相框里的童年
一天在我闲暇的时候,随意拿起一个相框架子。看着照片里小时候的我那副傻样,那一 次经历再次涌我的脑海里。
那一年,我大概才六岁。那时是暑假,爸爸妈妈决定带我到“宫口”的海岸边游玩 。
我从小就有个习惯:出门要随身带个小玩意儿。这一次,我就想:这次要去海边,海里肯定有许多小鱼,那就带妈妈上次给我买的那两个“陶瓷小鱼”吧!说带就带,我拿起那两条“小鱼”就装进了我的口袋里。
一路上,我一直坐在车子里看着窗外的风景。突然,爸爸大声喊道:“快看,到大海了!”一听到爸爸的呼喊声,我连忙下了车,只见映入眼帘的是那无边无际的大海。我高兴极了,立刻冲到一起一伏的海浪前玩了起来。
我从口袋里掏出一只陶瓷小鱼,将它放入冰冷的海里。我刚想把它捞起来,突然的一阵海浪向我“打”来,结果,我那无辜的“小鱼”就被那“无情”的大海给“吞”了。我伤心极了,就暗暗地“诅咒”着大海:这大海也太贪吃了!连“陶瓷鱼”都不放过。我越想越生气,于是,我朝着大海气愤地喊道:“大海,你太贪吃了,小鱼是陶瓷的,你咬得动吗?”爸爸妈妈循声朝我这儿走过来,他们一看见我那生气的傻样,都忍不住地哈哈大笑起来。爸爸趁这个机会拿起了照相机,把我那气呼呼的傻样拍了下来。现在回想起那件事,总觉得小时候的自己还真是有趣。
童年是一幅幅画面,印在相片与脑海里。童年的纯真,是我们回忆的笑料。童年那一次次的傻样,使我终身难忘。
相约
第一次见到你还是在我年幼的时候。那是一个寂静的夜晚,皎洁的月光透过玻璃窗浅浅的映照在你的身上。我随着光芒看去,你的身影是那么美轮美奂,我看到那一笔一笔的线条,看那洁白的云朵下株株苍翠欲滴的树木,看那美丽的峡谷之间涓涓流淌的溪流,我不禁被陶醉其中。就在那时,我就决定我要与你相约,拿起画笔,期待着自己也能勾勒出如此完美的画卷。
渐渐地我长大了,我对你有了更深的理解。我明白我需要扎实的基本功,需要勤学苦练,需要用自己的灵感和高超的技艺才能完成自己的作品,描绘出生活中的真善美。这学期我开始学习素描了,只是素描的基本功需要每天练上几十遍,我变得更加努力,一有空闲便与你相伴。时光在指尖流淌,我也迎来了自己的第一次挑战。“过几天我们将举行全国的绘画比赛,请大家做好准备。”老师淡淡的一句话却让我的心情慢慢紧张起来。于是我便每天在家里废寝忘食地练习着,希望可以在这次比赛中取得一个不错的成绩。我自信满满地向老师上交了我几天以来的“心血”。但是在老师在公布名次时却让我心里一惊,仿佛遭到了晴天霹雳般。回到家我用力地把你甩在一旁,哭了起来。从此,我便把你丢弃在了角里。
偶然的一天,我整理东西,不经意间翻出了你,一张又一张反反复复敲打着我尘封的记忆。当清爽的风拂过柳枝吹在画笔上发出沙沙的响声,看着这些曾经陪我走过绘画岁月的画笔们,再看看你,好像明白了很多。过去我们相依相伴的日子,是我最美好的回忆,我应该懂得“人外有人”的道理。于是我便恢复了信心,重新拿起画笔,“我要再接再厉,争取在下一次的比赛中取得一个好成绩!
