温暖的陪伴
500字
四年级
学校中央屹立着一棵大榕树。
大榕树的胡须凑起来有一大把，胡须是棕色的，细得像一根根铁丝。大榕树的树叶绿得那么新鲜，看着非常舒服。抬头一望，叶与叶之间不留一点儿空隙。榕树上有一个鸟巢，鸟巢是一根根大小均匀的树枝编织而成。
每当下课，太阳火辣辣地烤着大地，内操场上无处可去时，我们会将目光转移到大榕树上，因为在榕树下可以看书、玩耍，说实话，在榕树下比哪都凉爽。
上体育课的时候，我忽然肚子疼，我只好临时和老师请个假，可同学们个个都向我投来怀疑的目光，我委屈地跑到榕树下哭，可不知怎么我停止了哭泣，好像是大榕树在和我说别哭了，别哭了！我知道你不是装病请假，我了解你的心情。那时操场上空无一人，只有大榕树在陪我、安慰我。
有一次，我睡得太沉，那天妈妈值日，爸爸出差，没人叫我，所以妈妈设了一个七点的闹钟叫我起床，可我却错过了闹钟。当我醒了，一看闹钟，哎呀七点半了！我匆匆忙忙套上外套，走进卫生间，三下五除二，冲出了家门，飞奔进学校，只有大榕树，操场内外没有一个人，我的天啊！花儿不再那么艳了，小草们似乎在嘲笑我，我的脚似乎绑上500斤的锤子，我不知进去还是不进去，我在榕树下思索着，榕树张开了它的手臂好像在说“进去吧，孩子，没事，改了这个毛病就没事了。”
转眼间，大榕树陪伴了我四年。
我的世界
500字
初一
风是轻的，云是白的，天是蓝的。
升入初中以来，一直看着别人在雄赳赳气昂昂地前进，而我似乎一直在退步。
作业似乎每天都在多，平时中午午睡的时间都用来赶作业，早上起太早，一整天趴在课桌上困得东倒西歪。
这是我向往的那个世界吗？
阳光在空气里飘洒，僵硬地躺在教室不锈钢的窗棂上，没有什么美感可言，它在等着谁来认领它。
下午第三节课后的每天1000米冲刺跑，似乎也是一道坎。
“诶，那个……声音特软的妹子，来陪我一起跑！”
“本城管才不和你们这帮草民跑嘞！”我别过头，似笑非笑。
在学校里，赶作业是正常现象，作业多到写不完是很多人的家常便饭，而我却习惯地昨天做今天的作业今天做明天的作业明天做后天的作业……说起来有趣，但一回到宿舍楼，只有我们班的女生寝室每张床上都摆了一张电脑桌……
其实有时候很自卑，为什么明明我比别人努力却始终考不过别人？
有时候，也很想去逛一逛操场，聊一聊天，但学习、作业它不愿意呀，它让我马不停蹄地让笔尖飞舞，掠夺我的时间，侵占我的自由，强占我自己本该拥有的可爱的世界。
我是什么，在温室里，是雕琢精美的小花盆里成长的小树。我很幸福，也很辛苦，我也不希望被学习的囚笼禁锢。
我只希望拥有我的自由，我美好的世界。
我的世界，不该是这样的。
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温暖的陪伴午后，我静静地坐在沙发上写着落下的作文，“不！”嘴里还不停的抱怨着，怎么不早点检查作业，害得现在还要加班补作文。“咦？”我产生了一个邪恶的念头，不如，先糊弄着把作文写完，嗯，就这么办！我猛的下定了决心，作文就糊弄着写完了。第二天早上，刚去学校，老师就把我叫了过去，你作文怎么才写这么点……，接着，便是一大堆批评教育的话，我强忍着，没有让泪水流下来。走出办公室门后，我的泪如雨下，这时，看到刘兆毅一直等着我，他见我落下了眼泪，急忙奔了过来。他用疑惑的眼神看着我，过了一会儿才用关心的语气说道：“王从政，你怎么了？”作文没……没写好，老……师让我重写。我一边抽泣着一边说“哦！没事，我不下课了，陪着你一块写作文！”走，别哭了，赶紧写作文去！“嗯，”我收住了眼泪。“这里用比喻句写……”他耐心的帮我一起写作文，当我自己写的时候，他就会往外看操场上玩耍的马祥轩他们，眼神中充满了渴望，我说“要不你出去玩吧，反正我也快写完了！”不了！他坚决地说“我要陪你把作文写完。”顿时，一股暖流涌上心头。用了四个课间，还是没有写完作文，放学的铃声响起，他依然没有回家，而是站在我的座位一旁，静静地陪着我，他手上的电话铃声一次次地响起，家人开始一次次的催他，可他始终如听不见一样把电话挂掉。终于，功夫不负有心人，把作文写完了，此时，学校里只剩下寥寥无几的人，可他却帮我检查着作文，是那样的认真，检查完毕后，他陪伴我走进办公室，把作文放在了老师的桌子上。他又陪着我走到我的父母身边，才默默地走了，走时还不忘跟我拜拜！我望着他的背影，一种感激之情涌上心头……多亏刘兆毅的陪伴，才让我这么快补完了作文。650字 六年级
