我学会了发豆芽
650字
三年级
叙事
前一段时间科学课上，老师教我们如何发豆芽，首先，在一个杯子里面装点纸，然后往里面装点黄豆和水，接下来就是每天勤换水了，非常简单。也不知道我哪里出现了差错，我明明就是按照这个方法去做，每天我就像守株待兔的农夫一样，望眼欲穿地守着这个杯子，可时间一天天的过去了，那黄豆就像冬眠了一样，没多大变化，我又耐心地等了很多天，可结果让我非常失望。
一个偶然的机会，就在我上QQ空间那一刻，在显示面板上，我看见了我好友转载的一篇关于怎么发豆芽的日志，我喜出望外，赶紧按照那上面的方法来试验，首先，把绿豆用水泡24小时，然后找个可乐瓶，在它的底部捅几个小洞，哎哟！差点捅到绿豆那么大了，好险好险！再把瓶子上面的五分之一给削掉，然后在可乐瓶里装好泡好的绿豆，这绿豆大约占可乐瓶的五分之一，最后再拿一个不透光的布遮住可乐瓶口，接下来，就是每天给豆芽浇三四次水，哦耶！步骤完成啦！
让我欣喜的是，才一天过后，豆芽宝宝们就已经伸出了它们嫩嫩的小手，好像在跟我打招呼呢！两天过后，豆芽宝宝们就迫不及待地脱掉了它们那件绿色的棉袄，三四天后，豆芽宝宝们全都发育完全了，它们的四肢越变越长，一转眼它们就已经长到瓶口那儿去了。晚上，我小心翼翼地拿出一颗长好的豆芽，跟妈妈从市场上买的豆芽对比了一下，哇！这两种豆芽几乎长得一模一样，唯独就是我发的豆芽根部有很长的“胡须”，但是，我的豆芽可是百分百纯天然的哟！市场上的有些还加了化学物质呢！明天晚上，妈妈就要把我发的豆芽变成我们的盘中餐喽！好期待啊！味道如何呢？
我终于学会了发豆芽，看来，要想做一件成功的事情还真不容易啊！“失败千万别着急，成功永远等着你！”你千万不要以为这是哪个名人说的话啊，这完全是我发豆芽的感悟。
南昌市南京路小学三年级：徐至亿
结果空虚
550字
六年级
议论文
我看到了一幅漫画，这幅漫画与普通漫画没什么两样，但是它反映了青少年的代表现状：一个小孩迷上了游戏机，然而在他的试卷上结果空虚－－一个圆圆的大鸡蛋。
结果空虚，为什么会这样？游戏机会那么好玩吗？这个小孩可能原来是个品学兼优的学生，游戏机的魔力不容忽视啊！它能使好变坏，这是两个极端为何就这一瞬间。我不禁想起这样一句古话“良性修千日，习坏仅一时！”多么恐怖啊！
结果空虚，为什么会这样？游戏机有那么神奇吗？我上回为了探知人数、寻求真理，我进入了同学们所谓“天堂”的虎口，我第一次进入了这个乌烟瘴气的地方，手柄的转动声、键盘的打击声震耳欲聋；深感这个地方是不适合未成年的同学们学知识、长见识的场所，我知道的几个同学因进入游戏机厅而成绩逐渐下滑，同学们赶紧悬崖勒马，逃离游戏机的“深渊”。
通过这件事，我明白了，结果空虚的关系。游戏厅是一个害人不浅的场所，游戏厅是成绩不好的同学自行毁灭的加速器，游戏厅是成绩优异同学的润滑剂。这一切变形都有一个条件，一个后果深陷泥潭无法自拔。在游戏厅中累死；因为没钱在道路上抢劫；为了继续玩杀死了父母……这是一个无底的深渊，现实和虚拟的幸福，那个更快乐？你为了在游戏中一级一级的升级，你却在试卷上留下一题一题的“空白”，直至结果空虚！
“少小不努力，老大徒伤悲”。为了一时的快乐，宁可牺牲长远的幸福，这值得吗？还不是结果空虚吗！“苏醒吧！深陷泥潭的同学们。”我仰天长啸！
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叙事
