我们
坐在窗台上,两脚悬空在外,享受着这个季节独有的凉爽。可惜,这些都只是过去。
现在的我,被禁锢,被看守,被封锁,被蔑视,太多的白眼,无奈,就连曾经的那个窗台,都被我周围的人牢牢封锁,连天空,都看不见,只是呆滞的望着前方。
或许,人生犹如一本书。被阅读,被记住,被喜欢,被讨厌,被崇拜,被议论,然后再慢慢被遗忘。
而我,或许正是慢慢地被,讨厌。
每个夜晚,会依旧外出,然后会经过,和你擦身而过。
怎么?我们之间除了斗嘴,就没有其他了么?难道,想要坐下来,心平气和的聊一下,都这么困难么?
虽然知道,你的性情,并不是这么的无情,在我有困难的时候,每次都是你在帮我。可是为什么,除了这些,其余的时间,你都这么痛苦的伪装,要装得这么的浪荡不羁?
你和我,犹如两条平行线。不,应该是两条交叉线,分散后相聚,然后又各自离开。
或许,这就是老天给我们开的一个玩笑吧。
让我们再次相遇,又让我们,再次分离。
我连那最微薄的幸福,想得到都那么困难。
而你,却是上天的宠儿。你的愿望,怎么都实现了,真的不可思议。
我从不信天命,因为我相信,人定胜天!
可是,你的出现,改变了我的看法,改变我的,还有更多。
现在的我们,形同陌路
神圣的“教室”
神圣的教室是圣洁的:从那一次小小的一件意外,我才明白了。一次上课的时候,我们班同学有的在睡觉,有的在不知道玩什么,突然之间有一个人很无意的说了一句脏话,那时候我们大家都很佩服他,老师回过头来,严重批评了那一位同学,批评完后,放下自己的粉笔,一副严肃的表情和坚定的眼神,忽然说:“大家记住,我们这是神圣的教室,即使你们弄的乱七八糟,这里也还是神圣的,但是!如果你们要说脏话,这个就是侮辱神圣教室的,也是做为一个老师绝不同意的一件事。”这里开始,我才知道了,神圣的教室是如此的圣洁。
神圣的教室是不可侵犯的:一次偶然的机会,我们班很讨厌的同学,被老师骂,后来回到了教室,就把全班的凳子拆了。然后老师叫大家坐下的时候,我们都没有坐下,然后看了一下,便问:“谁干的?”接着没有一个人说话。老师也接着说:“你们知不知道我们的教室是无可侵犯的?如果我们侵犯它,它永远就不可能为你们付出!”
从这两件事,我明白了:神圣的教室是我们学生的所有财富,让我们捍卫我们的财富吧!
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我们有些感情,到一这一步,也只能深藏,似珍珠,把你放在心底,珍藏一生。——题记一直以为,我是懂你的,以前是,现在还是,可那简单到足以温暖你的理由,我至今仍是不明,或许,你想要的,真的很少,而我能给你的,从来都不多。世界如此之大,我只要站在高处,便说一览无余,可你的心那么小,我即便是倾尽一生,也难以看清。是岁月的蹉跎,还是明光的飞逝,让彼此的心蒙上一层迷雾,扑朔迷离以致我们再也猜不透对方的想法,走不进对方的世界?连见个面,打个招呼,扮个微笑都很牵强,都要我个理由?一份友情,两颗心,终究抵不过这似水流年。浮生若梦。犹记那渐渐沥沥的雨季,雨丝密密地斜织着,缠缠绵绵,如梦似幻,不知碎了多少人的心。遥望对面,绿绿树青山碧水,耀眼的春意漫山遍野,又觉心头一种蓬勃的生命力在荡漾着,触景总是伤情,时过境迁,物是人非。共开花医落。明年风景犹在,昔日今日,人已不复当年纯真模样。当时光正老去,当岁月幸福的白发飘,问君能否拾起当初遗失的美好?幸好,在时间淡忘一切过后,我不能收藏你暖暖的微笑。如果说,人们正在为明天而奋斗,那么我应该是在昨天的回忆中挣扎了,曾几何时,我天真地以为,只要走你走过的路,听你听过的歌,看你看过的风景,我们就不会分离。可,谁许谁的地老天荒?总不能让别人的脚步踩碎明天美好的梦想。曾几何时,我们拥有过一份纯真的友谊。宛如一朵盛开在豆蔻年华里的栀子花,清香袭人。可,为何那摸睡在我心底的白都不见了?曾几何时,我们静静地聆听对方倾衷肠,诉离别。可,曾经毕竟是曾经,时间已无法回到最初的地方,你我也无法回到从前了。我们的友情,终究走到了穷途末路。其实,不管有多少情,都已追不回我们日渐苍老的青春,好希望,即便青丝变白发,也能将这份情在心底深深保留。直到被时光的脚步遗忘,被生活压抑到销声匿迹。所以,原愿岁月可回首且以情深共白头——我们一起,好吗?750字 初中
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我们他是一个很好的聆听者,每次都会耐心地听我把话讲完。有时我不知道一个单词怎么表达,我就指手划脚,用其它的形容词来描述。他总能很快地知道我要说什么,并用各种方法告诉我。我要出去旅游,用英语给他发了邮件。那次他果然没来上课。后来上课时候他告诉我,我的邮件里语法有错误,还教了我正确的写法。我们总是把生活中的各种趣事告诉对方,他还特别喜欢给我讲些英语笑话,和我一起玩一些猜单词的游戏,我们常常被彼此逗得哈哈大笑。有时我们还会闹笑话,我说我在泰国买了soap(肥皂),但他听成了soup(汤)。我们还玩同样的网络游戏,有时他还会跟我讲关于玩游戏的窍门,跟我分享一些有趣的视频。偶尔,我也会来教他几句中文。我们不像是在是上课,倒像两个好朋友的聊天。我每天都盼着上他的英语课,不只是去学知识,而是见一个朋友!有一天,他对我说,他准备有机会来中国旅游,顺便也学学中文。我好期待,我更要好好学英语,有机会当面见见他,我们真正聚一聚。我们400字 小学
