相框里的“童年”
500字
五年级
记叙文
一天，在我闲暇的时候，随意拿起一个身旁的相框。看着照片里那小时候的我那副傻样，那次有趣的经历再次涌进我的脑海里。
那一年，我大概才六岁。那时候是暑假，爸爸妈妈就决定带我到宫口海边游玩。
我从小就有个习惯：出门总要随身带个小玩意儿。这一次，我想：这次是要去海边，海里肯定有许多小鱼儿，那我就带上妈妈上次给我买的那两个“陶瓷鱼”吧！说带就带，我拿起那两条“鱼儿”就装进了我的口袋里。
一路上，我坐在车子里一边哼歌一边看着窗外的风景。突然，爸爸大喊一声：“快看！大海到了！”我赶紧下了车子，映入眼帘的是那无边无际的大海。我高兴极了，马上冲到那一起一伏的海浪前玩了起来。
我从口袋里掏出其中一只“小鱼”，将它放入海水里。我刚想将它捞起，突然，一阵海浪向我“打”来，结果，我的“小鱼”就被那“无情”的大海给“吞”了。我伤心及了，心里暗暗地“诅咒”大海：这大海怎么这么贪吃，连陶瓷鱼都不放过。我越想越生气，于是我朝着大海气愤地破口大骂：“你咬得动吗？连陶瓷的都要，真是贪吃！“爸爸妈妈听到声音后都朝我这儿看来，一见我那生气的傻样，都忍不住哈哈大笑起来。爸爸趁机拿起了照相机，把我那傻样给拍了下来。现在回想起来，觉得小时候的自己还真是有趣。
童年是一幅幅画面，印在照片与脑海里。童年的纯真，是我们回忆的快乐之源。童年的那一次次傻样，使我终身难忘。
我以前那个班级
700字
五年级
记叙文
高若男
我是一名五年级的学生，在进入五年级之前学校分了班，可我不喜欢这个班，因为它没有我以前那个班好。至从分过班我没有一刻不想恢复以前那个班。
以前我那个班是一个多才多艺的班。班里的同学个个都很出色。其中有几位同学更为我们班增添了光彩。比如说全样跳绳最棒的魏魏就在我们班，每当学校举行什么跳绳比赛，魏魏就会全力以赴，将自己的才能全部发挥出来，为班级尽一份力。当我们表扬他时，他去说：“为班级效力，这是我应该做的。”“电脑大王”这个称号，只要问我们学校的任何一个人都知道，那个人就是张恒辉，他在电脑这方面做得十分突出，他还代表我们学校去省里比赛，并获得了优秀的成绩。当然这位名人也是我们班的。因为张恒辉为学校增了光，所以学校就会表扬我们班，我们班便又增添了几分光彩。我们班的“名人”还有很多，几乎占班级人数的一半，而其它同学也十分优秀。
我以前那个班是团结一心的集体。每当期末考试时，我们全班就会抓紧时间复习，希望在期末考试时取得好成绩。而每次我们班都会取得成功。当一个同学有困难时，全班同学都会伸出援助的双手，帮助那位同学，让他脱离困境。“功夫不复有心人”。我们班做得那样优秀，学校知道了，便马上给我们班一个“优秀班级”的光荣称号，我们大家很开心，聚集在一起感动得哭了，但我们并不骄傲，继续努力，争取更好的成绩。
有这样一个好班级，少不了一个好老师的辛勤教育。我们班的徐老师是那样的慈祥，那样的和蔼可亲。当徐老师教育我们时，我们觉得徐老师就像我们的爸爸妈妈一样，而在我们下课的时候徐老师就像我们的朋友和我们玩。
以前那个班的同学们和我一起度过了四年，在这四年中我们团结一心，克服困难，一起开心，一起伤心，亲密得像一家子。同学们以前我那个班是多么好，我们的感情也是多么好，就算现在我分到一个比我以前那个班还要好的班级，我也不会说它好，因为我喜欢我以前那个班级。
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别开生面的相框教室里，同学们的桌上摆着五花八门的小东西：有颜色各异的彩色卡纸，有大小不一的双面胶，还有许多一次性的筷子。我怀着疑问来到了自己的座位上，同桌告诉我：原来我们是要做相框。老师给我们每人发下一包筷子，说这几天太热了，我们要先把筷子的衣服脱掉，我按照老师的要求，一件一件地脱下筷子的“衣服”，而我的同桌却拿起这一大把，使劲一按，就这样，真个筷子的外包装都被他给脱完了。接下来，筷子兄弟被我拿起来，老师说过不可以把它们给扒开，不然，筷子兄弟就要被分开了，但还有一些同学把这对兄弟给分开。于是，我把这些筷子一头朝上，一头朝下的排了起来，这样，这些筷子就像一列整齐的队伍。为了不让这些兄弟分开，我拿出了双面胶，把一些筷子粘在“队伍”的上方，这样，“队伍”就不会散架了。等我粘到上两层的时候，顽皮的同桌把我的小“队伍”弄散了，这时候，我只能搬救兵了。朱老师拿出了她的超级秘密武器：超粘双面胶，她把“队伍”的反面也粘上了筷子，在上方，粘了两双筷子，在下方也粘上了筷子，然后她再帮我把“队伍”的上方盖上了许多结拜生死的兄弟。固定好筷子以后，我向同学们借了一些贴纸在相框上，再在同桌那借一些卡纸，剪出一些小花来，然后再在筷子上画上一些爱心和音符，这样，整幅画就完成了。看着这幅美丽的画，我心里美滋滋的。500字 四年级
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