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发豆芽老师为了培养我们的观察能力，给我们布置了一项特殊的作业：让我们回家泡黄豆，并观察黄豆是怎样变成豆芽的？回家后，我抓了一把黄豆，放进杯子里，再加一些水，然后给上面盖上布。以后每天回家，第一件事就是去看看我的豆芽儿。我看到一些豆子炸开了，还有一些豆子变大了。中间的黄豆，有一些发芽了，大概是因为既有水分又有充足的氧气吧。那豆芽儿可爱极了。淡黄色的芽儿从黄豆里探出了头，好像黄豆的牙齿一样。小芽儿还有点弯真可爱。我看到与黄豆相连的牙根部分是淡绿色的。芽尖尖儿细细的，有些发红，芽中间部分最粗是白色的。我伸手掀开盖在豆子上的布。一股臭味迎面扑来，豆芽儿怎么会变臭呢？仔细一看，原来有一些豆子腐烂了，臭味就是他们发出的。盆里还有许多脱落的豆皮。哦！原来这是被长出来的豆芽儿顶破的。我还发现有更多的豆芽变绿了，这又是怎么回事儿呢？后来我去问老师才知道，黄豆发芽，是叶子提供的养分，发芽后子叶见到阳光逐渐产生叶绿素。子叶是最早进行光合作用的，这样，豆芽就可以通过光合作用自养了，所以发芽后豆芽会变绿。真没想到，平常吃的豆芽还有这么多的学问，看来生活中处处留心皆学问呀！450字 三年级
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发豆芽我准备了一个盘子，把绿豆放在一个不大不小的白色瓷盘子里。在盘子里洒了点水，然后再用一个大大的脸盆罩着，把它放在客厅的墙角处。第二天，我放学回家揭开脸盘，用手摸摸豆子，咦？豆子软了哦，而且吸掉了不少的水份，我就拿一个小杯子接了点水，又给豆子加了一点新水，用脸盆罩着。第三天，绿豆字脱皮了，有的是中间的皮脱了，有的是一头的皮脱了还有的是皮全部脱了，就像一个没有 穿衣服的小顽皮。豆子比昨天更加大了些。而且水又没有了。我又加了点水。第五天我又像平常那样去看看豆子，哇！豆子发芽了，而且差不多有2厘米长。第八天后，我仔细看豆芽，咦！绿豆子的芽怎么往左边长呢？可能跟天气有关吧，我想。这一次，我知道了豆子的秘密哦。250字 三年级 记叙文
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学发豆芽4月13日星期三晴转阴我种了好几次豆芽，但没有一次成功。昨天，我正好在网上找到了种豆芽的方法，今天晚上，我就按照网上的方法，再接再厉种豆芽。我拿来一大把泡好的绿豆，放进了一个可乐瓶里，我把可乐瓶的上面给咔嚓掉，再把可乐瓶的底部捅几个比绿豆小一点点的洞，我往里面装了五分之一的水，哇！那水流出来的时候真壮观啊！我的步骤就是这些了，不对不对！我怎么把最后一个关键步骤给忘了，我拿了个不透光的布来盖住了瓶口，剩下的事情就是每天给豆芽浇三次水，就OK了。接下来就是祈祷的时间：“阿弥托佛！阿弥托佛！希望这次能发出营养又健康的豆芽，好让我试验成功，不然的话，我是安不下心来的！”南昌市南京路小学三年级：徐至亿250字 三年级 日记
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我学会了种豆芽科学课上，科学老师发给我们几颗豆子（绿豆和黄豆），告诉我们养在瓶子里。周围用卫生纸围起来，然后，中间放点水，卫生纸把下面的水分往上面吸，豆子放到卫生纸里分开来放，我把老师的话记在心里，回家照样做。瞧！没过几天，豆子的皮裂开了，长出了一颗颗小小的，嫩嫩的白芽。又过了一天，我仔细观察绿豆，从中间长出了一根芽，芽中间又长出了两片绿叶，像一把剪刀。我又开始观看黄豆，黄豆中间象一个贝壳张开的样子，里面的叶心像贝壳的珍珠，躲在里面睡觉呢！太好了，我的豆子终于发芽了，我要把这个好消息告诉老师。(指导老师：万小根)200字 三年级 写景
