不一样的精彩
1000字
六年级
叙事
因为热爱飞翔，所以雄鹰在天空中划过属于它的精彩；因为想一跃龙门，所以鲤鱼腾跃出属于它的精彩；为了让五星红旗高高飘扬。孙扬奋力游出了属于他的精彩。因为我酷爱国画，所以我也在我的人生画卷上，勾勒出属于我不一样的精彩。
记得在去年大运会，我把自己精心画的——“中国龙”送给参加大运会的美国大学生。他高兴地接过我的画，握着我的手，不停地对我说：“谢谢！我会把这幅画带回学校，告诉我的同学们，中国很棒，深圳很棒，深圳的孩子也verygood(很棒)！”我听了，既高兴又激动，没想到我也成了一个传播中国文化的小使者了！心里充满自豪感的我，不禁把思绪带回刚加入国画工作室的时候。
精彩，需要勤奋
刚开始学画时，一有空闲我就画。我左手摁纸，右手捏笔，按照老师教的那样，一点点画：“点”、“线”、“面”，学会勾勒……每次一练就是几个小时，练到手酸得直不起来，头也变得僵硬，脚也麻木，我却丝毫不敢松懈．夏天时，汗流浃背，我依然勾描点画．冬天时，握笔的手冻得颤抖，我依然布局、着色。拳不离手，曲不离口。精彩，需要勤奋！
精彩，需要磨练
不管风吹雨打，不管日晒雨淋．每天早上七点三十分，我都雷打不动地到学校练画。王老师总会挑出应注意的地方，细细教导：“这里要用浓墨勾勒。”“不要所有的地方都用细线，要有粗有细，形成对比！”……我又一点点进步、超越。精彩，需要磨练！
精彩，需要耐心
没想到，在宣纸上用毛笔画，难得出乎我意料，我总是画不好。我愤怒地把纸用力揉，往地上重重一扔。画不好的画被扔得满地都是，我的耐心似乎一点点流逝。我想过放弃，想过退出。老师仿佛看出我的心思，轻轻地对我说：“孩子，画画是个慢活，要沉得住气，要经得起失败啊！”看着国画室里挂的墨梅图，梅花的“临寒独自开”让我很羡慕。是啊，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我喜爱“梅”，不也因为它的秉性吗？我又觉得其实自己心里还有对画的喜爱与执着。我鼓起信心，重燃斗志。功夫不负有心人，我的画挂在国画工作室，挂在了学校的走廊上，还送给附近社区里的老人，并在许多比赛中获得奖项……精彩，需要耐心。
收获精彩
一天，王老师告诉我们一个好消息：我们的画将要送给大运会的外国运动员！我兴奋得一夜未睡，画什么才能代表我们中国悠长的历史文化呢？我冥思苦想，有了！就画中华的象征----“中国龙”！灵感充满全身，我立即动笔，渐渐地，一条栩栩如生的巨龙跃然纸上：龙的两爪向前伸，尾巴向上伸，炯炯有神的两眼尽显龙威。
我轻轻抚着这幅画，嘴角不觉地漾出一丝微笑。我要让世界都来了解中国，让中国和世界没有距离！在画画中，我收获属于我的笑容、快乐、自信，还有属于我不一样的精彩！
六年级:刘璐
不一样的老师
1200字
高二
记叙文
因为他已经是地中海发型：前面就几根头发，头顶一根头发也没有，光秃秃的，后面倒是有十分密集的头发。带着一副黑色的眼镜框的眼镜，看起来挺有学问的。眉毛也十分有个性：又粗又黑，像两个倒挂的月亮，看起来挺有喜感。
2013年9月1日，一大早就下起了零星小雨，像雾似的雨，像雨似的雾，丝丝缕缕缠绵不断，淅淅沥沥停不下来。本来我是最讨厌这种天气了，因为这种细雨绵绵的天气，人也懒洋洋的没精神，可影响我一天的心情了。但这天却不一样，这一天，我要上中学了。迈着轻快的步子，背着崭新的书包，怀揣小小的激动，早早来到了新的校园——上南东校。褪去小学的稚气，用崭新的自己来迎接新同学和新老师。
班主任老师我们在暑假军训时就见过，听她说，教我们班级的语文老师是个男老师，还小有名气呢。之前小学里的语文老师都是女的，这次会不会是一个帅小伙呢，呵呵呵……
“叮铃铃”伴随着上课铃声的响起，我热切的向教室外张望着，新语文老师走进来啦！额，这个老师，怎么形容呢，不是我想象中的帅小伙，体型微胖偏高，难判断他的年龄到底是三十几岁还是五十几岁。因为他已经是地中海发型：前面就几根头发，头顶一根头发也没有，光秃秃的，后面倒是有十分密集的头发。带着一副黑色的眼镜框的眼镜，看起来挺有学问的。眉毛也十分有个性：又粗又黑，像两个倒挂的月亮，看起来挺有喜感。
“大家好！我叫张抱舟……”新老师一开口，底下的同学们笑成了一片，可是老师并没有生气反而接着往下说：“张是弓长张，抱舟就是抱着一条小船，奇怪不？没事抱一条船玩。可别笑，全国就我一人叫这个名字，不信的话，上网百度一下，一万四千多条信息，每一个都是我的，反正好的坏的都是关于我的。”“哈哈哈……”同学们又笑了起来，这次是因为老师讲话时有地方口音重，特有趣儿。
张老师仅仅讲了两句话就深深的把我给吸引住了，“张抱舟——张老师，这将是我初中四年的语文老师”我暗暗的想。刚刚数学、英语两节课都是老师讲学科的特点，初中学习的要求之类的，接下来张老师也应该给我们讲初中语文学习的要求吧。没想到，张老师一转身，拿起粉笔在黑板上“画”了个字：上面是两个叉叉，下面还有个小人，右边好像是个人的手。然后问我们，谁认识这个字？大家你看看我，我看看你，都不认识。“教育的教！”张老师告诉我们“教”这个字的意思是老师手里拿着棒子在后面鞭策学生，谓“教”。原来教育是要强制的啊！接着张老师又画了第二个字。这个大家猜出来了，“学”同学们开心地大声喊。“那何为学呢？”，张老师说，学要靠自己的自觉。“教”是被动的，而“学”要自己主动去学，学生是“学”的主人。最好玩的是张老师画的第三个字像个鸟儿在飞，是个“习”字。张老师说，“习”的上面是“羽”，下面是个“臼”，本义是幼鸟在鸟巢上振动翅膀演练飞行，所以称生活实践的体验为“习”，只有习得才能真正掌握。
哦，我懂了：老师“教”给的，加上学生“学”到的，这些知识通过实践的“习”得，就是我们的能力。
开学第一天的第一节语文课就这样别开生面，张老师给我们讲了与学习密切相关的三个字，而且以写篆体象形字的方式，让现代教育思想与古代文字的摩擦碰撞，让我深深沉浸在文字的世界里不能自拔。我相信，我不会忘了初中第一堂语文课上的欢声笑语，更不会忘记可爱的幽默的张老师。
