青春的诗行
日子似林间小溪般无声地流过,不知不觉中,我已来到了初三。当我再回首初中这段难忘时光时,我发现只不过一千多天,竟像一首隽永的诗,书写了我青春的诗行。
青春的诗行是希望的萌生,对理想的渴望。记得那是刚上初二时,紧张的学习节奏把我压得心烦意乱。一次我从梦中醒来,看见阳光溜进笨重的窗户,掀开窗帘一角直照着我。我出于好奇拉开窗帘,顿时,大片大片的阳光泼洒进来,把我的世界染得一片明亮。痴迷于其中的我仿佛听到心底“咔嚓”一声,这轻弱却坚毅的声音仿佛是嫩苗破土而出,想要将贫瘠的大地染满绿色的春意。虽然它现在还很弱小,但是我相信终有一天它会实现这份梦想,浸在醉人的暖阳中,我也拿起了笔继续书写自己青春的诗行。
青春的诗行是纯洁朴素的友谊与不屈不挠的坚持。对于我而言,初中里跑步的日子占据了大部分的时间。感触最深的是夏日顶着三十几度的高温坚持跑步。迎面飘来灼人的热风,汗水早已打湿我的衣裳,正如一面旗帜在校园的各个角落或隐或现。嘴中弥漫着一股血味,两腿仿佛注了铅一般,想往前迈一步却十分困难。头上艳阳高照,身边的树与花也失去了生气。正当我感到绝望,无力前行时,是身边过往的同学鼓励我,带着我跑。他们一句句真切的话语打动了我,他们一次次善良的举动使我又重拾希望。我拼力地迈动双腿,看见路旁一个树木消失于身后,蓦地竟感觉世界都在畏惧我。当你为自己的信念寸步不让时,世界便会为你让路。
青春的诗行是对梦想的执着,为理想的拼搏。当我心中升起希望时,我不再迷茫。夜晚我屋内的灯光在寂静地照耀黑暗。笔尖飞速划过纸张的“沙沙声”依旧回响于我的耳畔,似要将稿纸划破。课上,专注的听讲取代了分心谈笑;课间,往来于办公室和教室间的身影取代了嬉笑打闹。我时而遨游在语文的海洋中,时而攀登在数学的大山上,时而游览在英语的王国内。我一切的努力因为理想而变得有价值,我的生活变得更加多彩。
风儿吹过又散了,花儿开了又谢了,不知时间的长河卷走了什么,带来了什么。可初中生活却是忙碌且快乐的,它是一首青春的赞诗,其间充满希望、理想、友谊、坚持、执着与拼搏。现在让我用真诚作笔,以激情为墨,继续书写自己青春的诗行,挥舞出一笔灿烂的色彩。
樱花
想必,我最喜欢的花就是樱花了。
原本没见过樱花的我不可能说“喜欢”这两词。但是从书中,从电视中,从许多的地方中,看见了那浪漫、优雅、洁净、绚烂的樱花,我便才、深深的爱上了她,心就已深深地陷入,无法自拔。
她是多么美丽,飘荡在我的心口。
那是樱花飘落的季节,满山的樱花漫天飞舞,从树上飘零、散落,粉色的花瓣缥缈而柔美,令人恍若梦中……
异样的感觉占据了心头。好美好美……仅仅是在网上无意间见过的一张图片,我便狂热地恋上了樱花。不只是美,她还有一种,我无法言表的独特的魅力。就像在一汪平和如镜的碧水上,漾起圈圈轻微的涟漪般,说不出的醉人。
不爱绯红,不爱雪白,我偏偏爱那粉色的樱。多么浪漫的情调啊!我是实在幻想,我若是能独自一人走在开满樱花的小道上,粉色的花瓣在空中如蝶般轻灵地舞动,拂过微风,拂过树梢,拂过我的脸颊……
我迫不及待地想亲眼见到樱花,一睹她绝尘的风采。可终究是痴人说梦罢了,樱花远在日本,我哪有那个眼福呢?