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作文发豆芽4篇三年级作文发豆芽4篇我今天看到姐姐在发豆芽，觉得很好奇，就想试试看,于是要姐姐教我发豆芽。姐姐说：“要把绿豆放进一个盒子里，倒入热水，在盖上纱布，放上一些枯草就行了。”听了姐姐的话，我拿了一些绿豆放进小盒子里，在倒上热水，轻轻地盖上纱布，再放上一些枯草，然后就在旁边观察，过了一会儿，绿豆还是没有变化，我又些灰心了，这时，我想起了老师讲过的《拔苗助长》，知道植物生长是需要时间的，我又静静地等待了，过了一会儿，绿豆好像心软了,那层绿绿的外衣起了皱纹，我高兴地说：“有变化了，有变化了，终于有变化了！”第二天，我早上一醒来，就去看我的小绿豆，绿豆有的张开了外衣，露出了白白的“大肚子”；有的脱掉了外衣,像个白白胖胖的小婴儿，还有的长出了小芽，好像鱼竿的钓钩，又像标点符号逗号，好可爱呀！当我刚想碰它时，姐姐对我说道：“不能碰，小芽是不能碰的！”我赶紧把手伸了回来。好高兴啊！由于旅游，我过了五天才回来。我一回到家，就去看我的绿豆芽。盒子里的绿豆芽乱长，都分不清了，还剩一点了水了，看来这个盒子不够大了，我把绿豆放碗里，倒上热水，轻轻地盖上纱布，再放上枯草。通过这次活动，我知道无论做什么事都要耐心，观察要仔细，不可心急。篇二：发豆芽星期三，老师让我们做了个有趣的实验，发豆芽。老师说：'‘平时我们经常吃豆芽，但我们却不知到它的奥妙所在。所以，我们要试试发豆芽。”我回到家里，找了一个毛巾，把它浸湿，里面放满绿豆，盖上毛巾，作为豆子的温床，我就象母亲一样，看着自己心爱的小宝宝，心里充满了无比的希望和喜悦，盼望着他能早些发芽。第二天，我放学回家，跑去一看。“咦，豆子已经变大了。”像一个胖娃娃，那“绿衣裳”已经快穿不下了。我非常高兴，看着豆子的变化子，心里也很高兴。时间一晃几天过去了，豆芽有几厘米高了。我急忙告诉妈妈。这时候，妈妈告我：“快去淋水！”我一拍脑门，说：“对！”然后，急忙去淋水了。放学了，回到家连忙奔向厨房。我掀开毛巾，豆芽已经长有3厘米高了。细细的根上顶有2片叶片。它看着我,仿佛冲着我笑呢！通过这次实验，我明白了一个道理：做任何事都要一步一步来，不可以一步登天。只有坚持不懈的努力，才能取得成功。篇三：发豆芽老师让我们进行一次动手来做的活动，这个活动的名字叫“发豆芽”。我一回家就开始“工作”啦！我先抓了一把绿豆，洗干净，把坏的挑出来扔掉，用清水泡绿豆一夜。我从一回家到晚上，都一直观察绿豆有发生什么变化。可惜没有，只不过那些豆子的皮被浸泡烂，绿豆只能光着一半身子让我观察。第二天，我很早就起床，为了观察绿豆又有什么变化。那你们猜，我现在要干什么呢？当然，我现在要把浸泡好的绿豆放在洗菜篮子里，上面盖上湿的纱布，并且压瓶水在纱布上面，这样长得会更好。我观察了一下，那些绿豆都光着身子了。第三天，我又把绿豆拿来湿润两次，而且纱布要保持湿润，我观察了一下绿豆，都已经长出根To第四天，我又把绿豆湿润了两次，我又观察了一下，绿豆只要把"腿”伸直，那就像迷你棒棒糖。这次的活动可真开心呀！好想再做一遍。篇四：发豆芽我准备了一个盘子，把绿豆放在一个不大不小的白色瓷盘子里。在盘子里洒了点水，然后再用一个大大的脸盆罩着，把它放在客厅的墙角处。第二天，我放学回家揭开脸盘，用手摸摸豆子，咦？豆子软了哦，而且吸掉了不少的水份，我就拿一个小杯子接了点水，又给豆子加了一点新水，用脸盆罩着。第三天，绿豆字脱皮了，有的是中间的皮脱了，有的是一头的皮脱了还有的是皮全部脱了，就像一个没有穿衣服的小顽皮。豆子比昨天更加大了些。而且水又没有了。我又加了点水。第五天我又像平常那样去看看豆子，哇！豆子发芽了,而且差不多有2厘米长。第八天后，我仔细看豆芽，咦！绿豆子的芽怎么往左边长呢？可能跟天气有关吧，我想。这一次，我知道了豆子的秘密哦。1200字以上 三年级 叙事