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不一样的精彩“你叔叔说过‘前不能种桑，后不能栽柳’，这影响我们家风水，我明天就把这桑树砍了！”这是我老爸说的话，他不信佛，不信鬼神，偏偏听信那些民间流传之语。我无法阻止老爸行动，但心中有无数个不舍，毕竟这是我童年珍贵的回忆。“看，看，这是我的蚕，大吧！”同桌正向我炫耀着他的蚕养。看那条条白色的虫子慢悠悠地在桑叶上蠕动，九个小黑点是它们身上的点缀。咦，尾巴，原来还有个小钩尖呀？！我好奇地伸手一点，竟是软的，还缩了一下。同桌看我玩得不亦热乎，便把几条小的送我。它们长得太快了，天天吃的桑叶都是我顶着大太阳去别人家园里摘的。姐姐说折几根枝，插土里就可以长成大桑树。我不解，桑树这样都能长？但还是照做了，折了几根草草地把它们插家门前。第二天，那枝上墨绿的桑叶掉了个精光，我闹着让姐姐给我一个解释，她却说等几天再说。过几天，我去看，那枝仍光溜溜地杵在那，可我再近些看，哇！发了好几颗小芽呢！当天晚上，风吹拍着窗玻璃，窗外的杨树叶“沙沙沙”作响，搅得我睡不着，接着下起雨，还打着雷，闪着电。我担心起小桑树来。早上起来，我去看看那小桑树。可我看到的是小桑树仍然屹立在那里，昨天刚萌发的小芽大部分已长成了小小的桑叶，还滴着雨水呢！这着实给了我不小的惊喜。半年多了，那小桑树已长得一米多高，粗粗的枝干，深绿的桑叶还泛着光。可是，那天我放学回来，这桑树就只剩一个光滑的切口了，旁边的杂草也一并被爸爸砍了。又是一年初夏，太阳火辣辣地照着大地，风微微地吹，带着窗前的杨树叶一齐轻微摆动。今天的生物课上，我才知道原来姐姐告诉我栽桑树的方法是扦插。想到那棵小桑树，自从它被砍，我就没有看过它了。我是不要去看看它呢？于是，放学后，我跳过一个小水沟，便看见那熟悉的深绿叶片在根根藤蔓中挣脱出来，我跑过去扒开藤条，小桑树那笔直的腰杆已不复存在。可那被砍断的主干枝两旁竟生出了崭新的小枝，已有半米高了，伸出深绿的叶，被杂乱的藤条缠着，但片片处向上。800字 初一
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不一样的精彩永昌堡是温州远近闻名的古城。由于离家近，爸爸妈妈时常带我到这儿玩。人在桥上走，鱼在水中游，河面上隐约可见一些水草浮萍，两岸是古色古香的民宅。无论是附近的居民还是外来的游客，都被这些明清时代的建筑和街景深深吸引了。漫步于狭窄而又悠长的青石板路上，很容易让人穿越到那个穿着旗袍、布衫的年代。不远处，六七个人正围在一个摊位前，我走近一瞧——呵，是做画糖的！只见一位胡子花白的老爷爷端坐其中，正在演绎他的拿手绝活。他先在一块大理石板上刷了一层薄薄的油，接着，把融合了白糖、红糖和饴糖的材料放在炉子用上文火熬制，熬到可以拉丝的时候，就用小汤勺舀起糖汁，在石板的小竹签上飞快地来回画了起来，一眨眼的功夫就勾勒出一条龙的轮廓。眼睛、鼻子、爪子的线条粗细适中。他又舀了一勺糖汁，把龙的外形加厚。等糖彻底干透，就用小铲刀将糖画铲起。虽然龙的身体不大，但在老爷爷的手中变得栩栩如生，眼睛正炯炯有神地望着周围，仿佛随时都要飞起来似的。老爷爷说，他可以按照顾客的要求制作各种造型的糖画，我马上预订了一个空心、立体的鱼，看着他游刃有余得画着，那聚精会神的样子仿佛在创造一件艺术珍品。我接过阳光下熠熠生辉的糖鱼儿，似乎一不小心它就会跃入河中，真是舍不得吃啊，看着就是一种享受，哈哈。这位老爷爷衣着朴素，竟有如此拿手绝活，用“俗世奇人”称他太合适不过了。从这位做画糖的平凡老爷爷身上，我看到了不一样的精彩。550字 五年级
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不一样的精彩冰冷彻凉的蓝颜料静止于透明的量杯中，平淡无奇，泛不起点点微澜。但又有谁能料知，在红颜色的融合中，那呈现于眼前的优雅淡紫。这便是人生，总会绽放出那一抹不一样的精彩。秋容如拭，残月如钩，伸手握住的只是那一份毫无保留的悲哀。踽踽独行中，总会有摔倒的那一刻。而擅长二胡的我，也在那一次摔得遍体鳞伤，败得一塌糊涂。经过学校音乐部的几轮选拔，参加二胡比赛的人选便只剩下了两人。比赛前的自满与轻敌，让我在那个弹错的音符中满盘皆输。败了，终究，几个月的努力还是化为了虚有。落在地上的二胡，老师与同学失望的眼光，像是在我心撒下血腥的礼花。无力地走在大街上，失落沮丧一时浮上心头，也许我不应该弹二胡，也许这便是我无可决定的人生吧……树叶的间隙中，悠扬柔美的二泉映月由远至近地传来，仿佛是在灰暗世界中一抹淡然的新绿，带来光明与感动。循声往前，殊不知，这雅致的乐声竟是由一位年迈古稀的老人手中弹出。一曲已终，而我依旧沉沦无法自拔。“孩子，快坐我身边来，站着，可别累着。”“哎”慌乱中我匆匆应下，带着些许呆愣坐下。“孩子，你可有烦心事？”老人和蔼地望着我。“我的二胡演奏没被选上，我大概是不适合乐胡吧……”不觉中，一天的烦闷竟都如一诉出。老人听后，笑着回过头去，重新又拉起那把洗净一生铅华的二胡，嘴里不停地呢喃着：“人生并没有那么多可以不可以，适合不适合，要用心去感受属于自己的那一份不平凡。”落叶从树上悠悠落下，阳光下，射出灼目的光辉。悠扬的歌声中，世界就在此刻静止。我忽明白，不管有多少的是与否，拥有二胡，拥有自己的人生，便拥有那一抹不一样的精彩。650字 初二
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不一样的精彩童年中的糯米卷，是香甜而入口即化的。每逢几家人团聚在奶奶家，奶奶总是乐呵呵地开始做糯米卷。而作为唯一的小孩，奶奶对我疼爱有加，总领着我。小小的我看着奶奶推着那千斤般的石磨，一圈一圈又似要翩翩起舞，总是拍手惊叹。更为神奇的事在后面哩！在奶奶有魔法般的手下，那细细的，闪闪发亮的粉互相簇拥，成了那软软绵绵的米团。接着竹棒一挥，便成了一张巨大的糯米饼，我吭哧吭哧追着滚着的竹棒，奶奶的脸上是灿烂的光芒……修长的手指轻快地拨弄糯米皮，将肉馅满满地嵌入，一卷一翻，又掐出几道细腻的纹路，汤水里一滚，成了我最爱的美味。我乐在其中，奶奶也不厌其烦……白驹过隙间，我已多年没有见到奶奶了，那道最精彩的味道也埋在了我味蕾深处。母亲说：“奶奶老了，她做不动了。”她也总说，奶奶喜静，我这闹腾的性子净会给她添麻烦。秋日的一天，我按捺不住想念，一个人偷偷来到了奶奶家。奶奶是那么欣喜，可是我分明看到了在她脸上那深深的岁月的印记。明明南方没有雪，可她的发上绽放了白花。“纷纷坠叶飘香砌，夜寂静，寒声碎。”除了心酸，我还有太多太多不明的愁绪。早早便睡下了，可我翻来覆去睡不着。掬一捧月光作酒饮，伴着千万段回忆的碎片，不由自主来到了后院，那笨重的石磨隐在角落的阴影中，我诧异，有一个弯曲的黑影匿在暗处：“奶奶，你在干嘛啊！”奶奶笑笑：“你这么久没回来，做点糯米卷，你最爱吃的！”静默无声，黑夜掩住了我两行清泪，那佝偻的背不断诉说着那浓浓的爱。“奶奶，你去睡吧，我来。”争持不下，一老一小同时按上开始转，细小的粉末不断溢出，犹如我那无法遏制的泪水。次日，奶奶亲手调了馅，一道精彩呈上桌，夹起，咬一口，咸、涩、干涌上舌尖，一阵错愣。旧时经力道按压出柔软的口感不再，而视力不断下降的奶奶固然是放错调料了。咽下去，对着奶奶期盼的目光，发自内心道：“很好吃！”奶奶笑了，散发出温暖的光芒，大口大口咽下那份不一样的精彩，那个深沉而又柔美的午后，一切似乎从未改变，可那份不一样的精彩，在心灵深处，散发出耀眼却不刺目的光。800字 初二
