请呵护我们的童真 ——《杨等等的成长时光》读后感_1200字
每一个人的成长故事,都充满了喜、怒、哀、乐;每一个人的成长故事,都值得我们细细品味;每一个人的成长故事,都极其丰富多彩,又连连不断……它们就像拔节的玉米节,每经历一件,就长高了一截,长大了一岁。
暑假里,我读了着名作家章红的《杨等等的成长时光》,这好比一本中国版的《窗边的小豆豆》,书中讲述了一个名叫杨等等的女生在小学六年间的成长经历以及她在学校和家里的生活。
看完了这本书,我体会到了书中的主人公杨等等是一个天真、可爱的小女孩,你们看:她喜欢看窗外,喜欢看那两棵法桐树可那两棵树却没有什么特别的;班上同学去春游,走着走着,她会突然离开队伍,蹲下去看石头缝里的草;一盆由她负责的吊兰死了,她竟然哭了一场……可她的这种天真与可爱却让老师和家长们认为不懂事,他们认为,只有学习才是最重要的,我们最主要的任务也是学习!从来没有考虑过我们孩子的感受,因此,杨等等的童真都被大人给摧毁了!看着看着,我想:我们毕业班也不是如此吗?
一上到六年级,同学们就感受到了一种催促——学习。老师呢,每天都苦口婆心、反反复复地说:“要努力啊,准备小升初了!”同学们也变得急促起来。老师每天都发一大堆试卷,说要将所学的知识好好消化,每天晚上做作业做到十一点还没做完;“同学们,明天进行模拟二考试,大家回去要好好复习。”话音刚落,同学们就在叫苦连天:“天啊,考了三次月考,模拟一也刚考完不久,又开始模拟二了,最后还有一次模拟三啊!”唉,这不正是“无边作业萧萧下,不尽考卷滚滚来!”在学校受的苦也就算了,就连回到家里,也逃不过爸爸妈妈的手掌心。周六周日,好不容易做完所有作业,想开一下电视看一会儿,爸爸妈妈立马拦住,“做完作业做练习题去!都准备考试了,怎么还那么不紧张呢?快去做练习题!”即使你再怎么撒娇,也只是“棉花着火——免谈(弹)”。这还不算什么,更可恨的是,家长们连我们的双休日都用来给我们上补习班了:英语提高班、奥数班、作文班……家长的理由只有一句:“就是让你们考上好的中学!”我们的脑袋好像再往里面增加一些东西,就快要爆炸!我们主要的任务就是学习、学习、再学习!一点玩的时间也没有了,我想:哪怕只给我们玩那么一丁点的时间,我们也知足了。可却连着一丁点的时间也被侵占了!我们的脸上再也没有灿烂的笑容,每天就是埋头写堆积如山的试卷。学习就像一座山,重重地压在我们的肩膀上,使我们被压得喘不过气来。同学们都拉长舌头,苦啊苦!
《杨等等的成长时光》说出了我们的心声啊!我希望大人们能呵护我们的童真,不要再让“学习”这两个字剥夺了我们应有的快乐,压得我们喘不过起来啊!
初一:张洁莹
作文网专稿 未经允许不得转载
檐_550字
“茅檐低小,溪上青青草,醉里吴音相媚好……”每逢读这首词,便被那茅草屋,溪上草深深迷住,想起外婆家的屋檐。
外婆家的屋檐长约莫半米,由青瓦堆积而成。青瓦一片片堆上去,整整齐齐,屋檐尽头,拱形的瓦片在屋上形成一道波浪。雨天雨水便顺着波浪落下,这时,那波浪仿佛在流动在舞蹈。
每个春日,我便坐在屋檐下痴痴地看着檐下鸟窝里的小鸟,鸟儿总是叽叽喳喳的,我也学着鸟儿的叫声,同它们呼唤着觅食的鸟妈妈。若鸟妈妈经久未归我便要急急的跑去问外婆,让外婆把鸟妈妈找回来。外婆总楼着我,陪我站在檐下,看着远方的天空。若大鸟还未回来我便要檐下,拿着小铁锹,帮鸟妈妈找虫子,一找便是半天,外婆只好无奈地看看我将檐下的土地弄得坑坑洼洼。又用铁钯将其拍平。
每个夏日的夜晚,我便伏在外婆的腿上,外婆坐在屋檐下,屋檐在夜空下。我一边专注地数着满天的星星,一边央求外婆给我讲故事,外婆的记忆里只有两个年迈的故事,我听得腻了,便自编自导给外婆讲故事。屋檐也同我迎合。“从前有一只小鸭……”在无数个夏夜我便和屋檐一起讲着这拙劣的故事,在无数个夏夜外婆和星星便听着这拙劣的故事。
如今外婆的老屋已拆掉,檐下时光早已过去,一起过去的还有我的童年。
“青檐舞蹈,檐下青青草,小鸟正寻妈妈,老人正忙除草,最喜小女亡赖,檐下正在戏耍。又忆檐下时光,快乐不自言表。”
初一:黎文露
作文网专稿 未经允许不得转载
相关推荐
-
