吾班“奇人”650字

吾班“奇人”

650字 初二 记叙文

他,是某某学校一个不起眼的学生,现在和我就读于同一个班级,他姓赵名子明,一听就知道,因为和三国时期的赵子龙只差一个字。虽然我身高超越了他,但他的英俊帅气让不少同学追捧他,虽然他是我的好兄弟,但是我难免会有一丁点儿的嫉妒。

我俩是初一时认识的,可能是缘分吧,我们被分到同一个班,座位相隔不远。以前的我内向,不善言辞,和他一班以后,我的激情也被他带动起来了,我变得越来越活泼,正因为太活泼了,上课讲话被老师捉了个正着,所以我们被调开了,虽然还是在一个班,但相隔很远,难免会有一丝依恋和不舍。

他总是开朗的面对生活,对生活有热情有信心,面对困难和挫折老是一笑置之,一年也看不到他有忧愁的时候。他总说“开心是一天,不开心也是一天,何必过那不开心的一天呢?”这句话虽然平淡,但他是一种生活的情趣,也蕴含了丰富的哲理。

我们之间闲的没事也会传传纸条,写写歌词,玩玩游戏,唱唱小调;在欢快声中度过了初一,我们就此以为不再和以前那样了。但是,幸运女神竟然又把我们分到了同一个班,并且他就在我后面,好景不长,快年终考试的时候,又重蹈覆辙,我俩又被调开了。本来我们玩的很快乐,而现在我们之间隔了一条大大长长的“银河”,虽然上课不在一块,但下课还是与以前一样,该玩的还得玩。

他很善良,富有同情心。一次,我们走在马路上,明知那个乞丐是装的,但他不听我的劝告,毫不犹豫的给了他十块钱,并说:“你要用这个办法赚钱,你将永远是一个乞丐,永远得不到别人的尊重。”乞丐听了若有所思。第二天,我们出去买东西时,没见到那个乞丐,可能他听懂了赵子明的话,明白了他的用意,赵子明也为此感到非常欣慰。

他,就是这样一个人,坚毅,勇敢,感性,聪明。至于他的外号,我们只是认为他非常厉害而起的反语,希望他以后还会保持原有的性格,还会记得年少轻狂的我们。

吾班之师

500字 初一 记叙文

教师,是一个神圣的职业。高尚的灵魂是老师传授给我们的,所以,拥有一个好老师是至关重要的。上帝很眷顾我,赐予了我一个勤工作、爱我们的好老师—罗老师。

罗老师的年龄与我母亲差不多,虽然时光老人把青春从她的身边带走了,但岁月却没有在她的脸上留下的痕迹,反但像一个稚气未褪的中学生。,健康的小麦色皮肤,一双小巧却格外雪亮的眼睛,一副银边眼睛在鼻梁上架着,一双能说会道的樱桃小嘴,五官在她的脸上都占着恰到好处的比例,给人很亲切的感觉。

中段考过后,我们班举行了一次“嘉大半日游”活动。这是我们班首次集体活动,也是别班羡慕得不得了的活动。在这次活动中,我所记住得并非嘉大的美好景物,而是罗老师为我们辛勤付出的景象。

看!在嘉大的校园里,我们像一群刚从书海里解脱的小天使,在嘉大的校园里玩着、闹着、嬉戏着。而罗老师却没有闲情逸致去欣赏周围的美好光景,木不睛地盯着我们,仿佛一眨眼,我们就会消失似的。

看!在餐馆里,我们这一群在上午玩得筋疲力尽却意犹未尽的人正吃着美味的食物。而罗老师却没有跟我们“共同进退”。她正在充当店小二这个角色,帮我们拿饭,帮我们盛汤,组织现场的秩序。当我们心满意足地打着饱嗝时,罗老师却才刚开饭。

这就是吾班之师,无私奉献,勤于工作的灵魂工程师!

吾爱吾班,吾更爱吾班之师!!!

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