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不一样的精彩春天，正是一个生机勃勃，积极向上的时节。世间万物的精彩，也往往萌发于此时。三月、四月，一年中最为充满诗意的月份。友人邀我一同前往附近新开放的大型公园赏花。我有些不屑：“花？还不都是大同小异。”“那个公园里还有樱花呢！”樱花，我只在报刊上见过，未曾见过实物，好奇心使我答应了他的邀请。我和他坐上一辆出租车，很快便来到了友人口中的公园。我们走下车，步行进入。首先迎接我们的，是一大片一大片金灿灿的油菜花。风儿轻轻吹拂着，花儿也微笑着向我们点头致敬。那金黄的脸上写满了春天的活力，笑着带给我们精彩。随着人流，我们走进了一片桃花林，放眼望去，漫山遍野之中，桃花的身影分外妖娆：桃花挨挨挤挤，一簇一簇开满枝头。含苞的，像含羞的少女，娇滴滴的；怒放的，争奇斗艳，竞相媲美。这一簇簇晶莹如玉的素洁，如梦如幻；那一团团楚楚欲燃的粉红、桃红，如诗如画……微风吹来，散发的一股淡淡的幽香钻入你的鼻孔，直扑进你的心里，那么沁人心脾，直至慑人心魄，使我陶醉其中不可自拔。穿过桃花林，我们离期盼已久的樱花林越来越近了。原来空旷的土地上，几株小草争先恐后突破土层，贪婪着吮吸着春天的气息。到了樱花林，游人明显减少，因为此时已是樱花生命的尽头，即将从枝头上掉落。我们仍信步走入了樱花林，不禁有种希望落空后不甘的失望。“呼！”忽然间，一阵风起。“哗啦啦……”万千樱花被吹落，和着风儿的节拍在空中演奏出生命中最后一级旋律。樱花纷纷从眼前飘落，有的落在头上，有的在空中盘旋了几圈，便落在了地上，意味着生命的终结。友人把身上的樱花花瓣抖落在地，说道：“樱花的生命结束了，它们却仍要回到养育它们的土地上，化作肥料报答土地。”透过这“雪景”，我隐约看见了不远处的人造湖和油菜花田。我被春天的美景所震惊，只是不住说道：“精彩，精彩！”这种精彩，不同于电视节目的精彩，而是春天的精彩，更是大自然的精彩。哦，这不一样的精彩！750字 初二
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一样的穷人，不一样的精彩桑娜把孩子抱进帐篷后，桑娜坐立不安，想了很多丈夫和孩子的生存，使她抱住头思考自己的大脑，想了孩子能不能接受我这个母亲，长大后，我该怎么去抚养这两个孩子，能不能让这两位孩子吃饱，桑娜也不知道怎么办，怎么处理。只见桑娜脸色苍白，神情激动。他忐忑不安地想：“他会说些什么呢？”这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了，这是一个错误的选择，收养了这两个孩子，我们就生存不下去了，如果你是认真的，你应该好好想想，我们以后该怎么活下去。如果在增加两个孩子，自己的负担就更重了，或许丈夫还要去找两份工，每天早出晚归，回来还要照顾五个孩子，就已经精疲力尽了，，这样对我们家不历啊！“不行，不行”如果把西蒙家的孩子抛出家门，让两位孩子在自己的眼皮底下死去，我也就忘恩负义了。想当初，在我们家没有钱抚养这五个孩子的情况下，是西蒙照顾我们，给我们吃喝，让我们过上温暖的生活。亲爱的上帝啊！请保佑我丈夫能平安归来，和这两位孩子的生存，拜托你，给我一个启示吧！西蒙啊，你在“美丽灿烂的花园里”是为了试探我的真心吗？就在桑娜纠结的时候，，仿佛听见一声――咚咚，是他来啦？怎么办，丈夫回来了肯定会训我一顿说：桑娜，你怎么能把西蒙家的两个孩子抱回来啊，我们一家三餐都已经危在旦夕，一年四季还没有鞋子穿，也只能充饥，如果在增加两个孩子，不但自己的孩子没吃饱，就连西蒙家的两位孩子都吃不饱，况且，西蒙家的两位孩子认不认你还是个迷。唉…。桑娜把头往外伸，心里隐隐有一丝恐惧，不，还没来。长大了，他们会不会不孝顺我，还是担心怕我只对自己的五个孩子偏心，做母亲总有一点私心吧。但是，桑娜想起了西蒙对两位孩子的爱，在临走前，还拿起最后一丝力气，给两位孩子盖上自己的旧衣服，用毛巾帮两位孩子包起小脚，就是不想让两位孩子受冻，把最后一点母爱围绕在孩子耳畔，想让另一个“母亲”来收养他们。让两位孩子坚强的活下去。可是，他们以后长大问我，“妈妈，为什么我们的头发的颜色不一样呢？”我该怎么说，要说：其实你们两个都不是我的孩子，就算这样，也会让孩子的内心受到震撼。“对”我也要把这两个孩子抚养长大，让他们为祖国劳动。可是丈夫不会答应的，假如两位还是使我们家不团结和睦，我该怎么呢？为什么把他们抱过来啊？两位孩子那么可爱，我不舍得把他们丢掉。如果这时候去世的不是我，我相信西蒙也会把我的孩子抚养长大，我心里还是有一丝纠结。这时，桑娜挠了挠头，眉头皱皱的，有很多问题收藏在自己心里。如果西蒙在天堂上，可以看到他的两位孩子平安，勇敢的生活，看着他们长大，说着不由自主地在胸前画起十字架，仿佛是在和西蒙互相传递着自己的心声。将来，把他们抚养长大，但是使几位孩子的书没读好，该怎么办呢？他一定会揍我的。那也活该，我自作自受，就算丈夫说我，训我，我也不会让两个孩子在狂风暴雨的情况下留宿在外面，在西蒙临死前的最后一口气，留给了他的两位孩子，如果西蒙当时没给孩子盖上旧衣服，把小脚抱住旧毛巾，一定会跟西蒙一样病死的，西蒙为了能让两位孩子在世间，希望有人收养他们，跟做母亲一样疼爱他们，西蒙在天之灵也就值得了。如果是这样，我一定会说服丈夫收养这两个孩子，他们都是没有妈的孩子，能收养这两个孩子，嗯，揍我一顿也好。以后，他们变得勇敢、坚强，可以安顿好以后的生活，西蒙也就快乐了。1200字 六年级 散文
