一看闹钟,哎呀七点半了!我匆匆忙忙套上外套,走进卫生间,三下五除二,冲出了家门,飞奔进学校,只有大榕树,操场内外没有一个人,我的天啊!花儿不再那么艳了,小草们似乎在嘲笑我,我的脚似乎绑上500斤的锤子,我不知进去还是不进去,我在榕树下思索着,榕树张开了它的手臂好像在说“进去吧,孩子,没事,改了这个毛病就没事了。”
转眼间,大榕树陪伴了我四年。
我的世界
风是轻的,云是白的,天是蓝的。
升入初中以来,一直看着别人在雄赳赳气昂昂地前进,而我似乎一直在退步。
作业似乎每天都在多,平时中午午睡的时间都用来赶作业,早上起太早,一整天趴在课桌上困得东倒西歪。
这是我向往的那个世界吗?
阳光在空气里飘洒,僵硬地躺在教室不锈钢的窗棂上,没有什么美感可言,它在等着谁来认领它。
下午第三节课后的每天1000米冲刺跑,似乎也是一道坎。
“诶,那个……声音特软的妹子,来陪我一起跑!”
“本城管才不和你们这帮草民跑嘞!”我别过头,似笑非笑。
在学校里,赶作业是正常现象,作业多到写不完是很多人的家常便饭,而我却习惯地昨天做今天的作业今天做明天的作业明天做后天的作业……说起来有趣,但一回到宿舍楼,只有我们班的女生寝室每张床上都摆了一张电脑桌……
其实有时候很自卑,为什么明明我比别人努力却始终考不过别人?
有时候,也很想去逛一逛操场,聊一聊天,但学习、作业它不愿意呀,它让我马不停蹄地让笔尖飞舞,掠夺我的时间,侵占我的自由,强占我自己本该拥有的可爱的世界。
我是什么,在温室里,是雕琢精美的小花盆里成长的小树。我很幸福,也很辛苦,我也不希望被学习的囚笼禁锢。
我只希望拥有我的自由,我美好的世界。
我的世界,不该是这样的。
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温暖的陪伴午后,我静静地坐在沙发上写着落下的作文,“不!”嘴里还不停的抱怨着,怎么不早点检查作业,害得现在还要加班补作文。“咦?”我产生了一个邪恶的念头,不如,先糊弄着把作文写完,嗯,就这么办!我猛的下定了决心,作文就糊弄着写完了。第二天早上,刚去学校,老师就把我叫了过去,你作文怎么才写这么点……,接着,便是一大堆批评教育的话,我强忍着,没有让泪水流下来。走出办公室门后,我的泪如雨下,这时,看到刘兆毅一直等着我,他见我落下了眼泪,急忙奔了过来。他用疑惑的眼神看着我,过了一会儿才用关心的语气说道:“王从政,你怎么了?”作文没……没写好,老……师让我重写。我一边抽泣着一边说“哦!没事,我不下课了,陪着你一块写作文!”走,别哭了,赶紧写作文去!“嗯,”我收住了眼泪。“这里用比喻句写……”他耐心的帮我一起写作文,当我自己写的时候,他就会往外看操场上玩耍的马祥轩他们,眼神中充满了渴望,我说“要不你出去玩吧,反正我也快写完了!”不了!他坚决地说“我要陪你把作文写完。”顿时,一股暖流涌上心头。用了四个课间,还是没有写完作文,放学的铃声响起,他依然没有回家,而是站在我的座位一旁,静静地陪着我,他手上的电话铃声一次次地响起,家人开始一次次的催他,可他始终如听不见一样把电话挂掉。终于,功夫不负有心人,把作文写完了,此时,学校里只剩下寥寥无几的人,可他却帮我检查着作文,是那样的认真,检查完毕后,他陪伴我走进办公室,把作文放在了老师的桌子上。他又陪着我走到我的父母身边,才默默地走了,走时还不忘跟我拜拜!我望着他的背影,一种感激之情涌上心头……多亏刘兆毅的陪伴,才让我这么快补完了作文。650字 六年级
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