争功
秋天到了,田野里的庄稼都熟了。金黄的稻子笑弯了腰,火红的高粱涨红了脸,黄灿灿的玉米露出了金黄的大牙齿。一切都让人感到很惬意。
可是,田野旁的小河、树木、小草、花儿却在一旁吵个不停。仔细一听,原来它们正在比谁对人类的贡献最大呢。
小河先发制人,得意洋洋地说:“大家一定听说过大海吧,我可是大海的孩子,也许在未来的一天,我会变得比大海更强,现在虽然是秋天,可是天气仍然很炎热,人们都争着到我怀抱里游泳、嬉戏,你们压根就没法跟我比。”
“切!”小树生气地说,“你太深了,只要稍不注意,人类就可能被你淹死。你看看我,虽然长得不怎么样,但是我可以吸收人们呼出的二氧化碳,释放有利于人类健康的氧气,你们还是专心点儿,埋下头来学学我吧。”
花儿和小草听了,异口同声地说:“我们最美丽,公园里经常有我们的身影,我们最好!”
这时,一个孩子听到了它们的争论,温柔地说:“你们的本领都很大,俗话说得好,一花独放不是春,万紫千红春满园。只要你们齐心协力,给人类的贡献就会越来越大,加油,你们一定会成功的。”说完,便消失不见了。
小河、树木、小草、花儿们听了,觉得很有道理,从此以后,它们齐心协力,再也不吵架了。
请呵护我们的童真 ——《杨等等的成长时光》读后感_1200字
每一个人的成长故事,都充满了喜、怒、哀、乐;每一个人的成长故事,都值得我们细细品味;每一个人的成长故事,都极其丰富多彩,又连连不断……它们就像拔节的玉米节,每经历一件,就长高了一截,长大了一岁。
暑假里,我读了着名作家章红的《杨等等的成长时光》,这好比一本中国版的《窗边的小豆豆》,书中讲述了一个名叫杨等等的女生在小学六年间的成长经历以及她在学校和家里的生活。
看完了这本书,我体会到了书中的主人公杨等等是一个天真、可爱的小女孩,你们看:她喜欢看窗外,喜欢看那两棵法桐树可那两棵树却没有什么特别的;班上同学去春游,走着走着,她会突然离开队伍,蹲下去看石头缝里的草;一盆由她负责的吊兰死了,她竟然哭了一场……可她的这种天真与可爱却让老师和家长们认为不懂事,他们认为,只有学习才是最重要的,我们最主要的任务也是学习!从来没有考虑过我们孩子的感受,因此,杨等等的童真都被大人给摧毁了!看着看着,我想:我们毕业班也不是如此吗?
一上到六年级,同学们就感受到了一种催促——学习。老师呢,每天都苦口婆心、反反复复地说:“要努力啊,准备小升初了!”同学们也变得急促起来。老师每天都发一大堆试卷,说要将所学的知识好好消化,每天晚上做作业做到十一点还没做完;“同学们,明天进行模拟二考试,大家回去要好好复习。”话音刚落,同学们就在叫苦连天:“天啊,考了三次月考,模拟一也刚考完不久,又开始模拟二了,最后还有一次模拟三啊!”唉,这不正是“无边作业萧萧下,不尽考卷滚滚来!”在学校受的苦也就算了,就连回到家里,也逃不过爸爸妈妈的手掌心。周六周日,好不容易做完所有作业,想开一下电视看一会儿,爸爸妈妈立马拦住,“做完作业做练习题去!都准备考试了,怎么还那么不紧张呢?快去做练习题!”即使你再怎么撒娇,也只是“棉花着火——免谈(弹)”。这还不算什么,更可恨的是,家长们连我们的双休日都用来给我们上补习班了:英语提高班、奥数班、作文班……家长的理由只有一句:“就是让你们考上好的中学!”我们的脑袋好像再往里面增加一些东西,就快要爆炸!我们主要的任务就是学习、学习、再学习!一点玩的时间也没有了,我想:哪怕只给我们玩那么一丁点的时间,我们也知足了。可却连着一丁点的时间也被侵占了!我们的脸上再也没有灿烂的笑容,每天就是埋头写堆积如山的试卷。学习就像一座山,重重地压在我们的肩膀上,使我们被压得喘不过气来。同学们都拉长舌头,苦啊苦!