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我学会了我学会了骑自行车朋友的爸爸给他买了一辆自行车，这些天里，朋友一骑自行车也就将我给拉上了。朋友学自行车很快，转悠个几圈下来也就学会了。相反，我就学得异常慢，这都好些天了，我都没有学会骑自行车。今日，朋友叫我去骑自行车的时候，我都不禁重重的叹了一口气。因为，我觉得着实为难我的朋友了。我与朋友是一人骑一圈自行车的，朋友漂漂亮亮的骑行完一圈，然后就轮到我上场了。可我骑自行车还少不了朋友在后面搀扶着，因为一个不慎，我可就得摔跤了。我颤颤巍巍的骑着自行车慢慢的往前，朋友努力的在后面扶着。“你放心，骑快点，我在后面扶着，肯定没事。”朋友在后面吃力的朝着我说着。听出了朋友话语里的吃力，我明白，肯定是我骑得慢了，自行车不平衡了。我骑着自行车扭啊扭，扭啊扭的，最终我一狠心，觉得自我不能再这么害怕了。如果还这么畏畏缩缩不敢骑，我肯定得摔跤了。于是，脚下一用力，自行车加速。“稳着点稳着点。”朋友跟在后面也跑了起来。这时候，朋友发觉我骑得越发稳当起来，于是道：“我松手啦。”朋友说着立马就松开了手站在原地，而骑着自行车的我顿时心慌了起来。我骑着自行车顿时扭了起来，然后一个失控，我在草地上摔了一个脚朝天。“哎呦。”摔在地上的我唉出声，朋友也立马从后面跑了过来询问我如何。我摆摆手，我倒是没有摔多重，只可是，我心里决定要和着自行车杠上了。我就不信，我还学不会骑自行车了！之后，我越挫越勇，一方面我觉得不能再为难朋友了，另一方面也觉得自我不能再害怕了。正是在这种决心之下，虽然我一连摔了好几跤，可是我最终学会了骑自行车。650字 六年级
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我学会了说实在的，我有点惭愧，到现在我都已经12岁了，可我到底正正经经洗过衣服也不过就这么几次。于是，今日下午，妈妈看着我闲来无事，便让我帮她洗一洗电瓶车上的挡风罩，让我锻炼锻炼自己的自理能力。对于挡风罩我并不陌生，妈妈已经用了好久了。每天妈妈接我上下学，无论刮风下雨还是严寒酷暑，挡风罩总是忠实地充当我们俩小小的保护伞。因此上面有很多污垢，不怎么好洗，更何况我还是第一次洗挡风罩。之前，也就是洗几件衣服袜子罢了，没洗过这么“大件”的。我先把一切必要物品准备好：盆子，洗衣粉，板刷，分别放在水池边。然后我再把挡风罩摊开在水池边上，一切都准备就绪了，就等着我开始洗了。我首先把盆子里倒入些洗衣粉，然后我再把清水倒进盆子里面。慢慢的，搅啊搅，搅啊搅，等到洗衣粉和清水融合在一起出泡沫的时候，我便把板刷放在盆里浸湿，然后用它在防风罩上使劲地刷，一会儿刷这里的，一会儿刷那里的，结果搞得一塌糊涂，哪里都没有刷干净。我有些郁闷了，怎么这么卖力还是没有刷干净呢？妈妈在一旁看不下去了，她对我说道：“你这样下去的话，到猴年马月都刷不干净。你要找到有污垢的地方，再把它给刷干净。而不是大面积的随便刷一刷。俗话说，对症下药嘛”听了妈妈的话，我也为自己的粗心大意有些不好意思了。吸取了刚才的教训，再按照妈妈的方法尝试一遍，把刷子刷在有污垢的地方，这样效果非常快，我耐心的刷完之后，再把防风罩用清水洗了一遍，这样看起来便干干净净的了。虽然这只是一件微不足道的小事，但对我而言，这是人生第一次尝试。生活本就是由无数小音符组成的大乐章，做好每一件小事，才能谱写人生最美的交响乐。650字 五年级