我真想在国内也能看到那美丽优雅的樱花,可是,我还没找到。没到我说我的梦想的时候,我都会说,我现在的梦想就是想去日本。别人都问为什么。我一笑,说,当然是去看樱花咯!樱花她多么的美丽啊!使我整天都向往着。
我现在谈天说地的说樱花的好,可是,却暂时无缘一睹樱花的芳容,实在是一大憾事。我朝思暮想地盼望见到樱花,盼望长大以后能有机会去日本,去北海道,就算是远远的,但只要能看上她一眼,我就心满意足了。仅凭一张图片,我就被樱花的魅力所征服,若是将来真的亲眼看见了,不知会多么幻妙。
无奈的笑笑。这毕竟是一个少女的期望罢了。日本,对现在的我来说,是多么的遥远啊!我真不知道,我什么时候能亲自的去看看樱花啊!要几年以后。也许,几年以后,我就渐渐的忘却了樱花。些曾经如火如荼的对樱花的热情和幻想,也终会随时间流逝。
人,就是这样。有过梦想,但也会渐渐的忘怀。樱花,你的美丽,不知迷惑了多少人的眼睛,多少人的心怀。而我,就是其中的一个。
现在,我只想说一句:“樱花,我一定要见到你,亲自去看看你的容颜。让我一饱眼福。”
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青春的诗行青春,不是人生的一个时期,也不是一个特殊的年龄阶段,而是一种心态。青春的本质,不是粉面桃腮,不是朱唇红颜,也不是灵活的关节,而是坚定的意志,不变的信念,丰富的想象,饱满的情绪,是荡漾在生命甘泉中的一丝清凉。青春的内涵,不是好逸恶劳[注: 逸:安逸;恶:讨厌、憎恨。贪图安逸,厌恶劳动。],不是年龄的大小,也不是年轻人的专利,而是战胜懦弱的勇气,生命的活力,是饱经风霜[注: 形容经历过长期的艰难困苦的生活和斗争。]也不褪色的理想的色彩。青春是一条五彩的小河,淙淙流淌着欢乐的歌声;青春是一朵艳丽的小花,娇嫩中透着几丝质朴与秀气;青春是一首壮丽的诗篇,未来的眼睛将读千遍万遍;嫩黄的柳芽说:“青春是活力,是蓬勃,是一种努力舒展自己,发展自己的力量。”渊博的学者说:“青春是智慧,是学识,是“学富五车[注: 五车:指五车书。形容读书多,学识丰富。],才高八斗[注: 比喻人极有才华。]”的充充实与满足。”健壮的运动员说:“青春是敢于战胜懦弱的勇气,是敢于冒险的精神,是坚信自己必胜的信心。不同的人,对青春就有不同的理解,青春是多变的,形态不一。我无法给青春一个完美的诠释,我只能说,青春如画,画中的意蕴细细玩味;青春如诗,诗中的内涵有待慢慢地品尝;青春如草地,让我们怀着热切的希望拼搏奋斗;青春如歌,呼唤着我们这些跨世纪的新一代。青春不是美丽的服装,亮丽的容颜,年轻的面庞,黑色的头发,强健的身体和不羁的言行,也不是拥有年轻的象征,不是超出了这个年龄界限的人便要挥手与青春告别,不光意味着灵活的关节,充沛的精力和前卫的思想以及时尚的潮流。真正的青春,是充满激情的青春,幻想的青春,奋斗的青春,它不乏艺术情趣,浪漫色彩,它必将是事业辉煌的青春。有人说,青春是忧伤感怀的,有人说,青春是美丽多情的,有人说,青春是奔放激越的。我们,因青春而自信,我们,因青春而梦想。因为青春将带着我们多彩的梦,走向成熟750字 初二 叙事
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三行诗用自己的脚丈量上学的路途两边盛开的朴素小花睁开眼看我们一路欢歌时间魔术师50字 一年级 叙事