每天清晨,当第一抹阳光透过树叶的缝隙,星星点点地照在脸颊上,第一缕温暖的春风拂过柳枝轻轻的、柔柔的吹打着玻璃窗时,我便背着画夹,拿起画笔,漫步在大街小巷中,仔细寻找着生活中的“小素材”,泉城古朴的大街小巷通过精致的线条与细细的勾勒,在速写本上变成一道绚丽的风景线。每天晚上,第一挥美丽的红霞上升于天空时,第一颗星星散发出自己璀璨夺目的光芒时,我又拿起画笔,在公园、小路上认真地观察每一处景物,细细勾勒下来。速写本上莲花状的喷泉,喷射出一股股五彩的水柱,好像一个个优雅的舞者在偌大的舞台上从容地跳着华尔兹,哗啦——充满生机的“舞蹈”停止了下了,画中墨色般的夜空十分寂静,过了一会儿,喷泉又开始像一个调皮的孩子似的玩耍起来,水珠在泉水中溅起朵朵浪花,而我便是这场精彩表演的记录者。入夜,宁静的黑夜中唯有一盏明灯散发着光芒,我捧起你,细细回想今天绘画中收获的点点滴滴,我摩挲着你,明天你又会与我同行,在阳光下绘画着更精美的作品。
谢谢你,陪伴我走过那么多的春夏秋冬,有了你的陪伴,我在学习绘画的道路上不再寂寞。
谢谢你,陪伴我走过那么多的失败与成功,有了你的陪伴,我在成长的道路上才会有越来越坚定的信念和勇气。我愿与你相约,在每个阳光灿烂的日子里,快乐同行
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镶在相框里的回忆有一把伞,雨停了也不肯收;有一束花,枯萎了也不肯丢;有一种情,哪怕青丝变白发也能心底保留。十几个春秋有风雨飘摇作伴,我用时间换来的含苞待放却带走了他们的青春和他们曾经的满腔热血,起码在岁月中我们找到了另一样独一无二的礼物—回忆。在我被开水不慎烫伤时,妈妈手上哪怕有再多的事也会放下问我要不要紧,之后替我消肿,眼角的鱼尾遮不住担忧。在我高烧不退时,你的眼里分明有别人看不见的泪,你会在床前静静地看着我,连水杯被打翻都没有反应。也仅有为人母能体会到这种被酸涩稀释的痴痛。在我吃着冰激凌的时候,会有一个个子高高的男人吹着空调打着电话,脸颊上的汗都还未来得及抹去,他所做的一切都是为了这个家。在我趴在写字台上出其不意的提醒我,怕影响我的视力。在我吃零食的时候,像个没长大的大男孩似的和我抢同一片薯片,可他是那样坚强,无论他的病有多严重也不会轻易让我和妈妈察觉出,即使他偶尔也会和妈妈喊累,让妈妈批准他午睡。可是我们家的今天是如何打拼下来的,他最清楚。桃花似雨,是我们笑声中的浪漫;花开半夏,是父母热切的望女成凤;秋意缠绵,是我们在岁月中拾起那点点回忆时的感慨;雪花浪漫,是回首相望相互搀挽着的感动。吃饭的时候,我和老爸比赛谁先到餐桌,然后等老妈端菜,老爸会把他自认为好吃的夹到我碗里,可是我偏偏对那道菜毫无“共鸣”。我还怕我不吃,老爸会折磨死我,一阵纠结。还好,老妈过来毫不拖泥带水用筷子夹住扔进垃圾桶里,说:“孩子不愿意吃,你还自我感觉良好。”老爸一脸坏笑的说:“老婆,你是不吃醋了,我也给你夹啊?”我呢?低头装吃饭偷乐呗。其实岁月游荡在妈妈不易察觉的鱼尾里,重重的压在爸爸的背上。我多愿意相信爸爸的那句“你爸我永远27岁!”可是一年年撕下的日历刺痛我的双眼,带走了今天。我会努力学着用你们爱我的方式去爱你们。700字 初一 记叙文
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框去美术馆参观画展,与画作一同呈现的,是各种各样的画框。画框把画家们丰富多变的灵感与情思凝缩在有限的一方空间内。一些画作的韵味在框内,一些画作的韵味在框外。于是人们在看画时往往体味到不同的感受。一种是看着看着,自己进入了画框里,进入了画中的世界,如同向画纸中心延伸的林间小道,不知不觉就把你引人了画作的深处,去探寻和体会它的深邃;另一种则是看着看着,画作逸散出框外,画家笔下的宏大情感如波涛奔涌而来,冲击着看者的感官,如奔腾的骏马意欲破框而出;如广漠的原野,让人仿佛听到那些肃杀而孤独的风。有时候,画框成了画作表达情感的束缚。