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我们……我听见花开的声音,记忆中盈满了那一种少年的芬芳。我记得那一张张欢笑着的容颜,明媚阳光下曾是我们如此快乐的身影我忘不掉那纯白色的流年就像盛放在夏季的木槿花一切不是转瞬即逝的浮光掠影而是永远的刻骨铭心清澈的阳光流淌过整个明媚的日子我们说那六年曾经发生的一切就像是氤氲在月光下的故城我们的微笑却在我的记忆里刻下最深的烙印等到我们长大那一天我总可以说在枝繁叶茂的校园里我曾遇见你们在这场平凡却又华丽的故事我回到这里只为了再次相遇我转过头去看到那些散落在光年里的记忆属于我们的天真烂漫在灿烂的光线中依然充满希望的存在是谁说过阳光里有着最蓬勃的生命我抬起眼眸看到一群欢笑着的孩子他们的笑容晕染在纯净的风里他们在我的记忆中穿过一去不复返只留下肆无忌惮的笑声在我的耳边如大海般的潮汐绵延不绝……我喜欢和你们打打闹闹开心的大笑那是我们友谊的见证我们不管在不在一起还是永远的朋友曲阜市实验中学初一:夏冰400字 初一 抒情散文
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我们我们还记得年少时的梦吗,当我们还是小孩子的时候。——题记“喏,给你吃。”“嗯,真好吃。”“那就都给你吃好了。”你还记得么?那时的我们,是那么甜那么美,整天像糖一样的黏在一起。我们在幼稚园里一起吃饭一起玩耍。我不愿意睡午觉时你陪着我说悄悄话,被老师发现后还说是你吵醒了我;我们玩翘翘板时肥肥的你总是把我翘得高高的,然后又突然跳下去把我颠一下,我哭了老师就训你,你脸红地低下头摸着脖子向我道歉时,我就会被你笨拙的样子给逗笑;我们惹了祸后老师总是只训你一个人,还说别把我这个好宝宝给带坏了,这是我总会心虚地扯着衣角站在老师身后,你也总是很默契的闭嘴不说其实是我指示你那么做的。呵呵,你是个坏宝宝,总是把我惹哭的坏宝宝,我却忘记你每次是怎样滑稽地把我逗笑。你是个坏宝宝,任凭我怎样无理取闹也只是委曲求全的坏宝宝,我却忘记你无数次对我的百般忍让。你是个坏宝宝,长大后就把我抛弃把我忘记的坏宝宝,我却记得你的好。是梦,就总会有醒的时候。醒后,又会有下一个梦。山东东营东营区石大附中初三:r_末末400字 初三 抒情散文
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我们人的一生从来没有开始后退快进,它不像电影电视直播,可以一次次的从来彩排。 在这条荆棘之路上 ,我们总会感到力不从心。我们也许会被险恶人心,一件又一件的困难挫折所打败,可当我们想远离这纷扰的尘世时,脑海里却不由自主的回想起父母期待的眼神和老师孜孜不倦的教诲。所以,我们只能拖着疲惫的身躯又为未来而奋斗。 那是一个雷雨交加的日子,数学成绩发下来了,结果令我大吃一惊。如果在平时,最起码也会过百,可这一次我却连格都没有及,看见父母老师失望的目光,我觉得此时的我怎么这样没用?我的“对手”这时却假惺惺的安慰我,在我眼里这更像是怜悯,甚至有的同学还在旁边窃窃私语道:呵,平时不是一副趾高气昂的样子吗?你不是也有输的时候。我听见了,大声喊道,让他们给我走。 我的人生不需要怜悯。从那之后,我挑灯看书,到处询问我的错题。钻研。探索。有一次数学测试下来了,我终于取得了优秀的成绩。同学们,我们的人生不需要怜悯,我们要乘着自信坚强的风帆,一副刚毅的面孔努力为自己的未来奋斗吧,加油。400字 初三 记叙文
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我们我们是新一代的“革命者”,为理想奋斗,为未来拼搏。跌到了爬起来,失败了并不放弃,于是,我们成熟了。我们懂得,我们需要坚强;我们明白,我们需要不放弃,所以就有了成功之后的那些笑,那些泪;就有了失败后的从容、不后悔。折断了翅膀,我们还希望能在梦里飞翔;错过了太阳,我们便会等待满天的星斗将视野点亮;如果前进的路关闭了一扇门,我们总想别处可能还有敞开着的一扇窗。。我们满怀希望,我们充满理想 ,像含苞的花蕾急切地渴求阳光和雨露的滋润。我们勇敢地为实现梦想付出着,即使少睡一些,也不埋怨,每天睁开惺忪的眼,面队的又是充满挑战的一天。我们微笑着面队着每天接踵而来的困难,即使累的想哭了,也不放弃,每天拖着疲惫的身体,走向自己最可爱的小床。尽管忘了如何去疯,如何去闹,如何大笑,但是当我们累了,仰望天空,看到了我们的未来,我们浑身充满力量。白天一天的劳累与无奈,夜晚,梦里,就是我们没有哀愁的天堂。我们就是这样一群孩子,曾经笑过、哭过,曾经爱过、感动过。我么有着不一样的生活和不一样的梦,现在是将来也是。只是我们已经幸福过、奋斗过,已经足够。400字 高一 散文
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