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一样的穷人，不一样的精彩桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？会不会暴跳如雷地对我喊叫说，这是闹着玩的事情吗？！我们家的五个孩子个个都张着嘴等着我一个人来喂他们吃喝，而家里已经只是每天吃着可怜的黑面包、烂遭不堪的青菜和鱼，甚至孩子们还没有鞋，没被冻死饿死，算好的了，你却还抱来了两个孩子，你疯了吗？你是要把自己饿死来喂他们吗？这样做他一定会离开我的，就算没有离开，我们也都会被饿死，那我就把我的那份饭去掉给孩子们吃，可如果这样，我不也成了西蒙那样？谁来照顾这些她的和我自己的孩子们呢？真是不敢想象！忽然门嘎吱嘎吱地响，是他回来了？现在是期盼他回来还是不期盼他回来呢？天，狂风都要把房子吹倒了他会说什么呢？是推门的声音吗？不会吧！她的肌肉抽动着，桑娜把头伸出去，寒风和雨水直接迎面扑来，像无数把利刃一样撕扯着她的脸，好像随时都会把她的脸撕下来一样。桑娜猛地把头往回收，不，还没来！天花板上的水一滴一滴地滴在地板上，仿佛是一个无形的沙漏一滴一滴的往下滴，似乎漏完后他的丈夫就会回来审判她，而旁边跳动的火苗就是审判官。她的眼泪也一滴一滴地滴下来，和天花板上的水滴融合起来，桑娜脸色苍白，双手抱头，仰望着天花板，脸上尽是绝望的表情。她哀叹一声：”我中了什么邪，为什么要把他们抱过来啊？现在把他们放回去还来得及吧？我不能失去孩子爸爸，如果他抛下了我们，我和孩子们该怎么活呢？我和孩子们都那么爱他，没有了他，我和孩子们什么都没有了！嗯，我现在就去把他们放回去！”桑娜匆匆来到床前，准备把两个孩子再抱回去，她坐在床边，默默地看着睡在一起的七个孩子们，那每一张小脸都在安静地熟睡中，散发出一种天使般地美丽。看起来西蒙家的孩子和自己的孩子都是那么地相像，如果不说，就和自己亲生的一样。她摸摸自己孩子们的脸，再摸摸西蒙的两个孩子的小脸，此时已是泣不成声的她又想起她和西蒙的美好回忆。在桑娜丈夫不在的时候，桑娜病的无法动弹，是西蒙在照顾着她的五个孩子们；是西蒙在她需要帮助的时候不顾自己的孩子们过来搭手帮助；是西蒙在他们吃不上饭的时候，给他们面包吃，尽管自己也只有一点点。哦，我的西蒙，可怜的西蒙，你连一点好日子都还没有过上，就这样抛下孩子们上了天堂，我还没有回报你对我们的爱啊！对，是到了回报西蒙的时候了！我不能看着孩子们活活饿死，而且这两个孩子这么小却没有了母爱，会是灵魂不全的人，嗯，我要照顾他们！我不能抱回去，我要把他们当成是我的孩子一样我知道，他会揍我的！那也活该，我自作自受，谁让我们都是可怜的人儿！大家都是要互相依靠才可以的！我下定决心了！”这时天花板的水滴得慢了，火烧得越来越旺，就在她下定决心的一刻，她又想到了丈夫，这让她又开始不安起来，她又一次不知所措，并且一脸茫然，哀叹道：“上帝保佑我们吧！会让我们的好心有好报的。唉，这是我自找的，嗯，揍我一顿也好！”500字 六年级 记叙文
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不一样我觉得我的妈妈和别人的不一样。妈妈在书上看到很多妈妈都自己吃鱼头而把鱼肉留给儿女吃，她很不赞同这种做法：“为什么好的东西都要留给小孩子吃？要学会分享！”不过话说回来，每次有好吃的妈妈虽然说也是和我们一起吃，但是也只是自己象征性的吃一点，再给我和弟弟两个吃，有了她每次吃的这么一点，我和弟弟就学会了分享，每次有东西吃不问问妈妈吃不吃就觉得那个东西好像不是那么好吃一样。一年级的时候妈妈就要求我，作业要写的工工整整，为此，她还特别买回来了很多字帖给我练，一到寒假暑假就给我练字帖，直到现在也一样，就这样练了很多个假期，等到弟弟也要练字帖的时候妈妈说了一句让我很震惊的话：“你的字写的比你姐姐小时候写的字丑多了。”我很纳闷地问我妈：“我小时候的字很丑吗？”“丑，但是很整齐。”我无语了。我还很惊讶我老妈的记忆力，有一次我怎么也想不起自己寒假干了什么，因为我这人爱忘事，她竟然把我每一天的行踪记得清清楚楚！我很怀疑老妈是不是有个小本本专门记录我干了什么。我的老妈呀，在很多方面都和其他人的妈妈不一样，但是她的爱却正是从这种不一样中体现出来。400字 六年级 记叙文
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一样与不一样2006年2月11日，我又回到了我的学校——黄埔小学。这位暂时的“母亲”依然是那么的纯朴，没有一丝儿的改变。尽管学校还是那么的吵闹，不过这种感觉是那么的温馨，太美妙了！我慢步的朝着班级走去。刚进教室，他们就给我曾经享受过的一种感觉，一成不变的“疯狂”。太吵了，不过这也是我一直期待的感觉，太热闹了。接下来，吴老师就进来了，他还是使用他一贯的表情——严肃的对我们讲话。不过，这是用来吓唬以前的我们，早就落后了。正在吴老师讲的津津有味时，此时此刻的我却在想另外一件事情，快到八点半了，估计李泽彬快要来了，而且是从后门进。不过片刻，李泽彬就匆匆赶到，从后门跑了近来，然后对老师说对不起。嘿嘿，他一向都是这样的。随后，吴老师带领大家去领书。而我呢，在座位上写作问。忽然从门外传来一阵震耳欲聋声音：“大家好，我来了！”听到这个声音后，大家连忙散开了。也是，大嗓门郑霸来了，谁不让开呀！更恐怖的是，她一进来就抬起脚踩到桌子上，然后滔滔不绝的讲起她所谓至理名言，其实就是一堆废话而已。声音又大，而且口水四溅，喷得满桌子都是，谁能忍受得了啊！不过一会儿外面又传来一阵声音“开门呀开门。”听声音可能是我们班上的“某某”女生，随后是一阵猛力的踢门声。通常遇到这种情况，我就会毫不犹豫的对着门踢一下，再开门。如果我没猜错的话，刚才踢门的人必定是张芮。没错，就是她，还是我聪明。黄埔小学，还是一样的，几乎没有任何的改变。不过，这种感觉我喜欢。然而还是有不一样的地方，例如说；徐坤长高了，王子浩长胖了，李晟达瘦了一圈......其实这些都是一些无关紧要的事情，不值一提。不过，留给我印象最深的还是明遥。他说他愿意与我重归于好了，不在是敌人。而且我们还弄了个焰星轩族，是为了表示我们两友情死灰复燃的见证，也是我们两写作的共同舞台。我们自称“文坛双剑客”，还要多招人手呢！记得以前，我们两个是水火不容，三天一小吵，五天一大吵，有时，还大打出手呢！而且十分痛恨对方，一心想打击对方。有谁考试考差了，就奚落对方。或者对方不小心摔倒了一下，都拍手直叫好。经常是怒目相视，有时还在背后报复对方，对方还不知道哩！我们又成为好友后，明遥对我说；“你还记得在五年级吗？我们两个同时转到黄埔小学来，那时你狂写诗，于是我与你合作起来写，可怎么写也没有你写得多，有时你一天写个十来篇，我才写那么一两篇而已，真是惭愧呀！”听完他的话后我也感到内疚，毕竟我也曾经伤害过他。黄埔学校，二十几天后我又与你阔别重逢，才发现你与以前那么的相似，几乎没由于任何的改变，然而又有那么一点点的变化。1000字 六年级 叙事