画家的灵感为画框所限,难以施展。于是便有人尝试着摆脱框的束缚。一些画作无需画框,如街头墙壁上宣泄激情的涂鸦;还有一些作品巧妙地避开了框的限制,画家故意把色彩涂到了框外,摆脱束缚的同时,框又被画家利用,巧妙至极。生活中也充满了形形色色的框。有的框代表的是秩序,是行为规范和游戏规则。小的如体育比赛的场地界线,一台机器的使用程序,一段乐曲的调号节拍;大的如一个企业的员工守则,科学研究的基本定律,国家制订的法律法规。这些框的存在让我们的生活安定有序,它强调了生活的秩序。美国华盛顿特区国会图书馆的天花板上写着一行大字:“秩序是上苍第一法则。”秩序之框,我们必须遵从。有的框来自生活对情感的压抑,是物质给精神设置的障碍,是生活对理想的禁锢。每个人都或多或少地被这个物质之框所困。学生苦于繁重的学业,青年为生计而奔走,中年人承担支撑家庭的重任,老人为身体虚弱和心灵疲惫所累。没有谁能完全跳出物质之框。我们要做的是适应它,并给心灵找一个合适的出口,使自己不致在物质的世界中忘记心灵的呼唤。像绿山墙的安妮一样,她的境遇令人同情,但她的灵魂从不为生活的烦恼所困,她的脑中总是充满那么多美丽的幻想。我们学会了给心灵松绑,物质之框就无法束缚我们了。还有一种框代表着过时的传统、陈旧的观念。推动人类社会前进的成就,都是冲破了这类框取得的。牛顿冲破了神学对科学的束缚,建立了经典力学理论;爱因斯坦跳出了时空固有不变的传统认知,奠定了相对论的理论基础;鲁迅先生摆脱文言文的束缚,首倡白话文,传播新思想,掀起了中国近代文学的巨大变革。成功的人都是走出旧观念,打破思维定势,突破传统之框的创新者。生活中,多一些怀疑和探索精神,学会打破旧框框,就是学会创造新生活。生命的更替,宇宙的轮回,这是每个人都无法回避的最大的框。大自然让我们感到生命的渺小,也给了我们思考和感悟的机会,让人们在思考中求索安放心灵之道。如果能达到天道与人道的和谐,想必也就对这自然生死之框坦然了吧。1000字 初一 议论文
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框终于又到了放假的日子,我放下沉重的书包,在爷爷家呆了一下午,享受这难得的闲暇时光。爷爷的房子青砖绿瓦,已是很多年前的“古董”了,比我的年龄几乎要大上一倍,屋内的桌椅门窗也都是我的“前辈”,它们那不太光鲜的颜色似在诉说着历史的变迁。而卧室的门框更是忠实地记录着时间的流逝,因为那上面画着一道一道的刻痕,记录着我从小到大的身高变化。忘了是从几岁起,每年爷爷都会把我领到门框上量一次身高。他把我拉到门框前,让我紧紧贴着门框,用他那宽厚的大手掌压下我不安分的上翘的头发,然后认真地用卷尺记录下我的身高。他的眼神不大好,每次看刻度总要凑得很近,黝黑的脸庞几乎贴上了尺面。他会找来一把小刀,将这个高度刻在门框上,小刀很薄,每次都刻得刀片发出咯吱、咯吱的声音。我有时皱起眉头说他:“别用这么大劲啦!有什么好刻的嘛!”可他仍是执拗地用很大的力气去刻门框,仿佛要让我的身高永远印刻在这里,印刻在这门框上,印刻在这房子里。我不懂爷爷为什么要这么固执地记下我的身高,近乎虔诚地每年进行这个刻身高的“仪式”。毕竟我每年都在长高,这多麻烦!门框上的痕迹一年年增多,本就斑驳的旧门框更显得沧桑了。爷爷脸上的痕迹也和这门框一样,一年多过一年。以前爷爷叫我量身高时,我总是很不情愿,嫌麻烦,但这几年爷爷再叫我量身高时,我看着他那沟壑纵横的脸,总是乖乖站了过去,并自己抹平那依旧不安分的头发,站得像白杨树一样笔直。爷爷看我这么配合很是高兴,他说:“安安啊,以后你上大学了,我看着这些痕迹,就会想起小时候的你啦!”我站在那里一动不动,使劲咬着嘴唇才忍住了漫上眼眶的泪水。的确,终有一天我会离开家,不能再陪伴在爷爷的身旁。爷爷一直用他最独特的方式爱着我——记下我的身高,记下所有有我在他身边的日子。这样在我离开时,他与我虽相隔千里,却仍能用他的手心,抚平我不安分的发丝。门框上的每一道刻痕都是时间流逝的记号,但爷爷用他的爱,给这流走的时间,做出了永不忘却的标记。800字 初一 议论文