《杨等等的成长时光》说出了我们的心声啊!我希望大人们能呵护我们的童真,不要再让“学习”这两个字剥夺了我们应有的快乐,压得我们喘不过起来啊!
初一:张洁莹
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争功一天晚上,夜深人静的时候,在学校的教室里发了一件争功的事。首先发言的是粉笔,它神气地说:“要是没有我,老师上课保只能用嘴讲,不能在黑板上写出重点,有的同学就会因此不能做好读书笔记,有了我,老师讲课的效率至少提高50%,所以我的功劳最”一旁的黑板擦听了,不由得火昌三丈,争辩地说:“去,你有什么用,如果你写错了字,老师还得靠我来帮忙,没有我,老师直接用手去擦,手会弄脏,用布去擦还会有痕迹,如果用湿布去擦那就更糟了,黑板被弄湿了,写不出字来了,这时大家只能找我来帮忙,写在黑板上的错字靠我来擦干净,擦得黑里透亮,我的功劳才是最大的呢!”它们就这样喋喋不休地吵论着,吵得面红耳赤、口干舌燥,这时,在一旁的黑板终于不住开口了,它语重心长的说“Stop!(停止)你们别再吵了,你们的功劳一样大,都很重要,缺一不可。你们各有所长,也各有所短,我也不例外,只要我们取长补短,为大家做事,就会有更好的厅成绩。黑板擦和粉笔听了这番话,感到羞愧万份,不由的脸红了。从此以后,它们再也没有争论谁的功劳大了。这个故事告诉我们,每个人都有自己的长处和短处,要正视自己的短处,学习别人的长处,这样才能更快的进步。450字 四年级
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争功一天晚上,电脑上的东西在吵架。“我的功劳最大,如果我的屏幕上不显示,小主人就什么东西也看不到。”显示器得意洋洋地说。“哼,别吹牛了。”键盘上忽的冒出几十个小脑袋,有字符键,有控制键,他们你一句我一句的问显示器,“不是小主人敲击我们,你那屏幕上不是一片空白!”“ 兵在精,不在多。”鼠标再也按捺不住了,急匆匆地说,“别看我个小,作用可比你们大多了!上网啊,查资料啊,画图画啊,玩游戏啊,离开我试试?”主机却在一旁默默不语。这时,小主人醒了。“你们别争了,主机的功劳最大,因为你们的线都连在主机上,如果不连在主机上,你们还能工作?”三个小伙伴听了,惭愧的低下了头。250字 二年级 写人
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争功“我的功劳最大!”“我的功劳最大!”车库里传来一阵激烈的争吵。汽车轮胎发话了:“如果没有我的话,汽车就不可以在马路上自由地奔跑,用风一样的速度把小主人送到学校,要不然小主人一定会迟到的。所以我最重要!”“就你,别在那儿吹牛了,我的功劳才最大,汽车能在路上安全行驶,还不是靠我。如果没有我,车就会在马路上横冲直撞,造成交通事故。”方向盘骄傲地说。只有发动机一言不发,主人再三问:“发动机,你为什么不讲话”,发动机说:“大家都很重要,我没啥好说的。”主人大声说:“其实发动机的功劳最大,如果没有动力,汽车照样是块废铁。你们只有团结起来,才能发挥最好的作用。你们要学一学发动机谦虚的品德。”主人说完,轮胎、方向盘惭愧地低下了头。这个故事告诉我们,平时无论做什么事情,都不能骄傲,一定要谦虚,在一个集体中,更要具有团结的精神,齐心协力,才能发挥出更大的作用。350字 五年级
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