读《杨等等成长时光》有感第一眼看到它,我便情不自禁地读起书上的文字。这个被誉为中国版的《窗边的小豆豆》讲述了一名小学生从一年级到六年级的成长经历。《窗边的小豆豆》是我最喜欢的书之一,它讲述了小豆豆的成长时光。而《杨等等成长时光》这本书也是讲成长经历的,还是我喜欢的杂志的《少年文艺》的编辑、主编章红着的。在看《杨等等的成长时光》的时候,骤然觉得杨等等就是我,杨等等经历过的我也经历过。杨等等做过的是我也做过。我觉得自己也是迷迷糊糊的过童年的。但是,自己在童年的时候往往不懂得珍惜!小学六年级让我最难忘的有两件事。第一件是每天都有做不完的试卷。那些卷子在我心里就像天一样高,永远都别想做完。最讨厌的就是所谓的月考。那根本就不只是普通的月考,而是周而复始的期考!一个星期考一次!第二件就是毕业。在毕业的那晚上,虽然我们班大多数人都哭了,但是我并没有哭。我本以为自己是可以以微笑来迎接中学生活,但原来我做不到!看过这本书以后,我发现人是只能向前走,不可以向后走的。即使毕业后我要和伙伴们分开,但是我们的心仍然是连在一起的。我要告诉自己用微笑迎接每一天!初一:wan400字 初一 读后感
-
我们的读书时光书籍,是知识的宝库,她使人类的知识不断积累,使无知的人变得博学多才,也正是她不断地充实着人们的大脑。亲子阅读是我最喜欢的一种读书方式,能让我在亲情和知识的海洋中漫游。我每天晚上都会与爸爸或妈妈一起读10分钟。我们非常喜欢的一本书,也是老师特别推荐的一本书《孩子你慢慢来》。这本书描述了华安、华飞兄弟俩的生活成长足迹,还有作者龙应台对孩子的教育经历。其中我最喜欢的一句话就是“你可以说‘孩子你慢慢来’,可是有时候,快快地‘放手’或许也是必要的,我知道,这很难,难极了,但是如果你记得我们儿时的甜蜜时光……”。有时候爸爸还会给我讲一讲他读书的故事。其中我印象最深刻的就是爸爸读书放学后都会要去放牛,但是每次去放牛,爸爸都会带上一本千方百计从朋友、同学、老师那借来的书,在放牛的过程中挤出时间来看。我就很好奇了:爸爸对读书为什么那么大的兴趣?爸爸说:“当时是为了长大能改变自己的生活和命运,也是觉得书里面有很多自己不了解又很需要的知识。”我若有所思地点点头,心里想着我要不要也定个学习的目标,好让自己有刻苦学习的动力呢?有一次爸爸发现我看书囫囵吞枣随便看,他就告诉我看书是有方法的。我很好奇看书能有什么方法?爸爸看我一脸好奇,便说:“我教你但是你要记住:看到精彩的词句要做好摘抄笔记,不明白的地方要搞懂做好批注,找到每篇文章的中心词句,要站在作者的角度去欣赏和理解每篇文章。只有这样有方法的学习和阅读,才能提高写作水平,提升理解能力,善于归纳总结。”难怪我看的书也不少,但是我的写作水平一直没提高!我心里暗暗有点佩服爸爸。我开始热爱阅读了,我还明白了,阅读并不只是看一看书,有方法的阅读、善于读书才是提高各项知识的基础,才能真正做到“开卷有益”。700字 初一
-
我们的读书时光高尔基告诉我们“书是人类进步的阶梯”。通过读书可以让我们增长知识增加见识,让我们变得明理又具有良好的素养。而与父母亲一起读书还可以让我收获到更多。这个“十一”假期,我与妈妈一起阅读了《孩子,你慢慢来》,与爸爸一起阅读了《朝花夕拾》。爸爸妈妈说,这次与我共同读书,仿佛让他们又回到了属于他们的读书时代,爸爸妈妈读书时可认真了,不停的在书上写写划划作笔记,还不时的小声念出声来。如果看到一段比较有感触的文字,我们都要停下来一起讨论一翻,这样的讨论能让我们得到共同的进步,也增进了我们的关系。看着他们读书的认真模样,我都忘记他们是平时对我严厉的父母亲,感觉他们真成了我的同学一样。妈妈说,她要努力向《孩子,你慢慢来》里的妈妈学习,真正的爱孩子,不急不躁,守候着她的小蜗牛慢慢的成长。爸爸平时可极少读这类书,他是看到我的同学的爸爸对孩子的事情和班级的事情都那么认真,才下定决心与我一同读书的。这两本书都是通过写普通平凡的事情来告诉我们一些生活和做人的道理,与父母一起读书的过程中,我们竟然不约而同的发现我们平时的许多矛盾和争吵都是自己做得不够好,不够冷静,没有换位思考和替对方做想。我非常感谢老师给我们布置的这项假期作业,不但让我收获到了知识,还让我收获到了更多的家庭亲情。通过假期里读过两本书,我发现妈妈都没有原来爱唠叨了,爸爸也没有之前专横了。我也暗暗发誓,以后一起要多体谅父母,尽量做好自己的事情,少让父母操心,这几天,妈妈爸爸都夸我懂事了一些。600字 初一