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相框里的彩色羽毛小明学习不好。爸爸担心他考不上好中学。爸爸说:“你要是考上了一个好中学我可以满足你一个愿望。”小明认真起来了。真的考上了好中学。爸爸问他想要什么愿望,小明说:我要三根彩色羽毛。爸爸满足了他。上了中学后小明又不好好读书。爸爸说你要是考上好高中我还会答应你一个愿望。小明认真了,真的考上重点高中。爸爸问他要什么,小明说要三根彩色羽毛。爸爸虽然觉得很奇怪,但是还是满足了小明。上了高中小明又开始混了,爸爸说你要是考上好的大学我再满足你一个愿望。什么都可以。小明真的认真起来了。考上了好大学,他爸爸问他要什么他又说要三根彩色的羽毛。大学里小明出游出了车祸,快不行了。爸爸好伤心,和他说:“在死之前,我可以再给你一个愿望。他说:“真的什么愿望都可以吗?”“没错,什么愿望都可以,都答应你。”爸爸说。“我要三根不同颜色的羽毛。”他深情地望着眼前最亲的人说。这一次,爸爸问了他:“为什么一直要三根不同颜色的羽毛?”他微笑着,对爸爸说:“小时候,妈妈在世的时候,给了我三根不同颜色的羽毛。妈妈说希望我的人生像这三根羽毛一样是多姿多彩的。我把他放在了小屋子里,放在妈妈买给我的画框里了。每年的9月,9月之前找到三根不同颜色的羽毛,等到9月13号那天,就把新找到的三根不同颜色的羽毛放到画框里。”“好孩子,爸爸会给你的。明年也会给你,明年的明年爸爸帮你找,帮你 找三根不同颜色的羽毛,我会把它们放到画框里。”爸爸抱着他激动地说。不久,小明离开了,离开了这个世界,微笔着离开了这个世界。若干年过去了,那间小屋子里,墙壁上挂满了好多放着不同颜色的羽毛的画框600字 初三 记叙文
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别开生面的相框教室里,同学们的桌上摆着五花八门的小东西:有颜色各异的彩色卡纸,有大小不一的双面胶,还有许多一次性的筷子。我怀着疑问来到了自己的座位上,同桌告诉我:原来我们是要做相框。老师给我们每人发下一包筷子,说这几天太热了,我们要先把筷子的衣服脱掉,我按照老师的要求,一件一件地脱下筷子的“衣服”,而我的同桌却拿起这一大把,使劲一按,就这样,真个筷子的外包装都被他给脱完了。接下来,筷子兄弟被我拿起来,老师说过不可以把它们给扒开,不然,筷子兄弟就要被分开了,但还有一些同学把这对兄弟给分开。于是,我把这些筷子一头朝上,一头朝下的排了起来,这样,这些筷子就像一列整齐的队伍。为了不让这些兄弟分开,我拿出了双面胶,把一些筷子粘在“队伍”的上方,这样,“队伍”就不会散架了。等我粘到上两层的时候,顽皮的同桌把我的小“队伍”弄散了,这时候,我只能搬救兵了。朱老师拿出了她的超级秘密武器:超粘双面胶,她把“队伍”的反面也粘上了筷子,在上方,粘了两双筷子,在下方也粘上了筷子,然后她再帮我把“队伍”的上方盖上了许多结拜生死的兄弟。固定好筷子以后,我向同学们借了一些贴纸在相框上,再在同桌那借一些卡纸,剪出一些小花来,然后再在筷子上画上一些爱心和音符,这样,整幅画就完成了。看着这幅美丽的画,我心里美滋滋的。500字 四年级
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一只相框嗨,的朋友们,你们在生日的时候收到过什么礼物吗?我想你一定收到过吧!在我过生日的时候,也收到过同学给我的生日礼物。在我过十周岁生日的时候,我叫了一些同学到我家来给我过生日。她们都带来了给我的生日礼物。礼物有各式各样,有的是她们自己做的,非常有意义;有的是用零用钱买的,比较好看,有的从书报上面剪下来拼凑而成的图画,十分有趣,还有的……我最喜欢的是一位同学自己亲手制作的相框。我最喜欢它的原因是它是那位同学自己亲手制作的!这相框上面还留着那位同学的鲜血呢!