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青春的诗行青春是什么?有人说,青春是一首歌,每个音符藏着一件事,音符穿起来,构成一首青春额主旋律。可我认为,青春更像一首诗,写尽了我们的初中,我们的三年。时间过得很快,眼间,稚龄儿童告别童年,开始学着长大,慢慢成为了一名小小少年。在这看似长长而又让人觉得短暂的时间里,我学着长大,在自己的青春里,留下一道道痕迹。初一的那年,我认识了一帮人。记得开始和他们相处时,总是忍不住抱怨。摩擦、矛盾是常有的事,有时他们觉得我不可理喻,我觉得他们幼稚无聊,一言不合便是“大战三百回合”,经常引得老师摇头叹气。他们的责备让我觉得难过,眼泪不住的往桌子上砸,我的严厉让他们觉得难受,想方设法对着干。后来又发生了什么呢?我不记得是那次运动会的万众一心还是在春游中的互帮互助让我卸下了防备,慢慢融入到了这么一帮人中去。我只知道,在那年中,我们告别了天真和爱玩,步入了初二的生活中。初二的那年,还是那一帮人。只不过这一群人也学会了长大,他们把集体的荣誉摆在第一位,开始慢慢地像一个小大人似得,却仍然改不掉一些坏习惯。我在高兴的同时又在郁闷,这些人有时候还真是让人无言以对。在那年的夏末,我们班也闹过一场来自“课外书的危机”,我们也吹过一阵来自“成绩好坏的影响”的大风,我们也唱过“我相信”的歌曲,我们也有过一堆大大小小的问题。那年的最后,我们在青春留下了一个个让人哭笑不得的故事。这一年的伊始,还是我们这一帮人,我们相互调笑对方的变化,又暗暗地给这个班级里燃起了一把火,顿时紧张,激情的初三生活隆重开幕。奋斗,努力学习成为了初三的主旋律。你不让我我不让你成为初三学习的动力,我们开始有了大大小小的麻烦,经常在早上看到有人在一边奋笔疾书一边唠叨最近作业多,紧接着就是父母的话你别接嘴的吐槽……。今年的主题,成为了大家的梦想,各自为着未来而拼搏。我的青春还没有结束,初三却快要和我告别了。而在我的青春的诗行中,第一行是初一的天真,第二行是初二的成长,第三行是初三的拼搏。尽管短短三行,却精彩无比,这个中滋味,还要自己细细品味。而青春这首诗,还没有写至结尾。初三:张蕾800字 初三 散文
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青春的诗行“青春,恰如一朵在细雨中含苞待放的栀子花,美丽,芬芳,也有着淡淡的忧伤。”我轻轻提起笔,在日记本上写下青春的诗行。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。窗外的黄昏像雨落下,夕阳飘洒金黄了我的忧伤。眼前仿佛又浮现出我那不如人意的考卷,悲伤未曾平复,才下眉头,却上心头。此时,一个温柔的声音在身后响起:“怎么了?没考好就自暴自弃?人生之路多坎坷,只有坚持到底,绝不放弃。”老师的话语温暖了我的心灵。我郑重地点头,灵魂宛如接受神圣的洗礼。忧愁已如东逝水,而希望恰如春的气息,慢慢滋长,渐渐酝酿,在我的心底奏出希望和梦想的乐章。黄昏里,我提笔写下青春的诗行,里面有老师对我的关怀与期望。衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。月光清寒,一盏孤灯是黑暗中温暖的岛屿,孤灯下,我依旧奋笔。不知何时,一碗温热的排骨海带汤轻轻放在桌上,热气驱开了周围的寒冷,我的心也变得温润起来。曾几何时,我夜深苦读,总伴着,您的温柔与叮咛;曾几何时,我清早起床,最难忘,那四溢蔓延的粥香;曾几何时,发现了,您鬓角的白霜,才感叹岁月的无情……往昔点滴,涌于心底。那些温暖的过往,我也小心地收藏,唯念着西风独自凉。深夜中,我提笔写下青春的诗行,里面有母亲对我的爱与牵挂。萋萋芳草忆王孙,柳外楼高空断魂。杜宇声声不忍闻。午后阳光明媚,微风中散发着春的气息。品一杯清茗,在题目的海洋里泛舟。“学委啊,帮我看看这道题怎么做?”前桌的同学问道。