-
在祖国的呵护下成长_1200字有一个女孩,她生活在襄阳市南漳县九集镇的一个小山村中,她是一名留守儿童,父母常年在外打工,家里只剩下她和年迈的爷爷奶奶相依为命。生活原本还不错,家庭和谐美满。但那年,一个接一个的厄运向她们这个小家庭砸去,让她们动弹不得。在2013年的暑假,她去了妈妈那边,在第十天,家里突然打来电话,她的爷爷出了车祸,伤的不是很重,但从此以后却再也不能干重活。她们三口之家的顶梁柱坍塌了!从此,她们的生活不再像从前那样,但也还能坚持下去。而在三个月后,又一个噩耗来临,妈妈在广东做生意赔了,现在还欠了债,这无疑是在她们拮据的生活上雪上加霜。这样的生活她们又坚持了一年,但到了初中花费更大,她甚至想过不读书了出去打工以补贴家用,但国家的两免一补打消了她的这个念头,给这个小家庭带来了一线生机。一天中午,班主任把她叫了出去,询问了她家的状况,把两免一补的第一个名额给了她。她既激动又伤心,因为这意味着她有一个同学失去这个机会。“我一定不能辜负老师的期望,一定要让这个名额发挥它的价值!”她坚定的默念道。其实,那个小女孩便是我。从此,我挑灯夜战,付出比别人多十倍的努力,终于,皇天不负有心人,我在第二次月考中取得了年级第五的好成绩。我也坚信,通过我的努力我也一定能取得更好的成绩,让国家的资助发挥它最大的价值!我们班有一个坚强的小女孩——周静。她的父母也在外打工,家里只剩下年迈的爷爷和幼小的弟弟。自父母外出打工起,年幼的她便承担了家庭的大部分家务。爷爷因患有脊椎病和风湿而不能洗衣服,所以她周五一回家便要洗净一家人一星期所换的衣物,但她却毫无怨言。她有时也会因衣物过多而加班做作业,但她在我们班的成绩却也是名列前茅。现在她的状况已经好多了,因为她家有了一台洗衣机,她向我们讲述这洗衣机的由来:“一天下午,有一辆货车来到我家门口,我很疑惑,直到车主下来说’、‘今天上午有一对夫妇精心挑选了一台洗衣机和一张纸条,让我送给你们’说完,车主便走了,信中道:“孩子,你好,我是在一个由人口中得知你的故事,你的坚强感动了我们。(如果你想感谢我们,就好好学习,将来好报效祖国。如果没有国家这麽好的政策,我们恐怕也是心有余而力不足吧!若有一天你成为栋梁之才,愿你能帮助更多的孩子。”说完,一滴晶莹的泪从她的脸颊滑落,他的眼神十分坚定,坚定着她报效祖国的目标,坚定着帮助更多人的梦……祖国呵护着我们,我们虽做不了什么今天动地的大事,却也能为祖国对人们的呵护尽微薄之力。九月九日重阳节那天,我和周静号召所有受过祖国呵护的同学去了福利院,我们的口袋塞的满满的,还拎着鼓鼓的袋子,袋子里装的是不同的水果和生活用品——苹果、面包、布鞋……到了福利院,同学们扫地的扫地,擦的桌子的擦桌子……不一会儿,整个福利院就焕然一新,阳光洒在白色的瓷砖上,闪烁着耀眼的光芒。我们提起那鼓鼓的袋子,小青拿出袋子里的香蕉把皮剥开喂给老人,周静拿出布鞋蹲在地上,小心翼翼的给老人换上……我拿起一把同老人头发一样银白的梳子,给老人梳着头发,谈谈他们的近况,尽着我的微薄之力……初一:王芳梅作文网专稿 未经允许不得转载1200字 初一 叙事
-
时间老人请等等时间老人,请等等,我想牵着您的手,走过春秋冬夏。我不想像那个女孩一样。等您离开时。说:是时间使我丢失无忧无虑的童年。我不想像那个青年一样,等您离开时,说:是时间使我没有好好地完成学业。我不想像那个老人一样,等您离开时,说:是时间使我没有一身健康的身体。……时间老人,请等等,我想牵着您的手,我想跟上您的脚步,我会珍惜您在我人生道路上,所陪我走过的美好,我会让您在许多年以后,看到不一样的我自己。150字 初一 诗歌
-
