和毛毯有约1000字

和毛毯有约

1000字 六年级 状物

朦朦胧胧间,又看见了你,躺在我身边,安安静静的。

月光透过窗户洒在你的身上,我搂了楼你,又继续睡了,而你则默默地伴着我,陪我度过11年!

——题记

毛毯是我们生活中常见的东西,虽然说不上是必要的,但也是不可缺少的一件物品。从毛毯,我们能联想到什么呢?柔滑、暖融融……其实,毛毯,它对我来说,还担当着一个重要的职务:“童年的朋友”!

记得还是咦啊学语的时候,大姨送给我了一个毛毯,我不记得我当时是什么心情,但当我从小时候的照片中,便可以清楚的认识到:我对毛毯当时就是爱不释手的。毛毯上有小兔子图案,可爱极了!小兔子提着一个装满胡萝卜和蘑菇的小篮子,快活的蹦跳着,反面是两只一大一小,美丽的梅花鹿,在当时那个年龄的小孩子是不可能不喜欢的!

于是,我去哪都爱带着它,隔一会就抱抱它,在我学会说话之后,我总和它“聊天”,是不是的对它笑笑,就好像毛毯活了一样!到了晚上,它总会给我一个安稳、快乐的梦境,陪我从一个个黑夜到一个个黎明……

妈妈还给我说过:我四岁时全家去青岛旅游,凌晨3点多钟就得出发,等我到了车上,要睡“回笼觉”,猛然发现毛毯不在身边,就哭啊闹啊,急着找毛毯,而爸爸不肯回头,我就使出浑身解数,嚎啕大哭,这使爸妈没办法了,又回到家,给我拿了毛毯,我立刻破涕为笑……

到了上小学的年龄了,它还是会陪伴着我。每当我受了委屈,总会对它捶一顿,以泄心中的愤怒,等出过气后,晚上还是和它相伴而眠。它总是任劳任怨的承受着我的脾气。但,我永远也忘不了,那一天……

“砰”一声响烈的关门声,结束了我和妈妈的争吵。我躺到床上,抱着毛毯,刚刚发生的事犹如电影一般映在我的眼前。我越想越发急,越想越生气。最后,我抓住了毛毯,使劲左右一扯,毛毯的皮肤上出现了一个大洞。我哭了,我恨自己,我竟然把自己最好的朋友给害了,那个往日听我诉说委屈,以他那无声的温暖来安慰我的毛毯还会原谅我吗?我真不敢相信我竟会一时冲动犯下这样的大罪!从此,我不敢再正视它,只是每天晚上都把它搂得更紧……

时间像是一剂药,我把这件事埋在心里,我还想和毛毯像以前一样……不管它怎么想,我都会更爱它!

于是,我们和好如初了,它成了我独一无二、无与伦比的知己,学校里的发生的许多事都成了可我和它的秘密,他就犹如一位守口如瓶的朋友,一位忠诚的倾听者,安静地听着我的诉说,许多次和他说我有多讨厌我们班的某些人,它总会一言不发的望着我,似乎在说“同学之间不可有讨厌的”,每当这时,我总会感觉它像是一位“智者”,一位用“心”看世界的智者!

越写越困了,我急忙放下笔,抱起毛毯,和它在梦中约会走了!

后记——

前天,我们学了《童年的朋友》这一课,这里的故事跟我和毛毯的故事相仿,我哭了,周围的同学都吃惊的望着我,我想说,却又不想说:“虽然十一年过去了,毛毯也显得有些破旧,家人有很多次逗我说‘把毛毯扔了’我反驳说‘毛毯在我心中是最美的!我和毛毯的感情你们都不会懂!”

和水做游戏

600字 三年级 记叙文

今天,老师神不知鬼不觉地把雪碧和醋带到了教室里面,我的心想:今天肯定要玩游戏,呵呵被我猜对了。

吴老师拿出了三个杯子,她告诉我们:一个杯子里面装雪碧,另外的一个杯子里装醋,我们满腹狐疑地问:“那第三个杯子里面装什么?”吴老师说:“第三个杯子里面装白开水。请三位同学来喝,喝的时候要蒙骗大家,让大家猜不出你喝什么。同学们要仔细观察揭穿他们的鬼把戏。”

比赛开始了,上场有三位同学里面有我、阿钧、阿展,我们来到教室外面准备招式蒙骗大家!我们不一会就想好了。

先上场的是阿钧,他慢慢地走到杯子前面,小心翼翼地端起起来,闻了又闻尝了一小口面带微笑地说:“味道不错哦!”接着喝了一大口,你看,他的眼睛笑成一条缝,像是尝到琼浆玉液。看他的表情非常地高兴,可能以为自己把大家给蒙了,得意洋洋地走回去。

第二位上场的是我,我来到杯子前快速喝一口,我尝到的是雪碧,心想这是最简单猜出来的。因为我的杯子上面有些像小珍珠样的亮点点 ,但我伸出舌头做了个很辣的鬼脸,用手拼命地扇。可是那些小点点像一群顽皮的孩子在里面游泳。他们出卖了我,同学们一下子就猜到了。

最后上场的是阿展,他慢吞吞地闻了,脸笑成了一朵花,不停地点头。他又闻了闻,干脆不喝。让大家有些疑惑,纷纷讨论,都在担心自己猜错。

游戏结束了大家猜出的结果是:第一组1号杯开水,2号杯雪碧,3号醋。第二组1号杯醋。2号杯雪碧,3号杯开水。赢的是一组他们兴高采烈、手舞足蹈的欢呼。

通过这个游戏让我明白了一个道理:做什么事情都要认真,不要粗心大意,要细心观察,用心思考,才能揭开真相。

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