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精彩不一样淡淡的花香、绿叶的清新，还有一些泥土的气息在深圳这片土地上酝酿这不一样的精彩。河水静静的，静静的，它缓慢的流着，流到每一个村庄，流到每一个小镇，把深圳冲洗得干干净净，像母亲为婴儿洗澡一样，田野上朵朵的野菊花荡漾在风中，随之摇摆着。公路边上站满了“卫兵”，他们不断吸吮着汽车的尾气，排放出清新的空气。这一刻，老师站在讲台上，手高高地举向大屏幕，他们一丝不苟地教我们知识，教室里充满了书香的味道。看到窗外，我回忆起老师曾领着我们去植树，他们化身成了农民，拿起了沉重的铲子，向土里挖去，他们冰冷的手几乎使不出劲来，但是他们坚持地种下了我们第一棵树，那时的树似乎比天还高。许久，我们离开了，在这肥沃的土地上，留下了老师的汗水，留下了我们共同的足迹，留下了我们欢快的笑声。大运因老师而精彩！这一刻，工人拿起了大剪刀，为矮树们剪头发。随后，他们站在很高很高的地方，打造着新的建筑。他们像在悬崖的边缘上，每时每刻都可能有生命危险，灰尘也不断向他们扑来，可他们依旧分秒必争地工作，那充满毅力的身躯停留在了最高处。他们美化了深圳，同时也美化了他们自己。大运因工人而精彩！这一刻，冷冽的清风从我们头上悄然吹过，那一瞬间，白云散开了，太阳的光芒像银针一样刺进了我的眼睛，我们沐浴在阳光里，闻着干热的空气，脸上的汗水打在了衣肩上。我们挥起了笔，画起了百米长卷，那一种盼望大运的心情凝聚在了笔尖上，心中不同的色彩增添在了画卷上，每一个角度都留有我们对大运会的一份热爱。在酷暑的烧烤下，我们不曾放下任何一支笔，只是保持着微笑。我们是天空遨游的雏鸟，明天将飞的很高很高；我们是含苞待放的小花，明天将姹紫嫣红；我们是稚嫩的幼苗，明天将朝气蓬勃。大运因我们而精彩！明天的深圳依然优美，在每一个角落里，又出现了同样的身影，他们彼此呼吸着共同的空气、微笑地面对大运，他们脸上的笑像绽放的鲜花，像日出的曙光，大运的音乐逐渐响起，一个个音符黏在了我的心底……从这里开始，不一样的精彩，不同的笑声。800字 初二 叙事
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不一样的你，同一样的精彩这是我参加过的最精彩的一次田径比赛，不一样的你，同一样的精彩。在赛道旁和同学一起呐喊助威的我突然愣住了——他怎么动作慢下来了，可是只剩下一圈了？我绕过人群跑到了他的身边，焦急地喊：“速度怎么慢下来了，只有一圈了，坚持一下。”我感觉自己的语气中增添了一丝责备。他没有任何回应，只是自顾自地继续慢跑着，我也只好陪着跑，刚想责骂他一番，话到了嘴边，却发现，他的手一直不自觉得靠着腿，我似乎明白了些什么，问道：“是不是身体不舒服，需不需要换一个人上场？”他摆了摆头，渐渐停了下来，半蹲着，手紧紧的握着膝盖。这时又有跑来几个同学嘘寒问暖，都劝他休息，换别人上场，但都被他拒绝了，只是勉强的伸出一只手，作拳头状，示意我们——他能行。看着他一个人远去的背影，我的心也悬了起来，他会不会是最后一名，他继续下去会不会因为身体的原因而昏倒。他只是咬着牙关，向前挪移着，但是大家心里都明白——团队意识在此刻被发掘，是团队意识支撑着他。我们默默地注视着他，注视着他早已被汗水浸湿的衬衣，注视着他前后摆动的手臂，注视着他移动的脚步。我们都相信他能跑完全程，他执着的背影更给了我们信心看着他跑入终点的人群中，许多双手拿着水和毛巾的人拥了上去，大家都站了起来，高举着双手，呐喊着。都为这位归来的勇士欢呼。这场精彩的比赛已经过去了，但是不一样的你，给了我同样的精彩。初一:李俊贤500字 初一 叙事
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不一样的成长，同样精彩我曾今讨厌他们，“民工子弟，外来务工人员……”每次见到他们，心里不由的唤起这些冰冷的词语。他们的衣服灰蒙蒙，粗糙的粘着泥土的双手随时拭去清水鼻涕拿着馒头或烧饼津津有味的嚼着，说话时唾沫星子飞溅着，看着闪烁的红绿灯不知所措……他们的孤陋寡闻，他们脏兮兮的衣衫，怎能令人顿生好感？我从没有想到这种对他们“理所当然”的鄙夷有一天会改变，直到……直到，我在电视看到关于“国家减免学杂费，让每个孩子都能上学”系列报道：看到镜头里他们充满渴望的眼神仰着干燥面孔，挥着小手蹦跃着说：“我们也可以上学啦！”心底顿时潮湿一片，第一次对曾经的不屑产生了怀疑。直到，我遇见那个女孩牵着弟弟的小手，站在我前面等校车，只见她从兜里掏出红布花手帕，轻轻捏着弟弟的鼻子，随着女孩“一、二、三”的口令，弟弟嘴巴向下一咧，两“水柱”从他的鼻孔里赛跑似的涌出来，女孩擦干净弟弟的鼻涕，随手又把手帕揣进衣兜里。我不禁打了个寒颤，攥在手里的餐巾纸被我赶紧仍进垃圾桶。他们嬉笑着，奔跑着，地上的灰尘被他们欢快的脚步溅起，落在衣服上也全然不顾。校车的喇叭声催他们上车后，伴着汽车轰隆隆声，又是一阵灰土的飞扬。校车在民工子弟学校停下，原来，他们是民工的孩子。看着他们如小天使般从“魔术匣”里“飞”出，排队涌进教室，听着他们激动的声音“上课了！”听着他们饱含感恩，激昂的问候“老师好！”简简单单的六个字，传达于我的是对学习热情，对老师的尊敬，对知识的渴望。我想像他们认真听课，伸着小脑袋模样，笑了。这嘴角的微笑让我自己一愣，他们感染我如此之深，曾经心里坚冰已被铸成祝福火焰。从此，我只要路过这所学校就会放慢脚步甚至停下来等待“老师你们辛苦了！”这种上课音乐铃声，他们不会忘记一直默默帮助他们的人，不会。