等等!等等!门虽设,常掩秋来春去过;花尽落,曾是风吹雨打错。人亦错,时光亦过……——题记匆匆的流年,未等夕日西沉如大海,便退去了天边一半的彩霞;泠泠的小溪,未及鱼儿仔细的聆听,就消尽了一路的曼妙轻歌。此情此景,我时常在想,是否要等一等时光,等一等流水,或许,不是时光太快,流水难留,是我们走得有些急了罢。花开花又落母校的桃树又开花了,未等我去观赏,却又落下了。前些日子翻书时,不小心掉出一张小学同学的合影,我弯腰拾起,捧在手里。看吧,稚气未脱的我们,阳光在脸颊上浅笑,身后的依旧是那棵老桃树,陪伴了我们六年,流年赋予他的回报却只是简单的六圈年轮而已……猛然间想到,和他们许久未曾聚在一起了……是自己太忙吗?给自己一些时间,停下来,去捡拾起童年的落红,铺就一条通往红尘的路,许下一世的繁华无尽……云卷云亦舒时光再快,我却骑到了她的最深处,看她在季节的转角处起舞,却不及你眉眼的细长……初三的日子太苦,太累。曾经半夜拥我入眠的mp4早已被我收藏在铺下,几时都未曾透过气了。今夜,月是残月,人是单零。仰望黑的无边际的天空,才发现月亮如钩。凉风涌进,憔悴了相思的人儿,憔悴了人心……只静静地看着黑云时卷时舒,听着虫鸣风奏,感着自己的伤心事……“想借天使的翅膀,抓住云端的彩虹,确总在将要触碰时消散……”我心里知道,他是要我停下来,多看几眼似水夏花……给自己一些时间,回放一遍初三的酸辛与欢乐,拥一曲曼妙的轻歌,留下一心的相思绵绵不绝……等等!别让自己在时光的转角处与最美的她,擦肩而过呵……等等!等等!初三:田晓琛550字 初三 叙事
-
时间,请你等等明天,还有多少个明天,明天意味着离去,意味着天隔他方难相见。昨天,多少个昨天已逝去,留下的只是回忆,不知以后是否还能记起。时间,请你等等老师的教诲时刻在我耳旁浮现,请让我在多听一遍。请你等等,同学的笑颜时刻在我眼前展现,请让我再多看一眼。你是我们的奢求,是我们现在的一切。未来未知,但现在我知道要珍惜时间。师情,友情,万分难舍,这些都需时间。等我把心头思绪理好,再迈向明天。150字 六年级 叙事
-
我们的“课间好时光”当下课铃声敲响的那一刹那,我们在心底开始欢呼,当老师走出教室的那一刹那,我们便在行为上开始欢呼。马上,全班如同原本聚在一起的桌球经过轻轻的一碰马上分散开来,形成了一个个小型聊天区。每每这时总是同学们最惬意的时候,但——“不好,下节课好像要英语默写。老师昨晚说的。”“什么好像,根本就是。”“天哪,昨晚光顾写作业还没背,惨了。”霎时间,一阵脚步声和一阵桌椅的碰撞声加上同学的咒骂声,形成了一首独特的慷慨就义之歌。一会儿,本来如同水烧开沸腾漫天闲话的教室此时此刻却满是翻书声和读书的声音,又形成了一首埋头苦读的临时抱佛脚之歌。这时候的班级就显得特别的团结,而且分工相当明确。昨晚已经背完的,在为旁边没背完得加油打气,或与未背完得商量如何作弊以及在受到帮助之后已背完的将受到什么好处的讨论;未背完的,又不想靠别人的,则在一旁专心致志的背,或是几个人组成临时小组互相背;完全不抱希望的,不准备默好的人则是此时此刻最闲的人,是不是的骚扰一下已背完的和未背完的,并以此为乐,有的则充当报告人,随时注意“敌人”——英语老师有无接近,那模样简直就和电视里的特务监视某人差不多,简直就是当特务的料。“英语老师来啦。”“天哪,这么快,主啊,杀了我吧。”顿时,教室里一片哀号声。“哈哈,骗你们的。”一个欠揍的声音冒了出来。揍人声、咒骂声代替了哀号声。接着,又是一阵的埋头苦读的临时抱佛脚之声。经过N次以后。“英语老师来了。”“骗谁呀,真当我们是白痴呀。”“别信他。”“对。”“没骗你们,真的来了。”“天哪,真的来啦。”“上帝呀,带我走吧。”接着,便又是一阵哀号声。此声经久不息,哀转久绝,直到老师进门的那一霎那。这就是我们的“美好”课间。望子成龙学校高一 砂之650字 高一 叙事
-
岁月请等等我_750字青青葱葱的岁月,懵懵懂懂的年华。我们在这些日子跌跌撞撞,常常重新不稳摔倒在地。但那又怎样?撑起满是伤痕的双腿,拍拍灰尘,我们依旧可以昂首前进。当你从母亲肚子中出来你的成长历程就开始了。幼婴时期的牙牙学语,蹒跚学步;童稚时期的天真无邪,勇敢自主;青年时期的叛逆心理,冲动莽撞;成年时的成熟内敛,孤单苦累;老年时候的花甲白发,满身病通,这些是大多数人生活的必经之路,每一个人从生来就在走这条路。太阳初升,我们用双手双脚爬着,慢慢的我们学着站立,尽管走三步,跌两步,后来我们学会了直立行走但是生活中的一切都压在肩上。