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温暖的陪伴夜深了，千家万户都灭了灯，星星在无比漆黑的夜空中慢慢闪耀着，仿佛它们也困了似的。寒风把地上的落叶卷向空中发出沙沙的响声，把寒风衬托的更加寂凉、冰冷！我在台灯下写作业，妈妈在一旁静静的陪着我，这时候的家里，无比的温馨。不停奋斗的我终于写完了语文作业，妈妈轻轻一笑，将数学练习册递给了我：“好，赶紧写数学作业吧！”我点了点头，默默的接过了练习册，写了起来。在这如此寒冷的夜晚，在这作业繁多的晚上，有一个人陪在身边，心中便多了一丝安慰，感觉妈妈坐在身边，自己的字就不知不自觉的变得好看、清晰了起来。妈妈每当见到我有不会的题时，总会对我微微一笑：“没事的，这个题不难，多读几遍题，我相信你一定能做上来！”听了这鼓励的话语，我的自信心又提了上来，微皱着眉头，仔细的一遍一遍的读着题，就这样反复读了好几遍，我在草稿纸上刷刷的列出几道算式，随之望向了妈妈。“嗯！继续做吧”妈妈轻轻的点了点头，“这道题求出面积了，然后求什么呢？”“求高……”我边写边说着，算出来了，得数是65，我又把算式一步一步的列好。正当我要写下答案时，妈妈轻轻点了点题目上的单位：“换算了吗？”我听了，赶紧又把题从新看了一边，看题的过程中，我的脸颊变得燥热了起来，我真是太马虎了，天啊！我竟然忘记看单位了，以后，我一定认真读题，仔细写作业，真是差之毫厘谬以千里啊！不知何时，妈妈早已端着一杯热气腾腾的水站在我身边，虽然我平时很不喜欢妈妈站在我旁边看我写作业，但现在不一样了，看着妈妈微笑着站在我身边，心中感觉暖暖的。600字 六年级
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温暖的陪伴每当失落、伤心、委屈时，你总会给我信心。你很普通，只不过是一张贴纸罢了，但你经常给我鼓励，你，大概两个指甲盖那么大，你永远摆着一副笑容灿烂的模样，手握着拳，平举在胸前，一副自信满满的样子，别人都说：“不就是张贴纸吗，谁都有！”我只会回眸一笑，眼神仿佛在说：“不，你不懂。”这张贴纸，是外婆送给我的。那年，我才七岁，天天对着贴纸笑，对贴纸说话，但它从不说任何一个字，我天天对它痴痴地傻笑，觉得它特别可爱，便将它贴在墙上，爱不释手。记得有一回，我去竞选温州市小故事王，离标准线仅差0·1的距离，我落选了。回到家，我一把鼻涕一把泪的，很懊恼，很自卑，但一看见你，你的姿势是自信的代表，你的表情是自信的代言！我决定重返舞台，找回自己！功夫不负有心人，我终于选上了！是你，给了我自信、多年的陪伴，和自信的来源。温暖的陪伴——你，一枚贴纸！350字 六年级
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温暖的陪伴小时候睡觉老是觉得没有安全感直到有了你——毛球球。毛球球是我六周岁生日时外婆为我买的，它身子圆圆的软软的，个头很大身上全是毛。晚上趴在他身上暖暖的很有安全感。有一次去旅游，因为不能带上毛球球全身不自在；晚上睡觉老是做噩梦、说梦话。害得我们一家三口都睡出了大大的黑眼圈，变成了“大熊猫”，直到回了家才好好地睡上一个大懒觉。还有一次，妈妈为毛球球“洗澡”，由于洗的力度太猛洗破了一个小洞，我哭得上气不接下气，妈妈急得像热锅上的蚂蚁一般。直到妈妈修补好它后，我才慢慢停止哭泣，抱着毛球球躲在房间一角，小眼睛哭成了一个大杨梅，红红的。到了夏天，妈妈就把毛球球收入了杂物柜，我气得找出毛球球后的一个半月内，都没和妈妈说一句话。毛球球，谢谢你不管风吹日晒、白天黑夜地陪伴着我，今后我一定要陪着你，不管风吹雨打。300字 五年级
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温暖的陪伴时间过得真快呀，一转眼，原本可爱幼小的我已经五年级了。我在苍南县小度过了五年，学校的每一角我似乎都很了解。但最熟悉的，还是那棵站在教室就可以看见的大榕树了。那棵大榕树应该陪伴了好多好多大哥哥大姐姐小学六年的生活吧！他，同样也陪了我五年了，可他好像一点儿也没变，还是我心中的那个老样子。我心中的大榕树跟教学楼的四楼一样高，粗得要五个人一起手拉手才能围住他。我不知道，他有没有随着我的成长在慢慢老去？现在的他，枝繁叶茂，远远望去，像一朵巨大的绿色蘑菇。在我的记忆中，大榕树还是我一年级刚入学时的样子。每当我心情不好时，我总会趴在走廊上，向大榕树——我的知心好友，默默地倾诉着一切；每当我有烦恼时，大榕树就是那个帮我解开心结的解说员；每当我开心快乐时，我会及时跟大榕树分享。在学校里，他永远都是那么的友好。虽然说再过几个学期我就要离开这个美好的地方，这个有我的烦恼，有我的喜悦的地方。但是，我永远也不会忘了他——那棵懂我的大榕树给我的温暖陪伴。400字 五年级
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