他们的言语，行为，还有纯真的微笑和对知识的渴望筑成了一把椅子，供我心灵坐坐，告诫自己：要尊重身边每个人，这样你会拥有意想不到的快乐。不能因为身边的人如尘埃普通甚至卑微，鄙视他们，决不能！黄昏，天边布满火烧云，像那女孩书包上的补丁。我的身影歪斜斜停留在工棚前。一位妇女哼着庐剧淘着米，不时看着女儿做作业的背影，心满意足的笑着。我疑惑：没有电脑，不能QQ的他们，没有iphone，没有MP5的他们哪来快乐？现在，我明白了，他们不需要iphone，想找小伙伴玩，让妈妈朝对面工棚喊一声即可，他们不需要MP5，听爸妈的工友唱着家乡的民歌是件多么惬意的事，他们不需要电脑，遇到不认识的字，爸妈随时去问工友，他们也跟着过去，还可以捧回下酒菜的花生米。工棚里围坐十几位农民工，两瓶二锅头，一人抿一口传着喝，手捻着盐粒花生米，带着微微醉意，数落自家女人的啰嗦，夸着自家孩子是多么的聪明，是如何懂事，末了，还不忘加一句：“俺得好好苦钱，留给娃上学用。”夕阳仿佛也在凝神听着，还趁他们不注意偷偷喝了一口酒，醉了。袅袅炊烟在工棚慢慢盘旋，在树梢上飘荡，在胡同拐角里踱步，最后聚成片片朦胧晚霞，我才恍然，时间不早了，刚转身准备离去，便有稚嫩读书声从工棚传来：“我们的祖国是花园，我们是花园里的花，要好好学习，报答祖国妈妈……”是的，他们与我们有着不一样的童年，不一样的成长，但我相信，在祖国这个温暖的大家庭中，我们会拥有同样的学习环境，同样精彩的未来！后记：“别人与我比父母，我与别人比明天！”“我们都是中国娃，祖国的花……”2007年春晚，一群民工子女《心里话》令无数人潸然泪下。太阳每天都是新的，成长的身影激情依旧，不同的成长历程，塑造不同自我，一定会诠释出同一种精彩。合肥市三十八中学初二:汪佩瑶1200字以上 初二 叙事
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一样，不一样？“啊！爸爸！”随着一声喊叫我赶紧跑到卫生间到底是怎么回事呢？这还得从昨天晚上说起。昨天晚上，爸爸对着看电视的我说：“快来，我煮了两个鸡蛋，快来吃吧！”听到这儿，大家可能已经知道了，这都是因为鸡蛋而已起的。我走到餐桌旁，只见爸爸拿起一个鸡蛋往头上敲了一下鸡蛋皮就掉了下来，看着爸爸吃着香喷喷的鸡蛋，我也跃跃欲试。我拿起剩下的那个鸡蛋，学着爸爸的样子，往头上一敲，谁成想，等待着我的不是香喷喷的鸡蛋，而是还没有被煮熟的鸡蛋！蛋液流得我满脸都是，而老爸却在一旁偷笑。原来，这是有一场有计划的阴谋。为了不再被老爸戏弄，我只好来做一个关于区分生熟鸡蛋的实验。我准备了一个生鸡蛋，一个熟鸡蛋，又准备了两个手电。一切准备就绪，实验就开始了。我把鸡蛋放在手电筒旁边，就在这时，鸡蛋大军要“反了”，两个鸡蛋都要逃跑，朝桌边跑去，它们似乎一边跑一边说：“快跑啊，不然就要被她给当实验品了！”眼看它们就要坠下“悬崖”，我赶紧挡住它们，才没使鸡蛋摔得“粉身碎骨”。我重新把鸡蛋放回手电筒旁边，然后观察他们的不一样。我发现没有煮熟的鸡蛋被光照得发红，而煮熟的鸡蛋却完全挡住了光。我上网查了一下，原来生鸡蛋里面是液体，光可以透过蛋壳照向里面，而熟鸡蛋里面是固体，完全挡住了光，所以没变化！我终于学会了区分生熟鸡蛋了，相信爸爸下次再整我，我一定不会再中计了。一样，不一样？生熟鸡蛋的外表一样，但它们的内在却不一样。我们要有勇于探究的精神，发现它们的不同。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。650字 五年级 叙事
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不一样的今天，是假期补课的第一天。我是一千个不愿意一万个不愿意，可师命难违，在怎么着，我也只能拖着疲惫的身影来到学校。下午一上楼，就碰见一体育老师，他经常打篮球。只是奇怪他往教学区跑干什么？我刚进教室，那体育老师竟也推门进来。天哪，他是我们的补课老师！他姓王，名平舟。湖北人。他这名字竟还有一段传奇的经历。据说文化大革命之前，他叫王云舟。可有个反革命的头头，也叫王云舟。于是，他老师没办法，就只好给他起了个王平舟的名字。这老师，嗯，有很多与其他老师不类似的地方。或许是因为出生地环境不同吧。首先，他的外貌就有特别之处。他留着八字胡，很像以前的日本人。不过，这胡子长在他脸上，看着倒还舒服，而且还略带一丝亲切感，没有日本人这么凶恶！第二，他的课上得很是奇怪，说好听点是聊天，说难听点就是扯蛋。一会儿聊到东，一会儿扯到西，似乎是想到什么说什么。但是，正因为这点，他的课极有吸引力。今天是第一天，又是炎炎夏日，可我却听得津津有味，没有平时补课时的浓浓倦意。中途好不容易缓过神来，一抬头，竟发现时间已经不声不响的过去了一个半小时！可以说，这是我第一次在补课时感慨时间的飞逝。而且，在看似杂乱无章的授课下，回家一整理笔记，却发现是有条不紊，一直围绕着几个点。上面都是表面上的不同，他还有着一个与其他老师本质的区别 ，他的奇特的思想。他不像其他老师一样，很温和，很亲热。他还说什么“己所不欲，勿施于人”。这个观点尽管被大家重复了n便，但还是第一次从老师的嘴巴里传出，能够如此设身处地的为我们着想，感觉就好像他是我们中一员。从他对待自己儿女的做法来看，他的却是一位很民主的老师。一位特别的老师，希望他还有更多的特别点没有被发现。700字 初二 叙事
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精彩，不一样有人说：“精彩是齐达内优雅的盘带过人，是飞人卡特的扣篮，是刘翔跑道上驰骋身影，是阿隆索风驰电掣般的赛车。”有人说：“精彩是黄金屋，是颜如玉，是宝马车。”有人说：“精彩是黑暗夜空中闪烁的星星，是雨后的彩虹。”……生活中。我们常常会遇到许多不如意的事情。即使没遇到这些事情的时候，我们也常会埋怨生活的平凡、枯燥、单调。记得有位哲人曾说：“接受你不能改变的，改变你能够改变的。”的确，我们不能改变很多事情，但有一样，却是你我都能改变的——态度。我们不能改变自己的外貌、身高、家庭等等，但我们可以快乐的去接受这些。妞妞——生如夏花般灿烂，死如秋叶般静美。妞妞的一生只有短短的18个月，并且这18个月一直受着癌症的折磨，最终也只能在极度痛苦中死去。然而，她却一直用笑来面对这一切，即使笑对她来说很奢侈。她跟普通的小孩一样学说话、学认东西、学走路。