背也越来越弯,最后双腿也在颤抖,我们不得不靠拐杖来支撑一切。当我们走到路的尽头,天空中最后一丝光亮也被黑暗吞噬。扬起笑容,挥手而去。一丝凉风吹过,抬头望这那蔚蓝的天空。天空中的那一只只风筝慢慢进入我的视线,童年的成长之路在脑海中也渐渐清晰。依稀记得那是一个有暖风的春天,望着新买的却破了一个洞的风筝,小小的我脸上尽是失落。姥姥拉起我的小手,拿出了一块布与针线包。戴上眼镜一针一线的给我修补着风筝,那时小小的我内心的喜悦已无法言表。姥姥把补好的风筝交于我,我拉起姥姥的手,将那风筝放飞。后来线断了,风筝也不知去了哪。但内心却释然了,我的成长如同这风筝一般,终要断了线自己飞,不管摔落在地还是高高翱翔,都要学着自己飞。在成长的路上,我们迷茫,认不清东西南北,前后左右。可总有一时,日子归于平静,心宁了,方向也清了。在成长的路上,我们莽撞,不撞南墙不回头。可人若不狂,岂不枉为少年。在成长的路上我们倔强,因为如此,放弃了许多机会。可事实总告诉我们不忘初心,方得始终。有些时候我们可能坚持不下去,有些时候我们可能遍体鳞伤,有些时候我们可能被折断的双翼,但千万不要放弃。没有这些才不叫成长!人不轻狂枉少年,身不受挫非成长。750字 高三 叙事
-
《时光》无数次日升月落之后,回想起曾经有过的雄心时,心中会时不时地泛起无数汹涌的浪潮和一点点苦涩的涟漪。汹涌的浪潮也罢,苦涩的涟漪也罢,其实不过是时光弄人。美国人吉耶曼用了整整35年,用了270000只羊脑做试验,终于提取了一毫克下丘脑激素,他获得了1977年的诺贝尔医学、生理学奖;我国唐代的著名高僧鉴真曾六次东渡,均告失败;他七十多岁后,双目失明,开始第七次东渡,最终成功。吉耶曼、鉴真之所以成功,是因为他们遇到困难没有气馁,而是抱着坚定的信念去经受了时光的打磨,顽强奋斗取得了成功。因为年轻,我们会做错了许多事,但我们正因为比别人年轻,还有可以改过的时光,如果在同一个地方跌到两次是愚蠢和可耻的.等你爬起,想说.我还年轻时,也许岁月却在提醒你,其实你已不再年轻..年轻人要大声而自信地冲向激流险滩,叫喊着"看我的"!于是,有人在激流险滩中一步步地实现了自己的鸿志,当然也有人在生活中销蚀虚耗了曾有的青春时光。世界上那些容易的事情中,拖延时间、浑浑噩噩,最不费力。世界上那些不容易的事情中,将许多琐碎的时间积累起来去学习去求知,最不容易。有时我们会羡慕那些走过了高三岁月走进了高等学校的大哥大姐们,因为他们在易与不易中先选取了“不易”从而把握了人生;其实,我们身上也许会收到他们羡慕的目光,因为我们在不易中还会有许多最优的选择,我们通过努力会拥有他们所不能再拥有的人生时光。要知道,一个有信念者利用无数个平凡的时光所获取的力量,远远大于99个只有兴趣而不奋发努力的人。人生大业的建立,绝不在于拖延时光、蹉跎岁月,而在于能抓住时间、躬行实践。每一个人发奋努力之后,必定会获得生活中加倍的奖赏。现在我们高三一年的“穿草鞋睡草褥”“苦行僧式”的生活,就会为我们以后30到40年的人生打下坚实的基础。650字 六年级 叙事
-
请呵护我们的童真 ——《杨等等的成长时光》读后感每一个人的成长故事,都充满了喜、怒、哀、乐;每一个人的成长故事,都值得我们细细品味;每一个人的成长故事,都极其丰富多彩,又连连不断……它们就像拔节的玉米节,每经历一件,就长高了一截,长大了一岁。暑假里,我读了着名作家章红的《杨等等的成长时光》,这好比一本中国版的《窗边的小豆豆》,书中讲述了一个名叫杨等等的女生在小学六年间的成长经历以及她在学校和家里的生活。看完了这本书,我体会到了书中的主人公杨等等是一个天真、可爱的小女孩,你们看:她喜欢看窗外,喜欢看那两棵法桐树可那两棵树却没有什么特别的;班上同学去春游,走着走着,她会突然离开队伍,蹲下去看石头缝里的草;一盆由她负责的吊兰死了,她竟然哭了一场……可她的这种天真与可爱却让老师和家长们认为不懂事,他们认为,只有学习才是最重要的,我们最主要的任务也是学习!从来没有考虑过我们孩子的感受,因此,杨等等的童真都被大人给摧毁了!看着看着,我想:我们毕业班也不是如此吗?一上到六年级,同学们就感受到了一种催促——学习。老师呢,每天都苦口婆心、反反复复地说:“要努力啊,准备小升初了!”