我耐心地向他讲解,同时也感觉到毕业的逐渐临近,同学们之间相处的时间也越来越少。初中三年,多少情谊多少梦,转眼间,毕业在即。我舍不得说再见,那些美好的岁月,那些熟悉的笑靥,那些苦乐与共,那些相濡以沫,是我记忆中永不褪色的画卷。离恨恰如眼前芳草,渐行渐远还生。阳光下,我提笔写下青春的诗行,里面有美好的友谊与祝福。青春的诗行,有着许许多多的斗志与昂扬,关爱与期冀,回忆与成长。有如一朵栀子花的芬芳,开在岁月的长河里,开在青春的日记中,也开在我们每个人的心房。青春,诗行,这,或许就是成长。800字 初三 记叙文
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踏诗行毛泽东笔下分外妖娆的江山,此刻是背着行李的我去追寻先人足迹,一路踏诗旅行的起点。第一站,是犹在梦中的江南。我渴望在宁静幽深的小巷邂逅一位打折油纸伞,散发淡雅迷人的丁香味的少女;我渴望用脚步丈量温润的石板小路同夹缝中害羞得别过脸去的苔藓打声招呼;我期待看见入夜后万家亮起红蜡,聆听马儿颈上的铜铃在寂静中脆响……丝竹之声悠长婉转在转弯时插入“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的曼唱。曾经有多少诗人,在这片温婉的土地上浅唱风花雪月的心曲,是这江南孕育了他们柔和温暖的酣梦。又走过几重山水, 绍兴城南的一座私园映入眼帘。推门而入,丛生的杂草、破落的漆柱昭示着“庭树不知人去尽”的物是人非。我低头喃喃:红酥手,黄滕酒,满城春色宫墙柳……眼前隐约浮现出陆游与唐婉重逢在水榭中相对两无言的情景。肾源正是因陆游的一篇遗恨千古的《钗头凤》,引得古往今来多少性情中人不顾山迢水遥,竞相一睹。我旅行在由无数或豪放或婉约,或高亢或低沉的诗歌铺就的道路上,一路踏诗而行。我荡舟西湖,赏湖光月色,听菱歌泛夜,扑面都是唐宋的遗风古韵;我泊船枫桥,在疏疏的江枫和寥落的渔火中静候寒山寺的钟声;我踏上秀甲天下的峨眉,看看曾经照亮诗仙宽大青衫的那半轮明月,如今是否依旧挂在枝头;我穿越漫漫黄沙;在如柱的炊烟和长河尽头浑圆的落日中,倾听醉卧沙场的远古将士们的鼾声……浩浩山水,凝眸皆是飘泊羁旅者的萍踪浪迹。这些官场失势、情场失意、商场失利的使人们,在愤世嫉俗之后,一脚踏进秀丽江山逍遥去也。我追寻他们的脚迹,回想李白“天子呼来不入船,自言臣是酒中仙”的狂傲,顿然醒悟:中国这片山水,正迎合了他们孤寂脆弱的心,响应他们脑海中伟大绚丽的梦,为他们吟风弄月、指点江山、激扬文字提供了固若金汤的舞台。于是有了因“杜少陵五言绝唱、范希文两字关情、滕子京百废俱兴、吕纯阳三过必醉”而闻名遐迩的岳阳楼。一路踏诗旅行,我的灵魂越来越澄澈,我的心胸愈来愈广阔,我想要融入这片山水、尽在浓厚的文墨中,继续让自己这颗心旅行在诗意的路上……800字 初三 散文
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你来到我的诗行寂寞的夜,应我虔诚的香烟缭绕的邀约,你披一展熠熠生辉的星光,提着圆月朗朗的灯盏,随清风徐来,轻轻拨动一缕暗香弥漫。招摇——是你今夜与我浪漫际会的明媚的花语,软语呢喃,是我谦卑逢迎你翩翩妖舞的诗心!我温婉的情怀为你次第绽放一朵朵肆意炫舞的空虚,你羞涩的笑意信马由缰奔放在我孤寂丛生的草园。勾搭起你婷婷且绵柔的腰肢,让兰花指轻扣一个渴望牢记艳遇的温厚,一起曼舞在亦真亦幻的缠绵悱恻,你的甜柔絮语把一抹抹温暖的斜阳投映在我花容黯淡的庭院。你的香吻浸染五彩刹那间消褪我心中曾经晦暗的云霓。你飘逸的裙裾逶迤在我寂寞里飞马行空的诗行,跟随你的优雅舒缓的步履,我与你漫步云天造访幽游虚妄的仙姝,在诗书礼乐流光溢彩的光与影的交错里,我们幸福地穿越亘古和未来,任意徜徉心灵的不羁之旅。