妞妞很聪明，学什么东西都能很快学会，13个月已经能很准确的用语言表达自己的意思。她也极其懂事。经常对她父亲说：“妞妞不痛，爸爸不哭。”上帝给了她一双近乎完美的眼睛，而这双眼睛却注定了要长满肉瘤。就是这样一个小孩，经历了常人无法忍受的痛苦，经历了老人也无法接受的死亡。然而，她的一生就像黑夜中炫烂的烟花、瞬即逝的流星，虽然短暂，虽然痛苦，但有谁敢说她的一生不精彩呢？吴子尤——谁的青春有我狂？一个患了癌症被断定活不过18岁的花季少年，并没有因为疾病的颓废，而是坚强的用笔书写他的青春、他的狂妄。疼痛并不可怕，可怕的是绝望。吴子尤的一生痛并快乐着，他用他的坚强书写了不一样的精彩。司马迁遭宫刑而不气馁，终写成“史家之绝唱，无韵之离骚”；陶渊明放弃官场的名利，归隐田园，收获了“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然、闲适；苏轼因乌台诗案被贬到黄州，用他“逝者如斯……盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎”的乐观豁达收获了“诵明月之诗，歌窈窕文章”的乐趣；谭嗣同面对死亡，吟出了“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的千古绝唱……这些伟人都用他们不同的方式演绎着人生不一样的精彩。我们的学习生活十分枯燥，宿舍的生活有时更像是监狱的生活，有很多同学都不断抱怨。但我相信只要我们愿意笑着去面对，我们一样能活出不一样的精彩。就像有次我们宿舍的人闲着无聊改编了一首歌——《岁宝桌子》。“一桌岁宝桌子，一个人的回忆，哭过之后更难忘记……想说我爱你，可是阿英不允许……”就让回忆永远停在那里！”这首歌改编自《黑色毛衣》，它有着一段我们永远也不会忘记的历史……我说：“精彩是面对困难的笑脸！”让我们接受不可改变的，改变可以改变的，用我们的青春活出不一样的精彩吧！1000字 初二 散文
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我不一样的精彩我想，在这美好的世间里，每一个人都是一道美丽的，独特的烟火。各自都有各自的独特之处，会让他人刮目相看。我，也不例外，一个独一无二的自我，这是我在世间最好存在的证明。从小，我就热爱音乐，对音乐别有一番兹味。在上幼儿园之前，每天都要妈妈放音乐给我听才肯入睡，嘴里经常哼着儿歌，吃饭时心里想着旋律。父亲见我如此痴迷音乐，便带我去学习了钢琴。开始，稚嫩的小手笨拙地在琴键上敲打着断断续续的音符，小小的身躯坐在大大的钢琴前，显得有些吃力。每次上课老师都在我身后手把手的教我，我用心努力地学，将这些知识塞进我的脑海里。慢慢地，我从无知的幼儿园小朋友长成萌懂的小学生，稚嫩的小手变成细小的手。虽然个子长高了不少，但对音乐，对钢琴的热爱并没有减退。我继续学习着钢琴，不过比起小时候曲子流利了许多，顺畅了许多，进步了许多。随着能力的不断提升，我也即将要面临考级的挑战。为了考过八级，我每天放学后就立马飞奔到琴行练习考级曲子，每天都练不下三小时。在那些奋斗的日子里，我上学路上想着旋律，吃饭前在餐桌上练习手指，到了晚上睡觉前曲子的旋律还要在脑海里过一遍。那曲子我一遍又一遍地反复练习，那书我一页一页又一页，不停地翻阅着，曲子不知弹了多少遍已经翻烂了……不熟的地方反复弹了又弹，弹不好就一直练，五十遍，一百遍甚至两百遍。不知不觉中，考级日子到了，母亲在我上台前鼓励我道：“孩子，加油！放轻松，要相信自己，我相信你能行的，加油！”我鼓足了勇气，坐在钢琴前，长大了的我与钢琴并不那么格格不入了，坐在五椅上，顿时找到了感觉，我流畅地弹奏出优美的旋律，一个个美妙的音符环绕在琴室里令人沉迷于此。我出色地弹奏出了动人的曲子，是的，我出色地弹奏出了动人的曲子！果然，功夫不负有心人，过几个星期，我收到了考级资格证书。那是我两年来梦寐以求的东西，如今我通过自我的努力获得了它。我盯着这本资格证书，久久不能自拔，想着这些日子我所吃过的苦头，所流过的汗，所滴过的泪，在这途中，我也有想过放弃，但是信念让我坚定下来。最后，我得到了它。为此我不后悔，我想这应该就人生中一次精彩的经历，它闪闪发光，像一颗耀眼的星，点饰了我的美好花季。夜晚，耀眼的明星，装饰着洁净的天空，我躺在草坪上望着天。看，那烟花它开得多美啊！我也是一个美丽烟火，一个不一样的烟火。我的人生，也是一道艳丽的风景线，一个不一样的烟火。我的一生，将是美好精彩的独特年华！想到这，我脸上露出了灿烂的笑容，洋益着幸福的滋味。1000字 初一
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不一样的人，一样的爱第一次见到她时，我的心里只有厌恶。她大约40岁左右，短头发，穿着得体的连衣裙，脸上挂着亲切有力的微笑，可在我眼里看来却只有令人反感的虚情假意。我面无表情，过了一会爸爸小心翼翼地说：“以后大家就是一家人了。”这句话似乎像一把火，瞬间点燃了我心里的委屈和愤怒，我站起来，怒火中烧，大声地说：“谁跟她是一家人!”接着我冲进房间，拿着妈妈的照片痛哭失声。妈妈在三年前因病去世，给昔日这个充满温馨和笑声的家庭添上了再也无法抹去的伤痕和泪水。就在我开始要适应跟爸爸两人相依为命的生活时，爸爸的脸上开始出现了笑容，嘴里经常挂着一个陌生的名字，正处于青春期敏感的我察觉到了什么，不久新妈妈果然来了。新家庭的生活就此开始，我始终不肯开口喊她妈妈，在我心里这是一个闯入我世界的掠夺者，我害怕爸爸会被她夺走，电视上新闻上常常看到的恶毒后妈形象让我对她既厌恶又恐惧。谁知道她竟主动说：“我知道你现在接受不了，你就叫我兰姨吧，我会把你当自己的小孩一样地照顾。”兰姨就这样走进了我和爸爸的生活，我对她依然是态度冷淡，但她似乎毫无介意，依然对我嘘寒问暖，询问我在学校的情况，在餐桌上也和爸爸说说笑笑。但是我每次都冷淡地应付她几句话，在我看来无论她多么和蔼可亲，这一切都是假象和手段。有一阵子经常下雨，有一天当我回到家时，发现我房间的窗户没有关，书桌上的书本被泼进窗口的雨水淋湿了。我顿时急了，待兰姨和爸爸回家后冲着她问：“你怎么没把我房间的窗给关了我的书都弄湿了。”兰姨一脸歉意地说：“我出门太匆忙忘记了，不好意思。”爸爸也说：“书弄湿了擦一擦就好了。”