同学们也变得急促起来。老师每天都发一大堆试卷,说要将所学的知识好好消化,每天晚上做作业做到十一点还没做完;“同学们,明天进行模拟二考试,大家回去要好好复习。”话音刚落,同学们就在叫苦连天:“天啊,考了三次月考,模拟一也刚考完不久,又开始模拟二了,最后还有一次模拟三啊!”唉,这不正是“无边作业萧萧下,不尽考卷滚滚来!”在学校受的苦也就算了,就连回到家里,也逃不过爸爸妈妈的手掌心。周六周日,好不容易做完所有作业,想开一下电视看一会儿,爸爸妈妈立马拦住,“做完作业做练习题去!都准备考试了,怎么还那么不紧张呢?快去做练习题!”即使你再怎么撒娇,也只是“棉花着火——免谈(弹)”。这还不算什么,更可恨的是,家长们连我们的双休日都用来给我们上补习班了:英语提高班、奥数班、作文班……家长的理由只有一句:“就是让你们考上好的中学!”我们的脑袋好像再往里面增加一些东西,就快要爆炸!我们主要的任务就是学习、学习、再学习!一点玩的时间也没有了,我想:哪怕只给我们玩那么一丁点的时间,我们也知足了。可却连着一丁点的时间也被侵占了!我们的脸上再也没有灿烂的笑容,每天就是埋头写堆积如山的试卷。学习就像一座山,重重地压在我们的肩膀上,使我们被压得喘不过气来。同学们都拉长舌头,苦啊苦!《杨等等的成长时光》说出了我们的心声啊!我希望大人们能呵护我们的童真,不要再让“学习”这两个字剥夺了我们应有的快乐,压得我们喘不过起来啊!1000字 六年级 读后感
-
光,阿光_1200字光,阿光‘又要送出去了吗?’黑暗中的一个声音响起。‘不然要怎么做呢?阿光就这样来到了这个世’仍旧是冷冰冰的女声。界上,他怎么也不会知道面前这个将他捡起的老盒子会给他带来什么。看着老盒子,他停止了哭声,咯咯地笑着,老盒子也笑着。他来到这个家的时候,身上竟然连一块布头都没有,赤裸裸地,‘阿光’也就成了他的名字。老盒子起的。他又挨打了,也许真的怨他。老盒子是镇上的镇长呢!是他,不让老盒子碰区里发的补助,当他看到家里多出来的家具时,就去质问老盒子。刚开始时,老盒子还给他讲:不拿白不拿什么的,最后就成了一顿怒骂。可是,他还就是不死心,一次一次地说,一次一次的打。是他,在区里来的官面前说了老盒子偷拿钱的事情,可是他又怎么会知道老盒子早已经将上下都打通了。谁会听他这个小毛孩讲的呢?是他在老盒子的柜子里偷偷拿走了一些钱,却被发现了。挨打之后,老盒子还是经常发现阿光在拿他的钱。他真的是被激怒了吧!他使劲地揉搓着自己的脑袋,上面的头发一根一根地往下掉,别以为他是在想怎么教育好阿光,他可没有这么好心肠。他正在想怎么收拾这个不听话的野孩子。怎么把钱给他吐出来。他认为自己为什么会养出这么个吃里扒外的家伙,是谁捡的他?是谁把他养这么大?是谁给他吃给他穿?也许他是真的被激怒了吧!灯光的微弱的小屋内,不时传出来阿光的喊叫声,可是,有谁会来救他呢?渐渐地,声音越来越弱,四周死一般的寂静,只能听见一声声棍子与皮肉亲吻的声音。打累了,老盒子坐在一边的凳子上,他最后也不知道为什么阿光要偷他的钱?钱又被他放到哪里去了?为什么阿光死都不肯说?他越想越来气,狠狠地冲着面前的那滩肉踢了几脚。半个月后,阿光可以下床了。他又开始了偷钱的行为,这次,老盒子没有阻止。他偷偷地跟在后面,看见阿光将钱交给了村上一个个老人。他们正是老盒子拿走补贴的那些人。老盒子没什么理由再去殴打阿光了,可是,他还是继续的动用区里发来的补贴,他藏得更隐蔽了。始终没有不透风的墙,老盒子的事情被发现了。就在即将被关进牢房时,阿光跪着请来了之前帮助过的那些人,再怎么不愿意,也得看在孩子的面子上吧。大家给老盒子做了伪证。老盒子得救了。‘着火了!’老盒子始终不肯承认自己做错了,拿起火把,点燃了村子。阿光以最快的速度叫醒了村子所有的人,就在大家都撤出来时,不知为了什么,阿光又冲进了火海,瞬间就被大火吞噬了,在风的帮助下呼啸着,一条条火蛇围住了所有的出口。乡亲们都大声地笑着,不知是庆幸自己还在活着,还是笑阿光愚蠢的行为。阿光死了,没有人来参加他的葬礼。没有人给他立一个碑。他赤裸裸地来了又走了。没有人能记住他,除了一个不知姓名的人。他相貌极丑,已经看不清真实模样了,走路时腿一瘸一拐的,手指粘连在了一起,脸上看不见他的五官,只能看见一双湿润的眼睛。他就是老盒子。高二:枫页唔轻作文网专稿 未经允许不得转载1000字 高二