当时,我看她制作。我看到她流血的时候,还劝她别做了。可是她说:“没关系,流一点血算不了什么!只要你喜欢,我就高兴。我要的是你永远记住我这个朋友。”我看到这一只相框就会想起她说的话。那只相框的外形是一颗爱心的形状,两张硬纸片粘合在一起,中间又被挖出了一颗小爱心。那颗爱心就像一扇小小的窗户。它还可以被打开。正面是一片鲜红鲜红的颜色,里面是一片嫩黄的颜色。窗户打开以后就显露出一张彩色照片。那是我和她的合影相片。底部全部是天蓝的颜色,上面还画着许多星星。星星全部被涂成金黄色。这只相框的背后还有一个支架。把支架撑起就可以把相框竖着放在桌子上了。如果把支架折叠起来,就可以平着放在桌子上。这是我生日时收到的最好的礼物。就算我走到天涯海角,也会永远保留这一只相框的!因为这只相框象征着我和她之间的友谊!500字 五年级 记叙文
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一个装相框的相片哦?看见这个东西就不是很有灵感,肯定写不多了。看呀!上面是谁?嘿!有些聪明的小朋友肯定猜出来了,对了!就是本人我啦……也不知这是几岁的我,挺可爱的,嘻!我吃什么啦!嘴上还有点饭粒……不对!越看越像鸡蛋黄的渣。呵呵……衣服领口上还有呢!我在干嘛?拿着个磁带干嘛?还是坏了的磁带,上面的黑线都拉了一地,听爸爸说这是我弄坏的……哎!我怎么越看越像老太太!嘻嘻,这是我哎。一个脚下的棉拖鞋被照得很虚。黄色的鞋被黑格子隔开,嘻!你咋这么可爱哎!咋长哩哎?越看越不像现在的我。白红相间的地板就是我那时生活的地方。哎!俺爹咋照这么好啊!里面照片上一道道的细线被灯一照清晰可见。呀!这照片咋放斜啦耶,我把它放正……怎么回事?!咋放不正呢?管它呢?俺写俺哩!再看外框!喔!这么像竹子嘛!嘻!竹子咋弯啦?!再往里看,这没什么新鲜的,就一圈子花,看来放的时间太长了,上面的尘土这么多,我清洁一下……哼!这土,我用吹、擦两种方法都没有弄掉,我依然,不管!哎呀!忘了刚才不晃它了,照片又晃斜了不少。但我发现了一点,它很脆弱,一晃,里面的玻璃也跟着动。这是我几岁时买的呀?看来很老很旧了。又晃一晃,哈哈!照片叫我晃正啦!哈哈!翻过来瞧瞧,一片绿塑料,没什么新鲜东西。闻几下,塑料味扑鼻……嗬!都走了!我写拜啦!马老师评语:没有太大岭干也写这么生动!真是好极了!了不起!特别“嘻嘻”、“哈哈”、“呵呵”等叹词用得很好。内容、段落、语言都特好,整体几乎无一毛病。2009.7.11指导老师:马卫东500字 六年级 读后感
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“榴莲”里的童年童年,一个人最是色彩斑斓的时代,或酸,或甜,或苦,或辣。榴莲大伙儿应该都吃过吧,就算没吃过,总也见过吧,在万种水果之中,一眼可以看见它,它黄中带绿的外壳上长着一簇又硬又粗的刺儿,长得一个将军模样,不仅如此,剖开外壳,一阵令人作呕的恶气迎面来,可奇臭无比的气味下,有着“金枕头”的美名,细细品尝食之,一阵醉人香气径直冲入心脾。这便是水果王中王——榴莲。为什么说我的童年在一个恶臭万分而又甘甜无比的榴莲之中呢?因为你如果经常见我,你会发现;我时复一时,日复一日地浸在无穷无尽的作业之中,时而是语文,时而是数学,仔细一看你会觉得头晕目眩,因为其中包含着侃侃而谈的散文集;长篇大论的阅读资料;令人发昏的高难度奥数;以及看也看不懂的英文单词。你一听,似乎有些不可能,但的确如此,这像一缕“臭气”,从作业“山”之中漫延出来,很远,很远。之所以有这样的“臭气”,是因为也有甜味在后头。在学习的同时,我的各个方面的能力也在不断提升着。在学习卓有成效的每一刻,哪怕只是一秒,我也会体验到其中的快乐,我会为青铜卖出了芦花鞋而高兴;为唐僧从妖口惊险逃脱而捏了一把汗。为刘关、张三人聚古城而欢呼。“书籍是人类进步的阶梯。”在学习中也获得了喜悦。你说,这不是像榴莲一样的童年吗?500字 六年级