在秦砖汉瓦的捕风捉影之中,我们互赐莲台静静的打坐,领悟一份马踏飞燕的悠远缥缈的空灵,在春秋战国的刀光剑影里,求取一隅分分合合生生灭灭的禅意。唐宋风骨依然用如簧的巧舌诉说相思和离愁,我们和诗仙一起醉眼仰望飞流直下的庐山瀑布,我们和大江东去共一曲圆满之外的慷慨悲歌。我们在豪放里聆听雨打芭蕉绿肥红瘦的婉约,又在杨柳岸晓风残月的静谧里醉卧而遗忘着豪放,放任金戈铁马一路恸哭靖康耻臣子恨,在草原吹过来的嘈杂的马蹄声中默默闪躲大江南北妻离子散的人群。我们学会了怒发冲冠也学会了多情和掩泣。我们忘记了自身的卑微却挑起了一个个甜蜜而沉重的责任。你和我就这样爱恨交织在长歌短叹的诗行,在季节的河流中我们激情满怀一路高歌。为了迎接那正在灿烂绽放着的希望的霞光,我们携手跨越一道道坎坷和寂寞,把微笑凝结成色彩斑斓的琥珀新鲜如故。你的心明净如水召引我返璞归真,你的感动贯穿着诚恳让我抑止不住抽泣。今夜我们一起执手诉说离别的相思,一起点燃篝火把黑暗的长夜照亮,把孤独无助的迷途羔羊领回温暖有爱的家。让颓废从梦中醒来振作而勤勉不辍。我们一起哼唱着甜蜜快乐的歌谣,就这样让时间的流水升腾成过眼云烟,在相濡以沫心心相印的平凡日子里心香如故,刻写一个个浪漫和感动记忆的满面皱纹。你来到了我的诗行,我为你点燃一盏心光灿烂。800字 初二 诗歌
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青春是首太仓促的诗有这么一个地方,它在夏日的绿日浓阴中沉寂安宁,阳光透过法国梧桐的枝叶,投下一地斑驳碎影;有一个类似碑林的地方,石头上刻着许多大学的名字,它们静默地立在一片兰草之中。灰色的教学楼沉默地矗立,正午和黄昏,我常常站在楼上看那川流不息的人群,那人群匆匆而过,转眼间又归于宁静。人流全是黑白两色的,白上衣和黑长裤的组合,像一个单纯的梦。我也是其中之一,这单调的感觉,却也奇妙。当自己与别人毫无差别的时候,仿佛就能忘记自己,忘了过往所有的悲欢。再说,三年来日复一日的沉默,会让自己忘记要说什么,年复一年匆匆而过,让寸寸光阴变得不可捉摸,无法停下来思索。这真是一个清乐忘忧的圣地呵,不过它与尘寰也仅仅隔了一道高墙。往事在梦里模糊又清晰,可惜夜半的月光照不到我的身上。有时恍惚以为自己回到了过去,仿佛白天还能走进玉兰花树旁的红砖教学楼,读着好朋友的来信,一上午都在甜蜜清新中度过,仿佛还能和天南海北的友人遥遥相望,道一声平安。然而成长伴随的,是彼时梦境的支离破碎,如今的我正像一个孤独的战士,迷茫地寻找那个看不见的以后,努力让自己相信,会来的东西,一定会走,随时光洪流飞逝着的青春,找不见溯洄的源头。清晨的铃声响过之后,我越过黑压压的人群,看见天边最亮的那颗星,点缀了明净的的天空,也点缀了青春的一片晴空。然而我看不见,晚霞的落辉极浅极淡,逐渐隐没在群峰后的山峦,看不见高墙外,山那边,是否又发生了几多故事。青春,以笔为剑的战场,我安静地伏案,而那挥毫写就的一笔一划,战战兢兢。任窗外花开花落,我只用心吟诵古仁人“先天下之忧而忧”的理想;任世事如浮云变迁,三年来我只静处一隅,抒写着笔墨春秋,却未敢忘却“铁肩担道义,妙笔著文章”的誓言。青春,在笔尖悄然流逝。那年曾豪言说北上,那月曾列队操场旁,那日月下把歌唱,那时梦想去远方……校服时代的最后时光,成了黑板旁醒目的倒计时,不忘初心,方得始终。于是,无怨无悔地付出,只为那一刻破茧成蝶的喜悦;青春的我们,埋头苦读,终不忘天下苍生。这首诗虽仓促,却异彩纷呈。800字 初一
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