-
迟时明白的呵护“花有重开日,人无再少年”每每吟起这句耳熟详的诗词时,我会下意识地想到我的奶奶——那位两鬓泛白,用慈祥双眸静静凝视我的老人。她给予我太多太多。我的奶奶,是在我刚出生时就从乡下搬来跟我们一起居住的。一开始,我竟认为她只是父母请来的保姆,因此在幼时懵懂的岁月里,我都对这位老人表现得很冷漠与轻蔑。这种想法我从未向父母求证过,就是因为我这种举动,我就在心底理下了一个错误甚至可怕的观念—保姆该处处廉让我、包容我、放纵我,她没资格教育我。“孩子,过来同我读诗书吧。”记得有一日,她坐在矮椅上捧着本宋词,亲热地招呼我来一同欣赏。她叫我的时候,脸上总洋溢着一种让人久违的温暖,但是这种温暖又很快地消逝了,因为我满不在乎地冲她翻了个白眼。我偷偷凝视着她的双眸,那原是一双多么清澈慈祥的眸,而现在我却又从这深邃的眼中读出了失落,读出了叹息,读出了无奈。我的心莫名地开始焦躁,心中有一种五味杂陈、无法诉说的感情充斥着我,突然间的鼻头有些酸。我似乎辜负了这位老人一颗赤诚的心。她见我表面的毫无所应,便轻轻地将涌进凛冽凉风的窗户缓缓地拉上,室内的气温因她一个下意识的动作而渐渐变暖,但我们之间尴尬的气氛却丝毫不减。也许是我刚刚的行为伤害了她,也许是我不负责的态度刺伤了她,也许是我对她的置之不理让她感到了心灰意冷的绝望。这一次我察觉到了一种不安,这感觉让我虽身在温室但却不寒而栗。手紧紧地攥成一个拳,内心不断地劝慰着自己:没事的,即使我做了什么过分的事情,她也必须要包容我。我深知我说的这些话有点自欺欺人,但此刻我突然发现她早己在我心间占据一定的地位,我虽表面上对这位老人冷漠无话,但我的心却记挂着她,我并不想她为我而心惊意寒。我有些哽咽,脑海里浮现出许多昔日相处的情景。她让我接触了文学,使我从心底由衷爱上阅读诗书;她照料我衣食住行,可以说是这个家中她付出的比父母还多;她默默无闻地关心着我,惦记着生活中的小细节,不想让我受到伤害。她这一切的行为,都是暗自呵护着我,让我成长至如今,但我醒悟得太迟了。这时我的心顿时又有了一种不好的预感,它折磨着我度过一天。第二天,我沉沉地睡到了午后。原以为她会来叫我起床,但是没有。心中那个不安的念头愈来愈强烈,我猛得冲出卧室却迟迟不见那个往日闪动的慈祥的身影。我……鼻头有些酸楚,一种滚烫的液体顺着脸颊的线条缓缓滴落。“孩子,你怎么了……”那个身影又突然闯进了我的眼帘,我毫不犹豫地冲上前去,紧紧抱住了她。“奶奶……谢谢你所给予我的呵护!”这句话压抑在内心好多年了,今天终于脱口而出。“花无重开日,人无再少年”时间总会让人错过太多,珍惜身边默默呵护着你的人吧,他会成为你一生中最重要的。不要等到早己错过了才来后悔。迟时明白的呵护,我感叹我没有错过。1000字 六年级
-
生命的光_1200字-----读《假如给我三天光明》有感读完这本书后,我尝试了一下失明的感觉,那一刻我如同在黑巷中摸索着前进。走一步都是那么的艰难,整个好像要随时跌倒。曾经黑暗和失明带给了我新奇感,现在我明白了黑暗和失明带来的只有恐惧感,我忍不住睁开眼睛啊失明原来那么痛苦!现在我明白了快乐只是睁开双眼那么简单。在海伦﹒凯勒一岁半的时候一场疾病使她变得又聋又哑又盲。这使她变得乖涙固执焦躁很难与人相处,后来在贝尔博士的建议下他的父母为他聘请了波士顿博金斯学校的教师安妮莎莉文小姐莎莉文老师来的第一天是海伦人生中最重要的一天,她使海伦的精神得到了解放。在莎莉文老师的陪读下,海伦学会了依靠手得触觉感知这个世界。她通过比常人更加的努力和超常的毅力完成了拉客利夫学院的全部课程。后来甚至成为了通晓英法德拉丁和希腊五中语言的作家和教育家。她还能熟练得骑马游泳下棋,在性格上变得越来越开朗亲和博爱。在莎莉文老师的鼓励下,海伦一直用忘记我就是快乐来激励自己。她还说我要把别人的眼睛看见光明当作我的太阳,把别人的耳朵听见的音乐当做我的交响曲,把别人嘴角的微笑当做我的幸福。海伦的努力的奋斗得到了国家的认可,也得到了人们的热爱。