我一听，生气地对爸爸说：“你现在都站在她那边说话，我讨厌你。”爸爸脸色一沉，正欲说话，兰姨严肃地说：“小玲，跟爸爸道歉。”这是她第一次这么严肃地对待我，我一声不出，理直气壮地看着她。“最近经常下雨，你自己出门就应该检查好自己房间，而我也因为自己的疏忽跟你道歉了。爸爸是好心帮你解决问题，你怎么可以说爸爸偏心还说讨厌他呢”我一时语塞，她又叹了气，继续说道：“其实我从来没想过要取代你妈妈，但是我会像你妈妈一样的教育你，照顾你，你爸爸对你的心就跟我一样，我希望你不要带着偏见的眼光来看待我，我们一家三口都想过得开开心心，不是吗”面对着兰姨的真诚，我感到非常羞愧。这段时间以来爸爸的改变，家里的改变其实我都看在眼里，但是就如她所说，我却带着偏见的心态对她先入为主，敏感和猜忌让我蒙蔽了自己的双眼。经过这次谈话让我对自己的心态偏差有了正确的理解，也让我明白了虽然兰姨不是跟妈妈一样的人，但是对爸爸，对我，对这个家庭付出的都是一样的爱。1000字 初三 记叙文
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不一样的眼光用不一样的眼光透过万丈绝壁，觅得谷底幽兰的芳香，用不一样的眼光穿越渺茫山路，获取顺溪而下的开阔。不一样的眼光，总会有不同的风景。想起一句诗：“我心中有一只猛虎在细嗅蔷薇。”猛虎穿越丛林，王者之气震慑万物，角落里的蔷薇又要有怎样的眼光去寻觅？自古成功之路便需要不一样的眼光去开辟。清朝时的富商胡雪岩，当他带领商队，穿越塔克拉玛干沙漠时，广阔无垠的沙漠已经让很多人退缩。但他用与众不同的眼光，始终坚持“沙漠不够宽”的信念，认定如果沙漠再宽一倍，能够有勇气前行的商队就更少，他们的利润就能翻上几番。胡雪岩对沙漠不够宽的独特注解，诠释了他闻名天下的成功之道。说不清韩寒的另类眼光是他今日辉煌的真正缘由，还是他另辟蹊径的刻意。总之，不一样的眼光的确让他博得了很多人的景仰。他的另类，自然要穿越非议的荆棘，但他执着的选择，的确开辟了他的成功之路。漫漫人生苦旅，人行我亦行，为什么就会有不一样的眼光横空出世，创造了那些让人匪夷所思的奇迹？看苏轼那“一蓑烟雨任平生”的豁达之词流传千载，看邓小平在地图上画了一个圈得指点江山的美谈，再看梁思成对敌国日本建筑的精心呵护。是豁达、激情与信仰让他们有了不一样的眼光。生活如同走一条再平常不过的路，风景不变，众多行人的方向也是相同的，他们只是看着大家一起前进的方向，然后走出了一个个相同的结果。是平庸，而不仅仅是平凡。若有那细嗅蔷薇的情致，前路便有了变幻莫测的风景等着你去创造奇迹。不一样的眼光，或许成就的是我们景仰着的成功，但这成功，若用不一样的眼光去看，又何尝不是成功者自己的风景，与众人眼中的成功无关，这是成功之外的超然。读过一则充满禅趣的小故事。方丈对他的两个徒弟说：“院外有一个绝壁，你们谁若能爬上绝壁，我就任命他做我的继承人。”大徒弟咬着牙爬上去几丈，就摔下来，又拼命地攀爬，几经尝试，早已鼻青眼肿。小徒弟试了两次，同是失败，沉思片刻后，便回去了，只留下大徒弟坚持。小徒弟放弃了，却被方丈任为继承人，他说那绝壁无论如何不可能爬上，唯有放下，才是他要的境界，这是一个读来相当矛盾的故事。或许只是在说，放下是一种眼光，而这不一样的眼光，是成功的必要。小徒弟的超然，已经超越了成功的世俗含义。不一样的眼光，开辟这成功之路，但那豁达的成功者，已经把成功的外在抛弃，获得了生命之成功的内核。不一样的眼光，让行走与众不同。重返谷底，看一方幽兰绽放吧。不一样的眼光，注定是一种超然，在成功之外。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。1000字 小学
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不一样的美缘分，是不经意间的遇见。——题记冬，一个美丽的季节，一个充满遐想的季节，一个孕育着生机与希望的季节，一个让人感动的季节。冬天的美丽，美在肃穆，美在安详，美在清新，美在强劲。大千世界，世态万千，人生百态。有许多美：人美、心美、景美……在这纷繁的生活中，我们在一方仅属于自己的土地上前行，播种着希望的种子，收获着自己的人生。然而，在我的成长历程中，我收获到了不一样的美。无边习题萧萧下，不尽考试滚滚来。作为一名初三的学生，考试、考卷、试题已经成了我生活中的常态。段考前，我合理利用了一切可利用的时间，认真复习，努力拼搏，就是想着能在段考中取得优异的成绩，给自己交一份满意的答卷，给老师和家长一个理想中的回报。可是，当我第一时间知道我的段考成绩时，我的心中充满了一丝疑问里面又夹杂着一份忐忑。那时的我好像立马陷入了无尽的黑暗世界当中，在那个世界里不仅仅是漆黑一片，而且还充满了电闪雷鸣。正当我正深陷于这种放佛被世界遗弃的绝望中时，我的世界里竟然出现了一丝光亮，那是同学、朋友、老师们对我安慰和鼓励的话语，这些温馨的话语犹如一道晨曦之光照亮了我黑暗的世界，给我带来了无限的希望，我犹如溺水之人紧紧的扎住那颗“救命稻草”，是他们拯救了我的世界，更是把我带到了光明之地。从那时起，我渐渐明白：失败并不可怕，可怕的是失去奋力拼搏的勇气。也许，生活中我们无法留住所有的快乐和幸福，无法拥有饱满的收获，更无法将刹那间的美好转变为瞬间的永恒。但是我想，生活中毕竟不能永远一帆风顺。不如意之事，不顺心之事会很长很长地在生命的长河中穿梭，它们犹如一块块坚硬冰冷的石头，将生活的河流拦腰阻断。其实，真正的智者不会让那一块块石头主宰自己的命运，他们将会在生活的重压阻拦下努力磨练成一个更加有智慧的强者，从而将自己或许原本很脆弱的身躯锻造得更加强大。生命的场合载着我嫩一路前行，不管风平浪静还是惊涛骇浪，为了远方一个萧萧的梦想我们也必须全力以赴。风风雨雨坎坎坷坷中，我们坚强的臂膀支撑起一个个崭新的希望，不管前方的路有多曲折，为了那份用心去徐照的生活宝藏，再多的苦难，都将成为我的手下败将。我相信风雨过后，那份怡人的凉爽和清凉将为我撑起一片明亮和坚强。失败也是一种美。相信美好的明天，经历过困苦磨难的我，一定能得到命运之神给予我的那份夺目耀眼的光；相信不远的将来，经历过忧伤不幸的我，一定能得到幸运之神给予我的那一片一望无际的坦荡；相信辉煌的未来，经历过失败的我，一定能得到成功之神给予我的鲜花和掌声。1000字 初三