读完这本书,令我想到了史蒂芬·威廉·霍金,他在21岁时不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症,因此被禁锢在轮椅上,只有三根手指可以活动,疾病已经使他的身体严重变形,头只能朝右边倾斜,肩膀左低右高,双手紧紧并在当中,握着手掌大小的拟声器键盘,两脚则朝内扭曲着,嘴已经歪成S型,只要略带微笑,马上就会现出“呲牙咧嘴”的样子。这已经成为他的标志性形象。1985年,因患肺炎做了穿气管手术,被彻底剥夺了说话的能力,演讲和问答只能通过语音合成器来完成。当时医生预测他最多活两年,但他依然顽强的活着。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。宝剑的锋利和梅花的无比清香都是经过了很多的磨难才的来的,所以一个人要取得成就,就要能吃苦,多锻炼,靠自己的努力来赢得胜利。在想想我自己,每一次,遇到困难,就轻易放弃。史蒂芬·威廉·霍金和海伦·凯勒,他们在痛苦和病魔中没有轻易放弃,还成为了令人尊重的作家。他们是残疾人,但没有放弃生活的勇气,靠自己的努力,向我们证明“我们虽然是残疾人,但我们没有比常人差!”我以后要向史蒂芬·威廉·霍金和海伦·凯勒,做不轻易放弃,坚持到底的人。这本书是海伦的奇迹也是指引所有人走出困境的力量和信心。这本书使我们明白不论命运多么残酷,也要生如夏花之绚烂!以后我遇到困难要像海伦一样去克服绝不放弃!六年级:张易馨作文网专稿 未经允许不得转载1000字 六年级 读后感
-
成长……_1200字我不停地寻找,可终究还是丢掉了追原来的自己,怀着自暴自弃的心情一路向前,这便是成长么,为什么,要以那么多的伤痛为代价,我不明白,我以自己的认知衡量这个世界,原来他并不像我想象的那样美好,人性的虚伪与贪婪,美丽外表下肮脏的内心,你捧着赤诚的心交给他,她笑靥如花,毫不犹豫的将匕首插进你的心里,莫不是应了那一句人心隔肚皮。我到底该如何?当时光远去,我再也找不回原来的自己,现在的我,不再单纯,也不再天真,我总是小心翼翼的行走在光明与黑暗间,我害怕受到伤害,于是孤独的将自己封闭在灰暗的内心世界里,成长便是如此,教会了我伪装,给了我忧愁,青春的天空,乌云相连,下着小雨……从前,世界里只有明媚的彩虹和蔚蓝的天空,喜欢和颖,凤,小雪他们待在悬着秋千的树下,说着稚嫩天真的话语,没有沉重的中考,没有不及格的成绩单,眼底没有掩不住的倦意与忧愁,一切的一切,多么美好,美得就像是一场梦,一个不真实的童话……后来,不知道为什么,好像一切都变了,变得熟悉而又陌生,风再一次很关键的期末测验中输给了我,让一直处于上风的她气愤不已,我们大吵了一架,之后,就变成了死敌,再后来,小雪搬走了,我不知道她去了哪里,总之,再也找不到她了,一切的一切,都那样让我措手不及,我不想长大,可时光不会为我停留,长大是必然的,我在这条成长的道路上磕磕绊绊,摔得满身是伤,成长到底意味着些什么?,我茫然……上了初中,越来越多严峻的字眼摆在眼前:“中考”“重点高中”“文凭”“将来”“前途”……,曾经以为遥远的一切不再那么遥远,我们背着沉重的书包,成长中,背着沉重的包袱,除了冷漠的人心,还有那么多学习的无奈,当多日的努力换来不及格的成绩单,我们来不及伤心,就要去追赶明天,哪怕,伤痕累累……难道再也回不到当初吗?我也不知道,顺着时光的潮流渐渐长大,我不再执着于当初的一切,给自己在心里保留一份净土,装着童年,我想,这或许是我唯一能做的。之后,我和风一起考近了重点高中,颖辍学了,听说,她选择了自己的梦想,去画画了,自此,我再也没听到有关她的只言片语,和风大约没有怎样多的交集,偶尔见面也只是匆匆擦肩而过,时光如流水,我考上了自己梦想中的大学,而风也如她所愿,回忆渐渐随着风流逝,我再也没去思考过成长到底意味着些什么,一切似乎都过去了。直到有一年,听说颖好像回来了,恰逢高中同学聚会,大家都聚在一起,那时我见到的颖和以前一样,穿着青色的衣服,可却多了些不一样的风采,风理着一头利落的短发,精明干练,大家有说有笑了许久,还和以前一样,似是想到了什么,淡淡一笑,大概这便是成长吧,其实,这样也挺好的。六年级:张宇星作文网专稿 未经允许不得转载1000字 六年级